父母要成為孩子的好教練

運動員在大賽來臨之際都會與教練一起集訓。集訓最重要的目的是，與教練一起生活，讓教練掌握選手的日常起居，對其身體狀況進行調節(jié)管理，結果往往會使選手的成績提高。不僅僅是跑步訓練、肌肉力量訓練，教練通過與選手一起度過日常生活來管理他的生活習慣，由此培養(yǎng)出更強的運動選手。

在這里，我們可以想一想馬拉松的情景。馬拉松要跑完42.195公里的漫長距離，據(jù)說如果一開始不跑在先頭集團里，最后是很難第一個沖刺的。也許你會認為，即使開始跑在后邊也極有可能挽回不利局面，但是，在實際的馬拉松比賽中，這種情況是極其少見的。所以，要使馬拉松選手在開始的10公里內跟緊先頭集團，培養(yǎng)他的“基礎體力”十分重要。

開始的10公里內處在先頭集團的話，他就會被這個集團拉著不斷地往前跑，漸漸鞏固自己的位置。

同樣，培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子，也跟馬拉松選手一樣，大概在他10歲之前，父母要像教練那樣培養(yǎng)孩子學習的基礎體力，然后他就極有可能被同一集團的優(yōu)秀朋友們帶著跑向終點。

那么，如果一開始就拍著孩子的屁股讓他跑，又會如何呢？——那樣的話，會有可怕的后果。

沒有基礎體力的孩子如果一開始跑得太快，甚至跑到第一的位置，就沒有力氣堅持到最后，有可能中途放棄。所以，對教練來說，不僅要培養(yǎng)孩子進入先頭集團的基礎體力，還要讓他具有跟先頭集團一起跑向終點的“持久力”，這是教練的重要使命。

在學習上也是如此，首先要讓孩子從小就具備在“優(yōu)秀兒童”的集團里一直學下去的持久力。這是父母的使命。（www.799918.CoM 好句摘抄網(wǎng)）

如果一開始沒有進入先頭集團，過后再想迎頭趕上，成為學習好的孩子，是非常艱難的。跟落后集團的孩子在一起的話，總是覺得逃一天課也沒什么，久而久之就有可能養(yǎng)成壞習慣。

另外，人其實還不是那種堅強到可以獨自一人孤零零地努力的動物，如果他周圍一個人也沒有，只能靠自己，恐怕是不能成功的。只有在集團中被拽著往前走，才有可能發(fā)揮自己的才能。而且，通過跟緊先頭集團的節(jié)奏，有可能更加增強自己的“學習持久力”。

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孩子要成長，父母怎么做？

4日，省圖書館，一場關于家庭教育和孩子成長的公益講座在舉行，40攝氏度的高溫，依然沒阻擋住家長參與學習的熱情。

家長們紛紛發(fā)問：在社會發(fā)展加速、競爭壓力增大的大背景下，父母該如何教育孩子？溫良恭儉會不會受欺負？強勢霸道是不是更易成功？是放手讓孩子摸爬滾打，還是盡力包辦鋪平通向成功的道路？……

“人格補鈣”

就讀小學三年級的小A放學一回家，就對著媽媽大發(fā)雷霆：“你為什么不幫我把直尺準備好？老師上課要我們準備直尺，全班只有我沒帶。我恨你！”

面對孩子的呵斥，這位媽媽誠惶誠恐，連番道歉，還要保證絕不再犯。

“或許在部分家長看來，這似乎是微不足道的小事，但它傳遞的危險信號卻應引起我們足夠重視：小A的責任意識十分薄弱?！蹦硟和缙诮逃l(fā)展中心負責人說，在現(xiàn)代社會，不少家庭只有一個孩子，大部分家長對孩子都是呵護有加。這是人之常情，可遺憾的是，在這過程中，不少家長常不知不覺就忘記了該扮演的角色，將原本屬于孩子的鍛煉機會都一股腦兒搶過來。不知不覺中，孩子不僅未得到鍛煉，反而喪失最基本的責任意識、獨立意識，弱化成人必備的人格要素。家長應從日常生活入手，給孩子壓擔子、定規(guī)矩，不放過每一件小事，才能抓住每一次為孩子“人格補鈣”的機會。

