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幼兒故事猴子與狼

發(fā)布時(shí)間:2020-12-12 幼兒故事猴子 狼和小羊說課稿幼兒園 幼兒園三只猴子說課稿 1、猴子與狼的故事

一只大灰狼,餓的急了,看到樹上的那只猴子,氣急敗壞的說:“猴子,我命你給我下來!如果你不下來,我會(huì)永遠(yuǎn)蹲在這里,看你能撐到幾時(shí)!”Yjs21.cOM

猴子聽了,絲毫不受恐嚇。

它想了想:“狼的耐性是極好的,要是它一直不走,那我豈不是要活活餓死啦!我得想個(gè)法子呀!”

它頓了頓,說:“好的,但是我怕疼,我就把我的孩子送給你吃吧!~”

大灰狼一聽,高興的說:“小猴崽的肉更加鮮嫩,好!快扔下來!”

猴子悄悄摘了一顆大果子,吃掉了果肉,把大大的果核扔進(jìn)了大灰狼的嘴巴里,大灰狼被果核卡住。

2猴子與狼的故事點(diǎn)評(píng)

要我說,這大灰狼真是笨,試問哪個(gè)父母會(huì)將孩子扔進(jìn)狼的嘴巴里呢?虎毒還不食子呢,聰明的猴子怎么會(huì)為了讓自己活命犧牲自己的孩子呢?看完故事后,小朋友們要懂得在危險(xiǎn)的時(shí)候,了解敵人的弱點(diǎn),根據(jù)它的弱點(diǎn)想出解救自己的辦法,知已知彼百戰(zhàn)不殆,不要被危險(xiǎn)嚇倒,做一個(gè)失敗者,而是要在危險(xiǎn)面前選擇做一個(gè)充滿智慧的勝利者。

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2020幼兒故事小豬與猴子


1、小豬與猴子的故事的故事

一天晌午時(shí)候,猴子正在桃樹上睡著午覺,嘴巴還不停地被甜美的夢(mèng)兒扯著笑呢!

這時(shí),一只小豬剛好趕路經(jīng)過該桃樹下。今天的太陽很猛烈,小豬是又累又渴,見到桃樹上的大紅果子時(shí),它的喉嚨簡(jiǎn)直如火燒一般??墒切∝i是不會(huì)爬樹呀的,所以當(dāng)它看到猴子時(shí)非常地高興,就大聲地叫醒了猴子,讓它幫忙扔個(gè)桃子下來解解渴。

猴子的美夢(mèng)就這樣被小豬給打破了,因此它非常生氣地對(duì)著小豬大罵:“你這只笨豬,想吃桃子不會(huì)自己爬樹摘啊,不會(huì)爬的話就活該渴死,你們豬就是笨??鞚L,別打擾我的美夢(mèng)?!毙∝i聽了氣呼呼地走了。

又一天,小豬和朋友們?cè)诤舆呁嫠r(shí),它隱約聽到叫‘救命’的聲音,這聲音是越來越大了,它順著那聲音去尋找,結(jié)果看到一只猴子在水中掙扎著。它隨手撿起地上的樹枝準(zhǔn)備救起落水的猴子,結(jié)果發(fā)覺它正是那天那只不僅不幫它摘桃子并且還嘲笑它的猴子,于是它一氣之下就丟掉手中的樹枝轉(zhuǎn)身要回去。

這時(shí),它的朋友們聞聲趕了過來,并救起猴子,猴子正在大口大口地喘著氣。伙伴們想到小豬沒打算救猴子就要走,都責(zé)備起它來。小豬解釋了不救猴子的原因,大伙聽了都沉默下來。

長(zhǎng)毛狗突然開了口:“小豬,即使它上次不幫你摘水果,可你這次也不應(yīng)該不救它呀。萬一它被淹死了呢?”

“是啊?!毙』彝靡舱f道:“它之前的行為是不對(duì)的,難道你也要學(xué)它的錯(cuò)誤思想嗎?”

