幼兒經(jīng)典繪本推薦
發(fā)布時間:2021-04-02 繪本教育筆記 繪本教育教育筆記 幼兒園繪本優(yōu)秀說課稿現(xiàn)在市場上五花八門的繪本非常多，我們可能經(jīng)常在面對這么多的選擇時，不知道哪些最適合自己的孩子。記得中央美術(shù)學院專門從事繪本研究的楊忠老師曾經(jīng)說過，經(jīng)典繪本是制作者經(jīng)過長期大量的積累創(chuàng)作出來的，對孩子而言，是很好的藝術(shù)教育形式，應(yīng)該讓孩子多看到各種不同風格的繪本，這些經(jīng)典的繪本都會帶給孩子不同的藝術(shù)體驗。
象信誼、愛心樹、蒲蒲蘭、啟發(fā)、海豚等系列的經(jīng)典繪本，都是非常好的。只是，我感覺現(xiàn)在的繪本大都是精裝本，每本的價格都要二、三十元，如果都買回家，成本很高。北京有“皮卡書屋”這樣的兒童圖書館（海淀和朝陽區(qū)都有），提供了借書的形式。我覺得媽媽們之間也可以組成“閱讀聯(lián)盟”，互通有無，這樣能節(jié)省很多費用。此外，還可以訂閱《東方娃娃》或《超級寶寶》，或購買以前的套裝，那里面的繪本也是經(jīng)過精心選擇的經(jīng)典作品，價格要便宜很多。
我還想特別提及的是兩類繪本，一類是無字書。好好的繪本中有一本《雪人》，那是她的最愛之一。雖然沒有字，但是卻有一段溫馨、感人、有趣的情節(jié)，畫面也非常美好和生動。無字書最能讓孩子充分融入到故事的意境中進行想象，每次還能編出不同的內(nèi)容來。很早以前曾買過莫妮克的那個小老鼠系列，好好就特別喜歡。最近接力出了一套“大拇指無字書”，也非常好看，不僅孩子會喜歡，也很適合成人。（WwW.JZ139.cOm 迷你句子網(wǎng)）
另外要提及的是，我們本土的一些優(yōu)秀圖畫書。一直以來都在遺憾市場上的優(yōu)秀圖畫書基本上都是從國外引進的，現(xiàn)在就已經(jīng)欣喜地看到了越來越多的本土優(yōu)秀作品。比如熊亮的京劇貓系列，好好特別喜歡，我也喜歡，那些貓的表情傳神極了，再溶入中國的京劇成分和傳統(tǒng)故事，我覺得非常適合中國孩子看，此外，象周翔的《一園青菜成了精》、還有熊亮的其他一些繪本，如：《年》《灶王爺》《風箏》等等都是非常具備中國傳統(tǒng)特色的經(jīng)典之作。
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推薦您關(guān)于兒童教育的繪本
聽說很多媽媽都去囤了北師大出版的《小學性健康讀本》，三觀是挺正的，但我還是覺得囤早了……
對于低幼寶寶，性教育的最好方式當然是親子共讀啦。不過，在性教育的過程中，也要選擇合適他們年齡的繪本，而且必須是針對他們理解能力的、生活閱歷、并能夠使用合適詞匯的繪本。
這里收集了十幾本有關(guān)性教育和自我保護的繪本， 有親子閱讀習慣的媽媽可以嘗試與寶寶共讀。這份書單分為三個部分，前三個部分推薦媽媽和寶寶共讀，最后的一個部分，是推薦給媽媽囤理論知識的。
整理出來的書單可能有點長，我把它做在手機的備忘錄里了，大家如果有需要可以保存圖片。
里面的書大部分電商網(wǎng)站都有賣哦~
第一部分：弟弟和妹妹，有什么不一樣？
（培養(yǎng)性別意識）
1、《小雞雞的故事》
這個繪本告訴我們：男女生理結(jié)構(gòu)的不同、生命的誕生、生殖器的清潔、保護自己不要受到性侵害等等，表達出“每個孩子都是寶貴的生命”的美好情感。
2、《乳房的故事》
這個繪本教會寶寶：媽媽，我是不是也喝過媽媽乳房里的奶？等我長大了，乳房是不是也會變得和媽媽一樣？孩子從出生就會接觸到的乳房，究竟是怎樣的呢？
3、《媽媽的奶》
每個人都是從母親身上得到新的生命，媽媽的奶就是媽媽的鮮血，每個小寶寶吃了媽媽的奶，才能健康地長大，擁有幸福的人生。
4、《薩琪到底有沒有小雞雞》
以前，馬克的世界很簡單：
有小雞雞的男生和沒有小雞雞的女生。
但馬克很快就注意到薩琪，這個和男生一樣淘氣的女生。
可是，她竟然沒有小雞雞！
和孩子討論到敏感話題之后，推薦閱讀這本繪本。
5、《我是女孩，我弟弟是男孩》
我是女孩，我弟弟是男孩。撒尿的時候，我是坐著撒尿的，弟弟是站著撒尿的。這都是因為弟弟有小雞雞，我有私密地帶的緣故。所以我們一個是女人，一個是男人?？墒菫槭裁茨腥撕团瞬灰粯幽兀?/p>
第二部分：我從哪里來？
（性啟蒙）
1、《我是如何出生的》
這個繪本利用充滿想象和趣味性的童話故事，簡單易懂的講述兒童感興趣和必須了解的科學知識、概念和原理，培養(yǎng)孩子對科學的好奇心和從小對科學的探索精神。
2、《小威向前沖》
小威是一個精子，他和三億個朋友一起住在布朗先生的身體里，游泳大賽的日子一天天臨近了，小威每天都在努力的練習......他知道他必須要游的非?？?，才能贏得獎品---一個美麗的卵子。
這本繪本也相當受媽媽們的歡迎，推薦閱讀。
第三部分：保護自己，學會拒絕
1、學會愛自己（全3冊）《不要隨便摸我》《不要隨便跟陌生人走》《不要隨便親我》
《不要隨便摸我》是教給孩子進行自我性保護的圖書。書中通過一個兒童性侵犯的案例，教給孩子自己身體的哪些隱秘部位是任何人都不能隨意觸摸的，以及遇到性侵犯這樣的事情時該如何處理。
《不要隨便親我》這本書不但教給孩子要勇敢地表達自己的觀點，很好地保護自己，也告訴大人們一個道理：
以孩子能接受的方式表達對他（她）的愛，才是真正愛他（她）！
《不要隨便跟陌生人走》說的雖然是大家常常掛在嘴邊的主題，但是，其中介紹的一些應(yīng)對危機的方法卻是孩子們真正需要的，可以給孩子們很多幫助。
2、《家族相簿（十堂生命教育課）》
這是國際以兒童性侵犯為主題，難得一見的圖畫書佳作，屢獲大獎肯定。它用詼諧而漸進的方式，引領(lǐng)年輕孩子去面對一個困難的議題。JD有賣。
