回望2010：女兒一年級成長紀(jì)實(shí)

時光稍縱即逝。今晨的天空蔚藍(lán)如洗，如孩子們美好的笑臉，清澈透亮。又要下雪了，清晨七點(diǎn)的空氣著實(shí)有些清冷，孩子卻仍是歡快的，背著她那沉重的小書包，趟上通向未來的征途。

——立下汗馬功勞的大玩具

2010年1月，作為小高的六歲生日禮物，我們給她添了件大玩具——鋼琴。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，家有鋼琴的好處逐步顯現(xiàn)出來。一是，時間節(jié)省了。從前每日去琴行練琴，即便預(yù)約在先，也免不了等待，以及路途上來來回回的時間消耗。讀幼兒園時，時間充裕，倒是沒覺得什么，去琴行練琴又可以得到老師的指導(dǎo)與獎勵，孩子似乎興趣更濃。這不，九月一上小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)時間對于小豆包們來說是這樣的彌補(bǔ)珍貴。每天放學(xué)后六點(diǎn)至九點(diǎn)那緊張的三小時，吃飯，練琴，作業(yè)，閱讀，洗澡，吃水果，喝牛奶。

家里有琴自是省了些許消耗在等待與路途的時間。二是，欣賞音樂的機(jī)會多了。說是學(xué)習(xí)的動力來源于興趣，而興趣的保持來源于不斷的培養(yǎng)。家里有琴，作為表現(xiàn)與欣賞音樂的大玩具，著實(shí)對于小高的興趣培養(yǎng)立下了汗馬功勞?？臻e時，小丫頭便會拿著兒童鋼琴曲的譜子學(xué)彈幾首瑯瑯上口的童謠，一邊彈來一邊唱，有時小心心妹妹在，也會給小姐姐做一做伴唱，其樂融融，既鍛煉了孩子的音樂自學(xué)能力，又培養(yǎng)了情操，呵呵，還讓小心心妹妹也在一步步愛上鋼琴咯！三是，孩子在音樂學(xué)習(xí)上越來越獨(dú)立了。從最初的每周去琴行三次，在家練習(xí)三次，到兩次，再到減到一次，甚至一周都不去，整個過程就這樣無形中過去了（呵呵，我是看不懂五線譜的）。懷瑾的鋼琴學(xué)習(xí)，越來越不依賴于陪練，越來越顯獨(dú)立自主。這恐怕是作為琴童家長最為開心的事情。畢竟，學(xué)習(xí)是件需要自主精神的事兒，孩子的獨(dú)立識譜、練習(xí)能力，將決定她在這條路上究竟能走多遠(yuǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，盡在不言中。感謝我家立下汗馬功勞的大玩具——鋼琴！

——畫出美好未來

繪畫是小高堅(jiān)持得最久的興趣班，也是小丫頭反復(fù)念叨的真正的興趣與愛好。這一年繪畫班下來，略有些藝術(shù)的風(fēng)范了。上輪關(guān)于西安花博會的作品，很幸運(yùn)的被選送去了北京參賽。O。對了，還有去年春節(jié)時，京劇臉譜那張水粉，也登上了省美術(shù)館的大雅之堂。盡管孩子的筆法仍是稚嫩，基礎(chǔ)功部分，特別是線條，媽媽仍是覺得不夠扎實(shí)，但，畢竟是孩子，畢竟是普通的孩子嘛。欣喜！

最難為可貴的是，繪畫真的成為了小高日常生活的一部分。她的書包里隨身攜帶繪畫本，每天在學(xué)校都會和好朋友們一起畫啊畫啊，用畫筆記下她們的童年生活。已經(jīng)積累了好幾本了。我會珍藏起來，這些曾經(jīng)的記憶。

這個寒假，我原本希望孩子再畫畫線描，練練基本功，但梁老師推薦我們學(xué)習(xí)人物寫生，孩子也覺得新東西更有興趣，那就遂了她的愿吧，希望新的開年，新的繪畫技巧學(xué)習(xí)，會成為她新的美好開始！

未來，在哪里？呵呵，在小高畫筆中的夢幻世界里。

——小二郎上學(xué)記

經(jīng)歷了幼升小的掙扎，九月，順利破螢，進(jìn)入光谷一小一零八班。很適應(yīng)且愛上了一年級的生活。每一天上學(xué)的日子都是充滿陽光的。盡管我這個母親對于那些約束孩子的紀(jì)律，那些超出要求的練習(xí)題，諸如此類，總有這樣或是那樣的不滿。但小丫頭卻是全盤接受，表現(xiàn)優(yōu)秀。據(jù)說，老師說教一百個如她般的孩子都不累！

第一次開家長會，小丫頭的優(yōu)秀表現(xiàn)很讓我出彩。一是，我代表家長給大家分享了關(guān)于孩子養(yǎng)好習(xí)慣培養(yǎng)的發(fā)言。二是據(jù)家長們傳言，小高是唯一一個在班上所有成果展示欄上都貼著她的作品的小朋友。三是讀書比賽、講故事比賽拿了兩張獎狀，也是唯一一位拿兩張獎狀的小朋友。

但是，我也有我的擔(dān)心，擔(dān)心她太聽話，會不會今后沒有創(chuàng)新精神？唉，做家長難??！

總之，小二郎上學(xué)了，小二郎很開心，小二郎快樂就是我們最大的快樂，不是嗎？！

——愛上科學(xué)小探索

我從小偏理工，臨了孩子身上，也挺重視培養(yǎng)她的科學(xué)動手能力。呵呵，我們的DIY作品，在博客中寫得很多了，太陽能系列，機(jī)械系列，電動系列，都有。還有關(guān)于星座啊，造紙的科學(xué)試驗(yàn)。進(jìn)入一年級后，受小高同學(xué)的影響，小家伙又愛上了外星人與生物進(jìn)化。近來吧，抱著外星與UFO，達(dá)爾化之進(jìn)化之類的書，狂啃不已。