放手成長

每個孩子在成長過程中，都有敏感期，都會有特殊的探索欲。然而，總有一些家長怕孩子受傷害，習慣于為孩子包辦一切，卻沒意識到，這樣做看似完美地解決了近憂，卻為孩子的未來埋下更深隱患。

在講座上，該負責人分享了一個案例：B小姐出生于優(yōu)越的知識分子家庭，父母對她唯一的要求就是好好學習，其他一切生活中的問題都不用過問。

然而，B小姐雖然取得研究生學歷，但她的父母一點都高興不起來，因為她已完全習慣于依賴父母?，F(xiàn)在，她的父母一天24小時都要保持手機開機，因為女兒隨時都會來電要他們做事情。

“在孩子成長過程中，家長應放手讓孩子去成長?！北热?，幼兒期的孩子喜歡摸東西，聰明的家長會故意將有燙感又不會燙傷孩子的開水放在低處，孩子摸過一次以后，不僅明白了“燙”，而且以后也會小心防備被開水燙傷。注重教育的方法，注重引導，注重總結經(jīng)驗，家庭教育其實沒那么難。

引導思考

人人都希望自己的孩子強大，可家長該如何引導孩子，才能讓其不失陽光溫暖、健康向善呢？

“家長首先應正確理解強大的含義。真正的強大不是好勇斗狠，比的是健康的體魄、良好的人際和熟練的技能?！爆F(xiàn)代社會是一個充滿競爭和合作的社會，良好的合作才能更好地競爭。不過，要讓孩子明白這些道理，僅憑家長耳提面命顯然不夠?！白詈玫霓k法是讓孩子在生活中去領悟和體會，家長要做的就是不斷向孩子發(fā)問?！?/p>

市民黃先生的孩子在游樂場玩耍時，總會有別的孩子來搶他手上的玩具?！拔以摬辉摻趟磽裟?？”黃先生十分苦惱。

“遇到這種情況，家長不要急著告訴孩子怎么處理，不妨先問問孩子：別人搶你的東西，你該怎么辦？”該負責人說，“也許有的小孩會說搶回來，也許有的小孩會認為要回家鍛煉身體，長得壯壯的，以后別人不敢搶……專家說，即使有的答案會不盡如人意，家長依然可以繼續(xù)發(fā)問，比如，還有沒有更好的辦法？”

不停地發(fā)問，不僅能引導孩子持續(xù)思考，也能啟發(fā)孩子尋找到處理問題的正確方法，家長再及時加以肯定和鼓勵，往往能收到意外的驚喜。

為了孩子,父母有話好好說

多數(shù)母親是以幼兒的需要為取向去照顧的，作為一種互動，幼兒依戀母親并關注其情緒狀態(tài)，以此來獲得安全感與滿足感。她隨時在觀察媽媽的各種表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)異常，假設爸爸媽媽臉上的表情與往日不同，說話的聲音尖銳而高昂，她就覺察出差異了。于是，她的擔憂就以哭泣的方式表現(xiàn)了出來。

寶寶視爸媽為安全基地，為了孩子務必達成"?；饏f(xié)議"：

1：爸媽間的爭執(zhí)應當盡量避開孩子

假如孩子經(jīng)常目睹爸媽之間的互相謾罵、取笑對方、互揭傷疤，甚至動手打架，那么會給孩子帶來很大的心理傷害，女孩子可能會變得內向、沮喪;而男孩子則可能會有暴力傾向。因此，為了寶寶的健康成長，爸媽要學會控制自己的情緒，不要當著寶寶的面發(fā)生爭執(zhí)。

二：盡量控制語音語調

爸媽有時因為對1些事情意見不統(tǒng)一而發(fā)生爭執(zhí)，說話聲音大，孩子的感覺卻是爸爸媽媽在大吵，她們不再彼此相愛了。特別是那些十分敏感的孩子，爸媽間的輕微沖突也會讓她們十分緊張，對她們造成壓力。因此，當著寶寶的面，要控制語音語調。

