美國：給孩子定個(gè)家務(wù)計(jì)劃

女兒大學(xué)畢業(yè)后，直接和男朋友詹姆斯去了美國，這讓我分外想念。終于，女兒為了我免受思念之苦，在2004年6月，帶著詹姆斯和孩子回國，打算在我們身邊定居發(fā)展。這本是件高興事兒，可我萬萬沒想到，正因?yàn)樗麄兓貋恚钗液脱笈鲋g發(fā)生了意見。

女兒有兩個(gè)孩子，一個(gè)6歲，是男孩，小名叫娃娃，另一個(gè)是女孩，只有4歲，小名叫寶寶。這兩個(gè)孩子，混合了中西優(yōu)良的血統(tǒng)，長(zhǎng)得要多可愛有多可愛。他們遠(yuǎn)離祖父母，我們作為外祖父母，當(dāng)然把所有的愛都給了他們，想要買什么就給他們買什么，想要玩什么就陪他們一起玩。然而，詹姆斯卻不領(lǐng)情，他認(rèn)為孩子不能這么寵著，一定要讓他們知道，生活的真正面目是什么，不能讓他們單純地認(rèn)為，人的生活就是衣來伸手飯來張口。只有工作、付出才能得到。

我們覺得，詹姆斯說的有道理。不過，完全不需要讓這么小的孩子就了解什么生活，長(zhǎng)大了，他們自然就懂了。

沒想到，詹姆斯和我們交流了幾次，見我們不太認(rèn)同他的觀點(diǎn)，干脆就給孩子們?cè)O(shè)定起了家務(wù)計(jì)劃。

“本周家務(wù)如下，請(qǐng)娃娃和寶寶進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)：每天早上掃地、拖地板；每天晚餐為大家擺碗筷；隔兩天澆花；每天喂魚；每天收拾玩具；每天……”在這份家務(wù)計(jì)劃里，還包括為外祖父拿眼鏡，幫外祖母擇菜、洗菜，甚至還有為詹姆斯擦皮鞋和為女兒的大衣作除塵清理，只是這兩樣前邊有星號(hào)標(biāo)記，意味著這兩樣本應(yīng)是父母?jìng)€(gè)人的家務(wù)事，所以，他們?cè)敢鉃榇硕顿M(fèi)。

“怎么能這樣對(duì)待孩子，”看了這分計(jì)劃，我實(shí)在忍不住，對(duì)詹姆斯說，“那些家務(wù)事，我們隨手就做了，孩子們做不了?！?/p>

“他們也是家庭里的一分子，”詹姆斯振振有詞，“他們應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)，不能只是享受，也要有義務(wù)。這是他們的責(zé)任?！?/p>

“他們還沒有能力做這些家務(wù)，”我不同意他的觀點(diǎn)，“如果是在企業(yè)，你這就是非法用童工！”

吵歸吵，詹姆斯卻早已和女兒取得了同盟，家務(wù)計(jì)劃還是呈現(xiàn)在了兩個(gè)孩子面前。沒想到，兩個(gè)孩子竟然對(duì)這個(gè)計(jì)劃挺感興趣，娃娃不但認(rèn)領(lǐng)了掃地、拖地板、喂魚的家務(wù)勞動(dòng)，還搶著認(rèn)領(lǐng)了兩樣可以掙到錢的勞動(dòng)。寶寶不太明白經(jīng)濟(jì)效益這回事，收拾玩具、擺碗筷就成了她的家務(wù)勞動(dòng)。

看著兩個(gè)孩子每天做這么多事情，我實(shí)在不忍心，就事先幫孩子們干完他們的家務(wù)，讓他們無事可做。剛開始的時(shí)候，娃娃和寶寶還一個(gè)勁兒地反對(duì)，慢慢也就接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

那天，我正在拖地板，詹姆斯忽然從外面回來了。見到我正在干娃娃分得的家務(wù)，他顯得非常吃驚，立即退出房間，給女兒打電話，而女兒也馬上從單位請(qǐng)假趕了回來。我不明白，只是做些家務(wù)活，為什么女婿就如臨大敵一般，還把女兒也叫了回來，因此，在和女兒談起這件事時(shí)，口氣自然有了抱怨的成分。

“他們還是孩子，”女兒說，“他們既然認(rèn)領(lǐng)了家務(wù)工作，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，如果您替他們，就等于讓他們養(yǎng)成凡事推脫、不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。”

“你們也知道他們是孩子，”我不同意她的觀點(diǎn)，“他們長(zhǎng)大后就什么都會(huì)懂得了。”

詹姆斯見我們爭(zhēng)執(zhí)起來，就把女兒拉進(jìn)了房間，過了好一陣才出來。女兒表示，如果我們?cè)龠@樣干擾他們教育孩子，他們就將回美國。我知道，這都是詹姆斯的主意，卻也無可奈何，只能保證再也不干涉他們的教子計(jì)劃。本來以為，只要小心一點(diǎn)，背著詹姆斯，還是可以幫孩子們做事。但沒想到，孩子們也拒絕了我們的要求：“這是我的工作，我自己有能力完成?！?/p>

從那以后，我很長(zhǎng)時(shí)間里都不愿理詹姆斯。直到他的每周家務(wù)計(jì)劃花樣翻新了幾次，我才發(fā)現(xiàn)，孩子們做起事來還真是有板有眼，而詹姆斯也主動(dòng)和我溝通，取得了我的諒解：“在美國，我們都會(huì)為孩子做個(gè)家務(wù)計(jì)劃，這是他們的責(zé)任、義務(wù)、生活的基本技能，孩子越早學(xué)習(xí)受益也就越多?！蔽艺J(rèn)為他說得還是蠻有道理的。

Yjs21.Com更多工作計(jì)劃擴(kuò)展閱讀

小班美術(shù)班務(wù)計(jì)劃：美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

主 題

課 題

目 的

一

“玩”色

瓶蓋印畫

引起幼兒對(duì)顏色、圖案的興趣。

繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色，如咖啡色、紫色。

學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。

樹葉印畫

學(xué)會(huì)印樹葉的“玩”法。

欣賞各種樹葉的形狀、色彩，感受其美感。

海面球印畫

引起幼兒對(duì)色彩及畫畫的興趣。

認(rèn)識(shí)葡萄、枇杷的形狀、顏色。

棉簽畫

教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn)、拖、涂的畫畫方法。

啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。

二

添畫

吃點(diǎn)心

1、通過添畫點(diǎn)心，學(xué)習(xí)畫三角形、正方形、半圓形和圓形。

腳印

學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法，并用它來表示腳印。

激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

球拍

練習(xí)橫、直線。

變換顏色畫小圓圈。

我學(xué)媽媽洗衣服

試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服。

培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)。

果子樹

區(qū)別紅、橙、黃顏色，并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫蘋果、桔子、雪梨。

均勻涂色。

三

貼畫

貼雞蛋

認(rèn)識(shí)橢圓形。

學(xué)習(xí)粘貼方法。

雞蛋變小雞

認(rèn)識(shí)小雞的主要特征，添畫嘴、眼、腳。

鼓勵(lì)幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿。

太陽

試著用短線、曲線及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫太陽光。

學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。

大象

認(rèn)識(shí)大象基本特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法。

學(xué)習(xí)添畫簡(jiǎn)單背景。

四

簡(jiǎn)筆畫

小白兔

認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征。

學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫小白兔的主要結(jié)構(gòu)。

蝴蝶

學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接，畫蝴蝶基本特征。

學(xué)習(xí)對(duì)稱涂色。

長(zhǎng)頸鹿

學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線條畫長(zhǎng)頸鹿的主要特征。

啟發(fā)幼兒畫出長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃

為了讓工作成果更加穩(wěn)定，我們應(yīng)該著手制定一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃可以改善工作、提高效率，到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃”相關(guān)資料希望可以幫助到您，希望讀者在本文中獲益匪淺！

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇1)

一、引言

家電業(yè)務(wù)員作為企業(yè)與客戶之間的橋梁，是推廣產(chǎn)品、促進(jìn)銷售、建立良好客戶關(guān)系的關(guān)鍵人物。如何準(zhǔn)確有效地制定和執(zhí)行工作計(jì)劃，是家電業(yè)務(wù)員必須掌握的一項(xiàng)關(guān)鍵能力。

本文將從家電業(yè)務(wù)員的角度，探討如何制定、實(shí)施和評(píng)估一份有效的工作計(jì)劃，以提高個(gè)人的銷售業(yè)績(jī)和客戶關(guān)系建設(shè)。

二、制定工作計(jì)劃的重要性

制定有效的工作計(jì)劃，可以幫助家電業(yè)務(wù)員更好地規(guī)劃、組織和分配工作，使自己的工作更加有條不紊，提高工作效率和質(zhì)量。其次，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，制定周密的工作計(jì)劃，有助于家電業(yè)務(wù)員更好地了解市場(chǎng)的變化和客戶的需求，掌握市場(chǎng)信息，進(jìn)一步提高企業(yè)銷售業(yè)績(jī)和服務(wù)水平。

三、制定工作計(jì)劃的步驟

（一）明確目標(biāo)與計(jì)劃

家電業(yè)務(wù)員需要明確自己的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)確定產(chǎn)量、貨款、任務(wù)數(shù)等工作量，并制定可行性計(jì)劃，以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)的目標(biāo)。

（二）了解市場(chǎng)信息

家電業(yè)務(wù)員需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)信息，掌握市場(chǎng)信息、競(jìng)爭(zhēng)情況以及客戶需求。針對(duì)不同時(shí)期不同地區(qū)的市場(chǎng)特征，精心策劃和部署推廣方案，增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）明確工作重點(diǎn)

家電業(yè)務(wù)員需要根據(jù)目標(biāo)和市場(chǎng)狀況，確定每階段的工作重點(diǎn)和重點(diǎn)客戶，結(jié)合市場(chǎng)需求，制定方案并落實(shí)執(zhí)行。

（四）擬定具體落實(shí)方案

家電業(yè)務(wù)員需要設(shè)定銷售目標(biāo)、每日任務(wù)量、銷售渠道、客戶拜訪計(jì)劃、營銷策略等一系列落實(shí)方案，并在平時(shí)不斷調(diào)整，以便在市場(chǎng)上及時(shí)調(diào)整、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

（五）執(zhí)行計(jì)劃與實(shí)施

家電業(yè)務(wù)員需要按照營銷方案和計(jì)劃執(zhí)行工作，查找客戶信息并及時(shí)回訪，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和有效敲開客戶的大門并提升個(gè)人銷售業(yè)績(jī)。

（六）監(jiān)控和評(píng)估計(jì)劃

家電業(yè)務(wù)員需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化、監(jiān)控執(zhí)行計(jì)劃的效果和調(diào)整計(jì)劃，以確保工作計(jì)劃的實(shí)施最大化。鍛煉自己，改進(jìn)自己，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累成功經(jīng)驗(yàn)，贏得市場(chǎng)和客戶的認(rèn)可。

四、總結(jié)

制定有效的工作計(jì)劃是家電業(yè)務(wù)員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、開發(fā)市場(chǎng)、推廣產(chǎn)品、建立良好的客戶關(guān)系的重要保障。通過循序漸進(jìn)、逐步完善的工作計(jì)劃，家電業(yè)務(wù)員可以提高自我管理、規(guī)劃、監(jiān)控和實(shí)施的能力，并且為促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和銷售業(yè)績(jī)的提高奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇2)

一、背景

隨著生活水平的提高和科技的不斷發(fā)展，家電已成為人們生活中必不可少的物品。隨著市場(chǎng)需求的不斷增長(zhǎng)，家電銷售行業(yè)愈發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈。要想在行業(yè)中占據(jù)一席之地，家電業(yè)務(wù)員必須用心制定有效的工作計(jì)劃，以提高自身的銷售業(yè)績(jī)。

二、目的

本文的目的是為了幫助家電業(yè)務(wù)員制定一份有效的工作計(jì)劃，在日常工作中更好地做好銷售和服務(wù)工作，以提高自身的銷售業(yè)績(jī)和職業(yè)素養(yǎng)。

三、內(nèi)容

1、每日銷售目標(biāo)

家電業(yè)務(wù)員可以在每天開始之前制定一個(gè)銷售目標(biāo)，并結(jié)合自身情況制定相應(yīng)的銷售策略。這在一定程度上有助于促使自己更好地完成銷售任務(wù)。

具體操作步驟：

（1）在每日工作計(jì)劃中注明當(dāng)天的銷售目標(biāo)。

（2）分析偏好和需求，結(jié)合不同的客戶類型制定不同的銷售方案。

（3）合理安排工作時(shí)間，把時(shí)間花在最有價(jià)值的事情上。

（4）開展精密的銷售分析，跟蹤銷售情況，及時(shí)更新銷售計(jì)劃。

（5）分析銷售過程中出現(xiàn)的問題并及時(shí)調(diào)整。

（6）定期進(jìn)行銷售業(yè)績(jī)對(duì)比，找到提升自身銷售業(yè)績(jī)的潛在因素。

2、維護(hù)客戶

一位高效的家電業(yè)務(wù)員需要一直與客戶保持良好的關(guān)系。通過與客戶的溝通和交流，建立穩(wěn)定的客戶關(guān)系，使客戶在下次購買時(shí)優(yōu)先考慮自己。

具體操作步驟：

（1）明確容易聯(lián)系到的客戶名單。

（2）定義客戶訪問頻率，并進(jìn)行穩(wěn)定的維護(hù)。

（3）加強(qiáng)和客戶的各種溝通渠道，包括電話、短信、社交應(yīng)用程序等。

（4）制定個(gè)性化方案，幫助客戶解決各種家電問題。

（5）及時(shí)處理客戶投訴和反饋。對(duì)于涉及家電銷售的投訴和反饋，遵循先收集并記錄的原則，然后結(jié)合別人的反饋，慎重處理。

（6）在客戶的生日、節(jié)假日等特殊場(chǎng)合送上小禮品或祝福。這樣會(huì)讓客戶感覺到深刻的關(guān)懷。

3、個(gè)人素質(zhì)提高

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是家電業(yè)務(wù)員不可忽視的一部分。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的奮斗中，不斷提升自身能力才能更好地開展工作。

具體操作步驟：

（1）學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)最新的銷售技巧和產(chǎn)品知識(shí)。隨著技術(shù)和生活方式的發(fā)展，家電市場(chǎng)也會(huì)不斷地出現(xiàn)新的產(chǎn)品，家電業(yè)務(wù)員必須學(xué)習(xí)并了解新的產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧，以便更好地推銷產(chǎn)品。

（2）參加有關(guān)市場(chǎng)活動(dòng)和展覽會(huì)。這些是了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的好機(jī)會(huì)，可以接觸到很多同行和專業(yè)人士，使自己獲取更多的銷售機(jī)會(huì)。

（3）不斷提高自己的溝通技巧。溝通技巧是每位家電業(yè)務(wù)員必須掌握的技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用，可以更好地與客戶溝通。