上周，我們又開始了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)系列，有150個小游戲，很簡單，都是生活中的科學(xué)小常識。關(guān)于壓力啊，摩擦啊，諸如此類，挺有意思。

這個寒假，我們計(jì)劃開始學(xué)做航模，動手又動腦。

在生活中學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步，愛上科學(xué)，愛上探索！

——有健康有快樂

這丫頭從小生得廋小，元月22日便七歲了，還只四十斤重，一米二高，整個兒一小瘦猴。運(yùn)動、鍛煉是我們家經(jīng)久不衰的長話題。不是嗎，這一生的路很漫長，今天的學(xué)習(xí)壓力，明天的工作壓力，未來的社會家庭壓力，沒有健康的體魄，何來承受之力？

健康源于良好的生活習(xí)慣，源于持久的鍛煉。這一年，我們每個周末都在安排運(yùn)動項(xiàng)目，喻家山，陽光在線，森林公園，光谷步行街，常常會有我們的身影。爬山，游泳，徒步，是我們常常開展的項(xiàng)目。

近來，小丫頭學(xué)會了兩輪自行車，上周俺們從光谷騎回了保利，第一次上馬路，可把她得意的。

天冷了，戶外的機(jī)會越來越少，我們又在客廳架上了跳舞毯，每天熱身一小會兒，也是不錯的室內(nèi)體育項(xiàng)目。

有健康，才有享受生活的資本；

有健康，有快樂！讓我們一起讓生命舞動起來！

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兒子，希望你長成一個男人

一直在講，要掌握必要的孩子發(fā)展規(guī)律，同時要尊重每個孩子的個體差異。比如，我們既要認(rèn)識到男孩女孩在某些方面是不同的，但同時，又最好不刻意人為地，拿不一樣的教養(yǎng)方法區(qū)分對待男孩女孩，而是以孩子自己的個性化需要為準(zhǔn)。因?yàn)檎莆蘸⒆拥陌l(fā)展規(guī)律，不是用來“設(shè)計(jì)”孩子未來的，而是為了更好地陪伴、支持孩子成長。

其實(shí)，不需要我們特別去做區(qū)分，在我們自然而然的教養(yǎng)過程中，孩子們就會自動接收到整個成長環(huán)境傳遞給他們的區(qū)分信息。比如從一出生起，接生的醫(yī)生會第一個判定：恭喜你，生了個小公主/小公子！其后，新父母會向親戚朋友報(bào)告好消息，并且一般都會特別說明，小家伙是男孩女孩。緊接著，親戚朋友探望恭賀之時，一起帶來的，還有針對男孩/女孩不一樣的禮物、探視話語、態(tài)度等等。

這些就是整個社會對于孩子性別角色發(fā)展的一個引導(dǎo)作用，心理學(xué)上稱之為“刻板印象”。性別的刻板印象并非是貶義詞，在一定程度上，正是這些性別的刻板印象，幫孩子朝向正確的性別角色去塑造自己。父母需要做的，就是自然而然地尊重孩子的生理現(xiàn)實(shí)，以及發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)實(shí)，讀懂孩子的需求并予以恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

父母不要按照自己的喜好，逗弄孩子的“性別身份”

稍留意我們就可以看到，在產(chǎn)科病房，父母以及孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺們，一般會把他們的兒子喊作“大胖兒子”“小老虎”“鐵蛋”等，熱衷于根據(jù)他們的哭聲、握緊的拳頭、亂蹬的腳來評論這些小伙子的力量。在許多西方國家，男孩一出生就被包裹在藍(lán)色的襁褓里，而女孩則被包裹在粉色的襁褓中。這種性別的社會化，從嬰兒早期即開始，并一直繼續(xù)下去。

在這個階段，我給父母的教養(yǎng)建議是，就按照孩子的生理性別，給他提供適合這個性別成長的環(huán)境。比如穿戴男孩衣物服飾、玩男孩子喜歡的玩具等。

特別要提醒的是下面這種情況。

當(dāng)今社會，生男生女對于經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市變得不那么重要了，甚至很多媽媽都期盼著迎來一位小公主，但事與愿違偏偏是個小子。有時候家人一時興起，會把孩子打扮成小姑娘的樣子，扎起小辮、穿上裙子，一家人則在一旁捧腹大笑，完全沒人意識到這樣做對孩子的影響會是怎樣的。更有甚者，等孩子長大一些還以此為玩笑來耍弄孩子，拿出當(dāng)年被拍成女娃的照片對孩子說“你看，你原來是個女孩的，多可愛，后來變成男孩了”，看著孩子一頭霧水，或者生氣通紅的小臉又是一頓嬉笑。

這樣做，很不利于孩子的性別發(fā)展。當(dāng)父母把男孩打扮成女孩并哈哈大笑的時候，男孩就捕獲了一個錯誤的信息：“這樣的打扮才好，看，爸爸媽媽多高興，我就該這樣穿?！彼麄儠伎迹涸瓉碜雠⒆硬趴蓯?，才被爸爸媽媽喜歡呀。如此，孩子腦子里就會出現(xiàn)這些性別混淆的信息：我到底是男孩還是女孩？當(dāng)男孩好還是女孩好？所以，我還要再強(qiáng)調(diào)一遍，你的孩子生來是什么性別，就照著這個性別的刻板印象去養(yǎng)就好了。

