50句教子良言，一定要看看！

媽媽說：既然來到這個(gè)世界上，就要努力把這個(gè)世界看清楚，看清楚才能做利索，做得利索了，才能幸福、成功。

1.不要試圖什么都爭第一。不要試圖什么都要第一，人生只要不斷地付出自己的努力，你就自然會(huì)成為贏家。一定要爭第一，你反而要崩潰。

2.不要試圖交到一個(gè)完美的朋友，也不要交到很多朋友。世界上沒有完美，所以，交朋友你喜歡就可以。物極必反，做什么太過，都會(huì)失去初衷，交友太多也是如此。

3.幫助別人，自己也會(huì)強(qiáng)大起來。事物都是相互作用，幫助別人就是幫助自己，助人會(huì)使自己得到福報(bào)。

4.學(xué)會(huì)真誠待人。因?yàn)檎嬲\最為簡單，最受歡迎，最能常吉久安。

5.考上大學(xué)，你是我的女兒；你掃馬路，也是我的女兒；只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出一個(gè)光明純潔的世界。無論從事什么工作，只要正直都是光明的，母親不會(huì)在乎女兒的高低貴賤，只會(huì)在乎女兒心靈的純潔。

6.學(xué)校里的考場(chǎng)上可以有59分，人生的考場(chǎng)上決不允許不及格。學(xué)校的考場(chǎng)考察你的知識(shí)，關(guān)乎你的升學(xué)；人生的考場(chǎng)考察你的道德，關(guān)乎你的命運(yùn)。

7.美德是這個(gè)世界上惟一不會(huì)凋謝的花朵。美德是這個(gè)世界上最美好的事物，它不會(huì)凋謝，只會(huì)在人們的心中開放，而且永遠(yuǎn)美麗。

8.愛情是美麗而洶涌的浪花，當(dāng)你稚嫩的雙槳還承載不了那波濤洶涌的時(shí)候，你要小心翼翼的繞開它。生命海洋中愛情是一朵美麗的浪花，同時(shí)它又是一種責(zé)任，當(dāng)我們還未成熟時(shí)，根本就無法承受。

9.你要學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長。擁有一項(xiàng)特長，你會(huì)有一種成就感。

10.錯(cuò)誤犯過一次，盡可能的不要再犯第二次。要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)。

11.要喜歡自己的個(gè)性，它是獨(dú)一無二的珍品。

12.有的時(shí)候一句古詩要比一個(gè)外語單詞有用的多。一句古詩可以代表自己千千萬萬的感情。

13.一粥一飯，當(dāng)思來之不易。富足源于勤勞和節(jié)儉。

14.你不是不可以說謊，不過你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾。

15.媽媽不是超人，無法滿足你的所有要求，你要想快樂的生活就要學(xué)會(huì)知足。

16.媽媽就是媽媽，她有不可替代的職責(zé)，不要把她和朋友混為一談。

17.健康是第一位的。人倒了，一切就都沒了。

18.想哭就哭出來，它有意與健康。不過要注意找一個(gè)合適的場(chǎng)合。

19.人生就像咀嚼橄欖，總是先苦而后甜。

20.盡早明確自己的人生目標(biāo)。否則你就不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；你的行為就是盲目的。

21.小毛病往往可以導(dǎo)致大麻煩。細(xì)節(jié)決定成敗，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

22.每天做一點(diǎn)，并堅(jiān)持下去。質(zhì)變?cè)从诹孔兊姆e累，千里之行，始于足下。

23.在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“智慧一定高于困難”。道業(yè)越深，困難就越少。

24.信念是一種巨大的力量，他可以使你的能力超出你的想象。

25.心情的美好比相貌的美麗重要一千倍。它能使你更加快樂、健康、永遠(yuǎn)年輕。

26.謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。謙虛、誠實(shí)和勤奮，你擁有這些時(shí)，你就打開的人生的大門。

27.一切都開始于行動(dòng)。行動(dòng)可以充實(shí)生活，行動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，行動(dòng)可以走向成功。

28.要懂得感恩，感謝幫助你的每一個(gè)人。感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)幫助你關(guān)心你的人。不懂得感恩，就會(huì)像無源之水，很快就會(huì)干涸。

29.樂觀的生活，不要被困難擋住了視線，不要夸大生活中的陰暗面。

30.學(xué)會(huì)合作，一滴水只有融入大海，才能夠永不干涸并激起美麗的浪花。世間萬物都是共衍共生的。

31.要知道：“說話語氣比內(nèi)容重要得多”。

32.一分耕耘，一分收獲。

33.你的成就將永遠(yuǎn)不會(huì)比你的付出多出一丁點(diǎn)。

34.生命假如給予你的是一顆檸檬，不要抱怨，應(yīng)該想到，做檸檬汁正用得著它。

35.不要為失去太陽而哭泣，否則，你還會(huì)失去月亮。

36.永遠(yuǎn)不要嘲笑那些有缺陷的人。因?yàn)?，事?shí)上人人都是有缺陷的人。

37.如你贏不了，你要給對(duì)手一個(gè)微笑。感謝他提醒了你道業(yè)還是不夠。

38.失敗是成功之母，回避失敗，就沒有成功。

39.對(duì)于不完美的結(jié)局不要耿耿于懷。其實(shí)每件事情都不可能完美。

40.什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣，把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

41.不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過分的縱容也會(huì)失去自己的自尊。

42.不要等到下雨的時(shí)候，才想起了忘記帶傘；也不要在下雨時(shí)，輕易向別人借傘。

43.有什么好的想法，盡可能的用筆記下來。

44.要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不合理的事情，并追究其中的道理。

45.讀書是學(xué)習(xí)，觀察自然，了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。

46.做事情盡量要主動(dòng)，主動(dòng)就是沒人催促你，而你就在自覺地做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

47.不被別人打敗的唯一法寶就是比別人更早的懂得道理。

48.懶惰是對(duì)身心的一種傷害，拖拉永遠(yuǎn)是一種惡習(xí)。

49.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡可能的避免身體受到意外的傷害。

50.除非萬不得以，不可單獨(dú)行動(dòng)。

【后記】

媽媽說：我要你做的，是一個(gè)貴族，而不是暴發(fā)戶，貴族和暴發(fā)戶的區(qū)別在于是否懂得道理。

所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要悟道習(xí)德，只有這樣，你才能快樂幸福、健康長壽。

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一定要看的視覺能力訓(xùn)練方案

視覺能力訓(xùn)練(摩比思維館 周建新老師供稿)

