最好的禮物是在一起

在上高中的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)據(jù)說(shuō)是很權(quán)威的心理測(cè)試，讓你想象自己在一個(gè)郊外的晚上，抬頭所看見(jiàn)的月亮的形象，我的回答是，沒(méi)有月亮，我看不見(jiàn)月亮，但是我到處都可以感覺(jué)到月亮的光。

當(dāng)結(jié)果被公布，這個(gè)竟然是測(cè)試我心目中母親的形象的時(shí)候，我真的很震驚，很慚愧，這種介懷一直伴隨了我很多年。在我的心中竟然沒(méi)有母親的形象？這，太不可思議了。

三四歲之前，我的確覺(jué)得媽媽是個(gè)很神秘的角色，因?yàn)樗卺t(yī)院工作，晚上要上夜班。所以大部分時(shí)候我都是白天和奶奶在一起，晚上由爸爸帶著，我還記得爸爸指著下班回來(lái)熟睡的媽媽對(duì)我說(shuō)，那是你媽媽。

上幼兒園的時(shí)候，媽媽又去南京兒童醫(yī)院進(jìn)修了半年，在這半年，每天都是爸爸來(lái)接我回家。

等到上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽上夜班的最大好處是，我回家不用帶鑰匙，因?yàn)閶寢寱?huì)在家里。結(jié)果不帶鑰匙的壞習(xí)慣一直養(yǎng)成，直到三年級(jí)的以后，媽媽不再需要上夜班以后，我仍舊幾十次的嘗到了沒(méi)帶鑰匙閉門(mén)羹的滋味。

直到逐漸長(zhǎng)大，逐漸的經(jīng)歷了很多事情，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不論是爸爸，還是媽媽?zhuān)家恢鄙钌畹娜苋朐谖业纳?，不可分割。就好像我曾?jīng)的心理測(cè)試一樣，父母都不善言辭，對(duì)我很少有長(zhǎng)篇大論的教育，更多的不斷的滲透在我的生活里，用行動(dòng)讓我明白，讓我感覺(jué)到愛(ài)，更學(xué)習(xí)他們身上的很多品質(zhì)。

回味多年前黃磊的《我想我是?！返母柙~：

沒(méi)人分享，

再多的成就都不圓滿；

沒(méi)人安慰，

苦過(guò)了還是酸。

我覺(jué)得這兩句說(shuō)的竟然是父母。

朋友來(lái)了又去，聚了又散，因?yàn)闀r(shí)間抑或空間，從親密變得疏遠(yuǎn)。

當(dāng)我在每一次遇到挫折和痛苦的時(shí)候，第一時(shí)間趕到我身邊陪伴我的就是媽媽。即使是我們不在同一個(gè)城市的時(shí)候。

因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，別人的事情，我會(huì)難過(guò)，我會(huì)不好受，但是只有你，會(huì)讓我覺(jué)得心很疼。你小的時(shí)候，我沒(méi)時(shí)間陪你，我很內(nèi)疚，所以現(xiàn)在，我都會(huì)盡可能的陪著你。

現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)內(nèi)退，為了更好的陪伴我，她來(lái)到了上海工作，和我住在一起，也為了照顧我的生活。雖然這些年，我自認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了獨(dú)立生活的能力，但是在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

雖然我們和爸爸不在同一個(gè)城市，但是我們每天晚上都會(huì)用QQ視頻語(yǔ)音聊天，感覺(jué)就好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)一樣。

去年冬天，好友的父親因心腦血管疾病猝死，我看見(jiàn)他的簽名寫(xiě)著，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

通過(guò)這件事情，我更加迫切的希望能夠通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)全家人都在一起的愿望，迫切的想要珍惜和父母在一起的分分秒秒。

父母給孩子最好的禮物就是陪伴，就是在一起。

反過(guò)來(lái)，孩子對(duì)父母也是一樣。

感謝我的爸爸媽媽?zhuān)恢痹谖业纳磉?，在以后的日子里，我們也都要開(kāi)開(kāi)心心的在一起。

更重要的是，等到我組建起自己的家庭，有了我的下一代時(shí)，這種生命的延續(xù)，這種情感的延續(xù)，這種全家福的美滿結(jié)局，雖然很俗氣，但我很期待。

