幼兒故事魔法罐子

花栗鼠做了一個漂亮的泥罐子。

小灰鼠最喜歡泥巴罐子了，這罐子送給他吧。花栗鼠想著，悄悄地把罐子送到小灰鼠的窗臺上，就出遠門了。

“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣風(fēng)兒刮過來。

一片片香香的花瓣兒落進了罐子里。啊，一罐子彩色的花瓣兒真漂亮!

“天哪!”小灰鼠一打開窗戶，看到了一罐子花瓣兒，真是意外極了。

“啊，誰送我一罐子花瓣兒呀!”小灰鼠高興地抱起罐子嚷嚷。

小刺猬最喜歡花瓣兒了，把這罐子花瓣兒送她吧。小灰鼠想著，就悄悄地跑到小刺猬的院子，把泥罐子放在小刺猬的窗臺上。

“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣細雨飄下來。

“天哪!”小刺猬打開窗戶的時候，聽到小雨珠唱著歡快的歌兒落進泥罐子。

“啊，誰送我一罐子歌聲呀!”小刺猬高興地抱起罐子嚷嚷。

小鴨子最喜歡唱歌了，把這一罐子歌兒送給她吧。小刺猬想著，就悄悄地跑到小鴨子的院子，把泥罐子放在小鴨子的窗臺上。

“簌簌簌——簌簌簌——”樹上的一粒粒小種子落進泥罐子。

“天哪!”小鴨子打開窗戶的時候，發(fā)現(xiàn)泥罐子上有一層細細密密的小種子。

“啊，誰送我一罐子小種子呀!”小鴨子高興地抱起罐子嚷嚷。

花栗鼠最喜歡小種子了，把這罐子小種子送給她吧。小鴨子想著，就悄悄地跑到花栗鼠的院子，把泥罐子放在花栗鼠的窗臺上。

小螞蟻爬到泥罐子里旅游了一番;小蝴蝶到泥罐子里睡了一個好覺;小鳥兒到泥罐子那里念過一支歌謠……大家都說：“啊，那真是一個魔法罐子……”

好多天過去了，花栗鼠終于回來了，啊，她一眼看到了窗臺上的泥罐子，真像自己做的那個呀，又有點不像，罐子里竟然長出了好多綠綠的小芽芽。

“啊，這個罐子會魔法?”花栗鼠高興地抱起罐子嚷嚷。

2魔法罐子的故事點評

一個普通的泥罐子，它在朋友間的傳遞中變化著，豐富著，隨之而產(chǎn)生的是友情、快樂和好運……在閱讀中你分享到這種變化了嗎?好朋友之間懂得分享，傳遞快樂，就讓一個原本普通的泥罐子變成了一個魔法罐子。小朋友們和自己的朋友之間會分享嗎？是不是也為分享的玩具和美食增添上了魔法的色彩呢？

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2020幼兒故事紅罐子，藍罐子

丁丁老師在一天的班會上，給同學(xué)們拿來兩個大罐子，一個紅罐子，一個藍罐子。

丁丁老師對同學(xué)們說：“這兩個罐子是用來給大家存優(yōu)點和缺點的。紅罐子裝每個人的優(yōu)點，藍罐子裝每個人的缺點。你們把平時發(fā)現(xiàn)的同學(xué)的優(yōu)點寫下來，裝進紅罐子里。你們把發(fā)現(xiàn)的同學(xué)的缺點寫下來，裝進藍罐子里。我給大家準備了一些卡片，大家把同學(xué)的優(yōu)點和缺點寫在卡片上吧!”

米朵朵先寫了一張優(yōu)點卡：“于然上次借我橡皮用，也常借給別人文具用，她非常喜歡幫別人!”然后她又寫了兩張缺點卡——“丁同把我的鉛筆踩臟了，也沒跟我說對不起。”“林山把我的蝴蝶結(jié)拉散開了，還嘲笑我?！睂懲旰螅锥涠浒褍?yōu)點卡和缺點卡分別放進紅罐子和藍罐子里，她看到其他同學(xué)也都寫好了。

丁丁老師一提兩個罐子，“哎喲”一叫，說：“同學(xué)們的優(yōu)點好多好重啊!同學(xué)們的缺點也好多好重啊!我要把你們每個人的缺點和優(yōu)點送到你們的桌肚里，為了保密，請大家出去玩五分鐘?！?/p>

等同學(xué)們再回到教室時，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里都放了卡片，因為卡片是一樣的，誰也不知道別人收到的是優(yōu)點卡還是缺點卡。但有的同學(xué)看到卡片笑了，有的同學(xué)看到卡片臉紅了。米朵朵收到的是兩張優(yōu)點卡——“米朵朵上次看到我摔跟頭了，就跑來扶我!”“米朵朵上次在路上提醒我，不要遲到了!”這兩張卡米朵朵讀了一遍又一遍，她心里想：“原來這樣的小事別人也記得啊，看來幫別人真的挺快樂!”