常常聽家長報(bào)怨：自己的孩子經(jīng)常會(huì)將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反。數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過來寫，方向是反的。“人”和“入”、“上”和“下”、“手”和“毛”分辨不清。還經(jīng)常把鞋穿反了。以上出現(xiàn)的問題很有可能說明孩子視知覺能力不足，從而導(dǎo)致經(jīng)常看錯(cuò)題目。視知覺能力，則是眼睛看到的信息傳遞給大腦的加工能力，而不是指人的視力。父母和老師所指的“粗心”，實(shí)際上往往是視知覺能力不足。

走迷宮。給孩子做大量的迷宮練習(xí)或自己動(dòng)手制作迷宮，訓(xùn)練孩子的視覺瀏覽、視覺追跡等能力。

紙筆活動(dòng)找不同。兩幅略有差別的畫讓孩子找出不同之處。

找兩個(gè)蘋果，看看兩個(gè)蘋果有什么相同與不同的地方。注意，要從顏色、大小、輕重、味道、形狀等多個(gè)方面進(jìn)行比較。也可以找兩個(gè)不同的水果，如蘋果和桃子等，從多個(gè)角度找找兩個(gè)水果的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

找數(shù)字。

給出幾組較長的、容易混淆的數(shù)字或漢字，要求快速找出其中的不同數(shù)字等。

888838888388383388883888388888 共( )個(gè)3

999969999699696996999699969999 共( )個(gè)6

666606660606066660660660066606 共( )個(gè)0

255255552552555555525555525552 共( )個(gè)2

555535355355555355553555553555 共( )個(gè)3

GCGGGGCCGGCCGCGGCGCGGG 共( )個(gè)C

dddbdddddbbdddbdddddbddbdddddb 共( )個(gè)b

友支友友友支友友友友支友友友支友 共( )個(gè)支

上上上下上上上上下上下上上下上上 共( )個(gè)下

手手手手手毛手手手手手毛手手手毛 共( )個(gè)手

干土士士士士士干土士干土士士士干土士土士土士 共( )個(gè)士

YYYYVYYYVYYYVYVYYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVY 共( )個(gè)V

虧虧弓虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧弓虧虧虧虧虧弓虧虧弓虧虧弓虧 共( )個(gè)弓

少小少小少少少少小少少少小少少少小少少少小少少少小少 共( ) 小個(gè)少

大太大大太大大太大大大大太大大大太大太大大大大太大太大太 共( )個(gè)太

自己里面寫自己。在0里面寫0， 在d里面寫d， 在口里面寫口。

涂顏色。一幅有色圖形，一幅無色圖形，讓孩子對(duì)應(yīng)涂色。

盯視。眼睛盯住一個(gè)固定的點(diǎn)看一分鐘。

追視。拋球入筐。拿小皮球拿沙包等遠(yuǎn)距離投向一個(gè)筐里。

也可以拿一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體分別作水平移動(dòng)、垂直移動(dòng)、斜向移動(dòng)、曲線移動(dòng)、螺旋式移動(dòng)，要求孩子頭部不能動(dòng)，只能用眼睛追蹤物體的移動(dòng)軌跡。

拼圖。拼四巧板或七巧板。也可把費(fèi)紙撕成幾片，讓孩子拼成原來的形狀。

盯視?？次镉洃洝Ｔ谧雷由戏乓恍┤粘Ｓ闷啡缂舻?、橡皮、鉛筆等，可以有各種各樣的規(guī)格和型號(hào)，讓他仔細(xì)觀看10秒鐘后背對(duì)著報(bào)出結(jié)果;然后增減物品，讓他再看看增加、減少的分別是什么。觀察品種從少到多，慢慢增加難度。

閃卡訓(xùn)練。寫一串?dāng)?shù)字讓孩子看一秒種后拿開，讓孩子重復(fù)說一遍。并倒著說一遍。數(shù)字的數(shù)量由少到多。

拿三牌，讓孩子看清楚后，翻轉(zhuǎn)后，再簡單調(diào)換，讓孩子說說三張牌的順序。

撿豆。在一只碗里倒上一些形狀不同的豆子，要求用筷子把豆子一粒粒夾到另一只空碗里去。豆子顆粒從大到小，再加時(shí)間限制，難度就慢慢增加了。

對(duì)手指。雙手食指伸出、掌心向外相向運(yùn)動(dòng)，讓食指指尖對(duì)接能準(zhǔn)確做到。連續(xù)做五次。

視覺想象。帶孩子看看石頭紋理等大自然中的圖案，說說這些圖案像什么，說得越多越好。

看連線圖。找找看，誰的水果(玩具)哪?

蘇爾特表格。從1開到25，用手指指著數(shù)字找完25個(gè)數(shù)。時(shí)間要求越來越快。待孩子練熟后，再制作新的表格。五歲以上的孩子要求練習(xí)到一分鐘看完。(下面這個(gè)表格不好，家長請(qǐng)自己制作一個(gè)正方形的吧)(注：小編

找花生。讓孩子找一個(gè)自己喜歡的花生，然后放入一堆花生中，再把他找出來。沒有花生也可以用糖果、瓜籽代替。

搭積木。先練習(xí)用彩色的木制或塑料制積木拼幾何形狀或模型;后應(yīng)用同色的捷式積木拼搭;

積木拼圖。用一堆積木讓孩子自己擺成不同形狀。

手影游戲。家里只開一個(gè)臺(tái)燈，和孩子玩手影游戲，讓孩子從中體會(huì)到空間變化。

另外讓孩子少看電視。電視看多了，電視畫面不清，變化太快，影響孩子視覺分辨力。

家長得警惕這個(gè)“第一殺手”，為了孩子一定要看！

兒童溺亡新聞

5月6日，在江蘇常州，三名男孩在無人看管的情況下，跑到水塘邊玩耍，不幸溺水身亡。他們中年齡最大的7歲，最小的5歲。

5月14日，在黃石大冶又發(fā)生了一起溺水悲?。喝⒆游顼堉螅跊]有大人的看護(hù)下，一同去家附近的溝渠玩水，最終都不幸溺水身亡，最大的孩子年僅十歲。

5月14日中午，?？谑?名16歲左右的少年在南渡江椰海大道海瑞大橋橋頭段玩水時(shí)，其中1人不慎溺水3人被困水中。形勢(shì)危急之際，迅速趕到的瓊山消防官兵成功救出3名少年，不幸的是，溺水少年被救出時(shí)已無生命體征。