小花貓轉(zhuǎn)身對(duì)猴子說:“猴子,你上次不但不幫小豬就算了,還諷刺它,你太不應(yīng)該了?!?/p>

猴子聽了,向小豬伸出友誼之手道歉說:“小豬,小次是不我對(duì),不應(yīng)該因?yàn)槟愦驍_了我的美夢(mèng)而那樣對(duì)你。對(duì)不起?!?/p>

小豬握住了猴子的手說:“這次我也做得不對(duì)。我們以后都改正吧!”

最后,它們又多了位朋友一起玩了。

2小豬與猴子的故事的故事點(diǎn)評(píng)

小猴子諷刺了小豬,小豬就記恨在心上了,小猴子掉水里面,小豬也不去救,但是這是一條生命啊,不能見死不救,所以我不們不要輕易去諷刺別人傷害別人,在生命面前,我們還是要盡最大的力量去幫助一條生命,大家都善良地對(duì)待彼此,關(guān)系更穩(wěn)固。

狼與獵人故事


1、狼與獵人的故事

一匹狼在草原上發(fā)現(xiàn)了獵人,獵人手中的獵槍丟失,又和其他的同伴走失,眼看著狼一步步的逼近,獵人流下眼淚,癱坐在地上自語說:“這下我是死定了,我的妻子,我的兒子,我愛你們?!?/p>

這匹狼停下了腳步,悄悄的離開了,獵人不知道為什么那匹狼沒有吃自己,他只是驚嘆自己逃過了這一劫。

許多年之后,獵人又碰上了當(dāng)時(shí)的那頭狼,那頭狼受傷的躺在自己的狼窩旁,窩里還有幾個(gè)小狼崽,我的同伴們高興的抓起那幾只狼崽,想著也能賣個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢。

受傷的母狼用虛弱的眼神看著我,仿佛再請(qǐng)我救救它的孩子,我生氣的將我的同伴們趕走,把小狼放回了狼窩里,然后離開了,在走的時(shí)候我將母狼的腿包扎好,奇怪的是它竟然沒有反抗或是攻擊我。

也許,當(dāng)日它放過我一命,讓我和妻子孩子團(tuán)聚,就是為了今天我能讓它和它的孩子團(tuán)聚,我驚嘆大自然這神奇的力量,仿佛就像是命運(yùn)的注定。

多年后我改了行當(dāng),做起了商人,再次經(jīng)過草原的時(shí)候,依然能看到那匹狼站在草原的高處向我吶喊。

2狼與獵人的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的狼十分通人性,看到了獵人傷心的淚水,感受到獵人對(duì)妻子和孩子的愛意,它放過了獵人。在多年以后,他們還能彼此相識(shí),互相幫助。其實(shí)動(dòng)物也是很善良的,只要我們不去傷害它們,它們也不會(huì)來攻擊我們。所以,小朋友們,我們都要愛惜動(dòng)物哦~

猴子抗旱的幼兒故事


1猴子抗旱的幼兒故事

動(dòng)物王國(guó)的農(nóng)場(chǎng)地里種了一片蔬菜。蔬菜長(zhǎng)得綠油油的,豐收在望。

可是,天公不作美。老天爺像要懲罰誰似的,好長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)雨點(diǎn)也不下。

眼看蔬菜就要旱死了,農(nóng)場(chǎng)的場(chǎng)主狐貍非常著急。它看看天,心想:等雨恐怕是來不及啦。于是下令讓農(nóng)場(chǎng)員工緊急抗旱。

為防止抗旱時(shí),員工們相互推諉。狐貍采取了劃片承包的方法。

狐貍把白菜和大蔥劃為一個(gè)承包區(qū);蘿卜和芹菜劃為一個(gè)承包區(qū)。

狐貍安排大象帶領(lǐng)黃牛、山羊、野豬澆白菜和大蔥區(qū);吩咐猴子帶領(lǐng)野兔、山鴨、大猩猩澆蘿卜和芹菜區(qū)。

水源在離農(nóng)場(chǎng)菜地約1000多米的小山腳下。

大象接受任務(wù)后,二話沒說,趕忙組織黃牛、山羊、野豬找來大大小小的盆盆罐罐,抬的抬,馱的馱,起早貪黑地澆。

猴子接受任務(wù)后,不急不火。它先是來到了蘿卜和芹菜區(qū),又仔細(xì)查看了水源所在地。通過查看,它發(fā)現(xiàn)水源和菜地兩者之間明顯存在一個(gè)地勢(shì)差。水源地勢(shì)高,菜地地勢(shì)低。于是,猴子心里琢磨:如果能把水引下山,澆菜不但省力,而且還能提高澆菜的效率??墒?,用什么辦法把水引下山呢?猴子一時(shí)也沒有個(gè)主意。