（4）參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的組織能力和時(shí)間管理能力。提高組織能力和時(shí)間管理能力是每個(gè)人必須經(jīng)歷和提升的過程，這將在一定程度上提高家電業(yè)務(wù)員的工作效率和個(gè)人能力。

四、總結(jié)

對(duì)于家電銷售行業(yè)而言，家電業(yè)務(wù)員的核心任務(wù)是提高產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)以及維護(hù)好客戶關(guān)系。制定一份有效的工作計(jì)劃是提高銷售業(yè)績(jī)的關(guān)鍵之一。通過執(zhí)行此工作計(jì)劃和上述步驟，可以更好地提高自身的銷售能力和職業(yè)素養(yǎng)，也能夠使客戶對(duì)自己所提供的服務(wù)感到滿意并長(zhǎng)期信任。家電業(yè)務(wù)員既要提高銷售技能，也要注重維護(hù)客戶關(guān)系和個(gè)人素質(zhì)的提高。在未來的工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自身能力，才能在市場(chǎng)中獲得更好的發(fā)展和更好的競(jìng)爭(zhēng)力。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇3)

一、背景介紹

如今，隨著科技的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，家電已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o論是電視、冰箱、洗衣機(jī)還是空調(diào)、熱水器等家用電器，都為我們的生活提供了極大的便利。而作為家電業(yè)務(wù)員，我們的工作就是向消費(fèi)者介紹和銷售各類家電產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者對(duì)于品質(zhì)生活的需求。本文將詳細(xì)介紹家電業(yè)務(wù)員的工作計(jì)劃，以助你成為一名優(yōu)秀的家電銷售員。

二、目標(biāo)設(shè)定

作為家電業(yè)務(wù)員，首先我們需要設(shè)定明確的工作目標(biāo)。我們的目標(biāo)不僅僅是完成銷售任務(wù)，更要注重客戶滿意度。設(shè)定合理的銷售目標(biāo)，例如每個(gè)月簽下一定數(shù)量的訂單或者銷售額度，并且要確保所銷售的家電產(chǎn)品符合消費(fèi)者需求和預(yù)算。另外，我們還要通過個(gè)人努力提高服務(wù)質(zhì)量和銷售技巧，以獲得更多的客戶認(rèn)可和業(yè)績(jī)提升。

三、市場(chǎng)調(diào)研

在制定工作計(jì)劃之前，我們需要充分了解市場(chǎng)情況。通過市場(chǎng)調(diào)研，我們可以掌握消費(fèi)者對(duì)各類家電產(chǎn)品的需求和偏好，從而更好地選擇推銷的產(chǎn)品。我們可以通過以下方式進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研：定期參加家電展覽會(huì)和產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，了解最新家電趨勢(shì)；查詢消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)和意見，分析市場(chǎng)反饋；與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行對(duì)比分析，找出自身優(yōu)勢(shì)和不足。通過市場(chǎng)調(diào)研，我們可以制定更符合市場(chǎng)需求的工作計(jì)劃。

四、制定銷售策略

制定銷售策略是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。在制定銷售策略時(shí)，我們可以根據(jù)之前的市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果，確定合適的推銷渠道和銷售方式。比如，通過與電子商務(wù)平臺(tái)合作進(jìn)行線上銷售，或者親身到各家電門店推銷產(chǎn)品。同時(shí)，我們還需要注重營銷策略，例如提供優(yōu)惠活動(dòng)、贈(zèng)品或者延長(zhǎng)保修期等服務(wù)，來吸引消費(fèi)者購買。我們還可以制定一些目標(biāo)銷售區(qū)域，定期進(jìn)行推廣活動(dòng)，提升品牌知名度和銷售額。

五、客戶溝通和服務(wù)

作為家電業(yè)務(wù)員，與客戶的溝通和服務(wù)至關(guān)重要。我們需要時(shí)刻保持友好、耐心和專業(yè)的態(tài)度，以滿足消費(fèi)者的需求。在和客戶交流中，我們應(yīng)該主動(dòng)了解客戶的需求、預(yù)算和其他關(guān)鍵信息，通過產(chǎn)品參數(shù)和功能介紹，向客戶推薦適合他們的家電產(chǎn)品。另外，我們還應(yīng)該提供售后服務(wù)，提供產(chǎn)品保修和維修服務(wù)，并及時(shí)解決客戶的問題和投訴。通過優(yōu)質(zhì)的客戶溝通和服務(wù)，我們可以提高客戶滿意度，獲得客戶的信任和口碑推薦。

六、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

在家電業(yè)務(wù)員的工作過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提升自己的銷售技巧和產(chǎn)品知識(shí)。通過參加公司內(nèi)部培訓(xùn)或者行業(yè)研討會(huì)，我們可以了解最新的銷售技巧和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。我們還可以主動(dòng)學(xué)習(xí)各類家電產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用方法，以便更好地向客戶介紹產(chǎn)品。我們還可以通過學(xué)習(xí)與其他銷售員的交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營銷智慧，不斷提升銷售能力和業(yè)績(jī)。

七、定期回顧和總結(jié)

為了保持工作計(jì)劃的有效性，我們需要定期回顧和總結(jié)自己的工作。我們可以在每個(gè)月末或每個(gè)季度末對(duì)銷售情況進(jìn)行分析和總結(jié)，找出工作中的問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在總結(jié)中，我們還應(yīng)該注重客戶反饋和評(píng)價(jià)，以對(duì)自己的工作進(jìn)行調(diào)整和提升。通過定期回顧和總結(jié)，我們可以不斷完善工作計(jì)劃，提高銷售效率和業(yè)績(jī)。

小編認(rèn)為，家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行對(duì)于提高銷售業(yè)績(jī)和客戶滿意度至關(guān)重要。通過合理設(shè)定銷售目標(biāo)，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和制定銷售策略，提供優(yōu)質(zhì)的客戶溝通和服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并定期回顧和總結(jié)自己的工作，我們可以成為一名優(yōu)秀的家電銷售員。希望以上內(nèi)容對(duì)你了解家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃有所幫助。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇4)

家電銷售行業(yè)一直是一個(gè)非常有競(jìng)爭(zhēng)力和潛力的行業(yè)。隨著人們生活水平的提高和家庭電器需求的增加，家電銷售行業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊。在這個(gè)行業(yè)中，家電業(yè)務(wù)員扮演著非常重要的角色。他們不僅僅是銷售產(chǎn)品，更重要的是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和解決顧客問題。因此，家電業(yè)務(wù)員需要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保他們能夠高效地完成日常工作。

家電業(yè)務(wù)員應(yīng)該明確自己的銷售目標(biāo)。銷售目標(biāo)的設(shè)定是指定一定時(shí)間內(nèi)需要完成的銷售額或銷售數(shù)量。根據(jù)公司的需求和市場(chǎng)的變化，制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性但可以實(shí)現(xiàn)的銷售目標(biāo)。例如，每月銷售額增長(zhǎng)10%或每季度銷售達(dá)到100臺(tái)。清晰的目標(biāo)可以激勵(lì)家電業(yè)務(wù)員更加努力地工作。

家電業(yè)務(wù)員需要制定一個(gè)客戶開發(fā)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括尋找新客戶和維護(hù)現(xiàn)有客戶。利用各種渠道，如電話營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、展會(huì)等尋找新的潛在客戶。與現(xiàn)有客戶保持密切的聯(lián)系，了解他們的需求并提供及時(shí)的服務(wù)。通過建立良好的客戶關(guān)系，可以增加銷售機(jī)會(huì)并提高客戶忠誠度。

家電業(yè)務(wù)員還需要定期進(jìn)行銷售培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。技術(shù)和產(chǎn)品知識(shí)的更新非常重要，在家電行業(yè)尤其如此。了解市場(chǎng)上最新的產(chǎn)品和技術(shù)，并學(xué)習(xí)如何更好地向客戶介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。定期參加銷售培訓(xùn)以提高銷售技巧和溝通能力。家電業(yè)務(wù)員可以通過閱讀相關(guān)圖書、參加銷售會(huì)議和與其他業(yè)務(wù)員交流來不斷提升自己的銷售技巧。

另外，家電業(yè)務(wù)員還需要制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃來合理規(guī)劃工作時(shí)間。他們的工作可能涉及到出差、展會(huì)和客戶拜訪等。合理安排時(shí)間，確保能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度，制定一個(gè)任務(wù)清單，以便于優(yōu)先處理重要的工作。同時(shí)，也需要適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘桑员３止ぷ鞯男屎蛣谝萁Y(jié)合。

家電業(yè)務(wù)員還需要關(guān)注市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)。了解市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和顧客的需求變化，及時(shí)調(diào)整自己的銷售策略。同時(shí)，要密切關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售活動(dòng)和推廣方式，以保持競(jìng)爭(zhēng)力并找到自己的差異化優(yōu)勢(shì)。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃是他們成功完成任務(wù)的基礎(chǔ)。只有通過詳細(xì)規(guī)劃和有序執(zhí)行，才能提高銷售業(yè)績(jī)并滿足客戶的需求。制定清晰的銷售目標(biāo)、客戶開發(fā)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理計(jì)劃，并密切關(guān)注市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化。只有這樣，家電業(yè)務(wù)員才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中脫穎而出。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇5)

家電業(yè)務(wù)員是一種非常繁忙的工作，他們需要每天處理大量的訂單、與客戶聯(lián)系、維護(hù)客戶關(guān)系等等。為了使家電業(yè)務(wù)員工作更有條理和效率，制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃是非常必要的。

1.制定工作日程

家電業(yè)務(wù)員每天需要處理大量的任務(wù)，如回復(fù)客戶咨詢、訂貨、發(fā)貨、售后服務(wù)等等。因此，首先需要制定一個(gè)詳細(xì)的日程，以協(xié)助家電業(yè)務(wù)員安排自己的時(shí)間。

在日程中明確安排每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)，確保所有任務(wù)都能夠得到充分的處理。這樣能夠提高工作效率、優(yōu)化工作流程，并減少因忽視重要任務(wù)而導(dǎo)致的遺漏或延誤。

2.加強(qiáng)與客戶溝通

與客戶的溝通是家電業(yè)務(wù)員工作中最重要的部分之一，因?yàn)樗麄儽仨毚_?？蛻魧?duì)公司的產(chǎn)品和服務(wù)有足夠的了解并作出正確的選擇。因此，家電業(yè)務(wù)員需要定期與客戶聯(lián)系，以回答其疑問、提供建議、維護(hù)關(guān)系等。

為了加強(qiáng)與客戶的溝通，家電業(yè)務(wù)員可以使用各種工具和渠道，如電話、電子郵件、即時(shí)通訊軟件等。同時(shí)也需要根據(jù)客戶的不同需求和喜好，為他們提供對(duì)應(yīng)的服務(wù)方式和溝通渠道。

3.維護(hù)客戶關(guān)系

家電業(yè)務(wù)員在處理客戶訂單時(shí)同時(shí)也要維護(hù)好客戶關(guān)系，這有助于增強(qiáng)客戶黏性和忠誠度，從而促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。因此，家電業(yè)務(wù)員需要主動(dòng)與客戶保持聯(lián)系，了解他們的需求和反饋，并隨時(shí)做好記錄處理。

另外，家電業(yè)務(wù)員還需要在公司內(nèi)部與其他部門協(xié)調(diào)，以提供最佳的客戶體驗(yàn)和售后服務(wù)。這包括與物流、維修、質(zhì)保等部門聯(lián)系，以確?？蛻舻男枨蟮玫綕M足。

4.持續(xù)學(xué)習(xí)和更新

家電業(yè)務(wù)員必須不斷保持對(duì)產(chǎn)品和市場(chǎng)的了解，以便為客戶提供最佳的服務(wù)。因此，他們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新，以跟隨市場(chǎng)趨勢(shì)和變化。

家電業(yè)務(wù)員可以通過閱讀行業(yè)資訊、參加培訓(xùn)課程、與同行交流等方式更新自己的知識(shí)和技能。這樣有助于提高工作效率和質(zhì)量，同時(shí)為客戶提供更全面和專業(yè)的服務(wù)。

總之，家電業(yè)務(wù)員的工作計(jì)劃應(yīng)該是詳細(xì)、具體和動(dòng)態(tài)的，以確保他們的工作能夠有條不紊地進(jìn)行。通過制定和執(zhí)行計(jì)劃，家電業(yè)務(wù)員能夠更輕松地管理任務(wù)、提高工作效率并為客戶提供更好的服務(wù)。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇6)

作為家電業(yè)務(wù)員，工作計(jì)劃是我們成功完成銷售目標(biāo)的關(guān)鍵。一個(gè)好的工作計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作，提高銷售效率和客戶滿意度。在本文中，我將詳細(xì)介紹家電業(yè)務(wù)員的工作計(jì)劃，包括目標(biāo)設(shè)定、拓展客戶、銷售技巧和售后服務(wù)等方面。

目標(biāo)設(shè)定

我們需要設(shè)定明確的銷售目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的、可衡量的，并且應(yīng)該與公司的銷售策略和業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃相一致。我們可以根據(jù)歷史銷售數(shù)據(jù)和市場(chǎng)趨勢(shì)來設(shè)定目標(biāo)。例如，提高每月的銷售額或增加新客戶數(shù)量等。設(shè)定目標(biāo)后，我們需要制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

拓展客戶

拓展客戶是家電業(yè)務(wù)員工作的重要一環(huán)。我們可以通過多種渠道來尋找潛在客戶，如參加行業(yè)展覽會(huì)、拜訪家居裝飾公司、與房地產(chǎn)開發(fā)商合作等。在與潛在客戶接觸時(shí)，我們需要提供專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)和解決方案，以吸引客戶的興趣。同時(shí)，我們還要建立良好的客戶關(guān)系，保持與客戶的有效溝通，了解他們的需求并及時(shí)回應(yīng)。

銷售技巧

在銷售過程中，我們需要掌握一些有效的銷售技巧。我們要充分了解自己所銷售的產(chǎn)品，包括其特點(diǎn)、功能和優(yōu)勢(shì)等。這樣我們才能為客戶提供準(zhǔn)確和有價(jià)值的信息，幫助他們做出購買決策。我們要主動(dòng)與客戶進(jìn)行溝通，了解他們的需求并提供個(gè)性化的解決方案。同時(shí)，我們要展示良好的銷售技巧，如理性說服、引導(dǎo)決策、處理異議等，以促成銷售。

售后服務(wù)

售后服務(wù)是我們建立長(zhǎng)期客戶關(guān)系的關(guān)鍵。我們要承諾提供完善的售后服務(wù)，如產(chǎn)品安裝、使用指導(dǎo)和故障排除等。當(dāng)客戶遇到問題時(shí)，我們要及時(shí)響應(yīng)并給予解決方案。在售后服務(wù)中，我們還可以主動(dòng)收集客戶的反饋和建議，并將其作為改進(jìn)我們產(chǎn)品和服務(wù)的參考。通過良好的售后服務(wù)，我們可以增強(qiáng)客戶對(duì)我們的信任和忠誠度，促成更多的重復(fù)購買和口碑傳播。