“今天是第一次玩這個游戲?！倍《±蠋熣f，“這兩個罐子以后就一直放在教室里了，大家發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和缺點，可以隨時記下來放進去，每周我們打開一次，我希望優(yōu)點的罐子越來越重。缺點的罐子越來越輕!”“太好啦!”同學(xué)們都高興起來，有缺點的同學(xué)暗暗下決心要改掉缺點，有優(yōu)點的同學(xué)，決定繼續(xù)多做好事，多幫同學(xué)。整個班級都充滿了溫暖和快樂!

丁丁老師通過紅籃罐子，就是讓大家了解到自己的有點和缺點，這樣有缺點的同學(xué)能看到自己的問題，有缺點的同學(xué)能夠看到自己的不足，方便改正，每個人都不是完美的，總會有優(yōu)缺點，但是可能自己不知道，別人作為旁觀者可能看的更清晰，所以這樣知道自己的不足，才好下手。

魔法畫板故事

1、魔法畫板的故事

小兔子的生日到了，魔法巫婆送給小兔一個神奇的畫板，并交代小兔說：“只要在上面畫什么就可以有什么，但是，只有心地善良的孩子才能得到畫出的東西?！?/p>

說完，魔法巫婆就騎著她的掃把離開了，小兔是個善良的孩子，它在畫板上畫了一個胡蘿卜，結(jié)果畫中的胡蘿卜真的變成了真的，小兔還在畫板上面，畫了一個大大的蛋糕，和伙伴們一起分享。

遠處圖謀不軌的大灰狼看到了小兔的畫板這么神奇，打起了主意，大灰狼從草叢里跳了出來，說：“這么多小動物啊!今天我可要好好美餐一頓了?！?/p>

小動物們都嚇的躲了起來，小兔拿起畫板，在畫板上畫了一支獵槍，小兔拿起槍朝著大灰狼舉起，嚇的大灰狼急忙逃命，動物們都出來歡呼，再也不用怕大灰狼了。

僥幸逃脫的大灰狼不死心，他決定智取，第二天一早它就悄悄跟在小兔后面尋找機會，在小兔和小豬它們玩耍不注意的時候，大灰狼偷走了魔法畫板，得逞的大灰狼高興的跑回家，心想“這下我可要什么就能有什么了?！?/p>

大灰狼拿起筆，立馬在畫板上畫了很多很多只羊，可是這些羊并沒有跳出來，大灰狼很生氣，又畫了很多只兔子，可是依然沒有成真，大灰狼的心地太壞了，只有心地善良的人才能得到畫出來的東西，大灰狼生氣的把畫板用力扔了出去。

此時的小兔正著急尋找著自己珍愛的畫板，“……哎呦……什么東西?”

從天上落下一個東西，正好砸在了小兔的頭上，小兔仔細一看，這不正是自己尋找的畫板么，小兔拾起畫板，高興的回家了。

故事中的小兔心地善良，所以能它在畫板上畫出的東西都能得到。而大灰狼很兇惡，所以無論它在畫板上畫什么東西都無法得到。神奇的畫板只屬于心地善良的孩子。小朋友們，我們也要做個心地善良的孩子哦！或許哪一天，我們也能得到“神奇的畫板”呢！

魔法小路故事

1、魔法小路的故事

有條小路，不喜歡老是呆在同一個地方。

夜精靈知道小路的心事，想幫他實現(xiàn)愿望。

“嘛哩呀厄嘵!”她念道。

這是神奇的魔語!眨眼間，小路長出了無數(shù)只腳，快活地奔跑起來。

天快亮的時候，小路累了，在一片小樹林里躺下來，甜甜地睡著了。

清新的早晨，青蛙蹦蹦跳跳地走在這條魔法小路上，他要去看望好朋友癩蛤蟆。突然，青蛙在一個小洞邊停下來。

“誰在里面?”青蛙大聲喊。

“是我，我叫比克?！币恢积B鼠從洞里爬出來。

“癩蛤蟆不是住在這路邊嗎，難道他搬家啦?”青蛙很疑惑。不過他看見鼴鼠很高興，鼴鼠看見青蛙也很高興。他們快樂地交談起來，成為了一對新朋友。

晚上，小路在森林里跳著熱情的舞蹈，直到天亮了，才躺下來休息。

天亮了，青蛙又急急忙忙順著小路跑向小洞，他像昨天那樣趴在洞口，熱情地朝里面喊：“比克，我來了，我是青蛙!”