三：爸媽爭執(zhí)后應留心觀察孩子的態(tài)度和反應

爸媽在爭執(zhí)后假如發(fā)現(xiàn)孩子變得內向，并出現(xiàn)1些諸如頭疼、胃疼等癥狀，或是脾氣變得暴躁，動不動就會和小伙伴吵架。那么很有可能是因為爸媽的爭吵已經(jīng)給孩子造成了壓力，使她們焦慮、緊張。這種情況需要給寶寶更多的安撫，假設爸爸媽媽1起帶著寶寶外出游玩，或者和寶寶一起做游戲，來減輕她的心理壓力。

四：讓寶寶看到和解的一面

爸媽有責任向孩子灌輸這樣一個道理：住在1起的人們難免也會意見不和，會有摩擦和矛盾，這時應學會彼此體諒。不管爸媽在孩子面前爭論得有多么激烈，事后應當向孩子承認您們剛才的行為不太理智，大吼大叫是不對的，今后再遇到類似的情況時會保持冷靜。應當讓您的孩子目睹您們在爭吵之后的彼此體諒和和解，這會使她們懂得道歉、互相謙讓的重要性，帶給她們來自于爸媽和家庭的一種安全感。

假如是比較小的寶寶，爸媽擔心她們不能完全理解說教的內涵，可以當著寶寶的面表現(xiàn)得親密一點，以此來證明爸爸媽媽還是相愛的，也是愛她的，這樣會給寶寶更直觀的安全感覺，使她們對這個世界，對爸爸媽媽擁有更多的親近與信賴!

初為父母，做好孩子的“良醫(yī)”

初為人父母，完全沒有經(jīng)驗，孩子出了點問題，自然容易恐慌。但是既然有勇氣把孩子帶到這個世界上來，就不能遇事恐慌，天性容易恐慌的，也應該學著不要恐慌，要學會理智地思考。孩子一咳嗽感冒馬上就跑醫(yī)院，包一大堆藥回來，其實往往不是給孩子治病，而是出于家長的懦弱和膽怯——孩子如果出了什么問題怎么辦啊？其實孩子出的問題往往都很小，是家長內心的恐懼大。

做一個勇敢的、有理性、有常識的父母，對孩子終生有益。

我曾經(jīng)在醫(yī)院看到一個母親，抱著七八個月大的嬰兒，跟醫(yī)生訴說孩子昨晚咳嗽了。我看看那嬰兒，精神健旺，面目紅潤，但是醫(yī)生照樣給開輸液的單子。我站在那里，似乎已經(jīng)聽到了嬰兒被扎針時的拼命嚎哭，似乎已經(jīng)看到了母親疲憊不堪地抱著吊著鹽水瓶的活潑嬰兒東走西走千方百計轉移他注意力避免他把針弄掉的情景。她如果敢于負一點責任，聽孩子咳幾聲，耐心觀察孩子幾天，孩子可能就自愈了，何至于來此一起吃苦頭。

我在悉尼的家庭醫(yī)生跟我說，一般來說，孩子如果精神健旺，就不必太操心，保證他有足夠的水和休息，普通的感冒咳嗽都可以自愈。只有孩子精神萎頓，出現(xiàn)劇烈嘔吐等癥狀的時候，才需要立刻去見醫(yī)生診治。這也是我敢于“負責任”把恢復了精神的天澤接回家的原因。我一般不會把孩子送去醫(yī)院輸液，而輸液后，如果病情有好轉，我會要求醫(yī)生給他吃藥而非繼續(xù)輸液。我的兩個孩子都對抗生素過敏，吃上一天就會腹瀉，結果醫(yī)生只好盡量不開抗生素，而普通的感冒，孩子難受上一兩天，燒也就退了。所以，不是所有的感冒發(fā)燒都必須用抗生素。

