記寶寶上幼兒園

記寶寶上幼兒園

2011年2月21日早9點(diǎn)送寶寶去幼兒園。去之前我就已經(jīng)告訴他，我們要去幼兒園讀書咯。寶寶很開心，他一直以為去哪里都是和媽媽一起去的，所以特別興奮。一邊走一邊開心的說去幼兒園有滑滑梯玩，可以上游泳課，還有很多小朋友玩。

帶著大包的被褥終于到了幼兒園了，先開始去報(bào)名交錢，2月份剩余的6天加3月份一整個(gè)月的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)加一次性要交的費(fèi)用一共是1320元，以后的每個(gè)月要交650元。算錢登記花了些時(shí)間，寶寶一直在旁邊說，媽媽可以去上課沒有??？快點(diǎn)交錢啊，我要上課啊。唉，這個(gè)傻冒還不知道媽媽是不會(huì)陪他一起上課的。把錢交完老師帶我們來到了三樓的課室，他很開心的走進(jìn)去，有三個(gè)老師，6、7個(gè)同學(xué)，其他小朋友還沒到。和老師彼此自我介紹后，看上去非常老練的梁老師馬上拿出更多的玩具出來，都是些我們家里沒有的玩具，寶寶馬上就被吸引了，忙著看玩具，接著兩個(gè)老師特意把寶寶圍起來?yè)踝∷囊暰€，梁老師給我使了個(gè)眼色讓我開溜，我頭也不敢回半跑逃走了。一來怕被他發(fā)現(xiàn)，二來我實(shí)在是不敢再面對(duì)寶寶要上幼兒園的事實(shí)。我離開前他沒哭，當(dāng)我走出幼兒園，我哭了。。。

我一個(gè)人獨(dú)自在街上晃晃忽忽的走著。三年了，第一次離開我的寶寶獨(dú)自在街上走著。時(shí)間過的很慢很慢。糊糊涂涂的買了菜回家，沒有像往常一樣搞衛(wèi)生，而是一個(gè)人在沙發(fā)上發(fā)呆。老公也很不習(xí)慣，打算早點(diǎn)回家一起去接寶寶放學(xué)。因?yàn)槲覀兌贾?，寶寶很其他小朋友的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，他從小就沒離開過我，并且是幾乎整整一天只見到我一個(gè)人，他爸爸一直很忙，住在工業(yè)區(qū)，別說見到小朋友和小朋友玩了，就算找個(gè)大人來一起玩都是不太可能的。所以寶寶的世界了就只有我，也唯一的依賴我，無論任何事情都要媽媽媽媽。有一次我在洗澡的時(shí)候他想拉臭臭，他寧愿拉在褲子上也不爸爸說。。。在我和老公的想象中，在周圍所有人的想象中，我們幾乎可以肯定他寶寶這次去幼兒園一定哭一整天。所以當(dāng)我想起我忘記給他帶上枕頭的時(shí)候，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，反正他也用不上，吃飯睡覺都是不可能的，應(yīng)該要哭到吐幾次才正常。

熬呀熬呀，終于和老公一起在幼兒園門口等寶寶放學(xué)了。我好害怕，好害怕看到寶寶憂郁而氣憤的眼神，因?yàn)槲抑缹殞毜钠夥浅Ｆ婀?，他?huì)很傷心但可以把眼淚留在眼眶不出來，還笑著說我不怕。

