教孩子，尊重7大底線!

只有成年人才有不可觸碰的底線和短處，其實(shí)，何止成年人有底線，孩子同樣也有自己的“底線”！做個合格父母，在早期教育的同時請別進(jìn)孩子的雷區(qū)！

老話常說：罵人不揭短。在行事風(fēng)格上，成年人早已熟悉這樣的一套不成文的“潛規(guī)則”——那就是不要觸碰他人的底線和短處。其實(shí)，何止成年人有底線，孩子同樣也有自己的“底線”！做個合格父母，就請別進(jìn)雷區(qū)！

底線一：某些丟人的毛病

某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因?yàn)樗麄冇X得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應(yīng)在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。

底線二：某些心理疾患

對于自己正罹患或曾經(jīng)罹患過的諸如孤獨(dú)癥、抑郁癥、多動癥等與心理有關(guān)的疾患，幼兒往往更為敏感。如果大人們經(jīng)常掛在嘴邊，自然不利于疾病康復(fù)。即便疾病已痊愈，當(dāng)著孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同樣不利于孩子的心理健康。

底線三：曾經(jīng)的過失

一些在大人看來微不足道的“曾經(jīng)的過失”，也會使得某些孩子長期耿耿于懷，只要有人提起，他們便會有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經(jīng)的過失”可能包括：某次游戲得了最后一名，某次表演砸了鍋，某次郊游出了洋相，甚至小時候愛哭等等。

底線四：被體罰的經(jīng)歷

被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒齒難忘”的痛苦經(jīng)歷，因?yàn)椴粌H皮肉受了苦，心靈也可能受到創(chuàng)傷。即使孩子目前已很少遭到體罰，但在旁人面前頻頻提及過去的“受辱史”，仍然會使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

底線五：身體缺陷

如平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷，盡管是“明擺”著的，但如果大人時不時提及也會使孩子失意。即便說的是很久之前的事，如出生時瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”，也會讓孩子不快。

底線六：獨(dú)處的小天地

幼兒往往十分看重自己獨(dú)處的小天地，并將其視為自己的“私人領(lǐng)地”。如果家長經(jīng)常未經(jīng)孩子同意在其“領(lǐng)地”里“檢查”一番，在孩子看來也是對自己“隱私”的公然侵犯。

底線七：保存的“私房錢”

盡管幼兒并不愛錢，也不懂得理財，但如果家長經(jīng)常對孩子保存的“私房錢”做“結(jié)算”，甚至占為己有，孩子也會感到自己的隱私?jīng)]有受到大人的尊重和保護(hù)。

加拿大人普遍認(rèn)為，尊重和保護(hù)幼兒的“隱私”從本質(zhì)上來說，就是尊重和保護(hù)他們的自尊心。日常生活中，大人在孩子面前的一言一行都須經(jīng)過大腦“過濾”，切莫在信口開河中無意間就“揭”了孩子的“隱私”，使得孩子自尊大失，從而對他的心理造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

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2020幼兒故事尊重生命

在斯里蘭卡的熱帶森林里，一群野象正穿過一條鐵路，其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去。

此時一列客車開來，小象被撞到了路基下，其他的象便發(fā)火了，一起朝火車沖去。它們用長長的牙去撬鐵軌和枕木，一會兒功夫，鐵軌和枕木就亂七八糟地躺在了那里。

第二天，許多工人在警察的保護(hù)下開始修鐵路，但修到離野象們50米遠(yuǎn)的地方時，站在那里的象群開始沖向人群，人們連忙逃進(jìn)了火車?yán)?。象群就把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。

第三天，當(dāng)局派來了兩個排的軍隊(duì)。士兵們一下汽車就擺好了陣形，端著槍慢慢地往前走。槍響了，密集的子彈射向了象群，但不是真子彈，而是用來嚇唬野象的“空包彈”。他們想把野象嚇進(jìn)森林。然而，這個辦法也沒能奏效，野象們視死如歸，表現(xiàn)出了大義凜然的英雄主義氣概。

于是，就在這一天，政府做出了一個明智的決定：停止“戰(zhàn)斗”，繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路，而且要沿整個鐵路線為野象和其他叢林動物修一些專門的通道。

這場“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終，我在心里為這樣的妥協(xié)叫好。

客車撞死了小象，野象們不愿意離去，就算人類恐嚇?biāo)鼈?，它們視死如歸，表現(xiàn)出了大義凜然的英雄主義氣概。最后政府妥協(xié)了。繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路，而且要沿整個鐵路線為野象和其他叢林動物修一些專門的通道。我在心里為這樣的妥協(xié)叫好。我們?nèi)祟愲m然踐踏了很多的生命，但是也要努力尊重生命，敬畏生命。

幼兒故事不懂尊重的老虎

一只老虎住在一個窩棚里，他特別懶，從不打掃地板，就連動一根手指頭也不愿意，所以窩棚里特別臭，特別臟;窩棚搖搖欲墜，他也懶得修理。

有一天，一只大象走過老虎的窩棚，沒想到，一下子把老虎的窩棚震倒啦。

“對不起，兄弟，剛才我沒注意，把你的窩棚弄倒了?！贝笙蟊硎厩敢獾卣f，“我這就給你修好?！崩匣⑾?，這家伙看起來好像很老實(shí)，很好欺負(fù)的樣子，不如叫他多給我干點(diǎn)事。讓他給我蓋一座新房子吧。不，要他給我蓋一座金碧輝煌的宮殿……

大象很快地幫助老虎修好了窩棚，說:“兄弟，我?guī)湍阈藓昧?，這可比以前牢固多了?！崩匣s還不滿意：“你的技術(shù)確實(shí)不錯，剛才你不是和我稱兄道弟的嘛，那好，你再給我蓋一座金碧輝煌的宮殿吧!”

大象聽到了這番話，還是溫和地說：“兄弟，不要這樣嘛，如果你不喜歡這間房子，你可以到我的家里來……”“住”字還沒說出口，老虎一下子變了臉色，大嚷著：“你那破房子，誰要住啊?”

這時，大象火氣也上來了，覺得再也忍不下去了，一腳踹過去就把老虎踢到路旁的一個垃圾桶里?！盀槭裁磿@樣?”老虎自言自語著?！澳氵@笨蛋?！卑堰@一切都看到眼里的烏鴉也覺得老虎是活該啊，只見他在教訓(xùn)著老虎：“把別人對你的尊重，當(dāng)成軟弱好欺，就該受到教訓(xùn)?！?/p>

2不懂尊重的老虎的故事點(diǎn)評

不懂尊重的老虎看著眼前的大象好欺負(fù)，提出了更多無理的要求，不僅要求大象給它重新建造一個窩棚，還要大象給它再建造一座金碧輝煌的宮殿。老虎不懂得尊重別人，別人對它的尊重被老虎當(dāng)成軟弱好欺負(fù)，任誰看了都不會替老虎感到不平的。大象生氣是對老虎應(yīng)得的教訓(xùn)。尊重是相互的，他人尊重我們，我們也要懂得尊重他人。

大班美術(shù)海底的故事

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)海底的故事 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)海底的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫海洋生物的簡單形象，并表現(xiàn)其一定的動態(tài)。

2、重點(diǎn)根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫成6幅連環(huán)畫。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

難點(diǎn)注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫面的能力。

活動準(zhǔn)備

幼兒聽過小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫紙，油畫棒。

活動過程

1、導(dǎo)入活動，引起興趣。

--我們已經(jīng)聽過小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內(nèi)容畫出來，每一段故事畫一張畫，連起來就叫連環(huán)畫，讓別人把幾張畫連起來看就知道是一個完整的故事。

2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。

幼兒討論，故事里都有哪些小動物。

出示動物圖片，請幼兒觀察。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

--我們把故事分成6幅圖，在畫的右下角標(biāo)上數(shù)字。

畫之前，請幼兒先想好如何構(gòu)圖。

幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間，注意添畫與主題有關(guān)的事物，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)動物形象和設(shè)計畫面。

4、評價作品，結(jié)束活動。

鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表揚(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過。

活動反思：

這次活動孩子們都能表現(xiàn)出豐富多彩的海底生物，但由于是第一次進(jìn)行小組合作用大張紙繪畫，所以有些孩子畫的魚比較小，合作表現(xiàn)的比較少，不會和別的孩子一起配合完成一個故事，繪畫時孩子還是自己畫自己的，以后可以多采取這種形式活動，讓孩子學(xué)會和別人合作。

《大班繪畫活動：住宅小區(qū)》：大班美術(shù)活動住宅小區(qū)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用長方形、正方形等基本圖形進(jìn)行組合，表現(xiàn)側(cè)面、正面以及高矮不一的房子。了解住宅小區(qū)的房子結(jié)構(gòu)，房子有前有后的布局安排以及簡單的小區(qū)設(shè)施。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班繪畫活動住宅小區(qū)教案吧。

《大班漫畫欣賞教案：《父與子》》：大班美術(shù)活動《父與子》教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，理解漫畫作品內(nèi)容，嘗試運(yùn)用語言和圖畫刨編故事結(jié)尾，通過漫畫欣賞、初步了解漫畫的基本特點(diǎn)，更加喜歡漫畫這一藝術(shù)形式。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班漫畫欣賞《父與子》教案吧。

《大班美術(shù)造型教案：我的臉》：大班美術(shù)活動我的臉教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們知道自己的重要性。學(xué)會用蔬菜（零食）裝飾出自己的臉。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)造型我的臉教案吧。