父母對男孩的氣質(zhì)培養(yǎng)，要符合社會對男性角色期待

性別差異并不只是不同的生物遺傳。事實(shí)上，幾乎所有的社會文化都期待男性與女性有不同的行為方式，也賦予男性和女性不同的性別角色。為了回應(yīng)這些不同的期待，孩子們必須知道自己是男孩或是女孩，并將這一信息整合到自我概念中。

男孩們總是被鼓勵擔(dān)任工具性角色。將來作為一個傳統(tǒng)的丈夫與父親，男性必須承擔(dān)養(yǎng)家糊口、保護(hù)家庭不受外界傷害的責(zé)任。因此，人們總是期望男孩們是支配、果斷、獨(dú)立和富有社會競爭性的。社會看重男孩們的成就和自立品質(zhì)。

曾有研究者做過“110種社會文化中五種心理品質(zhì)社會化過程的性別差異”調(diào)查，得出了這樣的結(jié)論：

可見，社會普遍對于不同性別角色是具有不同期待的?？赡苣銜J(rèn)為這樣的性別刻板印象，已經(jīng)由于女性權(quán)利和地位的提高以及更多職場女性的增加而消失，但事實(shí)并非如此。雖然20世紀(jì)后期性別平等方面已經(jīng)發(fā)生了一些變化，但是今天的少年和青年仍然認(rèn)可許多傳統(tǒng)的性別模式。例如，在一項(xiàng)研究中，整個社會對于男人的看法是理性、有抱負(fù)、自信、運(yùn)動好，并且是擁有很多優(yōu)勢人格的領(lǐng)導(dǎo)者。

所以，想要男孩子長大后朝向社會期待的男性化角色發(fā)展，父母對男孩的教養(yǎng)過程中，也要有意地培養(yǎng)男孩子的這些氣質(zhì)。在聊到“窮養(yǎng)男孩”這一論點(diǎn)時，我就專門提到，我更愿意把這個“窮養(yǎng)”換成“多經(jīng)歷”。經(jīng)歷是一種財(cái)富，對孩子來說也是一樣。人生需要經(jīng)歷，但并不是只有苦痛的經(jīng)歷才是人生的財(cái)富。對男孩的愛、接納、包容其實(shí)更加難得。各種各樣的經(jīng)歷會讓孩子產(chǎn)生各種不同的體驗(yàn)，如果孩子的每一次經(jīng)歷父母都能給予很好的正向的引導(dǎo)，孩子都會由此獲得充盈的心理能量。

當(dāng)然，在整個過程中，爸爸對于男孩的榜樣和引導(dǎo)作用，遠(yuǎn)比媽媽更要緊。尤其是3-7歲，是孩子的氣質(zhì)養(yǎng)成關(guān)鍵期。所以，我的建議是，在這個階段，爸爸需以身作則，給孩子一個正面的男性榜樣參照。而且，爸爸多參與到兒子的教養(yǎng)和活動中去，這個男孩子的氣質(zhì)就一定差不了。

父母要接納男孩氣質(zhì)中的特殊性

要說男孩和女孩最大的氣質(zhì)差別是什么，想必有男孩的父母會異口同聲，那就是男孩更加好動，更具攻擊性。

從2歲開始，男孩的身體攻擊（打人）和言語攻擊（說臟話）就多于女孩；在青春期，男孩卷入反社會行為和暴力犯罪的可能性是女孩的10倍。其實(shí)不只是2歲以后男孩子的特殊氣質(zhì)才開始展現(xiàn)，在出生之前，男孩的身體活動就比女孩活躍，比如胎動更多、力度更大等。在整個童年期，特別是在與同伴的交往中，男孩都一直保持著比女孩更高的活動水平。事實(shí)上，男孩表現(xiàn)出的高活動水平，有助于解釋為什么男孩比女孩更有可能發(fā)起和參與非攻擊性的打鬧游戲，比如我們會常?？吹?，男孩比女孩更容易扭打成一團(tuán)。男孩女孩的確有著這樣涇渭分明的玩法。同性的小伙伴一起玩耍的時候，小男孩之間會互相推來推去。動物界中的雄性也多有這種行為。女孩子則要安靜一些。心理學(xué)家們觀察到的上述種種，我們都可以從中看到最初的性別氣質(zhì)差異。而這些差異并無優(yōu)劣之分，只是不一樣罷了。

只是，這些不一樣往往會成為很多父母頭疼的問題。

比如一位媽媽問：

羅靜老師，你好。我的兒子剛滿8歲，小學(xué)二年級。在很多人眼中，他品學(xué)兼優(yōu)，有驚人的求知欲，相對同齡人而言，知識淵博，甚至老師給他“小博士”的稱號。很多人羨慕并問我怎樣教出這么優(yōu)秀的孩子。但我自己對于教育他卻經(jīng)常有無力感。從他上小學(xué)開始，我就發(fā)現(xiàn)他聽人講話時心不在焉，而且手里永遠(yuǎn)停不下來。要么摳橡皮擦，要么卷書頁的角，一年級剛上學(xué)的時候，居然一天可以把一塊橡皮擦戳出幾十個小洞，甚至整塊橡皮擦都散開了?，F(xiàn)在已經(jīng)好些，但是，手還是永遠(yuǎn)沒法停下來，而且大人跟他講話，他眼睛都不看著對方。請問羅博士，這是怎么回事??？

這顯然是一個精力旺盛、喜歡探索的孩子。而且，男孩子沉浸在探索中時，往往耳朵就好像是“關(guān)閉”的，他們無法同時接受到多重信息。父母若對此予以批評，對孩子的探索行為進(jìn)行限制，很容易壓制他男孩子的天性。而且，越是強(qiáng)制矯正，效果越不好。更好的方法是，為孩子的發(fā)展提供恰當(dāng)?shù)闹С郑热缟厦孢@位媽媽，就可以陪孩子一起玩手部游戲；跟孩子說話的時候，走到孩子跟前、低聲、蹲下來，跟孩子保持目光接觸；為孩子這些旺盛的精力尋找合適的興趣班；帶孩子多做戶外的體育活動，比如外出郊游、爬山、跑步、踢球等等。