總結(jié)

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的制定對(duì)于我們成功完成銷售目標(biāo)至關(guān)重要。我們需要設(shè)定明確的銷售目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。通過拓展客戶、掌握銷售技巧和提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，我們可以提高銷售效率并取得更好的業(yè)績(jī)。同時(shí)，與客戶建立良好的關(guān)系，保持有效的溝通，也是我們成功的關(guān)鍵。只有通過不斷努力和提升自己，我們才能在家電行業(yè)中取得更大的成功。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇7)

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃

在如今日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，每一個(gè)行業(yè)都需要有熟練的業(yè)務(wù)員才能夠保持市場(chǎng)份額的穩(wěn)定和發(fā)展。在家電行業(yè)中，這一點(diǎn)同樣不例外。作為家電企業(yè)的業(yè)務(wù)員，如何制定一個(gè)有效的工作計(jì)劃來保證銷售量的增長(zhǎng)，是非常重要的。以下是一個(gè)家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃的詳細(xì)說明。

第一步：建立銷售目標(biāo)

首先，業(yè)務(wù)員需要建立一個(gè)明確的銷售目標(biāo)，以確保公司的目標(biāo)和個(gè)人的目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)需要明確的說明銷售額的具體數(shù)字和期限。比如，一個(gè)月內(nèi)需要銷售達(dá)到一定的數(shù)量，同時(shí)需要考慮其他因素，比如銷售額的增長(zhǎng)率、消費(fèi)者群體、市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等。

第二步：深入了解市場(chǎng)和客戶需求

第二步是通過了解市場(chǎng)并深入了解客戶需求，找到潛在的銷售機(jī)會(huì)。這主要通過研究市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況和客戶的需求得出。業(yè)務(wù)員在這方面需要參加各種行業(yè)的展覽、研討會(huì)以及進(jìn)行各種市場(chǎng)調(diào)研，以了解最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶的購買偏好。這樣可以更有針對(duì)性的推銷產(chǎn)品以及更好地了解客戶的需求。

第三步：通過廣告推廣和宣傳，擴(kuò)大產(chǎn)品的曝光度

第三步是通過各種媒體來宣傳和推廣公司的產(chǎn)品，包括網(wǎng)絡(luò)廣告、報(bào)紙廣告、海報(bào)、電視、電臺(tái)廣告等。這樣可以擴(kuò)大產(chǎn)品的曝光度，增強(qiáng)消費(fèi)者的購買意愿。同時(shí)通過社交媒體的推廣，也可以更好地達(dá)到年輕人的消費(fèi)市場(chǎng)。此外，業(yè)務(wù)員需要有定期聯(lián)系其他媒體以保持公司的知名度，加強(qiáng)品牌形象。

第四步：通過市場(chǎng)營銷提升客戶體驗(yàn)

第四步是通過市場(chǎng)營銷來提升客戶的購買體驗(yàn)，例如購買過程的便捷性、售后服務(wù)等。在工作中，業(yè)務(wù)員需要根據(jù)客戶的需求，及時(shí)為客戶提供滿意的售后服務(wù)并保證客戶的問題得到妥善解決。這樣可以增強(qiáng)客戶的信任感和忠誠度，從而提高銷售額。

第五步：不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能

最后，業(yè)務(wù)員需要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)市場(chǎng)變化并更好地服務(wù)客戶。這包括了解新產(chǎn)品的詳細(xì)信息、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售技巧和了解市場(chǎng)最新趨勢(shì)等。同時(shí)，業(yè)務(wù)員應(yīng)該參加各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)來提高與客戶的溝通能力和推銷技巧。

綜上所述，家電業(yè)務(wù)員需要制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，經(jīng)過一系列的步驟，從制定銷售目標(biāo)到深入了解市場(chǎng)和客戶需求、通過廣告推廣和宣傳擴(kuò)大產(chǎn)品的曝光度、通過市場(chǎng)營銷提升客戶體驗(yàn)和不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過不懈的努力和提升，業(yè)務(wù)員可以更好地服務(wù)客戶，增強(qiáng)品牌形象和提高銷售額。

家電業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃(篇8)

一、

作為家電業(yè)務(wù)員，制定良好的工作計(jì)劃是提高工作效率，實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的關(guān)鍵。本文將詳細(xì)介紹家電業(yè)務(wù)員的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容包括目標(biāo)規(guī)劃、市場(chǎng)調(diào)研、客戶拜訪、銷售技巧等方面。

二、目標(biāo)規(guī)劃

1. 確定銷售目標(biāo)：根據(jù)公司規(guī)定的銷售指標(biāo)和自身實(shí)際情況，設(shè)定明確的銷售目標(biāo)。例如，每月銷售額提高10%，每季度增加新客戶數(shù)量等。

2. 制定詳細(xì)計(jì)劃：將整年的銷售目標(biāo)分解為短期目標(biāo)，例如月度或季度目標(biāo)。制定詳細(xì)的計(jì)劃有助于更好地監(jiān)控進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整策略。

三、市場(chǎng)調(diào)研

1. 了解產(chǎn)品信息：熟悉自己負(fù)責(zé)銷售的家電產(chǎn)品，包括功能、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)等，以便更好地向客戶進(jìn)行介紹和推銷。

2. 研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格、銷售策略等，分析競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和不足之處，以制定針對(duì)性的銷售策略。

四、客戶拜訪

1. 分析客戶需求：通過市場(chǎng)調(diào)研、與客戶的交流等，了解客戶的需求和偏好，有針對(duì)性地為客戶提供解決方案。

2. 制定拜訪計(jì)劃：根據(jù)客戶的重要性和緊急程度，制定每天/每周的客戶拜訪計(jì)劃。確保高價(jià)值客戶和潛在客戶得到足夠的關(guān)注。

3. 提前準(zhǔn)備工作：在拜訪前，準(zhǔn)備好相關(guān)資料、樣品、合同等，以便更好地向客戶展示產(chǎn)品和解答問題。

4. 關(guān)注客戶維護(hù)：及時(shí)回復(fù)客戶提出的問題和需求，提供售后服務(wù)，建立長(zhǎng)期的客戶關(guān)系。通過定期電話、郵件等方式與客戶保持聯(lián)系，了解其進(jìn)展和反饋。

五、銷售技巧

1. 有效溝通：建立良好的溝通和表達(dá)能力，傾聽客戶的需求，提出切實(shí)可行的解決方案。通過有效的溝通可以更好地推銷產(chǎn)品。

2. 持久抗壓能力：銷售工作常常面臨很大的壓力，要具備一定的心理承受能力和積極應(yīng)對(duì)壓力的策略。

3. 團(tuán)隊(duì)合作：與其他銷售人員和內(nèi)部團(tuán)隊(duì)密切合作，共同解決問題，提供客戶更好的服務(wù)。

六、執(zhí)行與評(píng)估

1. 執(zhí)行計(jì)劃：根據(jù)制定的工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分落實(shí)。

2. 定期評(píng)估：定期對(duì)銷售計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，分析達(dá)成銷售目標(biāo)的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取對(duì)策。

3. 即時(shí)調(diào)整：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和銷售策略，以保證銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

七、總結(jié)

良好的工作計(jì)劃是家電業(yè)務(wù)員提高工作效率、實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的重要保證。執(zhí)行好市場(chǎng)調(diào)研、客戶拜訪和銷售技巧等方面的工作，有效地提高銷售額和客戶滿意度。同時(shí)，持續(xù)的評(píng)估和調(diào)整也是工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，幫助業(yè)務(wù)員更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶需求的變化。只有制定合理、具體的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行和評(píng)估，家電業(yè)務(wù)員才能長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃

今天給大家推薦一篇內(nèi)容豐富的“工作優(yōu)先級(jí)”網(wǎng)絡(luò)文章，謝謝您的喜愛和支持我們會(huì)更加努力望多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。為了解決工作難點(diǎn)更加輕松我們需要學(xué)會(huì)合理安排工作優(yōu)先級(jí)，我們必須盡快的做好下一步的工作目標(biāo)和規(guī)劃。一般來說，工作計(jì)劃包含對(duì)工作內(nèi)容與步驟的設(shè)想與規(guī)劃。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

落實(shí)市局20x工作要點(diǎn)。堅(jiān)持“落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，從教學(xué)常規(guī)管理和高效課堂建設(shè)兩個(gè)維度開展工作，工作目標(biāo)：“語文閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)思維與綜合實(shí)踐、英語基于故事(情境)的教學(xué)和單元主題活動(dòng)”的高效課堂教學(xué)研究，追求高效課堂的實(shí)效，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展。

二、總結(jié)回眸。

回首20x。

年，在市教研室和中心校張校長(zhǎng)的睿智引領(lǐng)下，我們開展了鄉(xiāng)域教學(xué)評(píng)估(以常規(guī)管理和教師課堂教學(xué)兩方面為抓手)、五年級(jí)抽測(cè)、鄉(xiāng)域期中考試、說課比賽、全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)拉練等活動(dòng)，順利迎接了中央電教館王珠珠館長(zhǎng)對(duì)數(shù)字資源全覆蓋的調(diào)研，要特別感謝寺前、郎小、文士、西山、扣中小學(xué)部等校領(lǐng)導(dǎo)和師生的傾情配合。

在課堂錄像課評(píng)比過程中，很多學(xué)校都組織教師及早準(zhǔn)備、認(rèn)真采錄、按時(shí)上交，在不同學(xué)科領(lǐng)域，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師：如寺前諶東玲、張海霞、邵秀華、李翠霞、齊淑娟、劉曉燕、石艷琴，東牛山的李娜、扣中小學(xué)部的徐秀英、彭芳、李艷春、張艷新，郎小的客文興、西山郎艷玲、劉國友，文士的張玉茹、朱艷紅，唐小的張艷艷，蘭小的李麗，任小楊春霞等。

在常規(guī)拉練檢查中，我們欣喜地看到了寺前小學(xué)精細(xì)規(guī)范的常規(guī)管理、豐厚的內(nèi)涵文化、多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、如火如荼的高效課堂建設(shè);感受到了郎莊小學(xué)小學(xué)校辦大教育，不斷趕超，負(fù)重前行和開拓創(chuàng)新的精神;西山小學(xué)的花樣跳繩也曾讓我們折服;感動(dòng)任小的感恩教育;更欽佩唐小的書法進(jìn)課堂、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展;我們羨慕東牛山小學(xué)的情感管理，更欣賞蘭若院小學(xué)的質(zhì)樸與善良和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī);我們?yōu)閳?zhí)著的扣莊教育人而自豪和欣慰，更為不畏艱苦、一心一意做教育的領(lǐng)導(dǎo)和師生點(diǎn)贊。

這些成績(jī)的取得和我們的努力是分不開的。我們看得到自己的成功，但也發(fā)覺到它背后隱藏的更多不足。

1、各校教學(xué)常規(guī)管理參差不齊，缺乏規(guī)范。

管理能力：通過檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校校長(zhǎng)管理能力有待提升，與時(shí)代脫軌，跟不上先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不愛讀書，更不喜歡鉆研業(yè)務(wù)，不能堅(jiān)持聽評(píng)課，常規(guī)資料管理不全，凌亂不堪，缺乏落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)銜接的教學(xué)理念。

管理目標(biāo)：部分學(xué)校沒有中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃，不能按國家規(guī)定開足開齊國家課程，尤其是音體美課，學(xué)校缺乏“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度，不能積極開展集體備課、課例研修等教研活動(dòng)和教學(xué)改革。

教務(wù)管理：有些學(xué)校教師備課流于形式，缺乏創(chuàng)新，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前檢查痕跡，日期、課題不全，課后沒有反思，課堂教學(xué)依然停留在教師講授為主的層面上，缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)批改也不夠及時(shí)，作業(yè)布置不夠合理，單一機(jī)械，作文次數(shù)太少、缺乏激勵(lì)性評(píng)語，作文批改只言片語，很難讓學(xué)生得到寫作上的點(diǎn)播與提升。

學(xué)生管理：學(xué)生素養(yǎng)關(guān)注不夠，缺乏具體的朗讀、詩詞背誦、閱讀、口語交際、寫字、問題解決、習(xí)慣養(yǎng)成等落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)方案，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的傾聽、閱讀、觀察、獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、書寫和作業(yè)等日常行為習(xí)慣。

2、部分學(xué)校課改意識(shí)淡泊，思想意識(shí)滑坡，對(duì)高效課堂建設(shè)的推進(jìn)有抵觸情緒。

三、工作設(shè)想。

(一)、依托學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)(群名稱：)，培養(yǎng)“功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛”的學(xué)科骨干教師。

中心校將組織鄉(xiāng)域內(nèi)高效課堂優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選，屆時(shí)將評(píng)選優(yōu)秀教師，頒發(fā)證書，同時(shí)還將給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)隊(duì)成員通過學(xué)習(xí)，明確支架設(shè)計(jì)理念，研究學(xué)情分析，會(huì)設(shè)計(jì)較為優(yōu)質(zhì)的表格式、支架式各學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

(二)依托學(xué)校，扎根教育教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，使之逐漸趨于規(guī)范化、精細(xì)化。

1、各校要按照“十星學(xué)?！苯虒W(xué)管理星驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，按管理能力、管理機(jī)制、管理目標(biāo)、學(xué)生管理和教務(wù)管理五個(gè)方面，再按照各級(jí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的三級(jí)目標(biāo)(如教務(wù)管理包括計(jì)劃、總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、復(fù)習(xí)、教學(xué)檢查)認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，力求真實(shí)、有效，爭(zhēng)創(chuàng)“十星學(xué)?！薄?已爭(zhēng)創(chuàng):寺前10星，東牛6星，郎莊3星，西山2星、蘭小2星)。

2、中心校定期到各校檢查督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作，提前一天通知，對(duì)檢查過的和存在問題的學(xué)校中心校將進(jìn)行復(fù)檢。

(三)依托課堂，扎實(shí)有效的推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

1、組織觀摩優(yōu)質(zhì)課例，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)教研和課例研修的形式，選擇主備教師和主備課，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、小組活動(dòng)、問題導(dǎo)學(xué)的設(shè)置等進(jìn)行集體備課，將教學(xué)陣地遷移，然后現(xiàn)場(chǎng)觀摩，每位團(tuán)隊(duì)成員有側(cè)重點(diǎn)的去觀摩，最后形成定稿保存。

2、三月份，選拔、指導(dǎo)上報(bào)省、市的“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例。

3、五月份，組織“高效課堂建設(shè)”先進(jìn)單位語數(shù)英三個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，檢驗(yàn)各單位高效課堂建設(shè)情況。評(píng)比采取不限定課題和課型的方法進(jìn)行，要符合高效課堂教學(xué)理念，要體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的過程，講課進(jìn)度要適合，不要相差太遠(yuǎn)。比賽分教師組和校長(zhǎng)組兩個(gè)系列。