3、《好，我決定了》
一天，小紅帽幫媽媽去給奶奶送年糕，走到叉路口，她看見了一條彎彎曲曲的小胡同和一條平平整整的大馬路，她應(yīng)該選擇走哪條路呢？
4、《干凈與不干凈》
浩蘭和浩俊是一對雙胞胎，但是他們的生活習慣卻截然不同，看，他們連刷牙的樣子都不一樣呢，你覺得誰的生活習慣更好呢？
5、《不行！不可以！》
寶蘿的班里有個叫俊宇的搗蛋鬼，每次都喜歡掀寶蘿的裙子，為了讓俊宇也嘗嘗被人欺負的滋味，寶蘿捅了一下俊宇的屁股……他們這樣做對嗎？為什么不可以這么做？
6、《我做得很棒吧？》
小彬是一個喜歡踢足球的女孩兒，一次，有個陌生叔叔過來問路，并且想讓小彬上車帶路，聰明的小彬是如何回答的呢？她做得棒嗎？
7、《拒絕也可以》
瑟琪和宇藍在玩看病游戲，瑟琪當病人，宇藍當醫(yī)生?？墒牵跈z查身體時，瑟琪被要求在全班同學面前脫下褲子打針，她該怎么辦呢？
8、《必須說的秘密》
小松有一個秘密，因為害怕，她不敢告訴媽媽，可是，這個秘密讓她感到很不開心，她應(yīng)不應(yīng)該說出來呢？
9、《討厭，別摸我》
上個星期，在幫媽媽去買豆腐的路上，小豆遇到了拍她屁股的鄰居爺爺、親她臉蛋兒的店主叔叔、牽她小手的陌生哥哥，她是怎么做的呢？
第四部分：性教育，家長要先武裝起自己的知識庫
另外，家長自身掌握靠譜的性教育理論也是相當重要的，以下為大家推薦兩本性教育科普讀物，與孩子一同學習，共同成長：
1、《和孩子談?wù)勑浴?/p>
2-12歲的小孩，對自己的身體總是充滿了好奇，會提出千奇百怪的問題。
從最基本的認識身體的各個部分，到小寶寶如何誕生；隨著孩子年齡的增長，孩子學會了思考，會有更多疑問隨之而來，也會向大人提出更多更尷尬的問題。怎么解決呢？
本書以非常實用、科普的文字，幫助父母和不同年齡、不同發(fā)育階段的孩子去討論讓大家難以啟齒的性相關(guān)的話題。
2、胡萍老師的《善解童貞》
這本書通過作者解析研究中接觸的真實案例，幫助父母從多個角度了解6～13歲孩子的性生理發(fā)展規(guī)律，懂得如何構(gòu)建孩子健康的性心理，懂得應(yīng)對孩子性心理發(fā)展過程中遇到的諸多問題。
結(jié)語：今天這個主題是很久之前就想跟大家分享的了，可能這個話題會讓人覺得很難以啟齒，不過，為了下一代的身心健康和安全，希望大家能夠分享給身邊的朋友，讓大家都有這樣的意識，一起保護孩子。
推薦幾款可以管理兒童情緒的繪本
泓寶跟小一歲的昀昀在客廳里玩，我在廚房做飯。突然，聽到兩個孩子爭吵起來，接著，昀昀跑進廚房躲在我的身后，泓寶哭著沖進來，滿臉通紅，怒氣沖沖，舉起手里的變形金剛玩具作勢要打昀昀。
我急忙攔住他，問他怎么了，他哭得很傷心，嘴里大喊著：“我再也不想見到昀昀了！”
由于情緒激動，話說得不太清楚，好半天我才弄明白大概是昀昀弄壞了他用積木做的車。那是他花了很長時間用樂高的小塊積木一點點搭起來的，好多輛不同類型的車——“工程浩大”，完成后擺滿了客廳茶幾，堅決不讓人碰的。昀昀弄壞了其中的一輛車，泓寶肯定很生氣，不過打人是不行的。
我攔住他，蹲下來抱著他說：“我知道昀昀弄壞了你的車，你很生氣，不過你不可以打昀昀！”他見打不到昀昀，轉(zhuǎn)身沖到樓上的房間，”砰”地一下關(guān)上了房門。
過了好一會兒，泓寶下來了。當他走近我們，昀昀趕緊往后退了兩步，顯得很害怕的樣子。
沒想到，泓寶笑嘻嘻地走到我面前說：“媽媽，我知道怎么才能看不到昀昀了！哈哈，我要把昀昀送到一個特別好玩的地方，讓他再也想不起來我這個哥哥！”
我問他：“你不生氣啦？剛才是不是到你的冷靜太空去啦？”
“是啊，我去冷靜太空了！”
之后，吃飯的時候，兩個孩子又和好如初，開心地說說笑笑。
說實話，以前泓寶生氣持續(xù)時間還是比較長的，而且生起氣來怎么勸慰都不容易平復(fù)，現(xiàn)在能這么快就平復(fù)下來，真的讓我覺得很欣慰。之所以有這么大改變，其中一個重要的原因是我們一起讀繪本，在繪本中找到了一些好辦法，比如我們說的“冷靜太空”。
俗話說，六月的天，孩子的臉——說變就變！孩子可能會因為在大人看來很小的事就開始發(fā)脾氣，不講道理的蠻纏，甚至撒潑打滾。大人開始會給孩子講道理，可是幾次三番的勸告不起作用，大人們會覺得孩子是故意找茬，也開始火冒三丈。對著孩子大聲吼叫試圖壓制住孩子的脾氣，甚至揚起巴掌打一頓了事?？墒歉締栴}并沒有解決，孩子覺得委屈，大人也很煩躁。
今天，在這里給大家介紹幾本關(guān)于情緒管理（主要是生氣方面）的繪本，家長可以從中得到啟示，找到幫助控制和調(diào)節(jié)孩子情緒的好辦法。
1、《生氣湯》
這一天，小男孩霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，煮了一鍋“生氣湯”。當水滾開時，媽媽對著鍋子大叫，她讓霍斯也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、用湯勺敲打鍋子。最后，霍斯對著鍋吐出最大一口噴火龍，然后他笑了，心里也快活多了。
你看這位媽媽，一不批評，二不教訓，三不追問。她知道，在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。而且生氣嘛，本就是天賦人權(quán)，不應(yīng)該抵制孩子的情緒，而是要教孩子學會自我疏導。
——阿甲（兒童閱讀推廣人）
有時候，孩子難免處在負面的情緒當中，成人應(yīng)該試著了解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到合適的抒解方法。這是與孩子共讀此書時，值得我們學習和體味的。
2、《杰瑞的冷靜太空》