關(guān)于雪孩子的故事7篇

我們會經(jīng)常擬寫一些總結(jié)計劃什么，往往解決寫作困難方法是借鑒范文素材。優(yōu)秀的范文模板可以增強(qiáng)我們的思維能力，你對寫范文感興趣嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“關(guān)于雪孩子的故事”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于雪孩子的故事【篇1】

可愛的雪孩子的故事

在寒冷的冬天的夜里下了大雪，小兔子和自己的媽媽決定在門外面堆一個雪人，后來它們堆出來的雪人是什么樣的呢?趕緊來看看故事內(nèi)容吧。

在寒風(fēng)刺骨的冬天里，小兔小小跟著媽媽來到屋外，剛出來，小小就打了個冷顫，對媽媽說：“呀!好冷!”“我們來堆個雪人，暖和暖和身體。”媽媽鼓勵似地說。

不一會兒，小小和媽媽就開始忙活起來了。它們商量好了：媽媽滾一個大大的，圓圓的雪球，小小任務(wù)最艱難，要滾兩個雪球，雖說一個比一個小，可對它來說已經(jīng)很難了。

它們在雪地上跑呀，跑呀，滾呀，滾呀，雪球漸漸地變大了，小小跑得更起勁了，雪濺了媽媽一身，起初，媽媽以為是下大雪了，可是怎么一會兒下一會兒又不下了?忽然，它看見小小從身邊經(jīng)過便下“大雪”，然后它走了又不下了，終于明白了，對小小說：“別跑那么起勁，雪都落在我身上了!”小小聽了，雪白的小臉上都羞紅了，再一看，一個“雪人”正站在那兒，那不是媽媽嗎?

在小小和媽媽的努力下，一個雪人做好了，可好像還少了什么。噢!原來是眼睛、鼻子和嘴。小小想了會兒，突然靈機(jī)一動，從家里拿來巧克力、胡蘿卜，用巧克力做眼睛、嘴，胡蘿卜做鼻子。不一會兒，一個可愛的雪人出現(xiàn)在它們眼前：雪白的身體，黑乎乎的眼睛，長長的鼻子，小小的嘴。小小建議媽媽叫它雪孩子，媽媽同意了，這個雪孩子陪伴小小和媽媽度過了寒冷的冬天。

可愛的雪孩子的故事點(diǎn)評

故事里的小白兔和媽媽堆了一個非?？蓯鄣难┤耍∶醒┖⒆?，雖然它們兩個看起來也像雪人一樣，但是卻十分的開心，最后和雪人一起度過了寒冷的冬天呢。

關(guān)于雪孩子的故事【篇2】

《雪孩子》故事梗概

下了一天一夜的雪，房子、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。

看著可愛的雪孩子，小兔真高興，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高興！小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了?；鸢雅赃叺牟穸褵耍⊥盟谜?，一點(diǎn)兒也不知道著火了。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過去。雪孩子從大火中救出小兔，自己卻融化了。

他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒……

點(diǎn)評：

這是一篇較好的.故事梗概?；旧媳Ａ袅嗽适碌那楣?jié)，用概括性的語言把故事的來龍去脈交代的清清楚楚。

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關(guān)于雪孩子的故事【篇3】

小鼠妹妹和雪孩子：幼兒故事

一大早，小鼠妹妹拉開窗簾，看見原野上一片白茫茫的?！皨寢?，下雪了！”小鼠妹妹的叫聲把全家人都吵醒了。她趴在窗戶邊，驚喜地看著天上的雪花靜靜地飄落在原野上?！鞍。┗ㄏ勺觼淼恼菚r候?。　眿寢屇钸吨??！拔页鋈ネ胬??！毙∈竺妹么┥狭搜プ雍兔抟?，戴上了帽子和圍巾，高興地跑向了原野。不遠(yuǎn)處，一個圓滾滾的雪孩子從雪被子里爬出來，他揉揉眼睛，輕輕地跟上了小鼠妹妹。小鼠妹妹從雪坡上滑下來，遇到了穿著紅皮襖的小狐貍噗嚕，噗嚕揉著凍紅的鼻子，對小鼠妹妹說：“我要逛燈籠節(jié)的燈展，想不想一起去啊？”小鼠妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小狐貍噗嚕向原野的深處走去。雪孩子也搖搖晃晃地跟上了他們。小鼠妹妹、小狐貍噗嚕還有跟在后面的雪孩子先是跑啊跑，然后走啊走，再然后連走都走不動了。這時候，天色暗下來了，他們仨忽然看到前面有一片鵝黃色的燈火，把雪都染得溫暖了?！澳蔷褪菬粽沟牡胤搅?。”小狐貍噗嚕說。雪中的燈展真熱鬧啊，各式各樣的燈籠閃耀著神奇的光芒，賣冰糖葫蘆的攤子前圍滿了顧客，小狐貍噗嚕鉆這里跑那里，一會兒就不見了蹤影。小鼠妹妹逛啊，看啊，很快就累了。于是，她靠在賣熱點(diǎn)心的豬爺爺?shù)臓t子邊取暖，漸漸睡著了。“你怎么在這兒睡覺?。俊币粋€聲音叫醒了小鼠妹妹。小鼠妹妹睜開眼，哎呀，什么都沒了，沒有各式各樣的燈籠，也沒有賣熱點(diǎn)心的豬爺爺，只有一個圓頭圓腦的雪孩子?！斑@是哪兒??？”小鼠妹妹找不到回家的路，哭了起來。“別哭，我?guī)慊丶??！毖┖⒆永∈竺妹玫氖?，把她送回了家。爸爸和媽媽想感謝雪孩子，可是雪孩子不進(jìn)門，揮揮手說：“我走啦?！毙∈竺妹脕淼窖┖⒆拥纳磉叄死┖⒆拥氖郑骸斑M(jìn)來喝一杯熱可可吧，里面還加了牛奶呢。”雪孩子搖了搖頭：“我已經(jīng)太累了。你看，天都黑了，該睡覺了?！毖┖⒆犹稍诹搜┑厣希骸巴戆?，小鼠妹妹。”雪花仙子撒下一把又一把的雪花，把雪孩子蓋上了。雪孩子睡在厚厚的雪被子下面，做起了春天的夢……在夢里，飄來了小鼠妹妹的信——明年的燈籠節(jié)，再見。

關(guān)于雪孩子的故事【篇4】

睡前故事：雪孩子和他的爸爸

雪地上有兩個雪人。他們并排站著，隔得很近。

個子小小的是雪孩子。他的鼻子是一個紅色的玻璃珠，脖子上圍著一條紅圍巾。

個子高高的是雪人爸爸。他的鼻子是一個大胡蘿卜。

寒風(fēng)呼呼地吹著，雪越下越大，雪孩子和雪人爸爸的身上落滿了雪。但他們一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)楹妥约旱陌职郑ê⒆樱┰谝黄穑砼婧娴摹?/p>

雪真大呀，沒過多久，雪孩子便長大了，雪人爸爸也長胖了，他們緊緊地依偎在一起。他們高興極了，嘰里咕嚕地說著話?？墒牵瑳]人聽見他們在說話，就連風(fēng)大叔也沒聽見。風(fēng)大叔拼命地刮呀，刮呀，一刻也沒有停。

漸漸地，風(fēng)越來越小了，雪停了，冬天快要過去，春天快要來啦！

好熱呀，雪孩子和雪人爸爸不停地流著汗，汗水流到地上，嘩嘩地淌著。

流呀，流呀，雪孩子變小了，雪人爸爸也變瘦了。他們又像以前一樣分開了，并排站著。

雪孩子不想與雪人爸爸分開。雪人爸爸也不想和雪孩子分開。他們你看著我，我看著你，好想緊緊地依偎在一起。但他們不能動。嘩嘩嘩從他們身上流下來的除了汗水，還有淚水。

沒人注意這些。柳樹要發(fā)芽了，小草要從土里鉆出來了讓人高興的事一件接著一件，有誰會在意就要消失的雪孩子和他的爸爸呢。

終于有一天，一位漂亮的小仙女飛到了他們面前。她可以聽懂雪孩子和雪人爸爸的話。

爸爸，我們馬上要離開這個世界了嗎？

不，孩子，我們永遠(yuǎn)也不會離開這個世界。我們會變成水，流到河里，流到江里海里然后我們會變成云升到天上，到了冬天的時候，我們又會變成雪落下來

爸爸，這樣的話，我們會分開嗎？

也也許會分開吧。不過你不用怕，無論你在哪里，爸爸都會永遠(yuǎn)想著你的。

不，爸爸，我不要和你分開，嗚嗚

嘩嘩嘩地上的雪水好像一條小溪，流得更多更快了。

不知為什么，小仙女的眼睛紅了。

雪孩子，你不用怕。她說，我可以幫你。我家里有一個小冰柜，我可以把你裝在里面，這樣你就不會融化了。

那我爸爸呢，他可以和我一起去你家嗎？雪孩子問道。

這恐怕不行，我家的那個小冰柜太小了，裝不下你們兩個。小仙女為難地說。

那我就不去了，我不要離開我爸爸，他在哪里，我就在哪里。雪孩子的語氣很堅決。

是的，他很堅決，即使雪人爸爸在一旁勸，也不能使他改變主意。

最后，小仙女只好獨(dú)自飛走了。

嫩嫩的草芽拱破泥土鉆了出來，金色的陽光在枝頭歡快地跳著舞這一切，是那么生機(jī)勃勃，充滿了快樂。

可是，雪孩子和他的爸爸已經(jīng)越變越小，他們連說話的力氣也沒有了，只能病懨懨地趴在地上。他們的鼻子已經(jīng)掉了下來。

這天早上，小仙女又飛來了。

喂，你們還好吧？她關(guān)心地問道。

雪孩子已經(jīng)說不出話了。

我還好。雪人爸爸費(fèi)力地說，小仙女，求求您，快把雪孩子帶到你家去吧！

小仙女點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手正要去抱雪孩子，忽然，她雙眼放光，高興地叫了起來，哈哈，我有辦法了！小仙女把雪孩子抱起來，放到雪人爸爸的背上，然后，她把他們倆一起抱了起來

是呀，雪孩子和他的爸爸已經(jīng)變得很小了，小仙女可以將他們一起裝在冰柜里面。

哈，這樣真好，雪孩子再也不會和他的爸爸分開了。

關(guān)于雪孩子的故事【篇5】

這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。

雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來到他的面前。

“媽媽，快來!”小白兔奇怪地嚷著，“雪孩子的右手怎么舉起來啦!剛才不是垂著的嗎?”

趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細(xì)詳端了一會兒，對小白兔說：“小寶貝，剛才你說什么來著?雪孩子的右手不是好好地垂著嗎?”她笑著繼續(xù)說，“不過，我說得并不過分，他真像活了一樣!”雪孩子眨眨眼，調(diào)皮地笑了笑。

小白兔似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現(xiàn)了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發(fā)現(xiàn)了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西——一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。

一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。

雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點(diǎn)兒也不神氣。趁小白兔背轉(zhuǎn)身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。

“咦!鼻子怎么掉了?”小白兔拾起蘿卜，回轉(zhuǎn)身軀又安在雪孩子的臉上。

雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。

小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：“噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎?不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的;現(xiàn)在，你暫且用一用這個鼻子吧!”一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。

雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然小白兔并沒有看到。

兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，別著了涼!”

“噢!”小白兔大聲說，“媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來!”

“知道了，快回屋去吧!”兔媽媽答應(yīng)著，漸漸地走遠(yuǎn)了。

小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。

火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。

二

屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點(diǎn)痕跡，也不會發(fā)出“吱吱”的聲響，因?yàn)樗茄┖⒆友健?/p>

忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂嚨偷偷穆曇?，聲音里還夾著喘息：“哎喲!哎喲!我的腰給壓壞啦!”

誰?雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實(shí)在是夠累的。

“哎喲!我的腰桿兒直不起來啦!”小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因?yàn)檠┖⒆釉谒谋澈蟆?/p>

雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。

“這可好了，我的腰挺起來啦!”小樹輕輕地吐了一口氣，“不過，是誰幫了我的忙呢?”

當(dāng)小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢?幫他這一點(diǎn)兒小忙算得了什么!

一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現(xiàn)在需要出來活動活動。當(dāng)他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。

小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢?他仿佛覺得是誰把他托住似的。

雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：“大概是你幫了我的忙吧?”就立刻不動了。那右腳還抬著呢。

“是你，是你!別裝假了!”小松鼠笑著說。

雪孩子不動，也不吭聲。

“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是?”小松鼠說，“好，我不看你，你去吧!要不，你的右腳抬著太累啦!”說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進(jìn)了樹洞?？墒?，他馬上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。

雪孩子快步向前走去，他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見了。

雪孩子走著，忽然又停住了，因?yàn)樗匆姖嵃椎难┑乩锾芍恢幻利惖拇澍B。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。

她凍僵了，現(xiàn)在該讓她得到溫暖才好?？墒牵┖⒆拥膽牙飬s很冷。

前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧!雪孩子打定了主意。

當(dāng)他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。

一陣風(fēng)吹來，把無數(shù)枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉(zhuǎn)，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀!

枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。

泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。

當(dāng)他蓋上最后一片枯葉的時候，風(fēng)又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。

風(fēng)刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴(yán)嚴(yán)地罩住了她——也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護(hù)翠鳥，為她擋住寒風(fēng)。

當(dāng)雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。

翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經(jīng)瞧見了雪孩子。

雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。

翠鳥的眼又睜開了，身軀轉(zhuǎn)動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：“謝謝你啦!謝謝你啦!”

可是雪孩子卻站著一動不動，好像他什么也沒聽見。

翠鳥飛走了。但是，也許是因?yàn)檫€沒有復(fù)原的緣故吧，她剛想往高高的樹上飛去，回到自己的窩巢，卻又跌落在雪地里了。

雪孩子立刻趕上前去，又忽然停住了腳步，因?yàn)樗吹酱澍B動了一動，生怕被翠鳥瞧見;但是他終于奔到翠鳥眼前，輕輕地把她抱了起來。

那高高的樹上就是翠鳥的窩巢?？墒窃鯓影汛澍B送到窩里去呢?他在樹下呆呆地仰望著。

“雪孩子，別著急，我來幫忙!”小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來，蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。

雪孩子一動不動，一聲不響。

小松鼠背向著雪孩子，蹲著說：“來吧，翠鳥，快快爬上我的背脊，我送你回窩去!”其實(shí)，這話是對雪孩子說的，但是他懂得雪孩子的脾氣，所以只能對翠鳥說。雪孩子聽了這話，果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著，小心地爬上大樹去了。

雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆，悄悄地回到大樹下——小松鼠看不見的地方。

這時候，小松鼠已經(jīng)把翠鳥馱到鳥窩邊，讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開，忽然看到一片枯葉飛來，就一手接住，蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧，馬上就明白是怎么回事了。

樹下，雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋，枯葉冉冉上升，飛到鳥窩邊，又被小松鼠接住，蓋在翠鳥身上……沒多久，厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。

翠鳥漸漸地蘇醒了，“嘰嘰”地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。

一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣?；ǘ渖系难煞勰P(yáng)在空中，滿樹鮮艷的紅梅花呈現(xiàn)在眼前，給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜，一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。

三

小木屋里，火塘在吐著鮮紅的舌頭。小白兔在塘邊烘得渾身熱乎乎的，一連打了幾個呵欠，伸伸胳臂，站起身來懶懶地走到屋角的小木床前，撲上床，一會兒就睡著了。

火，熊熊地燃燒著?；鹕嗵蛑赃叺母刹穸?，“僻僻啪啪”地燃燒起來?？墒切“淄眠€在甜甜地睡覺呢!

雪孩子剛剛回到屋前的空地上，就看見小木屋的窗口竄出火苗來，不由得驚慌起來。

小木屋著火了，可是小白兔還在屋里呢!雪孩子心里好不著急，拔腳就向小木屋奔去。

“小白兔!小白兔!你快出來呀!”雪孩子喊道。

屋里沒有回答，只聽到“噼噼啪啪”的聲響。

他用力把門一推，一個火舌猛地從里面卷來。雪孩子呆了一會兒，他感到十分難受，滿身流汗——其實(shí)那是他融化的水——他瘦多了。

火舌呼呼地迎面撲來。他不由得退后幾步。盡管這樣，他還覺得十分難受，不住地喘氣?？墒?，眼看著屋里的火越來越旺，他的心也像被火燎著似的灼痛——小白兔還在屋里，怎么能不著急呀!

雪孩子又勇敢地沖了過去。火，像猛獸般撲來。他的頭發(fā)燃著了，渾身濕淋淋的?？墒撬櫜簧线@些，猛地鉆進(jìn)了烈火。

屋里濃煙彌漫。他到處摸著，摸著，終于在小木床上摸到了小白兔。這時，烈火正在向他們包圍。

雪孩子張開了兩條細(xì)弱的臂膀——他的臂膀本來是粗壯結(jié)實(shí)的，可是火在融化他，使他的臂膀也越來越細(xì)小了。不過，它們還是那么有力，并不費(fèi)多大勁就把小白兔抱起來了。他用身體抵擋著烈火的襲擊，不讓火舌燎著小白兔，一面摸索著往外跑。當(dāng)他沖出被火焰封住的門時，被問壞的小白兔在他冰涼的懷里蘇醒過來了。小白兔睜開眼睛看了看，又微微地合上了。

那只曾被雪孩子救活的翠鳥飛來了——是這場大火把她召喚來的?，F(xiàn)在，她所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小，隨著汗水淋漓地流淌，他還在變，變得更瘦更小。翠鳥繞著雪孩子飛著，叫著，可是雪孩子連抬起頭來看她一眼也不能了。他懷里抱著的小白兔漸漸往下沉，往下沉……終于，他把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上，喘了最后的幾口氣，就很快地融化——變成了一攤水，一攤潔凈的水。那兩顆烏黑、晶亮的龍眼核——雪孩子的眼睛，在潔凈的水里閃著光亮;還有那半截胡蘿卜——雪孩子的鼻子，豎立在兩顆龍眼核的下邊，就像一個鼻子應(yīng)該在眼睛下邊一樣。

翠鳥焦急地來回飛著，忽然向遠(yuǎn)處飛去。她是去找兔媽媽的，也許兔媽媽回來會有辦法吧?

小白兔完全醒來了。他想起，是雪孩子把他從烈火里救出來的。可是雪孩子呢?雪孩子到哪兒去了呢?

