別幫我，我能行！

培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是幼兒園教育的目標(biāo)，老師在美術(shù)活動中的組織和指導(dǎo)是達(dá)到教育目標(biāo)的一條重要途徑，讓我們關(guān)注每個孩子的感受，真正把培養(yǎng)的目標(biāo)落到實(shí)處。讓每個孩子臉上都綻放自信的笑容吧!

美術(shù)活動時，看著孩子們的作品總不如我想象的那么好，我就忍不住拿過畫筆，邊說邊畫：“這里應(yīng)該這樣!”“顏色要涂勻，不能留白!”正當(dāng)我為自己改過的作品而自豪時，一個怯怯的聲音：“老師，別幫我，我能行!”

在離園活動時，家長總不免要讓自己的孩子帶他們看看繪畫作業(yè)，或者在一些美術(shù)作品展覽時，他們總說：“哪幅是你畫的啊?”這時孩子會指著自己的作品說：“這是我的，這里是老師幫我畫的?！边@些小小片段，相信不只是我有過如此的經(jīng)歷吧?也許老師們會理解為孩子已經(jīng)在我們的指導(dǎo)中明白了，領(lǐng)悟了。可細(xì)細(xì)想來，這似乎又提醒老師，孩子們仿佛在說：這是我的作品，這是我的想法，你為什么要破壞我的作品呢?當(dāng)我們?yōu)楹⒆拥淖髌诽砩夏亲哉J(rèn)為精彩的一筆時，孩子就覺得，那已經(jīng)不是他獨(dú)立完成的作品，不完全屬于他了。這種現(xiàn)象在幼兒園美術(shù)活動中屢見不鮮，老師為了讓幼兒的作品更趨完美，總在不經(jīng)意間，從自己的審美出發(fā)，為孩子的作品添一點(diǎn)，改一點(diǎn)。目的也是讓展示的作品更好，但從幼兒的發(fā)展目標(biāo)來看，結(jié)果卻是大相徑庭。《綱要》明確指出，在藝術(shù)活動中，提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。所以，我們在此類活動中這些行為是不可取的，我們的這一細(xì)小的動作，也許會改變一個孩子在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)和興趣。從《綱要》中可以看出，對于組織活動的要求是為他們提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，并用鼓勵表揚(yáng)等方法來激發(fā)他們的情感和想象，還要肯定他們，接納他們自己獨(dú)特的感受和表現(xiàn)方式。這些看似簡單，做起來卻有一定難度，所以要求我們老師首先要管住自己的手，多用指導(dǎo)性的語言，讓孩子們在理解、領(lǐng)會的基礎(chǔ)上去創(chuàng)造和想象。

孩子對于老師的這些行為也會有不同的反應(yīng)，有的孩子就是前面我發(fā)現(xiàn)的，他不希望接受你的幫助，膽小者怒不敢言，大膽者就會說出自己的想法。另也有孩子他希望得到老師的相助，這是他以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他，他不會老師會來幫忙的，這就漸漸地滋長了他的依賴性，他的這種惰性抹殺了想象和創(chuàng)造的空間。對于這些孩子，老師該給予怎樣幫助呢?我覺得應(yīng)該是更多的鼓勵，對他的細(xì)微進(jìn)步都予以肯定，讓他的自信多于自卑，讓他用成功的體驗(yàn)克服對成人的依賴。

培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是幼兒園教育的目標(biāo)，老師在美術(shù)活動中的組織和指導(dǎo)是達(dá)到教育目標(biāo)的一條重要途徑，讓我們關(guān)注每個孩子的感受，真正把培養(yǎng)的目標(biāo)落到實(shí)處。讓每個孩子臉上都綻放自信的笑容吧!