這些引導(dǎo)和活動，如果主要由爸爸帶領(lǐng)男孩子去完成，將是非常棒的事情。因?yàn)?，在大運(yùn)動、夠激烈的活動中，爸爸的“硬漢”形象，無疑是在潛移默化地影響著男孩子的氣質(zhì)形成，是個非常好的參照榜樣。

育兒心得：和女兒一起成長

育兒心得：和女兒一起成長

每次面對孩子的時候，我也會和其他母親一樣，巴不得把整個世界都獻(xiàn)給她。我學(xué)著提醒自己，讓我和孩子都成為兩個獨(dú)立的個體，一起去成長，我希望從她的身上得到智慧，我也希望她能和我一起分享她成長過程中的歡樂、不開心和挫折。

2017年，我開始新的學(xué)習(xí)歷程，每個周五下班后都急匆匆的趕公交上課，23:00才能回到家，周末清早就背著包去上課，美好時光奉獻(xiàn)給了課堂和書本。晚上看書的時候，福霖都喜歡爬到我的書桌前來“干擾”我，我每每都會說：“寶貝，你去玩，媽媽要學(xué)習(xí)?！笨墒撬灰啦火埖卣f：“我也需要學(xué)習(xí)”，于是要我給她讀故事。就這樣，在她的打擾中，我的學(xué)業(yè)在繼續(xù)著。有時候看著散發(fā)著迷人光芒的臺燈，再看看自己手中的書，再看看認(rèn)真伏案“學(xué)習(xí)”的福霖，我會覺得生活是如此的甜蜜。

日子就這樣過著，隨著自己的這種堅(jiān)持，福霖圍繞在媽媽桌前的時光，也變得那么的溫馨、快樂，時常爬到我身上來和我一起閱讀，一起寫寫畫畫。時常會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我努力的時候，福霖似乎也很喜歡學(xué)習(xí)；我休閑多一點(diǎn)，她似乎也會疏遠(yuǎn)一些書桌。她有時候會像模像樣的說“我要學(xué)習(xí)，我要變得更優(yōu)秀一點(diǎn)”。

每次看到孩子，就像看到鏡子里面的自己，希望能夠和她一起成長，希望能幫助她發(fā)揮潛能。

育兒觀念：和女兒一同成長

育兒觀念：和女兒一同成長

前幾天老師安排讓我寫篇育兒心得，當(dāng)時滿口爽快的應(yīng)了，現(xiàn)在開始動筆寫，確實(shí)也挺犯難的；說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。

一開始就聽說女兒一定要“富養(yǎng)”，但是如何成為一個成功的父母？如何能很好的“富養(yǎng)”女兒？這個問題著實(shí)讓我挺犯難的。看看網(wǎng)上和買來的雜志書本上不同的方面不一樣的介紹，以及跟其他媽媽心得經(jīng)驗(yàn)的分享，談?wù)勎易约盒牡皿w會：

1、注意傾聽孩子說的關(guān)于她自己的事；做為家長關(guān)心孩子不光是要用眼睛看，需要用耳朵聽，多多鼓勵孩子講講幼兒園及身邊發(fā)生的事，通過她們的描述來了解孩子的真實(shí)想法，可可是一個心思細(xì)膩的孩子，稍微的一點(diǎn)動靜或是有不一樣的改變她都能注意到，所以這個時候我更是要花時間多多跟她溝通了解她的真實(shí)想法，讓她更好的去適應(yīng)環(huán)境的改變和幼兒園的生活。

2、和諧溫暖的家庭是一切的基礎(chǔ)。孩子是非常敏感的，父母，父母及上一輩老人、親戚之間的交流來往，孩子都會觀察學(xué)習(xí)，讓她感受到愛心善心孝心。兩歲的時候可可跟的外公外婆住，有一次外婆帶的可可出去逛街買襪子，可可當(dāng)時說話還不利索，但是小家伙很認(rèn)真的對的外婆和售貨員說：跟我外公買一雙襪子吧，外婆當(dāng)時也一愣立馬問她：為什么啊，她很認(rèn)真的表達(dá)著：我看外公的襪子破了小洞洞，指頭跑出來了，大人們當(dāng)時聽了哈哈哈笑起來，她還挺認(rèn)真的又重復(fù)強(qiáng)調(diào)真的，后來回家了還非要幫外公把新襪子換上丟了壞掉的。其實(shí)小孩都是善良的小天使，心里想的都是美好的東西，我也希望可可能繼續(xù)保持著這一份最純真的東西，開心快樂的成長。

3、既要有表揚(yáng)也要有批評；家長不能盲目的夸贊孩子也不能在脾氣來的時候胡亂批評，得讓孩子明白自己的問題到底在哪兒，得正確的引導(dǎo)?？煽墒莻€脾氣倔強(qiáng)的孩子，在家里脾氣來了就會無理取鬧大哭，老人帶孩子總是會舍不得孩子哭鬧的，有時候也助長了可可的脾氣，后來也是看了好多書和其他的一些育兒節(jié)目，干脆就讓她一次哭夠，慢慢的就好了很多，也能聽的進(jìn)去我們的說的話。

以上就是我自己的一點(diǎn)點(diǎn)帶孩子的心得，說的容易做起來還挺困難的，現(xiàn)在可可正式的進(jìn)入到幼兒園的學(xué)習(xí)階段，校園生活老師的教育更是重要，相信老師給予的幫助和影響會更大，只有我們家長好好的跟老師配合，才能到達(dá)事半功倍的效果，讓孩子在各方面全面的發(fā)展。