杰瑞為爸爸的生日做了一個陶碗，不小心摔了一跤，陶碗碎了，他怒氣沖沖地回到家中，面對媽媽的詢問，他拒絕回答，還踢了餐桌腿。這樣的場景是不是很熟悉，有時候我們再怎么溫柔耐心，都撬不開孩子倔強緊閉的小嘴巴。媽媽伸開雙臂，擁抱了杰瑞，杰瑞在哭過后漸漸冷靜下來。
媽媽了解了原因后，理解和認同了杰瑞的感受，告訴他：生氣和傷心沒有關(guān)系，但傷害自己、損壞桌子就不好了。并引導他建一個讓自己平靜下來的特別地方，根據(jù)杰瑞的想象，媽媽幫助杰瑞在房間的角落建了一個冷靜太空。
之后的幾小時，杰瑞重新畫了一幅畫給爸爸做生日禮物，但顏料瓶倒了，毀掉了畫，杰瑞很生氣，他跑進了自己的冷靜太空。
這本繪本是美國“正面管教”協(xié)會創(chuàng)始人簡·尼爾森博士創(chuàng)作的第一本有關(guān)“正面管教”的繪本，本書很適合親子共讀，能讓孩子學會情緒管理，讓父母更好地理解“冷靜”的作用和方法，一起了解應(yīng)該如何對待負面情緒。
很多時候，孩子發(fā)脾氣，家長首先是批評制止，甚至是懲罰，可是收效甚微，原因是我們急于糾正孩子的行為，而忽視了建立情感聯(lián)系，書中的媽媽是怎樣做的呢？先給杰瑞一個安慰的擁抱，接著認可孩子的感受，再引導杰瑞想辦法解決問題，教他學會自我撫慰。
我們不一定非得像書中那樣把墻壁涂黑，但可以幫助孩子建立自己的積極暫停角，即使很簡單的都沒關(guān)系，再讓孩子給這個地方起個名字。同時家長自己生氣是也要學會用這種方法冷靜，給孩子做出榜樣。
3、《斯賓奇發(fā)脾氣》
斯賓奇生氣了，而且他整整生氣了三天兩夜。
讓斯賓奇生氣的原因很多，可能在大人眼里都是些雞毛蒜皮的小事情，比如姐姐叫他“死胖奇”，哥哥說錯了比利時的首都卻硬是不承認，他覺得家人都不愛他。哥哥姐姐的道歉、媽媽的親吻都感化不了他，晚上他就睡在外面的吊床上。
第二天，哥哥姐姐想盡辦法討好斯賓奇，媽媽把食物放在托盤里拿給他，都不奏效。門前街上經(jīng)過的馬戲團小丑吸引不了他，平常最要好的朋友來了也不理，爸爸晚上對他說了很多話，可是斯賓奇只是躺在他的吊床上發(fā)脾氣生悶氣。
第三天，斯賓奇最喜歡的奶奶帶來了他最喜歡的糖果，馬戲團小丑來逗他開心，他忍不住笑了，但他還是沒有讓步。下雨了，媽媽為他蓋防水雨布，爸爸為他豎起沙灘傘，哥哥姐姐為他端來蛋糕和三明治。
斯賓奇覺得雖然家人不能做得更好，但他們至少在努力。他決定在保持自尊的情況下，做出讓步：為家人準備豐盛的早餐，并扮成小丑邀請他們。
可能會有很多人覺得斯賓奇的行為不可理解，其實繪本中有一段話反映了他內(nèi)心的想法：“似乎沒有人明白，他是一個人，他也有自己的想法和感受，然而卻得不到他們的欣賞?！币苍S在我們看來是小事，但在孩子看來卻是大事，他們需要被當作一個"人"來尊重和認同，而不是被當作一個什么也不懂的“小屁孩”來逗弄。
如果家長遇到一個像斯賓奇這樣既敏感又自尊心強的孩子肯定會非常頭疼，可能不少家長采用的方式就是以怒制怒，甚至暴力鎮(zhèn)壓，可是這樣的方式根本沒有用，可能會讓孩子更加暴躁易怒?？纯此官e奇的父母是怎樣做的，他們是用持久的耐心、愛心和包容來慢慢地等待斯賓奇冷靜下來，最終明白了寬容和諒解的真諦。
每個憂郁自卑的孩子背后都有一個暴躁易怒的家長；同樣，每個自信樂觀的孩子背后也都有一個寬容善感的家長。在幫助孩子學會情緒管理的同時，我們也需要不斷成長。
繪本并不一定能解決立竿見影地解決每個孩子身上遇到的個案問題。但在閱讀中，可以引發(fā)孩子的情感共鳴，學習和遷移別人的經(jīng)驗，以此來認識自己，了解自己。而父母也可以通過繪本，得到啟示，逐漸找到適合自己孩子的教育理念和方法。
推薦適合0～6歲的繪本，孩子的閱讀從繪本開始
繪本顧名思義就是"畫出來的書"，指一類以繪畫為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，還可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，在發(fā)達國家家庭繪本首選的兒童讀物，國際公認"繪本是最適合幼兒閱讀的圖書"。繪本圖文并茂，深入淺出，是孩子最好的伙伴，也是最好的禮物。
剛出生的孩子就是一張白紙，他們會對色彩比較敏感，五顏六色的繪本剛好滿足這個要求。
人類是先學會圖像記憶、圖像思維，然后才學會命名、學會符號抽象思維。繪本是一個很好的教育孩子的途徑。下面讓我來推薦一些適合0~6孩子看的繪本。
《寶寶從小講禮貌系列》
禮貌其實是個動詞，是孩子通過觀察，模仿，實踐得到的人生經(jīng)驗，全套8冊，源于真實生活，更能引起孩子的共鳴。一個懂禮貌的孩子要比霸道蠻不講理的孩子受歡迎得多，在人群中也更顯眼，帶孩子的成長大有好處。
《小熊寶寶繪本系列》
本書運用動物模擬人寶寶日常生活中各種行為習慣問題。用生動的方式讓孩子在閱讀的過程中學會處理各種生活習慣問題。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
《安全小繪本系列》
兒童安全是一個很嚴肅的問題。本套共有10冊，有不能吃，乘電梯，地震了，過馬路，我不要，停電了等等，從多方面培養(yǎng)孩子的基本安全意識，讓孩子能夠安全健康快樂的成長。
《給寶寶愛的抱抱》
整本繪本只出現(xiàn)“抱抱”“媽媽”和“寶寶”三個簡單而重復(fù)的語詞，卻生動地勾勒出溫馨的故事氛圍，觸動大小讀者的情感與共鳴?！氨ПА钡墓适?，題材看似簡單，卻十分貼近孩子的生活經(jīng)驗，可以滿足孩子被愛、被擁抱的心理需求。
《好餓的毛毛蟲》
這本書圖畫很簡單，對白也很簡潔，可是里面融入了很多的知識，例如數(shù)的概念，星期的概念，連吃多了會肚子疼也通過簡單的故事傳遞給了小朋友。是一本趣味認知的好范本。他被被譯三十多種文字，大小開本世界發(fā)行量超過2000萬冊，2001年被美國《出版者周刊》評為“所有時代暢銷童書”(精裝本)第20名。
