父母的言行舉止都深深地影響著孩子

家庭，是孩子的第一課堂，家庭生活中每分每秒，都可以成為我們教育孩子的時(shí)機(jī)，爸爸媽媽們要抓住每一次教育孩子的好時(shí)機(jī)，把做人的道理植入孩子的心田。

孩子對父母有著本能的依賴，父母的性格、語言和行為會(huì)影響孩子的一生。

1、不要對孩子“板著臉”

父母在回到家后，請務(wù)必提醒自己：不管在單位發(fā)生了什么，在孩子面前忘掉所有單位里的事情，孩子需要的是父母而不是領(lǐng)導(dǎo)，千萬不要把與孩子無關(guān)的情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。

2、不要忽視孩子的感受

當(dāng)孩子在外面受了委屈，或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時(shí)，孩子會(huì)難過很久，父母千萬不要表現(xiàn)出不屑一顧或者和孩子說：沒關(guān)系的、男子漢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)...類似這樣硬邦邦的安慰，要充分理解孩子的難過。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說：我也很難過，我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛？”

3、不要輕視孩子的提問

當(dāng)孩子來問父母，“這道題怎么做”等諸如此類的問題時(shí)，如果父母回答他“你怎么連這個(gè)都不知道”的時(shí)候，孩子心里對父母就會(huì)產(chǎn)生一種距離感和恐懼感。媽媽最好這樣說：“哎呀，這道題媽媽也不是很清楚，我們一起來完成它，好嗎？就這樣帶著孩子來看書?！?/p>

4、不要總說沒時(shí)間

父母要騰出時(shí)間和孩子相處，而溝通的最主要的一個(gè)方式就是聊天，了解孩子最近是否遇到開心或苦惱的問題，父母應(yīng)該充分傾聽孩子的想法，然后就孩子的想法尋找話題進(jìn)行交流，這樣會(huì)激發(fā)孩子與父母交談的興趣，幫助孩子解決問題的同時(shí)，也有利于促進(jìn)親子關(guān)系。

家庭教育是孩子一生成就的基石，父母在孩子兒童時(shí)給予什么，孩子將來就會(huì)反饋什么。不要輕忽你的言行舉止，父母們。

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育兒心得：父母的言行，對孩子影響很大

育兒心得：父母的言行，對孩子影響很大

我之所以能在這里談?wù)勛约簩彝ソ逃男牡茫且驗(yàn)槲沂且粋€(gè)11歲孩子的母親，我不但愛自己的小孩，也愛大街上每一個(gè)孩子。我女兒活潑開朗，待人有禮，成績中上，能獨(dú)立照顧自己，并能持之以恒學(xué)習(xí)鋼琴。

父母之愛都深如大海，但有質(zhì)的區(qū)別。讀過一則寓言：一位農(nóng)夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而它們的形狀始終像石頭，并且越來越失去價(jià)值。孩子就如那塊玉，經(jīng)過父母的“雕琢”，一些人得到了令人滿意的作品，而另一些人眼瞅著玉石的變化越來越失望。二者的區(qū)別，就是后者使用的，常常是鋤頭。

作為父母，你是琢玉高手，還是拿著鋤頭？本人認(rèn)為，教育的重任并不能完全交由老師，其實(shí)孩子的成長，更有賴于父母。父母的一言一行，對孩子有很大的影響。一個(gè)有心的父母，也能成為一名兒童教育專家。下面有幾點(diǎn)心得和家長們分享。

一、別用成人的標(biāo)準(zhǔn)，左右孩子的快樂。

心然四歲的時(shí)候，有一次和一個(gè)小伙伴玩一個(gè)乒乓球。小伙伴把球從地上撿起來交給心然，心然馬上把球拋到地上，如此反復(fù)。小伙伴的母親看見了，頓時(shí)覺得自己的兒子很笨，怎么老為別人撿球呢，隨即訓(xùn)斥兒子不要再玩。見此情景，我讓他們把角色調(diào)換，心然負(fù)責(zé)撿球，兩個(gè)小家伙玩得不亦樂乎，依然咯咯咯的笑個(gè)不停。很多父母都不知不覺犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是覺得自己的兒比別人虧了，誰知卻扼殺了孩子的快樂。其實(shí)孩子的快樂不在于他彎腰撿球，還是瀟灑地拋球，在這個(gè)游戲里，撿球拋球，對于他們來說都是快樂的。當(dāng)孩子慢慢長大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)成長的過程中她不但快樂了，而且心胸是豁達(dá)的，不太計(jì)較自己會(huì)虧多少。很多成功的人士，都是能舍得“虧”一點(diǎn)，才會(huì)有更多的“得”。