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

我不能失信故事

1、我不能失信的故事

一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！

她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學(xué)疊花籃。

父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”

爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說。

“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。

“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來。

“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學(xué)花籃，好嗎？”媽媽在一旁說。

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信??！”

“我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說：“那你就留下來吧！”

慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

故事中的宋慶齡履行了自己的諾言，沒有失信于別人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誠實(shí)守信作為人的一種基本品質(zhì)，認(rèn)為誠實(shí)是取信于人的良策，是處己立身，成就事業(yè)的基石?？傊且环N個人生活的準(zhǔn)則。

2020幼兒故事讓我們?nèi)ミh(yuǎn)行

小老鼠吱吱問生活在豬圈里的小豬呼嚕嚕：“你最大的心愿是什么?”呼嚕嚕說：“我好想離開這里，過上自由的生活。那你的心愿是什么呢?”“我做夢都想成為一個航海家，”吱吱悄悄地告訴呼嚕嚕，“我已經(jīng)搞到了一艘船，但是缺少一位能陪我出海的朋友?！薄拔以?jīng)是一位游泳健將，可惜現(xiàn)在出不來，否則倒是可以陪你出海的?！焙魢Ｕf。

吱吱說：“幫你出來?這可難不倒我喲!”吱吱跳起來，靈活地一拱，把豬圈門的木閂頂開了，呼嚕嚕趁機(jī)逃了出來。

吱吱騎在呼嚕嚕耳朵上，他們跑啊跑啊，來到了河邊。

“喏，這就是我的船?！敝ㄖㄖ钢胺秸f。呼嚕嚕一看就泄了氣，這哪是什么船啊，分明是一個裝蘋果的木箱子。

“走，讓我們出海去!”吱吱興奮極了。呼嚕嚕說：“這可不是什么海啊!這只是條小河啊!”吱吱倔犟地說：“不，這就是海，我們出海去吧!”小豬呼嚕嚕說：“好吧，就讓我們‘出?！?只要你高興?！?/p>

吱吱跳進(jìn)了“船”，呼嚕嚕把“船”推進(jìn)了“海”里，他一邊游泳，一邊推著“船”前進(jìn)。小老鼠吱吱站在“船”頭。嘴里“左滿舵”、“右滿舵”地大聲指揮。這時游來了一條魚，魚問：“你們要到哪里去啊?”吱吱高興地回答：“到海的另一邊去!”

魚剛想說話，呼嚕嚕一看不對，立刻把魚按到水里，自己也潛到水下。對魚嘰里咕嚕地說：“我這個朋友喜歡倒著說話，他說的其實(shí)是‘嗨，到另一邊去’?！?/p>

魚給呼嚕嚕弄得稀里糊涂的，一句話也沒說就游走了。

呼嚕嚕從來沒在水里說過話，這下可把他嗆壞了，他咳得喘不過氣來。吱吱趕緊給他捶背。呼嚕嚕帶著吱吱游啊游啊。

呼嚕嚕說：“你看這多美啊!”吱吱說：“謝謝你朋友，要是沒有你這位朋友，我恐怕一輩子都出不了海了?！?/p>

最后，他們來到了河的另一邊。吱吱和呼嚕嚕都開心透了，他們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

小老鼠想要出海，小豬呼嚕嚕滿足了小老鼠的愿望，并且還組織了小魚說真相，這樣小老鼠以為自己出了海就非常開心，小豬呼嚕嚕這是善意的謊言，出海出河并不重要，它只是給了小老鼠一種美夢成真的快樂，有一種善意的謊言是可以被諒解的。

我都主人我是兵的幼兒故事

命運(yùn)的開始

我們幾個都來自一個鞋店，是剛被老板進(jìn)回來的新貨，我被老板放到了鞋架上。

我是一雙白色的板鞋，在鞋架上的日子，我認(rèn)識了擺在我左邊的網(wǎng)球鞋和右邊的單鞋，還有對面架子上的一雙黑色高跟鞋，短短的時間內(nèi)我們幾個成為了好朋友。我們幾個之間的稱呼可親密啦！它們叫我二姐，高跟鞋因?yàn)楸任覀內(nèi)齻€要高，我們叫它大姐，看上去結(jié)實(shí)的網(wǎng)球鞋便是我們的三弟，讓我們?nèi)齻€最擔(dān)心的還是四妹，它是我們幾個中最矮的，并且長得還非常的單薄。

大姐：終于有客人來了。哇！還是一位年輕的美女，要是我跟了她的話，一定會過上好日子，美女快來選我吧！

三弟：你就臭美吧！美女喜歡帥哥，你三弟那么帥的，說不定美女就看上我呢？

四妹：說不定她選的是別的鞋子吶！你們就自戀吧！

我：選到誰不都是一樣，都得做買鞋人的兵。

美女：哇！好漂亮的黑色高跟鞋。

老板：美女要是穿上這雙黑色的高跟鞋就更漂亮了，這是我們這里的新款，美女試一下吧！

這美女眼光真不錯，一進(jìn)店就對我大姐一見鐘情，誰叫大姐長得那么漂亮，大姐又剛好符合美女的腳，美女把大姐買走了。大姐臨走前叫我們幾個要好好照顧自己，她會想念我們的，我們幾個也真心祝福大姐在新的主人家里過得快樂。