4、中心教研組開展區(qū)域高效課堂研討。

5、結(jié)合十星學(xué)校驗(yàn)收，在5、6月份進(jìn)行教學(xué)評(píng)估(蘭小、西山、郎莊重點(diǎn)準(zhǔn)備)。

6、結(jié)合“一師一優(yōu)課，一課一名師”和市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，開展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),中心校將按照指標(biāo)分配嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真選拔，擇優(yōu)錄取。(市優(yōu)質(zhì)課人員從研修團(tuán)隊(duì)成員中擇優(yōu)產(chǎn)生(備注：研修團(tuán)隊(duì)成員指的是正月初十、十一集體備課的人員)。

7、校長(zhǎng)教師多讀書、讀好書，為10月份開展“讀書伴我成長(zhǎng)”公開演講比賽做準(zhǔn)備,遴選優(yōu)秀者參加市局比賽，參加者要將自己的讀書筆記、閱讀篇目以及相關(guān)批注上交中心校，作為評(píng)選的依據(jù)。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念、落實(shí)課改精神、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。特別是教學(xué)工作的評(píng)價(jià)管理，力求做到公平、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

3、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長(zhǎng)起來，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子等形式，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

4、執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開足開齊課程，尤其是開好校本課程和綜合實(shí)踐課程，鼓勵(lì)更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學(xué)期八年級(jí)啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》，七年級(jí)啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

5、努力開展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組。

6、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會(huì)和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

7、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

9、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

10、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料。

11、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持記讀書筆記，積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持聽評(píng)課制度，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周，做好說課和教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析，開展好課外活動(dòng)。

備課：突出備學(xué)生、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實(shí)效，要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮課堂最大效益。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象，在“耐心”上下力夫，力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭，平時(shí)要求要“嚴(yán)”，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí)，每次考試做好試卷分析和講評(píng)。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初、期中考試前和期末，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。

5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀、硬筆書法比賽。

6、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

7、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》，認(rèn)真開展教研工作，注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題。

8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。及時(shí)撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案。

10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點(diǎn)，從高要求，從嚴(yán)管理，腳踏實(shí)地，突出特色教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)”等工作。

2、抓住重點(diǎn)，認(rèn)真做好高考（包括三項(xiàng)考試）、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、競(jìng)賽指導(dǎo)等工作。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

二、工作理念

緊緊依靠全體教師，堅(jiān)持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實(shí)提高教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)。

三、具體工作要點(diǎn)及措施

1、實(shí)實(shí)在在做好日常管理工作。

（1）做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊(cè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù)、代課、請(qǐng)假、課本發(fā)放等工作。

（2）電子學(xué)籍系統(tǒng)升級(jí)，建立各種量化、評(píng)比結(jié)果，及時(shí)入檔。

（3）高?？忌臋n案整理及投檔工作。

（4）依法治校、依法執(zhí)行新課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，按課程制定總課表、班級(jí)課程表和教師任課表，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào)。

（5）各個(gè)職能部門負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障，各教研組長(zhǎng)要督促各任課教師力爭(zhēng)完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

（6）加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動(dòng)課時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。

2、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（1）高一年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（3）堅(jiān)持并完善備課、作業(yè)、測(cè)試檢查制度。教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案，并做出評(píng)估。

（4）堅(jiān)持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動(dòng)。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開課、匯報(bào)課必須參加。聽課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

（5）完善備課組、教研組活動(dòng)，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動(dòng)。各備課組要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)備課組的管理、相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營造互相學(xué)習(xí)，共同切磋，整體提高的教研氛圍。

（6）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要有針對(duì)性。對(duì)要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預(yù)做，使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯(cuò)題集”，定期搞錯(cuò)題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進(jìn)校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材。

（7）抓實(shí)質(zhì)量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。精細(xì)分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每道題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。注重考試質(zhì)量和課堂講評(píng)。盡快改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)，促進(jìn)對(duì)試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動(dòng)，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。

（8）調(diào)整興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)的安排，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團(tuán)的積極性，要讓有特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。本學(xué)期要與各部門通力合作，組織開展美術(shù)、書法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。

3、積極拓展校本研修，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

以活動(dòng)為載體，以評(píng)比為手段，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識(shí)，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

（2）參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動(dòng)。爭(zhēng)取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會(huì)（師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等），促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

（3）邀請(qǐng)專家來校講學(xué)。以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)理論水平。

（4）立足教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)考試和命題研究。

4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量

強(qiáng)化畢業(yè)班管理工作。由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)段負(fù)責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期研究教與學(xué)，年級(jí)段要統(tǒng)一月考測(cè)試的試卷、時(shí)間，對(duì)成績(jī)進(jìn)行匯總和分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人，整體提高，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評(píng)講和尖子生輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)（尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)）。要定期召開高三年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)在20xx年高考取得好成績(jī)。

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，以“有利于課程改革，有利于提高課堂教學(xué)效益，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標(biāo)準(zhǔn)，以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組、備課組建設(shè)為突破，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

一、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)；

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照要求，開滿課，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，以課堂研究為先導(dǎo)，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提升教師駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭(zhēng)教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階；

3、抓教學(xué)常規(guī)管理：

（1）加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

4、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。

（2）抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析。

5、抓教學(xué)研究：

（1）加強(qiáng)對(duì)提高集體備課的效率及課件使用的研究。

（2）加強(qiáng)對(duì)提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。

（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

6、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在知識(shí)的落實(shí)與能力的提高。抓好初一新生的過渡，初二學(xué)生的平穩(wěn)，以及初三畢業(yè)班工作。

二、工作要點(diǎn)與主要措施

（一）滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問題式”：

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，以問題為引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

（二）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率：

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程。

1、制訂好計(jì)劃：

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序：

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真：

（1）備課要充分，備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)。今年仍然采取手寫教案。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個(gè)性教案，教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果。

（2）上課要精細(xì)，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，做到精講精練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，講評(píng)到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度。嚴(yán)格執(zhí)行教研室教輔用書征訂制度，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。

（4）輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)缺兩不誤。

（5）認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度，促使教師做好教學(xué)常規(guī)工作。

（三）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和幫扶工作，加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動(dòng)。

（四）充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè)：

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。上公開課的教師應(yīng)提前和備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

3、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。

（五）抓好畢業(yè)班工作，確保本屆初三中考有所提高：

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓均分同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見。

（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)籍檔案：

學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全，表冊(cè)各項(xiàng)內(nèi)容要填寫完整，及各類檔案應(yīng)按要求及時(shí)做好存檔。

一、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的深入實(shí)施，從我園教研現(xiàn)狀出發(fā)，通過以園為本、專業(yè)引領(lǐng)的方式，積極嘗試“基于行動(dòng)的園本教研”，幫助教師在深入研究和改進(jìn)教育教學(xué)中作行為自省和行為調(diào)整，在行動(dòng)中提高專業(yè)水平，形成幼兒園教研文化。以“自主—體驗(yàn)”園本課程的探究和多元化家教指導(dǎo)途徑的探索為依托，注重幼兒園教育與家庭、社會(huì)的整合有序，最終促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、通過創(chuàng)建(教育部)“以園為本教研制度建設(shè)基地”為契機(jī)，進(jìn)行“基于行動(dòng)的園本教研”，即以幼兒園為本位的，以教師自己或他人的行動(dòng)為基礎(chǔ)、由研究者和骨干教師作引領(lǐng)的，讓教師在行動(dòng)中獲取處理復(fù)雜的、不確定的情景的知識(shí)和能力，使教研成為實(shí)實(shí)在在幫助教師提高教育、教學(xué)水平的有效途徑。

2、多通道、多形式、多方位的幫助教師提高專業(yè)水平，幫助他們?cè)诋?dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，努力實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變——讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者、學(xué)習(xí)的支持者和共同建構(gòu)者，從教育活動(dòng)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑?shí)踐的研究者。

3、結(jié)合園本課程的補(bǔ)充、完善、修訂、拓展，完成市級(jí)課題“幼兒主體性學(xué)習(xí)品質(zhì)”的結(jié)題工作。

4、繼續(xù)推進(jìn)“祖輩”課題的實(shí)踐，開展祖輩家長(zhǎng)帶養(yǎng)情況、需求調(diào)查,在此基礎(chǔ)上各個(gè)年齡段、多個(gè)班級(jí)繼續(xù)開展祖輩家教指導(dǎo)，在邊實(shí)踐邊研究邊改進(jìn)中，積極探索祖輩家長(zhǎng)的多種家教指導(dǎo)方法、途徑、模式。

5、以深化班級(jí)特色教學(xué)入手，鏈接多種形式的主題活動(dòng)、實(shí)踐

活動(dòng)、節(jié)日教育、文化藝術(shù)周的開展，讓幼兒在與生活相聯(lián)系的情境中發(fā)現(xiàn)、探究、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，獲得“富有個(gè)性的發(fā)展”。

三、具體要求及措施

1、研究、分析我園長(zhǎng)期以來教研活動(dòng)的自身經(jīng)驗(yàn)與不足，設(shè)計(jì)推進(jìn)園本教研活動(dòng)的行動(dòng)方案，嘗試以課例為載體、在教學(xué)行動(dòng)中開展包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)在內(nèi)的教學(xué)研修活動(dòng)的改革，運(yùn)用同事互助、專業(yè)引領(lǐng)、行為跟進(jìn)、案例研討、課例學(xué)習(xí)等多種途徑，促使教師提高專業(yè)水平，不斷完善我園的園本教研制度。

(1)在開展以往單純的理論學(xué)習(xí)、講授為主的培訓(xùn)形式的同時(shí)，關(guān)注小組學(xué)習(xí)，關(guān)注向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同一層級(jí)教師間的互助指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從個(gè)人孤島式的研究向群體大雁式的研究方式邁進(jìn)。

——群體學(xué)習(xí)式教研 在多方探索培養(yǎng)“幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì)”的研究中，全體教師以教研組、課題組、自愿者組合等形式，“摸石頭過河”的同時(shí)，加強(qiáng)群體學(xué)習(xí)，用團(tuán)體的力量避免盲目，通過對(duì)大家共同的教學(xué)事件的討論，共享理論學(xué)習(xí)的成果。

——先導(dǎo)小組式教研 在指導(dǎo)祖輩家長(zhǎng)建立現(xiàn)代教育理念中，通過建立一個(gè)少數(shù)人組成的“先導(dǎo)小組”的方式，把接受到的新理念、學(xué)習(xí)到新方法、摸索出的新模式，先行實(shí)踐，在實(shí)踐中引發(fā)、帶動(dòng)更多人的自覺研討，最后達(dá)成各自的共同長(zhǎng)進(jìn)。

——骨干教師指導(dǎo)的教研 成立專門的師徒結(jié)對(duì)小組、課題研究組，充分發(fā)揮骨干教師的指導(dǎo)作用，與一般教師組成實(shí)踐共同體，在共同工作中加速經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，通過公開的教學(xué)活動(dòng)以及評(píng)論與改進(jìn)，導(dǎo)引工作的質(zhì)量。

(2)采用案例討論的形式，將先進(jìn)的理念輔以課程內(nèi)容為載體進(jìn)行具體指引與對(duì)話，通過專家與骨干教師等專業(yè)人員的協(xié)助與帶領(lǐng)，共同對(duì)疑難問題進(jìn)行討論、探索、交流，以獲得感悟并努力在自身的教學(xué)實(shí)踐、反復(fù)活動(dòng)中作“行為跟進(jìn)”，建立起行動(dòng)與反思的建構(gòu)性聯(lián)結(jié)。

——問題驅(qū)動(dòng)的教研 聚合教師與研究者的視野，以一個(gè)階段內(nèi)教師比較關(guān)注、來自于教學(xué)實(shí)際中相對(duì)集中的問題，作為一個(gè)活動(dòng)主題或研究專題，

教師以此為動(dòng)力，開展群體合作的教學(xué)研究。

——課堂教學(xué)視頻案例 整合現(xiàn)場(chǎng)觀察、為教師提供真實(shí)可信的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于擴(kuò)展視野和激發(fā)創(chuàng)造性，認(rèn)識(shí)各種不同的教學(xué)理念與方式;根據(jù)需要提供選擇和定格、留出解讀時(shí)間，回眸精彩片段等技術(shù)手段，激發(fā)教師深入地在行動(dòng)基礎(chǔ)上反思;提供在行動(dòng)中觀察理論的機(jī)會(huì)，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。

(3)開展連環(huán)跟進(jìn)式教研、教研組滾動(dòng)教學(xué)，由教研組內(nèi)多位教師接連上同一內(nèi)容的課，或者是同一位教師連接上幾次課，但要求每次上課都進(jìn)行深入的觀察、分析、比較，并提出改進(jìn)意見，如此多次往復(fù)來提高教師的教學(xué)行為水平。

2、鼓勵(lì)教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行觀察和紀(jì)錄，為教師在教育、教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)研究自己或他人的教學(xué)行為，提供反思平臺(tái);使教師通過在理論和實(shí)踐之間的來回追溯，清楚地看到幼兒的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)行為，便于教師與教師之間開展合作性學(xué)習(xí)、批判性的對(duì)話與交流，反省我們的教學(xué)是否有意義。

(1)提倡有效運(yùn)用“紀(jì)錄”這一工具，基于備課模式初步改革中活動(dòng)反思僅僅停留在就事論事的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)通過觀察把自己所選擇的，認(rèn)為是有價(jià)值的東西作記錄。使教師增加對(duì)兒童的理解程度，也使教師重新思考怎樣才能做得更好。

(2)繼續(xù)以教研組為單位采用文字、圖片、照片、實(shí)物等多種形式，制作“主題活動(dòng)檔案”，研究的點(diǎn)有檔案的材料內(nèi)容、收集方式、整理方式、分析利用。

3、以《綱要》的相關(guān)理念為依據(jù)，以“面向世界的科學(xué)的幼兒教育”為目標(biāo)，通過對(duì)課程生活化、整合化的把握，關(guān)注日常生活中的教育契機(jī)，關(guān)注到主題活動(dòng)中內(nèi)容領(lǐng)域的均衡與綜合性，促進(jìn)園本課程研究向深層次發(fā)展。

(1)加強(qiáng)“

幼兒教育整體觀”。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注幼兒的一日生活，充分利用生活來綜合，為幼兒創(chuàng)設(shè)參與各種活動(dòng)的良好環(huán)境和氛圍，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)、表達(dá)、交流，孩子在生活中能進(jìn)行的學(xué)習(xí)，就不必非要放在課堂上完成。

——上學(xué)期開展了每周兩次的教學(xué)活動(dòng)分組教學(xué)，以教研組為單位、就主題活動(dòng)的實(shí)施，繼續(xù)這一嘗試，并針對(duì)幼兒分組的形式、原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇，時(shí)間安排的先后順序，有效促進(jìn)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)的策略為重點(diǎn)，多方尋求理論指導(dǎo)、組織有關(guān)的研討學(xué)習(xí)。

