幼兒園中班主題教案《快樂的節(jié)日》及教學(xué)反思
發(fā)布時間:2021-04-13 中班主題活動 幼兒園中班主題活動 幼兒園中班主題活動方案中班主題教案《快樂的節(jié)日》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲,體驗和感受生日的歡樂氣氛,體驗和大家一起生日的快樂,快來看看幼兒園中班主題《快樂的節(jié)日》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。
2、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。
3、體驗和大家一起生日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
教學(xué)重點、難點
在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。
活動準(zhǔn)備
1、主題活動錄音帶中班(秋季)1盒,錄音機(jī)1臺。
2、每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊。
活動過程
1、導(dǎo)入活動。
啟發(fā)幼兒說一說生日到了,爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。
2學(xué)唱歌曲。
(1)教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍,讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞,歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。
(2)讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍,逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。
(3)表演歌曲。
播放歌曲錄音,請一個幼兒當(dāng)壽星,全體幼兒圍成一個圈,邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動作。
教學(xué)反思
教師完整地演唱歌曲,并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么,幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù),于是教師教師播放歌曲錄音,使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞,鼓勵幼兒跟唱。
如果讓重新上這一節(jié)課,會收集幼兒過生日的照片,布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話,說一說自己過生日的情景和感受,鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌,為班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會,全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。
幼兒百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。
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幼兒園中班主題教案《中秋節(jié)真快樂》及教學(xué)反思
中班主題教案《中秋節(jié)真快樂》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團(tuán)圓的節(jié)日,了解中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒仔細(xì)觀察圖片,理解作品要表達(dá)的情感,讓幼兒回憶并流利地表達(dá)自己對節(jié)日的感受,快來看看幼兒園中班主題《中秋節(jié)真快樂》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒仔細(xì)觀察圖片,理解作品要表達(dá)的情感。
2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團(tuán)圓的節(jié)日,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
3、讓幼兒回憶并流利地表達(dá)自己對節(jié)日的感受。
4、能理解畫面的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)用連貫的語言講述圖片內(nèi)容。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
教學(xué)重點、難點
讓幼兒流利地表達(dá)自己對節(jié)日的感受,理解中秋節(jié)的意義。
活動準(zhǔn)備
1、一盒月餅
2、錄音機(jī)。
3、教學(xué)掛圖《中秋節(jié)真快樂》。
活動過程
1、錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。
咚鏹,咚鏹,咚咚鏹,
八月十五中秋節(jié),
吃著月餅來賞月,
家家戶戶慶團(tuán)圓……
2、教師提問:小朋友,你們剛才聽了兒歌,從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么,干什么嗎?
幼兒:吃月餅,晚上看月亮。
師:孩子們回答得真捧,其實中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮,還是全家團(tuán)圓的日子,出外辦事和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的,有條件的都要趕回家與家人團(tuán)聚。
3、教師出示一盒月餅,讓幼兒看看并嘗嘗月餅。
4、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
師提問:小朋友們看一看,圖上你們看到了什么?
幼兒:天上有一個圓圓的月亮,有人坐在院子里看月亮,還有小朋友在吃月餅,他們真開心!
5、拓展幼兒的思維,讓幼兒自由表達(dá)自己的看法。
①教師提問:過中秋節(jié),小朋友們都干些什么呢?
幼兒:吃月餅,看月亮……
②那孩子們你們對遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人又是怎么做的呢?