育兒心得：與女兒一起成長

育兒心得：與女兒一起成長

今年，作為新蕾幼兒園的新生家長，我很榮幸地成為了第九期家長學(xué)校中的一員。帶著責(zé)任和希望，每一次開課，我總是準(zhǔn)時參加，并認(rèn)真筆記。

女兒剛上幼兒園，從單一的家庭環(huán)境到了幼兒園的大集體，所處的環(huán)境起了變化，生理上也會隨之而變化。作為假合資拿過，最擔(dān)心的莫過于孩子的健康問題了。王保章醫(yī)生的“幼兒常見疾病的預(yù)防和治療”就像一場及時雨，給我們上了生動的一課。

除了健康，那就是對耗資的教育了，吳老師與聞老師的講座更是精彩，讓我明白智力因素跟非智力因素同樣重要。作為我來說，一直主張用我們年輕人自己的方式教育孩子。所以自從有了女兒，我寧愿放棄工作在家做起全職媽媽。先生常年在外，婆婆與我們同住，由于兩代人教育觀念和方式不一致，有時為了女兒會產(chǎn)生一些不愉快。平時談及時，做奶奶的也知道過分包辦，溺愛是不好，可一遇事把什么都忘了，還是那一套。我想：如果以后可以專門開設(shè)一個關(guān)于隔代教育的課程，讓那些祖輩們聽聽，聊聊他們之間的話題，那可定也是受歡迎的。

總之，要感謝新蕾幼兒園給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝為這期家長學(xué)校付出辛苦的專家和老師們。當(dāng)女兒踏入新蕾的那一刻起，我感覺我也是新蕾的一員了，我也會隨著女兒的成長在這片快樂的天地里一起學(xué)習(xí)成長！

育兒心得：和女兒一同快樂成長

育兒心得：和女兒一同快樂成長

周日早上七點(diǎn)多醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕側(cè)多了一個精美的盒子，里面放著一副籃球護(hù)腕和一張小卡片，卡片上寫著祝爸爸節(jié)日快樂。原來今天是每年一度的父親節(jié)，女兒用自己積攢的零用錢為我準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。趕忙起身喊來在隔壁整理書包的女兒，給了她一個深深的擁抱。女兒這么懂事乖巧，我這個當(dāng)爸的很開心。在我眼里，女兒聰明伶俐，成績優(yōu)異，她可是上天賜予我最好的禮物。光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，女兒已經(jīng)十歲了，如今是一名四年級的小學(xué)生。

前幾天女兒告訴我，學(xué)校讓部分家長寫一篇育兒的心得，我覺得舉辦這樣的活動，為學(xué)校與家長以及家長們之間提供了交流的平臺和空間，也是我向其他家長學(xué)習(xí)的好機(jī)會。要說教育孩子有什么經(jīng)驗(yàn)談不上，我想更多的可以談?wù)勁c孩子一同快樂成長中的一點(diǎn)感受和對家庭教育的一些想法，就算拋磚引玉吧。

在自己對待女兒的教育培養(yǎng)上，我總結(jié)了以下幾個方面：

一、生活中言傳身教，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在孩子面前，一定要言出必行，說到做到，做事有始有終，這樣做，孩子心里對我們大人才會真正信任和欽佩。

我曾在部隊(duì)服役多年，而我家的位置也剛巧與區(qū)一中校園相鄰，學(xué)校每天的號聲與軍營的氛圍極其相似，從女兒很小開始我對她實(shí)行“半軍事管理”，她每天從起床、洗漱、開飯、上學(xué)、午休到晚上就寢，都與學(xué)校的號聲同步，我和愛人只要有時間也陪她一同堅(jiān)持。如今，女兒在生活上形成了規(guī)律，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，做事干脆利索，還有了一定的計(jì)劃和組織協(xié)調(diào)能力。

二、學(xué)習(xí)上鼓勵相伴，低投入換來高效率

女兒的家庭作業(yè)平常由我檢查輔導(dǎo)，女兒最初遇到難題時對我還比較依賴。為了鼓勵她，我編了一段順口溜：“作業(yè)是紙做的老虎，難題像伸縮的彈簧，你強(qiáng)大它就弱，你弱了它才強(qiáng)”。從那之后，女兒再遇到難題時，她總會喊我過去，說今天的作業(yè)有兩根“小彈簧”，爸爸在邊上坐鎮(zhèn)，看我把它們拉成兩根“麻花糖”。

其實(shí)全世界的孩子們都是一樣的，沒有聰明、笨拙之分，只有勤、惰之別。韓愈有云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”。這句話說得很有道理。現(xiàn)在許多家長看孩子功課跟不上就盲目報(bào)班輔導(dǎo)，不但壓抑了孩子自己開動腦筋的積極性，而且每月的花費(fèi)動輒千百元，無形中造成了浪費(fèi)。我跟女兒交流，靠自己的努力把學(xué)習(xí)搞好才是出色懂事的好孩子，女兒對此也很認(rèn)可。從一年級開始，每個周末只要休息，我都會騎車帶上女兒，在城里的大街小巷里穿行，圖書館、公園里、廣場邊，都留下過我們看書的足跡，而在騎行的路上，我?guī)е黄饘W(xué)認(rèn)商店廣告牌匾上的字。三四年下來，我們爺倆樂此不疲，女兒現(xiàn)在腦中積攢了數(shù)千個漢字的收獲。記得一天，路過一家巴赫琴行，她喊：“爸爸快看，巴-黎-琴-行[xíng]”。哇，四個字竟然錯了倆！我沒有立即糾正她，而是笑了笑說：“你還知道巴黎呀，真棒！巴黎是世界上著名的大城市，是浪漫之都，文化之都。不過，這幾個字的正確念法是巴-赫[hè]-琴-行[háng]！赫字是倆個赤字緊相連，巴赫是德國人，他可是世界上非常著名的大作曲家”。這樣一來，女兒不但認(rèn)識了生字，又掌握了不少出處典故，我想這些積累遠(yuǎn)比她自己看書所理解的知識要有趣和深刻得多。

