愛的表達式

幼兒園教師網精選閱讀

睡前故事：愛溜達的月亮先生

靜靜的夜空里，月亮先生坐在圓沙發(fā)上，打了個哈欠，說：看來人們都睡了，讓我去地面上溜達一圈吧。

月亮先生這樣想著，就光著腦袋搖搖晃晃跑到地面上來了。他聽見一幢房子里傳來一個小女孩的哭聲，咚一下從窗戶跳了進去。

小女孩要月亮先生帶著她去天空里跑一跑。

這對月亮先生可不是什么難事。

月亮先生馱著小女孩，慢慢地在天空里飄呀飄。小女孩第一次在夜空里飛行，高興得咯咯咯直笑。

月亮先生閉著眼睛，心里很高興。忽然，一陣嚷嚷聲把月亮先生驚醒了。

不知道什么時候，地面上站滿了小孩子。他們一個個仰著頭，張著嘴，羨慕地看著騎在月亮背上的小女孩。他們的爸爸媽媽想把自己的小孩拉進屋里，可是怎么也拉不動。

月亮先生看見了，真想把所有的小孩都扛到自己的肩上?？上?，月亮先生沒有魔法。

在拉小孩進屋的大人們中間，有個叫開開米的人，是個玩具制造商，看見小孩子們都想騎著月亮去天上玩耍，他心里立刻有了一個主意。

開開米給已經下班的工人們打電話，要他們馬上去工廠集合。他拿出一張圖紙，上面畫著月亮先生的模樣，要求工人們按著這張圖紙，連夜做出無數個充氣月亮先生。

第二天晚上，幾乎所有的小孩都從開開米手中買到了充氣月亮先生。他們騎著閃閃發(fā)光的月亮先生，在城市的屋頂上空飄來飄去。真正的月亮先生馱著愛哭的小女孩也在里面。他看見身旁許許多多月亮先生，吃驚得不得了，大聲問：你們是誰呀？許許多多月亮先生一起回答：我們是月亮先生！

真正的月亮先生被弄糊涂了，他想：天空里有這么多月亮先生，那我肯定不是月亮先生嘍。既然不是月亮先生，那我明天得趕緊找個工作，不然要餓肚子的。

于是第二天，真正的月亮先生就去找工作了。

他去一家餐館，還沒進到里面，就被老板趕了出來：瞧你這副矮矮胖胖的樣子，能做什么呀？快走！說完踹了月亮先生一腳。

月亮先生很委屈，坐在門口揉著屁股。這時，從餐館里走出一個大胡子，笑瞇瞇地拍拍月亮先生的光頭，問：你是誰？叫什么名字？

月亮先生說：我是月亮先生。哦，不，我不是月亮先生。我的名字叫月亮先生。

大胡子奇怪地上上下下打量月亮先生，忽然哈哈大笑：不管你是不是月亮先生，你做我們木偶劇團的特型演員很合適。來，跟我走吧。

月亮先生覺得大胡子心腸好，就跟著他去了木偶劇團。

木偶劇團里的小木偶對月亮先生很友好，它們把他當作氣球，在屋子里頂來頂去。小木偶們開心地說：我們好久沒有這樣玩過啦！月亮先生也很高興，他有了一群新的朋友。

但是接下來的演出讓月亮先生很不自在。

每回表演節(jié)目時，大胡子總是用繩子把月亮先生緊緊地扎起來，吊在舞臺上方的大幕布上。大胡子說：誰叫你是特型演員呢？你扮演月亮先生最合適了?？上阌植皇钦娴脑铝料壬?，所以沒辦法，我得把你吊在這兒，你才不會摔下來。

就這樣被整天吊著好辛苦，月亮先生受不了了，他想逃出去。

可是大胡子卻像知道月亮先生要逃跑一樣，把他和那些小木偶關在一間帶轱轆的黑屋子里，準備運到別的城市去表演。

黑屋子里沒有門，只有一扇小小的窗。窗戶雖然打開著，可是窗框上釘滿了一根一根木條子，要想逃出去，除非變成一只麻雀。月亮先生看著自己胖胖的身體，只有搖頭。

月亮先生吃不下飯，整天唉聲嘆氣。有一天夜里，當他從椅子里站起來的時候，忽然禮服輕飄飄地從肩膀上滑落了下來。原來月亮先生瘦了，瘦得肩膀撐不住禮服，瘦得整張臉上只看得見一條金眉毛。

