美國的孩子是怎樣過暑假的？

快放假了，孩子們期待這個自由快樂的時光早日到來。讓孩子過個安全快樂而有意義的暑假，對家長是個不小的課題，據(jù)筆者了解，小學(xué)至高中的孩子過暑假選擇的主要方式有幾種。

補習(xí)班各取所需

由學(xué)校主辦暑期補習(xí)班(SummerSchool)，收費很少，6周左右，半天。主要有兩個目的，一是幫助學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的學(xué)生，如捷剛來美國時，參加英文補習(xí)班。二是為學(xué)生在正常學(xué)期騰出時間上其它課程，捷高中時很喜歡上暑期班，因為下學(xué)期可以有時間和精力上HonorClass和APClass，這些課有助于申請大學(xué)。

社區(qū)學(xué)院（CommunityCollege）辦的補習(xí)班。這里的社區(qū)學(xué)院在暑期為小朋友們開設(shè)數(shù)學(xué)和英文等課程，基本上免費或收費很少，但要提早報名才有位子。此外，高中生也可以去社區(qū)學(xué)院拿課，作為補習(xí)，也可以選修一些大學(xué)的課程。

私人辦的補習(xí)班。有不同檔次，根據(jù)孩子的學(xué)業(yè)需要而選擇，如有些高中生參加“美國高考”SAT，Pre-SAT班等。

值得一提的是，法律規(guī)定，小于12周歲的孩子不可以獨自呆在家。如果家里沒有大于這個年齡段的人照看，父母要想盡辦法安排他們。送他們到親戚家，如果沒有其它去處，只得安排到私人辦的補習(xí)班，家長的主要期望是照顧好孩子。

學(xué)才藝益智健身

暑假當(dāng)然是好時機(jī)，如，踢球、游泳、唱歌、跳舞、畫畫、跆拳道等等，市政府、學(xué)校、社區(qū)學(xué)院和私人都辦有這些培訓(xùn)班，費用不高。捷小時候，我們送他參加各種訓(xùn)練班，只要他愿意都讓他參加，不指望他學(xué)得多精，只當(dāng)作鍛煉，和欣賞教育吧。

夏令營主題鮮明

SummerCamp是孩子最喜愛的活動了，有各種主題、多種形式的夏令營，如旅游、科學(xué)、音樂、宣教等等。

學(xué)?；騿挝恢鬓k的主題夏令營，具有教育意義，費用也較省。如，捷上小學(xué)時，曾參加過市警察局主辦的DARE夏令營，為期一周，去風(fēng)景優(yōu)美的大熊湖。多名警員同行，每天安排豐富多彩的活動。這是為警察局的宣傳活動配套的夏令營，平時，市警察局每周派一名警察來學(xué)校，給學(xué)生講解毒品的害處，如何抵制毒品和遵紀(jì)守法等等。

一位朋友自費送孩子去歐洲參加音樂夏令營，費用就不菲了，但他們說很值得。

許多教會舉辦夏令營，主要是宣教意圖，孩子的個人收獲也不小。有的教會送孩子們到發(fā)展中國家，體驗當(dāng)?shù)睾⒆拥纳?。在美國?yōu)裕生活條件下長大的孩子，親身體驗貧窮和缺乏教育，觸動巨大。不少孩子回來后，個性得到改進(jìn)，領(lǐng)悟珍惜生活。

旅游野營也不錯，全家出動，外出天餐露宿，一起享受大自然。有人因工作無法脫身，只好送孩子獨自參加一些旅游團(tuán)，當(dāng)然要選好旅游團(tuán)和同伴。

還有一個好主意，一些華人家長送孩子回中國度暑假，不但讓他們聯(lián)絡(luò)親人感情，還學(xué)習(xí)中文和中國文化。

打短工助人利己

美國的孩子從小被鼓勵獨立自主自力更生，打工是他們一個重要生活體驗。

高中生可能找比較正式的工，如到快餐店、超市做臨時工，或當(dāng)家教，女生還可以幫人家照看小孩，雖然時薪很低，但總比向大人要零花錢痛快。一位朋友的孩子暑假去一家電影院打工，掙了3000多美元，開心極了，說自己以前向媽媽要零花錢多可憐啊。

