我的爸爸不好

今天我們要舉行父親節(jié)的慶?；顒印Ｋ崴釈寢寙柡⒆觽儯骸罢l的爸爸好。”孩子們爭先恐后的舉起手來。又問一句“誰的爸爸不好？”。教室里鴉雀無聲。只有一只小手，有點猶豫的舉了起來，寶貝看看沒有別的小朋友舉手，又悄悄的放下了。

親愛的寶貝，從平時與爸爸媽媽的交流中，我知道有時候，爸爸會在你犯了錯誤的時候打你。我猜你剛才舉手的原因，一定是因為這個。

我一下子覺得很難過，特別難過。

親愛的寶貝，老師深深的理解你此時的心情。因為老師小的時候，也會挨爸爸的打，有時候打得很厲害。所以從小，對爸爸就有一種沒有理由的畏懼。我想

，你也是一樣的。因為害怕，因為不理解，所以對爸爸有抗拒，甚至，拒絕親近。（WwW.289a.CoM 生日祝福語網(wǎng)）

可是寶貝，你知道嗎。當有一天，我覺得我長的足夠大的時候，我聽見我的舅舅說，你小的時候，你爸天天說，要把你打扮的漂漂亮亮的，成為村里最漂亮的姑娘。呵呵，我始終沒有成為村里最漂亮的姑娘。可是那一刻，我懂了爸爸的愛。

寶貝，等你再長大一點，你會知道一個詞，叫嚴父慈母。母親的愛是海，包容一切。我們會在媽媽的懷里找到足夠的自信和溫暖。可是父親的愛，是高山，有時在爸爸面前，我們可能會覺得自己很渺小，覺得自己不受重視，甚至，不受關愛。寶貝，終有一天你會明白，爸爸是在用另一種方式，讓你找到除了母親的愛之外，能夠讓你獨立堅守在這個復雜社會中的脊梁。

親愛的寶貝。一開始，我特別想把這件事情告訴爸爸，可是又覺得，對于一個父親而言，這又似乎有點殘酷。我想告訴你，也告訴爸爸的是，當你有一天可以獨立飛翔的時候，你一定會明白，哪些我們曾經(jīng)不太明白的委屈和小小怨恨，其實都源自一個父親最深沉的愛。

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我有一個“好”爸爸

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄拔矣幸粋€“好”爸爸”！

永康比仲賢小了一歲多，平時很能去找別人的麻煩，做操時碰這個一下，踢那個一下，而他招惹的都是班里長得比他高，身體比他壯比他調皮的孩子;有時他還會唆使孩子去打架，當他真正惹出事情來后，自己又收拾不了了。

有時永康就會說：“我有一個好爸爸，我讓我爸爸來打你。

”但也只是說說而已，不過今天卻真的叫來爸爸為他撐腰了。

活動結束后，孩子們排著隊去小便。

回來后，有孩子來告狀了：“老師，仲賢打永康了。

”把他們叫到跟前問原因時，仲賢說是康康先打的他，而問康康時，他只是笑著不說話，這也讓我明白了又是永康先挑起的事端。

放學后，剛巧仲賢沒有人來接，我就把他領回了活動室。

往回走時，想去和永康爸爸(我們幼兒園和小學在一塊，永康爸爸在小學那邊)解釋一下下午的事情，去了他卻不在，我想明天再說也一樣，就回到了活動室準備打掃衛(wèi)生。

我正在拖地時，康康爸爸過來了，說：“小張，康康說仲賢打他了。

”我便把事情和他說了一遍，永康爸爸說：“剛才小康在辦公室里說，爸爸你快去打仲賢，要不他就走了。

”在我和永康爸爸談話的時候，看見永康在外面跑來跑去，對著仲賢一臉得意的樣子。

這時，我想，作為永康的爸爸，聽從孩子的話出面為孩子撐腰，去教訓別的孩子為他出氣，而且是在自己的孩子做錯事情的情況下，這樣做對嗎?這樣不就讓孩子的膽子越來越大，覺得惹出再大的事情也有爸爸替他處理，孩子就會一點擔當也沒有，不知道天高地厚，長大后，說不定會惹出更大的事情。

