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小班家長(zhǎng)育兒體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-23 小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 小班新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 幼兒園小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案 小班家長(zhǎng)育兒體會(huì)

“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多?!焙⒆雍咧鴦倧挠變簣@學(xué)會(huì)的歌,手里拿著喜歡的積木,看著《小熊維尼和跳跳虎》的動(dòng)畫片,靠著我坐在沙發(fā)上,“指揮”著我玩《保衛(wèi)蘿卜》的游戲。這就是我們家唯一的寶寶陳哲瀚,小名噥噥。

噥噥生活在有爸爸媽媽和爺爺奶奶的大家庭中,和睦的家庭是寶寶最好的成長(zhǎng)環(huán)境。晚餐的餐桌是全家在一起最多的時(shí)間,大家在這個(gè)時(shí)間都聊聊自己的各種意見(jiàn)和看法,但是只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),噥噥就會(huì)站出來(lái)說(shuō)不要吵架了,看著懂事的孩子我們都會(huì)開(kāi)懷大笑。爸爸媽媽爺爺奶奶都是孩子最親密的人,孩子都不希望任何一個(gè)人被欺負(fù)。

噥噥有一個(gè)自己的玩具間,玩具間有積木,球類,飛機(jī),汽車等好多喜歡的寶貝,噥噥喜歡自己一個(gè)人或者邀請(qǐng)隔壁的小朋友一起來(lái)玩積木,開(kāi)汽車,扔球。整理好的玩具間不用3分鐘就會(huì)面目全非,每當(dāng)我整理玩具的時(shí)候,我都會(huì)把噥噥喊過(guò)來(lái)一起整理。自己的玩具自己整理,自己的事情努力自己完成,努力了還完不成的再去叫爸爸媽媽或者爺爺奶奶來(lái)幫忙,這是我經(jīng)常跟噥噥說(shuō)的,噥噥也很懂事,整理玩具的時(shí)候會(huì)幫忙把玩具一起放到玩具箱。讓孩子理解自己的事自己獨(dú)立完成,能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力,希望噥噥都能靠自己的努力完成自己的小小目標(biāo)。

噥噥喜歡跟爸爸媽媽一起逛超市。爸爸媽媽去超市,都會(huì)帶上噥噥,噥噥有一個(gè)小小優(yōu)點(diǎn),不會(huì)強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給他買東西。每次問(wèn)噥噥你要買這個(gè)好吃的嗎,他都會(huì)說(shuō)我不要,家里有,我不餓等。爸爸經(jīng)常跟噥噥說(shuō),爸爸媽媽爺爺奶奶都很辛苦,要上班也要照顧噥噥,賺錢很不容易,所以大家都要節(jié)約。現(xiàn)在看到噥噥懂事的把粘在手上的飯粒和掉在桌子上的飯粒都吃在小嘴巴里的時(shí)候,我們都很開(kāi)心噥噥理解了節(jié)約這兩個(gè)字。[迷你日記網(wǎng) Www.w286.CoM]

“今天昕煜姐姐和琪琪姐姐來(lái)家里玩,我分棗子給她們吃”。噥噥喜歡把好吃的好玩的分享給小朋友或者爸爸媽媽爺爺奶奶,晚上家里吃水果,噥噥會(huì)一個(gè)一個(gè)分過(guò)來(lái),然后大的給家長(zhǎng)吃,小的自己吃,問(wèn)他為什么呀,他會(huì)回答大人吃大的,小孩吃小的。我們經(jīng)常跟噥噥說(shuō),好吃的要分享給小朋友一起吃,這樣大家才能一起快樂(lè)。

挑食是噥噥?zhàn)畲蟮娜秉c(diǎn),喜歡吃葷菜,不喜歡吃綠色的蔬菜,每次吃飯,我們都會(huì)跟噥噥說(shuō)吃蔬菜可以保護(hù)我們不生病,可以像游戲《保衛(wèi)蘿卜》一樣保護(hù)我們的身體不被怪物來(lái)咬。希望噥噥能慢慢接受蔬菜,做一個(gè)不挑食的好寶寶。