家教挺適合孩子，有的高中生給低年級的孩子上課，每小時約10-15美元，不錯的收入。

有的孩子幫助父母干活，也可以得到一些報酬。一位朋友讓孩子到他的公司幫忙計數(shù)，按每小時最低時薪付給孩子工錢。

對于年齡很小的孩子，沒有外出打工的機(jī)會，家里也有工可打，如，我的一位親戚有兩個小孩，10歲的哥哥和5歲的妹妹，她讓哥哥教小妹學(xué)畫畫，每次5美元。這樣哥哥得深入“鉆研”畫畫技巧，融會貫通才能教別人。

別忘了還可以當(dāng)義工，許多地方都提供機(jī)會。幾個暑假，捷都抽時間去圖書館和動物避難中心當(dāng)義工。他申請大學(xué)時，這些單位還為他寫介紹信呢。

還孩子好時光--當(dāng)美國家長的暑期感想

美國的學(xué)校暑假作業(yè)很少，孩子們才有機(jī)會體驗豐富多彩的活動。記得我小時候，暑假作業(yè)很多，每天要做一些，拉一天，第二天負(fù)擔(dān)就重了。既然放假，還是應(yīng)該給孩子多一些自由活動的空間，盡量給孩子安排輕松愉快的活動，

對于打工，也許有的家長或孩子本人認(rèn)為，去打這些“粗工”，掙這些“小錢”，丟臉。其實，孩子可以通過適當(dāng)打工，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗和與人交往知識，體驗父母工作的辛勞。不打工，鼓勵孩子去做義工也不錯。

孩子給家長打工，如果家長付工錢，不必理解為孩子“不孝”。當(dāng)作一個機(jī)會教育孩子勞動可以得到報酬，而且必須是有質(zhì)量的勞動，或者當(dāng)作換種方式給孩子零花錢。

家長盡量抽時間多陪同孩子，特別是年幼的孩子參加一些活動，如體育運動和旅游，有父母相伴，比較安全，也給孩子鼓勁?？傊?，暑假應(yīng)當(dāng)是孩子體驗生活的絕佳機(jī)會，勞逸結(jié)合，把快樂時光還給孩子。

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探索外國是怎樣放假的

探索外國是怎樣放假的

俄羅斯：

學(xué)校每到三四月份會放10天春假。雖然大部分地區(qū)仍被嚴(yán)寒籠罩，但學(xué)校還是會組織學(xué)生開展野外活動。

美國：

美國的學(xué)校8月中下旬開學(xué)，10月中下旬放4天秋假。

11月的第四個星期四是感恩節(jié)，學(xué)校放5天假。

期末考試前過圣誕節(jié)和新年，考試后放寒假，大約20天。

2月中旬，有4天假期過“總統(tǒng)日”。

3月中旬左右放春假，放假10天。5月中下旬期末考試后，開始放一年之中最長的暑假。一直放到8月下旬。

美國公立學(xué)校規(guī)定學(xué)生在高中畢業(yè)前必須完成規(guī)定的社區(qū)服務(wù)，所以假期就是學(xué)生做義工的好時機(jī)。

日本：

學(xué)校的假期一般為每年3次：暑假從7月上旬至8月下旬，寒假從12月下旬至次年1月上旬，春假在3月下旬至4月上旬，一般不到兩周。

國外的學(xué)生怎么過暑假

美國到社區(qū)做義務(wù)工。

美國中小學(xué)的假期時間不長，大多數(shù)學(xué)生會選擇在假期來完成他們的義務(wù)服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計，美國12歲以上的青少年，有60％以上的人參加過各種義務(wù)服務(wù)活動。如在當(dāng)?shù)氐牧骼苏呤樟糁行臑闊o家可歸的人做飯，或者是油漆陳舊的建筑物等。