我們?nèi)齻€還沉浸在不舍之中。這會兒，一位大約三十來歲的女人正在和我們的老板討價還價，那女人要買的是四妹呀！她一走進(jìn)店就對老板說她要買一雙單鞋，于是老板就推薦了幾雙好看并適合她的單鞋給她，她左選右選卻選中了四妹。

四妹哭著說：我好舍不得二姐和三哥，和你們在一起的日子我真的好快樂。

三弟嘆著氣說道：沒辦法了，就像二姐說的，我們就是一個兵，鞋主人的兵，最終我們都要分離。四妹，你可要堅(jiān)強(qiáng)哦！

我便說道：是啊，我們做了主人的兵，就要服從他們的管理。四妹，二姐相信你是最棒的。

同一天送走了大姐和四妹，我和三弟徹底沉默了，沉默中想到，也許明天我和三弟就要分離了，都有自己的主人。我們在一起的日子本來就不長，所以我們要珍惜大家在一起的時光。

我從來沒想過我會比三弟先走，因?yàn)楝F(xiàn)在的我不太自信。這一天，一位媽媽帶著她的女兒走進(jìn)了老板的店子，女孩說她想要一雙運(yùn)動鞋，可她的媽媽說穿運(yùn)動鞋不好看，穿板鞋才好看。女兒生氣了，自己擅作主張的跑到一邊選運(yùn)動鞋，而她的媽媽也在一旁給她選板鞋。女兒選了一會兒，沒有選到自己喜歡的運(yùn)動鞋，倒是她媽媽選中了我，老板也說這雙白色板鞋適合她的女兒，價格也適中。就這樣，我還沒有做好準(zhǔn)備就被選走了?？纯次业男轮魅?，她似乎不高興，看都不愿意看我一眼，還執(zhí)意叫她的媽媽下次給她買一雙運(yùn)動鞋?？磥砦业男轮魅耸遣幌矚g我的。

回頭看看三弟，三弟啞了嗎？一句送別話都不對我說，是他不知道說什么，還是不想對我說呢？我對三弟說：三弟，不管我走到哪里，你走到哪里，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友，我永遠(yuǎn)是你的二姐。三弟，再見了。看到三弟眼睛都濕了，還逞強(qiáng)地用微笑來送我；此時，我也逞強(qiáng)地回送了三弟一個微笑。

有家的日子

來到新的主人家里，我特別的不習(xí)慣，徹夜未眠，也不知道三弟有新的主人沒有，如果有新的主人，主人喜歡他嗎？也不知道大姐和四妹過得怎么樣了。

我雖然不討主人喜歡，但是主人也開始穿我了，畢竟現(xiàn)在我是她的鞋柜里最新的一雙鞋。

主人說道：我要天天穿你，折磨你，早點(diǎn)把你穿壞，早點(diǎn)叫媽媽給我買運(yùn)動鞋，你就是我的兵，哈哈！我嘆息著，我的苦日子即將來臨。

主人每天穿我到處跑。她不會踢足球還跑去和那些男孩一起踢足球；她不開心的時候就用腳踢墻、踢石頭，踢的我全身發(fā)痛，我也沒法。腳指使著我，我就是為腳板遮風(fēng)擋雨的兵。沒過多久，我全身變臟了，也變舊了，連身上都開始長條紋了，主人也不愛惜我。