三、講作風(fēng)愛心擔(dān)當(dāng)，德智體美勞都要涉獵

對于一個優(yōu)秀的孩子，我是這樣理解的，不但學(xué)習(xí)成績要優(yōu)異，還要綜合全面，性格堅(jiān)強(qiáng)，活潑大方，富有愛心。我鼓勵女兒經(jīng)常邀請她的同學(xué)和朋友到家里做客，這樣即和同學(xué)相互了解、增加友誼的同時，還可以提高她處理人際關(guān)系的能力。

從二年級開始，女兒一直擔(dān)任班長的職務(wù)，我告訴她，班長是兵頭將尾，是一個非常重要的角色，可不能小看它。你要當(dāng)好老師的小助手，還要做同學(xué)們的好朋友，帶領(lǐng)全班同學(xué)見困難就上，見紅旗就扛，集體創(chuàng)造出來的榮譽(yù)才會至高無上。在這方面女兒的確很優(yōu)秀，干值日、做演講、出板報(bào)、排節(jié)目、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物等，女兒都積極在前，做得有聲有色。前段時間女兒參加了一次公益活動，為特教中心的殘疾孩子的演出伴舞，那段時間里每天放了學(xué)就去那邊參加排練，女兒每次排練回來就嗟嘆那些殘疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸運(yùn)。她說，這一次表演會格外的用心，即便只是一枚綠葉。四年級上學(xué)期，女兒成功競選上了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委員，女兒表現(xiàn)得如此優(yōu)秀，我感到十分高興和欣慰。

四、營造快樂環(huán)境，在輕松中學(xué)習(xí)生活

在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，女兒的許多課外知識，都是在成語接龍、猜外國首都、猜演員明星、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話這些游戲當(dāng)中收獲的。我還曾給她起過綽號，叫“十萬個為什么”，她每天總有許多雜七雜八的問題在等著我。一開始我還能應(yīng)對，可隨著她慚慚懂事長大，再者我的文化底子本來就差，到后來明顯感覺應(yīng)付不過來了。為了顧及當(dāng)爸爸的“偉大”形象，情急之下，也只好利用空閑時間，經(jīng)常泡書店和利用電腦網(wǎng)絡(luò)來補(bǔ)足知識和能量。

我最開心的事兒就是逗女兒開心。講一些捧腹的笑話，蹦幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，創(chuàng)作幾段順口溜，改編幾句聽著很蹩腳的歌詞，女兒常常被我逗得咯咯地笑。其實(shí)快樂尋找起來很簡單，它就在我們身邊，希望女兒在笑聲中長大，最重要的是希望她能學(xué)會創(chuàng)造快樂、與他人分享快樂。我們父女倆曾經(jīng)一同合作改編過《陋室銘》：“家不在富，有愛則馨，房不在大，有光則明。斯是陋室，惟它清靜。名著窗側(cè)擺，格言墻上貼?？梢酝h(yuǎn)山，觀草坪。無車鳴之亂耳，無人聲之鼎沸。好好做學(xué)問，多賴此環(huán)境。曾子曰：包子有肉不在褶上?！?/p>

孩子的成長，離不開家長，更離不開學(xué)校和老師，我們的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子成為祖國的人才，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)他們自己的能力。隨筆而已，和老師、其他家長共同學(xué)習(xí)。

女兒成長教育反思

女兒成長教育反思

歲月匆匆，如白駒過隙。過完春節(jié)，可樂就20個月了。今年的春節(jié)假期號稱史上最長，足足有十天，終于可以在家里好好陪陪可樂了。小姑娘的聰明伶俐，活潑可愛，令我十分的喜悅和欣慰。但，我想，作為父母，在欣喜之余，也必須時時將自己從這份欣喜中剝離出來，用一種第三者的客觀冷靜的態(tài)度審視一下女兒的成長，反思一下自己教育的得失，如此方能揚(yáng)長避短，防微杜漸。因此，我總結(jié)了下可樂現(xiàn)階段的情況，發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少的問題。

首先，可樂的體格發(fā)育方面。由于可樂是足月順產(chǎn)兒，再加上后天精心的撫養(yǎng)（這方面可樂外婆功勞最大），可樂的身高體重一直處于中上水平。體質(zhì)很不錯，期間除了得了一次幼兒急疹和秋季腹瀉（屬輕癥）以及一兩次小感冒外，身體一直很健康?？蓸返乃咭恢焙芎茫F(xiàn)在一般下午午睡2個小時左右，晚上一般在7點(diǎn)左右睡覺次日6，7點(diǎn)起床。睡眠質(zhì)量也很不錯，一般不太容易醒。胃口一般都還可以。目前，魚肝油不吃，鈣片偶爾吃，不定時補(bǔ)鋅?？蓸?1個半月開始獨(dú)立行走，現(xiàn)階段可以不需扶靠的走樓梯。能自己吃飯，向上搭4塊積木不倒，雙手配合做較復(fù)雜的動作。每天三餐，喝400左右配方奶，吃點(diǎn)零食（水果，奶酪，餅干，棒棒糖等）。需注意的方面：三餐的多樣化；動手能力培養(yǎng)特別是精細(xì)動作。