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尊重孩子是最好的六一禮物

“六一”國(guó)際兒童節(jié)臨近，各大商圈早就點(diǎn)燃了商戰(zhàn)的硝煙，無(wú)論走進(jìn)哪家商場(chǎng)，都隨處可見(jiàn)“迎六一”、“慶六一”的條幅和海報(bào)以及琳瑯滿目、豐富多彩的兒童商品，隨之而來(lái)的是比平日多出幾倍的客流和銷(xiāo)售額。幾乎所有的大人都以為，過(guò)兒童節(jié)送給孩子學(xué)習(xí)用品、玩具、衣服，或者領(lǐng)他們?nèi)コ砸活D大餐，就是最好的禮物了。

一件心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)精致的玩具，一件漂亮的衣服……如果孩子喜歡，這些當(dāng)然都是不錯(cuò)的禮物。但是，什么是給孩子的最好禮物呢？筆者認(rèn)為，尊重孩子，是送給孩子最好的六一禮物！

許多人認(rèn)為自己一向尊重孩子，但是，要真正做到尊重孩子并不容易。比如某小學(xué)的學(xué)生在寫(xiě)《給我一點(diǎn)時(shí)間》的作文時(shí)，竟有超過(guò)70%的孩子選擇了一個(gè)共同題材——被媽媽逼著整天培優(yōu)，學(xué)習(xí)壓力大，期望媽媽給自己一點(diǎn)時(shí)間。3000名十齡童不約而同地將媽媽刻畫(huà)成“變色龍”、“母老虎”、“河?xùn)|獅吼”的形象。

母親的形象被孩子們妖魔化，令人震驚。但是，如此之多的孩子卻代表著社會(huì)上所有孩子的聲音：請(qǐng)尊重孩子們！可是，我們的父母以愛(ài)的名義驅(qū)使孩子趕場(chǎng)培優(yōu)、參加奧賽、練琴學(xué)畫(huà)等等活動(dòng)，將自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子，孩子們渴望擁有快樂(lè)的童年的天然權(quán)利，就這樣被無(wú)情地剝奪了，也給他們的靈魂深處留下了傷痛，這種痛并不因?yàn)檠夑P(guān)系而消除，不因?yàn)楦改傅牧己贸踔远纭?/p>

孩子是家長(zhǎng)的孩子，他們更是自己的主人。但是，現(xiàn)在很多父母不能把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的生命來(lái)尊重他（她），而是漠視孩子的真正需要，強(qiáng)制孩子走自己為他們?cè)O(shè)計(jì)的人生目標(biāo)。試想，那些惟恐孩子“會(huì)輸在起跑線上”的父母?jìng)?，那些逼迫孩子拼命學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們，哪一位把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的生命來(lái)尊重他？把孩子看作是自己驕傲和自豪的資本，這是多么悲哀的事?。?/p>

育人如同育樹(shù)：“能順木之天，以至其性焉爾?！苯逃褪且鹬睾⒆拥奶煨?，讓孩子自由發(fā)展。孩子不是家長(zhǎng)的私有財(cái)產(chǎn)，尊重孩子，將孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是家庭教育的首要原則，也是家教的成功之道。

因此，筆者想善意地提醒家長(zhǎng)們：學(xué)習(xí)用品、玩具、衣服等有形的禮物，可以讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，無(wú)形的禮物卻可以給孩子一生幸福。尊重孩子，就是家長(zhǎng)送給孩子最好的節(jié)日禮物，更是最好的人生禮物！

信任是父母給我最好的禮物

當(dāng)我還處在青春期的時(shí)候，我狠狠地對(duì)母親說(shuō)，你要信任我，如果你信任我，我會(huì)做的最好給你看，那時(shí)候，我十五歲。

十年后，當(dāng)我碩士畢業(yè)，回頭去看走過(guò)的十年的時(shí)候，突然想起青春期的那個(gè)細(xì)節(jié)。往事須臾，十年后的我現(xiàn)在拿著穩(wěn)定的工資，有一個(gè)愛(ài)我的男友，等待著和他步入婚姻的禮堂。父母的信任，是給我最好的禮物。

