馬頭琴的來歷的幼兒故事
發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 幼兒的故事 恐龍的故事幼兒故事 簡(jiǎn)短的幼兒故事 1、馬頭琴的來歷的幼兒故事很久很久以前,草原上有個(gè)放牛娃,名字叫蘇和。
一天,太陽(yáng)下山了,天慢慢地黑下來了,蘇和才趕著羊回家。走著,走著,忽然看見前面路邊有個(gè)毛茸茸的東西,走近一看,啊,原來是一匹剛生下來的小白馬,多可憐啊,蘇和就把它抱回家去養(yǎng)著。
日子一天天過去了,小白馬一天天長(zhǎng)大了,渾身雪白,又美麗又健壯,人人見了人人愛。蘇和更是愛得不得了,每天騎著小白馬去放羊,他們真象一對(duì)好朋友,一時(shí)一刻也分不開。
一年,草原上的王爺舉行賽馬會(huì),四面八方的人都去參加。蘇和對(duì)他心愛得小白馬說:“小白馬,小白馬,人家都去參加賽馬會(huì),咱們也去,好嗎?”小白馬不會(huì)說話,一邊點(diǎn)著頭,一邊咴咴地叫,好象在說:“咱們也去,咱們也去!”蘇和別說有多高興了,他帶上干糧,騎著小白馬也去參加了。
賽馬會(huì)開始了,好多身強(qiáng)力壯的小伙子,騎著棕色的、黑色的、黃色的馬在草原上奔跑,可誰(shuí)也沒有蘇和的小白馬跑得快。小白馬象一道閃電,一會(huì)兒就到了目的地。
王爺一看,得第一名的是個(gè)窮小子,心里很不高興,他讓人把蘇和叫來,對(duì)他說:“你是個(gè)窮小子,不配騎這樣好的馬。喏,我給你三個(gè)金元寶,把這匹小白馬賣給我。你回去吧!”蘇和怎么舍得他心愛的小白馬啊,他對(duì)王爺說:“我是來賽馬的,不是來賣馬的!”說著牽了小白馬就走。
王爺一聽發(fā)了火:“你這個(gè)放羊的窮小子,敢頂撞我王爺!來人啊!拉下去狠狠地打!”蘇和挨了一頓打,被王爺趕了回去。
王爺搶了蘇和的小白馬,就想在別人面前顯一顯。第二天,王爺擺了酒席,請(qǐng)了許多許多客人,王爺對(duì)大家說:“我剛得了匹小白馬,奔跑起來,就象一道閃電,誰(shuí)也比不過它。你們好好瞧著?!?/p>
他說完話,就騎上了小白馬,可是小白馬一動(dòng)也不動(dòng),王爺生氣了,就拿鞭子打它,這一打可不得了,小白馬猛得一跳,把王爺摔了個(gè)四腳朝天,小白馬撒開腿就跑,去找它的小主人蘇和了。
“捉住它,捉住它!”王爺從地上爬起來,沒命地喊著??墒钦l(shuí)也追不上它,王爺接著喊:“別讓它跑了。用箭射死它!”