溺亡已經(jīng)成為孩子非正常死亡的第一殺手。關(guān)于防溺水的警鐘也一次次敲響！希望家長重視起來，加強(qiáng)防備心！

夏日已至，不忍再看悲劇上演，那該如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？今天小編整理一些防溺水知識(shí)，希望大家永遠(yuǎn)用不到，但這是每個(gè)家長、老師的必修課，每個(gè)人都應(yīng)該補(bǔ)上！一起來學(xué)習(xí)，然后教給孩子吧！

01

如何預(yù)防

家長或監(jiān)護(hù)人，千萬不能讓兒童單獨(dú)去水源邊和泳池游泳，不能疏忽。特別提醒家住郊區(qū)的父母，要時(shí)刻叮囑孩子不要私下或者結(jié)伴去野生水域游泳。

兒童溺水防護(hù)6個(gè)要點(diǎn)

1. 盡量不要讓孩子私自接近危險(xiǎn)水源，不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

2. 千萬要注意不要讓幼童跟著大一點(diǎn)的孩子去玩水。在農(nóng)村稍大點(diǎn)的孩子，夏天去玩水很正常，經(jīng)常也有溺水事故發(fā)生，但稍大點(diǎn)的孩子畢竟也是孩子，玩癮大，玩著玩著就會(huì)忘了小的孩子。

3. 堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物，并要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

4. 在水中不要喂孩子吃東西，被嗆住就危險(xiǎn)了，水中互相嬉鬧也是盡量避免，防止嗆水窒息。

5. 和孩子一起學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能，陪伴孩子學(xué)會(huì)游泳。

6. 不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。

02

如何辨別溺水？

很多家長都想錯(cuò)了，真正的溺水并不像你想的那樣，兒童溺水大多是站在水里，安靜地死去,沒有掙扎，也無法揮手呼救，并不像電視里演的那樣掙扎拍打水面。很多時(shí)候大人就在身邊而渾然不知。

6種跡象辨別溺水者

1、無法揮手和呼救

溺水者一般不會(huì)呼救，因?yàn)樗麄冞B喘氣都困難。一個(gè)人溺水時(shí)，嘴巴會(huì)沒入水中再浮出水面，這中間他們壓根沒時(shí)間呼吸，更別提說話、呼喊了。

他們的雙臂也會(huì)本能地伸到身體兩側(cè)，向下壓水，好讓嘴巴浮出水面。小孩則可能將手臂前伸。總之，他們無法劃水朝救援者移動(dòng)，或把手伸向救援設(shè)備。

２、身體在水中豎直

溺水者在水中是直立的，沒有踢腿動(dòng)作，他們只能掙扎20秒~60秒，之后下沉。如果這個(gè)人是在游泳，他的身體可能更水平，并且他雙腿是在踢水的。

３、眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛

一旦溺水者無法呼吸，他就開始翻白眼，并且眼睛無法聚焦，目光渙散。他們看起來可能只是抬頭在看天空、岸際、泳池邊或碼頭。這個(gè)時(shí)候你要問：“你還好嗎？”如果他們能回答，大概就沒事。如果眼神渙散，可能只有不到半分鐘的時(shí)間救他們一命。

４、頭往后仰，頭發(fā)可能蓋在額頭或眼睛上

溺水者一般頭會(huì)往后仰，嘴巴向上張開。頭發(fā)可能蓋在額頭或眼睛上。孩子也可能頭向前傾，整個(gè)人橫趴在水面上。

5、爬梯動(dòng)作

跟正常游泳踢水動(dòng)作不一樣，溺水者的腿的動(dòng)作好像在試圖爬上水中一個(gè)看不見的樓梯。

6、安靜無聲

小孩在戲水時(shí)會(huì)發(fā)出很多聲音，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子安靜無聲時(shí)，就該去看看怎么回事。

03

如何施救？

看到這里，家長們已經(jīng)知道如何預(yù)防，但是預(yù)防的同時(shí)，溺水急救知識(shí)和技能也要學(xué)會(huì)哦。營救溺水者，只有30秒鐘的黃金時(shí)間！救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道！

兒童溺水后的正確施救方法

1. 迅速救上岸

最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

2. 清除口鼻堵塞物

讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。

3. 倒出呼吸道內(nèi)積水

救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。

4. 人工呼吸

對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。

5. 吸氧

現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。

6. 脫下外套

如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。

落水如何自救視頻

如果你是和同伴一起游泳，

也不要盲目下水施救！

① 首先要做的就是，大聲呼救，并及時(shí)呼叫110，千萬別單獨(dú)救人。

② 如果溺水人離岸邊不遠(yuǎn)，可以就近尋找繩子或竿子把人拉上岸，衣服也可以。

③ 需要下水救人時(shí)，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救他（雖然他可能也聽不到。）

④ 營救的時(shí)候繞到溺水者的身后，迎面施救可能被溺水者抱死。施救的時(shí)候用手托起溺水者，盡量讓他呼吸空氣，然后將其向岸邊推。

白發(fā)人送黑發(fā)人的痛，是永遠(yuǎn)抹不去的傷。

據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委和公安部的統(tǒng)計(jì)顯示，我國每年有近5萬名0到14歲兒童死于意外傷害，其中因溺水身亡的兒童高達(dá)2萬名，而同期死于交通事故的兒童為3000多名。

美國每年兒童死亡最多的是車禍，第二就是溺水。溺水不僅僅是泳池，很多是在湖水海水，還有自己家的澡盆。（中國的情況更嚴(yán)重）

想要孩子有出息，媽媽必須懶！再忙也要看看

十個(gè)媽媽九個(gè)勤。這句真沒錯(cuò)！我身邊有不少媽媽，把家里打理得井井有條，在教育孩子的問題上更是親力親為，一點(diǎn)都不松懈：一下班回家就催促孩子寫作業(yè)，孩子寫完作業(yè)后還要幫忙檢查錯(cuò)誤，閱讀補(bǔ)課一樣不落……

然而，小慧卻發(fā)現(xiàn)，在這3件事上，媽媽參與得越少，孩子將來越有大出息。

· 1·

懶于陪讀——讓孩子獨(dú)立完成功課

辰辰媽媽從來不檢查兒子作業(yè)，媽媽只提醒兒子，什么時(shí)間該做功課了，做完了向媽媽報(bào)告一聲。辰辰自己負(fù)責(zé)檢查，媽媽只負(fù)責(zé)簽字。

辰辰開始很不高興， “別人的媽媽都給檢查，你怎么這么懶？”媽媽給辰辰講道理：“不是媽媽懶，你想，如果媽媽幫你檢查了，你還會(huì)檢查嗎？考試的時(shí)候錯(cuò)了，誰又幫你檢查？平時(shí)出小錯(cuò)，考試出大錯(cuò)啊。”并告訴辰辰學(xué)習(xí)是自己的事，遇到不會(huì)做的題，媽媽叫辰辰自己開動(dòng)腦筋，實(shí)在不會(huì)做了就告訴辰辰該到哪里去查找資料。