兔媽媽籃子里裝著個大紅蘿卜，還有一個大胡蘿卜——那是準(zhǔn)備給雪孩子換上的漂亮鼻子——卻還在雪地里找別的食物。翠鳥飛來，繞著圈兒叫著又往回飛。兔媽媽看了翠鳥一眼，又低頭找她的東西?？墒谴澍B又飛回來叫著、繞著圈兒。兔媽媽覺得很奇怪，說：

“噢，也許是家里出了什么事吧?”就跟著翠鳥“咯吱咯吱”地踏著雪回來了。

她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木屋在燃燒，就慌張地奔去。可是已經(jīng)遲了，小木屋已經(jīng)快燒完了。

“我的孩子!你在哪兒呀!”她跺著腳在雪地里叫喊。

“我在這兒哪!媽媽!”

兔媽媽一聽是小白兔的聲音，就放了心;回過頭來，小白兔正向她奔來。她慌忙放下籃子，張開了兩只手臂迎著小白兔奔去。

“孩子，你沒有被火燒傷嗎?”兔媽媽撫摸著懷里的小白兔問。

“媽媽，是雪孩子把我從火里救出來的!”小白兔指指雪孩子原來站立的地方，“可是，媽媽，雪孩子不見了，他到哪兒去啦?”

翠鳥在空地上的那攤潔凈的水的上空打轉(zhuǎn)，鳴叫。

兔媽媽攙著小白兔走到空地邊，眼望著那攤潔凈的水里，兩顆烏黑、晶亮的龍眼核在閃著美麗的光。這兩只美麗的眼睛仿佛還在快樂地看著世界上的一切。

“雪孩子最怕熱，他融化了，變成了水!”兔媽媽嘆息著，“多么好的雪孩子!多么勇敢的雪孩子啊!”

云兒全都消散了。藍(lán)天里掛著個大太陽，把暖氣散給大地。那攤潔凈的水化成了漸漸上升的水汽——那就是雪孩子啊!不過，他的身體已經(jīng)變得很輕很輕，在空中飄呀，飄呀……

“媽媽，快瞧，雪孩子在那兒!”小白兔說著，飛奔過去，將雪孩子一把抱住?？墒茄┖⒆訁s輕輕地從他的懷里飛向樹梢去了。

小松鼠飛快地爬到樹梢頭，一把抱住了雪孩子，卻撲了個空，雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴，降落到地面上。

現(xiàn)在只有翠鳥能趕得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住，結(jié)果還是落了空。他直向藍(lán)天里飛去了。

藍(lán)天里立刻出現(xiàn)了一朵白云，一朵非常美麗的白云。

“媽媽，你快瞧!”小白兔指著白云說，“雪孩子在天上呢!”

是的，那朵白云，那朵純潔的白云正是雪孩子，又壯健，又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠，笑著說：

“雪孩子是在天上呢!他現(xiàn)在變得更高大、更美麗了!你瞧，他……”

雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來了一陣陣輕悄悄的聲音——也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧?不，這聲音又仿佛在耳邊;不，不，這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里，也在翠鳥和小松鼠的心里。

是的，這是打從他們心底里唱出的一支贊歌：

雪孩子啊，

雪花冰晶

是你的身軀，

你的身軀多么潔凈!

雪孩子啊，

舍己為人

是你的心靈，

你的心靈多么美麗!

烈火把你融化，

陽光又使你飛升。

在那藍(lán)藍(lán)的天空里，

一朵美麗、潔凈的白云

是你的化身。

風(fēng)兒啊，

請不要再吹，

雪孩子啊，

——美麗、潔凈的白云，

別離開我們!

關(guān)于雪孩子的故事【篇6】

當(dāng)代童話故事：雪孩子：童話故事

小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了免媽媽以外，就是她的孩子小白兔了?，F(xiàn)在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：

孩子，家里蘿卜沒有了，媽

兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：媽媽，蘿卜還有著呢！說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。

這怎么夠吃呀！孩子，兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，媽媽該到外面去找?guī)讉€大蘿卜來才行。

她順手從墻上取下籃子，骨碌碌從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：

媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢！說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。

噢，兔媽媽一面應(yīng)著，一面挎起籃子就往外走，孩子，乖乖地在家里烤烤火吧話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。

媽媽，我也去，我也去！

不，你不能去。兔媽媽哄著小白兔說，外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩！孩子，家里多暖和！說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。

不，我要去，我要去！小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，媽媽，你走了，我獨(dú)個兒在家多寂寞呀！

媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！

好，堆雪人！小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。

于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手，捧著雪傳遞給媽媽。

不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發(fā)，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：

多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦！

小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：有，有眼珠兒啦！說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。

雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉(zhuǎn)動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢？翠鳥只得吃力地飛走了。

這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。

雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來到他的面前。

媽媽，快來！小白兔奇怪地嚷著，雪孩子的右手怎么舉起來啦！剛才不是垂著的嗎？

趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細(xì)詳端了一會兒，對小白兔說：小寶貝，剛才你說什么來著？雪孩子的右手不是好好地垂著嗎？她笑著繼續(xù)說，不過，我說得并不過分，他真像活了一樣！

關(guān)于雪孩子的故事【篇7】

故事：雪孩子

一

這場雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的，壓得彎彎的；地面上粉白粉白，積雪已經(jīng)有幾寸厚了；小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。

小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了兔媽媽以外，就是她的孩子小白兔了?，F(xiàn)在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：

孩子，家里蘿卜沒有了，媽

兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：媽媽，蘿卜還有著呢！說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。

這怎么夠吃呀！孩子，兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，媽媽該到外面去找?guī)讉€大蘿卜來才行。

她順手從墻上取下籃子，骨碌碌從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：

媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢！說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。

噢，兔媽媽一面應(yīng)著，一面挎起籃子就往外走，孩子，乖乖地在家里烤烤火吧話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。

媽媽，我也去，我也去！

不，你不能去。兔媽媽哄著小白兔說，外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩！孩子，家里多暖和！說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。

不，我要去，我要去！小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，媽媽，你走了，我獨(dú)個兒在家多寂寞呀！

媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！

好，堆雪人！小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。

于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手，捧著雪傳遞給媽媽。

不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發(fā)，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：

多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦！

小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：有，有眼珠兒啦！說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。

雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉(zhuǎn)動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢？翠鳥只得吃力地飛走了。

這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。

雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來到他的面前。

媽媽，快來！小白兔奇怪地嚷著，雪孩子的右手怎么舉起來啦！剛才不是垂著的嗎？

趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細(xì)端詳了一會兒，對小白兔說：小寶貝，剛才你說什么來著？雪孩子的右手不是好好地垂著嗎？她笑著繼續(xù)說，不過，我說得并不過分，他真像活了一樣！

雪孩子眨眨眼，調(diào)皮地笑了笑。

小白兔似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現(xiàn)了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發(fā)現(xiàn)了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。

一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。

雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點(diǎn)兒也不神氣。趁小白兔背轉(zhuǎn)身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。

咦！鼻子怎么掉了？小白兔拾起蘿卜，回轉(zhuǎn)身軀又安在雪孩子的臉上。

雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。

小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎？不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的；現(xiàn)在，你暫且用一用這個鼻子吧！一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。

雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然小白兔并沒有看到。

兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：孩子，回屋里烤烤火，別著了涼！

噢！小白兔大聲說，媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來！

知道了，快回屋去吧！兔媽媽答應(yīng)著，漸漸地走遠(yuǎn)了。

小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。

火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。

二

屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點(diǎn)痕跡，也不會發(fā)出吱吱的聲響，因?yàn)樗茄┖⒆友健?/p>

忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂嚨偷偷穆曇簦曇衾镞€夾著喘息：哎喲！哎喲！我的腰給壓壞啦！

誰？雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實(shí)在是夠累的。

哎喲！我的腰桿兒直不起來啦！小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因?yàn)檠┖⒆釉谒谋澈蟆?/p>

雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。

這可好了，我的腰挺起來啦！小樹輕輕地吐了一口氣，不過，是誰幫了我的忙呢？

當(dāng)小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢？幫他這一點(diǎn)兒小忙算得了什么！

一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現(xiàn)在需要出來活動活動。當(dāng)他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。

小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢？他仿佛覺得是誰把他托住似的。

雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：大概是你幫了我的忙吧？就立刻不動了。那右腳還抬著呢。

是你，是你！別裝假了！小松鼠笑著說。

雪孩子不動，也不吭聲。

噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是？小松鼠說，好，我不看你，你去吧！要不，你的右腳抬著太累啦！說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進(jìn)了樹洞。可是，他馬上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。

雪孩子快步向前走去，他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見了。

雪孩子走著，忽然又停住了，因?yàn)樗匆姖嵃椎难┑乩锾芍恢幻利惖拇澍B。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。

她凍僵了，現(xiàn)在該讓她得到溫暖才好?？墒?，雪孩子的懷里卻很冷。

前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧！雪孩子打定了主意。

當(dāng)他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。

一陣風(fēng)吹來，把無數(shù)枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉(zhuǎn)，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀！

枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。

泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。

當(dāng)他蓋上最后一片枯葉的時候，風(fēng)又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。

風(fēng)刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴(yán)嚴(yán)地罩住了她也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護(hù)翠鳥，為她擋住寒風(fēng)。

當(dāng)雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。

翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經(jīng)瞧見了雪孩子。

雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。

翠鳥的眼又睜開了，身軀轉(zhuǎn)動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：謝謝你啦！謝謝你啦！