二、教育從閱讀開始

心然一歲的時(shí)候，作為母親，我經(jīng)常在她耳邊朗讀詩歌。我認(rèn)為不管她懂不懂，相信她很喜歡那種安靜的感覺。三歲的時(shí)候，我為她精心挑了一些圖書讓她看，并一邊給她講故事。故事講多了，她認(rèn)得一些字。記得四歲的時(shí)候，心然已經(jīng)會(huì)閱讀一些字少的圖書了。有一天晚上，心然問“津津有味”是什么意思，第二天早上去幼兒園的路上，她與樓下的保安叔叔打招呼，誰知叔叔正在看報(bào)紙沒留意，心然輕輕對我說：“媽媽，叔叔正津津有味地看報(bào)紙呢”！更讓幼兒園老師驚訝的是，四歲的她會(huì)拿著書，為小朋友們講故事。心然就是這樣，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀。由字少的，到字多的；由一般的故事書，到名著。

有一次，一個(gè)朋友介紹自己說是出生于成吉思汗的地方，心然隨即知道叔叔是內(nèi)蒙古的，還說了一些內(nèi)蒙古里有趣的事，最后還讀了一首毛澤東的《泌園春。雪》，因里面寫到成吉思汗只識(shí)彎弓射大鵰的詞句。心然因此獲得別人的肯定，并有機(jī)會(huì)與人分享自己對問題的看法。閱讀能讓她豐富知識(shí)，好語言好詞句，能隨手拈來。

還有一次，心然說有一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她，說了她的壞話。問她是不是很難過，她說不足掛齒。問及為什么，她說：有一個(gè)故事是這樣的，蘇東波為忽悠他一個(gè)和尚朋友法印，問朋友：你我像什么？法印回答：像一蹲佛。蘇東波笑對法印說：我看你倒像一陀屎！回到家后，蘇東波沾沾自喜，蘇小妹卻一語道破天機(jī)：看別人是一蹲佛的，他心中就有一蹲佛；看別人是一陀屎的，他心中就只剩下一陀屎了！心然說起這故事時(shí)，一邊大笑一邊說：我同學(xué)看別人是一陀屎，他心中也就只有一陀屎罷了，我又何必自尋苦惱呢！

事實(shí)證明，從小閱讀好處非常多，所以我認(rèn)為千萬別錯(cuò)過從小就教孩子閱讀機(jī)會(huì)，只要父母有心，就一定能引導(dǎo)他愛讀書。結(jié)合自己的心得，總結(jié)一下從小閱讀有幾點(diǎn)好處：1、孩子可以從小獲得熏陶，喜歡上看書，別等到她喜歡看電視了，才逼著她去看書。2、在別人還不懂看書的時(shí)候，她已經(jīng)懂得很多知識(shí)，她覺得自己有本領(lǐng)，大大增強(qiáng)她的自信心。3、通過閱讀提高寫作能力，表面上這是一個(gè)漫長的過程，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法，是真正的“捷徑”。寫作和做人一樣，是個(gè)長期修煉的過程。采用一些蠅營狗茍的技巧，利用幾天的功夫，絕不可能教會(huì)孩子寫作文。4、一個(gè)從閱讀中經(jīng)歷古今中外各種社會(huì)，傾聽眾多智慧語言，分享無數(shù)思考成果的孩子，他不僅在思想上更成熟，在價(jià)值觀上也更完善。

三、身教勝過言傳。

有一則現(xiàn)實(shí)中的小故事，語言不太雅觀，但很能說明家長會(huì)不知不覺在語言上犯的一些錯(cuò)，對孩子產(chǎn)生不良的影響。

父親對兒子：兒啊，要尊敬老師，雖然批評了你，但她畢竟為你好??！

母親對兒子：是啊，別像你爸，在單位受了氣，隨便發(fā)脾氣。

丈夫?qū)ζ拮樱簞e說了，這個(gè)狗屁老板小心眼得很，只遲到一小會(huì)，就愛抓別人“小辮子

”。

兒子對父母：我老師也是啊，這個(gè)狗屁老師小心眼得很，我只遲到一小會(huì)，就罰我掃地，我才不干！

這則小故事在逗樂之余，我們作為家長應(yīng)值得反思。很多時(shí)候，脫口而出的語言和不經(jīng)意的言行動(dòng)作，會(huì)讓孩子受到傷害。相反，積極的語言行動(dòng)，會(huì)有積極的教育意義。