月亮先生一拍腦袋：哎呀，我想起來了，我是真的月亮先生，以前我也變成過金眉毛呀！

變成金眉毛的月亮先生，輕輕松松就從窗戶的木條縫隙里飄了出去。他偷偷鉆進大胡子的口袋里，掏出鑰匙，悄悄打開黑屋子的門，叫小木偶們趕快逃跑。

大胡子正在得兒得兒駕著馬車，一點兒也沒發(fā)覺。

等到小木偶們都走光了，月亮先生篤悠悠地飄回到夜空中，回到自己那張圓沙發(fā)上坐下來。

天空里早就沒有了那些飄來飄去的月亮先生，小孩子們玩膩了，就把充氣月亮先生隨便扔進了一個角落。

望著呼隆呼隆遠去的馬車，月亮先生托著下巴，笑嘻嘻地想：哈哈，去地面上玩兒挺有意思的，不過，下回要記得戴上一頂禮帽做記號，免得再把自己給弄丟啦。

表達孩子調皮搗蛋的心情句子(53條)

我們每天的情緒都是豐富的。心情是指無特定、普遍及能夠廣泛影響認知和行為的一種情感狀態(tài)。好心情會讓我們想要在朋友圈分享自己，表達心情說說的句子是怎么樣的呢？知您所想，以下是幼兒教師教育網編輯整理的“表達孩子調皮搗蛋的心情句子”，僅供參考，大家一起來看看吧。

表達孩子調皮搗蛋的心情句子(1--18條)

1、內心一團火、不聽話的孩子看著真招人煩。

2、孩子的不聽話，敢于說不，是他們自我成長的表現。

3、這個孩子太調皮了，我都懷疑是不是自己親生的。

4、作為媽媽感覺好失敗，被孩子氣到想哭，氣到崩潰，氣到抑郁，氣到想死，如果可以做一個不負責任的母親，真想一走了之！

5、真是一個調皮寶寶，媽媽都忍不住吐槽你…今天做胎監(jiān)察真是折騰我，聽音樂也不行、吃東西也不行、拍拍你也不行…你的喜好就是睡覺。

6、感覺自己快要瘋掉了，兩個孩子一個比一個愛哭，不聽話，夜深人靜時感覺自己多無奈和無力，唉。

7、我們都告訴他他做錯了，可是他依舊我行我素，認為自己沒錯。

8、快被熊孩子氣瘋了，從十點開始上床哄睡，十一點我都迷糊著了他還在折騰，一下沒控制住洪荒之力，我起身離開床，熊孩子跟在身后哭了半個小時，我不進屋他不睡，他不氣了，我還氣著呢。

9、是真的不喜歡小孩子，真心不喜歡。長的好看還乖的還能忍，有些不好看 又不聽話 還一天到晚煩你的，真的無敵超級不喜歡。

10、人生的路還有那么長，別著急，爸爸媽媽帶你飛。

11、孩子不聽話，究竟該如何教育，今天又控制不住自己的情緒把她罵了一頓！自己氣的夠嗆，人家當沒事人一樣！無奈

12、遇到一個奇葩的家長，我告訴他孩子放假作業(yè)一個字都沒動，結果別人直接回一句：我管不了。一個三年級的女孩子，你說你管不了????瞬間覺得上午被孩子氣瘋了的自己一點都不值得?。?/p>

13、孩子在做作業(yè)上磨磨蹭蹭，讓望子成龍望女成鳳的家長們看在眼里急在心里怒在口里。

14、我的步數取決于孩子聽不聽話，峰值高的就是小孩不聽話的一天。

15、教育這漫長之路太難了，每天被氣得發(fā)瘋，崩潰，無助，沒被生活打敗，卻敗給身上掉下來的一塊肉。

16、有時的崩潰就在一瞬間，被孩子氣到發(fā)瘋，崩潰，最后還得?自愈?，太難了?，快堅持不住了，好累，好累，真的好累。

17、有時崩潰就在一瞬間，被孩子氣到發(fā)瘋，無助，沒被生活打敗卻敗給身上掉下來的那塊肉，教育孩子真的讓我精疲力盡。

18、真的快要得抑郁癥了，孩子不聽話，工作不順利！深呼吸…，調整好的心態(tài)。

表達孩子調皮搗蛋的心情句子(19--36條)