——一日生活時(shí)間的安排上，保證幼兒有充分游戲、體育活動(dòng)、自主活動(dòng)的時(shí)間，鼓勵(lì)教師利用生活活動(dòng)、游戲等為幼兒提供各種機(jī)會(huì)主動(dòng)地、創(chuàng)造地反映生活并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)及能力解決問題。

——通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高教師對(duì)課程理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)研討如何在一日生活中、在自由、游戲活動(dòng)中、與家庭合作互動(dòng)中實(shí)施“自主——體驗(yàn)”園本課程促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成與發(fā)展。

(2)提高主題探索活動(dòng)的整合性，注重教育目標(biāo)、內(nèi)容、手段的整合，提高教師綜合運(yùn)用資源，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力，增進(jìn)幼兒包含人文、傳統(tǒng)文化、科學(xué)、藝術(shù)等有價(jià)值的體驗(yàn)。對(duì)開展的各個(gè)主題在各教研組思考的基礎(chǔ)上對(duì)方案研討，并在實(shí)施時(shí)作跟蹤實(shí)錄(錄像，記錄)，完善資料積存，建立“主題活動(dòng)檔案”庫。

(3)在擬定“自主—體驗(yàn)”課程總目標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，分教研組完成年齡段分層目標(biāo)，并以此目標(biāo)修訂完善課程原有的各主題活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式等。

(4)鼓勵(lì)

教師開展與課程研究相關(guān)的個(gè)人教學(xué)研究，幼兒園根據(jù)課程研究重點(diǎn)給予教師建設(shè)性研究方向，并開展適時(shí)的交流與指導(dǎo)。

4、秉承“培導(dǎo)促學(xué)習(xí)、培帶促成長(zhǎng)、培訓(xùn)促提高”的宗旨，有效推進(jìn)師訓(xùn)工作，努力為年青教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，營造最佳彈性發(fā)展空間。

(1)五年以下師徒結(jié)對(duì)的新教師，以師傅教師的輔導(dǎo)幫助結(jié)合自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新，進(jìn)行“拜師匯報(bào)課”展示活動(dòng)，力求在其過程中產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效益，呈現(xiàn)幫扶成果促新手教師快速成長(zhǎng)、老教師同步提升。

(2)采用送教入網(wǎng)點(diǎn)園、自薦式開放活動(dòng)、同課異教等的活動(dòng)形式，增進(jìn)教師間教研的研討氣氛，帶動(dòng)教師教學(xué)的激情，讓年青教師體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。

(3)繼續(xù)上學(xué)期擬定的教師基本功——鍵盤練習(xí)，遵循人人參與、專人指導(dǎo)、分層培訓(xùn)、集中展示的原則，鼓勵(lì)教師通過練習(xí)，鍵盤技能在自身原有的基礎(chǔ)上有目標(biāo)、小步子獲得提高。

(4)結(jié)合區(qū)青年教師基本功比武的契機(jī)，進(jìn)一步培訓(xùn)教師掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，掌握?qǐng)D片處理、簡(jiǎn)易課件制作的軟件使用，能并充分運(yùn)用幼兒園已有的校園網(wǎng)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

5、扎實(shí)做好各級(jí)各類課題研究的管理任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到課題組到人保證本學(xué)期多項(xiàng)課題的如期實(shí)施、順利結(jié)題：包括市級(jí)主體性課題，教育部構(gòu)建祖輩家長(zhǎng)現(xiàn)代理念子課題，省級(jí)祖輩帶養(yǎng)情況調(diào)查等。

各班召開祖輩家長(zhǎng)會(huì)，組織進(jìn)行祖輩帶養(yǎng)情況調(diào)查問卷，根據(jù)各班特點(diǎn)定期、不定期舉行祖輩家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)、跟蹤訪談等。

申報(bào)的各園級(jí)課題有計(jì)劃、有記錄的實(shí)施，學(xué)期結(jié)束評(píng)選園內(nèi)優(yōu)秀論文、舉行觀點(diǎn)

報(bào)告會(huì)，并在此基礎(chǔ)上推薦市區(qū)級(jí)評(píng)比。

6、以素質(zhì)教育為核心，在保證幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)注發(fā)展的差異性，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

(1)在上學(xué)期班級(jí)特色教育初顯成效的基礎(chǔ)上，立足班級(jí)實(shí)際，進(jìn)一步豐富特色活動(dòng)的內(nèi)涵、凸顯各自的年齡特點(diǎn)、尋求有效的教學(xué)策略、整理多樣化遞進(jìn)性的內(nèi)容體系，并與園文化藝術(shù)周活動(dòng)相結(jié)合，讓其真正成為促幼兒發(fā)展的有力途徑。

(2)加強(qiáng)保育意識(shí)，在一日生活中培養(yǎng)幼兒自主意識(shí)、自主能力、自主精神的同時(shí)，注重幼兒的安全教育和健康行為的養(yǎng)成，幫助幼兒了解必要的安全、保健知識(shí)，遵循保護(hù)與鍛煉并重的原則，提高幼兒相應(yīng)的自我保護(hù)技能、身體運(yùn)動(dòng)能力、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作；4月份完成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。

4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范性，計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。

5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。

7、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用，分層管理，明確職責(zé)。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作要點(diǎn)和任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教研室的工作要求，以創(chuàng)新激發(fā)教育活力、以綠色引領(lǐng)教育風(fēng)尚、以開放拓展教育資源、以共享促進(jìn)教育公平、以深化改革為根本動(dòng)力、以健全法治為可靠保障，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)及學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教研方式，開展多層次、多樣化的教科研活動(dòng)，堅(jiān)持督促、檢查、指導(dǎo)、服務(wù)的原則，著力解決課程改革與教學(xué)實(shí)踐中的突出問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、以深化課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，探索在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹人的有效策略。

2、以課堂教學(xué)改革為突破口，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，進(jìn)一步深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐和應(yīng)用。

3、以評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，引入綠色評(píng)價(jià)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、以課題研究為抓手，積極開展“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)和管理工作，提高活動(dòng)實(shí)效。

5、以資源平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用為依托，推進(jìn)“教育博客”和“三名”工程建設(shè)，進(jìn)一步提高教師電子備課水平，充分發(fā)揮資源共享效能。

6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

7、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，加速培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，提升教學(xué)能力。

8、以區(qū)“走班自選式”校本課程管理意見為指導(dǎo)，積極參加特色品牌課程評(píng)比。

9、以“一日常規(guī)”評(píng)比和教學(xué)常規(guī)檢查為載體，規(guī)范辦學(xué)行為，積極參加區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

10、緊緊圍繞上級(jí)部門和學(xué)校重點(diǎn)工作，積極主動(dòng)開展活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得最佳成績(jī)。

三、具體工作及措施

（一）大力推進(jìn)依法治教，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展

1、嚴(yán)格課程管理，落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。

2、組織教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)【2011版】》的學(xué)習(xí)與檢測(cè)，積極參加豐富多彩的課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)，指導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題，讓教、學(xué)、評(píng)都有標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮《課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

3、規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》。通過各項(xiàng)活動(dòng)全面推進(jìn)“一日常規(guī)”方案的實(shí)施，積極參加區(qū)“一日常規(guī)”評(píng)比。

4、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》內(nèi)容，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。

5、嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求，切實(shí)規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，開展豐富的校園文化，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，營造文化育人的濃厚氛圍。與德育處配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面發(fā)展。

（二）以創(chuàng)新激發(fā)教育活力，提升教研的專業(yè)性實(shí)效性

6、人人踐行，積極推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。通過一系列教科研活動(dòng)的開展，進(jìn)一步深化推進(jìn)“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式的意識(shí)滲透和改革創(chuàng)新，積極推廣“三環(huán)五步”課堂改革成果，真正讓每一個(gè)課堂都成為自主靈動(dòng)的生本課堂，每一位教師都成為新課改精神的踐行者，每一名學(xué)生都從中受益，健康快樂成長(zhǎng),真正意義上實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化。

7、積極引導(dǎo)教師利用“人人通平臺(tái)”實(shí)施電子備課，拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣大教師抱團(tuán)研究，敢于探索課堂教學(xué)改革，出經(jīng)驗(yàn)、出思想，創(chuàng)造充滿生命活力的魅力課堂，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的過程管理，夯實(shí)研究的針對(duì)性和有效性。樹立“問題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的科研理念，求真、務(wù)實(shí)地開展課題研究，力爭(zhēng)形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國家級(jí)課題《“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》之子課題《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與管理的實(shí)踐研究》結(jié)題；做好市級(jí)課題《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》、《教育博客讓農(nóng)村教師在一體化平臺(tái)下參與交流與發(fā)展》、《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語習(xí)慣的研究》、《“減負(fù)”視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》等課題過程研究的推進(jìn)，以研促教，以教興研。

9、加強(qiáng)校本評(píng)價(jià)研究，完善指標(biāo)體系文本，加強(qiáng)評(píng)價(jià)理念宣傳，形成能應(yīng)用于實(shí)踐的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)工具。引導(dǎo)落實(shí)國家課程方案，并根據(jù)學(xué)校特色和發(fā)展實(shí)際，整合課程資源，科學(xué)合理地開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)校本課程，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多元化、走班式特色校本課程真正開起來，用起來，活起來。借助青少年校外活動(dòng)中心提供的校外課程資源，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“校校有課程、班班有課程、人人有課程”，有力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

10、加強(qiáng)學(xué)前教育的研究，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，重視幼兒的養(yǎng)成教育。積極參加以強(qiáng)化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn)，積極組織幼兒教師參加“送教下鄉(xiāng)”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動(dòng)，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，以飽滿的狀態(tài)迎接區(qū)第二屆幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（三）充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)

11、以“對(duì)話、交流、共享、共贏”為目標(biāo)，通過“同課異構(gòu)”、“集體備課”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開展互惠式教研活動(dòng)，形成“以校為本、分校聯(lián)動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)”的教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研運(yùn)行機(jī)制新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研一體化，不斷為教育發(fā)展注入動(dòng)力活力，提高教研工作合力。

12、繼續(xù)推動(dòng)落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“三名”工程建設(shè)，不斷放大其示范效應(yīng)，發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加速培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師，提升教師素養(yǎng)。加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師“人手一機(jī)”、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)，普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用，推動(dòng)教育信息管理系統(tǒng)的整合與應(yīng)用。積極引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)，積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評(píng)選活動(dòng)。

13、繼續(xù)抓好教師博客建設(shè)，組隊(duì)參加區(qū)第五屆教師論壇，提升教師技能和網(wǎng)絡(luò)教研能力，做好教師博客文集材料收集工作，做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。

（四）堅(jiān)持育人導(dǎo)向，拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道

14、組織好“開學(xué)第一課”，積極促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，積極推動(dòng)班主任工作共同體建設(shè)。

15、全力推行《##中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，完善學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況五大評(píng)價(jià)體系。以實(shí)證數(shù)據(jù)的分析明確學(xué)校的精準(zhǔn)定位，驅(qū)動(dòng)辦學(xué)的系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化。

xx、進(jìn)一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念，積極推進(jìn)書法、黃梅戲等傳統(tǒng)文化課程及法治教育進(jìn)校園進(jìn)課堂，加大社團(tuán)文化建設(shè)，深化少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)，做好家庭教育指導(dǎo)工作。拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道，營造全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

17、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，做好學(xué)生體檢，大力開展陽光體育活動(dòng)和豐富多彩的大課間活動(dòng)。深化學(xué)校改革，深入推行“一校一品，一校多品”項(xiàng)目化教學(xué)方式，促進(jìn)陽光健身，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。強(qiáng)化學(xué)校藝體文化教育，在藝體教育中打造自己的特色，創(chuàng)出藝體教育的成功路子，帶動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育水平全面提升。加快推進(jìn)校園足球的普及，廣泛開展校園足球、校園門球活動(dòng)，加強(qiáng)校園足球、校園門球特色和試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。積極參加區(qū)中小學(xué)圍棋、象棋比賽、校園足球聯(lián)賽和第五屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

18、探索學(xué)校美育綜合改革，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，強(qiáng)化美育的育人功能。

（五）規(guī)范管理過程，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

19、教學(xué)管理立足實(shí)效，力求多探討、多思考、多反思、多總結(jié)，形成一套高效的教學(xué)方式和管理手段。牢固樹立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的精細(xì)化管理理念。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、檢測(cè)與輔導(dǎo)，從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查制度，并認(rèn)真作好記錄，從實(shí)際出發(fā)形成有效的反饋意見。

20、以文明創(chuàng)建、校園文化建設(shè)為抓手，積極開展心理健康教育。把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過程，做到“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，使學(xué)生身心得以充分健康地發(fā)展，學(xué)生人格的健全得以進(jìn)一步促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全科、全程和全員育人。

21、嚴(yán)格執(zhí)行招生文件相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“陽光招生”，杜絕大班額。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格在校生的學(xué)籍規(guī)范和管理，充分發(fā)揮班主任管理窗口的效能，進(jìn)一步完善學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息的管理，尤其是畢業(yè)班學(xué)生的基本信息力求準(zhǔn)確無誤。嚴(yán)把學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口，嚴(yán)格履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)，并做好新生采集表、變動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表等學(xué)籍資料的存檔工作。

22、完善普惠性幼兒園發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)保教和規(guī)范辦園。積極組織余橋幼兒園和中心幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)研究幼兒園評(píng)估條例，積極做好城、鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶銜接工作，確保余橋幼兒園在園務(wù)管理、保教隊(duì)伍、保教工作和硬件建設(shè)等方面順利通過區(qū)幼兒園辦園水平年度評(píng)估。

（六）深化平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定

23、通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開展安全大檢查，深化“打非治違”和專項(xiàng)整治工作。

24、貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，加強(qiáng)師生安全教育，開展校園安全穩(wěn)定隱患排查和依法整治、強(qiáng)化校園反恐防范工作。積極開展安全教育教學(xué)能力展示活動(dòng)，積極開展“護(hù)校安園”行動(dòng)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，安全隱患排查整改和應(yīng)急演練常態(tài)化、規(guī)范化，深化“平安校園”創(chuàng)建工作，努力營造安全和諧的教育環(huán)境。

四、逐月安排

9月份

1、完成期末檢測(cè)工作，參加六年級(jí)語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研；

2、謀劃20xx年教務(wù)工作；

3、做好開學(xué)工作，上好“開學(xué)第一課”

10月份

1、參加區(qū)教研工作會(huì)議；

2、制訂新學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃；

3、召開電子備課專題工作會(huì)議；

4、迎接區(qū)開學(xué)工作檢查；

5、籌備并參加區(qū)第五屆教師論壇現(xiàn)場(chǎng)展示比賽活動(dòng)；

6、參加區(qū)六年級(jí)語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)暨畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)；

7、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動(dòng)；

8、組隊(duì)參加區(qū)“漢字英雄賽”；

9、做好區(qū)理科教師千題集出題工作；

10、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋；

11、編寫系統(tǒng)的校本課程教材。

11月份

1、積極參與各學(xué)科“三環(huán)五步”模式教研、聯(lián)片協(xié)作式教研、課題引領(lǐng)式教研入網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)；