第二，可樂的智力發(fā)育?？蓸返挠洃浟芎茫淮尉陀涀?，而且過很久都不忘。想象力豐富，模仿能力很強(qiáng)?，F(xiàn)階段語言發(fā)育很快，每天都有不少新詞新句從嘴里冒出?？蓸返膶Ｗ⒘芎?，做她喜歡的事，能很專心的做很長時間，而且不受干擾。對文字很感興趣，常常要大人指著一個字一個字的讀給她聽。具有一定的聯(lián)想力，能把故事或兒歌跟實(shí)際聯(lián)系起來。需加強(qiáng)的方面：多接觸書籍，兒歌，故事，古詩詞；繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字；發(fā)現(xiàn)巧虎的作用不小，因而繼續(xù)每天看一定時間的巧虎，但要注意視力保護(hù)的問題；多接觸自然，多見世面，計(jì)劃下半年帶可樂去三亞看海；加強(qiáng)對數(shù)字和顏色的概念。下半年計(jì)劃上幼兒園托班。

第三，可樂的生活習(xí)慣和性格發(fā)育?？蓸纺懽雍艽?，不太怕陌生人，表現(xiàn)欲很強(qiáng)。個性強(qiáng)，很倔。吃飯習(xí)慣不太好，有時要邊看巧虎邊吃飯。玩過的東西會收拾起來，當(dāng)然有時候需要大人提醒。有時候很任性，不過跟她講道理大多能講通。知道分享。注意的方面：吃飯習(xí)慣一定要改好；在教育方式方法上需與可樂外婆充分溝通，以免產(chǎn)生矛盾；繼續(xù)強(qiáng)化好的習(xí)慣。

可樂在過去一年里，大部分的時間都是放在老家有可樂外婆撫養(yǎng)，作為母親，真是失職！因而過些天就把可樂接回杭州，爭取自己帶。也不說什么豪言壯語了，只是希望，我能做個合格的母親吧。

暑假碎碎念：我和女兒一起成長

我算是高齡產(chǎn)婦，“老來得女”自然是分外寵愛，雖然不期望女兒成鳳，可也希望她能快樂健康的長大，有正確的三觀，可以自食其力。女兒馬上讀小學(xué)了，這六年多里，伴隨著她的成長，我也在一步一步的學(xué)著做一個合格的媽媽。我的父母沒有傳授給我更多的教育子女的經(jīng)驗(yàn)，我們這一代基本上也是在簡單粗暴的教育中長大的，所以，如何讓女兒健康成長成了我目前最難的課題。這里跟大家分享一下我在日常生活中對女兒的教育經(jīng)歷，歡迎大家來討論和指正。

小女的語言天賦還是不錯的，在幼兒園的時候年年得演講冠軍，因?yàn)橐郧翱催^一些育兒經(jīng)，所以從開始學(xué)說話，我就從來不對她說兩個字的疊詞，比如汽車就不會說車車，吃飯不會說飯飯，發(fā)現(xiàn)她有某個字說不清楚，就讓她看到我的嘴一遍一遍的教，直到她說清楚為止，從小到大，她說話不會象有些孩子那樣含糊不清，要靠猜才知道說的是什么，基本上她說話都十分清晰，我聽不懂的，就會要求她重說，直到說清楚為止。

女兒半歲的時候，我買了各種基礎(chǔ)卡片，由于我們平時都要上班，孩子交給外公外婆帶，白天老人在家跟小孩子最多的互動就是教她認(rèn)卡片，8個多月的時候，她已經(jīng)可以認(rèn)識幾百張卡片了，包括顏色、形狀和生活用品等等。于是，我這個懶媽媽又給她買了她人生中的第一支點(diǎn)讀筆，說實(shí)話，我是真的覺得點(diǎn)讀筆是小朋友很好的學(xué)習(xí)用具，她可以自己聽音樂聽故事，自己學(xué)認(rèn)字，我們也從來不強(qiáng)迫她一定要學(xué)些什么，完全憑她自己的興趣，從幾個月到5歲，點(diǎn)讀筆絕對是她最好的朋友，這幾年一共用了三支筆，滿足不同年齡的需求，還不到四歲的時候，日常常用的字她已經(jīng)能認(rèn)完了，四歲多就可以自己看書看報(bào)了，這其中，起碼有80%都是筆筆教的。

小朋友從三歲上幼兒園開始自己穿衣穿鞋，我?guī)缀鯊牟粠退?，剛開始鞋是經(jīng)常穿反，發(fā)現(xiàn)了就叫她自己換回來。四歲多開始訓(xùn)練她自己洗澡，由于小朋友喜歡玩水，天冷的時候還是由媽媽代勞，天氣暖和之后至今，她都是自己洗澡，這包括洗前自己拿衣服，洗完了自己擦身體自己穿衣，然后收拾善后。外婆常說這么小的孩子讓她自己洗，你這個媽也太懶了，但是我覺得，一個人如果連生活都不能自理，那跟廢人有什么區(qū)別？

從四歲開始，每年她生日我給她的禮物除了她想要的玩具，還會有二到三個來年她必須要達(dá)到的要求，當(dāng)然這個要求是她這個年齡可以做到的，一般來說她都能完成。洗澡是四歲的時候要求的，她就做到了，六歲，我就要求她要學(xué)會自己洗頭發(fā)，不能再依靠媽媽，從年初手把手的教，到現(xiàn)在，她可以自己洗完，當(dāng)然，洗完了還是要我檢查一下，但是我相信到七歲前，這個愿望是可以達(dá)成的。吃完飯，收拾碗筷，丟垃圾是她的必修課，我告訴她，我上班還是比較累，我不介意做家務(wù)，但是我需要她的幫助，所以她其實(shí)也很樂意做這些家務(wù)事.現(xiàn)在很多熟人都夸妹妹生活自理能力比很多同齡的小朋友強(qiáng)，我覺得其實(shí)每個小朋友都能做到這樣，只是看家長愿不愿意放手，不要認(rèn)為孩子小就不讓她做這樣那樣，我是個70后，想想我們小時候，我7歲的時候已經(jīng)開始自己搭著凳子熱飯了，那陣還是用煤炭?，F(xiàn)在的生活條件比以前好了很多，所以不要把孩子想像得很嬌弱。大部分小孩子能做到的，我的孩子也應(yīng)該可以做到。