19、孩子小有時不聽話，你哄，講道理他不買賬，大人著急公共場合打吧他更鬧，家長有時真的很無奈。

20、以后自己孩子不聽話依著我的性子怕是得一巴掌上去。

21、今晚被娃氣哭，隨后又一肚子的委屈真想離家出走！

22、我是自然的孩子，我要調皮搗蛋地躺在世界的懷里睡大大的懶覺。

23、熊孩子氣得我要瘋了，何時才能開竅，才熊自覺，每天換著不同內容氣，這樣會老的。

24、我被你氣的要冒煙了。

25、我家萌寶，調皮搗蛋的小丫頭，不管你多皮，媽媽都是愛到不行 看你每天快快樂樂的是媽媽最幸福自豪的事。

26、我的小萌寶，每天總會給媽媽帶來無窮的快樂和驚喜！今天把兩個姨姨都虐惱火了，哈哈，女神和女漢子的綜合體！

27、被孩子氣到瘋，氣到頭炸，氣到抑郁，但是在孩子眼里你就像個神經病一樣，一點都不理解你。

28、我弟這娃顏值高，但性格比男孩子還要調皮搗蛋，每天上跳下竄跳猴一樣！在這窟窿掏半天泥巴！不拿棍子，還不起來。

29、再也不想做老師了，小孩子一點都不可愛不聽話！

30、現在看孩子，與以前不一樣了。那種調皮搗蛋的、有活力的、有自己思考的、不聽話的，反而特別喜歡。

31、他眨眨俏皮的大眼睛，一臉無辜的問：“爸爸，你怎么了?”惹得剛剛被“欺負”的爸爸苦笑不得。

32、親愛的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。

33、有時候不是孩子不聽話，是從小陪伴的太少了?。〗裉旎貋淼脑?，兒子給我說媽媽，你回家了陪我玩，你都好久沒陪我了?。。。?/p>

34、就算學了許多教育教學的理論，在實際現實生活中，對于不聽話的孩子，我真的想拎起來打屁股，叫你不聽話，叫你不聽話

35、今天收到孩子用自己學習獲得的獎票給我兌換的杯子！謝謝我的貼心夾克，雖然偶爾調皮搗蛋，但暖起來真的太可愛了。

36、越慈愛，他會越不聽話，越逆反。怎么這么無奈?失望、蒼涼、生氣、憤怒、無言、冷戰(zhàn)。

表達孩子調皮搗蛋的心情句子(37--54條)

37、被孩子氣瘋了，一天想揍她八百遍！

38、時常覺得自己很失敗，失敗到連孩子都教育不好，被孩子氣到哭，氣到瘋，氣到炸，可能他們還會覺得你是一頭發(fā)瘋的野獸。

39、孩子大了，不聽話，頂嘴，不讓家長管，常莫名其妙發(fā)脾氣，甚至夜不歸宿。家長吼，打?？墒呛⒆訒涯?。

40、被孩子氣出新高度，身體好不舒服！第一次瘋了！

41、昨天晚上被孩子氣瘋了今天本來還好的，臨睡了睡了又被氣的要炸忍啊忍到臨界值的時候爸爸回來了孩子睡了，跟爸爸一起吃他帶回來的涼菜喝酒，今天又白運動了

42、小孩子真的太治愈了嗚嗚嗚嗚?。〔徽{皮搗蛋的時候就是天使。

43、萌寶長大不少，又暖心又調皮搗蛋，每天親一百萬遍都不夠有你陪伴的人生很美妙 愿小寶貝健康快樂成長！

44、我承認我是一個不聽話的孩子，就想當初不聽話的你。

45、有點煩，上班，帶小孩，忙不完的家務，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。

46、聰明的人，今天做明天的事：懶惰的人，今天做昨天的事：糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！