而且我們也不可能一直跟在孩子后面給他“擦屁股”，要讓孩子學會為自己的言行負責。

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老師，爸爸不愛我了嗎

孩子的世界很簡單，想法卻是千奇百怪，正因為他們天真，可愛，所以帶給我們更多的是快樂和滿滿的幸福，因為有了這群孩子，我的生活中也充滿了很多色彩，我常常和孩子們說：寶貝們，我們要一起分享我們的小秘密和心里話……所以我心里有什么事情我都會第一時間和我可愛的孩子們一起分享，當然孩子們也給我說了很多發(fā)生在自己身邊的趣事。

今天發(fā)生的一件事情讓我想了很多，反思我們的做法是不是忽略了孩子的感受，星期一我們開完晨會以后，我站在班級門前迎接可愛的寶貝們，爸爸媽媽們陸陸續(xù)續(xù)的把孩子們都送來學了，依依拉著奶奶的手走進班級，放下手中的卡，準備和奶奶再見時，聽見旁邊小朋友還沉浸在父親節(jié)當天爸爸勇敢的表現(xiàn)，都在嘰嘰喳喳的表揚自己的爸爸，說我的爸爸最棒了，我爸爸拔河真厲害，我爸爸經(jīng)常和我玩打槍的游戲等，我發(fā)現(xiàn)依依哭了起來，奶奶極力安慰她，她也不聽，我接過孩子，等奶奶走后，我抱著孩子，心疼的問：怎么了，乖。跟老師說說。這時，她哭的更大聲了，我拍拍她說：你哭了，老師也很難過，等你想說了，再告訴我吧。等一會，依依停止了哭聲，拉著我說：老師，我爸爸是不是不愛我了?他都沒有來參加活動。我一把抱著孩子說：沒有，沒有，爸爸很愛很愛你，爸爸沒有來是因為家里有事情，等到下次老師提前通知爸爸，爸爸一定抽出時間來陪你參加活動。她好像聽懂了，不再哭了。我隨后又給她的媽媽打電話說了孩子的想法，媽媽告訴我說：因為他的爸爸比較含蓄，經(jīng)常忙于工作，從來沒有給孩子說很多話，孩子性格又比較要強，看到別的爸爸來了，心里就很失落，才會這樣想。我們又說了很多，希望爸爸媽媽平時多和孩子進行語言的溝通，讓孩子感受到你們對孩子濃濃的愛意

雖然這是一件很小的事情，但是我覺得這應該是很多孩子和家長會出現(xiàn)的問題，因為爸媽工作忙，再因為性格原因，和孩子的溝通少之又少，其實爸爸媽媽做的所有事情都是愛孩子的表現(xiàn)，但是也正因為孩子小，一些行為表現(xiàn)孩子不能夠理解，所以我們家長朋友一定不要吝嗇自己的語言，把自己的對孩子的愛用語言行為表達出來，讓孩子快快樂樂的度過美好的童年!

不給爸爸留……

在他生日的前一天，他又對我說：“老師，明天就是我的生日了，我真開心！”生日的這天，結合我們正在進行的"快樂的生日"這個主題，我們?yōu)樗^了生日，就在全班幼兒唱祝你生日快樂歌，然然閉上大眼睛許愿時，我忽然發(fā)現(xiàn)然然的眼角落下一滴淚水，眼睫毛濕濕的！我想既然然然提好幾天就盼著他的生日，今天是他的生日，他應該高興?。∪蝗淮禍缌讼灎T！開始分蛋糕！第一個分給我，給小朋友分完蛋糕后，然然跟我說：“老師，我想留一塊給媽媽！”我說：“給爸爸也留一塊”。小朋友們也說“對給爸爸也留一塊！”然然頓時大哭起來，然然邊哭邊說“不給爸爸留……！看看到然然的中舉動我一時不知該如何是好，于是我馬上安慰他，好好不給爸爸留，又說了些溫馨的話，然然的哭聲停了！由于他是剛轉來的新生，我還不怎么了解而他的情況，放學后我跟他媽媽打了電話了解了一下！原來他是從出生不久爸爸媽媽就離婚了！是單親家庭！一直是跟著媽媽生活的！這么說然然生日的前幾天，都是表面上的快樂！人們常說父母是孩子的第一教師，父母能夠心理相容、和睦相處，并給孩子以更多的關心，愛護和幫助，就容易使兒童形成良好的性格品質。而父母離異，通常是由于感情不和，心理不容，矛盾無法解決所導致的。離婚本身并不是什么壞事，但離婚的后果往往會禍及子女，使孩子的性格發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)許多不良的性格特點。`現(xiàn)在，我們要對那些不得不分道揚鑣的父母們說，當你們不得不選擇離婚這條路時，不管你們大人要怎樣對待對方，孩子一天天在長大，你們捫心自問一下：你們想過孩子的感受的嗎？