可是雪孩子卻站著一動不動，好像他什么也沒聽見。

翠鳥飛走了。但是，也許是因?yàn)檫€沒有復(fù)原的緣故吧，她剛想往高高的樹上飛去，回到自己的窩巢，卻又跌落在雪地里了。

雪孩子立刻趕上前去，又忽然停住了腳步，因?yàn)樗吹酱澍B動了一動，生怕被翠鳥瞧見；但是他終于奔到翠鳥眼前，輕輕地把她抱了起來。

那高高的樹上就是翠鳥的窩巢?？墒窃鯓影汛澍B送到窩里去呢？他在樹下呆呆地仰望著。

雪孩子，別著急，我來幫忙！小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來，蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。

雪孩子一動不動，一聲不響。

小松鼠背向著雪孩子，蹲著說：來吧，翠鳥，快快爬上我的背脊，我送你回窩去！其實(shí)，這話是對雪孩子說的，但是他懂得雪孩子的脾氣，所以只能對翠鳥說。雪孩子聽了這話，果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著，小心地爬上大樹去了。

雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆，悄悄地回到大樹下小松鼠看不見的地方。

這時候，小松鼠已經(jīng)把翠鳥馱到鳥窩邊，讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開，忽然看到一片枯葉飛來，就一手接住，蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧，馬上就明白是怎么回事了。

樹下，雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋，枯葉冉冉上升，飛到鳥窩邊，又被小松鼠接住，蓋在翠鳥身上沒多久，厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。

翠鳥漸漸地蘇醒了，嘰嘰地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。

一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣?；ǘ渖系难?，化成粉末揚(yáng)在空中，滿樹鮮艷的紅梅花呈現(xiàn)在眼前，給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜，一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。

小松鼠飛快地爬到樹梢頭，一把抱住了雪孩子，卻撲了個空，雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴，降落到地面上。

現(xiàn)在只有翠鳥能趕得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住，結(jié)果還是落了空。他直向藍(lán)天里飛去了。

藍(lán)天里立刻出現(xiàn)了一朵白云，一朵非常美麗的白云。

媽媽，你快瞧！小白兔指著白云說，雪孩子在天上呢！

是的，那朵白云，那朵純潔的白云正是雪孩子，又壯健，又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠，笑著說：

雪孩子是在天上呢！他現(xiàn)在變得更高大、更美麗了！你瞧，他

雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來了一陣陣輕悄悄的聲音也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧？不，這聲音又仿佛在耳邊；不，不，這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里，也在翠鳥和小松鼠的心里。

是的，這是打從他們心底里唱出的一支贊歌：

雪孩子啊，

雪花冰晶

是你的身軀，

你的身軀多么潔凈！

雪孩子啊，

舍己為人

是你的心靈，

你的心靈多么美麗！

烈火把你融化，

陽光又使你飛升。

在那藍(lán)藍(lán)的天空里，

一朵美麗、潔凈的白云

是你的化身。

風(fēng)兒啊，

請不要再吹，

雪孩子啊，

美麗、潔凈的白云，

別離開我們！

作者介紹:

嵇鴻1920年出生。江蘇無錫人。著有童話集《最珍貴的禮物》，劇本《雪孩子》等。

教不會的孩子

本學(xué)期，為了培養(yǎng)孩子的傾聽能力以及語言表達(dá)能力，開展了每周故事記錄的活動。上星期是我們第一次故事記錄的嘗試。我仔細(xì)地閱讀了每個孩子的記錄本，心中充滿了感動。我們的孩子真的長大了，能干了!很多幼兒復(fù)述的故事非常完整、動聽，甚至能夠掌握、運(yùn)用故事當(dāng)中的好詞好句。這也讓我意識到，孩子的潛力真的很大，我們只要稍加努力，他們的成長將更加快速。

這使我又想起一句話：沒有教不會的孩子，只有不會教的老師。

就拿本次故事記錄活動來說吧：有幾個孩子為了帶個故事記錄本，都拖了將近一個星期。當(dāng)其他孩子都已經(jīng)完成故事記錄了，他的筆記本還在文具用品店。面對這樣的孩子，我們除了每天放學(xué)回家不斷強(qiáng)調(diào)以外，還請求家長援助，及時通知家長完成配合工作。

當(dāng)然還有一些孩子由于傾聽時不專注，語言表達(dá)欠佳等原因，第一次完成的故事記錄情節(jié)相當(dāng)簡單，甚至還有“丟三落四”的現(xiàn)象。針對這樣的情況，我們利用自由活動時間，集中幾位幼兒，進(jìn)行小組式地再次講述。一來小組活動使得他們的專注力有了很大的提高，其次，反復(fù)敘述幫助孩子記憶故事情節(jié)，最重要的是幫助他們跟上集體的步伐，提升自信心。有的孩子一次就能順利完成記錄，有些相對薄弱的孩子進(jìn)行了1次、2次、甚至3、4次，最后都能完成記錄。

看著經(jīng)過一個星期的努力，孩子們最終的故事本上都有了“你真棒”的蓋章，心中欣慰不已。是我們的用心教，驗(yàn)證了那句沒有教不會的孩子!

[參考]雪孩子的故事1500字7篇

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識自我，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？下面由小編幫大家編輯的《[參考]雪孩子的故事1500字7篇》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

雪孩子的故事 篇1

故事：雪孩子

一

這場雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的，壓得彎彎的；地面上粉白粉白，積雪已經(jīng)有幾寸厚了；小木屋頂上，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。

小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了兔媽媽以外，就是她的孩子小白兔了。現(xiàn)在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：

孩子，家里蘿卜沒有了，媽

兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：媽媽，蘿卜還有著呢！說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。

這怎么夠吃呀！孩子，兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，媽媽該到外面去找?guī)讉€大蘿卜來才行。

她順手從墻上取下籃子，骨碌碌從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：

媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢！說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。

噢，兔媽媽一面應(yīng)著，一面挎起籃子就往外走，孩子，乖乖地在家里烤烤火吧話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。

媽媽，我也去，我也去！

不，你不能去。兔媽媽哄著小白兔說，外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩！孩子，家里多暖和！說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。

不，我要去，我要去！小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，媽媽，你走了，我獨(dú)個兒在家多寂寞呀！

媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！

好，堆雪人！小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。

于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手，捧著雪傳遞給媽媽。

不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發(fā)，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：

多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦！

小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：有，有眼珠兒啦！說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。

雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉(zhuǎn)動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢？翠鳥只得吃力地飛走了。

這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。

雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來到他的面前。

媽媽，快來！小白兔奇怪地嚷著，雪孩子的右手怎么舉起來啦！剛才不是垂著的嗎？

趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細(xì)端詳了一會兒，對小白兔說：小寶貝，剛才你說什么來著？雪孩子的右手不是好好地垂著嗎？她笑著繼續(xù)說，不過，我說得并不過分，他真像活了一樣！

雪孩子眨眨眼，調(diào)皮地笑了笑。

小白兔似乎在雪孩子的臉上又發(fā)現(xiàn)了什么怪事，他凝視著。他并沒有看到雪孩子的眨眼和笑，卻發(fā)現(xiàn)了雪孩子的臉上缺少了一件重要的東西一個鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。

一會兒，他取來了半個紅紅的胡蘿卜，往雪孩子的臉上一安，變成了一個往上翹的紅鼻子。

雪孩子早就看到，安在他臉上的是半個胡蘿卜，短短的。這個鼻子一點(diǎn)兒也不神氣。趁小白兔背轉(zhuǎn)身去的時候，他把鼻子拔下，呼地一聲扔出去，恰好扔在小白兔的面前。

咦！鼻子怎么掉了？小白兔拾起蘿卜，回轉(zhuǎn)身軀又安在雪孩子的臉上。

雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下來扔了。

小白兔再一次拾起蘿卜，想了想，對雪孩子說：噢，我懂了，雪孩子，你賺鼻子太短，是嗎？不要緊，媽媽會給你找個最好的鼻子回來的；現(xiàn)在，你暫且用一用這個鼻子吧！一面說，一面把蘿卜又按上了雪孩子的臉。

雪孩子不再扔鼻子了，并且還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然小白兔并沒有看到。

兔媽媽早就上屋里去了。這時候她正挎著籃子出門，對小白兔叫道：孩子，回屋里烤烤火，別著了涼！

噢！小白兔大聲說，媽媽，給雪孩子找個最漂亮的鼻子回來！

知道了，快回屋去吧！兔媽媽答應(yīng)著，漸漸地走遠(yuǎn)了。

小白兔回到屋里，推上門，向火塘里添了一大把柴，這才坐了下來。

火苗熱烈地跳躍著，火光給小白兔添上了一層玫瑰色。他渾身暖乎乎的，打起哈欠來。

二

屋外，雪孩子舒展著腿和臂，開始跳起舞來。他跳著、跳著，漸漸地離開了那塊空地，跳到樹邊去了。他踩在雪地上沒有留下一點(diǎn)痕跡，也不會發(fā)出吱吱的聲響，因?yàn)樗茄┖⒆友健?/p>

忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂嚨偷偷穆曇?，聲音里還夾著喘息：哎喲！哎喲！我的腰給壓壞啦！

誰？雪孩子迎著聲音悄悄地走近去：原來是一棵小樹。沉重的積雪壓在他的枝條上、樹干上，把他的腰壓得彎彎的，像個駝背老公公，看樣子實(shí)在是夠累的。

哎喲！我的腰桿兒直不起來啦！小樹呻吟著。他并沒有看見雪孩子，因?yàn)檠┖⒆釉谒谋澈蟆?/p>

雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小樹上的積雪輕輕刮去了，小樹的腰就挺了起來。

這可好了，我的腰挺起來啦！小樹輕輕地吐了一口氣，不過，是誰幫了我的忙呢？

當(dāng)小樹回過頭來的時候，雪孩子卻悄悄地溜走了。干嗎要讓小樹知道呢？幫他這一點(diǎn)兒小忙算得了什么！

一棵老松樹上有個松洞。小松鼠從樹洞里探了探頭，馬上鉆了出來。大雪天，他在洞里悶壞了，現(xiàn)在需要出來活動活動。當(dāng)他跳上樹杈的時候，冷不防腳下一滑，打從半空里摔下來。這時候正好雪孩子來到樹下，他趕忙甩掉小竹竿，用雙手把小松鼠托住，又立刻輕輕地把他放上樹干。

