兒子上幼兒園第三天

兒子上幼兒園第三天

今天是兒子第三天去幼兒園，早上沒起床兒子就大哭了起來。我雖然特別心疼，可為了能堅持送他，只得把他抱在懷里，哄著。

后來，我說要帶他出去吃早飯，他爽快地同意了，而且高興的刷牙、洗臉，洗臉的時候還在水池時玩了一會兒水。出門前，他特別叮囑我吃早飯就不用開車了，我說得去挪下車，他就現(xiàn)再沒說什么了。坐上車，眼看著朝幼兒園的方向走去，兒子急了，嘴里直說著：“媽媽，我不想去幼兒園?！蔽译m然心疼，也只能騙他說，我們是去幼兒園里拿回昨天買的吃飯時穿的衣服，兒子卻說：“媽媽，咱們不要了，別去拿了。”很快，車到了幼兒園門口，兒子在車上抓狂了，大聲的哭著，停好車，我把兒子抱下車，送進了幼兒園。此時，我感覺自己真無情，面對兒子的一再懇求，我都無動于衷，我是怎么當媽媽的？[88教案網 www.jaB88.CoM]

站在門外，看到兒子傷心的哭著，我也忍不住了，老師出來跟我說，孩子們都會有這個過程，讓我放心，我依依不舍地離開了幼兒園，又開始變得漫無目的了。兒子去了三天幼兒園，沒有一天我是好過的，有時會感覺是失去了他，痛心的不行，哎，如果生活寬裕些，我真想陪在他身邊，雖然會感到煩，可還是很開心的。我要記住這些痛，讓自己活得清醒些。

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熠兒第一天上幼兒園的表現(xiàn)

熠兒第一天上幼兒園的表現(xiàn)

熠兒第一天上幼兒園，做母親的真是百感交集啊，孩子一直都在家里帶著，現(xiàn)在到幼兒園怕嗎？哭得兇嗎？找媽媽嗎？吃了沒？``````身在上班，但心卻一直在想象著孩子在幼兒園的情景。這個時候，我想到年少時每個星期天去師范讀書，總少不了父母的嘮叨：路上小心車！在學校想吃什么就吃``````那個時候總覺得父母太羅嗦了。原來孩子身在哪父母的心就在哪，我想每一個做父母都是這樣的，真是為人父母才知父母的心啊。

一個上午我就這樣擔心著。中午，媽媽打電話過來說她在幼兒園門外偷偷地觀察熠兒，只看見他一個人傻傻地靠在走廊的墻上，我的雙眼立刻模糊了。趕緊驅車前去，多么想馬上把他抱回家，多么想跟他說孩子我們不讀了。趕到幼兒園，我突然想到每個孩子不都有經歷這樣一個過程嗎？我這樣進去或許會增加以后上幼兒園的難度。我狠下心來，在幼兒園的墻外轉了幾圈，看到幼兒園的老師出來，馬上上去探個究竟。當老師說熠兒沒哭，中午還吃了一晚飯，我心頭的大石塊輕了一半。

帶著一點放心回學校了。終于又熬到了放學，我飛一般又趕到了幼兒園，看到母親也在幼兒園門口等著，她的臉上也寫滿了擔憂。門開了，我直奔教室，終于看到我親愛的熠兒，臭小子看到我先是一怔，然后笑了，跟我原先想的大哭大大相反。臭小子還真行！

一路上。

“熠兒今天有沒哭？”

“有?！?/p>

“今天吃什么？”

“粥、飯和面”

“幼兒園好不好玩？”

“好玩！”

“明天還要不要來？”

“要?。　?/p>

真是太棒了！小家伙！真為你感到驕傲！希望下來你也是這樣！

悠兒第一次上幼兒園

悠兒第一次上幼兒園

一直認為自己是比較理智的一個人，感情上很能放得開。也曾經想象過當女兒上幼兒園的時候自己不會太過操心或是擔憂，可是沒想到當事情真正遇到的時候感情是完全不受控制的。

悠兒今天上幼兒園了，這是真正意義上的入園，以往每個星期六去上的早教班都是家人陪著悠兒去玩的，從來也沒有單獨一天離開過家人的身邊。而今天，她第一次離開我們身邊單獨在幼兒園里呆了一天。