記得有一次，我和心然冒雨逛街，途經(jīng)一積水路口，幾個(gè)行人過不去，面對像小河的積水不知所措。我把鞋脫了，光著腳拿來幾塊磚頭，臨時(shí)搭了一條“小橋”，困難馬上就解決了，卻因此摔了一跤，手出血了。行人一邊過“橋”，一邊很感激。回到家，心然馬上找來消毒水，“命令”我坐下，她要為我消毒。看著這個(gè)半大的小人兒，我感動(dòng)極了！她會(huì)學(xué)你熱心，還從中學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

還有一次，飯桌上她告訴我哪一條菜更嫩一點(diǎn)。飯后，我對她說：“媽媽做了十幾年的家庭主婦，難道哪一條菜嫩一點(diǎn)都不懂？”她不解地望著我，我告訴她，一碟菜里只有少數(shù)嫩的菜，爺爺牙齒不好，我們少吃一條嫩的，他就有機(jī)會(huì)多吃一條，如果我們都挑嫩的吃，他連吃菜的機(jī)會(huì)都沒了！而且，我們做這些事時(shí)，可以不動(dòng)聲色，和風(fēng)細(xì)雨般，人的心里就會(huì)有溫暖！聽完我一翻話后，我明顯發(fā)現(xiàn)女兒的眼眶里溢滿淚水。在以后的日子里，心然一直保持著尊敬長輩的心態(tài)，還時(shí)不時(shí)地提醒自己。有一次她附在我的耳邊打趣地說：媽媽，這一整碟菜都嫩得很，搞到我吃哪一條都有點(diǎn)內(nèi)疚了。母女倆隨即哈哈大笑。

四、面對孩子的叛逆期，榜樣的力量是無窮的。

心然長大了，開始有自己的小秘密了。以前她睡覺前會(huì)撒嬌：媽媽，進(jìn)來幫我關(guān)燈。現(xiàn)在她會(huì)一邊把你往門外推，一邊叫你不要進(jìn)來。經(jīng)常約上三五知已去逛街，晚上喜歡到樓下與約好的同學(xué)談心。面對女兒這種“冷淡”，做父母就只有深深的失落感。其實(shí)，應(yīng)該改變心態(tài)的不但是兒女，更應(yīng)該是父母。因?yàn)椋徊贿^正是經(jīng)歷你曾經(jīng)經(jīng)歷的一些路，不必太大驚小怪。這期間，我經(jīng)過思考，采取了一些措施與之溝通，并獲得了一些有效的效果，在此與家長們分享一下。

1、以靜制靜，不動(dòng)聲色地翻看她書包里一些秘密，網(wǎng)上空間的心情日記，知道她對人對事的一些想法。2、與往常一樣，保持與她聊天，并旁敲側(cè)擊說一些她不愿意再深入的話題。例如：討論班里同學(xué)誰帥一點(diǎn)，誰沒那么帥，誰成績好一點(diǎn)，誰成績差一點(diǎn)，再慢慢把話題扯到誰喜歡誰，誰不喜歡誰。慢慢地她認(rèn)為你對男女同學(xué)互相喜歡不會(huì)反感，就愿意和你分享她的心情。有一次，她對我說：媽媽，我還是不要喜歡廖同學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)他成績原來很差！我對她說：“成績差怕什么！也許他會(huì)進(jìn)步呢！讓媽媽來幫你找他，告訴他咱們家的大小姐喜歡你，你得趕緊努力??！”女兒聽了大笑，說怎么自己會(huì)有一個(gè)這么傻的媽。還有一次，問及她是否喜歡黃同學(xué)，（在她QQ空間里看了她的心情文字，還傷了一次心。）她說：“現(xiàn)在不喜歡了，因?yàn)樗幌矚g我”！我對她說，不要緊啦，咱們的心思又不是全放在這，小才女都不喜歡，那是他不夠眼光！女兒聽后，狠狠地點(diǎn)了一下頭。