47、帶孩子久了，真的會發(fā)瘋。成了孩子心中脾氣暴躁的媽媽，老公心中的神經病。想出去走走又不知道去哪，更沒地方可去。

48、孩子大了不聽話，作父母的真的很難受，也再一次深刻地體會到自己父母的不容易，很慚愧。

49、隔壁的小女娃，以前一直覺得小孩子是不是都跟佑一樣，一秒鐘停不住，又吵又鬧，調皮搗蛋的，直到我看到這個寶寶才知道不是這樣的。

50、第一天去小學講課，緊張的想吐血，只求別碰上熊孩子。

51、這個孩子太不聽話啦！哪哪都要淘著去，不去就叫著哭。晚上還不好好睡覺，真是個小煩人精。

52、孩子兩歲多，正是調皮搗蛋不聽話的時候，有時候惹生氣了，我脫口而出的狠話被他記住了，以后再發(fā)生類似的他就會自己說出那些狠話。感覺心疼了。

53、孩子大了負面情緒很多，不禮貌不尊重不聽話放任自己無所事事又封閉內向，好想教好她，希望她的人生會精彩快樂。

笨鳥達達的故事

達達要蓋一座好看又舒服的屋子，要是吉吉喜歡這屋子，達達就可以和吉吉成家了。

達達每天都在大樹上用小石頭子兒蓋屋子，真帶勁兒，他一邊干活，一邊吹口哨。不久，一座結結實實的小屋子出現了，屋子里還擺滿了鮮花。

吉吉說：“小石頭屋子，我真喜歡你!”

小石頭屋子一聽，可精神了，小石子兒都亮晶晶的，直放光。

于是，吉吉住進了達達的屋子，他們兩個相親相愛。

清早，達達就出門去找蟲子了。

吉吉呢，她已經生了一個蛋，天天蹲在草窩里孵蛋。

本來，一切都挺好的，誰知，達達卻害上了紅眼病。

他飛上高高的枝頭，蟲子還沒找到，卻看到了大樹上的另一座新屋子，這是一座木頭屋子，比小石頭屋子大多了。

達達看著看著，眼睛就紅了起來。

這時，大屋的主人鳥兒登登飛了回來。他熱情地邀請達達進屋坐坐。達達用紅眼睛狠狠瞪了他一眼，蟲子也不找了，直接飛回了家。

吉吉很驚訝：“達達，你病了嗎?瞧你的眼睛多紅啊!”

紅眼達達氣呼呼地把事情告訴了吉吉：“哼，憑什么他的屋子那么大，我的屋子這么小?”

吉吉說：“我們的屋子又結實，又舒服，反正我喜歡。”

第二天，達達在樹杈上又發(fā)現了一座草屋子，草屋子上綴滿了一串串黃花和紫花，好美!

現在，達達覺得，自己的小石頭屋子真是又小又丑，比人家的差遠了。他氣得眼睛更紅了，頭上的毛都豎起來了，亂糟糟的。

大嘴鳥寶寶就要出生了，可達達一條蟲也不捉，他一看到大屋子和花屋子，就眼睛紅紅地飛回來，坐在角落里生悶氣。吉吉又是捉蟲，又是孵蛋，可累壞了。

登登在鋸木頭，他要給大屋子加蓋一間廚房。達達說：“你有這么大的屋子，怎么還要再蓋一間房子?”

登登說：“我喜歡呀!”

草屋子的主人加加喜歡在屋頂上編花，一串粉花，又一串藍花……

達達不痛快地說：“你有這么好看的屋子，怎么還要裝點它?”

加加說：“我高興呀!”

達達簡直氣壞了，他還亂揪自己的毛，身上的毛一根一根掉下來。達達變了。

吉吉很奇怪，那個又快樂又勤勞的達達哪兒去了?可愛的小寶寶出世了，他也不管。

達達希望大屋子快點兒塌掉，花屋子快點兒爛掉，但是大屋子總也不塌，花屋子總也不爛，里面，還傳出小鳥喳喳的叫聲。

達達伸頭往窗子里一看，他不看還好，一看更是氣死了，花屋子里有兩只小鳥;大屋子里，有三只!

“他們的寶寶，憑什么比我家要多?”達達氣得一頭從樹上跌下去，摔了個鼻青臉腫。

達達狼狽地回到家。吉吉邊給他貼膏藥，邊說道：“瞧，我們有小巧結實的屋子，有可愛的小寶寶，多好啊!”

達達大喊一聲：“好個屁!”他把小寶寶嚇得哇哇哭。

達達還對屋子說：“小石頭屋子，我真討厭你!”