我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，到了讀碩士的時(shí)候，每個(gè)月竟然也有了3k到4k的收入，這些都離不開(kāi)母親對(duì)我的信任。記得很小的時(shí)候，她和我說(shuō)，錢(qián)是要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢下來(lái)的，如果你不是很會(huì)賺錢(qián)，那么你只有好好存錢(qián)。

我是個(gè)大手大腳的孩子，上大學(xué)的前幾年，每月拿著父母的幾百塊零花錢(qián)，加上學(xué)校的補(bǔ)貼，還有零星的稿費(fèi)，生活無(wú)憂無(wú)慮。但是突然有一天，母親告訴我，除了住宿費(fèi)(碩士是公費(fèi)的，不用出錢(qián))，我們將不再給你提供零花錢(qián)，如果你要用錢(qián)，那么，請(qǐng)你自己去解決自己的零花錢(qián)，我們很信任你。

我一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不賺錢(qián)的時(shí)候，拿著父母的錢(qián)覺(jué)得自己很富裕；但是一旦斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻發(fā)現(xiàn)自己好像找不到北了，怎么賺錢(qián)，去哪里賺錢(qián)，這些問(wèn)題在腦海中糾纏了很久很久……

終于，我找到了自己的第一份工作——家教。老實(shí)說(shuō)，我實(shí)在是一個(gè)懶惰的孩子，家離大學(xué)也就1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，后來(lái)開(kāi)通了地鐵，本科時(shí)的一大半日子都在家里度過(guò)，身邊的許多人都做家教，只有我，篤悠悠地吃遍了學(xué)校后門(mén)所有的小飯店。終于，在讀研一的時(shí)候，我開(kāi)始了我的家教旅程。

好在本科學(xué)的是師范，一開(kāi)始我教的是中學(xué)的語(yǔ)文，微薄的收入還是無(wú)法解決我平時(shí)的開(kāi)銷(xiāo)，只是孩子的笑臉和頻頻點(diǎn)頭，讓我覺(jué)得教師的心靈十分充實(shí)。突然有一天，我問(wèn)自己，你除了教語(yǔ)文，還有什么其他的特長(zhǎng)？我是憑興趣做事的人，本科的時(shí)候，我考過(guò)了英語(yǔ)口譯，也通過(guò)了日語(yǔ)2級(jí)，兩門(mén)語(yǔ)言的特長(zhǎng)幾乎漸漸被我忘卻，突然，我恍然大悟，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我開(kāi)始教起了外國(guó)人漢語(yǔ)，美國(guó)人、日本人、韓國(guó)人都成為過(guò)我的學(xué)生，我的視野漸漸被打開(kāi)了，對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)也讓我的荷包漸漸豐厚起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，有的外國(guó)人不僅僅需要漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，一些日韓國(guó)家的學(xué)生還需要英語(yǔ)輔導(dǎo)，而我的英語(yǔ)也不錯(cuò)，于是我又接下了教英語(yǔ)的任務(wù)……

教學(xué)是相長(zhǎng)的事情，除了教書(shū)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足，由于以前講課的經(jīng)歷不多，所以和人溝通的方式也要重新學(xué)起，日語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)尚有發(fā)展的空間，于是，我一邊學(xué)著一邊教著，漸漸地，我忘記了父母不再給我零花錢(qián)這件事，甚至偶爾也會(huì)買(mǎi)些禮物給爸媽?zhuān)屗麄冇兄◇@喜……

一眨眼，我終于要結(jié)束7年的大學(xué)生活了，也憑自己的能力順利找到工作，我沒(méi)有成為老師，而成為了一名收入穩(wěn)定的公務(wù)員。我也找到了那個(gè)最?lèi)?ài)的人，他是個(gè)博士，不是富家子弟，但是踏實(shí)肯干，寫(xiě)著一手好文章。我知道，那才是真正適合我的男生，不紈绔，不自滿，而是兢兢業(yè)業(yè)地前進(jìn)著。在畢業(yè)典禮的晚上，我?guī)е厴I(yè)證和學(xué)位證回家了，母親交給我一個(gè)信封，打開(kāi)信封的時(shí)候，我愣住了，信封上寫(xiě)著“零花錢(qián)”，里面是一張三萬(wàn)塊的存折，母親說(shuō)：“這幾年，我們都沒(méi)有給你零花錢(qián)，但是每個(gè)月都幫你存了錢(qián)，現(xiàn)在，我們把零花錢(qián)交還給你。因?yàn)槲覀冃湃文?，我們認(rèn)為女兒會(huì)努力計(jì)劃自己的人生，所以一橫心，三年沒(méi)有給你一分錢(qián)。我們的女兒果然沒(méi)有讓我們失望！”那時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了……