3、找一個(gè)榜樣，把她的動(dòng)力激發(fā)出來。對于孩子的管教，要有緊有馳，太緊了會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力，太馳了就會(huì)像匹野馬，不受約束。因日常中我們?nèi)斡伤约喊才艜r(shí)間，最近卻不太受約束了。她開始看韓劇、追求外表美、作業(yè)拖拉，晚上還時(shí)時(shí)到樓下聚會(huì)，丈著自己有幾分小聰明，成績好一點(diǎn)兒，衣著光鮮點(diǎn)兒，懂的事自認(rèn)為比人多一點(diǎn)兒，簡直像個(gè)“大姐大”，覺得自己很酷。我們發(fā)現(xiàn)問題后，為她約見了一位鋼琴師姐，她在德國留學(xué)，旨在讓她啟發(fā)一下。心然見到她后，被她的氣質(zhì)、學(xué)問、鋼琴的造詣等迷倒了。師姐的經(jīng)歷，讓心然覺得自己是井底之蛙。我們趁機(jī)與她交流，分析她將來的道路該如何選擇。我對她說：“真正酷的人，是見識(shí)廣，有學(xué)問，有本領(lǐng)的人，而不是在大街上游游蕩蕩講江湖義氣的人。”心然很認(rèn)同，觸動(dòng)很大，并悄悄為自己定下目標(biāo)，慢慢把浮澡沉淀下來。

孩子并非整天無憂無慮，他們經(jīng)常會(huì)有自己的心思和困惑，甚至痛苦和悲傷。我們要善于觀察，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，以循循善誘的方式引導(dǎo)，不能以成人的思唯方式去嘲笑或苛斥他們。每一種和孩子相處的細(xì)節(jié)，都是一場德行的教育，也是一場心理健康輔導(dǎo)。

我的理念是，培養(yǎng)的孩子要樂觀、自信、熱情，保持自己的個(gè)性，而不是隨波逐流。愛學(xué)習(xí)而不能為學(xué)習(xí)而苦惱，要學(xué)以所用；孩子可以很平淡，但不能壞了品質(zhì)，要有良好的品格。相信有以上的幾點(diǎn)，孩子的綜合能力就很強(qiáng)了，將來去到哪都會(huì)受人歡迎的。而不能盲目地追求讀名校，逼孩子讀了多少興趣班、學(xué)了多少東西。

培養(yǎng)一個(gè)好孩子，不僅對家庭有責(zé)任，更是對民族發(fā)展負(fù)責(zé)，對未來社會(huì)負(fù)責(zé)。作為家長，我們無論對家庭對社會(huì)，都有義務(wù)花多點(diǎn)心思在孩子的教育上。

借用一些教育專家的話，正確的教育方法是一把精美的刻刀；錯(cuò)誤的教育方法如一柄鋤頭。我正努力讓自己面對我手上這塊“玉石”，用一把精美的刻刀，努力學(xué)習(xí)精雕細(xì)琢。在此說的幾點(diǎn)心得，與大家共勉。

父母應(yīng)用自己的行動(dòng)影響孩子

看了一篇小文章，文中的媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子不再像以前一樣喜歡閱讀了，而是變得更愛看電視、玩電腦游戲了。當(dāng)媽媽看到這種現(xiàn)象以后，媽媽很快的從自己的身上找到了原因，媽媽也不像以前那樣愛看書了，而是熱衷于精彩的電視節(jié)目了。找到了問題的所在，媽媽很快跑去圖書館借書包括勞公愛看的書，和老公達(dá)成一致，每天晚上8點(diǎn)鐘，夫妻二人便坐下來，開始閱讀自己的圖書。

當(dāng)我看了這篇小文章后，對我觸動(dòng)挺大的。我最近也發(fā)現(xiàn)了兒子也不像以前那么愛看書了。而我沒有像書中的媽媽那樣，從自己的身上找原因，而是很隨意對兒子說“你現(xiàn)在怎么不看書了”，我的眼睛依然盯著電視屏幕，欣賞著電視劇的情節(jié)。兒子對我問話也沒有怎么回答。我只知道給兒子買書，卻沒有指導(dǎo)兒子很好地去閱讀