幾十支箭,嗖嗖嗖嗖,向小白馬射去。小白馬讓箭射中了,血不斷地流出來。可是小白馬很勇敢,它忍著痛,一個(gè)勁地向前跑,一直跑到小主人蘇和家。
蘇和給打得渾身上下都是傷,躺著一動(dòng)也不動(dòng),心里正想著他的小白馬,忽然聽見一陣咴咴咴的叫聲,啊,是小白馬,是小白馬,是小白馬回來了。他忍住痛,一個(gè)翻身爬起來,打開門一看,真的是小白馬回來了,可是小白馬呀,雪白的毛都讓血染紅了,它親了親小主人蘇和的臉,倒在地上就死了。
小白馬死了,蘇和幾夜都睡不著覺,心里不停地說著:“小白馬回來吧!小白馬回來吧!”一天晚上,蘇和剛一睡著,看見小白馬回來了。蘇和摟著小白馬的脖子,親了又親,說:“小白馬,我真想你啊!”小白馬輕輕地說:“我的小主人,我也真想你啊!你拿我身上的東西做一把琴吧!這樣,我們就永遠(yuǎn)在一起了?!?/p>
蘇和睜開眼睛一看,小白馬不見了,原來剛才是在做夢(mèng)呢。他含著眼淚拿小白馬的骨頭做了一把琴,拿它的筋做弦,拿它的尾巴骨做弓,琴桿頂上雕刻了個(gè)馬頭。這就是馬頭琴的來歷。從此,蘇和天天拉琴,拉了許多好聽的曲子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽起來,就象小白馬在唱歌。n4507.cn
其它的牧民聽到這優(yōu)美的曲子,都學(xué)著蘇和的琴的樣子,用木頭做了許多馬頭琴,他們一邊放牧一邊彈著馬頭琴。就這樣馬頭琴傳遍了整個(gè)草原。
2馬頭琴的來歷的幼兒故事點(diǎn)評(píng)再喜歡的東西也不能強(qiáng)買強(qiáng)賣,生命是平等的,如果你不喜歡小動(dòng)物,也不要傷害它們,給生命一樣的尊嚴(yán)。地球不僅是人類的家園,也是各種動(dòng)植物的生存家園,而且由于這些生物的存在,我們的生活才變的豐富多彩,所以我們應(yīng)該愛護(hù)我們周圍的一切生命,尤其是那些可愛的小動(dòng)物,我們要盡我們的能力來保護(hù)它們。
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幼兒故事會(huì)講故事的枕頭
1、會(huì)講故事的枕頭的故事
小熊最近失眠了,翻來覆去的睡不著覺,小伙伴們知道山那邊有一顆會(huì)講故事的大樹,大樹的葉子能講出許許多多的故事,小伙伴們決定去采集那些樹葉來為小熊做枕頭,這樣小熊就能每晚聽著故事睡覺了。
小伙伴們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,終于來到了會(huì)講故事的大樹下,它們向大樹借了一些葉子,然后把葉子放進(jìn)枕頭里,小伙伴們開心的來到小熊的家里,小熊說:“你們這些天去哪了?我很想你們。”
小動(dòng)物們把枕頭拿了出來,大家把枕頭送給了小熊,小熊非常感謝大家,到了夜晚,小熊拿出伙伴們送給自己的枕頭,枕頭慢慢的開口講起了故事,一個(gè)接著一個(gè)的講,終于,小熊漸漸睡著了。
枕頭停止了故事,靜靜的聽著小熊的呼嚕聲。
2會(huì)講故事的枕頭的故事點(diǎn)評(píng)
有了會(huì)講故事的枕頭后,小熊聽著枕頭慢慢的開口講起了故事,一個(gè)接著一個(gè)的講,終于,小熊漸漸睡著了。小伙伴們聽到小熊的呼嚕聲后開心的笑了。希望小熊能好好睡覺,第二天精神滿滿的和小伙伴呢一起開心的玩耍。小伙伴們?yōu)榱诵⌒艿氖甙Y著想的舉動(dòng)真是溫暖人心呢,好朋友之間懂得為彼此著想的情誼希望大家好好珍惜哦。
馬虎的比爾的幼兒故事
1、馬虎的比爾的幼兒故事
比爾的媽媽要出門,臨走時(shí),比爾的媽媽說:“比爾,想媽媽了,就寫信?!?/p>
比爾的媽媽剛走,比爾就想媽媽了。他把寫好的信放在嘴里含著,它是一片綠綠的竹葉。
比爾要去郵局發(fā)信,一路上跳跳、蹦蹦的。
比爾看見一只小鳥在天空飛,他高興地唱:“小鳥小鳥,慢慢跑,請(qǐng)你給我捎捎腳。”
來到郵筒前,比爾不知信裝哪兒去了。他把信吃了,可是比爾想不起來了。比爾說“噢,可能我忘了帶信。”
第二天,比爾把信夾在耳朵上,比爾走著走著,忽然感到耳朵發(fā)癢。原來有一只蒼蠅,趴在比爾的耳朵上。比爾一揮手,“啪”的一聲,蒼蠅飛了,比爾的信也掉了。比爾走到郵局,摸摸耳朵,咦,信呢?