幼兒:我給遠(yuǎn)在廣東的爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……
6、師:中秋節(jié)快到了,小朋友們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)快樂”,還要打電話給遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人說。
7、讓幼兒模仿給親人打電話。
8、總結(jié)
今天,我們知道中秋節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團(tuán)圓,除此之外,小朋友們要關(guān)心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
教學(xué)反思
在本次活動中,本班幼兒的積極性還是很好尤其是嘗月餅和給親人打電話時積極性很高。通過這次活動幼兒了解了中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)日的意義,也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小,因此在活動中幼兒對教師的提問回答得不是很好。
幼兒百科:中秋節(jié)起源于上古時代,普及于漢代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有著古老的淵源。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
幼兒園中班主題教案《快樂的生日》含反思
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班主題教案《快樂的生日》含反思》
中班主題教案《快樂的生日》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能認(rèn)真傾聽同伴的談話,會從同伴的話語中學(xué)到新的經(jīng)驗和詞語,能清楚連貫地談?wù)撟约哼^生日的情景,表達(dá)自己愉快的心情,感受大家對自己的關(guān)心愛護(hù),有愛父母的感情,快來看看幼兒園中班主題《快樂的生日》含反思教案吧。
活動設(shè)計背景
班級有小朋友過生日,孩子們都很興奮
活動目標(biāo)
1.能清楚連貫地談?wù)撟约哼^生日的情景,表達(dá)自己愉快的心情。
2.能認(rèn)真傾聽同伴的談話,會從同伴的話語中學(xué)到新的經(jīng)驗和詞語。
3.感受大家對自己的關(guān)心愛護(hù),有愛父母的感情。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點、難點
會從同伴的話語中學(xué)到新的經(jīng)驗和詞語
活動準(zhǔn)備
1.班上大部分孩子在本版慶祝過生日
2.幼兒會唱生日歌
3.用泡沫板,皺紋紙,油泥等材料制作一個大蛋糕,上面插上四支蠟燭,請幼兒各帶一件過生日時父母或者同伴送的禮物,圍放在蛋糕周圍
活動過程
開始環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)談話情景,引出話題
基本環(huán)節(jié):1.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談,向同伴清楚地介紹過生日時老是組織了哪些祝賀活動,小朋友說了哪些祝福的話,送了哪些禮物。。。。
2.集中談話,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步拓展話題。
結(jié)束環(huán)節(jié):大家懂得對自己的關(guān)心和愛護(hù),知道要熱愛自己的爸爸媽媽,朋友。要懂的報答他們
延伸環(huán)節(jié):1.泥工:為爸爸媽媽做生日蛋糕
2.爸爸媽媽過生日時會說祝賀的話,幫助他們做些事來表達(dá)自己的感激之情。
教學(xué)反思
在本節(jié)課中,幼兒的表現(xiàn)大部分都很好,也能照著設(shè)計好的方案進(jìn)行,只是有些孩子過于興奮,課堂秩序有點混亂。我想造成秩序混亂的原因一方面應(yīng)該是上課前沒有給孩子說清上課要求;另一方面是因為教學(xué)設(shè)計不太合理。
小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認(rèn)為,這同時也是母親的"受難日"。因為以前的科技不像如今日新月異,那時的母親生孩子,有"一只腳在棺材里,一只腳在棺材外"一說。所以,他們覺得在那天,應(yīng)該以孝敬母親為主。
幼兒園中班教案《快樂的生日》及教學(xué)反思
中班教案《快樂的生日》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解生日是什么,知道自己的生日,體驗集體過生日的快樂,感受班級大家庭的溫暖,通過與家長一起制作生日帽,建立良好的親子關(guān)系,快來看看幼兒園中班《快樂的生日》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、體驗集體過生日的快樂,感受班級大家庭的溫暖。
2、了解生日是什么,知道自己的生日。
3、通過與家長一起制作生日帽,建立良好的親子關(guān)系。
4、愿意和別人分享食物,并學(xué)會感恩。
5、能夠大膽的使用“祝你****”的生日相關(guān)的祝福語。
6、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:體驗集體過生日的快樂,能夠動手制作生日帽。
教學(xué)難點:嘗試使用不同的祝福語,制作有創(chuàng)意的生日帽。
活動準(zhǔn)備
生日蛋糕模型、蠟燭、生日帽、半圓形白紙、膠水、蠟筆、生日party的圖片資料,音樂《生日快樂》
活動過程
1、提問:“小朋友你們過過生日嗎”?!斑^了”
2、鼓勵和引導(dǎo)幼兒說出自己的生日,說說自己是怎樣過生日的?快樂嗎?為什么快樂?