，也沒有用自己的行動(dòng)去影響孩子。原來一直喜歡愛看書的老公，現(xiàn)在也不看書了，而是熱衷于電腦游戲。每天吃完晚飯，就坐在電腦前，開始了網(wǎng)絡(luò)游戲。原來孩子不愛看書的原因出自于我倆身上。

當(dāng)我看了這篇小文章后，我和老公比文中夫妻差別太大了。要求孩子做到的，首先家長要做到?？墒俏覀儧]有做到，我也給自己買了書，書已經(jīng)買了好幾個(gè)月了，我才翻了幾頁。今天看了這篇文章，讓我深切的體會(huì)到，父母要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子，而不是單純對孩子說教。從今天開始我也要試著改變自己，用自己的行動(dòng)影響孩子，讓孩子找回愛讀書的樂趣。

父母對孩子性格的影響

剛出生的孩子猶如一張白紙，單純可愛。可為何隨著年齡的增長，漸漸演變出了不同的性格。眾所周知，除了遺傳因素環(huán)境對孩子有很大的影響外家庭環(huán)境的影響則最為深遠(yuǎn)。

離園活動(dòng)時(shí)，小朋友正在書寫數(shù)字，王立惠的爸爸來接他時(shí)還剩一點(diǎn)就寫完了，李老師便讓家長稍等一會(huì)兒。就在這時(shí)，我們班的“小淘氣”姜建宇小朋友就開始搗亂了，時(shí)不時(shí)動(dòng)動(dòng)王立惠的筆和本，影響小朋友寫字。李老師發(fā)現(xiàn)后變出聲制止了他，可李老師剛轉(zhuǎn)過身姜建宇又開始搗亂了。這下王立惠的爸爸發(fā)火了，沖著自己的孩子吼道：“你是不能揍他？笨死吧，就老實(shí)在那兒讓人欺負(fù)?！崩罾蠋熞姞钸B忙上前調(diào)和，讓孩子爸爸消消氣。孩子們見狀都嚇得鴉雀無聲

，王立惠唯唯諾諾的躲在李老師的身后一言不發(fā)，好似下一刻爸爸的巴掌就會(huì)落到自己身上似得。就這樣李老師安撫了王立惠爸爸好長時(shí)間才讓家長壓下火來，帶著孩子離開了。這樣讓我從中看到了王立惠小朋友性格形成的原因。正是因?yàn)榘职值幕鸨鈱?dǎo)致了孩子膽小內(nèi)向的性格。第二天，孩子來園后我特意詢問了他，爸爸在家中經(jīng)常發(fā)火嗎？孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。這更加印證了我的想法。

本以為這件事就這樣過去了，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，王立惠小朋友變了，經(jīng)常會(huì)有小朋友跑到老師跟前告狀說王立惠打他了。活動(dòng)時(shí)間也時(shí)常能看到他違反活動(dòng)規(guī)則與他人打鬧的場景。但一點(diǎn)到他的名字卻依然是那副唯唯諾諾的樣子。很明顯孩子聽了家長的話，開始慢慢變成原本那個(gè)自己不喜歡的他。

孩子的性格形成受家庭環(huán)境的影響相當(dāng)大。如果早期教育能給孩子以足夠的關(guān)愛，讓他在被愛的環(huán)境中長大，他就會(huì)勇敢、自信，懂得和別人友好交往，自然沒有人敢隨便欺負(fù)他；相反，如果家人之間行為粗野，經(jīng)?；ハ嘀肛?zé)、抱怨，動(dòng)不動(dòng)就惡言惡語，甚至暴力相向，孩子就會(huì)膽小怕事，被人欺負(fù)也不敢吭聲。當(dāng)然，哪里有壓迫，哪里就有反抗，當(dāng)被欺負(fù)的負(fù)能量積累到極限，就會(huì)爆發(fā)出來，這時(shí)，角色就會(huì)轉(zhuǎn)換，總被欺負(fù)的孩子就會(huì)突然變成一言不合就大打出手的“好戰(zhàn)分子”。