小石頭屋子一聽，可難過了，臉色一變，小石子兒都失去了光澤，變得又灰又暗。

這天，達達在大屋子后頭挖洞，大屋子歪倒了;又給花屋子涂泥巴，花屋子變丑了。

“瞧吧，你們的屋子，也不比我的強!哼!”

達達得意地回家了。可是他卻發(fā)現，小石頭屋子空了，吉吉已經帶著小寶寶飛走了。

吉吉還留了一張紙條：“你還是那個達達嗎?你去照照鏡子吧!”

達達在鏡子里，看到了一只紅眼睛的、沒有幾根毛的老怪鳥。

他嚇得把鏡子打翻了，這是誰?這還是那個年輕英俊的達達嗎?

達達的家空了，沒有人打掃，沒有人擺滿鮮花，小石頭屋子很不開心，它變得灰蒙蒙，臟兮兮，一塌糊涂……

達達每天就坐在門前，看著別的鳥兒飛來飛去，他捧著腮幫子嘆氣：“我真倒霉啊——我真倒霉啊——人家都過得比我好啊——”

達達也變得灰蒙蒙，臟兮兮，一塌糊涂……

他整天無精打采，躺在破屋子里，什么都不想做了……

天氣真好，太陽出來了，但達達的小屋里黑糊糊的，窗口結滿了蜘蛛網，墻上還爬了好多藤須……

登登從木屋子里出來曬太陽，遇上了從草屋子里出來的加加，登登說：“你的草屋子真好看!”

加加說：“好看的屋子很多呢，還有達達的小石頭屋子，亮晶晶的……”

他們都想起了達達，就去看望他?？墒?，他們只看到一座快要塌掉的小屋子，望進去，里面黑洞洞的。

把蜘蛛網捅破，伸頭進去看看，什么也看不見，登登和加加走了。

不久，達達睜開眼睛，看到一縷陽光射了進來，多好啊!

陽光使達達想起親愛的吉吉，想起可愛的寶寶：“我本來有一個多好的家呀!我干嗎要去眼紅別人，跟別人生氣呀?唉，我真是一只笨鳥!”

陽光這么好，達達不能再賴著了。他爬起來，打算把小石頭屋子好好兒修理修理，他還要去把吉吉和寶寶接回來，說干就干。

達達花了很多力氣，把小石頭屋子修得跟以前一樣好，石頭屋子高興了，臉色好了起來，又變得亮晶晶了。

達達身上的毛掉得太多，已經飛不起來了，他拄著一根拐杖，去找吉吉和寶寶了。

他想對吉吉說：“請原諒我這只笨鳥吧!請同到小石頭屋子來吧!”

吉吉和寶寶還會回來嗎……

擺脫了嫉妒之心的達達一定會把吉吉和寶寶接回來的!

達達發(fā)現其他的鳥有更加美麗的房子，有更好的生活，達達就想著和別人攀比，然后沒有比過就喪失了生活的斗志，無視生活的美好，就這樣把自己本來美好的生活親手葬送，其實就算沒有更加美麗的房子，達達有愛自己的吉吉，有幸福的家庭，房子雖不大，雖然不豪華，但是可以遮風擋雨，一家人可以很幸福的，不要老是怨天尤人，還失去了對生活的信心。

如何提高孩子表達能力方法一故事延伸法

故事延伸法

有的故事結尾其實是留出一定的想象空間的。我一般就會把這種結尾留給自在來讓他創(chuàng)造。比如大衛(wèi)上學去，有的人會覺得這本繪本是一個比較反面的教材，會讓小朋友模仿，就像最近有文章抨擊小豬佩奇，我倒是覺得，模仿很好啊，小朋友的模仿能力強是很好的事情，在沒有傷害自己，沒有傷害別人的前提下，為什么要阻止孩子學小豬的叫法呢？踩泥坑，可能家長更多的考慮是，衣服臟了大人清洗比較麻煩吧。但是用這樣的觀點來否定這部動畫的意義，我個人是持保留意見的。