好爸爸好媽媽

下面給大家提供的是“好爸爸好媽媽”，希望精彩的內容能夠幫助到你！

班里的自然角有孩子們自己種的洋蔥、大蒜、油菜、小豆苗……它們一個挨一個地排列在窗臺上，沐浴著縷縷陽光，自由自在地舒展著自己蔥綠的身姿。

這么可愛的一群小植物，卻常常受到孩子們的冷落：有時，它們的小主人三兩天不去看它們一眼;有時，它們會因為小主人的粗心而喝不上水，變得萎靡不振，垂著腦袋。

怎樣激發(fā)孩子們對植物的興趣，讓他們樂意照顧它們呢?我想了一個辦法。

一次晨間談話時，我高興地告訴孩子們，他們要當爸爸媽媽了。

孩子們被這個有趣的話題逗樂了，一個個捂著小嘴高興地問：“我是誰的爸爸媽媽呀?”我一指窗臺上那些小植物對他們說：“你是小植物的爸爸、媽媽呀。

你們瞧，雪嬌真是個好媽媽，她每天都來照看自己的植物寶寶，瞧，她的大蒜寶寶長的多健壯呀。

”聽了我的話，孩子們一下子被激發(fā)起來，他們紛紛說著：“我也要當個好媽媽”“我要當個好爸爸。

”他們說了今后要怎樣照顧自己的小寶寶，還“檢討”了以前自己做的怎么不好。

此后，班里的種植角熱鬧起來。

孩子們來到幼兒園后，第一件事就是看看自己的寶寶今天長得怎么樣，如果聞到了特別的氣味，孩子們會說：“我的寶寶該洗澡了，爸爸給你換水洗澡。

”如果看到自己的寶寶缺水了，就會用充滿憐愛的口吻說：“寶寶，別難過，媽媽馬上給你倒水喝……”

在孩子們的精心呵護下，班里的小植物變得更加鮮活蔥綠起來，看著那些好“爸爸”好“媽媽”圍繞著他們的“孩子”忙碌的身影，我由衷地笑了……

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教育隨筆：我不想讓爸爸走

今天薛凱銘一直不開心，早飯時他搖著腦袋說不吃了，他說在家里吃過了。集體活動時他像往常一樣靜靜的聽老師講課，小朋友積極參與，他也沒主動參與進來，薛老師邀請他參加活動，他才磨磨蹭蹭的參與到活動中。中午吃了很少就不吃了，散了會步就上了床準備睡覺了，他一聲不吭的躺到小床上，把被子蓋住了自己的腦袋，我喊他把被子拉下來，他把被子拉下來后就趴著，把臉藏在了小枕頭上，我讓他躺著睡，他轉過臉的時候，我發(fā)現(xiàn)了他眼角的淚珠。我急忙走過去，問他：“你怎么了？肚子疼嗎？”他搖搖頭，“有小朋友欺負你嗎？”他還是搖搖頭?！澳隳牟皇娣?，告訴我”他小聲的回答：“我沒有哪里不舒服。”，我疑惑的問：“那你怎么不高興了？”他的眼淚又瞬間落了下來。“我不想讓爸爸走?！薄鞍职质裁磿r候走?”“今天就走?！蔽乙哺悬c難過了。孩子爸爸在山區(qū)當兵，一年回來一次，在家陪不了孩子幾天假期就到了，孩子是真心的不舍的爸爸離開自己，再見爸爸時又得等明年了。孩子心里一定難過極了。我摸了摸他的小腦袋：“爸爸會很快就回來的，他也不舍得你，等他一有假期就會回來看你的，爸爸那么疼愛你，他不在你身邊的時候都會很想你的?！彼c了點頭擦了擦眼淚，閉上眼睛一會睡著了。