作者：于福寧來源：山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)新牟幼兒園

父母離婚對孩子的影響

不是離婚對孩子有影響，而是離婚后，父母對離婚這件事的看法、父母彼此間的看法、父母對生活的態(tài)度、對孩子的態(tài)度以及社會(huì)對單親孩子的看法會(huì)對孩子產(chǎn)生影響。最重要的，其實(shí)還是父母對待離婚的態(tài)度會(huì)對孩子產(chǎn)生影響。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、離婚后，父母是否一如既往地愛孩子。

父母離婚時(shí)常常會(huì)對孩子說：父母只是分開來住而已，對你的愛還會(huì)和過去一樣，不會(huì)改變。但話是這么說，事實(shí)上是，父母離異后，常常由于種種原因——或是因?qū)Ψ降脑购?，或是因不在一起生活，條件所限，總之，對孩子的照顧和關(guān)愛與過去會(huì)有很大不同。因此， 會(huì)讓孩子產(chǎn)生失落的感覺，對孩子的心理造成影響。當(dāng)然有些家長為了不讓孩子傷心，刻意營造"爸爸媽媽愛你"的假象，這樣的話，對年齡較小的孩子還能說得過去，但對稍大一點(diǎn)的孩子來說，一下就能識(shí)破這份愛的虛假與不真實(shí)。而這種愛的謊言被戳穿后，對孩子的傷害會(huì)更大。孩子會(huì)覺得，爸媽真的是不愛自己了，說一套做一套，心口不一，讓他們覺得很受傷，很難過，進(jìn)而覺得無所依靠，沒有安全感 ，甚至對社會(huì)的看法都會(huì)改變，這樣的影響就是爸媽離婚后不恰當(dāng)?shù)氖緪墼斐傻?，相信這種局面，誰也不愿意看到。因此，父母離異后，保持對孩子一如既往的愛，是最最重要的，如果因?yàn)榉N種客觀原因無法保證的話，也不要刻意回避，可以適當(dāng)和孩子說明，盡量取得孩子的理解與信任，而不要欲蓋彌彰，那樣的話，得不償失。

2、離婚后，父母是否能給孩子一個(gè)不相上下的生活。

所謂不相上下的生活，是指與離婚前的生活相比，不會(huì)比原來的生活更糟，起碼要持平的狀態(tài)。讓孩子不會(huì)因父母的分開，由其中一方單獨(dú)撫養(yǎng)，而生活水準(zhǔn)一落千丈，那樣的話，生活的落差，一定會(huì)導(dǎo)致孩子心理的失衡的。

不相上下的生活狀態(tài)不單指物質(zhì)條件，還包括人際交往的狀況。有些夫妻離婚后，由于婚姻關(guān)系的改變，不愿見人，怕人問，因此，就封閉自己的生活交際圈子，中斷自己與朋友、親戚的聯(lián)系，生活在這種狀態(tài)下的孩子，自然會(huì)受到影響，因?yàn)門a的生活與過去相比，是封閉的，禁錮的，當(dāng)然不會(huì)開心的。因此，父母離婚后，應(yīng)該保持智慧的覺知、開放的心態(tài)，積極引領(lǐng)孩子進(jìn)行正常的交往、交際——和朋友間的，和親戚間的，讓孩子的生活圈子不會(huì)因父母的離異而受影響，而是更開朗，見識(shí)更多，人生更加豐滿。

3、離婚后，父母是否能理智地面對彼此

有些夫妻離婚后，對對方牢騷滿腹，怨恨異常。這樣的態(tài)度，難免會(huì)影響到孩子，他們夾在父母之間左右為難。試想，無論爸媽，縱然有再大的不是，畢竟是自己的至親，哪個(gè)孩子愿意見到自己的親生父母說彼此的壞話呢？更有甚者，有的父母還會(huì)阻止孩子去探望已經(jīng)離異的爸爸或媽媽，這對孩子來說，也是非常殘酷和滅絕人性的。

因此，要想孩子不因父母的離婚而深受其害的話， 離異的夫妻就要收起對對方的怨恨，不要說對方的壞話，而是要維護(hù)對方的形象，樹立對方在孩子心目中的權(quán)威，這樣，讓孩子覺得，父母離婚只是因?yàn)樗麄儾辉傧鄲哿?，而不是爸爸或媽媽的這不好那不好，繼續(xù)維持父母在他們心中的至高無上的地位，這樣對于孩子的成長來說，十分重要。

