失明的小麻雀的幼兒故事

小麻雀米米的眼睛被一個(gè)調(diào)皮的小男孩的彈弓打中了，它的一只眼睛永遠(yuǎn)看不見了。

“樂(lè)樂(lè)，我們一起玩兒吧！”米米說(shuō)。

“我才不和你玩兒呢，獨(dú)眼龍！”樂(lè)樂(lè)沖它吐了吐舌頭，飛走了。

“亮亮，我們一起玩兒好嗎？”米米說(shuō)。

“你只剩一只眼睛了，怎么和我們玩兒?。　绷亮凉笮χf(shuō)。

“菲菲，我們一起玩兒吧！”米米又說(shuō)。

“你現(xiàn)在真是難看死了，還有點(diǎn)兒嚇人，我不跟你玩兒！”菲菲拍拍翅膀，也飛走了。

米米難過(guò)極了，哇哇大哭起來(lái)。

“別哭，別哭，我陪你玩兒！”萌萌飛過(guò)來(lái)，用翅膀抱了抱它。

“可是我只有一只眼睛了……”米米自卑的說(shuō)。n4507.cn

“我可不在乎！”萌萌說(shuō)。

從那以后，它們每天都在一起玩兒，成了最好的一對(duì)朋友。

真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……

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小孔雀和小麻雀的故事

小孔雀愛跳舞，小麻雀愛唱歌，它們是一對(duì)好朋友。

小孔雀為小麻雀跳舞，小麻雀為小孔雀唱歌，它們每一天都過(guò)得很開心。

可是有一次，它們不知道什么原因鬧了小小的矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

小孔雀還是每天跳舞，可是它覺得一個(gè)人跳舞真沒(méi)意思，小麻雀還是每天唱歌，可是它也唱歌也不不知道唱給誰(shuí)聽了。

一天，小孔雀鼓起勇氣，往小麻雀家走去，小麻雀也準(zhǔn)備向到小孔雀家向它道歉，它們?cè)诎肼飞嫌鲋?，小孔雀和小麻雀異口同聲的?wèn)：

“你要去哪里？”

“去你家！”

“干什么？”

“向你道歉！”

這么說(shuō)完，它們望著彼此，都笑了。

2小孔雀和小麻雀的故事點(diǎn)評(píng)

發(fā)生矛盾后的小孔雀和小麻雀單獨(dú)行為，小孔雀每天一個(gè)人跳舞真沒(méi)意思，小麻雀一個(gè)人唱歌也不知道該唱給誰(shuí)聽。沒(méi)有了玩伴和觀眾，生活多么無(wú)趣啊。小孔雀鼓起了勇氣對(duì)小麻雀道歉，小麻雀也正在去給小孔雀道歉的路上，昔日的好伙伴又能重新一起玩耍了。小朋友們要學(xué)習(xí)它們的寬容大度哦。

糊涂的小麻雀的幼兒故事

在群山腳下，有一條清清的小河，河岸上有座整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍的屋檐下，有窩麻雀在那里生活。一只小麻雀還不會(huì)飛，它每天探出毛絨絨的腦袋，眨動(dòng)著眼睛好奇地張望。嫩黃的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活!……”

一天，屋檐下一個(gè)背書包的孩子說(shuō)：“小麻雀，世界上最寶貴的是時(shí)間，你不要整天喳喳地什么也不干，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)本事才好?！?/p>

“時(shí)間什么是時(shí)間”小麻雀眨動(dòng)著眼睛問(wèn)。

“時(shí)間，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流?！毙『⒄f(shuō)完，一蹦一跳地走了。

小麻雀想：時(shí)間是世界上最寶貴的，那我怎么樣才能抓住時(shí)間呢

日子一天天度過(guò)，當(dāng)西北風(fēng)刮到小庥雀家門時(shí)，小麻雀已經(jīng)能展翅飛翔了。一天，它發(fā)現(xiàn)小河里的水不流了，河水凍成亮晶晶的冰塊。這下可樂(lè)壞了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱著那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活!……”

梆!梆!梆!小麻雀啄了一塊潔白的冰塊，銜在嘴里，它得意地把冰塊放在小孩的手里，“給，世界上最寶貴的東西!”