3、觀看生日派對的圖片資料,講述:我最想得到的生日禮物。
4、教師用幼兒熟悉的語言簡單介紹生日的來歷,并引出愛媽媽的話題。
5、出示生日蛋糕模型,以近期過生日的小朋友為主角,展開一場虛擬的生日派對。
6、組織幼兒唱生日歌,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行生日派對的各個儀式環(huán)節(jié),如:唱歌、點蠟燭、許愿、吹蠟燭等。
7、鼓勵幼兒使用生日祝福語,為過生日的小朋友送祝福。
8、在《生日快樂》的背景音樂中與同伴一起分享好吃的蛋糕。
9、介紹小壽星頭上戴的生日帽,“漂亮嗎?”“你們想要嗎?”“和爸爸媽媽一起制作漂亮的生日帽好嗎?”
活動延伸:
1、親子活動時間,組織家長和幼兒一起制作生日帽。
2、教師講解制作步驟和制作要領(lǐng)。
3、制作過程,教師巡視,個別指導(dǎo)。
4、展示做好的生日帽。
5、幼兒戴上自己做的生日帽,齊唱生日歌。
教學(xué)反思
因為最初設(shè)計這次的活動是一次綜合活動,目標(biāo)也從情感、技能、認(rèn)知上考慮了很多,以至設(shè)計的內(nèi)容包括了語言表達(dá)、手工制作、社會生活的認(rèn)知、人際交往、感恩等環(huán)節(jié)。不管是活動的準(zhǔn)備還是過程我都從有利于幼兒的發(fā)展和尊重幼兒的興趣愛好,還有接受程度上考慮的。
但是在活動過程中我發(fā)現(xiàn)了這個設(shè)計存在的問題,內(nèi)容太多。在這個活動中孩子們要和家長一起制作生日帽,要用自己的語言為同伴送祝福,要了解什么是生日,生日都要干些什么,需要通過活動知道感恩,懂得分享。
經(jīng)過反思,我覺得應(yīng)該把目標(biāo)定得更準(zhǔn)確些,內(nèi)容簡單些。就是通過一個集體的生日派對,動手制作生日帽,感受集體的溫暖。至于感恩、分享、表達(dá)祝福等內(nèi)容在活動中可以根據(jù)具體情況適時的介入,或一語帶過,或直接刪掉。最后我真心的希望讓過生日的小朋友和慶生日的小朋友都有一個難忘的生日派對。
幼兒百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。
幼兒園中班教案《生日快樂》及教學(xué)反思
活動目標(biāo)
1、了解生日的意義。
2、通過活動體會父母的辛苦,知道自己在父母的關(guān)心愛護(hù)下健康成長,要尊重父母。
3、在活動中提高語言表達(dá)能力,認(rèn)識詞組。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
重點難點
了解生日的含義感受生日的快樂及知道自己生日的年份。
活動準(zhǔn)備
每人一張最有紀(jì)念意義的往年過生日的照片,視頻。
活動過程
1、設(shè)置情景引發(fā)興趣,導(dǎo)入活動。聽音樂引出《生日快樂歌》。
問題一:什么是生日?
師小結(jié):生日就是誕生之日,生日代表著又長了一歲。
2、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察照片并提問。
3、問題二:出示視頻(生產(chǎn)幼兒的視頻)為什么要過生日?
師小結(jié):生日就是出生之日,生日代表著年齡的增長,第一個生日是周歲。
4、提問幼兒過生日心情怎樣?是誰最關(guān)心我們的生日?
師小結(jié):引導(dǎo)幼兒講述爸爸、媽媽為自己生日積極準(zhǔn)備和忙碌的情景,后出示掛圖(小熊過生日),讓孩子們知道過生日的方法有很多種,要懂得節(jié)約,生日時不要向父母索要生日禮物,而是做一些有意義的事。
5、動手制作禮物送給父母,教育幼兒要愛父母,理解父母的愛和辛勞。
教學(xué)反思
我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確,過程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點,將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個環(huán)節(jié)手工材料準(zhǔn)備不夠充分,使得個別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動中會及時予以改進(jìn)的。
幼兒百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。