猴子看了看白菜、大蔥區(qū)。發(fā)現(xiàn)大象領(lǐng)著大家正干得熱火朝天。

猴子靈機(jī)一動(dòng),想:一個(gè)人的智慧是有限的,多個(gè)人的智慧就能勝天。

猴子立即把野兔、山鴨、大猩猩約到地頭。猴子先說了自己的想法,之后讓大家出注意。大家都在積極的思考。

突然,野兔喊了一聲“有了!”野兔說:“它經(jīng)常去過一片竹林。它發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)部是中空的,如果把一根根竹子接起來,就能把水引到菜地?!贝蠡镆宦牳吲d壞了,都說這個(gè)辦法好!

于是,猴子領(lǐng)著大家趕忙到竹林里砍來一根根碗口粗的竹子,然后把竹子一根根地接好,水借地勢(shì)順著竹管自然流到了菜地。

農(nóng)場(chǎng)主狐貍來到菜地查看抗旱進(jìn)度時(shí),發(fā)現(xiàn)猴子的做法,直夸猴子聰明,并當(dāng)場(chǎng)對(duì)猴子帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了表揚(yáng)。表揚(yáng)猴子帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)有動(dòng)腦筋的精神,有創(chuàng)新精神!

2猴子抗旱的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

是呀,多少年來,我們一直把“勤奮”作為干事成功的條件。對(duì)那些像大象、黃牛勤勤墾懇的勞動(dòng)者,予以賞識(shí)。可是,我們錯(cuò)了。在信息化高速發(fā)展,現(xiàn)代化水平日新月異的今天。我們沒有必要整天默默無聞地埋頭苦干,而是要多動(dòng)些腦子。因?yàn)?,我們知道:知識(shí)、智慧、合作才能更好得創(chuàng)造財(cái)富。

猴子磨刀的幼兒故事


1、猴子磨刀的故事

一只猴子撿到一把刀,但這把刀很鈍,連一棵小樹也砍不斷。

它跑去請(qǐng)教砍柴的人:

“告訴我,你的刀為啥那樣鋒利?”

“我把它在石頭上磨過的?!?/p>

“磨過就行了么?”

“磨過就行?!?/p>

猴子高興地跑回去,拿了刀子就在石頭上使勁地磨著,磨著,一直把刀口磨得差不多和刀背一樣厚。等它再拿去砍樹時(shí),不用說,就更加砍不動(dòng)了。

“唉!我已經(jīng)學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn),還是毫無辦法,如果不是經(jīng)驗(yàn)本身不可靠,一定就是這把刀子有問題!”猴子下了結(jié)論說。

2猴子磨刀的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們看完故事后,對(duì)小猴子失敗的經(jīng)歷有什么想法呢?真的是像猴子下了結(jié)論“唉!我已經(jīng)學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn),還是毫無辦法,如果不是經(jīng)驗(yàn)本身不可靠,一定就是這把刀子有問題!”那樣嗎?還是哪里出了差錯(cuò)呢?