這一天，主人去找附近的同學(xué)玩，來到她同學(xué)的家里。我快高興的流淚了，我看見了三弟，是三弟。

三弟：我親愛的二姐，你怎么變老了？沒有你們幾個的日子，我真的不快樂。

我把我在主人家里的生活情況告訴了三弟。三弟也為我感到傷心，我也知道了三弟的主人對他挺好的。

三弟接著說：二姐，我知道四妹在哪里。

我迫切地問道：快說，四妹她在哪里呢？

三弟答道：那次來老板店里買四妹的女人和我主人家里是親戚。四妹現(xiàn)在過得挺好的，就是她太瘦了，也不只道她能堅(jiān)持多久。

我一臉笑容地說：我們都要相信四妹，她是最棒的。現(xiàn)在我知道了四妹的消息，我心里滿足啦！可我們都不知道大姐的消息呀！

我和三弟再次分別后，誰也不知道下一次我們會在哪里見面。

在回家的路上，我跟著主人一下走一下跑地來到了一家超市。主人買了一根冰棒走出了超市，并且坐在超市門外的凳子上吃冰棒，冰棒上的水珠剛好又滴在我的身上，滴的我全身都起雞皮疙瘩。這時候，我看到一輛紅色轎車在超市門口停了下來，車門一開，一雙黑色高跟鞋緩緩下地。我仔細(xì)一看，那正是大姐。我想今天是什么日子呀，見到了三弟，得知了四妹的消息，在這里還遇見了大姐，真讓我出乎意料，別提我的心里有多高興。

大姐漸漸走近我。大姐真幸福，都坐上了轎車，等到大姐經(jīng)過我身邊時，我大聲地叫：大姐！大姐！大姐用余光看了我一眼，又繼續(xù)往前走了。大姐沒有理我?？粗蠼阋稽c(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線里，我的心里難過死了。大姐不記得我了嗎？大姐忘了我們幾個了嗎？坐上轎車的大姐看不起我了嗎？難道大姐真的是愛慕虛榮嗎？

命運(yùn)的轉(zhuǎn)變

我的命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變了，不是變得更好，而是變得更慘。

最近主人特別聽父母的話，她的爸爸買了一份禮物來獎勵她。主人迫不及待的打開禮物盒，一看，是一雙嶄新的運(yùn)動鞋，主人開心地跳了起來，瞬時就投到了爸爸的懷里。此時的我并不跟主人一樣開心。

我被主人排斥了。主人穿上新的運(yùn)動鞋，把我扔到了一邊，新的運(yùn)動鞋每看我一次就打擊我一次。

新運(yùn)動鞋總說我：你這爛鞋、舊鞋、丑鞋，主人不要你了，主人要的是我，哈哈哈！我也沒心情跟那新運(yùn)動鞋較勁，我想我是真的被主人太淘汰了。

一個周末，主人的媽媽一邊整理家務(wù)一邊叫她的女兒把自己不會再用的東西拿去扔掉。主人一副懶洋洋的樣子朝我走來，她的手一把抓住我的鞋帶，把我提在半空中，說是要拿我去燒掉。她的媽媽立馬攔住了她，說是鞋子燃燒的味道太難聞了；她的媽媽又對她說這才板鞋才買了三個月，留著再穿穿。主人卻騙她的媽媽說她的腳長大了，穿上我不舒服，說完主人提著我就出了門。

我僥幸我沒被主人燒掉，不，現(xiàn)在她不是我的主人了，她已經(jīng)把我扔進(jìn)了垃圾堆了。此時的我傷心到極點(diǎn)，連天空也在跟我做對，找那毒辣的太陽來曬我。我被曬得奄奄一息了，昏昏地睡了過去。

已是眩暈的我被一種聲音驚醒了，是三弟叫醒了我，三弟和他的主人來倒垃圾了。

三弟：二姐，你怎么淪落成這樣了，好可憐呀！要是我有能力了，我就來救你。還有那天我在街上看見了大姐。大姐坐在轎車上，我叫她她卻不理我了，坐上轎車的大姐不理我了。

我用微弱的聲音說著：關(guān)于大姐，你就別再多想她了，還有你也別想著來救我了，也救不了我，只要你在你的主人家里過得好就行了。你二姐已經(jīng)被主人淘汰，我不是她的兵了。

三弟：二姐，你慘，四妹更慘，四妹都被燒成灰了。

我焦急地問道：四、四妹發(fā)生了什么事情呀！

三弟傷心地說：四妹的主人家里昨夜著火了，主人被救了出來，四妹卻沒了。

我不知道該說什么了，此時我的心里除了傷心還是傷心。四弟把話說完就傷心地跟主人回家了，而我還在垃圾堆里。難道我就這樣被處理掉嗎？

命運(yùn)的再次轉(zhuǎn)變

我實(shí)在沒力氣了，不同種類的垃圾壓在我的身上，如同千斤般的石頭。正在我快要窒息的時候，我被一位撿垃圾的老太太撿了回去。我再一次幸運(yùn)地有了新主人，可是我與老太太的腳不匹配，她把我放在鞋架的旁邊，與她要穿的鞋子分開了。我明白我只是做了一個擺設(shè)，已經(jīng)沒有了存在的價值。