陪伴是最長情的告白，有哪個做父母的不想陪在孩子身邊，陪他們笑，看他們鬧，參與一個生命的成長，收獲一生中快樂的時光。作為戰(zhàn)士的爸爸一樣想長久陪在孩子身邊。沒有他們背井離鄉(xiāng)，忍痛割愛，守衛(wèi)和平的家園，哪來幸福溫馨的小家，向他們致敬！

我的爸爸本領大

[案例實錄]

周五，自由活動的時候，小朋友三三兩兩自由結伴在看墻上的全家福照片，都在興奮地介紹著自己的家庭成員。丫丫突然冒出一句：我的爸爸會游泳的。這一下，擁上來許多孩子，大家七嘴八舌爭相說開了：我的爸爸也會游泳的、我的爸爸還會開車呢┉┉想不到，平時看上去與媽媽挺親熱的孩子們，說起自己的爸爸，場面就像“自由市場”真熱鬧的，也夠亂哄哄的。

“別急，別急，我們就一起來說說自己爸爸的本領吧。”于是，我就隨機組織這群孩子圍坐下來。當孩子們各抒己見，簡單介紹自己爸爸的本領后，我又說：“小朋友都很愛自己的爸爸，也說了爸爸的一些本領。你們知道嗎?其實你們的爸爸還有許多我們大家都不知道的本領，那怎么辦呢?”

“回家去問問爸爸就可以了?！膘`活的丫丫馬上接過了我的話。

“那好，今天回家后每個小朋友都去調查一下，爸爸愛做什么事?最大的本領是什么?明天，大家再來說說誰的爸爸本領大?！?/p>

離園前，每個孩子都帶回了一張老師設計的調查表。

小朋友的這次調查活動能得到爸爸們的支持嗎?我期待著。

星期一，出乎意料的我收到了一張張各具特色的調查反饋表：在爸爸與孩子共同創(chuàng)作的一幅幅畫中，那戴著圍裙燒菜的爸爸、拿著針線縫被子的爸爸、倒立于墻角的爸爸、騎車送孩子上學的爸爸、修理自行車的爸爸┄┄，雖然畫面不是那么完美，但是讓人一目了然。爸爸的本領真實令人驚嘆。

接下來的談話活動中，孩子們紛紛展示著調查表，講述自己爸爸的本領，只見每個孩子臉上充滿著自豪感。

“誰的爸爸本領大?”結論當然是每個爸爸的本領都大。

[案例分析]

一、教師應重視從生活活動中捕捉有價值的學習內容。隨著二期課改理念的不斷深入，幼兒園一日活動皆課程已被廣大教師所理解，而幼兒園的生活活動也被視為是實施課程的一個重要途徑。如今，作為一名幼兒教師，必須轉變傳統(tǒng)的重視學習活動的做法，而應把視角更多地轉入日常生活，爭取成為幼兒生活中的玩伴，學會隨時隨地加入幼兒的“閑談”中，善于傾聽，及時捕捉生活中有價值的話題內容，隨機調控，將幼兒自主生成的熱點話題轉變成有意義的集體學習活動，從而滿足幼兒的學習興趣，提升幼兒的生活經(jīng)驗、情感態(tài)度、認知能力。

此次活動即源于幼兒園日常生活中的一個偶發(fā)情景，是在幼兒自由觀看全家福照片時，引發(fā)出“爸爸有什么本領”的一次即興的、小組談話，然后，教師再預設成一個集體的學習活動。

二、教師要善于整合并靈活運用家長的教育資源。在二期課改中，非常強調整合社區(qū)學習資源，強調家長文化、家長資源的有效開發(fā)和利用。讓家長走進幼兒園、走進班級，參與幼兒園、班級的活動，不僅能幫助家長進一步理解和支持幼兒園的教養(yǎng)工作，而且能提高家長家庭教育的科學性、針對性。對于幼兒來說，社區(qū)、家庭、幼兒園同樣是為他們提供了生活、游戲、運動、學習的空間。