教子心得：“懶媽媽”從不勤于指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，而是放手讓孩子獨(dú)立完成和獨(dú)立思考，但她時(shí)刻關(guān)注孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)用巧妙的方法幫助解決。

· 2 ·

懶于動(dòng)手——培養(yǎng)孩子做事獨(dú)立性

凡是孩子力所能及的事，嘉嘉媽媽都不幫忙。比如嘉嘉的房間亂的時(shí)候，媽媽就提醒嘉嘉該收拾整齊了，自己卻在一旁樂得看嘉嘉整理。

剛開學(xué)，老師要求給新書包上書皮，嘉嘉不會(huì)，媽媽就教嘉嘉包了一個(gè)（當(dāng)然非常蹩腳），便放手，叫嘉嘉自己包。

嘉嘉嫌麻煩，不想動(dòng)手，媽媽不理睬，只顧在旁邊“指手劃腳”地指導(dǎo)一番，看媽媽如君子般“動(dòng)口不動(dòng)手”，嘉嘉不得不耐著性子包。如果媽媽為了圖快省事，幫嘉嘉包完，那么嘉嘉永遠(yuǎn)也包不出第二個(gè)更好的書皮。

教子心得：“懶媽媽”從不勤于幫孩子做事，或者包辦事情，而是讓孩子自己動(dòng)手，這樣孩子才會(huì)擺脫依賴和被動(dòng)性，培養(yǎng)出責(zé)任心。

· 3 ·

懶于嘮叨——尋找方法讓孩子自己成長

有的父母為督促孩子學(xué)習(xí)，一天到晚嘮叨個(gè)沒完沒了。殊不知，重復(fù)的話孩子聽多了耳朵也會(huì)起繭的，他反而不當(dāng)回事。

周末，浩浩打游戲打了很久，作業(yè)也沒做，媽媽問：“你準(zhǔn)備打到幾點(diǎn)？”浩浩回答：“再打10分鐘?！薄昂?，說話算數(shù)啊。”

十分鐘過去了，媽媽返回來一看，浩浩還在玩，媽媽強(qiáng)忍怒氣，平靜地說：“你平常不是說，說話要算數(shù)嗎？”浩浩不好意思了，默默關(guān)掉電腦去寫作業(yè)了。

在此之前，因?yàn)閶寢尳o浩浩講過很多“做人要守信用”的故事，所以這次浩浩才能愉快地接受。

媽媽平時(shí)很注重培養(yǎng)浩浩的閱讀習(xí)慣，給浩浩買了很多兒童勵(lì)志成長的故事書和圖畫書，浩浩從書中主人公身上學(xué)會(huì)了控制自己、培養(yǎng)了控制力、忍耐力、意志力等優(yōu)秀品質(zhì)。

后來浩浩打游戲，媽媽事先都會(huì)讓浩浩自己規(guī)定時(shí)間，并約定好，時(shí)間一到，必須馬上關(guān)機(jī)。剛開始，浩浩還要媽媽監(jiān)督，媽媽就以浩浩看過的那些書中主人公的故事提醒浩浩，幾次之后，浩浩變得很自覺了，時(shí)間一到就不玩了。

教子心得：“懶媽媽”從不勤于嘮叨、講道理，她知道這樣孩子并不喜歡，而是勤于尋找方法和對(duì)策，培養(yǎng)孩子的自覺性和優(yōu)秀品質(zhì)。培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，讓孩子從好書中汲取營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我成長，是個(gè)很不錯(cuò)的方法。

父母該放手的時(shí)候要放手，該狠心的時(shí)候要狠心，該懶的時(shí)候不妨懶，把操心、關(guān)注默默地放在心里。移開呵護(hù)的羽翼，讓他自己去飛翔，唯有這樣，雉燕才能煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的獨(dú)立能力。

父母必看的50條教子法則

1、許個(gè)愿

不用時(shí)刻都以孩子為中心，但可以每周抽出孩子的一兩個(gè)愿望來滿足，別分心、別煩，哪怕做一個(gè)已經(jīng)讓你膩煩的小游戲，記?。汉⒆有枰愕呐惆椤?/p>

2、先傾聽再出主意

孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”，并非我們想象的那么無憂無慮。不僅要幫助孩子走過這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε隆⑸鷼?、失望、尷尬、傷心這些情緒，對(duì)于父母來說很關(guān)鍵。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定他的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主性。

3、在小小挫折中提高抵抗力

你是不是有時(shí)也癡心地想讓孩子生活在天堂里：沒有失望、挫折、壓力、眼淚，時(shí)刻都圍繞在愛的光環(huán)中……如果是這樣的話，你就有點(diǎn)離譜了，因?yàn)槟闼龅那∏∈前芽謶?、痛苦、失落這一切的“慢性毒藥”親手包上了厚厚的“糖衣”，送進(jìn)了孩子的口中。當(dāng)“疼痛”來臨的時(shí)候，你能一直為孩子準(zhǔn)備好“止疼片”嗎？不，他們需要自己止痛，自己療傷。請(qǐng)相信他們吧，自然賦予了他們足夠強(qiáng)盛的生命力！

4、表揚(yáng)一下愛人

哪怕你的愛人今天無所事事，讓你一個(gè)人瞎忙，表揚(yáng)一下他也沒有什么大不了的(就當(dāng)給個(gè)糖衣炮彈)，至少可以讓他意識(shí)到他與孩子的父子關(guān)系。做得好就更要再接再勵(lì)了(本條的他也適用于她)。

5、讓“我愛你”成為每一天的前奏和尾聲

我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該有行動(dòng)來表示的，但是，為了讓孩子們知道怎樣去表達(dá)，我們還是要常常虛實(shí)結(jié)合一下。

6、未雨綢繆安全措施

預(yù)先考慮好寶寶下一步會(huì)是什么樣子，為他做好相應(yīng)的保護(hù)措施。比如孩子九個(gè)月大，快能直立行走了，就應(yīng)該把棱棱角角包好，注意細(xì)節(jié)，千萬別讓孩子燙著，電著等等。

7、逃離現(xiàn)場(chǎng)