我的阿姨在每次孩子發(fā)出第一聲咳嗽后就建議我?guī)麄內メt(yī)院。我說感冒無藥可治，過7天就會好，阿姨就很著急地說，可是孩子這樣受罪啊。我說我不介意孩子受罪，孩子現(xiàn)在受點小罪，對他一輩子有好處。

現(xiàn)在，孩子感冒發(fā)燒我一般都不會去醫(yī)院。我會準備一瓶退燒藥，等到孩子的體溫超過38.5℃時給他吃。在此之前，我會給他們用溫濕的毛巾擦身，讓水分帶走孩子身體的熱量，物理降溫。

一次北辰重感冒，吃過退燒藥后也不降溫，我在黑暗中守著他，給他不間斷地擦身，同時無數(shù)次地告誡自己要挺住，如果去了醫(yī)院，就是輸液，而深更半夜的，不能查血驗證是什么樣的感染……現(xiàn)在對孩子來說最重要的是休息……清晨，熱度下去了，北辰起床，正常地吃飯，玩耍。

那一夜漫長，辛苦，擔驚受怕，但是，值得。

帶孩子看醫(yī)生，一定要用腦子而非心來看待醫(yī)生的診斷。你如果每次都輕易動“心”，那么你往往會被醫(yī)生的某些判斷和言語折騰得忐忑不安，不知所措。而如果用腦子來思考，在邏輯和因果之間做個聰明判斷，幸運的話，也許你可以“救”了你自己和孩子。

在“身經(jīng)百戰(zhàn)”之后，我和先生已經(jīng)懂得用懷疑的態(tài)度來思考來看待醫(yī)生的種種判斷，也開始懂得利用現(xiàn)有的醫(yī)療資源來印證我們的懷疑。

去年年底的一天，北辰的學校忽然打來電話，說北辰身上起了疹子，懷疑是天花，讓我們立刻帶去看醫(yī)生。我們風馳電掣地趕到學校，北辰單獨在醫(yī)療室里玩，看上去精神很好。我們立刻舒了一口氣，這可不像生病的樣子。看看他身上的疹子，我覺得好熟悉，每個秋天他都是這樣的，年年生天花，不可能吧，他打過天花疫苗，而且天花是生過一次，終生免疫的。

但為了讓幼兒園放心，我們還是把他帶到附近的地區(qū)醫(yī)院。皮膚科一位懶洋洋的男大夫把北辰看了看，問有什么問題?。课覀兘忉屨f學校懷疑他有天花。大夫立刻來了精神，再看北辰臉上的幾個紅點，說，嗯，像是天花，一定是天花。需要隔離21天，國家政策，你們的姓名住址？我要上報。

我們問他，有沒有什么方法確診，他說，沒有，只有依靠外觀來判斷。

回到家，我和先生立刻上網(wǎng)，先查看天花的各種癥狀，北辰完全不像，再看檢測手段，足足有4種！那位男醫(yī)生分明在信口雌黃。他完全不考慮，如果北辰因為他毫不負責的一句話而在家隔離21天，會對我們的生活有多么大的影響！

第二天，我們帶北辰去了另一家更大的醫(yī)院，先是內科主任看，左看右看，結論是感冒，濕疹。再去皮膚科看，濕疹。是不是天花呢？不是，濕疹！

好父母，好孩子，都需要有好情商

今天在微博上看到說：父母必須要有高情商，我也是這樣認為，父母的一舉一動都影響著孩子，孩子一直都是在模仿我們成人，所以作為父母我們一定要注意自己的言行舉止，很多時候我們缺少自我反思的勇氣，認為自己做的都是對的，但是往往是我們這種自大和自負影響了我們的孩子成長，我們一直在要求孩子必須做到這，做到哪，但是自己一直都做不到，那如何是好呢？所以，育兒先育己，以身作則，做一位好榜樣的爸爸媽媽，讓你成為孩子的驕傲，做一位好父母，作為一位高情商的父母，讓你的寶貝也和你一樣有高情商，在未來的路上如魚得水，順順利利，健康成長。