早上我跟悠兒一起起床，一起出門，她跟我來到我們學校的幼兒園，我把她帶進了小班教室后教給老師就去工作了，本來我跟悠兒說讓她跟小朋友們玩，中午我會去看她，可是幼兒園老師不允許，讓我直接放了學來接，免得把悠兒逗哭了。于是我答應了?？墒枪ぷ鞯臅r候，腦子里控制不住地在想：悠兒會不會哭呢？她會不會跟小朋友們友好相處呢？她會不會尿濕褲子呢……根本沒法專心致志地工作，腦袋總是會不由自主地偏向幼兒園小班教室（我的辦公室窗戶正好對著幼兒園教室），當小班的小朋友們出去上廁所時，我努力地尋找著悠兒的身影，看她會不會出教室，結果發(fā)現(xiàn)她跟在所有小朋友屁股后面也往廁所去了；當聽到小班教室傳出叫著媽媽的哭聲時，我又豎起耳朵聽，看是不是悠兒在哭；當看到小班老師帶著小朋友們到活動場地玩滑滑梯時，我直接站到了窗前看看悠兒能不能融入到小朋友們中間，結果發(fā)現(xiàn)小家伙玩得很是愉快。有好幾次忍不住想到教室看看悠兒在干嘛，可是最后又制止了自己的腳步。中午一點過，我悄悄地走到小班教室，發(fā)現(xiàn)悠兒已經在小床上睡著了。老師跟我說悠兒可乖了，沒哭過也沒鬧過，老師說去干什么她就跟著去。這時，我的一顆心才放了下來。下午，我的心情明顯要比上午要沉穩(wěn)得多了，但是也是盼著下班時間，想問問悠兒在幼兒園過得高不高興，想從小家伙嘴里知道她在幼兒園快不快樂。

終于，下午四點過，老師把悠兒給我抱過來了，小家伙還在抽泣著，看來剛哭過，我忙問怎么了？老師說，本來一直都挺乖的，可是剛才有一個家長來接孩子，班里幾個小朋友就開始哭著要媽媽，悠兒也跟著哭著要媽媽了，于是就把她抱了過來。

我安慰著悠兒，給她倒了杯水，等她情緒稍穩(wěn)定后又跟她聊起在幼兒園好不好玩？高不高興？明天還跟著媽媽來幼兒園嗎？她的回答是好玩，高興，明天還跟來。

于是，我終于不再焦慮和擔憂了，看來悠兒已經習慣了幼兒園的生活，接下來的兩個月，她將會和我一起上下班（上下學），呵呵，女兒就這樣上幼兒園了！真有點不敢相信。

讓孩子第一天上幼兒園就不哭的方法

9月開學季到來，又一批小朋友將迎來他們人生中的一個重要時刻——第一天上幼兒園。

每一年9月份的幼兒入學，都有無數(shù)哭崩的孩子，其實寶寶入園可以不哭！看看一個過來人是怎么做的，今天這位曉木媽媽的經驗，真的是太贊了：

記得兒子第一天上學，背著小書包站在門口扯著我的衣角不放、眼圈紅紅一副要哭的樣子，我立即對兒子說”下午4點，你要我?guī)е鹛鹑斫幽氵€是不帶甜甜圈來接你？“兒子馬上說：”帶甜甜圈！“眼睛的紅圈不見了，心里竊喜，”那我們下午4點見哦！““好的，媽媽，4點見?！睅е鴮μ鹛鹑Φ钠诖?，兒子走進了幼兒園。雖然老師說當天中午的時候孩子可能想媽媽了哭了一下，但基本上算是成功的開始了。接下來的一周變著花樣帶，但都是如法炮制，后來兒子適當了幼兒園生活，就愛上了上學了。

從心理學角度來說，這個媽媽將孩子的注意力從”不想媽媽離開“轉移到”帶甜甜圈來接“，3歲左右的孩子一旦被轉移了話題，瞬間就忘記了剛才哭鬧的事兒了，并且孩子知道了媽媽只是暫時離開，還會帶著美味的食物來，從而得以順利脫身，不得不說這個媽媽太聰明了。幼兒教育專家小編提醒，另外，面對剛入園的孩子，大人離開時切忌講太多話，也不要沒完沒了的安慰，這樣的后果只能是被孩子越粘越緊。建議給孩子簡單的選擇，然后離開，這種方式是最不會拖泥帶水的。

從育兒的角度來說，小編呼之“2選1"應對法，2個中只能選擇一個，不能選2個，其實這種方法在育兒生活中很好用，比如：

孩子玩碰碰車不肯走→你是要再玩一分鐘or現(xiàn)在回家？

孩子喝了酸奶還要喝→你是要喝果汁or出外玩一會？

孩子買了一個布偶還要買電動車→你是要布偶or電動車？

孩子看電視不肯?！闶且倏匆环昼妎r現(xiàn)在睡覺？

要點：答應孩子的一定要做到、不要食言，不想讓孩子選到的答案不要放在選擇中。

除此之外，面對第一次入園的孩子，媽媽如果有條件，可以作下面的安排：

1、讓孩子對幼兒園充滿期待

爸媽可以描繪幼兒園的各種美好給她聽，比如有滑梯、有好玩的積木、還可以跟小朋友游戲、還有和藹的老師等，甚至還可以提前聯(lián)系老師（一些幼兒園在暑期也開），帶孩子去參觀將要上學的幼兒園，讓孩子看看其他小朋友游戲、玩玩具、跳舞，一定能讓寶寶流連忘返，從而對上學充滿期待。