小松鼠往上爬了兩步，忽然想起，剛才他是從半空里摔下來的，怎么會站在樹干上呢？他仿佛覺得是誰把他托住似的。

雪孩子正抬起右腳邁步，忽然聽到小松鼠說：大概是你幫了我的忙吧？就立刻不動了。那右腳還抬著呢。

是你，是你！別裝假了！小松鼠笑著說。

雪孩子不動，也不吭聲。

噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是？小松鼠說，好，我不看你，你去吧！要不，你的右腳抬著太累啦！說著，連奔帶跳地爬上樹去，一頭鉆進(jìn)了樹洞?？墒牵R上又從洞里探出頭來，睜眼瞧雪孩子到底怎么著。

雪孩子快步向前走去，他一點(diǎn)兒也不知道全被小松鼠瞧見了。

雪孩子走著，忽然又停住了，因?yàn)樗匆姖嵃椎难┑乩锾芍恢幻利惖拇澍B。雪孩子趕忙把她抱起，輕輕地拂掉了她羽毛上的殘雪。

她凍僵了，現(xiàn)在該讓她得到溫暖才好?？墒牵┖⒆拥膽牙飬s很冷。

前面是一帶灌木叢。常綠樹葉掩蓋著下面的一塊泥地，干干凈凈的。讓翠鳥躺在那兒去吧！雪孩子打定了主意。

當(dāng)他把翠鳥安放在泥地上的時候，又覺得還需要給她蓋上一些什么才好。

一陣風(fēng)吹來，把無數(shù)枯葉卷在空中，忽上忽下地翻飛。雪孩子的晶亮、烏黑的眼珠兒一轉(zhuǎn)，立刻就想出一個主意：去追捕那飛卷著的枯葉。那是多么好的被子呀！

枯葉一片片飄落下來，全到了雪孩子的懷里。他高高興興地捧著回來了。

泥土上，墊著一層厚厚的枯葉。雪孩子抱起翠鳥，輕輕地安放在上面，然后又用枯葉一片片地給她蓋著。

當(dāng)他蓋上最后一片枯葉的時候，風(fēng)又吹來了，把蓋著的枯葉全都卷走。雪孩子立刻追去。

風(fēng)刮著，翠鳥的美麗的羽毛在索索抖動。灌木叢的枝葉忽然漸漸地合攏，像帷幕那樣嚴(yán)嚴(yán)地罩住了她也許是雪孩子的善良的心感動了每一株灌木，他們也要盡自己的力量來保護(hù)翠鳥，為她擋住寒風(fēng)。

當(dāng)雪孩子重新捧著一大堆枯葉回來時，灌木叢的枝葉又漸漸張開。雪孩子將枯葉厚厚地覆蓋在翠鳥身上。

翠鳥微微地睜開眼睛，但馬上又合上了。在這一瞬間，她已經(jīng)瞧見了雪孩子。

雪孩子笑了，他為翠鳥的蘇醒而高興。但是他卻立刻往后退去，只是悄悄地在樹邊注視著。

翠鳥的眼又睜開了，身軀轉(zhuǎn)動了。她撲了撲翅膀，飛了起來。她繞著雪孩子飛了三圈，嘰嘰地叫著，似乎在說：謝謝你啦！謝謝你啦！

可是雪孩子卻站著一動不動，好像他什么也沒聽見。

翠鳥飛走了。但是，也許是因?yàn)檫€沒有復(fù)原的緣故吧，她剛想往高高的樹上飛去，回到自己的窩巢，卻又跌落在雪地里了。

雪孩子立刻趕上前去，又忽然停住了腳步，因?yàn)樗吹酱澍B動了一動，生怕被翠鳥瞧見；但是他終于奔到翠鳥眼前，輕輕地把她抱了起來。

那高高的樹上就是翠鳥的窩巢?？墒窃鯓影汛澍B送到窩里去呢？他在樹下呆呆地仰望著。

雪孩子，別著急，我來幫忙！小松鼠從松樹上呼地一聲跳了下來，蓬蓬松松的大尾巴像頂降落傘。

雪孩子一動不動，一聲不響。

小松鼠背向著雪孩子，蹲著說：來吧，翠鳥，快快爬上我的背脊，我送你回窩去！其實(shí)，這話是對雪孩子說的，但是他懂得雪孩子的脾氣，所以只能對翠鳥說。雪孩子聽了這話，果真把翠鳥輕輕地抱上他的背脊。小松鼠馱著，小心地爬上大樹去了。

雪孩子馬上就溜開了。他趁著小松鼠不注意的時候去撿枯葉。沒多久就撿了一大堆，悄悄地回到大樹下小松鼠看不見的地方。

這時候，小松鼠已經(jīng)把翠鳥馱到鳥窩邊，讓她在溫軟的窩巢里躺下。小松鼠剛要離開，忽然看到一片枯葉飛來，就一手接住，蓋在翠鳥的身上。他低頭一瞧，馬上就明白是怎么回事了。

樹下，雪孩子又將一片枯葉往上輕輕一拋，枯葉冉冉上升，飛到鳥窩邊，又被小松鼠接住，蓋在翠鳥身上沒多久，厚厚的枯葉就像一條大棉被那樣蓋在翠鳥的身上了。

翠鳥漸漸地蘇醒了，嘰嘰地叫著。這叫聲傳到了在樹下靜靜地守著的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，這才悄悄地邁步往小木屋的方向走去。

一棵紅梅樹被白雪覆蓋著。雪孩子用嘴連連吹著氣。花朵上的雪，化成粉末揚(yáng)在空中，滿樹鮮艷的紅梅花呈現(xiàn)在眼前，給雪地增添了美麗。雪孩子心里歡喜，一路跳著舞向小木屋前的那塊空地走去。那就是他原來站立的地方。

小松鼠飛快地爬到樹梢頭，一把抱住了雪孩子，卻撲了個空，雪孩子早已從他懷里裊裊上升了。小松鼠張開蓬松的大尾巴，降落到地面上。

現(xiàn)在只有翠鳥能趕得上雪孩子。她想用翅膀把雪孩子緊緊抱住，結(jié)果還是落了空。他直向藍(lán)天里飛去了。

藍(lán)天里立刻出現(xiàn)了一朵白云，一朵非常美麗的白云。

媽媽，你快瞧！小白兔指著白云說，雪孩子在天上呢！

是的，那朵白云，那朵純潔的白云正是雪孩子，又壯健，又漂亮。兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠，笑著說：

雪孩子是在天上呢！他現(xiàn)在變得更高大、更美麗了！你瞧，他

雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來了一陣陣輕悄悄的聲音也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧？不，這聲音又仿佛在耳邊；不，不，這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里，也在翠鳥和小松鼠的心里。

是的，這是打從他們心底里唱出的一支贊歌：

雪孩子啊，

雪花冰晶

是你的身軀，

你的身軀多么潔凈！

雪孩子啊，

舍己為人

是你的心靈，

你的心靈多么美麗！

烈火把你融化，

陽光又使你飛升。

在那藍(lán)藍(lán)的天空里，

一朵美麗、潔凈的白云

是你的化身。

風(fēng)兒啊，

請不要再吹，

雪孩子啊，

美麗、潔凈的白云，

別離開我們！

作者介紹:

嵇鴻1920年出生。江蘇無錫人。著有童話集《最珍貴的禮物》，劇本《雪孩子》等。

雪孩子的故事 篇2

睡前故事：雪孩子和他的爸爸

雪地上有兩個雪人。他們并排站著，隔得很近。

個子小小的是雪孩子。他的鼻子是一個紅色的玻璃珠，脖子上圍著一條紅圍巾。

個子高高的是雪人爸爸。他的鼻子是一個大胡蘿卜。

寒風(fēng)呼呼地吹著，雪越下越大，雪孩子和雪人爸爸的身上落滿了雪。但他們一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)楹妥约旱陌职郑ê⒆樱┰谝黄?，全身暖烘烘的?/p>

雪真大呀，沒過多久，雪孩子便長大了，雪人爸爸也長胖了，他們緊緊地依偎在一起。他們高興極了，嘰里咕嚕地說著話?？墒牵瑳]人聽見他們在說話，就連風(fēng)大叔也沒聽見。風(fēng)大叔拼命地刮呀，刮呀，一刻也沒有停。