因此，教師應整合并靈活運用家長的教育資源，適時、適宜地為幼兒提供更加真實、豐富、有情感的生活環(huán)境、學習場景。這次“我的爸爸本領大”活動中，幼兒在收集資料、表達表現(xiàn)過程中，愛爸爸、尊重爸爸、以爸爸為豪的情感油然而生，而家長的參與又使這一活動的過程更加充滿親情、洋溢愛意，更有意義。

壞爸爸好爸爸讀后感集合四篇

小編為大家整理了一篇關于“壞爸爸好爸爸讀后感”的文章。讀書多了，人就變得通透了，生活當中的煩惱自然會減少，讀完作者寫的作品，心中常有波瀾。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們新的感受。希望此文能夠讓您的工作更加高效！

壞爸爸好爸爸讀后感【篇1】

寒假里，我看了一本書，是任大星爺爺?shù)淖钚铝ψ鳌秹陌职趾冒职帧贰?/p>

汪大剛是個對錯分明、心地善良、像個男子漢一樣的陽光好少年，他的爸爸開始也是一個好爸爸。但他經(jīng)不起誘惑，讓一個女騙子給騙了。被騙后，他的爸爸汪立群改過從良，當上了個體出租車司機，后來汪立群接了一個大單，到機場，一次掙了一百多元，但那個客戶的一只提包落在了他的車上，他就把提包交給了機場的公安部門，還報告了他掛靠的公司。后來才知道那個提包里有十幾萬現(xiàn)金，還有重要資料，那個客戶是個美籍華裔，他隆重的感謝了汪立群，還驚動了記者。就因為這件事，汪立群成為了“文明市民”。但還是沒有吸取以前的教訓，幾年后又一次上了騙子的當，成了吸毒人群，還跟那些犯罪同伙綁架了汪大剛的好朋友周薇薇。但周薇薇很信任汪立群，就因為她的一句“汪叔叔”，讓汪立群改過從良，重新做人。

現(xiàn)在的社會上，非法分子很多，常常有偷竊、綁架類似的事情發(fā)生。我真搞不懂，人心都是肉長的，為什么那些歹毒的人那么兇狠無情呢？

壞爸爸好爸爸，是對一個父親的評價。

我覺得我的爸爸是一個好爸爸。他很愛我和媽媽，從不酗酒，也不會回來對著我和媽媽發(fā)脾氣。唯一一點就是——抽煙，爸爸一天能抽2包煙，勸了他很多次他都不聽。我曾在書上看過，一個人每抽1包煙（20支）就能減少11秒的壽命，我把這個事情跟爸爸說了，他只是敷衍的“嗯”了一聲，也不知道有沒有聽進去。我覺得世界上所有的爸爸都愛自己的孩子，不管是壞爸爸還是好爸爸。

這本書情節(jié)曲折緊張，故事起伏跌宕，想知道最后的結局嗎？就讓這本書告訴你答案吧！

壞爸爸好爸爸讀后感【篇2】

一位名叫周薇薇小女孩，在學校門口，給了一位戴墨鏡，戴口罩，衣食住行到了山窮水盡地步的男人3000元錢，叫了他一聲汪叔叔

這是一個包含尊重與關愛的重要細節(jié)。也正是這個細節(jié)，使汪立群的耳朵紅到耳根，顯得十分不好意思；也正是這個細節(jié)，使汪立群找回了自己沉睡的良知，使他有了活下去的勇氣和決心！

故事內容是這樣的：小學生汪大剛性格堅強，是個陽光好少年。他有一個好朋友，叫周薇薇。汪大剛爸爸汪立群在社會上各種不良風氣的影響下，漸漸喪失了自己身上原有的某些好品質，與壞人為伍，甚至參與吸毒，走上了犯罪的道路。

但因為一位小女孩的舉動與出現(xiàn)，讓汪立群的故事有了轉機。

她叫周薇薇。

她很平凡。但她用不平凡的舉動與話語自始至終都用人性化的態(tài)度來對待他，并且始終都叫他汪叔叔。那聲音，柔和而又親切，至此不變，讓汪立群感受到了自己還可以受人尊重，自己還有人關愛，自己還有挽回的余地。這聲音似乎是一臺導航，使汪立群決定痛改前非，并從周薇薇的關愛中找回了自己的良知。