《大衛(wèi)不可以系列》
每個家庭都有一個可愛的大衛(wèi)，大衛(wèi)的身上就有我們的影子。里面的大衛(wèi)是每一個小小孩的化身，他總是不停的闖禍：偏要去拿大人不準拿的東西、踩著一地的泥漿回家、吃飯的時候拿著食物當玩具、不分場合的大吵大鬧、隨時都會惹點小麻煩......這樣的畫面，小孩子怎么可能會不喜歡呢，因為大衛(wèi)就是他們自己呀。這個系列將教會孩子那些事情不可以做，做錯了應(yīng)該怎么辦等。讓孩子輕松的學會生活中的行為禮儀、日常習慣。
《米莉的帽子變變變》
這個美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發(fā)無窮的想象力，每一頁米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發(fā)現(xiàn)。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想象的任何東西。
書末作者鼓勵孩子只要勇于想象什么事情都可變成現(xiàn)實。這是一本激發(fā)孩子想象力的繪本。媽媽們不錯錯過哦
《逃家小兔》
《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寧靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過像小兔子一樣離開家，用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛，而這個小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來了一種妙不可言的安全感。簡單，而又富于韻味、詩意盎然，一個讓孩子倍感溫暖的睡前故事。
這是一本能找到共鳴的書，每個孩子總是想要各種方法來考驗媽媽的愛，兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話，構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事。
《我的爸爸叫焦尼》
這是一個溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當電車走遠，他期待著下一次和爸爸見面的時間。
沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時時順心。也許，在希望和實現(xiàn)希望之間，總會有阻滯。但是，只要擁有愛，只要沉著不退縮，就會有勇氣、有力量、有安全感。
沒有埋怨也沒有責備。什么是親情?親情是敏感、理解、關(guān)愛與支持。婚姻雖然破裂，但摯愛親情永遠無法割斷。家庭雖然破碎，但每個人都需要維護自尊、自信和對未來的信念。
《活了100萬次的貓》
有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次，又活了100萬次。有100萬個人寵愛過它，有100萬個人在它死的時候哭過，可是它連一次也沒哭過，它先是國王的貓，然后又是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓，但它活得渾渾噩噩，對一切漠不關(guān)心，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……
一部有關(guān)生命與愛的偉大寓言，在日本被贊譽為“被大人和孩子愛戴，超越了時代的圖畫書，是讀了100萬次也不會厭倦的永遠的名作”。對于愛與生命，每個人都有自己不同的理解，當時的他可能不能理解，但當孩子長大后，某一天他想起這個故事，他能做出正確的選擇。
睡前親子閱讀的十大繪本推薦
每晚的睡前時光，你是怎么陪孩子渡過的呢？哄睡難嗎？怎么讓娃安靜下來，做好睡覺準備呢。這里，給大家推薦10本適合睡前親子閱讀的繪本。
繪本內(nèi)容的多樣性、豐富性，就體現(xiàn)在這里。我們可以根據(jù)不同的場景，給孩子選擇不同的繪本，比如睡前繪本、節(jié)日繪本等等。
這里，給大家一個參照，你可以根據(jù)孩子的具體情況來選書。總之，選擇孩子感興趣的，一起輕松愉快讀起來，就是最好的親子共讀時光。
1、We All Fall Asleep
這是一本極其適合親子共讀的繪本，每個開頁都特意分成了家長朗讀的parent's page和孩子讀的child's page。也就是說，這本書本來就是要讓家長和孩子一起讀的！
大家會發(fā)現(xiàn)，給孩子讀的部分十分簡單，而且還是家長朗讀部分中出現(xiàn)過的詞，比如the pigss are sleeping, shhh等。我們也可以得到一些啟發(fā)，怎么才能讓孩子參與到繪本朗讀中來？可以給他們喂一些及其簡單的問題，也可以一句話故意不說完，把后半截留給孩子補充，比如the pigs are......等孩子說sleeping。點擊收聽
2、The Napping House
這本書的文字和插畫都可以說是匠心獨運。文字上最大的特點就是句子的重復(fù)和疊加。這讓故事像兒歌一樣具有了節(jié)奏和韻律感，非常適合大聲誦讀。
故事發(fā)生在一棟房子里，窗外嘩啦啦下著大雨，房里的人和動物都睡得很香。那么這個看似平常的故事究竟有什么吸引人的呢？打開扉頁，咦？大家看到了嗎？在郵箱的小旗子上，有只會發(fā)光的——跳蚤！這只跳蚤可是整個故事的關(guān)鍵哦。
在進行親子共讀的同時，家長不妨讓眼尖的小朋友們找找書中人物和動物在房間里的位置，及他們的睡姿表情的變化。點擊收聽。
3、Don't Let the Pigeon Stay Up Late!