漸漸地，風(fēng)越來越小了，雪停了，冬天快要過去，春天快要來啦！

好熱呀，雪孩子和雪人爸爸不停地流著汗，汗水流到地上，嘩嘩地淌著。

流呀，流呀，雪孩子變小了，雪人爸爸也變瘦了。他們又像以前一樣分開了，并排站著。

雪孩子不想與雪人爸爸分開。雪人爸爸也不想和雪孩子分開。他們你看著我，我看著你，好想緊緊地依偎在一起。但他們不能動。嘩嘩嘩從他們身上流下來的除了汗水，還有淚水。

沒人注意這些。柳樹要發(fā)芽了，小草要從土里鉆出來了讓人高興的事一件接著一件，有誰會在意就要消失的雪孩子和他的爸爸呢。

終于有一天，一位漂亮的小仙女飛到了他們面前。她可以聽懂雪孩子和雪人爸爸的話。

爸爸，我們馬上要離開這個世界了嗎？

不，孩子，我們永遠(yuǎn)也不會離開這個世界。我們會變成水，流到河里，流到江里海里然后我們會變成云升到天上，到了冬天的時候，我們又會變成雪落下來

爸爸，這樣的話，我們會分開嗎？

也也許會分開吧。不過你不用怕，無論你在哪里，爸爸都會永遠(yuǎn)想著你的。

不，爸爸，我不要和你分開，嗚嗚

嘩嘩嘩地上的雪水好像一條小溪，流得更多更快了。

不知為什么，小仙女的眼睛紅了。

雪孩子，你不用怕。她說，我可以幫你。我家里有一個小冰柜，我可以把你裝在里面，這樣你就不會融化了。

那我爸爸呢，他可以和我一起去你家嗎？雪孩子問道。

這恐怕不行，我家的那個小冰柜太小了，裝不下你們兩個。小仙女為難地說。

那我就不去了，我不要離開我爸爸，他在哪里，我就在哪里。雪孩子的語氣很堅決。

是的，他很堅決，即使雪人爸爸在一旁勸，也不能使他改變主意。

最后，小仙女只好獨(dú)自飛走了。

嫩嫩的草芽拱破泥土鉆了出來，金色的陽光在枝頭歡快地跳著舞這一切，是那么生機(jī)勃勃，充滿了快樂。

可是，雪孩子和他的爸爸已經(jīng)越變越小，他們連說話的力氣也沒有了，只能病懨懨地趴在地上。他們的鼻子已經(jīng)掉了下來。

這天早上，小仙女又飛來了。

喂，你們還好吧？她關(guān)心地問道。

雪孩子已經(jīng)說不出話了。

我還好。雪人爸爸費(fèi)力地說，小仙女，求求您，快把雪孩子帶到你家去吧！

小仙女點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手正要去抱雪孩子，忽然，她雙眼放光，高興地叫了起來，哈哈，我有辦法了！小仙女把雪孩子抱起來，放到雪人爸爸的背上，然后，她把他們倆一起抱了起來

是呀，雪孩子和他的爸爸已經(jīng)變得很小了，小仙女可以將他們一起裝在冰柜里面。

哈，這樣真好，雪孩子再也不會和他的爸爸分開了。

雪孩子的故事 篇3

親子共讀《雪孩子》

雪孩子是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。體現(xiàn)了雪孩子舍己救人的崇高精神。

媽媽:課文分幾個自然段?

銘銘:課文分8個自然段,其中認(rèn)識9個生字,會寫6個字,知道雪會變成云。

(1—3):講述下雪了,兔媽媽堆了一個漂亮的雪孩子,小白兔和雪孩子玩得可開心了。

(4—8):講述了小白兔的家著火了,勇敢地雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻成了一朵白云。

媽媽:課文中的近義詞是——?

銘銘:近義詞:開心——高興。

媽媽:課文中漂亮、香、飛快、化是什么意思。

漂亮:美麗、好看。

香:睡得舒服、很沉。

飛快:特別快。

化:指雪孩子在火中變成了水。

媽媽:雪是怎么形成的?

銘銘:冬季氣溫低到零度以下,空氣中的水蒸氣就會凝結(jié)成小小的冰晶,然后它們在粘到一起,就形成了一片片的小雪花,從空中飄落到大地上。

媽媽:讀了這篇課文你有什么感想呢?

銘銘:體會了雪孩子的勇敢,為了別人不惜犧牲自己的可貴精神所感動,也值得我們學(xué)習(xí)。

雪孩子的故事 篇4

然后長長地伸了個懶腰，她已經(jīng)沉睡了三年。

求求你，老妖婆，救救我的母親！雪孩子懇求地說。

這個你得找我妹妹，就是那個老鞋匠的老太婆。我可憐的孩子！她才是害你母親的罪魁禍?zhǔn)?。你得想辦法徹底喚醒她，給她吃人間最美的食物，喝天上的瓊漿玉液，然后她會給你一個用冰塊做的瓶子，你要在這個瓶子融化之前，找到那顆藏著七彩陽光的浪花。你得把浪花小心地捧在手心，再把它裝進(jìn)那個瓶子。這時候，不論發(fā)生什么，你都要把瓶子牢牢地攥在手里，直到你那倒霉的母親從瓶子里鉆出來。

可我該怎么喚醒老太婆呢？

啊，這個可真有點(diǎn)難度。你得在一個月圓之夜，把那可憐的石像搬到海邊，用沙灘上的細(xì)沙把那層堅硬的石頭磨掉。等那層石頭外殼脫落之后，老太婆就徹底蘇醒了。但這一切得靠你一個人完成！

于是，雪孩子告別老妖婆，一刻不停地往回趕。他只花了半年時間，就回到老鞋匠的家?？蓯旱睦咸耪陂T口發(fā)呆。當(dāng)她看到雪孩子變得更強(qiáng)壯，簡直又急又氣。老太婆暴跳起來，朝著雪孩子的臉上抽了一耳光。瞬間，一個通紅的五指印烙在雪孩子的臉上，火辣辣地疼。

終于盼來一個月圓之夜。雪孩子偷偷溜進(jìn)老獵人的房間，看到那個可惡的老太婆已經(jīng)變成了冷冰冰的石像。于是他扛起石像，飛快地朝海邊跑去。月華如水一樣灑滿整個海面和沙灘，大海靜靜地睡著了，像個孩子一樣做著甜美的夢。雪孩子抓起一把細(xì)沙，試探性地伸出手掌在石像的臉上搓了一把，可細(xì)沙從手掌和石像的縫隙里全都漏到了沙灘上，石像上一點(diǎn)痕跡都沒有。雪孩子又抓起一大把細(xì)沙，使出最大的力氣，手掌被磨破了，但石像仍然沒有一絲痕跡。

他停止了嘗試，仰望著天上圓圓的月亮，那月亮就像安琪兒的臉蛋兒一樣美麗動人。雪孩子苦苦思索著，海風(fēng)輕柔地吹拂著他的臉龐。忽然，他跳了起來，他想到一個主意。于是他抱著石像的下半身，把腦袋朝下，一前一后地在沙灘上磨了起來。沒多久，石像的腦袋上就被磨掉了一層石屑。雪孩子抱著石像磨呀磨呀，手上長滿了水泡。但他強(qiáng)忍著疼痛，一刻不停地工作著。

大海仿佛被雪孩子吵醒了，它生氣地卷起冰涼的浪花打在雪孩子的身上。凜冽的海風(fēng)從脖領(lǐng)里、袖管里鉆進(jìn)他的身體，可雪孩子一點(diǎn)也不覺得冷。不知不覺，月亮已經(jīng)西沉。就在最后一片石塊脫落的時候，太陽出來了，一個女巫從石像里走了出來。她長著一雙懾人心魄的眼睛。

我要吃人間最美的食物，喝天上的瓊漿玉液，快去給我找來！。女巫說。

于是，雪孩子回到鎮(zhèn)上。他走進(jìn)一個五星級酒店，對著門衛(wèi)說：我要人間最美的食物和天上的瓊漿玉液。于是門衛(wèi)帶著雪孩子來到了后廚。胖子大廚正在熱火朝天地忙活著。門衛(wèi)把雪孩子的要求告訴了他，他自信滿滿地把雪孩子帶到一個神秘的房間。

孩子，你要的人間最美的食物和天上的瓊漿玉液就在里面。

胖子大廚說著，從一個銀碗里面取出一塊糕點(diǎn)，他用黃金小刀切了一小塊，放到雪孩子的嘴里。雪孩子頓時感到全身放松下來，他整個身體似乎被蜜糖包裹了起來。這真是人間最美的食物呀！胖子大廚又拿過一個精美的銀制酒壺，斟滿一個高腳黃金酒杯，遞到雪孩子手里。雪孩子端起酒杯一飲而盡。他整個身體瞬間飄飄欲仙。如果這不是天上的瓊漿玉液，又會是什么呢？

于是，雪孩子小心翼翼地抱著銀碗和酒壺，飛快地來到女巫身邊，把這人間最美的食物和天上的瓊漿玉液遞給她。女巫把糕點(diǎn)一口吞了進(jìn)去，可那糕點(diǎn)在她喉嚨里轉(zhuǎn)了兩圈，又被她狠狠地吐了出來。

這簡直是世界上最難吃的食物。

女巫大聲嚷道。她把紫色的嘴唇對著酒壺嘴兒吸了一口，又急迫地吐了出來。

這簡直是世界上最難喝的液體。

女巫咆哮起來：

快點(diǎn)再去找！我要吃人間最美的食物，喝天上的瓊漿玉液！

雪孩子垂頭喪氣地來到國王的皇宮。

我要人間最美的食物和天上的瓊漿玉液。

雪孩子對著國王的衛(wèi)兵說。于是，衛(wèi)兵帶著雪孩子來到了國王的宮殿。這宮殿真是極度奢華。所有的家具都是黃金制成，所有的墻面都鋪滿了天鵝絨，所有的男人都穿著金光閃閃的鎧甲，所有的女人都穿著彩虹制成的紗裙。