“不!我不叫比克，我叫亞戶?！币粭l蚯蚓從洞里爬出來。

青蛙驚訝極了，他說：“比克，你為什么要變成一條蚯蚓?而且你把名字也改了?”

“我本來就叫亞戶?！彬球竞苌鷼?，“我本來就是一條蚯蚓!”

原來是這樣!青蛙很抱歉：“對不起!我弄錯了?！?/p>

青蛙和蚯蚓成了一對新的好朋友。他們一起散步，蚯蚓告訴青蛙很多地面下的故事，青蛙也告訴蚯蚓很多地面上的故事。

時間過得真快呀!夜晚再一次降臨了，青蛙和蚯蚓依依不舍地告別，各自回家去了。

晚上，調(diào)皮的小路又換了休息的地方。

第三天，天剛蒙蒙亮，青蛙就醒了。他飛快地穿衣服，飛快地吃早餐，飛快地跑向小洞。

青蛙邊跑邊想：今天從小洞里爬出來的會是誰呢?

小洞在哪兒?小洞怎么不見了?青蛙仔仔細細地找了很久，終于在路邊找到一個小洞。

“出來吧，我的朋友!”青蛙趴在洞口喊。

“出來吧，我的朋友!”小洞里傳出青蛙的回聲。

青蛙喊了一遍又一遍，小洞里的回聲響了一遍又一遍。沒有比克，沒有亞戶，也沒有其他的朋友從小洞里爬出來。

青蛙好失望啊!

“我得下去看看?！鼻嗤苄⌒囊硪淼嘏肋M洞里。

突然，洞口傳來了一個熟悉的聲音：“誰在里面?”

青蛙立刻回答：“是我，青蛙!”

青蛙跳出洞。

啊!站著他面前的是好朋友癩蛤蟆!癩蛤蟆驚訝地看著青蛙，說：“青蛙，你搬家了嗎?為什么這兩天都沒來看我?”

“哦，是這個小洞留住了我!”青蛙說著，親熱地挽住了癩蛤蟆的手臂。

兩個好朋友快快樂樂地一起玩了。

今晚，魔法小路又會走到哪里去?路邊的小洞里還藏有新朋友嗎?

故事中的小路有了魔法后，奔跑到了森林其它的地方，為此青蛙很難找到自己的好朋友懶蛤蟆。不過，也因為小路的淘氣，青蛙在找好朋友懶蛤蟆途中結(jié)識了鼴鼠、蚯蚓兩位好朋友。以后，小路還會到處奔跑，青蛙應(yīng)該還會交到更多的好朋友。

幼兒故事壞狐貍當魔法師

一只壞狐貍，當了一名魔法師。它在森林里豎了個公告牌，上面寫著：“親愛的朋友們，本人將于今晚在森林大舞臺表演魔術(shù)，無需門票，歡迎大家前來欣賞!”

小動物們一瞧，竟然不需要門票，于是紛紛來看表演。

夜幕降臨，狐貍魔法師在廣場上搭了一個大大的帳篷，可容納上千人呢!小動物們都來了，座無虛席。

狐貍站在舞臺上，開始表演。

它說：“請一位觀眾拿出一張森林幣，我將把它變不見，再把它變出來!并且將一張變成兩張!”

大家一聽，高興極了，紛紛拿出錢幣，交給狐貍魔法師。

狐貍魔法師命它的助手將觀眾的森林幣全部收了上來，接著，開始變起了魔法。

果然，沒一會兒就將大家的錢幣變不見了，人群爆發(fā)出陣陣掌聲。

狐貍魔法師說：“哎喲，肚子疼，大家等一等我，我馬上就回來!”

說著，就去上廁所了。可是時間一分一秒過去了，狐貍魔法師還是沒有回來，觀眾們還在等著它把自己的森林幣一張變成兩張呢!可是它們不知道，狐貍魔法師早就已經(jīng)帶著森林幣，逃之夭夭啦!