法國參加工業(yè)游。

法國中小學(xué)生的假期很多，旅游是學(xué)生暑假生活的一個重要項目。學(xué)校和家長組織孩子們旅游度假十分注重教育目的，而不是僅僅考慮消遣和玩耍。最近，法國各地興起了工業(yè)旅游的熱潮，即各地方的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備，每年假期時接待來自各地的參觀者，其目的是擴(kuò)大企業(yè)自身影響，參觀者中有相當(dāng)一部分是學(xué)生。

德國大多在家閑玩。

在西方國家中，德國可稱得上是休假的“冠軍”。一般來說，德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有150天。但德國的中小學(xué)生過暑假主要是在家閑玩，這其中有經(jīng)濟(jì)原因，但更主要的是管理與安全問題。根據(jù)德國有關(guān)法律規(guī)定，組織未成年者活動，組織者必須承擔(dān)一切責(zé)任，包括相關(guān)保險，未成年者沒有監(jiān)護(hù)就外出旅行是不允許的。

韓國鍛煉“韌”的民族氣質(zhì)。

韓國中小學(xué)生假期通常會由學(xué)校組織參加一些活動，離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培養(yǎng)團(tuán)隊精神，通過吃苦鍛煉“韌”的民族氣質(zhì)。活動費用通常由學(xué)校和個人各出一部分。

國外家長是怎樣教育孩子的？

教育方式區(qū)別盤點

很多西方國家的教育方式常常呈現(xiàn)出一種開放，包容，平等對話的狀態(tài)。很多學(xué)者和教育家也將中西教育法常做對比。那么日常生活中國與其他國家的教育方式究竟有哪些不同呢？

美國

美國家長對孩子鼓勵多于保護(hù)，他們鼓勵孩子做各種嘗試，既培養(yǎng)能力、興趣，又注重樹立自信心。而且美國人對孩子往往要求全面發(fā)展，鼓勵孩子參加學(xué)校、社區(qū)的公益活動，并且家長還會經(jīng)常充當(dāng)活動的參與者、組織者、服務(wù)者。

美國的家長對孩子的引導(dǎo)教育多于灌輸，他們習(xí)慣于去引導(dǎo)孩子通過實踐甚至是碰壁后，自己取得經(jīng)驗和教訓(xùn)、得出結(jié)論。而且美國人性格外放，他們并不吝嗇用鼓勵的話語去樹立孩子的自信心。美國父母在孩子的教育方面比較重視責(zé)任教育，他們會告訴孩子做人必須要對自己負(fù)責(zé)，然后實現(xiàn)對家庭、社會及國家的負(fù)責(zé)。

日本

在日本，日本人以“武士道精神”教育下一代，日本的家長覺得只有讓孩子穿少一點才能增強孩子皮膚溫度的調(diào)節(jié)能力，從而達(dá)到御寒的能力，提高孩子的抵抗力。在日本，家長對孩子的身體鍛煉特別重視，因此日本的孩子生病的機(jī)率很小。

日本家長還會主張小孩隨媽媽下廚房。有的小娃才三歲就會下廚房陪媽媽燒飯做菜，聽媽媽講燒飯做菜的故事，揀菜、洗菜這些勞動在日本孩子眼里是在做游戲，其實這種方式從小便培養(yǎng)了孩子愛勞動的習(xí)慣，日本孩子具有良好的環(huán)保意識，也是教育的良好體現(xiàn)。而且，日本的學(xué)校比較注重孩子合作精神的教導(dǎo)，這也就是為什么日本人給人的感覺都很親和、特別有禮貌的原因。

法國

法國家長比較注重“民主教育”，法國的家庭有時會用“民主投票”制，來決定買什么樣的房子和什么顏色的車子，法國家長會和孩子一起做選擇，這種教育方法的規(guī)則是明確的——告知與分享。當(dāng)然，對于中國傳統(tǒng)教育方式來說，法國的這種方式的確實是比較新穎。