老國王愁眉苦臉地坐在鑲滿鉆石的椅子上。他正在為自己的女兒發(fā)愁?？蓱z的公主不知道中了什么魔法，總是呆呆地坐在閨房里對著鏡子傻笑。衛(wèi)兵把雪孩子的要求告訴了國王。于是國王把雪孩子交給了一個趾高氣揚(yáng)的御廚。御廚帶著雪孩子來到了國王的御膳房。這里可真是美的天堂。有用云朵做成的糖果，有用星星做成的甜點(diǎn)；有用海水做成的湯，有用雪花做成的菜。御廚打開一個金光閃閃的托盤，里面竟然放著一盤五顏六色的主菜。

吃吧，小伙子。御廚說。

雪孩子的故事 篇5

小鼠妹妹和雪孩子：童話故事

大早，小鼠妹妹拉開窗簾，看見原野上一片白茫茫的。

媽媽，下雪了!小鼠妹妹的叫聲把全家人都吵醒了。她趴在窗戶邊，驚喜地看著天上的雪花靜靜地飄落在原野上。

啊，雪花仙子來的正是時候啊!媽媽念叨著。

我出去玩啦。小鼠妹妹穿上了靴子和棉衣，戴上了帽子和圍巾，高興地跑向了原野。

不遠(yuǎn)處，一個圓滾滾的雪孩子從雪被子里爬出來，他揉揉眼睛，輕輕地跟上了小鼠妹妹。

小鼠妹妹從雪坡上滑下來，遇到了穿著紅皮襖的小狐貍噗嚕，噗嚕揉著凍紅的鼻子，對小鼠妹妹說：我要逛燈籠節(jié)的燈展，想不想一起去啊?小鼠妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小狐貍噗嚕向原野的深處走去。

雪孩子也搖搖晃晃地跟上了他們。

小鼠妹妹、小狐貍噗嚕還有跟在后面的雪孩子先是跑啊跑，然后走啊走，再然后連走都走不動了。這時候，天色暗下來了，他們仨忽然看到前面有一片鵝黃色的燈火，把雪都染得溫暖了。

那就是燈展的地方了。小狐貍噗嚕說。

雪中的燈展真熱鬧啊，各式各樣的燈籠閃耀著神奇的光芒，賣冰糖葫蘆的攤子前圍滿了顧客，小狐貍噗嚕鉆這里跑那里，一會兒就不見了蹤影。

燈籠，也沒有賣熱點(diǎn)心的豬爺爺，只有一個圓頭圓腦的雪孩子。

這是哪兒啊?小鼠妹妹找不到回家的路，哭了起來。

別哭，我?guī)慊丶摇?/p>

雪孩子拉著小鼠妹妹的手，把她送回了家。爸爸和媽媽想感謝雪孩子，可是雪孩子不進(jìn)門，揮揮手說：我走啦。

小鼠妹妹來到雪孩子的身邊，拉了拉雪孩子的手：進(jìn)來喝一杯熱可可吧，里面還加了牛奶呢。雪孩子搖了搖頭：我已經(jīng)太累了。你看，天都黑了，該睡覺了。

雪孩子躺在了雪地上：晚安，小鼠妹妹。

雪花仙子撒下一把又一把的雪花，把雪孩子蓋上了。雪孩子睡在厚厚的雪被子下面，做起了春天的夢在夢里，飄來了小鼠妹妹的信明年的燈籠節(jié)，再見。

雪孩子的故事 篇6

小鼠妹妹和雪孩子：幼兒故事

一大早，小鼠妹妹拉開窗簾，看見原野上一片白茫茫的?！皨寢專卵┝?！”小鼠妹妹的叫聲把全家人都吵醒了。她趴在窗戶邊，驚喜地看著天上的雪花靜靜地飄落在原野上?！鞍?，雪花仙子來的正是時候啊！”媽媽念叨著?！拔页鋈ネ胬?。”小鼠妹妹穿上了靴子和棉衣，戴上了帽子和圍巾，高興地跑向了原野。不遠(yuǎn)處，一個圓滾滾的雪孩子從雪被子里爬出來，他揉揉眼睛，輕輕地跟上了小鼠妹妹。小鼠妹妹從雪坡上滑下來，遇到了穿著紅皮襖的小狐貍噗嚕，噗嚕揉著凍紅的鼻子，對小鼠妹妹說：“我要逛燈籠節(jié)的燈展，想不想一起去?。俊毙∈竺妹酶吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小狐貍噗嚕向原野的深處走去。雪孩子也搖搖晃晃地跟上了他們。小鼠妹妹、小狐貍噗嚕還有跟在后面的雪孩子先是跑啊跑，然后走啊走，再然后連走都走不動了。這時候，天色暗下來了，他們仨忽然看到前面有一片鵝黃色的燈火，把雪都染得溫暖了?！澳蔷褪菬粽沟牡胤搅??！毙『傕蹏Ｕf。雪中的燈展真熱鬧啊，各式各樣的燈籠閃耀著神奇的光芒，賣冰糖葫蘆的攤子前圍滿了顧客，小狐貍噗嚕鉆這里跑那里，一會兒就不見了蹤影。小鼠妹妹逛啊，看啊，很快就累了。于是，她靠在賣熱點(diǎn)心的豬爺爺?shù)臓t子邊取暖，漸漸睡著了。“你怎么在這兒睡覺?。俊币粋€聲音叫醒了小鼠妹妹。小鼠妹妹睜開眼，哎呀，什么都沒了，沒有各式各樣的燈籠，也沒有賣熱點(diǎn)心的豬爺爺，只有一個圓頭圓腦的雪孩子。“這是哪兒?。俊毙∈竺妹谜也坏交丶业穆?，哭了起來?！皠e哭，我?guī)慊丶??！毖┖⒆永∈竺妹玫氖?，把她送回了家。爸爸和媽媽想感謝雪孩子，可是雪孩子不進(jìn)門，揮揮手說：“我走啦。”小鼠妹妹來到雪孩子的身邊，拉了拉雪孩子的手：“進(jìn)來喝一杯熱可可吧，里面還加了牛奶呢?！毖┖⒆訐u了搖頭：“我已經(jīng)太累了。你看，天都黑了，該睡覺了?！毖┖⒆犹稍诹搜┑厣希骸巴戆玻∈竺妹??！毖┗ㄏ勺尤鱿乱话延忠话训难┗?，把雪孩子蓋上了。雪孩子睡在厚厚的雪被子下面，做起了春天的夢……在夢里，飄來了小鼠妹妹的信——明年的燈籠節(jié)，再見。

雪孩子的故事 篇7

當(dāng)代童話故事：雪孩子：童話故事

小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人：除了免媽媽以外，就是她的孩子小白兔了?，F(xiàn)在，兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：

孩子，家里蘿卜沒有了，媽

兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：媽媽，蘿卜還有著呢！說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。

這怎么夠吃呀！孩子，兔媽媽將胡蘿卜放在桌上，媽媽該到外面去找?guī)讉€大蘿卜來才行。

她順手從墻上取下籃子，骨碌碌從里面滾出來兩顆晶亮。烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來，心疼地說：

媽媽，這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天，我要把它們種在屋前，左邊一棵，右邊一棵，長出兩棵龍眼樹來呢！說著，他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。

噢，兔媽媽一面應(yīng)著，一面挎起籃子就往外走，孩子，乖乖地在家里烤烤火吧話還沒說完，就被小白兔一把扯住衣角。

媽媽，我也去，我也去！

不，你不能去。兔媽媽哄著小白兔說，外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩！孩子，家里多暖和！說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。

不，我要去，我要去！小白兔扯住媽媽的衣角不放，并且哭起鼻子來了，媽媽，你走了，我獨(dú)個兒在家多寂寞呀！

媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！

好，堆雪人！小白兔揩著眼淚笑起來，跳著、蹦著。

于是，兔媽媽放下籃子，攙著小白兔走到外面，七手八腳地堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手，捧著雪傳遞給媽媽。

不久，一個胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他們的面前了。他的頭頂上還長著幾根褐色的頭發(fā)，那是冬天僅有的野草。兔媽媽退后一步，對著雪孩子左看看，右看看，笑著說：

多可愛的雪孩子，可惜沒有眼珠兒，要不，他就活啦！

小白兔摸摸胸前的口袋，忽然說：有，有眼珠兒啦！說著，掏出那兩顆龍眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它們安進(jìn)他的眼眶。

雪孩子的眼珠兒剛剛安上，就轉(zhuǎn)動起來了，他的鼻子和嘴唇也動起來。這時候，一只翠鳥飛來，站在他的頭頂上喘著氣。雪孩子搖了搖頭，舉起了右手，想去抓住頭上的東西他怎么能知道那是一個受不住寒冷、沒法飛回家去的可憐朋友呢？翠鳥只得吃力地飛走了。

這一切，小白兔和兔媽媽都沒注意，因?yàn)樗麄冋椭^在扒開周圍的積雪，好讓雪孩子站在一塊干干凈凈的空地上。小白兔順手抬起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。

雪孩子的右手抓了抓頭，剛想放下，小白兔就已經(jīng)來到他的面前。

媽媽，快來！小白兔奇怪地嚷著，雪孩子的右手怎么舉起來啦！剛才不是垂著的嗎？

趁小白兔回過頭去說話的時候，雪孩子趕忙把右手放下。

兔媽媽走近一步，抬著頭，對雪孩子仔細(xì)詳端了一會兒，對小白兔說：小寶貝，剛才你說什么來著？雪孩子的右手不是好好地垂著嗎？她笑著繼續(xù)說，不過，我說得并不過分，他真像活了一樣！