如果孩子正在因?yàn)槭裁慈嘶蚴卖[個(gè)沒完，從后面把他抱走，太多的正面“接觸”有時(shí)只會(huì)讓局勢(shì)升級(jí)。

8、精挑細(xì)選寶寶玩具

別以為多多益善，恨不得把整個(gè)地球都塞給寶寶，那樣只會(huì)過猶不及。給孩子挑選玩具和兒童器材格，要格外注意材料和功能，多和其他用戶、專家交換意見，及時(shí)準(zhǔn)確地了解產(chǎn)品的性能，觀察寶寶怎么玩兒，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

9、別急于懲罰

每個(gè)孩子心理都有一個(gè)杯子，渴望被愛、關(guān)注、諒解和尊重盛滿。不小心把玩具弄壞了，大便干燥帶來的挫折感，批評(píng)等都會(huì)讓這個(gè)杯子一下子變得空蕩蕩的。如果孩子淘得有點(diǎn)過了，先聽聽他的解釋，用點(diǎn)時(shí)間觀察、考慮一下哪種反應(yīng)或許有實(shí)際效果。有時(shí)交流比批評(píng)懲罰有效得多，而且它能讓你和孩子更接近。

10、給寶寶洗澡時(shí)不搞副業(yè)

你在給寶寶洗澡時(shí)，不要去接電話，除非有無線電話在旁邊，也別去忙別的事情，嬰兒極有可能在無人照看的情況下溺水。

11、浪漫絮語

將約會(huì)和獨(dú)處進(jìn)行到底，在孩子面前也不回避親密，不要吝惜對(duì)你的另一半說“我愛你?！?在孩子面前甜蜜的私語只會(huì)讓他感到父母的美好與親密，這就是愛的教育)。

12、和寶寶的睡眠同步

如果你保持原來的睡覺時(shí)間，你可能就根本沒有時(shí)間睡覺，因?yàn)閷殞毧赡茉谌魏嗡逍训臅r(shí)間需要你。產(chǎn)后睡眠不好很容易導(dǎo)致情緒不好，甚至導(dǎo)致產(chǎn)后抑郁癥，照顧好你自己，寶寶才能保住自己的“鐵飯碗”，轉(zhuǎn)一句流行的詞兒，那叫“雙贏”。

13、視而不見

一周一次，對(duì)寶寶的搗亂視而不見，不用馬上收拾殘局，放松一下，告訴自己不需要總是當(dāng)什么至尊媽媽、無敵爸爸。

14、別為孩子挑食緊張

孩子不會(huì)讓自己餓死的，最好多給孩子的飲食來些花樣，少食多餐，再就是要多吃蔬菜。

15、先行動(dòng)、后商量

當(dāng)孩子惹禍時(shí)，先果斷采取行動(dòng)，以后再“心平氣和”地交流此事，因?yàn)樵跉鈶嵁?dāng)中很難公允，容易有狡辯。

16、檢查寶寶的車座

如果寶寶的車座安裝不良，常常會(huì)造成傷害，每一次把孩子放到車座上時(shí)，你都要檢查一下車座是否安裝正確、穩(wěn)固。

17、備用藥品

你可能在家里有小藥箱，但是你也要考慮在公司、車上或者行囊中也備好藥品以備不時(shí)之需。

18、朝花夕拾

每個(gè)月都花上一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來制作一個(gè)相冊(cè)，整理一下小紀(jì)念品，把家庭的美好歲月濃縮、珍存。

19、滋潤寶寶的肌膚

隨時(shí)隨地都備一瓶潤膚露，不時(shí)給寶寶滋潤肌膚，按摩一下，別忘了，自己也可以借點(diǎn)光。

20、親密昵稱

給寶寶起個(gè)小名，可以表達(dá)寶寶的一個(gè)特點(diǎn)，昵稱可以反映你和孩子之間的獨(dú)特聯(lián)系。昵稱多的孩子也是獲得寵愛多的孩子。

21、別讓你的愛有條件

你愛孩子，因?yàn)樗悄闵械摹耙粔K寶”，而不是因?yàn)樗鞘裁础颁撉偕裢被蚴恰皵?shù)學(xué)天才”。別讓你愛的表達(dá)和分?jǐn)?shù)、成績聯(lián)系在一起，這樣會(huì)讓孩子戴上勢(shì)利的眼鏡去面對(duì)愛與關(guān)懷。千萬不要吝惜你的愛，應(yīng)該讓孩子體會(huì)到，你的愛在任何情況下都和他在一起。

22、讀所有食品的標(biāo)簽

對(duì)孩子吃的東西一定要了解清楚，尤其當(dāng)孩子有食物過敏史時(shí)，把關(guān)注食品成份和保質(zhì)期形成習(xí)慣。

23、父母要協(xié)調(diào)一致

慈母嚴(yán)父沒有問題，但是兩個(gè)人一定要在重要教育問題上保持一致。如果在對(duì)于孩子教育的某個(gè)環(huán)節(jié)中存在分歧，務(wù)必要交流、讀書、咨詢，直到達(dá)成共識(shí)。

24、冒冒傻氣

蹦蹦跳跳、笑笑鬧鬧，讓自己和孩子一樣放肆一下，你們的心將貼得更近。

25、讓自己成為寶寶最喜愛的大玩具

與其不斷地給孩子買新鮮玩具，不如自己多抽出一些時(shí)間陪他。你這個(gè)玩具又安全，又不含危險(xiǎn)材料、可移動(dòng)、發(fā)聲，可進(jìn)行互動(dòng)游戲，還暖和和的，又柔軟又安全，而且還可以練習(xí)“口語”。

26、將家庭儀式定期化

要么一周、要么一個(gè)月一次，全家人在一起大聲朗讀一本書，一起到某個(gè)地方散步、去爬山、游泳或者野餐。當(dāng)一個(gè)家庭活動(dòng)定期化后，它會(huì)成為孩子和大人記憶中的珍寶。

27、把暴力傾向扼殺在萌芽里

不要讓孩子打你或者踢你，哪怕你了解他生氣了或者有挫折感了，你也要立刻阻止他(當(dāng)然不能以暴制暴)，并告訴他：“你不可以打爸爸媽媽?！?/p>

28、教孩子簡單的兒歌或詩詞

有節(jié)奏和音律的文字是很好的啟蒙材料，對(duì)孩子以后的表達(dá)能力和理解能力都有潛移默化的幫助。

29、別讓寶寶在你懷里入睡

寶寶困了，打著哈欠，這時(shí)候把他放到小床上，讓他自己學(xué)會(huì)安靜入睡。

30、承認(rèn)錯(cuò)誤

對(duì)孩子說出：“對(duì)不起，我把事情弄糟了”是需要很大勇氣的。但是這是人和人交往的一部分，承認(rèn)自己的錯(cuò)，也諒解別人的錯(cuò)(即使是寶寶)。