法國父母在有孩子后會尋找獨處時間，可謂見縫插針，而且家長也會給孩子寬松的環(huán)境和自由的時間。他們不提倡給孩子安排補課或?qū)W習(xí)，他們認(rèn)為如此做會讓孩子失去生活的樂趣，體驗到的只是學(xué)習(xí)的壓力，這會給孩子的身心健康帶來很大的影響。而通常法國孩子的行為看著都十分的得體，而且，法國的小娃們他們更有耐心和自控力，他們聰明、有創(chuàng)造力，有藝術(shù)天分，且表達(dá)能力強。

韓國

韓國非常重視對孩子的道德品質(zhì)教育，從小學(xué)一年級到高中一年級都設(shè)有德育課、禮節(jié)教育。至今韓國的每個家庭都有教育子女品德、修養(yǎng)的家訓(xùn)掛于家中的居室。這使得韓國的青少年大多講究禮貌、尊重長輩。韓國是受中國儒家倫理思想影響頗深的一個國家，韓國人周末會經(jīng)常一家子到大自然里游山玩水，韓國人認(rèn)為一個不懂得尊敬長輩、孝順父母的人，根本就不能愛國。

韓國非常重視幼兒教育，不論是公立還是私立幼兒園每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園會把當(dāng)年的教學(xué)計劃送給家長，每周也會把具體的活動內(nèi)容計劃送給家長。不過最令人稱道的是，韓國幼兒園的教育在注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)的同時講究寓教于樂。

10種良好的教育孩子方法

給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，對學(xué)齡前的孩子來說，自由玩耍比有計劃性的活動更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，所有的孩子都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時間。

教導(dǎo)孩子關(guān)懷別人

快樂的孩子能感受得到自己與別人建立連結(jié)的意義，更能了解到自身對于別人又怎樣的意義，家長想要發(fā)展孩子這方面的感覺，就可以鼓勵孩子與他人多接觸。家長可以和孩子一起整理玩具，帶孩子一起捐給慈善團(tuán)體，鼓勵孩子在學(xué)校多多參與義工活動，幫助無家可歸的孩子......專家指出，即使很小年齡的幼兒，都能夠在幫助他人的過程中獲得快樂，這利于他們養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

鼓勵孩子多運動

作為家長要多陪伴孩子，陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳…...多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

笑口常開

家長要常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處，笑會讓人養(yǎng)成樂觀的心態(tài)，利于孩子身心發(fā)育，而且，大笑就是很好的運動。

有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是簡單的說‘很好’一類的詞語，家長的贊美語言要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好。贊美時要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待，因為有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把關(guān)注的重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己明白，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

激發(fā)孩子內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的‘莫札特效應(yīng)’，但多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動，是絕對可以豐富孩子的內(nèi)心世界的。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己的認(rèn)可感增加。

常常擁抱

輕輕一個擁抱，是傳達(dá)內(nèi)心無限情感與關(guān)懷的方式，是無聲的‘我愛你’。研究發(fā)現(xiàn)，溫柔的撫、觸、擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)愛。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，家長請盡量停下手邊正在做的事情，專心聽孩子講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了，也請不要不耐煩。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

教導(dǎo)孩子學(xué)會解決問題

從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是成長，都是孩子邁向更獨立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題時，他們就會體驗到快樂與成就感。當(dāng)孩子遇到阻礙時，家長可有幾個步驟來幫助孩子：(1)確認(rèn)孩子遇到的問題。(2)讓孩子描述他想解決的方式。(3)引導(dǎo)孩子進(jìn)行解決問題的步驟。(4)決定讓孩子自己解決這個問題或提供一些幫助。(5)確定孩子能獲得需要的協(xié)助。

給孩子表現(xiàn)的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)一下？比如孩子如果喜歡說故事，作為家長可鼓勵孩子說故事給大人聽。如果孩子對數(shù)字很擅長，那么家長可以帶著孩子去逛街，讓他幫大人挑選合適的東西做決定。當(dāng)家長能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出一定的熱情時，孩子自然會更有自信心。其實孩子最需要的不只是衣食無慮的生活環(huán)境，他們需要大人的陪伴，陪著他們?nèi)ソ?jīng)歷他們的成長過程。