2、將相熟的小朋友安排一起

如果條件允許，爸媽可以商量讓小區(qū)相熟的幾個小朋友上同一所幼兒園，還可以提前給幼兒園老師商量，讓孩子和要好的小伙伴安排在同一個班，甚至讓老師安排他們上課的座位、睡覺的小床挨在一起，非常有利于緩解孩子的分離焦慮。

3、準備孩子一兩件熟悉的玩具

孩子第一天上學，媽媽可以提前跟老師溝通，得到允許后讓孩子帶上一兩件熟悉的玩具到幼兒園，不要忘記寫上名字減少老師的麻煩。

4、給孩子講故事

其實，有很多關于幼兒園的繪本，可以讓寶寶提前從心理上去熟悉幼兒園的生活，其中一些關于第一天上幼兒園的繪本，更是專門抓住了寶寶可能出現(xiàn)的害怕、緊張、害羞的心理。

在描述幼兒園生活的繪本中，《我愛幼兒園》堪稱經典。

繪本通過小萊昂的眼睛，描述了幼兒園的日常生活流程、各個老師和小朋友的情況。就像書名一樣，書中有幾處反復強調“我愛我的幼兒園”，這是給小朋友一個心理預期，做好“心理熱身”。

《湯姆上幼兒園》是用小主人公湯姆作為第一人稱自敘，讓爸爸媽媽了解自己在上幼兒園之前到底在擔心什么，害怕什么，而小朋友在讀這本書的時候，也會感覺就像在說自己的心里話一樣。

經過充分的心理準備，寶寶們也一定可以像湯姆一樣更好地適應幼兒園的生活的。

通過繪本，通過我們的耐心、愛心和精心準備，讓寶寶上幼兒園的第一天，變成一個美麗的期待和美好的回憶吧！

家園共育：孩子第一天上幼兒園不哭的奧秘！

9月開學季即將到來，又一批小朋友將迎來他們人生中的一個重要時刻——第一天上幼兒園。

這真是一個讓媽媽和老師們頭痛的日子呀，幼兒園里哭鬧聲一片，寶寶抱著媽媽不肯分離……可是媽媽們有沒有想過，寶寶突然來到一個完全陌生的環(huán)境，要開始人生一段正式的“社交生活”，心理上是不是已經充分準備好了呢？

其實，有很多關于幼兒園的繪本，可以讓寶寶提前從心理上去熟悉幼兒園的生活，其中一些關于第一天上幼兒園的繪本，更是專門抓住了寶寶可能出現(xiàn)的害怕、緊張、害羞的心理，小朋友上幼兒園，除了離開熟悉的家和爸爸媽媽的懷抱，需要重新適應的還有幼兒園里的一套新規(guī)則，這也是小朋友第一次踏入集體生活的社交環(huán)境，算是初步邁入小社會。

為了幫助幼兒盡快適應新的環(huán)境，在入園初期，家長應注意以下幾點：

入學第一天父母可先陪孩子與其他同伴一起玩耍半小時，待孩子情緒相對穩(wěn)定和適應后再離開；第二天則減少到20分鐘，直到孩子能完全適應為止。

當老師接過寶寶以后，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現(xiàn)寶寶在里面哭、父母在外面“哭”的情況。

2、盡早接回寶寶

為了減少寶寶剛入園時的恐懼心理，在前兩個星期可以稍微早點接寶寶，讓他感受到父母并沒有忘記他。

回家路上，最好用關愛的語言與寶寶交流，詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動，分享他的快樂，使他從內心感受到被愛。

3、幫老師多了解寶寶

不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長大，生活習慣也不盡相同。父母要及時和老師溝通，便于老師更多地了解寶寶，更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便等等。

隱瞞孩子潛在或已經表現(xiàn)出來的生活中不好的習慣或性格，非常不利于孩子盡快適應幼兒園教育。

4、精神準備至關重要

家長接送孩子路上以及在家里交談時，不要使用類似“寶寶哭得好可憐，媽媽好心疼，怕不怕啊……”之類的語言誘發(fā)強化孩子的不良情緒。

應該輔以夸獎、鼓勵、正面積極引導為主的語言暗示。比如：“老師夸寶寶了，表揚寶寶只哭了一小會兒，寶寶真棒”、“幼兒園玩具真多啊”、“幼兒園有這么多小伙伴啊……”