這一切一切的舉動與話語，都是出于周薇薇對汪立群的尊重與關愛，源自周薇薇金子般的心腸。

我想起了自己看到過的一則新聞：

某月某日，小悅悅被兩車碾壓。7分鐘內，18個路人從旁邊經(jīng)過，都視而不見，漠然而去。盡管醫(yī)院全力搶救，這個天真無邪的小女孩還是離開了人世。

假如這18個路人都有憐憫、關愛的心腸，路上看見一位小女孩被兩車碾壓，一定會停下腳步，打電話叫救護車，或者聯(lián)系女孩家屬，這樣一來，豈不是給搶救添了幾分力？豈不是減輕了小女孩的病情？或許再經(jīng)全力搶救，就能活在人世間！

所以，關愛心腸，很重要。

班里有些同學總愛給別人取外號，叫別人許多難聽的名字。她們或許沒有想過，這樣的舉動會傷害了別人的自尊心，使別人疏遠你，討厭你，還會給你取外號，讓別人嘲笑你。所以，不尊重他人就會成為嘲笑的對象。

因此，尊重他人也很重要。

當然，擁有金子般的心腸更加重要。

壞爸爸好爸爸讀后感【篇3】

寒假里，我看了一本書，是任大星爺爺?shù)淖钚铝ψ鳌秹陌职趾冒职帧贰?/p>

汪大剛是個對錯分明、心地善良、像個男子漢一樣的陽光好少年，他的爸爸開始也是一個好爸爸。但他經(jīng)不起**，讓一個女**給騙了。被騙后，他的爸爸汪立群改過從良，當上了個體出租車司機，后來汪立群接了一個大單，到機場，一次掙了一百多元，但那個客戶的一只提包落在了他的車上，他就把提包交給了機場的公安部門，還報告了他掛靠的公司。

后來才知道那個提包里有十幾萬現(xiàn)金，還有重要資料，那個客戶是個美籍華裔，他隆重的感謝了汪立群，還驚動了記者。就因為這件事，汪立群成為了“文明市民”。但我還是沒有從以前的教訓中吸取教訓。幾年后，我又成了癮君子。我和那些同伙綁架了汪大剛的好友周薇薇。

但周薇薇很信任汪立群，就因為她的一句“汪叔叔”，讓汪立群改過從良，重新做人。

現(xiàn)在的社會上，非法分子很多，常常有偷竊、綁架類似的事情發(fā)生。我真搞不懂，人心都是肉長的，為什么那些歹毒的人那么**無情呢？

壞爸爸好爸爸，是對一個父親的評價。

我覺得我的爸爸是一個好爸爸。他非常愛我和我媽媽。他從不喝太多酒。他再也不會回來跟我媽媽發(fā)脾氣了。唯一的事情就是抽煙，爸爸一天能抽兩包，勸他好多次他都不聽。

我曾在書上看過，一個人每抽1包煙（20支）就能減少11秒的壽命，我把這個事情跟爸爸說了，他只是敷衍的“嗯”了一聲，也不知道有沒有聽進去。我想世界上所有的爸爸都愛他們的孩子，不管他們是壞爸爸還是好爸爸。

這本書充滿了曲折。這個故事跌宕起伏。你想知道最后的結局嗎？就讓這本書告訴你答案吧！

壞爸爸好爸爸讀后感【篇4】

好爸爸壞爸爸讀后感(一)

寒假里，我看了一本書，是任大星爺爺?shù)淖钚铝ψ鳌秹陌职趾冒职帧贰?/p>

汪大剛是個對錯分明、心地善良、像個男子漢一樣的陽光好少年，他的爸爸開始也是一個好爸爸。但他經(jīng)不起誘惑，讓一個女騙子給騙了。被騙后，他的爸爸汪立群改過從良，當上了個體出租車司機，后來汪立群接了一個大單，到機場，一次掙了一百多元，但那個客戶的一只提包落在了他的車上，他就把提包交給了機場的公安部門，還報告了他掛靠的公司。后來才知道那個提包里有十幾萬現(xiàn)金，還有重要資料，那個客戶是個美籍華裔，他隆重的感謝了汪立群，還驚動了記者。就因為這件事，汪立群成為了“文明市民”。但還是沒有吸取以前的教訓，幾年后又一次上了騙子的當，成了吸毒人群，還跟那些犯罪同伙綁架了汪大剛的好朋友周薇薇。但周薇薇很信任汪立群，就因為她的一句“汪叔叔”，讓汪立群改過從良，重新做人。

現(xiàn)在的社會上，非法分子很多，常常有偷竊、綁架類似的事情發(fā)生。我真搞不懂，人心都是肉長的，為什么那些歹毒的人那么兇狠無情呢?