寶寶是和老師拉著手走出來的，一開始見到我和老公他笑了，但很快的又把臉躲在老師身后，再把臉轉(zhuǎn)過來的時(shí)候就哭了，默默的流著眼淚，沒有一點(diǎn)聲音。。。接著我們隔著鐵門手拉著手，他終于忍不住，哭出來了。等著老師把門打開，寶寶倒不哭了，我和老公馬上按事先想好的計(jì)劃帶他去買玩具。在和老師的交談中，老師表?yè)P(yáng)他非常講道理，并且老師給糖給他吃他都說自己家有，不吃。一開始發(fā)現(xiàn)媽媽不在了，就哭的很大聲，老師說不能那么大聲，會(huì)吵到其他小朋友的。寶寶就收聲了，他開始和老師溝通，問老師什么時(shí)候可以回家。到了中午肚子餓了還和老師說，老師我肚子餓，我要回家吃飯了。老師讓他在幼兒園吃，他說我要找媽媽喂我吃飯。老師說，你媽媽要上班，你要乖乖吃完飯，睡覺，然后媽媽就來接你回家了。結(jié)果經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，寶寶把老師給的飯菜都吃完了，下午還吃了包子當(dāng)下午茶。中午睡覺前哭了一下就睡覺了，睡了半個(gè)小時(shí)自己偷偷爬起來穿鞋子背書包想去找媽媽。這件事后來寶寶也和我說過。他還說自己是抱著書包睡覺的，我問他為什么，他說我怕被別人偷掉我的書包。我又問他那你沒枕頭怎么睡覺，他說我把衣服折起來當(dāng)枕頭睡啊。和寶寶聊啊聊啊，總感覺像發(fā)夢(mèng)一樣，寶寶的表現(xiàn)和我想的差好遠(yuǎn)，似乎太成熟太鎮(zhèn)定了，我很擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪莻€(gè)非常好強(qiáng)的小孩，總愛把不開心藏在心里，我反而希望他能見到我后大哭，說自己不要去幼兒園了。沒想到我再問他，明天還要去幼兒園好不好，他居然非?？隙ǖ恼f好，還要去幼兒園吃很多的飯。還要自己睡，更加表示今天晚上讓我和他爸爸睡，他自己睡也可以睡的著，接著還很鎮(zhèn)定的說起幼兒園的每一件大事小事。

到了晚上睡覺了，他突然想起自己的被子還在幼兒園，沒有拿回來，居然哭了，哭著哭著終于說實(shí)話了：“我不要去幼兒園，我不要媽媽丟下我一個(gè)人然后走掉，我喜歡媽媽。我不要老師親我，我要媽媽親我，我要和媽媽在一起，我要在家吃飯，我要在家和媽媽睡?！睂殞毷怯梦覐膩頉]見過的哭腔一口氣把話說完的?？薜暮軅暮軅?。。。我也快忍不住了，我對(duì)寶寶說：“寶寶你不要哭，你再哭媽媽也會(huì)哭的”接下來我們緊緊的抱在一起輕輕哭起來。。。。

無論怎么樣，寶寶快3歲半了，真的要去幼兒園學(xué)習(xí)了。第二天我們還是去了，現(xiàn)在我在家打著昨天的經(jīng)歷，等著3點(diǎn)的到來。

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寶寶上幼兒園

寶寶上幼兒園

我家寶寶兩歲半了，過了清明小長(zhǎng)假就送了幼兒園，具體表現(xiàn)呢，第一天早起我和他的媽媽一起送的，開始的時(shí)候還不錯(cuò)，自己進(jìn)去的，不太清楚是怎么回事，等我們出了那個(gè)屋子，在走廊里看著的時(shí)候，只見他沖到了門口，就要打開門被老師給抱了進(jìn)去，在門外聽的好心酸，聽到他在喊我要找媽媽我要找奶奶，我要回家，一抽一抽的，好不傷心，狠了狠心我們離開了幼兒園，下午三點(diǎn)我就去接了，門口的老師不讓接太早，因?yàn)樗麄兺邪嘁c(diǎn)吃飯的，到了三點(diǎn)半我們趕緊到了二樓，托班的門口，寶寶看見我，用哭著的聲音和我說話，我抱著他，他的小手環(huán)在我的脖子上，趕快的離開了幼兒園，不過自己說，幼兒園好，明天還要來的，老師說，最能哭的是楊辛雨，能吃飯能睡覺的也是他，呵呵，還可以。

第二天，送去的時(shí)候有是大哭了一場(chǎng)，具體表現(xiàn)一般，還是在哭，飯也吃的不多，午覺也沒有睡好，下午去接的時(shí)候表現(xiàn)還可以。只是說明天還上幼兒園，

第三天，早起的時(shí)候，來到我的窗前，和我說，奶奶，我不去幼兒園了。我問他為什么呀，他告訴我哪里的飯不好吃，沒有大棗。我們和他商量了一個(gè)早晨，總算是出門了，走的幸福路就不走了，只好抱起來，到了幼兒園門口，就說什么也不去了，又哭又鬧，連外衣和帽子都脫不下來，就那么送給老師了，下午去接的時(shí)候，很高興，在院子里的玩了半天。說好了幼兒園好。