想起很多年前，我的那句大話，“你要信任我，如果你信任我，我會(huì)做的最好給你看”，父母的信任是給孩子最好的禮物，帶著這份禮物，我信心滿滿地走入了社會(huì)，成為了一名社會(huì)人。感謝父母，感謝他們的信任，讓我在生活的道路上，越走越堅(jiān)定！

自尊是送給孩子最好的禮物

一個(gè)孩子自尊的相當(dāng)部分來(lái)源于父母對(duì)他的評(píng)價(jià)，當(dāng)孩子深感父母愛(ài)他又尊重他時(shí)，他的自尊便會(huì)迅速得到提升。

很多孩子知道，雖然父母是愛(ài)他們的，但未必尊重他們，比如，當(dāng)孩子與客人攀談時(shí)，您可能會(huì)命令他不要“多嘴”，或者代他表達(dá)某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì)極大地?fù)p傷孩子們的自尊心。

您應(yīng)該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動(dòng)，讓孩子們得到這么一個(gè)信息，在大人心目中完全有他的位置；聽(tīng)他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！

幫助孩子學(xué)會(huì)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”：作為父母，我們的任務(wù)便是當(dāng)孩子們可靠的“同盟軍”。當(dāng)他們沮喪時(shí)，我們得為他們鼓氣；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門(mén)“工具”就是“補(bǔ)償”——讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，而絕不把自己看得“一團(tuán)漆黑”。

為孩子在競(jìng)爭(zhēng)中鼓勁：當(dāng)孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見(jiàn)絀”時(shí)，父母更應(yīng)幫助他在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中學(xué)會(huì)奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強(qiáng)大后盾”時(shí)都會(huì)勇氣倍增，不過(guò)，在鼓勵(lì)孩子勇于拼搏的同時(shí)，您也應(yīng)教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值，要他們熱愛(ài)他人、熱愛(ài)正直、熱愛(ài)真誠(chéng)。

讓孩子學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己：處罰會(huì)不會(huì)使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動(dòng)機(jī)。切記不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當(dāng)作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認(rèn)識(shí)到，如若完全不要紀(jì)律約束，他便沒(méi)有人尊重。

注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學(xué)后，如孩子成績(jī)不理想，會(huì)有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí)，如有可能，可請(qǐng)家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績(jī)依然不佳可別訓(xùn)斥或譏笑他，原因很簡(jiǎn)單：人人都會(huì)有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛(ài)迪生或牛頓。

培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養(yǎng)起來(lái)的，因而父母該鼓勵(lì)孩子具有與年齡相適應(yīng)的責(zé)任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會(huì)鋪床、掃地。

贊美是父母給孩子最好的禮物

一位優(yōu)秀的美國(guó)母親，名叫蘇珊，她在回憶錄中這樣講述自己給孩子的夸獎(jiǎng)：

在大多數(shù)的家庭中，父母都是當(dāng)小孩做錯(cuò)了事時(shí)，才“挑剔”他們。在我們家里，我們卻互相“挑出”做對(duì)的事情。當(dāng)我們看到某個(gè)小孩做出使我特別高興的事時(shí)，我會(huì)走到他身前，把手放在他肩上，然后看著他的臉說(shuō)兩件事：第一，我具體告訴他做了什么事；第二，我明確告訴他我對(duì)這事的感受。然后我靜默幾分鐘，讓他感受到我的心情多么愉快。我把這種做法叫做“一分鐘贊美法”。我覺(jué)得贊美小孩只需一分鐘，可是贊美所產(chǎn)生的愉快感受，卻會(huì)持續(xù)孩子的一生。