壞爸爸好爸爸，是對一個父親的評價。

我覺得我的爸爸是一個好爸爸。他很愛我和媽媽，從不酗酒，也不會回來對著我和媽媽發(fā)脾氣。唯一一點就是——抽煙，爸爸一天能抽2包煙，勸了他很多次他都不聽。我曾在書上看過，一個人每抽1包煙(20支)就能減少11秒的壽命，我把這個事情跟爸爸說了，他只是敷衍的“嗯”了一聲，也不知道有沒有聽進去。我覺得世界上所有的爸爸都愛自己的孩子，不管是壞爸爸還是好爸爸。

這本書情節(jié)曲折緊張，故事起伏跌宕，想知道最后的結局嗎?就讓這本書告訴你答案吧!

好爸爸壞爸爸讀后感(二)

一位名叫周薇薇小女孩，在學校門口，給了一位戴墨鏡，戴口罩，衣食住行到了山窮水盡地步的男人3000元錢，叫了他一聲汪叔叔……

這是一個包含尊重與關愛的重要細節(jié)。也正是這個細節(jié)，使汪立群的耳朵紅到耳根，顯得十分不好意思;也正是這個細節(jié)，使汪立群找回了自己沉睡的良知，使他有了活下去的勇氣和決心!

故事內容是這樣的：小學生汪大剛性格堅強，是個陽光好少年。他有一個好朋友，叫周薇薇。汪大剛爸爸汪立群在社會上各種不良風氣的'影響下，漸漸喪失了自己身上原有的某些好品質，與壞人為伍，甚至參與吸毒，走上了犯罪的道路。

但因為一位小女孩的舉動與出現(xiàn)，讓汪立群的故事有了轉機。

她叫周薇薇。

她很平凡。但她用不平凡的舉動與話語自始至終都用人性化的態(tài)度來對待他，并且始終都叫他汪叔叔。那聲音，柔和而又親切，至此不變，讓汪立群感受到了自己還可以受人尊重，自己還有人關愛，自己還有挽回的余地。這聲音似乎是一臺導航，使汪立群決定痛改前非，并從周薇薇的關愛中找回了自己的良知。

這一切一切的舉動與話語，都是出于周薇薇對汪立群的尊重與關愛，源自周薇薇金子般的心腸。

我想起了自己看到過的一則新聞：

某月某日，小悅悅被兩車碾壓。7分鐘內，18個路人從旁邊經(jīng)過，都視而不見，漠然而去。盡管醫(yī)院全力搶救，這個天真無邪的小女孩還是離開了人世。

假如這關愛的心腸，路上看見一位小女孩被兩車碾壓，一定會停下腳步，打電話叫救護車，或者聯(lián)系女孩家屬，這樣一來，豈不是給搶救添了幾分力?豈不是減輕了小女孩的病情?或許再經(jīng)全力搶救，就能活在人世間!

所以，關愛心腸，很重要。

班里有些同學總愛給別人取外號，叫別人許多難聽的名字。她們或許沒有想過，這樣的舉動會傷害了別人的自尊心，使別人疏遠你，討厭你，還會給你取外號，讓別人嘲笑你。所以，不尊重他人就會成為嘲笑的對象。

因此，尊重他人也很重要。

了不起的魚爸爸讀后感

讀書可以讓我們的思想得到啟迪，閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象。一篇高質量讀后感如何寫？經(jīng)過反復斟酌幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“了不起的魚爸爸讀后感”。