在這一點(diǎn)上，離婚的父母，尤其是媽媽們，要學(xué)習(xí)一下美國總統(tǒng)奧巴馬的媽媽。雖然奧巴馬的媽媽蘇托羅18歲生下奧巴馬。

奧巴馬出生不到一年，他的爸爸老奧巴馬獲得了兩個(gè)求學(xué)機(jī)會(huì)，一個(gè)是紐約新學(xué)院大學(xué)提供的足夠一家三口在紐約生活的優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)是去哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，老奧巴馬毫不猶豫地去了哈佛，他對蘇托羅說：“我怎么能拒絕最好的教育呢？”

這是1961年，而1964年，蘇托羅提出離婚，老奧巴馬沒有異議。此后，老奧巴馬帶著另一個(gè)美國女子去了肯尼亞老家工作。

看起來，蘇托羅有很多理由對老奧巴馬憤怒，她一邊帶兒子一邊求學(xué)，生活非常拮據(jù)，而且自他們離婚后一直到1982年老奧巴馬遭遇車禍去世，奧巴馬只見過爸爸一次。此外，老奧巴馬也沒支付過贍養(yǎng)費(fèi)，雖然媽媽也沒有提出要贍養(yǎng)費(fèi)，但這個(gè)父親畢竟沒有盡過自己的責(zé)任。

然而，蘇托羅沒有表現(xiàn)過對老奧巴馬的憤怒，也從來沒有在兒子面前說過爸爸的壞話。每當(dāng)和兒子談起他的爸爸，蘇托羅說的都是優(yōu)點(diǎn)。她對奧巴馬說，他爸爸聰明，幽默，擅長樂器，有一副好嗓子……她給奧巴馬陳述事實(shí)，可能希望兒子能因爸爸而自豪，所以談的都是優(yōu)點(diǎn)，但不管是什么原因，她的這種方式都收獲了很好的結(jié)果——她說的老奧巴馬的這些優(yōu)點(diǎn)，奧巴馬身上都有。

不僅如此，或許更重要的收獲是，媽媽這樣談到爸爸，在極大程度上減輕了父母離婚給奧巴馬帶來的心理上的沖擊。他的內(nèi)心不僅不必分裂，還學(xué)到了豁達(dá)，并且也學(xué)會(huì)了如何在糟糕的情形下看到積極的一面。這可能是奧巴馬現(xiàn)在展現(xiàn)出的樂觀性格的重要緣由。

奧巴馬當(dāng)了美國總統(tǒng)后，在被問及“誰是你一生中對你影響最深的人”時(shí)，奧巴馬直言是自己的母親，并動(dòng)情地回憶了早已逝去母親，他說“我身上最好的東西都要?dú)w功于她”。同樣是離異的父母，奧巴馬的媽媽以她的大度和樂觀，在兒子心目中塑造了一個(gè)積極向上的父親形象，而這一形象的塑造，最終受益的就是自己的兒子奧巴馬了——奧巴馬沒有因?yàn)楦改傅碾x異，因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任而自卑、怨恨，而是樂觀向上，自信負(fù)責(zé)，最終當(dāng)上了美國的總統(tǒng)。因此，對于離婚的父母來說，為了自己的孩子好，也不要說對方的壞話。

4、離婚后，尤其是媽媽是否愛自己，是否有自己的生活

無論怎樣，離婚終究是不開心的事。尤其一些夫妻離婚的原因，是因?yàn)榍樽?，或是丈夫的出軌，妻子“被離婚”，離婚屬無奈之舉。這樣的話，有的妻子常常非常憤懣，覺得情感被騙，生活無望，自怨自艾，甚至以淚洗面，倍受打擊，沒有活下去的信心。如果以這種狀態(tài)出現(xiàn)在孩子面前的話，即使不說丈夫的壞話，孩子也會(huì)把“帳”算在爸爸頭上，認(rèn)為由于爸爸的壞才導(dǎo)致了媽媽的苦，會(huì)對孩子的心理產(chǎn)生極大的影響。因此，對于離婚的媽媽，一定要重新規(guī)劃自己的生活，早日擺脫舊日生活的創(chuàng)作，走出陰影，學(xué)會(huì)愛自己，觀照自己，提升自己，找到自我的力量，找到興趣點(diǎn)和自信感，這樣的話，孩子看到一個(gè)積極、向上、樂觀的媽媽，他的生活才不會(huì)受到影響。