31、自我監(jiān)督

你是孩子的第一任老師，也是對(duì)他一生影響最大的老師，你意識(shí)到了嗎？所以一定要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)，孩子可能正在某個(gè)角落默默觀察你，并把你作為模仿的對(duì)象噢！(是否有一種被時(shí)刻監(jiān)控的感覺呢？沒辦法，既然選擇為人父母，那你便給自己宣判了最甜蜜的無期徒刑。)

32、相信你的直覺

如果有些人給你孩子提出建議，對(duì)方讓你不信任，效果也不見得好，你的直覺極有可能是對(duì)的，不用擔(dān)心傷感情，別怕直白帶來的尷尬，孩子的需求永遠(yuǎn)是第一位的。

33、避免惡性循環(huán)

如果孩子做了件錯(cuò)事，你說了100遍也不管用，那么就別再給他第101次警告，不妨想一個(gè)辦法，使他改正得更容易些，更有趣味些，比如他總是把衣服亂扔在地上，那么就釘一個(gè)合適的他的身高的衣鉤，并且做好榜樣，好奇的他一定不會(huì)讓你再一次失望。

34、允許孩子探險(xiǎn)

父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰，或是把東西翻得亂七八糟，但這是孩子的學(xué)習(xí)捷徑，我想每一個(gè)父母都不會(huì)剝奪他們寶寶“自學(xué)”的機(jī)會(huì)。

35、叫醒孩子

叫醒孩子有時(shí)比等他自己起床要好。早晨叫他，中午他或許會(huì)比較容易睡個(gè)午覺；下午叫醒他，晚上他可以睡得更好。

36、禁止孩子說壞話

怨恨、嫉妒都不是與生俱來的，而是慢慢養(yǎng)成的，別在孩子的面前說別人的壞話，尤其避免理由不充分的厭惡。要幫孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找共性，尊重他人的特長，學(xué)會(huì)體諒別人，而不是挑剔他人。

37、一起做菜

讓孩子一同決定買什么和做什么菜，可以的話，讓他給大廚打打下手，孩子的胃口說不定會(huì)更好，他對(duì)自己的勞動(dòng)果實(shí)當(dāng)然會(huì)備感珍惜噢！

38、轉(zhuǎn)移注意力來制止淘氣

孩子淘氣的時(shí)候，不一定每一次都要義正詞嚴(yán)，試試可以分散一下孩子的注意力，使他忘記搗亂。比如說：孩子把盤子里的菜亂攪，弄得哪兒都是，這時(shí)你若遞給他一杯奶，或許比批評(píng)更有效。

39、讓孩子理解人們各有所好

寶寶可能特別喜歡某個(gè)東西，比如說甜食，而你喜歡青菜。把這種差別明確地告訴孩子特別重要，這樣孩子就能慢慢理解：蘿卜茄子各有所好，深刻了解這一點(diǎn)將受益無窮。

40、分享你的美好

無論是你喜愛的歌，最喜歡的詩，最愛吃的一道菜，童年最難忘的一些片斷，哪怕是你的什么癖好，都可以拿來和孩子分享。

41、鼓勵(lì)建立友情，而不是嘩眾取寵

你不能指望自己的孩子人見人愛，這一不可能，二沒必要。鼓勵(lì)孩子廣交朋友，慎交朋友，不要試圖過多插手他的交往，不過倒是可以多聽聽他對(duì)小朋友們的評(píng)價(jià)，以此來了解孩子與其他人相處的情況。

42、樂觀面對(duì)一切

你的樂觀對(duì)孩子建立自信至關(guān)重要，苛刻的父母常常會(huì)帶出愛“討好”的孩子，漢語那么豐富，能用褒義詞就多用點(diǎn)，貶義詞用多了反而會(huì)使臉上皺紋“加密”。比如，，與其說“我的孩子好動(dòng)”還不如說“我的孩子精力旺盛”。

43、別讓兒童發(fā)育數(shù)據(jù)干擾你

愛因斯坦五歲才會(huì)說話，他可不是笨蛋噢！孩子的發(fā)育有不同的節(jié)奏，別太急。時(shí)機(jī)一到，孩子一定會(huì)給你信號(hào)：我要開始爬了，走路了，認(rèn)字了。

44、不吝惜也不濫用夸獎(jiǎng)

幫助孩子形成一個(gè)“內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，真正做得好時(shí)，就得有點(diǎn)鼓勵(lì)?？梢园涯愕目洫?jiǎng)改變一下，別說：“我的寶寶真棒，媽媽給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)！”而是說：“做得好！可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。”

45、讓孩子自己做作業(yè)

家庭作業(yè)是孩子的，不是你的，如果你總是插手，他就會(huì)形成依賴，什么難題都想求助于人。

46、偏向而不偏袒

如果你對(duì)情況了解不夠，不要當(dāng)“魔鬼代言人”或者“正義使者”，孩子不需要像法官一樣公正而毫厘不差的爸爸媽媽。比如孩子說：“我們的老師太壞了！今天她當(dāng)著小朋友的面笑話我?！蹦闳绻涣私鈦睚埲ッ}，不要說：“你肯定搗亂老師才批評(píng)你。”孩子同樣需要理解，請(qǐng)不要由于你的無心而傷了孩子的心。

47、別盲從權(quán)威意見

別去把什么莫扎特胎教、兒童心理專家、兒童教育大全奉為權(quán)威認(rèn)證，專家其實(shí)都不認(rèn)識(shí)你的寶寶。保持自己的風(fēng)格，哪怕它有時(shí)有些笨拙。但是只要你了解自己的孩子，相信自己的孩子也就足夠了。

48、偶爾打破常規(guī)

在晚飯后來個(gè)冰淇淋大餐，全家舉行抑臥起坐比賽等等(創(chuàng)意無限)，反正偶爾做一兩件讓自己都吃驚的事，給寶寶個(gè)驚喜，不是很好嗎？

49、安頓好孩子的睡眠環(huán)境

在寶寶三個(gè)月大時(shí)，你就應(yīng)該把他放到你打算在他一歲以后讓他睡覺的地方，否則，以后想改變他的睡眠環(huán)境就比較難了。如果你不打算一直和孩子睡在一張大床上，就在這時(shí)候去把他轉(zhuǎn)移到他自己的床上去吧，讓他知道那才是他的“地盤”。