爸爸也犯過(guò)錯(cuò)誤。對(duì)小孩的教育一定要有耐心,不急于求成。以前老是生氣噥噥為什么記不住數(shù)字,甚至有一次還教訓(xùn)了噥噥,但是現(xiàn)在看著噥噥能很順利的數(shù)數(shù)字,爸爸知道自己錯(cuò)了,小孩子的記憶力都還很差,還在慢慢的成長(zhǎng),所以讓小孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)比較慢的過(guò)程,需要有耐心,慢慢的他們都能學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)的知識(shí)。

噥噥還有不是很愛(ài)跟不熟悉的小朋友交流等不好的習(xí)慣,但是爸爸相信噥噥在小一班老師和小朋友們的大家庭中,一定會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,跟其他小朋友一起健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

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家長(zhǎng)育兒體會(huì)


家長(zhǎng)育兒體會(huì)

俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師。要教好孩子,就必須注意自己的一言一行,作到行為規(guī)范,樹立良好的道德品質(zhì),使自己成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。正人先正己,說(shuō)的就是這個(gè)道理。教育孩子,使其在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展,成為對(duì)社會(huì)有用的人。從智育保姆變?yōu)榈掠D?,教育其熱?ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)同學(xué),在力所能及的范圍,關(guān)心、幫助別人,如老、弱、病、殘和經(jīng)濟(jì)困難的人。使其分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么應(yīng)做,而且可以多做,什么不能做。十年樹木、百年樹人。要使孩子成才,真是件不易的事。每個(gè)孩子能力有大小,智力有高低,學(xué)習(xí)成績(jī)可能好也可能差。孩子在普通班學(xué)習(xí),我鼓勵(lì)他要加倍努力,用比別人多的時(shí)間努力學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,還有機(jī)會(huì),還能趕上來(lái)。教育孩子,當(dāng)然離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)和永不放棄的奉獻(xiàn)精神,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)只有配合學(xué)校老師,教給他正確的學(xué)習(xí)方法,督促其完成各科作業(yè),該記的記得,該背的背得,使其真正理解自然科學(xué)的道理,要求他不懂就要多問(wèn)。戰(zhàn)勝自我就能獲得成功。作為家長(zhǎng),說(shuō)工作忙、生活壓力大,沒(méi)有時(shí)間教育輔導(dǎo)孩子不是理由,其實(shí)除個(gè)別情況確有其事外,其余都不是原因。要求家長(zhǎng)多作犧牲,減少娛樂(lè)、休息時(shí)間,耐心教育輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)應(yīng)不斷提高自身的文化水平,常言道:“活到老,學(xué)到老”,這說(shuō)明家長(zhǎng)也應(yīng)不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),否則就成不了合格的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)若對(duì)孩子的絕大多數(shù)功課都不懂,談何輔導(dǎo)。也希望老師將孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),尤其是缺點(diǎn)和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng),便于對(duì)其進(jìn)行教育。老師說(shuō)的許多話比我們家長(zhǎng)說(shuō)的管用。但家長(zhǎng)教育孩子不能訴諸武力,不能動(dòng)不動(dòng)就打就罵,尤其不能罵孩子笨,以免傷害其自尊心。假期也是很好的學(xué)習(xí)時(shí)光,對(duì)孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂(lè),可要求其制定作息計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,包括起床、睡覺(jué)時(shí)間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時(shí)間,還有參加勞動(dòng)等。要使孩子成才,首先要使他有一個(gè)強(qiáng)健的身體。在生活上要關(guān)心其成長(zhǎng),保證三餐充足的營(yíng)養(yǎng)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。

中班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)


中班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我家瑩瑩已經(jīng)5歲了。下面是我在她成長(zhǎng)過(guò)程中積累的一些心得,希望和家長(zhǎng)朋友分享、交流。