第四天是星期六，休息寶寶早起就和我們大家說，我不去幼兒園，我不去幼兒園。我們都很認(rèn)真的告訴他。不去今天不去。明天也不去。因?yàn)槭切菹?，可是他還是不放心，過了一會(huì)又繼續(xù)說我不去幼兒園，我不去幼兒園，一直念叨，三天。

第五天也休息，第六天是星期一本來應(yīng)該堅(jiān)持的，可是不知道是什么原因，寶寶的臉上和身上起了一片一片的紅疙瘩

只好又休了一天，，，，，，。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是去幼兒園14天了，是一點(diǎn)問題也沒有了，每天早起，先問我們是不是都上班呀，爸爸媽媽爺爺最后是奶奶，如果說大家都說要上班，然后他會(huì)說我也上班了，去幼兒園，呵呵。在也不哭也不鬧了，還學(xué)會(huì)了幾個(gè)歌謠，每天回到家里自己嘀嘀咕咕的說上一氣。我們的寶寶長(zhǎng)大了，也懂事多了。呵呵。

寶寶上幼兒園了

寶寶上幼兒園了

一路上，她很興奮，我就跟她說，在幼兒園要聽話，不能哭，放學(xué)后媽媽就來接她，她嗯嗯答應(yīng)。到了幼兒園，她就不出聲了，時(shí)不時(shí)地望著我們，但是她又好奇，那么多的小朋友。

寶寶一直怕生，又嬌氣，很粘我。我也是下了好大的決心讓她上幼兒園，不知道她能不能適應(yīng)，會(huì)不會(huì)哭個(gè)不停？

我們?cè)谵k入園手續(xù)的時(shí)候，一陣熟悉的哭聲傳來，我的心一疼，眼淚就出來了。第一次把她放在一個(gè)陌生的地方，我有一些不舍，可是，這是她必須要經(jīng)歷的，慢慢地她長(zhǎng)大了，必須經(jīng)歷的還有很多很多，這只是一個(gè)開始。

和老公離開時(shí)，我讓老師把她抱里面一點(diǎn)，別讓她看到我們離開?？墒牵€是看到我們離開了，聽著她的哭聲，我沒有回頭。

在家的一整天，我總是惴惴不安，不知道寶寶好不好，是不是還在哭？中午吃了飯嗎？睡了嗎？

五點(diǎn)，老公爭(zhēng)著去接寶寶了，我在家準(zhǔn)備晚餐。不停的看向門外，側(cè)耳聽著寶寶叫媽媽的聲音，我的心是那么激動(dòng)。

五點(diǎn)五十分，門外終于傳來了笑聲，我跑出去，寶寶高興的對(duì)我說，媽媽，雙雙上幼兒園回來了。我一把抱住了她，說：“媽媽想寶寶，寶寶有沒有想媽媽呀？”“寶寶也想媽媽了。”她抱著我的脖子，脆脆的回答。

讓寶寶愛上幼兒園

大多數(shù)孩子剛上幼兒園都會(huì)哭一段時(shí)間，有時(shí)是一星期，有時(shí)會(huì)更長(zhǎng)。這段時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)來說是最揪心、最難熬的。但是，只要熬過了開始的幾天，等樂樂對(duì)幼兒園環(huán)境熟悉一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)自己挺親切的、和小朋友們?cè)谝黄鹜猛娴?，這時(shí)，你也就不用太擔(dān)心了。

此后，雖然，你在送樂樂去幼兒園的時(shí)候，她可能還是會(huì)哭得很傷心，但那是因?yàn)閷?duì)你太依戀，不愿和你分離，而并不是害怕幼兒園，不愿意待在幼兒園里。建議你從家里出發(fā)時(shí)，就和樂樂說：“今天樂樂去幼兒園，媽媽去上班。下午媽媽一下班，就去接樂樂，然后咱們一起回家來?！边@樣，讓樂樂心理有一個(gè)準(zhǔn)備，知道過一會(huì)兒媽媽就要去上班，而且下午會(huì)回來接我，分離焦慮就不會(huì)在幼兒園離別那一刻爆發(fā)的過于猛烈。而且，你離開幼兒園時(shí)，一定要堅(jiān)決而鎮(zhèn)定，如果你也表現(xiàn)得依依不舍，樂樂就會(huì)哭得更厲害了。