兒子上幼兒園

兒子上幼兒園

在無數(shù)次的決定之后，終于在今天（2011年2月4日），在我的強硬態(tài)度下（老公不同意兒子這么小去上幼兒園），把兒子送去上幼兒園了。

把兒子領進教室，我陪了他一會，說要回家給他拿被褥，我溜了出來。往外走心就痛了起來，要把兒子一個人留在這個陌生的環(huán)境，讓他一個人去忍受孤單，強忍著，淚始終沒有掉下。。。回家給兒子拿了被褥終是沒有勇氣再踏進教室，怕兒子不讓我走，怕兒子會哭，也怕我自己會哭。躲在教室外面我看到兒子一直把臉朝著門的方向,那迷茫的眼神，那期待的目光。。。兒子一定在期待媽媽的到來。再也不敢看兒子一眼，飛快的逃離教室，在邁出幼兒園門檻的那一霎那，淚終于還是忍不住落下來。

心痛到無法呼吸，我在心中默念：對不起兒子，媽媽不該把你這么小的一個人留在沒有你喜歡的親人身邊，也沒有你喜歡的小朋友，沒有你熟悉的一草一木的環(huán)境里，原諒我親愛的兒子。

不要怪媽媽，不是媽媽不愛你，你知道媽媽是多么多么的愛你，多么多么的不舍的離開你，可是正因為媽媽愛你，所以才要鍛煉你。你不能總是在媽媽懷抱的港灣里，你總是要長大，總會要離開媽媽身邊，去走自己的路，在這個成長的路上就必須忍受孤單，挫折和別離。生活又豈是一帆風順，人生的旅途又怎能沒有風雨，只有經過風霜雪雨的洗禮高飛的翅膀才會變得更硬朗犀利，才能有更多的機會在蔚藍的天空中翱翔，去追求自己的理想去達成夢想的目標。如此想來我的心稍微有些平靜。。。

以前總是想：等把兒子送去幼兒園我就成自由人了想干什么就干什么。可是這一天我一個人在家里，感到無聊，做什么也沒有興趣，老是想兒子在幼兒園過的好不好，有沒有哭，吃飯吃飽了沒有，會不會乖乖睡，老師有沒有好好照顧他。。。越想心里越煩還是出門吧，去幼兒園外面等，等做早操的時間，就可以再看到兒子了。就三分鐘的路我覺得自己跑了很長時間，看到兒子了，好像很不高興的樣子。我很想上前抱抱他，可是我知道不能，只能躲到兒子看不到的一個角落里偷偷望著他，有些苦必須要自己吃有些路注定要自己走，誰也代替不了，即使媽媽愿意替代可也不能那么做啊。。。

兒子，這只不過是你人生路上的一點小小歷練啊，所以要堅強要勇敢面對，等你的心態(tài)平和了，等和那里的人那里的物熟悉了，你的不快樂就會逃之夭夭，你會像一只快樂小鳥在那里度過人生最初的路。也許你現(xiàn)在不懂這些話，等你慢慢長大你會懂。。。好兒子加油！

祝福兒子健康快樂哦！媽媽永遠都愛你！

果果幼兒園的第一天

果果幼兒園的第一天

　5.3號，五一假期結束后的第一天我把兩歲三個月的兒子送到了小區(qū)的陽光幼兒園，選擇這個幼兒園是考察了N個以后作出的決定。一是離家近接送方便，二是這家幼兒園規(guī)模和老師給人不錯的印象。

　早上聽從老師的建議在家里吃過飯送過去（第一天送擔心孩子哭鬧吃不上早餐），我牽著果果的小手，果果爸爸拿著被褥枕頭。走到幼兒園，交到老師手里直到這時果果還是蠻高興的因為之前已經帶他來過幼兒園好多次，這里有家里沒有的滑梯，蹦蹦床。老師抱過去說跟爸爸媽媽說再見，看到我們轉身走兒子便哭了起來說：媽媽別走，爸爸別走?！皨寢屜挛鐏斫幽恪闭f完這話我便拉著老公扭頭走了，心里舍不得，但是為了孩子的成長，為了工作這是必須的。

　到了店里，老公說給郝老師打個電話問問還哭不，老師說我們走了一會就不哭了現(xiàn)在正在和小朋友玩。這樣我就放心了，到了中午的時候老公又說打個電話問問睡了沒有，我沒有打。我和老公說我知道你擔心孩子我也一樣但是我們既然把他送到幼兒園交到老師手中就應該給予充分的信任！

　下午3.30分我和老公就到幼兒園接他了，老師說第一天可以早接一會兒，門衛(wèi)去通知了，正好看到園長開車出去打了個招呼，園長說孩子表現(xiàn)不錯。一會兒看到老師牽著兒子的手慢慢走過來，帶著小帽子，還背個大書包看到我們笑嘻嘻的，老師說新入園發(fā)個書包。老師告訴我孩子第一天不錯中午也睡覺了不過醒了哭了一會兒。兒子高興地和老師再見并且說