最頭疼的是吃飯問題，女兒從小胃口不好，吃飯超慢超少，為了讓她多吃點(diǎn)，我們真是想盡了各種辦法，不讓她吃零食(她本身對零食特別是甜食也沒什么興趣)，給她喝中藥調(diào)理等等，無奈，到現(xiàn)在她都還是如此，希望哪位家長有好的辦法可以讓我借鑒一下。

9月就是小學(xué)生了，聽說現(xiàn)在的小學(xué)跟我們以前不一樣了，學(xué)習(xí)方式的變化，孩子讀書后心理的變化，我想我不能再像對幼兒園的小朋友一樣對待她了。那么該如何教育才能跟上她的步伐，真是值得我好好去學(xué)習(xí)的。

育兒心得：希望孩子健康成長

育兒心得：希望孩子健康成長

看到小孩從進(jìn)入寶寶班，由哭泣甚至剛開始晚上做噩夢，到如今的中班，很是依戀上學(xué)。感覺很是欣慰！小孩的進(jìn)步離不開我們保育院老師們無私的教育和愛！很是謝謝你們！今天借助這個機(jī)會，說說自己在教育小孩過程中的一些膚淺的體會，和大家一起分享，共同進(jìn)步。

首先，我們家長應(yīng)該學(xué)會愛我們的孩子

愛——這是最偉大的情感，這種情感一般來說能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人；但這種情感也是制造廢品的原因，即造就拙劣的人，自然也是給整個社會首先是給家庭帶來危害的人的原因。因此，我們愛小孩應(yīng)該愛到恰到好處！那該如何去愛？這就是我們做家長在教育小孩時要遵循的一個規(guī)則——尺度。尤其在處理對小孩生活的干預(yù)程度的問題上要注意這條規(guī)則。我們給予孩子的自主、自由的限度應(yīng)該有多大？“牽著他的手”應(yīng)達(dá)到什么程度？可以允許他做什么、禁止他做什么？什么可以由他自作主張？以及現(xiàn)在我們的小孩該不該玩游戲？關(guān)于這點(diǎn)，我們是這樣處理的。剛開始的第一天，小孩盡情玩，玩得他上癮，大概持續(xù)了三天，小孩對游戲的吸引力沒那么大了。而且他會明顯感覺眼睛很累，于是乘機(jī)我就對他說玩游戲的危害，接著同小孩商量我們玩游戲的時間不能那么多，小孩明白之后我們就規(guī)定：以后一個禮拜只能星期六和星期日玩，并且每天只能玩半個小時，分兩次玩，每次15分鐘。剛開始小孩總是來纏你：說今天玩了，禮拜就不玩。在這種情況下，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們剛開始的約定，一定不能答應(yīng)他。這樣持續(xù)20來天，小孩對玩游戲，控制的很好。生活中類似這樣的事情有很多，所以只要我們掌握好這種尺度，我們處理問題很容易。這樣我們的愛也能做到恰到好處！

其次，就是讓孩子享受他們的快樂童年

想想我們自己，誰不時刻依戀那充滿歡樂、心情恬靜的童年？孩子人生的最初幾年，也好像是我們?nèi)松淖畛鯉啄暌粯樱彩且蝗ゲ粡?fù)返的。因此，我們絕不要剝奪大自然給予他們的短暫時光?，F(xiàn)在我們的小孩馬上就是大班了，還有一年多就要升入小學(xué)，他們真正的童年也即將過去。想想就是一件很遺憾的事情。所以我們還是應(yīng)該多給小孩接觸大自然的時間，讓他多看周圍的事物，使他在不知不覺中不斷地豐富著他的記憶，從而增進(jìn)他的判斷能力。至于小孩現(xiàn)在能背多少唐詩，認(rèn)多少字都不重要的。小孩到了一定的階段，他認(rèn)字自然會，我們沒有必要太過提前！

最后，教育工作中要十分關(guān)注小事

教育小孩沒有什么大事，關(guān)鍵還是日常生活中的瑣事，我們應(yīng)該把握生活中的每個細(xì)節(jié)來教育小孩。現(xiàn)階段我們小孩主要培養(yǎng)的目的就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和形成良好的品德。因此，我們應(yīng)該在日常生活中灌輸。比如，我們要教育小孩遵守社會公德，我們父母就應(yīng)該做到。我記得很清楚的一件事，有次我?guī)『⑷ナ欣锿?，公交車上很多人，有個阿姨給我們讓座，我就對小孩說“快，謝謝阿姨！”小孩說了，然后我就同小孩說：現(xiàn)在阿姨給你讓座，是因?yàn)槟阈　０⒁虗圩o(hù)你，等你長大些，你也該給老人和小孩讓座。后來，又一次坐公交車，我們兩個人坐了兩個位置，后來公交車上上來的人很多，小孩馬上就給一個老人讓座，而他自己做到我身上！看到小孩這種行為，我內(nèi)心很是高興，小孩的進(jìn)步，應(yīng)該是我們生活點(diǎn)滴的見證！我覺得，利用親身生活的教育，小孩體會更深！因此，我們不能忽略小孩生活中的瑣事。父母在小事上要有正確的觀念，不誤導(dǎo)孩子，就是幫孩子成就了大事。

孩子是未來的希望，希望我們的孩子在家庭教育和學(xué)校教育下能健康、茁壯的成長！