1、鼓勵(lì)和支持、信任

經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō):“你能行,爸爸媽媽支持你!”讓她建立自信心,讓她覺(jué)得人家孩子能

做好的事情她也能做好,比如:老師經(jīng)??渌嫯嫯嫷煤?,我就經(jīng)常給她買關(guān)于畫畫的材料,時(shí)間長(zhǎng)了,她愛(ài)上了畫畫,她自己也愛(ài)觀察,也有想象力,所以慢慢這就成了她的長(zhǎng)處,我還經(jīng)常對(duì)她說(shuō):“寶貝,你真的很棒!”

信任她,就是不能隨便把錯(cuò)誤強(qiáng)加給她。比如:在學(xué)校和小朋友發(fā)生了不愉快的事情,我一般放學(xué)時(shí)我看她不高興我會(huì)主動(dòng)問(wèn)她怎么了,她就說(shuō)她先主動(dòng)和人家發(fā)生不愉快的,并且用期待的眼神等待我處理或者是以害怕的眼神看著我,我就慢慢蹲下來(lái)告訴她:“沒(méi)事,媽媽相信你?!钡人潘闪耍以俑嬖V她,以后不能這樣,并且還鼓勵(lì)她道歉之類的,所以以后她在學(xué)校或者和別人玩的時(shí)候就不隨便和人家發(fā)生沖突,因?yàn)樗齼?nèi)心知道媽媽這么相信我,我不能讓媽媽失望,最后換來(lái)的是她有時(shí)竟然會(huì)學(xué)著我的樣子關(guān)心別人。所以有什么事情一定要批評(píng)和指責(zé),就是簡(jiǎn)單的一句:“我相信你”她就會(huì)很懂事,性格也會(huì)開(kāi)朗,也會(huì)懂得人與人之間的交往。

2、體驗(yàn)生活,養(yǎng)成獨(dú)立自主的良好習(xí)慣

讓她做做家務(wù),在她做家務(wù)的同時(shí)也體驗(yàn)大人的辛苦。比如:偶爾讓她掃地、疊衣服、疊被子等。讓她體會(huì)大人每天都這么辛苦地照顧她。時(shí)間長(zhǎng)了,她會(huì)主動(dòng)幫忙做家務(wù)了,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

3、和她做朋友,做親子游戲

經(jīng)常和她互換角色,做一些游戲。放下媽媽的架子和她一起成長(zhǎng)、一起玩,尊重她的意見(jiàn)和想法,讓她可以大膽發(fā)表意見(jiàn),這樣她也會(huì)尊重別人的意見(jiàn)。因?yàn)榻?jīng)常以大人的身份約束她時(shí)間長(zhǎng)了反而會(huì)造成她叛逆的性格反而不好,但如果常常和她一起玩,一起談心,一起做朋友的話會(huì)有意外的收獲。經(jīng)常對(duì)她說(shuō):“我愛(ài)你!”經(jīng)常抱抱她,不管她多大都是我的寶貝。她哭的時(shí)候陪陪她,她笑的時(shí)候陪她笑,和她一起長(zhǎng)大。

以上這些就是我在陪她成長(zhǎng)時(shí)慢慢發(fā)現(xiàn)的,每個(gè)孩子的性格不同,所以他們的想法也不盡相同,因此作為家長(zhǎng)我們要把握孩子的特點(diǎn),了解他們的天性,因材施教,讓孩子有一個(gè)好的起點(diǎn),給孩子一片陽(yáng)光,天真,快樂(lè)的童年。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)


家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)

我家寶寶林海駿從小生性活潑,比較好動(dòng),后來(lái)進(jìn)了小班,也有老師反映說(shuō)我家寶寶上課有時(shí)坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,家里就買了一些智力拼圖和積木的玩具,還給他報(bào)名參加了樂(lè)高培訓(xùn)的課程,寶寶對(duì)此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)刻地集中注意力,學(xué)會(huì)控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此,我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí),能夠針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有目的地選取一些玩具,這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有促進(jìn)作用。