推薦游戲：《媽媽還回來》

游戲目的：讓寶寶適應(yīng)和親人的短暫分離，減輕寶寶的焦慮情緒。

參考玩法：您可以和寶寶玩“藏貓貓”的游戲，比如，媽媽藏在門后，讓寶寶尋找，寶寶找到您后，您要抱起寶寶親親他。逐漸延長(zhǎng)您躲起來的時(shí)間，甚至可以走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，用這樣的用這樣的方法幫助寶寶適應(yīng)同您的短暫分離，為進(jìn)入幼兒園做準(zhǔn)備。

擴(kuò)展建議：媽媽還可以告訴寶寶您的計(jì)劃，告訴他您準(zhǔn)備什么時(shí)候走，到哪里去以及什么時(shí)候回來，即使他還沒有時(shí)間概念，但是會(huì)讓寶寶心中有數(shù)，感到放心。

愛心提示：2~3歲的寶寶大都要面臨進(jìn)入幼兒園的問題，家長(zhǎng)要適當(dāng)采用一些小策略來減輕寶寶的分離焦慮。家長(zhǎng)要明確告訴孩子：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該上幼兒園了，就像媽媽上班一樣，這是任務(wù)?！倍荒苷f“不聽話就把你送到幼兒園”等恐嚇、威脅性的語(yǔ)言，這樣會(huì)讓寶寶感到幼兒園是一個(gè)可怕的地方，就更不愿意去幼兒園了。孩子剛進(jìn)幼兒園，心理上可能一時(shí)受不了，接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn)。接完孩子后抱一抱，親一親，肌膚之親會(huì)給孩子一種安慰，讓孩子感到不是媽媽不要我了，媽媽還是很喜歡我的。

寶寶上幼兒園進(jìn)步了

昨天晚上我下班到家，可可自己在那里自言自語(yǔ)，說爸爸媽媽上班，寶寶去幼兒園。寶寶放學(xué)了，爸爸媽媽也就下班了。知道上幼兒園是不可更改的事實(shí)，所以還會(huì)自己安慰自己了。知道寶寶上學(xué)時(shí)間和爸媽上班時(shí)間一致了。

晚上洗好澡就看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片演完了我就說把電視關(guān)了你睡覺好嗎？她馬上回答好，我洗衣服去了，可可就自己睡著了，現(xiàn)在獨(dú)立入睡能力不錯(cuò)呢。

原來放學(xué)回家都呆奶奶的床上，這兩天都自己要求去爸爸媽媽房間。奶奶做飯的時(shí)候她就一個(gè)人在房間玩，這樣等我們下班到家奶奶也差不多做好晚飯了，不像以前要等我們回家了才能做飯。

這兩天可可還特別喜歡聽故事，有時(shí)候會(huì)說媽媽給我講個(gè)故事吧。上幼兒園還是有很大進(jìn)步的，比較喜歡聽故事了，以前一般都不愛聽的。

可可這些天吃飯也都很好，小臉蛋又是圓鼓鼓的了，孩子生病就瘦，等胃口恢復(fù)了也很快就長(zhǎng)胖了?，F(xiàn)在睡眠也好，晚上9點(diǎn)多睡到第二天早晨7點(diǎn)，在幼兒園也會(huì)睡一會(huì)。

昨天可可看爸爸拿了哈根達(dá)斯回來飯也不要吃，就鬧著要吃冰激淋。我說必須吃完飯才再吃，可可就生氣了，還故意把頭扭到一邊，誰也不看。飯也不吃。后來讓她吃了兩口冰激淋，但飯還是不肯吃，就隨她去了，不吃飯也不吃冰激凌。不過過一會(huì)可可又肯吃飯了，等吃完飯也忘記吃冰激淋了，可憐的寶寶，被媽媽忽悠了，寶寶忘了吃媽媽也不提醒。