在中國，父母對孩子最重視的就是學(xué)習(xí)。所以中國的孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，因為只要考試成績不好，就會受到父母的責(zé)備。而且，很多孩子營養(yǎng)充足卻不夠強壯，是因為缺少鍛煉。

中國孩子的自理能力和獨立方面的確比國外的孩子要差，這是不可否認(rèn)的事實。所以在教育孩子方面，家長不放也可借鑒國外教育孩子的方法，全方面的提高孩子的綜合能力，取其精華去其糟粕。

假如我是孩子的話，我將會怎樣

朋友的女兒幸運地考入了平中985班，全家人很高興，但興奮的勁兒還沒消失，隨之而來的第一次月考成績，沉重地打擊了朋友，月考成績在班內(nèi)是最后一名。朋友認(rèn)為我女兒今年考入了浙江大學(xué)，肯定有什么好的教育方法，要來向我求救來了。

女兒對于學(xué)習(xí)相較于一般的孩子來說，還是比較自覺的。因為女兒比較膽小，非常聽老師的話，我把這形容為“把老師的話當(dāng)作圣旨”，老師布置的作業(yè)她總是會不折不扣地完成，而家長要讓她額外地做一些補習(xí)之類的作業(yè)，她是置之不理的，拿一些人話來說“很有個性，有自己的想法”。

女兒的學(xué)習(xí)成績我一直把它比喻成“火箭式的心電圖”，彎彎曲曲而且直上直下的那種彎曲。尤其是表現(xiàn)在初中的時候，好的時候在班內(nèi)前五名，差的時候，可能就是倒數(shù)幾名了。有次英語考試女兒只得了70多一點，初中班主任打電話來，毫不留情地說：“照這樣的成績，不要說考上平中了，就是當(dāng)高也上不了?！迸龅竭@樣的事，性情急躁的家長估計見到孩子就容易沖動，像火山爆發(fā)一樣什么訓(xùn)人的話都會噴出來，搞得自己與孩子心情郁悶，還傷身體。我的做法是，剛聽完老師的話，當(dāng)然也很氣憤，很快我就平靜下來，當(dāng)天接女兒并沒有問考試的事情，我看女兒自己心情也不太高興。我想讓自己與女兒都是在心平氣和的情況下談一談。過了兩天，看女兒又恢復(fù)了笑臉，我插了一句：“前兩天英語考試怎么回事？”“考砸了唄”“那你得分析原因啊”“嗯，我已經(jīng)分析過了，基礎(chǔ)部分以前很容易得分的，此次扣了好幾分，就連需要背誦的內(nèi)容也錯了好多，很不應(yīng)該，閱讀本來就是弱項，本次更是慘不忍睹，作文也寫得不好，還有寫錯單詞的?！薄爸涝蚓秃?，就是接下來你要怎樣提高成績，我認(rèn)為，學(xué)英語其實是和語文沒啥區(qū)別，也是要大量閱讀，不是有句話說：書讀百遍，其義自見嗎？”“我知道啦”雖然是叛逆期，女兒與我還是比較能溝通的。這以后我就沒有接到過老師類似的電話。

試想一下，如果在我接到老師電話的當(dāng)天就怒氣沖天地把女兒數(shù)落一番，女兒能靜下心來去仔細(xì)分析失敗的原因嗎？我估計女兒肯定是哭鼻子抹眼淚的份了，而且估計以后女兒的心理話也不會與你分享了。是的，作為家長，我們也應(yīng)該經(jīng)常性地?fù)Q位思考，對孩子的所做、所想，假如我是孩子的話，我將會怎樣？家長需要多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