天已經(jīng)黑了，鴿子耍賴不想睡覺。他哈欠連天，連眼睛都睜不開了，還是不肯睡覺，費盡心思找了一堆借口：看教育類電視、聊天、數(shù)星星、喝水……最后連兔寶寶都用上了，真讓人沒辦法！
你會讓鴿子晚點睡嗎？鴿子活脫脫就是家中的小寶貝啊，他豐富的肢體語言、眼神與表情，還有耍賴的小個性，拿他沒辦法，又不忍心責怪。點擊收聽
4、Llama llama red pajama
羊駝媽媽給羊駝拉瑪講完故事、留下good night kiss后，害怕孤獨的、孩子氣的、希望得到媽媽繼續(xù)關(guān)愛的羊駝拉瑪，進行了一系列上串下跳吸引媽媽注意力動作，而最終成功獲得滿足。
《Llama Llama Red Pajama》是一本適合晚上孩子睡覺之前，媽媽和孩子一起閱讀的繪本。它不僅在語言上頗具韻律感，還是一本good night、傳遞母愛及有效和孩子互動的繪本。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子很多時候和羊駝拉瑪沒有太大區(qū)別，孩子氣、耍小脾氣、希望獲得關(guān)愛、關(guān)注……碰到孩子這樣的表現(xiàn)時，我們怎么做的？不妨跟羊駝媽媽學習哦。點擊收聽
5、Nighty-Night, Sleep Tight
寧靜的夜晚，爸爸媽媽都已入睡，寶貝躺在小床上會不會孤單？沒關(guān)系，有動物寶寶們陪他一起入睡。這本書告訴孩子，所有的動物都睡著了，他們都在陪你睡覺，而且，還展示了一幅多姿多彩的動物畫卷，從印度洋中的小丑魚，到非洲剛果的黑猩猩。
大家恐怕也想不到，哄睡故事里還有地理學和動物學知識吧。
6、Good Night Gorilla
夜深人靜，動物園的管理員去跟動物們一一道晚安。調(diào)皮的大猩猩拿走了他掛在身后的一串鑰匙，從籠子里溜了出來，還偷偷放出了大象、獅子、長頸鹿……就這樣，動物們悄悄地跟在管理員身后回了家……
要說到這本繪本，幾乎是一本無字書，故事中除了good night，就是幾個動物名，一共9個詞！畫面很豐富而且寫實， 只要孩子仔細觀察，就能看到很多笑料，就能發(fā)現(xiàn)跟生活中的自己一樣頑皮的舉動、眼神，以及曾在媽媽臉上看到過的面對孩子的惡作劇的驚訝表情！點擊收聽
7、How Do Dinosaurs Say Goodnight
恐龍如何說晚安？哇！調(diào)皮的恐龍終于要準備上床睡覺了，小朋友，讓我們來看看恐龍是如何向爸爸媽媽道晚安的呢？他們會任性的哭鬧、亂丟泰迪熊娃娃、或是搖擺它那又巨大又厚重的尾巴呢?
作者用幽默的手法，由恐龍來扮演孩子的角色; 除了能夠認識各式各種的恐龍，亦讓它們帶領(lǐng)著孩子，溫柔、乖巧的進入夢鄉(xiāng)！點擊收聽
8、Time For Bed
每個孩子年幼的時候都有被媽媽哄著入睡的經(jīng)歷，或許講上一個故事，或許輕唱一首歌謠。每個小孩的媽媽是這樣，動物界也不例外?！禩ime For Bed》向我們講述的便是動物媽媽們的睡前悄悄話。
當夜幕低垂，喧囂逐漸散去的時候，大自然正上演溫暖人心的一幕。動物們的小小孩兒們正漸漸進入夢鄉(xiāng)。媽媽們在一旁守候，輕撫著小寶貝，或給予一個溫暖的擁抱，讓孩子們感到安心愜意。動物寶寶們，安心睡覺吧，媽媽們會一直陪著你！
9、Tell Me Something Happy Before I Go To Sleep
通過細膩的筆觸，和輕柔的色彩，繪者創(chuàng)造了一幅幅生動熟悉的睡前場景：小兔子在床上翻來覆去，換了好多姿勢，就是睡不著。這些場景，是不是很像你家的小寶貝呢？
這時，小兔子Willa就尋找最親近的人幫助。而令人感到溫馨的是，哥哥通過好多方式，終于讓Willa安心，沉沉地進入夢鄉(xiāng)。
10、 Can't You Sleep,Little Bear
這個溫柔的故事描繪了在熊洞里的一個不眠之夜，大熊拿出所有的耐心，試圖安撫怕黑的小熊，并讓它意識到黑暗并沒有什么值得怕的。當所有的提燈都無法減緩小熊的緊張情緒，大熊使出了愛的必殺技——明亮的月光、與閃爍的星星！
這個睡前故事自出版以來，受到世界各地無數(shù)小朋友的喜愛，作為一本跨越時空的永恒經(jīng)典，它榮獲無數(shù)大獎，并被翻譯成15種語言，銷售超過700萬冊。
推薦｜13本圣誕節(jié)繪本，適合2-12歲的孩子
圣誕節(jié)打算如何和孩子一起度過?裝扮圣誕樹、準備禮物...如果能在靜謐、溫馨的環(huán)境下一起讀一本繪本，豈不是一件更有意義，更難忘的回憶嗎?