好，我們一起來說說大衛(wèi)上學去這本繪本，怎么講。在故事的結尾，老師摸著大衛(wèi)的頭說，做得很好，大衛(wèi)，你現在可以回家了。我們每次講這個故事的時候，自在因為聽得次數比較多了，所以他會有兩種發(fā)散。我說，大衛(wèi)回家了，他回到家，會發(fā)生什么呢？自在就會說，他踩著椅子去拿餅干，然后媽媽說，大衛(wèi)，不可以！你們懂的，他自己就連續(xù)劇似的切換到了大衛(wèi)不可以那個繪本當中去了。大衛(wèi)不可以那本繪本也是一樣，結尾的時候，說，大衛(wèi)蓋好被子睡覺了，自在就會說，快睡覺吧，明天還要上學呢……就這樣來回切換。

這是基于情節(jié)的延續(xù)。還有一種呢，我們一定要特別利用的就是，一些繪本，在故事講完或者還沒有正式開始的時候，會有一些僅僅只有圖畫卻沒有文字的“文字留白”，大家一定不要錯過這個機會讓孩子試著去看圖說話，從而導入故事。

我舉個例子，弗洛格成長故事里有一本《弗洛格堆雪人》這個故事講述的是，青蛙弗洛格不喜歡漫長的冬天，他不愿意跟朋友們去滑冰，打雪仗，自己在家里有很孤單，于是在門外堆了一個雪人，跟自己作伴。

故事的結尾，就有這樣沒有文字只有圖畫的頁面，我會說，哇，好大的雪啊，到處都是白色的。看起來靜悄悄的，對了，小鴨、野兔、小豬去干什么了??？這些都是弗洛格的朋友，根據書中的內容，這些朋友去溜冰了。然后我就繼續(xù)問，那弗洛格怎么不去啊，自在回答：他是一只光溜溜的青蛙，他很怕冷。這句話其實是青蛙弗洛格另一本書里對冬天里的弗洛格的一種描述，自在就記下來了。然后我就繼續(xù)問他，他沒有跟好朋友一起去玩啊，那待在家里做什么呢？自在就回答：他搭了一個雪人，這樣他就不會孤單了。我又根據書里的內容提問了雪人的鼻子、嘴巴是用什么做的，他都一一回答了我。

所以，繪本中的封面、環(huán)襯、扉頁、封底、都蘊藏了很多信息，這些信息大家要充分利用起來，讓孩子觀察、思考，然后組織語言，進行復述、回答問題，甚至可以延伸想象。

對于還沒有開始用語言表達的孩子，爸爸媽媽可以通過讓孩子用手指一些關鍵元素等等，或者學某個動作、表情，讓孩子通過這樣的互動來表達繪本的內容。

[薦]達芬奇的故事

以文章形式來整理思路是常見的方式之一，寫好文檔的重要方法就是找到好的范文。我們可以將范文的框架運用到今后的寫作當中，怎么才能寫出一篇合格范文？達芬奇的故事的內容均為欄目小編收集和整理的，相信會對你有所幫助！