一次，我的兒子吉米從學(xué)校拿回了成績(jī)單。他有些神色不安地把成績(jī)單遞給我。他當(dāng)然知道成績(jī)單上是怎么寫(xiě)的：兩個(gè)“甲”，三個(gè)“乙”一個(gè)“丙”，他的歷史得了“丙”。我看了成績(jī)單后，我對(duì)孩子說(shuō)：“吉米，你太棒了！”吉米聽(tīng)了我的話，眼中有些閃閃發(fā)光?！澳憧纯茨愕某煽?jī)單，你得了兩個(gè)‘甲’和三個(gè)‘乙’！”我把手放在吉米的肩膀上，安撫了一下說(shuō)：“我真高興，你的成績(jī)很好，我真高興！”吉米很快抱住我，然后似乎有點(diǎn)尷尬的樣子，“那，我能出去玩一會(huì)嗎？”“當(dāng)然，任何人的成績(jī)單上如果有‘甲’和‘乙’，都可以出去玩一個(gè)下午?！蔽倚χ鴮?duì)吉米說(shuō)?！爸x謝你，媽媽?zhuān)　焙⒆痈吒吲d興地玩去了。這時(shí)，一位來(lái)我家里訪問(wèn)的年輕婦女神情顯得很詫異，她說(shuō)：“我不了解，您的孩子成績(jī)單上不是有一個(gè)‘丙’嗎？”我說(shuō)：“是的，他有一個(gè)‘丙’?！蹦俏荒贻p婦女說(shuō)：“可你什么也不說(shuō)，一字不提，這是不是不負(fù)責(zé)任？”我對(duì)那位婦女說(shuō)：“不，那是我孩子的責(zé)任。如果我承擔(dān)起他的責(zé)任，他就會(huì)不負(fù)責(zé)任。我主要是協(xié)助每一位孩子樂(lè)于承擔(dān)自己的責(zé)任。你已經(jīng)看到，我兒子對(duì)他的‘甲’和‘乙’很高興，他體驗(yàn)到了得到好成績(jī)的結(jié)果：第一，他和我都覺(jué)得愉快；第二，他可以盡情玩一個(gè)下午，他今天不必做雜事和家庭作業(yè)，今天對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子?！薄澳敲?，你如何處置孩子的那個(gè)‘丙’呢？”那位年輕的婦女又問(wèn)?！斑@件事我要在星期六早上全家的目標(biāo)設(shè)定會(huì)上來(lái)做。我會(huì)問(wèn)吉米，你希望你的歷史得多少分？我想，吉米已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他得到好成績(jī)時(shí)，內(nèi)心是多么愉快。因此，我想他也會(huì)希望歷史得到好成績(jī)，這完全是因?yàn)樗矚g那種成功的感覺(jué)。事實(shí)上，我們內(nèi)心的反應(yīng)大部分都是：‘如果你認(rèn)為那件事我做得好，那么我會(huì)再做一個(gè)更好的給你瞧?！?dāng)我兒子做對(duì)的事情被挑出來(lái)贊美的時(shí)候，他會(huì)希望自己再做對(duì)某件事。孩子不是為我而守規(guī)矩，而是為了自己把事情做對(duì)。當(dāng)吉米為了使歷史得到好分?jǐn)?shù)而設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我和我先生都會(huì)協(xié)助他。但我們真正的秘訣只不過(guò)是協(xié)助孩子希望做好?！蔽覍?duì)那位年輕婦女說(shuō)。

編者按：從這位美國(guó)母親的成功經(jīng)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，給孩子贊揚(yáng)不能說(shuō)些假大空話，而要關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)進(jìn)步。而且，更為重要的是，必要時(shí)父母或者老師可以忽略一下孩子所犯的錯(cuò)誤，要從內(nèi)心里相信孩子不是在故意犯錯(cuò)，不要對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，卻用放大鏡來(lái)看待孩子的缺點(diǎn)。一般情況下，父母或者老師常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是，當(dāng)孩子做對(duì)某些事情時(shí)，他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，而?dāng)孩子不小心做錯(cuò)了一點(diǎn)事情，他們就覺(jué)得孩子不努力，不是好孩子，因此而大發(fā)雷霆其實(shí)，父母或者老師首要任務(wù)是把孩子做對(duì)的事情從平凡的生活中挑出來(lái)，加以強(qiáng)化。請(qǐng)記住，好孩子是夸出來(lái)的，贊美是父母或老師送給孩子最好的禮物。