1.梅西的圣誕夜
適合年齡：3-7歲
這本繪本并不是簡單的介紹圣誕節(jié)里吃的喝的玩的，而是講到了朋友們之間互相幫助和分享的事情，讓孩子能夠像可愛、色彩繽紛的Maisy一樣，不管面臨什么可怕的考驗，永遠用最快樂的心來面對。
2.奇普的圣誕夜
適讀年齡：4-9歲
格林威大獎得主力作代表作，風靡全球的動畫人物，暢銷8000萬冊，曾獲斯馬爾蒂斯兒童讀物獎、諾丁漢童書獎、英國電影電視學院最佳兒童動畫片獎。
作者把孩子的想法與行為，輕巧又自然的融入到故事里，形成小狗奇普系列獨特而溫和的趣味。
3.小熊Bizzy：圣誕好幫手
適讀年齡：2-6歲
整本書采用抽拉、旋轉(zhuǎn)的設(shè)計方式，讓孩子按照書本上的指示操作，來完成故事中的情節(jié)。圖文匹配，讓繪本的頁面呈現(xiàn)動態(tài)的畫面。有韻律的語句，如Bizzy Bear, Bizzy Bear, lots to do! Bizzy Bear, Bizzy Bear, hammer and glue! 等等，讓孩子忍不住邊讀邊動手操作。
4.小姜餅人
適讀年齡：5-12歲
姜餅人(The Gingerbread Man)在西方是家喻戶曉的童話形象，也是“圣誕節(jié)”必備的餐桌美食之一。整個故事里，姜餅小人一直在唱一句話“Run, run, as fast as you can. You can’t catch me, I’m the gingerbread man.” 所以“姜餅人”被用來形容那種單純又勇往直前的人。可是這本繪本中，小姜餅人的結(jié)局卻出乎所有人的意料……
5.圣誕詩歌
這是孩子們最喜愛的圣誕節(jié)詩歌集合。圣誕節(jié)的魅力充滿了頁面，包含有深受喜愛的經(jīng)典詩句和活潑的當代詩。有 Anna Luraschi進行插圖，包含William Wordsworth， Christina Rossetti，Alfred Tennyson, Thomas Hardy，Charles Causley，Gerald Manley Hopkins, Benjamin Zephaniah and John Hegley等的詩歌。
6.圣誕故事
適合年齡：3 and up
本書用200 字左右的簡單故事讓孩子明白耶穌降生的故事。通過耶穌的降生， 牧羊的人和聰明的人的旅程，用最傳統(tǒng)的形式來表現(xiàn)圣誕節(jié)的故事。充滿活力的插圖搭配經(jīng)典文本， 將圣經(jīng)故事中耶穌的誕生和今天的圣誕慶?；顒又g聯(lián)系起來，這本書是對2-5 歲的孩子關(guān)于圣誕假期最好的介紹。
7.雪人的圣誕節(jié)
適合年齡：4 and up
紐約時報暢銷書，在下雪的夜晚對對《雪人的圣誕節(jié)Snowmen At Christmas》是一個非常不錯的選擇。
8.動物們的圣誕平安夜
適合年齡：3 - 7 歲
在圣誕前夜，谷倉里的所有人離開后，動物們開始小聲的回憶起以前的圣誕節(jié).......這是一本甜美押韻的圣誕節(jié)故事書，一群動物敘述了耶穌出生發(fā)生的故事和一些他們的祖先的事情，同時也這是一本數(shù)數(shù)書。
9.圣誕樹
適合年齡：3 - 6歲
這是十分富有想象力的一本書: 如果你是一棵圣誕樹，你想成為一棵怎樣的樹呢?巨大的圣誕樹還是小巧的圣誕樹?城市的圣誕樹還是鄉(xiāng)村的圣誕樹?是一棵非常有特色的圣誕樹，還是一棵生機勃勃的樹……快問問孩子TA想成為一顆怎樣的圣誕樹吧!
10.圣誕節(jié)汽車
適合年齡：3 - 6歲
汽車總動員中 Radiator Springs 的朋友們在一起，熱熱鬧鬧地準備過圣誕節(jié)了!麥坤、莎莉、板牙、卡布、奇諾、輝哥、警長..... 都是孩子們熟悉的角色!一起鏟雪，做圣誕樹，買禮物，好玩極了!喜歡車的小朋友們一定不能錯過的圣誕節(jié)書籍!