了不起的魚爸爸讀后感 篇1

今天，我讀了一本名叫《了不起的魚爸爸》的書。

《了不起的魚爸爸》主要講的是一個名叫小蛙人的男孩救了一條叫波卡的鯽魚，之后他們成了朋友，波卡帶著小蛙人在海底到處逛，他們在海底看到了各種各樣的景色，有美麗的海底水晶宮，壯觀的珊瑚花園，還有由許多會發(fā)光的魚類組成的深海燈塔，還有驚心動魄的遭遇和戰(zhàn)斗，有小蛙人被深海怪物大章魚困住，魚霸王劍魚大戰(zhàn)食人鯊，還有海底煙霧戰(zhàn)。

之后，還為我們介紹了兩位了不起的魚爸爸，海馬和海龍，海馬爸爸要自己生孩子，而海龍爸爸不僅要生孩子還要一個人一直照顧孩子們，這讓我們感受到父愛多么偉大。這本書不僅為我們講述了小娃人的探險，還有海底各種魚兒捕獵手段，有像釣魚那樣的，還有靠發(fā)電來捕魚的等等。

這本書還介紹了各種魚兒，有奇怪的四眼魚，會發(fā)出爆火的爆火魚，還有會發(fā)出老人咳嗽的鮟鱇魚，最后我想感嘆一下，海洋真大。

了不起的魚爸爸讀后感 篇2

暑假里我讀了《了不起的魚爸爸》這本書，它讓我懂得了很多海洋知識，了解了魚兒們的生活，也欣賞到了美麗的海洋風光。這本書主要講述的是小蛙人和魚波卡一起在海洋里觀察生物，游覽海底世界的見聞。

本書既有知識性，又有趣味性，使我讀起來又輕松、又愉快。海洋生物真是數(shù)不盡呀！小蛙人和一條鯽魚，游遍了無邊無際的海洋，認識了：大白鯊、珊瑚蟲、章魚、海豚、霞水母……還有深海的：烏賊、海星、海綿、抹香鯨……

海洋里的生物可真多呀！不過書里的知識更多，它就像一把鑰匙，打開了知識寶庫的大門。

在這本書里，我認識了許多我不認識的海洋生物，有什么長須鯨、珊瑚蟲、海參……我都沒見過，甚至沒聽說過，讀完這本書我才覺得，知識的海洋是無窮無盡的，頓時，讓我的知識豐富了起來：我知道翻車魚一次可產(chǎn)1億粒卵，但存活率很低；小黃魚住在水母的身體里；鯨魚是世界上最大的魚，它雖然大但很溫和；海馬是由爸爸生出來的；海參怕熱，每當溫度超過20度就會夏眠；墨魚遇到危險時會噴墨汁，而且它的身體會跟隨周圍環(huán)境的顏色發(fā)生變化；霞水母會發(fā)光，它發(fā)的光很美，是全世界最大的的水母，它的觸手長20米——30米：珊瑚是珊瑚蟲的骨頭……海洋里的奇妙，我居然一點也不知道。我讀完這本書學到了很多知識。我真認同了我們語文書上的那句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

嗯！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！你看，這些有趣的海底知識，是不是從來都沒聽說過？我以后一定要好好讀書，天天讀書，讓我的知識更加豐富，那樣我就會健康長大。

了不起的魚爸爸讀后感 篇3

《了不起的魚爸爸》讀后感

暑假在家我閱讀了兒童文學家楊紅櫻老師寫的《了不起的魚爸爸》，書中描寫了主人公小蛙人和波卡一起結伴游大海，探尋海底奧秘的故事。

跟隨他們的腳步，我認識了很多以前聽都沒有聽過的海洋生物，比如鯽魚、舡魚、劍魚、鯨魚，還有善于保護自己的海參，最令我印象深刻的是海馬爸爸會生寶寶，海龍爸爸和它很像，但是卻比海馬爸爸更負責任，不僅要自己生小海龍，而且還要照料小海龍。這讓我想到了每天辛苦工作的爸爸媽媽，只為了我和弟弟能生活的更好，他們用最無私的愛呵護著我們，我一定要好好學習、茁壯成長，用行動去愛他們。

閱讀了這本書，我還明白了做什么事情都要和小蛙人一樣堅持不懈，遇到困難冷靜思考。還要積極行動起來，保護好我們的環(huán)境，讓天空更藍，讓海水更加清澈。