在老太太家沒呆幾天，我的命運(yùn)又再次轉(zhuǎn)變，是我可以繼續(xù)當(dāng)我的兵了嗎？

老太太背著一籮筐垃圾回到家，她把筐往地上一放，拿起我就出了門。她來到一個流浪漢面前，把我死死地往他腳上穿。那流浪漢面黃肌瘦，頭發(fā)都快長過肩了，而且又凌亂不堪，一身的酸臭味，腳上還帶著腳氣。我真無法忍受他，無法忍受作為女鞋的我當(dāng)成男鞋用。

我知道老太太對流浪漢是出于同情心，所以把我當(dāng)作愛心物品獻(xiàn)給了他。雖然瘦瘦的流浪漢穿上我有些緊，不透氣，但總比他沒鞋穿要強(qiáng)吧！從此我就這樣陪著我新的流浪漢主人一起到處流浪了，過著風(fēng)餐露宿的日子，我拼命地鼓勵自己不要怕苦，要學(xué)會吃苦。

現(xiàn)在的我破舊不堪，全身還帶著傷；我的鞋帶散開了，我的主人卻忘記系鞋帶，似乎他不知道這世間上還有鞋帶這東西。主人慢吞吞地走到街道拐角處，這時我看見對面走來一個年輕男子，他低著頭朝我的主人走來，一副苦瓜臉的樣子，好似失戀了。他撞了我主人的肩膀，還踩住了我的鞋帶，主人沒有重心地摔倒在地，而年輕的男子頭也不回地一直往前走。我的左半邊鞋被摔掉了，主人像失了魂一樣的從地上爬了起來，看上去主人并沒摔痛。主人仍繼續(xù)往前走，卻忘了撿起左半邊鞋；左半邊鞋著急死了，右半邊鞋急哭了。從此，我的左半邊鞋和右半邊鞋分開了。

命運(yùn)的結(jié)局

左半邊鞋一直在原地等待奇跡的發(fā)生。雖然一些車子和人從左半邊鞋的身上經(jīng)過，但是它想只要它還有一口氣，它就不會輕易地放棄自己，因?yàn)樗€期待與右半邊鞋的相逢。

天色已暗，天空下起了雨，下得左半邊鞋心都涼了。這時一個又黑又矮并且縮著脖子瑟瑟發(fā)抖的丑女人撿起了它。

左半邊鞋吃驚道：天??！又是一個女乞丐。

一看，女乞丐一只腳光著，光著腳的腳丫上還有許多傷口，上面還有血跡，可能是被是么東西劃破了腳。另一只腳穿著破膠鞋，還穿反了，導(dǎo)致我的左半邊鞋被她穿在了右腳上。

破膠鞋向我打了一聲招呼：你好！

我也向破膠鞋打了一聲招呼：你好！然后我們就可憐巴巴地對望著。

女乞丐穿著兩只不一樣的且又穿反了的破鞋，吃力地往前走，也不知道她要走哪去，時不時的一拐。左半邊鞋邊走邊看，來來往往的人們?yōu)榱吮苡暾泵s回家，心想不知道哪里才是自己的家，也不知道右半邊鞋走到了哪里。

右半邊鞋說：有家可歸的鞋子真幸福，三弟真幸福。也不知道左半邊鞋是否還在原地，我想念左半邊鞋了。我不能氣餒，不能埋怨我現(xiàn)在的生活，不管我跟了誰，誰就是我的主人，我就是誰的兵；我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，微笑的面的每一天，我相信我還會見到左半邊鞋、大姐、三弟和四妹的。

板鞋的自白：從大姐身上我看到了同類之間的冷漠和自私；從三弟的身上我看到了同類之間的關(guān)心；從四妹的身上我看到了生命的脆弱；從左半邊鞋和右半邊鞋的身上，我明白了本是同一體的事物被拆散后的痛苦和思念，就像人類的左手和右手一樣，少了哪只都不行；從我自己身上我懂得了生命的頑強(qiáng)與積極的生活態(tài)度