2、積極參加省市級(jí)科研課題的申報(bào)工作；

3、《勁草》第十三期文稿征集活動(dòng)；

4、語、數(shù)、英分學(xué)科開展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；

5、參加區(qū)“三環(huán)五步課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與應(yīng)用”精品課展示暨學(xué)科成果發(fā)布會(huì)；

6、分學(xué)科籌備“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；

7、組織教師參加20xx年區(qū)級(jí)中小學(xué)、幼兒園教學(xué)論文評(píng)選；

8、漂流日記展評(píng)活動(dòng)。

12月份

1、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動(dòng)；

2、積極參加省市級(jí)科研課題的申報(bào)工作；

3、參加市教研室組織開展的“第二屆全市教研智慧論壇”；

4、學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)；

5、做好參加小學(xué)生寫字比賽準(zhǔn)備工作；

6、分學(xué)科開展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；

7、組織參加安慶市第五屆“三先”（先進(jìn)教研室、教研組、教研個(gè)人）評(píng)選活動(dòng)；

8、各校、各園組織開展慶“六一”活動(dòng)；

9、完善“校園之星”、“龍獅文明好少年”多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。

1月份

1、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動(dòng)；

2、《勁草》第十三期出刊；

3、音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研；

4、音、體、美教師《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)檢測(cè)活動(dòng)；

5、參加區(qū)小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)；

6、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋；

7、選拔、組織教師參加區(qū)理科教師千題集考核；

8、統(tǒng)一組織期末檢測(cè)、閱卷及分析工作。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

根據(jù)上級(jí)主管部門的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo)，以“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)為主線，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)，落實(shí)“教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例”，規(guī)范教師的教學(xué)行為，通過努力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實(shí)幫教工作，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃書，力爭(zhēng)初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達(dá)100%；針對(duì)六、七、八年級(jí)受生源影響體育特長(zhǎng)生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀，積極尋找對(duì)策，爭(zhēng)取不斷提高。

二、具體工作：

第一周：1、報(bào)名注冊(cè)；核對(duì)各班學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況；召開教師會(huì)議，布置新學(xué)期工作；制定教學(xué)計(jì)劃；

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)各制度的要求；

3、召開各班班干部會(huì)議，討論各班每周的主題活動(dòng)。如（國旗下講話內(nèi)容等）

4、召開各組室長(zhǎng)會(huì)議，制定教研組計(jì)劃。

第二周：1、學(xué)習(xí)校教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例。

2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績(jī)及平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實(shí)初三畢業(yè)班周日輔差工作。

3、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

第三周：1、制定“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)方案。并與全體教師宣讀學(xué)校練武活動(dòng)的方案，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的目的、時(shí)間安排及推進(jìn)內(nèi)容等；

2、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料（“主動(dòng) 有效”課堂觀察點(diǎn)；“主動(dòng) 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí)。

第四周：1、學(xué)習(xí)討論《凌云中學(xué)教師業(yè)務(wù)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》；

2、自查教育教學(xué)常規(guī)工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備。各任課師認(rèn)真完成教育教學(xué)常規(guī)工作；完善圖書室、閱覽室、各實(shí)驗(yàn)室的管理制度。

3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備；

4、組織學(xué)生社會(huì)時(shí)間考察活動(dòng)。

第五周：召開學(xué)困生會(huì)議，檢查前階段進(jìn)步情況。并認(rèn)真填寫好幫教記錄卡及學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書上給學(xué)生寫上學(xué)習(xí)的方法、鼓勵(lì)進(jìn)步的激勵(lì)的話。激勵(lì)學(xué)困生積極向上。

第六周：1、迎接市體委、教委來校督導(dǎo)；

2、各學(xué)科組開展課堂練武活動(dòng)；

3、完成初三學(xué)生體育測(cè)試選項(xiàng)及日常分的上報(bào)。

第七、八周：1、各學(xué)科開展“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)；

2、各任課師對(duì)照教學(xué)計(jì)劃，關(guān)注期中教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的接受情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法；

3、督導(dǎo)總結(jié)。

第九周：1、期中動(dòng)員、各年級(jí)期中復(fù)習(xí)迎考；

第十周：1、期中考試；教學(xué)常規(guī)中期檢查。

2、召開教師會(huì)議，對(duì)期中考試的質(zhì)量作分析，制定下階段的`工作措施。

第十一周：結(jié)合前階段教育教學(xué)情況，為更好的與家長(zhǎng)溝通 ，家校攜手形成合力共同關(guān)愛學(xué)生的進(jìn)步，各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。

第十二周：勞動(dòng)節(jié)。布置節(jié)日學(xué)習(xí)任務(wù)并與家長(zhǎng)溝通做好假期督學(xué)工作。

第十三周：1、以如何復(fù)習(xí)迎考及正確、合理填報(bào)志愿為目的，召開初三學(xué)生會(huì)議及初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議；

第十四-十五周：1、繼續(xù)開展“主動(dòng) 有效“課堂練武活動(dòng)；

第十六周：推薦參加片級(jí)練武活動(dòng)的教師。

第十七周： 教研組上交活動(dòng)手冊(cè)，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學(xué)常規(guī)終期檢查。

第十八周：期終復(fù)習(xí)迎考。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。布置期終考試的相關(guān)事項(xiàng)。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

第十九周：期終考試。完成閱卷、評(píng)分，成績(jī)輸入，試卷講評(píng)，質(zhì)量分析工作。

第二十周：學(xué)期結(jié)束工作；教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)；學(xué)校練武活動(dòng)工作總結(jié)。。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】

一、教學(xué)工作：落實(shí)管理提升質(zhì)量

繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針，并把這"六字"方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

（1）備課要"深"即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

（2）上課要"實(shí)"即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。

（3）作業(yè)要"精"即：作業(yè)要分層設(shè)計(jì)，分層布置，要有針對(duì)性，有代表性，有目的性。

（4）教學(xué)要"活"即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

（5）手段要"新"即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出"新"字。

（6）批改輔導(dǎo)要"細(xì)"即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改，有批改必矯正"，重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，規(guī)范落實(shí)，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化，為達(dá)此目的。

（一）抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃，各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。

（二）抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度，繼續(xù)開展好主題教研活動(dòng)，每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合，含：課、微講座，評(píng)課、課后反思。組織開展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開發(fā)與研究。

（三）積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

（四）落實(shí)青藍(lán)工程深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程。教務(wù)處在開學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì)。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

（五）認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)新教師每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開課、個(gè)人展示課，匯報(bào)課等活動(dòng)，本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽課活動(dòng)，還是教研組組織的聽課活動(dòng)一定做到聽后必評(píng)，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進(jìn)效果如何。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，工作計(jì)劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》。

二、常規(guī)工作：認(rèn)真細(xì)致規(guī)范有效

1、課程管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

（3）落實(shí)減負(fù)專項(xiàng)工作，強(qiáng)化一書一輔。訂購資料必須先通報(bào)教務(wù)處，由備課組提出訂購意見，教研組長(zhǎng)審核把關(guān)，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購。

2、學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

3、采取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。

三、初三工作：切實(shí)有效勇創(chuàng)新高

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。

2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名。

3、制定好初三專項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評(píng)價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】

(一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫，不能打印。

2、各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo)、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

3、按要求用心撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。

4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課、評(píng)課記錄少于100字為無效；用心參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時(shí)和上課老師交換意見。

3、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2、布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語；提倡分層次布置作業(yè)。

3、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3、組織教師編寫校本教材。

4、透過開展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】

以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn)，始終堅(jiān)持以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為基本職責(zé)，以“強(qiáng)管理、抓落實(shí)、講實(shí)效”為突破口，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。

二、工作重點(diǎn)。

（一）初一年級(jí)重點(diǎn)抓好四個(gè)網(wǎng)班教學(xué)，以成都七中為示范，堅(jiān)定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時(shí)建好新生學(xué)籍、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）初三年級(jí)要立即提前謀劃、周密安排，狠抓過程管理，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。

（三）初二年級(jí)要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ)。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

1、初20xx的四個(gè)網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實(shí)。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級(jí)繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。

2、以各年級(jí)備課組為單位，抓好目標(biāo)、計(jì)劃、檢查、落實(shí)工作。每月檢查一次初三年級(jí)、初一年級(jí)網(wǎng)班教師備課，督促兩個(gè)年級(jí)的月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析上報(bào)。特別是初三年級(jí)的目標(biāo)管理要落在實(shí)處。

3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，要求每次聽課后，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進(jìn)。

4、加強(qiáng)對(duì)集體備課和教研活動(dòng)的研究與管理，進(jìn)行有效教學(xué)研究活動(dòng)；以教研促教改，教研促教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)工作。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】

1、開齊課程，開足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改，作業(yè)量適中。

4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間，每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課，通過骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革；從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；開展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證，但能保證更好!

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識(shí)的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

(5)構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語。

3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到五勤一整潔即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，個(gè)性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師用心參加國家、省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

以研促教，以研興校是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

3、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)

3、班主任評(píng)聘(校長(zhǎng)、中層干部)

4、教研組計(jì)劃(教研組)

5、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)(大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)

8、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備。(各班主任)

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長(zhǎng))和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

十月份：

1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始。(小課題實(shí)驗(yàn)教師)

2、迎國慶活動(dòng)。(少先隊(duì)大隊(duì))

3、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4、校級(jí)語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5、普實(shí)材料自查、檢查。(自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處)

6、遠(yuǎn)教材料自查、檢查。(遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處)

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(綜合教研組、班主任)

十一月份：

1、校級(jí)語文公開課比賽。(語文教研組)

2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)

3、各特長(zhǎng)班學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)。(綜合組)

4、檢查教案、作業(yè)。(各教研組)

5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1、檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)

2、校級(jí)數(shù)學(xué)公開課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)

3、先進(jìn)班群眾評(píng)比。(少先大隊(duì))

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評(píng)語。(班主任)

6、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。(科任教師)

20__年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié))

2、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。(課題實(shí)驗(yàn)教師)

3、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。(科任教師)

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。(全校師生)

每月1520日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間;數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等。

四、未盡事宜，請(qǐng)聽候通知。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇10】

依照《市教育局2017年工作要點(diǎn)》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，切實(shí)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，全面提高教育質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范開設(shè)課程。

2、認(rèn)真開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、充分利用現(xiàn)代教育裝備和信息技術(shù)，大力促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、大力推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。深入推進(jìn)“大家唱、大家跳”活動(dòng)，開展師生跳繩比賽活動(dòng)。

三、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。

要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每次上級(jí)布置的論文能夠獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。

各學(xué)科、各教研組要根據(jù)市教研室的課題研究申報(bào)的有關(guān)要求，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照市課題規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

1、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。

繼續(xù)抓好推門聽課與研究性聽課，讓每位教師參與全過程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。

2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。

避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)課堂實(shí)錄、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動(dòng)效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

一是建立學(xué)校教師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討；

二是鼓勵(lì)教師向天門教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。

（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每月一查，教務(wù)處平時(shí)抽查等方式，確保制度的'有效落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)每月聽課不得少于4節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。備課采用電子備課的方式，保存在自己的專用電腦上和教室上課電腦上，便于隨時(shí)提取選用和備查。

3、重視過程檢測(cè)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測(cè)試，并做好學(xué)生成績(jī)登記、分析，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè)，對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

4、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

附：本期教務(wù)處分月工作計(jì)劃

二月份：

1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、制定教務(wù)處計(jì)劃。

3、討論通過教師績(jī)效考核辦法。

4、時(shí)間表、課程表、校歷表更新上墻。

5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

三月份：

1、開展小學(xué)經(jīng)典誦讀、英語學(xué)科課題研究，征集和評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)論文，并擇優(yōu)上報(bào)市教研室。

2、開展師生跳繩比賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀選手。

3、積極申報(bào)研究課題。（以教研組為單位，每組一個(gè)課題組織教師參與研究，形成文字材料存檔）。

4、三月份備改檢查。

四月份

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。

2、舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)。

3、期中考試。

五月份

1、期中考試質(zhì)量分析。

2、五月份備改檢查。

3、作息時(shí)間調(diào)整。（午睡安排）。

《小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

4、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)反思，并整理成冊(cè)。

六月份、七月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、編印各教研組課題研究論文集和案例、反思集。

3、組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

4、組織教師對(duì)檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。

5、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

6、做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

1、開齊課程，開足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

3、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改，作業(yè)量適中。

4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間，每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。

5、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課，通過骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革；從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；開展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

三、工作歷：

三月

1、發(fā)放各班課程表，按課表行課。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

4、優(yōu)課的初步評(píng)選工作。

四月

1、一、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、三、四、五、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。

3、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選和錄制工作：“人人有優(yōu)課，課課有名師”。

五月

1、組織參加xx市教科所在我校舉行的2017—2017學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動(dòng)。

2、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

3、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

4、開展 “導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動(dòng)。

六月

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)。。

2、新生一年級(jí)招生工作。

3、各年級(jí)陽光體育展示。

《小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

4、1—6年級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

七月

1、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測(cè)工作。

2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè)。

3、做好期末結(jié)束工作，各類總結(jié)、報(bào)表，及時(shí)歸檔。

xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

2017

年3月

本學(xué)期，結(jié)合“師市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的規(guī)定”以師市教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)為突破口，緊緊圍繞十一團(tuán)中學(xué)的工作目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以磨練合格課為抓手，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化教務(wù)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，適應(yīng)教育教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)并重視綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、體育這幾門學(xué)科的 領(lǐng)域。

2、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化， 努力提高教學(xué)管理水平。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍 有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平；通過“崗位練兵”、“磨 課”和“賽課”等一系列教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng) 賽中榮獲佳績(jī)。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末 考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

三、工作內(nèi)容

1、教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的督管，做到備課、上課、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照制度加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。

備課：要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課；上課：要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行處理。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

理。

2、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。 為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處將配合教研室開展好觀課、磨課、優(yōu)質(zhì)課及參加一師的賽課等一系列的教研活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有2－3個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只要有外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，就一定不錯(cuò)過，讓我們的老師多出去看看增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，學(xué)習(xí)完回來再傳授給我校的老師。這樣有利于提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

3、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 本期為了活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。例如：可以開展不同學(xué)科的“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的“戰(zhàn)神”；“變廢為寶”手工制作比賽；“校園達(dá)人秀”等等。

4、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估管理

應(yīng)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，真正做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶。鼓勵(lì)老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，鼓勵(lì)優(yōu)秀教學(xué)人才脫穎而出。