這是今天在微博上面摘錄，高情商父母擁有的六種能力：

1、能無條件的接納自己，并擁有自我管理、自我成長的能力。

2、堅持做自己的勇氣和能力。

3、愛現(xiàn)實中，而不是期待中的那個孩子。

4、面對當下而非沉迷過去地處理親子關系和問題的能力。

5、尊重孩子作為人的尊嚴、價值和唯一性。

6、信任孩子有內在自我成長的動力、能力和秩序。

作為父母，你先自我衡量一下你能做到幾條，首先你能不能做到接納自己的不足，能不能做到一直在追求進步和成長，和孩子一起成長呢？

還有你能不能接納孩子，在遇到困難時能不能有克服困難的勇氣和能力去一步一步堅持下去？

。。。。在這里不一一詢問，有的爸爸媽媽說我能做到，但是你是否能一直堅持做下去？之前在一本書看了21天法則說：

21天法則：

21天法則，是通過21天的正確重復練習，養(yǎng)成一個好習慣的一種方法

據(jù)研究，養(yǎng)成一個習慣需要21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是21天。當然，21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習慣形成的時間也不相同，一般需要30~40天，總之是時間越長習慣越牢。

我們是習慣的動物，我們百分之九十五的行為是通過習慣養(yǎng)成的。壞習慣就像一條太多漏洞的破船，任你想盡辦法，也無法組織它下沉，那么你為何不棄船逃生呢？

習慣就是習慣，丟棄它并不容易！任何人都無法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習慣，最有效的方法之一就是實行21天法則。

如果你希望你的孩子邊的優(yōu)秀希望您先堅持做好自己，在去要求孩子，做孩子的榜樣，讓孩子和你一樣邊的優(yōu)秀，如果你都做不到的，請不要去要求孩子好嗎？也許我在這里不應該要求你必須做到，但是你可以嘗試著去慢慢的改變，每個人的性格天生就很難改變，但是如果你想改變，我相信相信的力量，你一定可以，從21天法則開始練習，從自我的情商能力開始，也許有一天你會發(fā)現(xiàn)自己變了，你的孩子也變了，情商高了，孩子的朋友多了，變得開朗了。。。。。還有很多在這里不一一獒述，希望你的改變能給寶貝帶來快樂和成長，這個過程不就是自我成長，育己的過程啊，對嗎？

哈佛大學心理學教授：丹尼爾?戈爾曼說：一個人的成功，智商的作用只占20%，其余80%是情商的因素，也就是如何做人的道理。一個人如果不具備情感能力，缺乏自我意識，不能處理悲傷情緒，沒有同情心，不知道怎樣跟人和諧相處，即使再聰明，也不會有大的發(fā)展。

養(yǎng)育孩子是一個雙贏的結局。在養(yǎng)育孩子的過程中，孩子學會了如何與還不算成熟的年輕父母相處。作為父母的我們，則在抑制我們的需求來滿足孩子的需求的過程中磨平了棱角。養(yǎng)育孩子會自動提高我們的情商，使我們成為更合格的父母。

在于孩子接觸交流時，作為父母應該注意一下幾個方面：對孩子充分的信任、對孩子充分的尊重、凡事要征求孩子的意見、多給孩子贊賞、給與孩子更多的鼓勵。我們相信通過您的改變，孩子會無形中發(fā)生變化；

那生活中我們應該如何去幫助孩子呢？

首先，學會讓孩子管理好自己的情緒，幫助孩子去管理情緒的方法和技巧；

其次，幫助孩子建立信心和自信；

第三，要培養(yǎng)孩子樂觀積極向上的心態(tài)，好心態(tài)很重要；

第四，父母建立自己的圈子的同時，讓孩子也建立自己的小伙伴圈，增加互動交流；

。。。。。。。

以上僅僅是情商小的一些方面，情商的書籍也有很多，建議爸爸媽媽多去學習和自我成長，十年樹木，百年樹人，要想讓您的孩子成為棟梁，首先您應該做到。未來你會是孩子的標桿和榜樣，其實身教勝于言傳，不信你和孩子一起來比賽吧?。?！