2壞狐貍當魔法師的故事點評

單純的動物們又一次被壞狐貍欺騙了，壞狐貍帶著從動物們那騙取的森林幣逃之夭夭。小朋友們看完故事后要懂得，不要因為壞人施予的小便宜上當受騙了，讓自己受到傷害就會得不償失。單純的小動物們被壞狐貍騙取了錢財，還不知道自己上當了呢。壞狐貍在已經(jīng)帶著財物逃走了，小朋友們在外面要警惕上當受騙。

書的魔法的故事

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上看書。”

兔子說：“好?！?/p>

兔子把女孩抱在懷里，坐在椅子上。她們一起看書。

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然后，我們一起看書?！?/p>

兔子說：“好?！?/p>

她們坐在椅子上，椅子漂在水面上。她們靜靜地看書。過了一會兒，女孩又說：“我要讓水里的紅金魚，陪我一起看書。”

兔子說：“你看，紅金魚游過來了?！?/p>

女孩說：“我要讓樹在我身后，讓紅金魚游在我身邊，然后，我們一起看書?！?/p>

兔子說：“你看，樹都站好了，像衛(wèi)兵一樣整整齊齊?！?/p>

她們靜靜地、靜靜地看書。

女孩最后說：“我想讓月亮陪我一起看書?！?/p>

兔子說：“你看，月亮出來了!就像一盞圓圓的、圓圓的夜燈呢?！?/p>

她們一起靜靜地、靜靜地、靜靜地看書。

月亮照在樹枝上，樹枝閃閃發(fā)光;月亮照在水面上，水面閃閃發(fā)光;月亮照在兔子的長耳朵上，兔子的長耳朵在發(fā)光;月亮照在紅金魚的尾巴上，紅金魚的尾巴在發(fā)光;月亮照在女孩的頭發(fā)上，女孩的頭發(fā)也在發(fā)光……所有的一切，都在發(fā)光。

女孩覺得有點奇怪：“為什么我要什么，你都能滿足我呢?難道你是一只魔法兔子嗎?”

“不，不是的?！蓖米诱f。

“你騙我!”女孩生氣了，“如果你不是魔法兔子，那么，這些魔法又是從哪里來的?如果沒有魔法，你甚至都不會說話呢……”

兔子笑了：“寶貝，這是書的魔法啊!在書里，你所有的夢想都能實現(xiàn)?！薄皶?”女孩更奇怪了。

“是呀，你沒發(fā)現(xiàn)，”兔子說，“這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心……”

這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心，女孩和金魚和月光只是一個書的封面，它們注定是要彼此陪伴，裝點書的美麗，小朋友們也會喜歡看到美美的書的封面吧。

2020幼兒故事會魔法的蹦蹦雞

這一天哪，天氣可好了。在一塊綠油油的草地上，有一群小雞在做游戲。

鐵皮蹦蹦雞看見了，也跟著一起玩，玩著玩著，一只小黃雞大搖大擺，兩條腿這么一前一后走到蹦蹦雞跟前，很不禮貌地說：“嗯，蹦蹦雞你會象我這樣走路嗎?”

蹦蹦雞看看小黃雞，搖搖頭說：“不會?！?/p>

小花雞嘴里銜著一條小蟲子也湊過來，他把小蟲子往地上一放，很神氣地說：“蹦蹦雞，你會吃蟲子嗎?”

蹦蹦雞看看地上的小蟲子，搖搖頭說：“不會?！?/p>

一只小黑雞，一邊扇動翅膀一邊跑過來，“蹦蹦雞，你會扇動翅膀嗎?”

蹦蹦雞瞪大眼睛看著小黑雞，還是搖搖頭說：“不會?！?/p>

這時候，突然一只小老鼠從草叢里竄了出來，嚇得小雞們四處亂逃，眼看小黃雞就要被小老鼠追上了，蹦蹦雞蹦到了小老鼠跟前，擋住了小老鼠，還大喊一聲：“站住!”小老鼠一看，立刻向蹦蹦雞撲過去，還嗷地一口咬蹦蹦雞，只聽著哎喲一聲，哈哈，小老鼠的兩顆牙齒被咬斷了，還直流血，痛得小老鼠慌慌張張地跑進洞里去了。

這時候，小雞們都圍過來了，有的說：“蹦蹦雞，你真勇敢!謝謝你，會魔法的蹦蹦雞!”

打這以后啊，蹦蹦雞和小雞們成了好朋友。

蹦蹦雞和別的雞不一樣，蹦蹦雞不吃蟲子，也不會走路，更不會扇動翅膀，可是蹦蹦雞能在小黃雞危難的時候保護小黃雞，就算別人和我們不一樣，只要心地善良，完全是可以求同存異的，所以不要因為別人不一樣就歧視別人。