附：月工作安排

二月份：

1、2月25日制定教務(wù)處工作計(jì)劃

2、2月26日起，全體教師校本培訓(xùn)兩天，

4、教務(wù)處調(diào)整人員變動(dòng)及課表。

5、給老師們發(fā)放備課本、教材及教參。

6、評(píng)選出上學(xué)期期末考試的“優(yōu)秀學(xué)生”和“雙語 優(yōu)秀學(xué)生”名單，并打印好獎(jiǎng)狀。

三月份：

1、學(xué)生正式開課。

2、做好新學(xué)期轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的電子學(xué)籍管理。

3、安排教師制定各科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。

4、各班主任到教務(wù)處核對(duì)班級(jí)人數(shù)及信息，完善學(xué)生花名冊(cè)。

5、配合教研室開展組內(nèi)教研活動(dòng)。

6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

7、上報(bào)考勤及教師績(jī)效考核。

1、做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作

2、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動(dòng)。

3、開展不同學(xué)科的“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出每 個(gè)年級(jí)的“戰(zhàn)神”。

4、不定時(shí)的進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

5、隨機(jī)聽課。

6、完善學(xué)籍管理工作。

7、上報(bào)考勤及教師績(jī)效考核。

五月份：

1、組織期中考試，教師做好試卷分析及改進(jìn)措施。

2、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示、青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)。

3、開展“校園達(dá)人秀”活動(dòng)，為“六·一”文藝匯演做好 準(zhǔn)備工作。

4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

5、上報(bào)考勤及教師績(jī)效考核。

六月份：

1、配合少先隊(duì)開展慶“六·一”系列活動(dòng)。

2、隨機(jī)聽課。

3、開展“變廢為寶”手工制作比賽。

4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

5、上報(bào)考勤及教師績(jī)效考核。

1、組織期末考試工作，為迎接抽考做準(zhǔn)備。

2、收集個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

3、整理歸檔，并做好電子存檔工作。

4、上報(bào)考勤及教師績(jī)效考核。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃【篇11】

本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

3．狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。

4．開齊開足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。

2．上課期間，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。

4．認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。

2．任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。

3.可將教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計(jì)等用卡片或者直接寫于教科書上。

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2．課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3．教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4．上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5．要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級(jí)留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫激勵(lì)性的批語。

1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。

3．鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，校委會(huì)成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。

新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

附：月份安排：

1．8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)討論等，并寫觀后感。

2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)。

3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進(jìn)行課程安排，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。

1．9月1日舉行開學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng)。

2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額，做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。

4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。

5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能，提升新教師各教育管理能力。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備。

3．根據(jù)實(shí)際情況，組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。

1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周），進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。

2．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

1．開展“12．９”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及“學(xué)會(huì)感恩”主題教育。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。

1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（第二十周）。

2．各種資料整理歸檔。

4．學(xué)期結(jié)束：

2025教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃

工作計(jì)劃可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)和解決工作中的各種問題，如何編排出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的積極收集和整理這篇“教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃”呈現(xiàn)在大家眼前，這只是我個(gè)人的看法供您作為一個(gè)參考點(diǎn)！

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

公交乘務(wù)工作計(jì)劃

公交乘務(wù)員是城市的形象代表和日常生活中不可或缺的一部分。他們?cè)谑孢m性、便利性和安全性方面負(fù)有重要職責(zé)。為了更好地組織和管理公交乘務(wù)工作，制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃至關(guān)重要。

一、工作人員培訓(xùn)

為了提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，公交公司應(yīng)定期進(jìn)行員工培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括乘務(wù)員技能、應(yīng)急救援、服務(wù)態(tài)度和禮儀規(guī)范等方面。乘務(wù)員應(yīng)具備良好的溝通和解決問題的能力，以便能夠處理各種突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)乘客的不同需求。

二、車輛管理和維護(hù)

為了確保公交運(yùn)營的順暢，車輛管理和維護(hù)是至關(guān)重要的。工作計(jì)劃中應(yīng)明確每輛公交車的例行維護(hù)計(jì)劃，并制定車輛清潔和修理的安排。所有車輛應(yīng)定期檢查，并及時(shí)進(jìn)行維修，以減少故障發(fā)生的可能性。

三、車輛動(dòng)態(tài)管理

公交公司可以使用現(xiàn)代技術(shù)，如GPS定位系統(tǒng)，來管理車輛的運(yùn)行情況。這樣可以更好地預(yù)測(cè)車輛到站時(shí)間，提高乘客的滿意度。公交公司還可以利用這些數(shù)據(jù)來分析客流量，優(yōu)化線路規(guī)劃和公交站點(diǎn)的設(shè)置，提高運(yùn)輸效率。

四、服務(wù)質(zhì)量管理

為了提供高質(zhì)量的服務(wù)，公交乘務(wù)員需要保持良好的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。工作計(jì)劃應(yīng)明確對(duì)乘務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量要求，并制定相關(guān)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。公交公司可以通過乘客滿意度調(diào)查、投訴處理和表彰制度等來監(jiān)督和提高服務(wù)質(zhì)量。

五、安全管理

公交乘務(wù)員應(yīng)具備緊急情況處理和急救知識(shí)，以確保乘客在緊急情況下的安全。工作計(jì)劃應(yīng)包括緊急情況的培訓(xùn)和演練，并規(guī)定乘務(wù)員應(yīng)如何應(yīng)對(duì)意外事件、火災(zāi)、惡劣天氣等突發(fā)情況。

六、乘客宣傳和教育

公交公司可以通過海報(bào)、廣告和宣傳冊(cè)等方式，向乘客宣傳乘車禮儀、安全乘車常識(shí)和綠色出行理念。工作計(jì)劃中應(yīng)規(guī)定宣傳活動(dòng)的具體內(nèi)容和時(shí)間安排，并根據(jù)需要制定新的宣傳材料。

七、信息交流與溝通

為了更好地管理乘務(wù)工作，乘務(wù)員之間的信息交流和溝通至關(guān)重要。公交公司可以通過成立乘務(wù)管理小組，定期召開會(huì)議以交流工作情況和經(jīng)驗(yàn)。公交公司還可以利用現(xiàn)代通信技術(shù)，如手機(jī)和電子郵件等進(jìn)行溝通，提高工作效率。

公交乘務(wù)工作計(jì)劃是確保公交運(yùn)營順利和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要文件。它應(yīng)涵蓋員工培訓(xùn)、車輛管理、服務(wù)質(zhì)量、安全管理、乘客宣傳和教育以及信息交流等方面。只有通過詳細(xì)規(guī)劃和有效管理，才能提高公交乘務(wù)工作的質(zhì)量和效率，更好地為市民服務(wù)。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

隨著人們生活水平的提高和對(duì)寵物養(yǎng)護(hù)需求的增加，寵物服務(wù)行業(yè)也變得越來越重要。在這個(gè)日益繁榮的市場(chǎng)中，為寵物提供更好的照料和服務(wù)已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的工作。為了更好地規(guī)劃和落實(shí)寵物服務(wù)工作，我們制定了一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保寵物主人和寵物都能得到最好的關(guān)懷和服務(wù)。

我們將明確不同種類寵物的需求和特點(diǎn)。在我們的寵物服務(wù)工作計(jì)劃中，我們將對(duì)貓、狗、小鳥等寵物的習(xí)性、喂養(yǎng)、疾病防控等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，以便更好地了解寵物的需求和提供更專業(yè)的服務(wù)。

我們將建立健全的寵物服務(wù)體系。我們將組建一支專業(yè)的寵物服務(wù)團(tuán)隊(duì)，包括獸醫(yī)、馴獸師、營養(yǎng)師等不同崗位的專業(yè)人員，他們將負(fù)責(zé)為寵物提供全方位服務(wù)，包括健康檢查、喂養(yǎng)指導(dǎo)、訓(xùn)練指導(dǎo)等。

我們還將積極開展寵物健康宣傳教育工作。我們將利用各種渠道，包括社交媒體、寵物展覽會(huì)等，向?qū)櫸镏魅藗鬟_(dá)做好寵物護(hù)理的重要性，提醒他們定期帶寵物進(jìn)行健康檢查，合理安排寵物的飲食和運(yùn)動(dòng)等。

我們還將建立寵物服務(wù)信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將建立一個(gè)完善的寵物服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，鼓勵(lì)寵物主人對(duì)我們提供的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，以便我們及時(shí)改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

通過以上的工作計(jì)劃，我們相信我們可以為寵物主人和寵物提供更好的服務(wù)，讓他們?cè)谖覀冞@里感受到家的溫暖和關(guān)懷。我們將不斷努力，為寵物服務(wù)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

客戶服務(wù)工作計(jì)劃

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)已成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和保持客戶忠誠度的重要手段?？蛻舴?wù)工作計(jì)劃的制定對(duì)于企業(yè)來說至關(guān)重要，能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和良好的客戶關(guān)系管理。

一、客戶需求分析

了解客戶的需求是客戶服務(wù)工作計(jì)劃的首要任務(wù)。通過市場(chǎng)調(diào)研和與客戶的有效溝通，我們可以獲取以下關(guān)鍵信息：

1.1 客戶的主要需求：我們需要了解客戶對(duì)于產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)注點(diǎn)和需求重點(diǎn)。這包括客戶所關(guān)注的產(chǎn)品特性、價(jià)格敏感度、售后服務(wù)期望等方面。

1.2 客戶的個(gè)性化需求：每個(gè)客戶都有其獨(dú)特的需求和偏好，我們需要在接觸中收集到客戶的個(gè)性化需求，并為其量身定制相應(yīng)的解決方案。

1.3 客戶的未來需求：客戶需求是不斷變化的，我們需要通過對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)趨勢(shì)的分析，預(yù)測(cè)客戶未來的需求，以便提前做好準(zhǔn)備。

二、客戶服務(wù)策略制定

基于客戶需求的分析，我們可以制定相應(yīng)的客戶服務(wù)策略，以滿足客戶的期望并提升客戶滿意度。

2.1 卓越的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量：我們要確保產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量達(dá)到或超過客戶的期望，從而贏得客戶的信任和忠誠。

2.2 全方位的售前咨詢和售后支持：我們將提供詳盡的產(chǎn)品信息和咨詢，幫助客戶在購買前做出明智的決策。同時(shí)，我們將建立完善的售后服務(wù)體系，及時(shí)響應(yīng)客戶的問題和需求，確?？蛻臬@得滿意的解決方案。

2.3 個(gè)性化的客戶管理：我們將建立客戶數(shù)據(jù)庫，跟蹤客戶的歷史記錄和偏好，通過個(gè)性化的營銷和服務(wù)策略，提供個(gè)性化的體驗(yàn)和增值服務(wù)。

2.4 快速響應(yīng)和問題解決：我們將優(yōu)化內(nèi)部流程，提高工作效率，確保能夠及時(shí)響應(yīng)客戶的問題和需求，并為客戶提供有效的解決方案。

三、客戶投訴管理

在客戶服務(wù)工作計(jì)劃中，客戶投訴管理是至關(guān)重要的一環(huán)。有效地管理客戶投訴，不僅能解決客戶問題，還能為企業(yè)提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

3.1 建立投訴渠道：我們將建立多樣化的投訴渠道，包括電話、郵件和在線平臺(tái)，以便客戶可以隨時(shí)隨地提出投訴。

3.2 快速響應(yīng)和解決投訴：我們將制定快速響應(yīng)和解決投訴的流程，確保客戶的投訴能夠得到及時(shí)處理和答復(fù)。

3.3 分析投訴原因：我們將對(duì)投訴進(jìn)行分類和分析，找出問題的根源，并及時(shí)采取改進(jìn)措施，以避免類似的問題再次發(fā)生。

3.4 反饋和改進(jìn)：我們將與客戶進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋投訴處理結(jié)果，并根據(jù)客戶的反饋和建議，持續(xù)改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

四、員工培訓(xùn)和激勵(lì)

員工是客戶服務(wù)的最重要的資源，他們的技能和態(tài)度直接影響客戶的體驗(yàn)和滿意度。在客戶服務(wù)工作計(jì)劃中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注員工培訓(xùn)和激勵(lì)。

4.1 培訓(xùn)：我們將不斷提升員工的產(chǎn)品和服務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)其溝通和問題解決能力。培訓(xùn)形式包括定期培訓(xùn)課程、研討會(huì)、在線學(xué)習(xí)和外部培訓(xùn)等。

4.2 獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)：我們將設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)員工積極主動(dòng)地為客戶提供卓越的服務(wù)。獎(jiǎng)勵(lì)可以包括金錢獎(jiǎng)勵(lì)、員工活動(dòng)和公開表彰等。

4.3 績(jī)效評(píng)估：我們將建立客戶滿意度指標(biāo)，并將其納入員工績(jī)效評(píng)估體系，以激勵(lì)員工主動(dòng)關(guān)注客戶需求，并為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

：

客戶服務(wù)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，能夠幫助企業(yè)提升客戶滿意度、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和增加業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。通過深入了解客戶需求、制定有效的服務(wù)策略、有效處理投訴和培訓(xùn)激勵(lì)員工，我們將提供卓越的客戶體驗(yàn)，從而贏得客戶的忠誠和口碑。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

今年，在街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和指示精神，結(jié)合社區(qū)中心工作，各項(xiàng)工作有序開展，工作扎實(shí)有效，積極開展內(nèi)涵豐富、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施到位的新型社區(qū)創(chuàng)建工作，各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。一個(gè)特別的社區(qū)工作計(jì)劃已經(jīng)制定如下。

一、加強(qiáng)綜治維穩(wěn)調(diào)解，確保社區(qū)平安穩(wěn)定。

充分發(fā)揮社區(qū)的維穩(wěn)預(yù)防作用，建立矛盾糾紛排查機(jī)制和維穩(wěn)信息員制度，及時(shí)調(diào)解各類矛盾。20xx上半年調(diào)解糾紛4起，成功4起，成功率100%。真正起到了維穩(wěn)第一道防線的作用，確保了小區(qū)的平安穩(wěn)定。

切實(shí)維護(hù)婦女、女童和兒童的合法權(quán)益。今年上半年調(diào)解了兩起家庭糾紛，調(diào)解成功率100%。2月26日，與辦事處婦聯(lián)一起，在xx港汽車站、火車站開展了以防拐關(guān)愛為主題的大型宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料10160份。省市區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng)。

二、加強(qiáng)社區(qū)城市環(huán)境管理，改善社區(qū)人居環(huán)境。

今年是去年基層基礎(chǔ)年和城市管理年的延續(xù)。根據(jù)“兩年一次”工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一方面不斷改變社區(qū)環(huán)境，增加社區(qū)娛樂健身設(shè)施，營造優(yōu)美舒適的社區(qū)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)小區(qū)環(huán)境清理整治工作，亂賣亂堆放，重點(diǎn)抓好防“四害”基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)安裝。在社區(qū)共安裝了361個(gè)蚊鼠房，消除了

三、加強(qiáng)消防安全工作預(yù)案，確保一方平安。

社區(qū)消防安全管理是社區(qū)工作的.重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。為確保一方安全，工作站積極開展消防安全宣傳工作。4月26日在社區(qū)舉辦了消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)了消防專業(yè)老師授課。8家單位共116人參加，制定了消防監(jiān)督檢查制度，重點(diǎn)檢查“六小”場(chǎng)所和“三合一”娛樂場(chǎng)所。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告和處理，堅(jiān)決取締地下食品加工窩點(diǎn)和房屋。上半年發(fā)放消防知識(shí)宣傳資料2619份、各類宣傳畫冊(cè)210份、安全隱患整改通知書65份。