11.小熊熬夜過圣誕
適合年齡：3 - 8 歲
圣誕節(jié)前一天，怕冷的小熊依偎在地上睡得很香，并且伴隨著鼾聲......"然而，小熊的朋友們?yōu)榱俗屝⌒芤材苓^上一個快樂的圣誕節(jié)，都決心要讓小熊為了圣誕禮物別保持清醒!所以他們搖醒小熊,要他幫助他們找到一棵圣誕樹，烤蛋糕、 掛長統(tǒng)襪，和唱圣誕歌。雖然這一晚，小熊熬夜了，但卻在派對發(fā)現(xiàn)“給予”是最好的圣誕禮物!本書是給小熊和他的朋友帶給年輕讀者的迷人的圣誕節(jié)節(jié)日故事。
12.我為什么喜歡圣誕節(jié)
適合年齡：4 - 8 歲
感恩節(jié)后的某一天, 克萊頓和戴斯蒙德感覺到空氣中的寒意。涼爽的天氣使他們想到圣誕節(jié)......圣誕節(jié)使他們想到圣誕樹! 誰會發(fā)現(xiàn)最大的一棵圣誕樹呢?在這個讓人心愛的暢銷系列的最新文章中，城里老鼠克萊頓和鄉(xiāng)下老鼠德斯蒙德 ，一起把圣誕節(jié)的精神帶給大家。
13.我愛圣誕節(jié)
適合年齡：4 - 10 歲
小朋友們總能從《我愛圣誕節(jié)》找到自己的影子, 令小朋友們倍感親切。這還是一套中英雙語繪本。這種設(shè)計不僅僅保留了原書生動的設(shè)計感, 而且，還能讓小朋友在感受生活的快樂氣息的同時，進行簡單的語言學習。
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德國經(jīng)典繪本——《一生氣就大吼大叫的媽媽》
在做了媽媽后，是不是覺得整個世界都變了呢，是否曾經(jīng)對孩子大發(fā)脾氣，甚至動手打孩子呢，可你知道你的舉動會給孩子帶來多大的影響嗎？
德國經(jīng)典繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》，一只可愛的企鵝孩子向我們講述了它和媽媽之間的非凡經(jīng)歷。(可愛的企鵝孩子，不就是我們可愛的孩子的化身嗎！)
今天早上，我媽媽發(fā)脾氣，沖著我生氣地大叫。(早上確實是媽媽容易抓狂的時間，孩子磨磨蹭蹭，早餐涼了，上學上班快要遲到了！)
結(jié)果，嚇得我全身都散開飛跑了......(媽媽的吼叫嚇得孩子魂飛魄散！)
我的腦袋飛到了宇宙里。(內(nèi)心里充滿恐懼的孩子確實容易神游！以天馬行空的神游來逃避令人恐懼的現(xiàn)實世界。)
我的肚子落入了大海里。(內(nèi)心充滿恐懼的人也容易貪食、過量進食，肚子像大海一樣填不飽。)
我的翅膀掉到了熱帶叢林中。(內(nèi)心里的恐懼、害怕還會讓我們緊緊抓住某人或某物，形成病態(tài)互依關(guān)系。)
我的嘴巴插在了高山上。(嘴巴在高山上，是否意味著孩子想喊又喊不出來，想表達又無法盡意表達！)
我的尾巴呢？它在街上就像是個謎。(迷失在都市的繁華里！)
我就剩下了一雙腳，跑啊跑......
我想叫，但沒有嘴。我想找，但沒有眼睛。我想飛，但沒有翅膀。
跑啊跑，到了傍晚跑到了撒哈拉大沙漠，我累了。
這時一個大影子罩住了我。(孩子就像小企鵝一樣，看到壞脾氣、大喊大叫的媽媽就想逃走，可是，一個小小的小孩，他(她)能逃到哪里去呢？想表達心聲和需要，沒有人聽；想找到自己的方向，可是還不夠有經(jīng)驗和智慧；想展翅高飛，可是被媽媽爸爸擋住了去路......)
是我發(fā)脾氣大叫的媽媽開著大船來了。她已經(jīng)把那些丟掉的部分給找了回來，并把他們重新縫好連上。(傷害了孩子然后再把傷口修補好，畢竟，會留下滿身傷痕！而且，我們親愛的小孩，不是卡通人物，摔不爛，打不死。他(她)是有血有肉、有感受有情緒、有理想有抱負、有無限潛能的人！)
最后找到了我的腳，這下全縫好了。(用自己的腳站立，走自己的路，做最好的自己！)
“對不起！”發(fā)脾氣大叫的媽媽對我說。然后我們就開船回家了。(一句“對不起”，孩子就原諒了我們：“只要改了就還是好媽媽！”孩子無條件地愛著我們，我們是否也能無條件地愛著(他)她！)
當陪小朋友讀完后，問小朋友說：“你覺得最后小企鵝高興了嗎？”他說：“嗯，可他還很疼呀，因為它是縫上的?！笨磥砗⒆邮裁炊济靼住：⒆觾?nèi)心很柔軟。
吼叫或許只是1分鐘的事情，但對孩子的傷害卻非常大。
后果一：孩子做事優(yōu)柔寡斷，不自信。
后果二：孩子情緒化嚴重，動不動就發(fā)脾氣。
后果三：孩子變得好乖，但就是愛討好人。
只有優(yōu)秀的父母才能養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子，能控制情緒的父母才能有性格健康的孩子。無論你是否吼叫過孩子，都要加油，時時反思，堅決不當“惡”媽媽！
育兒心得：遲到的繪本
育兒心得：遲到的繪本
在小精靈書店，寶寶一眼就看到了書架上的巴啦巴啦小魔仙繪本，當她打開書頁的一剎那，居然一座城堡立了起來:“哇！城堡！媽媽，媽媽，我就要這一本！”從來沒有見寶寶這樣欣喜若狂過。原來是立體繪本，這真的挺有創(chuàng)意的，符合孩子們的喜好。我一看價格，清清楚楚地標著98.00元。
這是不是一套繪本的價格呢？我思量著，拿著繪本走到了收銀處，寶寶緊跟著我，似乎也要探個究竟。收銀員在電腦上掃了價格，說就是一本的價格。“這有些貴?。 蔽颐摽诙?，收銀員沒有做聲。
我俯身對寶寶說:“媽媽今天沒帶那么多錢，我們不買了?！睂殞毬犃宋业脑挘瑵q紅了臉，繼而大聲對收銀員說:“叔叔，我媽媽沒有帶多錢，你少要點兒吧！”寶寶帶著哭腔，懇求著。