小孩說(shuō)：“你呀，糊涂的小麻雀，時(shí)間不是這樣抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能不讓時(shí)間白白流過(guò)!”

時(shí)間一分一秒的流失，看似很慢，實(shí)則很快。人生，應(yīng)該珍惜剩余的每一分一秒時(shí)間。人生雖說(shuō)漫長(zhǎng)，其實(shí)并不漫長(zhǎng)。歲月不饒人，時(shí)間總是在不間斷的悄聲無(wú)息的走遠(yuǎn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間走遠(yuǎn)的時(shí)候，就是一切都晚了的時(shí)候。我們想做的和必須要做的事情有很多、很多，但是時(shí)間并不多，所以人生，要去珍惜余下的寶貴的時(shí)間。

小麻雀的家的故事

1、小麻雀的家的故事

在美麗的大森林里，住著一只小麻雀。

小麻雀無(wú)憂無(wú)慮地在林間穿梭，在樹梢休憩，生活幸?？鞓?lè)。

可是有一天，人們?cè)谶@兒建起了一座工廠，濃煙把這兒新鮮的空氣和美麗的湖泊污染了，小麻雀的家徹底毀了，小麻雀只好離開家園，去尋找新的美麗家園。

小麻雀經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)家園，這里是一片美麗的原野，隨處可見自己的伙伴。小麻雀想：這兒總不會(huì)被破壞吧。

一天，這兒來(lái)了一個(gè)人，他高興的說(shuō);“這塊地真好，我就在著造路吧。”說(shuō)著就找來(lái)著塊地的主人，買下了這塊地，當(dāng)天就開始施工，小麻雀的家又被破壞了。

小麻雀和幾位幸存者又開始了新的流浪旅程，小麻雀?jìng)冇昧巳烊沟臅r(shí)間，又找到了新的家。

這是一片深山老林。小麻雀想：那些人總不會(huì)在這里造路吧!然后便把家安在了這里，令它意想不到的是：小麻雀的家還是被破壞了。

小麻雀好傷心，它只得繼續(xù)流浪了。

小朋友們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，是每一個(gè)人的責(zé)任。對(duì)大自然的破壞只會(huì)換來(lái)大自然的懲罰，每個(gè)人都希望自己的家園美好純凈，那么從現(xiàn)在開始，保護(hù)大自然從我做起，從點(diǎn)滴做起!

幼兒故事功夫小麻雀

在麻雀林中，生活著一群機(jī)靈可愛的小麻雀，它們每天生活得無(wú)憂無(wú)慮。

可是在一次偶然的時(shí)候，許多獵人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，于是他們開始大量的捕殺麻雀。幾天過(guò)去了，許多可憐的小麻雀就命喪在獵人的槍下或者陷阱里。麻雀長(zhǎng)老打聽到人的功夫特別厲害，就宣布：會(huì)功夫的，馬上來(lái)報(bào)名!一同拯救家園!消息一發(fā)出，報(bào)名處就人山人海，來(lái)報(bào)名的麻雀?jìng)兌简湴恋卣故局约旱谋绢I(lǐng)。經(jīng)過(guò)選拔，歡歡、樂(lè)樂(lè)、寶寶、貝貝這四個(gè)好朋友被麻雀長(zhǎng)老選中，歡歡力氣很大，樂(lè)樂(lè)腦子特別聰明，寶寶速度極快，貝貝視力很好。麻雀長(zhǎng)老給他們選擇了少林派、武當(dāng)派、華山派和峨眉派。它們認(rèn)真學(xué)習(xí)，原本一年才能學(xué)好的武藝一個(gè)月就學(xué)完了。

樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們雖然厲害，但是獵人有槍，我建議在晚上行動(dòng)。”寶寶和歡歡紛紛點(diǎn)頭表示贊同。在夜深人靜的時(shí)候，果然有一個(gè)獵人偷偷摸摸地走進(jìn)了它們的埋伏圈，“開始進(jìn)攻!”麻雀長(zhǎng)老下達(dá)了戰(zhàn)斗的命令，寶寶和樂(lè)樂(lè)對(duì)付獵狗，歡歡和貝貝則對(duì)付獵人。當(dāng)獵狗撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，寶寶快速地抽出一把寶劍，狠狠地刺了一下獵狗的腿，“嗚——”獵狗慘叫一聲，樂(lè)樂(lè)趁機(jī)跳上獵狗的背，用少林棍法打得它暈頭轉(zhuǎn)向，獵狗終于認(rèn)輸了。此時(shí)，貝貝和歡歡和獵人正在“激戰(zhàn)”，獵人正準(zhǔn)備拿出槍時(shí)，寶寶和樂(lè)樂(lè)剛及時(shí)趕到，一個(gè)霹靂掌打斷了獵槍，獵人一看槍都斷了，連忙拖著獵狗沒(méi)命地往家里跑了。

從此以后，獵人們?cè)僖膊桓襾?lái)麻雀林了，麻雀?jìng)冇诌^(guò)上了太平的日子了!

2功夫小麻雀的故事點(diǎn)評(píng)

人類對(duì)大自然的破壞不是一時(shí)的了，受到傷害的也不僅僅只是故事中的小麻雀?jìng)?，還有更多的生物正在經(jīng)受人類的摧殘和捕殺。希望小朋友們看完這個(gè)故事后，懂得愛護(hù)大自然，與地球上的其他生物和諧相處，做大自然的小衛(wèi)士，呵護(hù)大自然?？粗鼈兯盒牧逊蔚暮敖校y道不值得我們反思自己的行為嗎？

莉莉和小麻雀的幼兒故事

莉莉指著窗臺(tái)生氣的問(wèn)：“是哪個(gè)貪吃的家伙偷吃了我的蛋糕！？”

腳旁的小狗汪汪汪搖著尾巴，水汪汪的眼睛好像在說(shuō)：“不是我不是我！”

躲在角落里的小貓有些害怕，喵嗚喵嗚叫著，好像在說(shuō)：“也不是我！也不是我！”

莉莉無(wú)從下手，沒(méi)了頭緒，暗暗思忖著：“哼！到底是誰(shuí)呢？真是傷腦筋！”

這時(shí)候，一只小麻雀飛過(guò)來(lái)，站在窗臺(tái)上，啄起了蛋糕屑。

莉莉明白啦，哈！原來(lái)是這個(gè)貪吃的小家伙干的好事兒呀！

不過(guò)從那以后，莉莉時(shí)不時(shí)的都會(huì)在窗臺(tái)上放一些好吃的食物，小麻雀也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)，漸漸地，她們還成了好朋友哦！

故事中的莉莉小朋友真是一個(gè)有愛心的好孩子，自己的蛋糕被飛來(lái)的小麻雀給吃掉了，也沒(méi)有責(zé)怪小麻雀。而是，每次都會(huì)在窗臺(tái)放一些好吃的食物給小麻雀來(lái)吃。小朋友們，如果有好吃的也要記得和其他的伙伴分享哦，和大家一起分享食物的快樂(lè)是多倍的。

反站的麻雀的幼兒故事

一群站在樹枝上的麻雀對(duì)另外一只說(shuō):“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，只有你特殊，跟我們站得相反?！?/p>

那只麻雀不服地說(shuō)：“我就喜歡這樣，我妨礙了你們嗎？”

“你破壞了團(tuán)體精神，是一個(gè)不合群的怪人?！?/p>

所有的麻雀一致譴責(zé)它。但是這只麻雀仍一意孤行。

這時(shí)，一只大花貓潛行到樹叢后面，由于大家都是向著迎風(fēng)面，沒(méi)有察覺到花貓的出現(xiàn)。

當(dāng)花貓正準(zhǔn)備一躍而出時(shí)，被那只反向站立的麻雀看到了，它大叫一聲：“貓來(lái)了！快逃！”

其他的麻雀立刻聞聲飛走，這只特立獨(dú)行的麻雀就這樣救了眾麻雀的命。

從反站的麻雀的故事中可以看出，反站麻雀就是生活中那些看似不合群的人，他們有自己獨(dú)特的想法和行為，可是他們的特立獨(dú)行并沒(méi)有傷害到其他人，所以我們應(yīng)該尊重，他人的獨(dú)特性。如果世界上所有都是一個(gè)樣子，那就失去了多樣性帶來(lái)的美好。