四、加強(qiáng)計(jì)劃生育綜合治理，開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

社區(qū)70%的居民樓都是出租屋，居住著大量的流動(dòng)人口，流動(dòng)性大，給計(jì)劃生育管理帶來了很大的管理難度。為更好地做好社區(qū)計(jì)劃生育工作規(guī)劃，動(dòng)員群眾參與和協(xié)助管理社區(qū)計(jì)劃生育工作，在社區(qū)成立了轄區(qū)居民計(jì)劃生育志愿服務(wù)隊(duì)，成立了轄區(qū)單位計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，組織網(wǎng)絡(luò)管理。與社區(qū)民警、出租屋管理站密切配合，在社區(qū)形成人人參與的多層次局面，及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確掌握育齡婦女基本情況，采取通俗形式，開展多樣化的計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)，放映圖片，播放計(jì)劃生育電影和視頻宣傳片，開展計(jì)劃生育知識(shí)抽獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，發(fā)放計(jì)劃生育宣傳資料420份，在轄區(qū)單位舉辦青少年健康項(xiàng)目講座6場(chǎng)，組織20名已婚育齡婦女免費(fèi)到區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)中心，

五、以人為本，為民服務(wù)，確保窗口服務(wù)質(zhì)量。

在社區(qū)，社會(huì)勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、社區(qū)文體活動(dòng)等服務(wù)工作直接涉及廣大居民。工作人員全心全意為居民服務(wù)，為居民辦好事、辦實(shí)事，得到居民的好評(píng)。地方統(tǒng)計(jì)、工會(huì)組織、法律法規(guī)咨詢等工作也與邊境地區(qū)單位密切相關(guān)。他們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到工作站在居民和單位中的聲譽(yù)和印象。為此工作站經(jīng)常開展職業(yè)道德教育，要求對(duì)每一個(gè)來上班的人都要文明禮貌對(duì)待，耐心講解相關(guān)法律法規(guī)，打造“一流服務(wù)”水平，以一流的服務(wù)質(zhì)量爭(zhēng)取居民的信任。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

物業(yè)服務(wù)工作計(jì)劃

物業(yè)服務(wù)是指對(duì)房地產(chǎn)物業(yè)進(jìn)行維護(hù)和管理的一項(xiàng)綜合性服務(wù)工作。隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，物業(yè)服務(wù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹碓街匾慕巧１疚膶⒃敿?xì)介紹物業(yè)服務(wù)工作的計(jì)劃，并展示如何有效地進(jìn)行物業(yè)管理，以滿足業(yè)主和居民的需求。

一、目標(biāo)設(shè)定

1. 提高居民滿意度。

物業(yè)服務(wù)的首要目標(biāo)是提高居民的滿意度。我們將通過定期維修和保養(yǎng)物業(yè)設(shè)施，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)，提供清潔、安全和舒適的環(huán)境。我們還將提供高品質(zhì)的客戶服務(wù)，包括積極解決居民的問題和關(guān)注他們的需求。

2. 提高物業(yè)價(jià)值。

物業(yè)的價(jià)值與物業(yè)管理的質(zhì)量密切相關(guān)。我們將制定細(xì)致的規(guī)劃，包括改進(jìn)綠化、美化環(huán)境、改善設(shè)施等，以提高物業(yè)的價(jià)值。通過增加物業(yè)價(jià)值，我們希望能夠提高業(yè)主和居民對(duì)物業(yè)的滿意度，并提高物業(yè)的銷售和出租潛力。

3. 管理成本降低。

物業(yè)服務(wù)需要投入一定的資金和人力資源。我們將制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，并優(yōu)化資源使用，以降低物業(yè)管理的成本。同時(shí)，我們還將尋求合適的供應(yīng)商和服務(wù)商，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，以獲得更好的服務(wù)質(zhì)量和更有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。

二、工作內(nèi)容

1. 設(shè)施維護(hù)和保養(yǎng)。

設(shè)施維護(hù)和保養(yǎng)是物業(yè)服務(wù)的基本工作內(nèi)容之一。我們將定期檢查和維修物業(yè)設(shè)施，如電梯、通風(fēng)系統(tǒng)、水電設(shè)備等，確保其正常運(yùn)行。我們還將定期清潔公共區(qū)域，如走廊、大廳和停車場(chǎng)，以保持整潔。

2. 安全管理。

安全是居住和工作的基本要求。我們將制定安全管理計(jì)劃，包括設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭、檢查防火設(shè)施和維護(hù)安全出口等。我們還將定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高居民和員工的安全意識(shí)，并制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

3. 環(huán)境改善。

環(huán)境質(zhì)量直接影響居住和工作的舒適度。我們將制定環(huán)境改善計(jì)劃，包括改善綠化、打造景觀花園、增加座椅和戶外休閑設(shè)施等。我們還將定期清理垃圾，維護(hù)公共區(qū)域的整潔。

4. 客戶服務(wù)。

客戶服務(wù)是物業(yè)服務(wù)的核心。我們將建立一個(gè)專業(yè)的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)回答居民的問題、收集居民的意見和建議，并提供及時(shí)的解決方案。同時(shí)，我們還將通過定期的業(yè)主大會(huì)和居民活動(dòng)，加強(qiáng)與居民的溝通和交流。

5. 財(cái)務(wù)管理。

財(cái)務(wù)管理是物業(yè)服務(wù)的重要組成部分。我們將制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，包括收入和支出的合理劃分，確保準(zhǔn)確和高效地管理物業(yè)資金。我們還將進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，確保財(cái)務(wù)活動(dòng)的合規(guī)性和透明度。

三、工作計(jì)劃

1. 制定年度工作計(jì)劃。

我們將根據(jù)目標(biāo)設(shè)定和工作內(nèi)容，制定詳細(xì)的年度工作計(jì)劃。該計(jì)劃將包括工作重點(diǎn)、計(jì)劃時(shí)間表、責(zé)任人和工作量等內(nèi)容，以確保工作有針對(duì)性和可操作性。

2. 每月工作總結(jié)和評(píng)估。

每個(gè)月結(jié)束時(shí)，我們將進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估。通過查看工作進(jìn)展和效果，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。我們還將向相關(guān)部門和居民匯報(bào)工作情況，以增加透明度和獲得反饋。

3. 不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

物業(yè)服務(wù)工作需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們將定期進(jìn)行工作評(píng)估和滿意度調(diào)查，以了解居民對(duì)物業(yè)服務(wù)的期望和需求。通過引入新的技術(shù)和管理方法，我們將不斷提高工作效率和質(zhì)量，以適應(yīng)社會(huì)和業(yè)主的變化。

：

通過制定詳細(xì)的物業(yè)服務(wù)工作計(jì)劃，我們可以更好地滿足業(yè)主和居民的需求，提高物業(yè)價(jià)值和居民滿意度，降低物業(yè)管理成本。在執(zhí)行過程中，我們還將不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)和業(yè)主的變化。因此，物業(yè)服務(wù)工作計(jì)劃是確保物業(yè)管理順利進(jìn)行的重要工具。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

民族事務(wù)工作計(jì)劃

民族事務(wù)工作計(jì)劃是指為促進(jìn)各民族間和諧、共同發(fā)展而制定的一系列措施和規(guī)劃。在我國這個(gè)多民族國家中，民族事務(wù)工作具有極其重要的地位和作用。為了實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，確保各民族共同繁榮和發(fā)展，每個(gè)階段都需要有完善的民族事務(wù)工作計(jì)劃。

一個(gè)好的民族事務(wù)工作計(jì)劃必須以民族平等為原則。在我國，不同民族之間應(yīng)該享有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)益。因此，民族事務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該致力于消除民族之間的不平等現(xiàn)象，打破民族壁壘，建立公平公正的社會(huì)環(huán)境。例如，制定特殊政策，鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高民族地區(qū)的教育水平，確保各民族都能夠在公共事務(wù)中有參與和決策的權(quán)利。

民族事務(wù)工作計(jì)劃需要支持各民族文化的傳承和發(fā)展。各民族文化是中華民族寶貴的財(cái)富，也是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。因此，民族事務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該積極保護(hù)和傳承各民族的傳統(tǒng)文化，為少數(shù)民族提供學(xué)習(xí)和推廣本民族文化的機(jī)會(huì)和資源。比如，在教育領(lǐng)域，可以開設(shè)多元化的課程，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)各自民族的語言、文學(xué)、音樂和舞蹈等文化藝術(shù)形式。同時(shí)，加強(qiáng)少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)的扶持和發(fā)展，鼓勵(lì)各民族創(chuàng)作和展示自己的文化產(chǎn)品，為民族文化的傳播和交流提供更廣闊的平臺(tái)。

民族事務(wù)工作計(jì)劃還應(yīng)注重解決民族地區(qū)的實(shí)際問題。在經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生、就業(yè)等方面，各民族地區(qū)存在著不平衡和不充分的發(fā)展問題。因此，民族事務(wù)工作計(jì)劃需要針對(duì)這些問題，制定具體的目標(biāo)和措施。比如，加大對(duì)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，鼓勵(lì)外部投資和資源的流入，幫助民族地區(qū)改善基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高居民生活水平；同時(shí)加大對(duì)民族地區(qū)教育的投入，提高師資力量和教育質(zhì)量，確保少數(shù)民族學(xué)生享有平等的教育機(jī)會(huì)；另外，加強(qiáng)對(duì)民族地區(qū)衛(wèi)生方面的支持，提升基層醫(yī)療服務(wù)水平，保障民眾健康。

民族事務(wù)工作計(jì)劃也需要注重民族團(tuán)結(jié)的宣傳和教育。通過各種渠道，向社會(huì)傳遞民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的理念，以凝聚各族群眾的共同利益和認(rèn)同?？梢酝ㄟ^豐富多彩的文化活動(dòng)，展示各民族的風(fēng)情和民俗，增進(jìn)相互了解和交流；在媒體上加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳，宣傳少數(shù)民族的優(yōu)秀文化成就和社會(huì)貢獻(xiàn)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、青年人的民族教育，注重培養(yǎng)他們的民族自豪感和認(rèn)同感，從小樹立正確的民族觀念。

小編認(rèn)為，民族事務(wù)工作計(jì)劃是促進(jìn)各民族和諧共處、共同發(fā)展的重要手段。一個(gè)好的民族事務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該立足于民族平等，支持各民族文化的傳承和發(fā)展，解決民族地區(qū)的實(shí)際問題，以及宣傳和教育民族團(tuán)結(jié)的理念。只有通過有效的政策和措施，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)，不斷推進(jìn)我國多民族社會(huì)的和諧穩(wěn)定和共同繁榮。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人。其中男孩xx名，女孩xx名。幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在許多方面都有了很大的進(jìn)步。從能力上看，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣，自己的事情能夠自己完成，并且還會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，大部分幼兒能夠主動(dòng)做好“值日生”和“小老師”的工作。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展。在人際交往方面，幼兒能夠主動(dòng)與幼兒相互交往，合作，分享，助人意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些不足之處，如：上課時(shí)，有些幼兒一直管不住自己，經(jīng)常和旁邊小朋友講話，每次上課都要停下來整頓一下紀(jì)律。因此，針對(duì)這種情況，我們兩位老師在上課時(shí)用了多種方法，盡量關(guān)注到每一位幼兒，使幼兒養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。另外，我是才和彩虹班的寶寶們見面，彼此都不是很熟悉，需要時(shí)間的磨合。當(dāng)然，我也會(huì)向羅老師取經(jīng)，在最短的時(shí)間與寶寶們熟絡(luò)起來，并且認(rèn)真看寶寶們以前的信息，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。

教務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

三服務(wù)工作計(jì)劃

一、

“三服務(wù)”工作計(jì)劃是指在中國提出的一項(xiàng)以提高政府服務(wù)水平為目標(biāo)的計(jì)劃。其中，“三服務(wù)”指的是優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、公共服務(wù)和社會(huì)服務(wù)。通過加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)方式和提升服務(wù)品質(zhì)，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、優(yōu)化政務(wù)服務(wù)

1. 提高政府效能

政務(wù)服務(wù)是政府的基本職能，提高政府效能是優(yōu)化政務(wù)服務(wù)的核心。政府機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)內(nèi)外部溝通協(xié)調(diào)，提高工作效率和質(zhì)量，以更加高效的方式為民眾提供服務(wù)。推行全天候、一站式政務(wù)服務(wù)，加強(qiáng)在線辦事、電子支付、郵寄服務(wù)等措施，方便人民群眾辦理各種事務(wù)。

2. 加強(qiáng)政府宣傳

政府應(yīng)積極宣傳自身的政務(wù)服務(wù)工作，提高人民群眾對(duì)政府服務(wù)的認(rèn)知程度。定期發(fā)布政府工作報(bào)告、政策解讀、服務(wù)宣傳等信息，借助各類媒體平臺(tái)擴(kuò)大影響力。同時(shí)，建立起政府與人民群眾的溝通渠道，傾聽民意、匯集民智，積極回應(yīng)民眾關(guān)切和問題。

三、改進(jìn)公共服務(wù)

1. 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

公共服務(wù)設(shè)施是人民生活的日常需求，政府要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。提升城市道路、供水、供電、環(huán)境衛(wèi)生等公共設(shè)施的現(xiàn)代化程度，確保人民群眾的基本生活需求得到滿足。還要注重發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)民的生產(chǎn)條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2. 優(yōu)化社會(huì)保障體系

公共服務(wù)也包括社會(huì)保障，政府應(yīng)不斷完善社會(huì)保障體系。加大對(duì)低收入、失業(yè)、殘疾、特困等弱勢(shì)群體的救助力度，確保他們基本生活權(quán)益的得到保障。加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等公共服務(wù)的均衡發(fā)展，提高人民群眾的獲得感。

四、提升社會(huì)服務(wù)

1. 發(fā)展社會(huì)組織

發(fā)展社會(huì)組織是提升社會(huì)服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。政府要鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織的發(fā)展，引導(dǎo)社會(huì)力量參與公益事業(yè)。通過與社會(huì)組織的合作，發(fā)揮共同力量，提供更加多元化、專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)。

2. 加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)

社區(qū)是人民生活的重要場(chǎng)所，政府要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提供更好的社區(qū)服務(wù)。建立健全社會(huì)治理機(jī)制，加強(qiáng)社區(qū)基層組織建設(shè)和社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)。注重提高社區(qū)居民的自治能力和參與意識(shí)，推動(dòng)社區(qū)共建共治共享。

五、總結(jié)

“三服務(wù)”工作計(jì)劃旨在提高政府服務(wù)水平和人民群眾的生活品質(zhì)。通過優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、改進(jìn)公共服務(wù)和提升社會(huì)服務(wù)，政府將不斷完善自身職能，提供更好的服務(wù)。同時(shí)，也需要廣大人民群眾的參與和支持，形成政府、社會(huì)組織和人民群眾共同參與的良好局面，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。