達芬奇的故事 篇1

故事：達芬奇寓言：獅子和綿羊

達芬奇寓言：獅子和綿羊

一只獅子被關進籠子里。它強健有力，披著金色的鬃毛。它的吼聲驚天動地。

一天，送給它一頭綿羊，讓它當點心吃。

這頭無罪的綿羊是那么謙卑，但，一點也不懼伯獅子。它十分信任地走近獅子，好像對待親生母親似的，一雙眼睛里充滿了愛戴和新奇。

面對這無辜者的信任，獅子好似被解除了武裝。它沒有勇氣殺害它，盡管，獅子不滿地嘟嘟囔囔，低聲地吼叫，還是整整餓了一天肚子。

投入戰(zhàn)斗之前，首先要衡量的不是敵手的武力，而是他所具有的道德的力量。

達芬奇的故事 篇2

故事：達芬奇寓言：葡萄藤和老樹

達芬奇寓言：葡萄藤和老樹

一棵長得還算茂盛的葡萄藤，為了更可靠，它爬到一棵老樹上，別的葡萄藤都趴在農夫做的木架上。

它們對它說：

你睜開眼睛看清楚：怎么能選擇一棵老樹當你的支柱呢？你想想，它死了，你可怎么辦？

不過，葡萄藤對自己的選擇充滿了信心，而且很高興，沒有把同伴們的批評放在心上。葡萄藤一天一天地緊緊地纏著老樹，相信比葡萄園中所有的葡萄藤生活得更好。

哎，老樹的年紀太大了！它已經不能再老了！一陣風吹來，它都要搖擺不定。它的許多枝干都干透了，劈劈啪啪地直往下掉。

一天，一聲巨響，老樹倒在田野里，那棵纏在老樹上的葡萄藤也滾翻在地，被壓在大樹下，死亡了。

這則寓言告訴我們，聽信好言相勸吧！

達芬奇的故事 篇3

20xx年9月13日 星期二 晴

名人傳記閱讀——達芬奇

名畫《蒙娜麗莎的眼淚》很多人都看到過，甚至被她的微笑深深吸引，那你知道畫這副畫的人是誰嗎？他就是達芬奇。

1452年4月15日，在意大利的一個山村小鎮(zhèn)，達芬奇出生了。因為他是個私生子，所以爸爸媽媽都不喜歡他，把他丟給了他的爺爺?？伤臓敔敭敃r已經八十五歲了，僅僅可以讓他吃飽，有地方住而已。沒人愛他，除了他的叔叔。他的叔叔經常帶他去長滿橄欖樹的山野里遠足游蕩，漸漸地，他愛上了大自然，并且會把喜歡的景物畫下來。他的爸爸發(fā)現他有繪畫天賦，便讓他拜了名師。

達芬奇跟著老師一學就是十三年，在這十三年里，他學到了很多東西，吃了很多苦頭。他執(zhí)著探究、勇于實踐、創(chuàng)造了史無前例的奇跡，但這些榮耀也使他孤獨終生。

從他的身上，我明白了人要想有成就，就必須付出很多努力。我一定要加油！

達芬奇的故事 篇4

故事：達芬奇寓言：偷來的蛋

達芬奇寓言：偷來的蛋

果園里有兩個山鷓鴣的窩，一個建在柏樹里，另一個建在橄欖樹上。

我再多生一個蛋，一只山鷓鴣說，我要同時孵它們。我要比自鳴得意的鄰居多生幾個兒子。

日子過得好快，兩個窩里的蛋幾乎同時孵出小鳥，兩只母鷓鴣對做母親的本領十分自豪，并且四處宣揚。

小鳥們開始膽怯地模仿著它們的母親，漸漸地長出羽毛。激動人心的日子到了，它們開始飛翔啦！

住在橄欖材上的小鳥一個接一個地從樹上大膽地跳下來，做暫短又小心翼翼的飛行，然后再飛回溫暖的窩里。小鳥對自己的奇跡感到非常驕傲。

住在柏樹叢里的小鳥，也是一個接一個地開始了偉大的冒險。它們膽顫心驚地在果園飛行，一邊尖聲尖氣地叫，一邊扇動著小翅膀。

不過，它們之中的一員本應當飛回柏樹的窩，卻十分笨拙地落在橄欖樹的巢里，并且，十分滿意地和其他小鳥擠在一起。

這小鳥是偷來的蛋孵出的。它是回到親生母親的身邊。它以此嘲弄了鷓鴣小偷。

大自然有它自己的規(guī)律。改變大自然建立起來的規(guī)律，只能是白費力氣。

達芬奇的故事 篇5

一只鷹王，從很古很古的時代起，就被認為是價值、權力和尊嚴的象征。它的形象被羅馬人、波斯人、德國人、波蘭人、奧地利人和西班牙人用做國徽。

我們高傲的飛禽，當它年老的時候，選擇了最高峰作為住所，在那獨居了許多年。

一天，它感到死期已近，就把所有的孩子叫到身邊。等它們聚齊了，鷹王一個一個地看看它們，說：

我哺育你們，為的是你們從小就有能力看太陽。我把那些視力不行的孩子你們的兄弟們都餓死了。因此，你們有資格比其他鳥類飛得更高。所有不愿意送死的鳥，從來不靠近你們的巢。

孩子們恭恭敬敬地聽著鷹王的教誨，不斷地點著高傲的頭顱。

停了片刻，鷹王繼續(xù)說：

所有的野獸都應當懼怕你們，但是，你們不能傷害尊敬你們的野獸，而且應當把你們吃剩的食物讓給它們吃。

是，我們遵命??所有的鷹都低聲回答。

我馬上就要離開你們了，鷹王宣布，但是，我絕不死在巢里，我要飛上蒼穹，飛到雙翅能把我?guī)У降奶炜?，我要飛向太陽。假如能飛到那里，就讓 太陽的光焰焚燒我的羽毛，我再神速地沖向地面，躍進大海。在大海中，我會神奇地恢復青春和復活。這就是鷹的天性，這就是我們的命運。