50、誠實(shí)可貴

永遠(yuǎn)不要在孩子面前說謊，永遠(yuǎn)不要忽視孩子的模仿能力——比如不要為了免去應(yīng)酬，當(dāng)著孩子的面謊稱另一半不在家，自己需要照顧孩子，而這時(shí)候他正摟著孩子在玩呢。

新學(xué)期老師定下的幼兒園班規(guī)，一定要讓家長看到！

家有家法，班有班規(guī)。如果沒有規(guī)矩，寶寶做什么都會(huì)拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間。比如吃頓飯要1個(gè)小時(shí)，這樣的孩子長大后做事會(huì)顯得懶惰、效率極低。

3-6歲的孩子逐漸的開始有自我意識(shí)、越來越以自我為中心。明確生活中的一些規(guī)矩，能幫助孩子們適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，更能養(yǎng)成好習(xí)慣。

把泡泡糖黏在同學(xué)的凳子上、用玩具蛇嚇唬女同學(xué)、搶奪他人的玩具、說粗話打架……究竟哪些是粗野行為呢?早教師分析，采用暴力行為和言語恐嚇，強(qiáng)制別人服從自己的意志，就是典型的粗野行為，這類行為一定不可取。

專家認(rèn)為，之所以將杜絕粗野行為作為學(xué)齡前孩子必學(xué)的首要規(guī)矩，是因?yàn)檫@是成長期的孩子在沒有遇到指引前，為解決問題都會(huì)產(chǎn)生的原始意識(shí)。如果幫助孩子樹立這一規(guī)矩，他就會(huì)不斷地調(diào)整對(duì)事物的看法和自己的心態(tài)。等他成人后也會(huì)用這套模式去對(duì)待周圍的人，變得更加理性、為他人著想。

2.分內(nèi)的事情自己解決

同樣是四歲的孩子，有些吃飯、穿衣、整理書包都依賴大人，而有些孩子已經(jīng)開始照顧弟弟妹妹。有些家長總是以為：孩子還小，生活自理能力差點(diǎn)沒關(guān)系，他大一點(diǎn)自然會(huì)學(xué)會(huì)。當(dāng)孩子今天說自己上廁所，明天要媽媽幫忙時(shí)，大人并未在意;孩子主動(dòng)要求報(bào)的興趣班，去了不到一星期就耍賴不好玩，大人也并不勸阻。兒童心理研究者認(rèn)為，父母的態(tài)度，將縱容孩子習(xí)慣性地將分內(nèi)的事情當(dāng)“甩手掌柜”。

專家分析，當(dāng)孩子兩三歲時(shí)，就可以有意識(shí)地教給孩子一個(gè)觀念：自己的事情自己動(dòng)手，自己做的決定要承擔(dān)后果。長此以往，孩子會(huì)學(xué)習(xí)理清“分內(nèi)事”和“分外事”，會(huì)主動(dòng)接受“分內(nèi)事”，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心、耐性的良好時(shí)機(jī)。

專家認(rèn)為，針對(duì)容易退卻、做事虎頭蛇尾、愛推脫責(zé)任的孩子，一定要加強(qiáng)他們“自己事自己動(dòng)手”的意識(shí)，這對(duì)他們今后的職場(chǎng)競(jìng)爭非常有幫助。

3.“先來后到”是天經(jīng)地義的事

在幼兒園時(shí)，不服從老師的分配，也不管園里的紀(jì)律，見到喜歡玩的、喜歡吃的，上來就搶，這樣的孩子往往是在“排隊(duì)守秩序”一課上敗下陣來的。

給孩子立下規(guī)矩，要求他們時(shí)時(shí)遵守“先來后到”的規(guī)則，吃飯時(shí)先坐好可以先吃；午休后上廁所、洗漱也是先到先得；玩游戲也要排隊(duì)守規(guī)矩，從細(xì)節(jié)幫助孩子形成“先來后到”的習(xí)慣，還能避免自私，形成平等交往的觀念。

4.無論是誰做錯(cuò)事都要道歉

我們常?？吹?，一些孩子為了得到自己心愛的玩具，除了哭鬧，還對(duì)小伙伴拳打腳踢；不小心破壞了別人的東西，也覺得沒關(guān)系而不道歉。

專家對(duì)犯錯(cuò)的孩子過于“寬容”，會(huì)讓孩子覺得“做錯(cuò)事沒什么，反正都會(huì)原諒我”，孩子沒有了約束，難免會(huì)為所欲為，犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí)，學(xué)齡前的孩子已經(jīng)開始懂事理了，要趁此時(shí)教育他“無論是誰，做了錯(cuò)事就要道歉，這樣才能被大家喜歡?！迸c此同時(shí)，老師或父母犯錯(cuò)了，也不能礙于大人面子而不跟孩子道歉。只有以身作則的老師，才能教出懂禮貌的好孩子。

看看“老外”怎樣教孩子

●孩子跌一跤，讓他自己爬起來，讓他們覺得一個(gè)人成長的道路是曲折的，絕不會(huì)一帆風(fēng)順。

●讓孩子在看到自己國家的國旗時(shí)，注目兩分鐘。

●帶孩子去動(dòng)物園，主要是為了獲得知識(shí)。

●帶孩子到公園、森林去，讓他們喜歡綠色，讓他們熱愛生命。

●讓孩子懂得，認(rèn)真為人做事，要成為每一個(gè)人生活中的好習(xí)慣。

●使孩子成為一個(gè)最熱情、具有積極向上精神的人。

●即使你的經(jīng)濟(jì)狀況很好，也要鼓勵(lì)孩子用自己的雙手去勞動(dòng)掙錢，讓孩子自己支付部分學(xué)習(xí) 費(fèi)用，或支付保險(xiǎn)費(fèi)用。

●鼓勵(lì)孩子在１６歲以后，在放假期間，找一個(gè)鐘點(diǎn)工的工作，做一些力所能及的事。

●教育孩子尊敬老人、軍人、警察、消防員、環(huán)衛(wèi)工人、教師和醫(yī)生。

●讓孩子學(xué)習(xí)音樂，學(xué)會(huì)聽懂貝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。

●鼓勵(lì)孩子上臺(tái)演說、演唱、跳舞、朗誦。

平時(shí)要不要看著孩子寫作業(yè)

我先說聲抱歉。我的孩子還比較小。但我是一名教師，初中數(shù)學(xué)班主任。我對(duì)于這個(gè)問題，有我自己的見解。諸位家長要知道，每天的課程表所安排的課程，幾乎都是新授課。而復(fù)習(xí)課和習(xí)題課，相對(duì)較少。