此時，我似乎看到了左半邊鞋與右半邊鞋的再度相逢，看到大姐、三弟、四妹朝我走來了，我們團(tuán)聚了，最后我們回到了最初的地方。

2021小青蛙：我喜歡我自己的故事

1、小青蛙：我喜歡我自己的故事

“呱呱呱……”小青蛙在池塘邊一邊叫，一邊看著水里自己的影子。他高興地想：我會游泳，會跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我還會“呱呱呱”地大聲唱歌，我還穿著綠色的衣裳。

想著、想著，青蛙大聲地喊起來：“我是最漂亮，最能干的青蛙！”

野鴨聽見小青蛙在喊，就問他：“你會飛嗎？”說著，野鴨拍著翅膀飛起來，飛得很高很高，又落到青蛙身邊。

青蛙向前跑幾步，拼命地想飛起來，可是，他沒有翅膀，怎么也飛不起來。

小青蛙心里很難受，他去了好朋友小松鼠家。小青蛙問小松鼠：“你會飛嗎？”小松鼠說：“我沒有翅膀，當(dāng)然不會飛?！毙∷墒箫w快地爬到樹上采下果子扔給青蛙，神氣地說：“不過，我會爬樹，誰也沒有我爬得快?！?/p>

小青蛙也像松鼠那樣抱住大樹往上爬。四條腿一起蹬，蹬了半天也沒有爬上去。

小青蛙更難受了，他向好伙伴山羊家走去，山羊正在家里看書。

小青蛙問：“你會爬樹，還是會飛？”

山羊說：“我不會爬樹，也不會飛。”“那，你會干什么呢？”

“我會看書呀！”山羊指著書上的字說：“你瞧，這兩個字是‘山羊’，這兩個字呢，是‘青蛙’?！鄙窖蝌湴恋卣f：“我會認(rèn)很多很多字呢！”

“我不會爬樹，不會飛，又不會認(rèn)字。你們都比我能干，我什么也不會?！毙∏嗤芴y受了，他忍不住哭起來。

山羊笑著對小青蛙說：“你會游泳，會青蛙跳，還會‘呱呱呱’地唱歌，你的綠衣裳特別漂亮。你是漂亮、能干的青蛙。我們大家都喜歡你?！?/p>

“是啊，我是小青蛙，我有青蛙的本領(lǐng)，朋友們都喜歡我，我也喜歡我自己?！?/p>

小青蛙回到池塘邊，又呱呱呱”地唱起歌來。

故事中的小青蛙最初是很自信的，但看到野雞、小松鼠和山羊的本領(lǐng)之后，自卑了。當(dāng)山羊告訴小青蛙，小青蛙會游泳，會跳，還會‘呱呱呱’地唱歌，綠衣裳也特別漂亮，大家都喜歡它時，小青蛙的自信又回來了。這個故事告訴我們相信自己，同時也要肯定他人的價值，因?yàn)槊總€人都有自己的光芒和價值所在。生活里到處都是強(qiáng)勁對手，要讓自己更好的發(fā)輝光芒，就要學(xué)會取長補(bǔ)短。

猴子幫老牛故事

1、猴子幫老牛的故事

老?？匆娨活w桃子樹，桃子樹上結(jié)滿了又香又甜的大桃子，老牛在樹下望著這些桃子直流口水，老牛踮起腳想著或許能吃到一個桃子也說不定，可是樹枝太高了，老牛怎么摘也摘不到。

猴子看到老牛，走過來問：“牛大哥，你這是在做什么呢?”

老牛嘆氣的說：“我想吃一口這樹上美味的桃子，可是我怎么摘都摘不到啊!”

猴子笑著說：“別著急，我來幫你，我站在你的背上，一起合作，這樣我不就能摘到你的桃子了么!”

老牛高興的答應(yīng)了，猴子站在老牛的背上，摘了很多的桃子，猴子把這些桃子都送給了老牛，自己又爬到樹上摘了些桃子吃起來，老牛這才反應(yīng)過來，猴子天生就是爬樹的高手，根本不用跟自己合作，原來猴子是為了幫助老牛。

老牛后來才反應(yīng)過來，猴子是天生的爬樹高手，根本不用跟自己合作就能輕輕松松的摘到桃子。原來猴子這樣做是為了幫助自己。猴子樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)許多時候都是舉手之勞，大家何樂而不為呢！能夠幫助別人也是在幫助自己呢！

我的開學(xué)第一課