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開(kāi)始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。之前我本來(lái)打算給孩子報(bào)外面的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,后來(lái)正式上小班后發(fā)現(xiàn)也有外教課,而且后來(lái)欣喜的發(fā)現(xiàn),寶寶回來(lái)后還拉著我讓我?guī)黄饘W(xué)英語(yǔ)讀英語(yǔ),證明幼兒園的英語(yǔ)課程對(duì)寶寶學(xué)英語(yǔ)的興趣有了很好的激發(fā)。老公也對(duì)我說(shuō),我們對(duì)小孩子的教育引導(dǎo)不能盲目,別人學(xué)什么我們就要學(xué)什么,要循序漸進(jìn),孩子此刻是玩著學(xué)的時(shí)候,就應(yīng)多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí),學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。的確,孩子是天真無(wú)邪的,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象潛質(zhì)。就應(yīng)根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛質(zhì)。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會(huì)真正地生活得快樂(lè)。

另外還有兩點(diǎn)體會(huì)和大家分享,一是多帶孩子進(jìn)行戶外鍛煉,小時(shí)候家里人也經(jīng)常帶寶寶到公園、廣場(chǎng)等進(jìn)行戶外活動(dòng),這一點(diǎn)我也比較認(rèn)同,我覺(jué)得小一點(diǎn)的時(shí)候還是要多培養(yǎng)孩子健康的體魄,多進(jìn)行一些鍛煉,不能天氣冷了就躲在家里,這樣小孩子的抵抗力也會(huì)下降,鍛煉多了他的身體協(xié)調(diào)能力也會(huì)提高,也會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。二是多帶孩子出去旅游。家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說(shuō)教與關(guān)在室內(nèi)的“圈養(yǎng)”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,也能為家庭教育打開(kāi)一扇嶄新的窗戶。在游玩的過(guò)程中,通過(guò)親身體驗(yàn),讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識(shí),化抽象為具體。教育無(wú)處不在,關(guān)鍵在于用心去做。

育兒心得:家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)


家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)家長(zhǎng)會(huì)是老師與家長(zhǎng)雙向交流、溝通的平臺(tái),非常感謝幼兒園園長(zhǎng)給的這次參加幼兒教育講座的機(jī)會(huì)。

參加過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)的我第一次被孩子老師通知寫會(huì)后總結(jié),回想上周六的那堂xxx老師入情入理的育兒講座,我受益匪淺、深受啟發(fā)。

身為家長(zhǎng),在日常生活中,對(duì)孩子有強(qiáng)制、有溺愛(ài)、還有各種自己覺(jué)得存在合理的方法,無(wú)形中家長(zhǎng)慢慢養(yǎng)成了某些習(xí)慣和觀念,覺(jué)得應(yīng)該這樣,可從未考慮過(guò)孩子自身的感受,更未想過(guò)家長(zhǎng)無(wú)意中的言行將來(lái)會(huì)給孩子造成深遠(yuǎn)的影響。講座上xxx老師向大家傳授了多年來(lái)通過(guò)自身經(jīng)歷不斷探索研究總結(jié)出來(lái)的教育理念,通過(guò)老師和家長(zhǎng)提問(wèn)題,做游戲,交流教育經(jīng)驗(yàn),xxx老師慢慢引導(dǎo)我們家長(zhǎng),將自身固有的教育觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎_的教育方式,在教育中不能強(qiáng)求、刻意,要做到“和善而堅(jiān)定”,尤其當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代,一家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽視了孩子自身能力的發(fā)展。

教育孩子事無(wú)巨細(xì),要從點(diǎn)滴開(kāi)始,從自身做起,言教不如身教,讓我們家長(zhǎng)和老師為家園共育一起努力,為孩子的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。祝愿我們的孩子在幼兒園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!感謝xxx老師傳授的教育理念,讓我們家長(zhǎng)獲益良多!

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