美國父母是怎樣育兒的？

對孩子來說，父母是保護(hù)人和撫養(yǎng)者，更是活生生可以效仿的榜樣，我來看看美國的父母是如何教育孩子的。

不作批評

在美國時，常有小孩子被父母帶來我家玩兒?！澳銈兊牡靥汉图揖哒嫫?！”“我喜歡你的熱情！”這些出自小孩子嘴里的贊美話常叫我驚奇。

如果你不慎在某一場合穿了一件不合時宜的衣服，熟絡(luò)的中國同胞往往會當(dāng)面提醒或批評一番，要么就是背后議論一番。而美國人就不會大驚小怪多管閑事地評說你，畢竟穿衣戴帽是個人的自由。非要說什么的話，那也一定是“多么的與眾不同呀！”等類似贊美的話。一般情況下，美國人決不當(dāng)面批評人家。多說幾句好話又不破費錢財，說者聽者都高興，何樂而不為呢？這就潛移默化地傳教給了孩子，不僅僅是對外人的贊賞，孩子還經(jīng)常將贊美回饋給家中的親屬:“媽媽，你真行！”“外公，我要長成像你一樣健康！”聽著天真幼童的表揚，會不會覺得很受用呢？

平凡小名

我去美國友人家中作客，就親耳聽到她叫自己的3歲小兒子“皮特”。小皮特也只叫我的名字，直呼他外公為“尼克斯”，沒有“阿姨”、“外公”這樣的后綴。

另外，美國人既使給孩子起小名，也不像中國人那樣刻意或者甜膩，那些幼兒的乳名平凡普通，美國父母可不愿讓孩子因為名字由寵生嬌。這樣的小事上體現(xiàn)出美國孩子在社交上的自信和隨意，明顯地比中國孩子扭捏認(rèn)生的神態(tài)要大膽開朗，為日后出入社會和人際交往奠定人人平等的素質(zhì)。

真正平等

鄰居家有個四五歲的小男孩，一次他正在院中開玩具汽車玩兒，父親從室內(nèi)推門出來，問他是否使用了安全帶？駕駛執(zhí)照怎么沒有帶？無照駕駛時警察會怎樣等等，一五一十頭頭是道。若是按照中國人的思維，那么小的孩子能懂什么，何必為此費口舌。但美國的爸爸媽媽不這樣認(rèn)為，他們會告訴你雖然大人孩子年齡上有差別，可在地位上都是平等的。

鼓勵參與

有一次小男孩的玩具車出了問題，父親不但自己在院中替他修理，還叫來孩子一起動手參與，忙前忙后；孩子還一邊忙一邊問，父親認(rèn)真地回答著問題，儼然平等的對待著一位同齡的朋友。玩具車修好后，父親輕輕拍了拍小家伙的頭，伸著拇指說了句什么，小家伙也友好的揮著手掌。后來我留意到，父親在給園子除草、修剪等家務(wù)勞動中，總會叫上孩子在一起干，演繹著一幅幅其樂融融的親情圖畫。

不許犯規(guī)

中國父母教育自己的子女原則不可謂不嚴(yán)格，但是在實際施行中卻又常常因自己的原因帶頭破壞了已經(jīng)訂立的規(guī)矩，比如孩子的睡覺問題。美國家庭中，都訂立有孩子入寢的時間，時間一到，大人就會提醒孩子該去睡覺了。孩子逐漸地自覺養(yǎng)成習(xí)慣向家人道晚安，不管大人還在進(jìn)行什么活動。

中國的父母定好的規(guī)矩往往在逢年過節(jié)、有客來訪、某些情況下容忍孩子違背?！敖裉鞝敔斈棠虂砜茨?，不用早去睡覺。來唱個兒歌，讓爺爺奶奶高興高興！”“難得大過節(jié)的，不用那么早睡，來看我們打牌?！辈坏凳竞⒆右?guī)矩是可以破壞的，而且大人也在身體力行地打破這個規(guī)矩。對孩子來說，父母是保護(hù)人和撫養(yǎng)者，更是活生生可以效仿的榜樣。美國的家長都十分注重自己以身作則的形象，拿出很多的時間陪孩子游戲，并在生活實事中耐心引導(dǎo)教育孩子。