講完之后，鷹王開始飛行。它威嚴莊重地先圍繞孩子們的高峰兜了一圈。接著，它猛然向高空飛去，以便在太陽的懷抱里燒掉那一雙疲勞的翅膀。

達芬奇的故事 篇6

20xx年9月18日 星期日 天氣：晴

名人傳記閱讀——《誰是達·芬奇》

今天，我看了一本書叫《誰是達·芬奇》。我把這本書簡單的看了一遍。

達·芬奇從小就是一個孤獨的，沒人愛的小男孩。但是，他是一個天才和全才，他是個多才多藝的發(fā)明家、音樂家、工程師、科學家、畫家。達·芬奇畫的《蒙娜麗莎》非常受歡迎，是全世界最著名的油畫。除了這幅油之外，還有其它的作品《巖間圣母》、《天使報喜》、《最后的晚餐》……

達·芬奇不光都是成功。他也有過一次失敗的巨型雕塑，就是巨馬雕塑。但最終只完成了一個粘土模型，還是被法國士兵入侵米蘭時摧毀，從此中斷了。達·芬奇科學成就就是，他鼓勵人們向大自然學習，到自然界中尋求真理。他說：“怎里脫離實踐是最大的不幸”，“實踐應以好的理論為基礎”。他提出并掌握了這種先進的科學方法，在熙然科學方面做出了巨大貢獻。他說：“真理只有一個，他不是在宗教之后總，而是在科學之中?！?/p>

他的執(zhí)著探索，勇于實踐，創(chuàng)造出他光輝耀眼的一生。假如讓我和他相遇，我想和這位了不起的人物一起畫《蒙娜麗莎》這幅著名的油畫。

瘸鴨達克舞步的故事

小鴨達克的一條腿被摔斷了，成了一只瘸鴨。

瘸鴨達克走起路來，搖擺得很厲害。

小動物們一看到瘸鴨達克走路的樣子，都忍不住哈哈大笑起來。

可瘸鴨達克卻一點兒也不在意，繼續(xù)努力搖擺著往前走。

有一天，瘸鴨達克路過一片草叢，突然聽見有誰在大聲呼喊：“救命呀，救命!”瘸鴨達克急忙循聲去找，發(fā)現一只美麗的大蝴蝶正在一棵蒼耳上掙扎著。原來蝴蝶的翅膀被蒼耳子的尖刺兒扎住了，飛不起來了。

瘸鴨達克連忙搖擺著走過去，用又長又扁的嘴巴將蝴蝶救了下來。

“謝謝你，好心的鴨先生!”美麗的大蝴蝶一邊扇動翅膀，一邊向瘸鴨達克表示感謝。

“不用客氣!”瘸鴨達克微笑著說：“我是瘸鴨達克!”

“什么?瘸鴨!”美麗的大蝴蝶驚訝地說：“你并沒有瘸呀，你走路的樣子就像跳舞一樣，挺好看呢!”

“這是真的嗎?”瘸鴨達克不相信地說：“我的一條腿真的被摔瘸了呀!”

“可是你走路的樣子確實像跳舞一樣好看呀!”美麗的大蝴蝶微笑著，扇動著翅膀說：“就把這種舞姿叫做‘瘸鴨達克舞步’吧!”

“‘瘸鴨達克舞步’?大家會笑話我的?！比厨嗊_克不好意思地低下頭說。

“不會的，因為你有一顆愛心，大家都會喜歡你的舞步的!”美麗的大蝴蝶認真地對瘸鴨達克說。

瘸鴨達克想了一下，然后點點頭說：“我明白了，我一定會堅持到底的!”

美麗的大蝴蝶真誠地說：“你的舞步會越來越美的，再見!”

“再見，我一定會繼續(xù)努力的!”瘸鴨達克一邊搖擺著往前走，一邊揮手大聲喊道。

達克雖然一條腿被摔瘸了，但它走路的樣子像跳舞一樣好看，因為達克有一顆愛心。一個人的美丑跟他的外表無關，內心美，心地善良，擁有一顆愛心，才是真正的美，小朋友們知道了嗎。