而教師在課堂上，需要講授新知識(shí)。作業(yè)的布置在新知識(shí)之上，考試的難度在平時(shí)作業(yè)之上。

孩子為什么要寫作業(yè)？一個(gè)是鞏固新知識(shí)，二是查缺補(bǔ)漏。

那家長是否應(yīng)該看著孩子寫作業(yè)？

我認(rèn)為很必要。在小學(xué)和初中階段，大多數(shù)孩子沒有查缺補(bǔ)漏的意識(shí)。這個(gè)時(shí)候就需要家長幫助了。

你肯定會(huì)問那老師干嘛？

老師批改作業(yè)，但有些時(shí)候，是真的沒有時(shí)間沒有精力一道又一道，一個(gè)人又一個(gè)人去指正。

那最后孩子出現(xiàn)漏洞，真的會(huì)影響孩子的未來，也會(huì)影響一個(gè)家庭。

很多孩子，作業(yè)非常不認(rèn)真。我每天都會(huì)批改大量作業(yè)。有些孩子，選擇題填空題挑選簡單的做，大題不做。久而久之，成績下降，越來越學(xué)不會(huì)，惡性循環(huán)。

那家長如果可以幫忙輔導(dǎo)和要求的話，就防止這樣的事情發(fā)生。

其實(shí)，我們老師沒有推卸責(zé)任。但是孩子是自己的。她的未來好了，我們跟著幸福，她的未來不好，我們跟著鬧心。

所以，我建議家長看著孩子寫作業(yè)。

不要看著孩子寫作業(yè)，這樣會(huì)給孩子造成一種壓力，會(huì)讓孩子討厭學(xué)習(xí)，你可以檢查孩子的作業(yè)，可以糾正作業(yè)的錯(cuò)誤，但請(qǐng)給孩子一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，讓孩子覺得學(xué)習(xí)也是可以放松的來學(xué)習(xí)！

如果經(jīng)?？粗⒆訉懽鳂I(yè)，孩子的內(nèi)心不像大人，他想不了那么多，他的內(nèi)心非常簡單，用大人的思想來理解就是說無壓力的做事情，你越監(jiān)督，他越有壓力，會(huì)越來越討厭學(xué)習(xí)，可以讓孩子自己做作業(yè)，家長做輔助作用，可以檢查作業(yè)，批改作業(yè)，糾正作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，習(xí)慣需要家長來教，越早的讓孩子學(xué)會(huì)自主自覺，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)會(huì)有幫助！

走的家長可能覺得不監(jiān)督孩子寫作業(yè)，他不好好的寫，請(qǐng)注意，這不是孩子的問題，玩是孩子的天性，你不能強(qiáng)行改變他。你要用辦法教導(dǎo)，老師只是起到一個(gè)教書育人的道理，怎么樣實(shí)行這個(gè)道理是家長的責(zé)任和義務(wù)，所以家長是要比老師的責(zé)任更大！

教會(huì)孩子怎么做作業(yè)，怎么改錯(cuò)誤，什么時(shí)間該做什么事情，該玩的時(shí)候不要讓鎖著孩子，還寫作業(yè)的時(shí)候不要慣著孩子，這都是每個(gè)家長要做的！了解自己的孩子比什么都重要，孩子雖然小，但是也有自己的思想，做什么事情之前，要事先問一問孩子，不要總是用大人的思想來想孩子，殊不知可能那時(shí)候的孩子，內(nèi)心里已經(jīng)有抗拒家長的念頭！

這個(gè)還要看具體的情況:如果孩子比較小，當(dāng)然是希望家長能騰出更多的時(shí)間陪孩子一起做作業(yè)學(xué)知識(shí)，在做作業(yè)的過程中要有互動(dòng)，在孩子不懂的情況下也不要馬上告訴他答案，而是和他一起通過各種途徑比如不認(rèn)識(shí)的字查字典等方法去尋找答案，這是需要家長付出耐心的而且要堅(jiān)持。對(duì)于比較大的孩子來說他們更需要自己獨(dú)立的空間去思考，他們會(huì)在沒有頭緒的時(shí)候也許開個(gè)小差或者看眼小說，如果家長在旁邊他們會(huì)有壓力有叛逆，當(dāng)然，好學(xué)生是不用父母操心的，如果是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的孩子來說看著也是沒用的。總之還是要了解自己的孩子想法，可以直接問他們需不需要陪伴著做作業(yè)。有時(shí)候父母總是以自己的角度去看待孩子，忽略了他們真正的想法和需求。

我覺得不要看著孩子寫作業(yè)，有幾點(diǎn)原因。

1.看著孩子寫作業(yè)占用父母的時(shí)間

2.給孩子造成心理壓力，你小時(shí)候父母沒盯著你看作業(yè)，你問問其他小朋友就知道

孩子看電視的十不要

一忌時(shí)間過長。

學(xué)齡前兒童每天看電視時(shí)間最好控制在40分鐘之內(nèi)為好。

二忌距離過近。

一般來說，看電視時(shí)，把孩子的座位安放在距離電視機(jī)2.5~4米處為宜。

三忌音量過高。

長時(shí)間在較高音量的刺激下，不僅容易使聽覺的感受性降低，而且容易導(dǎo)致視覺等感受性的下降。

四忌光線過暗。

晚上和孩子一起看電視時(shí)，不要把照明燈都關(guān)閉，在電視機(jī)后方安上一盞小紅燈，可起到保護(hù)視力的作用。

五忌坐姿不正。

看電視時(shí)坐姿不正容易使孩子未定型的脊柱發(fā)生變形與彎曲等，養(yǎng)成不良的坐姿習(xí)慣。

六忌飯后即看。

飯后，讓孩子輕微活動(dòng)一會(huì)兒后，再看電視為宜。

七忌邊吃邊看。

邊看電視邊吃東西，容易加重孩子的消化負(fù)擔(dān)，影響消化功能。長期如此，還易養(yǎng)成吃零食的不良習(xí)慣。

八忌看武打兇殺內(nèi)容的電視。

常?？次浯騼礆⑵?，不僅容易使孩子長時(shí)間處于緊張、恐懼狀態(tài)，影響身心健康發(fā)育，而且容易使孩子產(chǎn)生好奇心，進(jìn)行模仿。

九忌患電視孤獨(dú)癥。

兒童如果迷戀上看電視，只對(duì)電視節(jié)目感興趣，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心，性格變得孤獨(dú)，嚴(yán)重的可出現(xiàn)反常的心理狀態(tài)。

十忌讓孩子躺著看電視。

躺著看電視易引起視覺模糊和視力下降，造成眼睛散光等疾病，還會(huì)引起失眠、神經(jīng)衰弱和腰背酸痛等不良后果。