幼兒故事小猴建房子


1、小猴建房子的故事

森林里有一座很破的房子,里面住著小猴和它的媽媽。小猴的媽媽體弱多病,對(duì)小猴說:"乖孩子,你去幫我媽媽蓋一座新房子吧?!焙贸詰卸璧男『镎f:"不要?!边^了幾天,媽媽的病越來越嚴(yán)重,去世了。

一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨,洪水把小猴那座破爛的房子沖走了,小猴無家可歸。

它心想:“我要是聽那媽媽的話,蓋一座舒適又堅(jiān)固的房子,現(xiàn)在也不會(huì)無家可歸?!?/p>

過了幾天,雨停了,風(fēng)和日麗,小猴看見小馬正在蓋房子。心想:“我一定要蓋一座好房子?!?/p>

于是小猴找來一些稻草,就蓋了一間稻草房,當(dāng)小猴正高興時(shí),大風(fēng)一刮,房子倒塌了,只好拿起稻草重蓋。但是,蓋了幾次也蓋不成。于是,它想去拜師學(xué)習(xí)。

它先找到了燕子,燕子對(duì)它說:“要蓋房子,首先要有木頭,現(xiàn)在你去找木頭?!毙『镎业搅四绢^,但是力氣小,搬不動(dòng),決定放棄。

后來,它找到了大象,大象說:“你要想蓋房子,要先找些樹干?!毙『镎襾砹?開始建房子。“小猴,你去把那些樹干鋸成一段一段?!毙『镤彴′?鋸得手都起水泡了,它怕吃苦,也放棄了。

小猴什么也沒有學(xué)會(huì),還是到處流浪,過了幾天,它來到了好朋友兔兔家,看見兔兔家這么大這么漂亮,說:“兔兔,這房子是你建的嗎?”“對(duì)啊!”兔兔說:“我克服了很多的困難終于蓋好了這座房子?!?/p>

小猴聽了兔兔的話,又去向別人學(xué)蓋房子,經(jīng)過小猴的一番努力,終于蓋起了一棟舒適的房子。

2小猴建房子的故事點(diǎn)評(píng)

小猴建房子開始不能堅(jiān)持到底,不能吃苦,遇到困難就半途而廢??吹狡渌』锇榈某晒?,終于激起了小猴子的斗志,小猴子用毅力克服了困難,付出勞動(dòng)后,也收獲了成果,住進(jìn)了舒適牢固的新房子里。小朋友們做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底哦,不要怕困難、怕辛苦,遇到問題學(xué)會(huì)想辦法解決,用毅力克服難題。

猴子棋王的幼兒故事


1、猴子棋王的幼兒故事

在一座深山里,有一棵千年老樹,樹下常有兩位神仙在下棋。有一只猴子經(jīng)常偷看神仙下棋。時(shí)間一久,猴子也學(xué)會(huì)下棋的方法了。

一位大臣知道了,就把這只猴子捉來,獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王為了試一試這只猴子下棋的本領(lǐng)有多大,便召集了全國(guó)的下棋高手,來和猴子比賽下模。結(jié)果,猴子每戰(zhàn)皆勝,成了猴子棋王。

國(guó)王心想,區(qū)區(qū)一只猴子,下棋竟然這樣厲害,心里特別不服氣。他對(duì)眾大臣說:“難道沒有人能贏得了這只猴子嗎?”這時(shí),一個(gè)大臣站出來說:“讓我來試試吧!”

這位大臣端著滿滿一盤鮮桃來找猴子下棋。他笑瞇瞇地對(duì)猴子說:“這桃子是為你準(zhǔn)備的。如果你勝了,就賞給你。”說完,他把桃子放在棋盤邊上,開始下棋了。

猴子一心想吃桃,下棋時(shí)總是忍不住朝桃子張望,沒有心思下棋。連下了幾盤棋后,猴子都因注意為不集中而輸了比賽,結(jié)果也沒有吃到桃子。

國(guó)王一看高興極了,重重地獎(jiǎng)賞了這位大臣。這位大臣謙虛地說:“猴子的棋藝的確很高。但是猴子天性頑皮好奇,再加上又喜歡吃桃子,所以我就用桃子引開了它的注意力,才能贏得這場(chǎng)比賽?!?/p> 2猴子棋王的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們,做事不能三心二意。一個(gè)人對(duì)于人生愈有經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作就愈專心。成功者和失敗者之間,在能力或技術(shù)方面,并不一定有很顯著的差異,如果能力相等的話,當(dāng)然專心的人必定獲勝。只要做事專心一意,他必定勝過能力雖強(qiáng)但用心不專的人。

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