收銀員坐在電腦前低頭不語，他也許不知道怎樣回答孩子的請求，店里售書的年輕姑娘小聲自語，又像是安慰寶寶:“你媽媽沒帶錢，就不能買了。”
寶寶不依，大聲哭起來:“我要，我要買！”寶寶的哭聲淹沒了書店里所有的聲音，寶寶成了此時此刻的焦點，顧客停止了翻書頁，店員們沉默著。寶寶的淚水撲簌簌落下來，落到我的心底，五味雜陳……。
我是媽媽呀，我怎能讓孩子這般窘迫！我又一次俯下身，拉著寶寶的雙手，眼睛平視寶寶:“寶寶，我們不是不買，是等改天帶錢來再買?！睂殞毻Ｖ沽丝奁?，要求說:“那我們明天來買?！?/p>
我?guī)е鴮殞氉叱隽藭?，寶寶不忘又叮囑?“我們明天再來買啊?！蔽乙妼殞毚藭r的情緒平靜下來，沒有直接答應(yīng)寶寶，而是建議說:“我們回家自己做個立體繪本吧！”寶寶一聽來了興趣:“行！”寶寶一掃剛才的哭腔，歡喜地笑起來，孩兒面變得可真快啊。
進了家門，我與寶寶開始忙碌起來，找材料，拿膠水，拿剪刀，一會兒功夫就收集了一桌子東西。繪本我們以前做過，只不過沒做過立體的，手工也經(jīng)常做，所以家里不缺材料。下一步就是我們的創(chuàng)意了。我用綠色的瓦楞紙剪成一個大大的竹籃，貼在繪本上，然后讓寶寶往籃子里放東西，東西都在一張超市的促銷宣傳畫上。寶寶高高興興地往籃子里放了好多東西:五個包子，一堆雞蛋，四個面包，兩個月餅，還有旺仔牛奶，吸吸果凍。我則用綠色的瓦楞紙剪了桔子樹，用紫色的瓦楞紙剪了葡萄樹，再把宣傳畫上的桔子與葡萄小心翼翼地一個一個剪下來，貼于各自的樹上，然后把樹立在繪本上粘貼，一個立體繪本就做成了！寶寶拍著小手歡呼起來:“好看，好看！”
寶寶高興，我也得意我們的杰作，一直把繪本放在客廳顯眼的位置，一連幾天都情不自禁地多看它幾眼。寶寶從幼兒園回來，也對繪本愛不釋手，并且又把宣傳畫上的油菜剪下來，也貼在了樹上，一棵她創(chuàng)意的藍色大樹，掛著碧綠的油菜，哈哈。又一天，寶寶又剪了一張貼畫上的花仙子貼在了繪本上。
這真是一本精彩紛呈的繪本啊！
靜下心來，想起寶寶在書店里求人、大哭的情景，我還是記憶猶新，我怕我的做法會給孩子造成傷害。雖然當時認為繪本價格有些貴，但是作為一個有知識的媽媽，一個有穩(wěn)定職業(yè)的媽媽，一個收入還算不錯的媽媽，為了區(qū)區(qū)百元傷了孩子，真的是劃不來，我甚至想到了“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，應(yīng)該從孩子小時候做起，不知道這樣的做法算不算延遲滿足……。
我懷著復(fù)雜的心情，試著問寶寶:“寶寶，你說書店里的繪本好看，還是我們做的繪本好看？”“我們做的好看！”寶寶淡定地說。“那我們還買書店里的繪本嗎？”寶寶依舊淡定:“不買了?！?/p>
看著寶寶如此大的變化，我還是不甘心:“那你說我們做的繪本好在哪里呢？”寶寶自信地說:“因為是自己做的呀！”
寶寶一臉的陽光與燦爛，看來我的擔心是多余的了。
育兒心得：小女的繪本樂
育兒心得：小女的繪本樂
女兒出生后，除了工作，我把大部分的精力放在了她的身上。身為幼兒教師的緣故，接觸繪本也比較早，知道繪本的精髓，所以小女對繪本也是非常喜歡。這兩年，陪孩子看過的書不下六七十本。
記得給女兒講的第一個繪本故事是“小兔湯姆成長的煩惱”系列叢書，這也是女兒看的第一套繪本。當我給她講完這套故事后，女兒就好奇的翻看著，看著上面色彩鮮艷的圖片，她大概明白里面有很有趣的東西。當女兒剛剛蹣跚走步時，有時晚飯后我收拾完坐在沙發(fā)上想看會電視，女兒會抱著繪本走來，嘴里呀呀說：“媽媽，講?！?/p>
在與女兒親子閱讀時，我比較注重培養(yǎng)女兒讀書的興趣。我將書作為送給孩子最珍貴的禮物。在特殊的日子里我會把書作為禮物送給她，記得女兒小時候體質(zhì)差，經(jīng)常感冒住院，每次都哭得震耳欲聾，而《湯姆住院》的繪本故事往往能很好地讓女兒止住哭聲。
三周歲生日時，我買了《小熊毛毛的美好生活》、《大腳丫跳芭蕾》和《蚯蚓的日記》，女兒得到后特別高興。漸漸書多了后，我和女兒共建了小書架。隨著閱讀數(shù)量的增多，漸漸地女兒養(yǎng)成了一日不可無書看的習慣。
陪女兒閱讀繪本是件體味童心的事情，繪本喚起我對童年稚嫩童心的留戀，也給予女兒想象的翅膀。繪本中簡短的句子，我總喜歡充滿情感地朗讀，有趣的對話，我會變換著嗓音講給女兒，讓她更容易融入其中的角色之中。但是，漸漸發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)不需要我的“旁白”，一開始感覺失去了“價值”，總想“指指點點”。隨后就發(fā)現(xiàn)，完全沒有必要。一是女兒有自己獨特的領(lǐng)悟力，二是她的理解視角和大人的不一樣。身為幼教的我最忌諱把繪本當教材，動不動就問孩子：“這本書講的什么啊?”“這個詞是什么意思啊?”“結(jié)尾是什么呢?”導致孩子失去閱讀的興趣。我習慣與女兒在非常放松自然的情況下與女兒一起聊書，有時她也會主動地向我發(fā)起提問，我會借此幫助她展開想象，拓展故事情節(jié)。女兒會喜歡一而再再而三的重看一本書，有時還會身臨其境，或是哈哈大笑，或是緊皺眉頭的。當她繪聲繪色地給我講述《愛心樹》時，帶給我的是不斷的驚喜和感動。
一本本精彩的繪本，蘊藏著許多意涵，讓讀者像剝洋蔥一般，一層一層地揭開，直抵核心。繪本獨特的畫面形象，博得了女兒的認可，同時也帶給了她無窮的快樂。這也讓我明白;讀書不是讓孩子學到什么，而是讓她得到快樂。所以，我相信不讀繪本的孩子不會怎么樣，但讀了繪本的孩子一定會不一樣。