比爾想啊想:噢,原來我沒寫。
第三天,比爾把信放在胸前的小兜里。他路過書店,看見好多好多小朋友在買書。一定有很好看的書,比爾想。
比爾走進(jìn)書店。從柜臺(tái)上拿了一本書。那本書叫《馬虎的比爾》。比爾看著看著樂了:嘻嘻,有意思。不知不覺,比爾走出了書店。
比爾這回可沒忘記寄信,他把信往郵筒里一塞,坐在地上看起了《馬虎的比爾》。
“比爾,你坐在這兒干嘛?”
比爾一抬頭,咦,是媽媽。比爾說:“媽媽,我給你寄信呢,一共寫了三封?!?/p>
比爾的媽媽說:“我怎么一封都沒收到呀?”
“比爾,你的書是誰(shuí)的?”
“咦,是誰(shuí)的呢?”
比爾的媽媽拿起來一看,明白了,上面沒蓋戳兒,這不是書店的嗎?她說:“比爾,你忘了付錢吧,我給你留的零花錢呢?”
比爾往布袋里掏了掏,掏出了寫給媽媽的信;他把媽媽留的零花錢,當(dāng)做信塞進(jìn)了郵筒。
媽媽說:“呀,真馬虎,就差沒把你丟了。”
比爾臉紅了。
2馬虎的比爾的幼兒故事點(diǎn)評(píng)小朋友們千萬不要做事馬虎哦,當(dāng)自己每犯一次馬虎錯(cuò)誤,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平時(shí)多看幾遍,或是警告自己,粗心并不是我的專利,它控制不了我,我一定能戰(zhàn)勝它。在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每—天,力爭(zhēng)把每一件事情都做好。
昂貴的馬鞭的幼兒故事
1、昂貴的馬鞭的幼兒故事
有一天,市場(chǎng)上來了個(gè)賣馬鞭的人。他的馬鞭看上去似乎并不怎么樣。
有個(gè)人問他:“喂,賣馬鞭的,你的東西多少錢呀?”他開口就把人嚇一跳:“5萬錢?!辟I東西的人說道:“你是不是瘋了?這種馬鞭人家才賣50錢,你怎么賣這么多錢呢?50錢怎么樣?”賣馬鞭的人忽然笑了起來,腰都笑彎了,理也不理他。這個(gè)人又試探道:“那500錢呢?”賣馬鞭的人顯出很生氣的樣子。這個(gè)人知道這馬鞭不值什么錢,存心逗逗他,又說:“5000錢總該行了吧?”賣馬鞭的大怒道:“你不想買就走,不用啰嗦,我是一定要5萬錢才賣的!”
這時(shí),有個(gè)有錢的少爺來買鞭子,見這賣鞭子的態(tài)度如此堅(jiān)決,以為這鞭子真的有什么獨(dú)到之處,就出5萬錢買了下來,然后,他就拿著這根昂貴的馬鞭,到處去給人看,炫耀說:“瞧我這根馬鞭,值5萬錢呢!”
有識(shí)貨的人拿過馬鞭仔細(xì)看了看,只見鞭梢卷曲著,一點(diǎn)都不舒展,鞭把也歪歪斜斜的,木質(zhì)更次,已經(jīng)朽了,漆紋粗劣得很,拿在手里也感覺不到有什么份量。
于是他直截了當(dāng)?shù)貑栠@個(gè)闊少爺:“這根馬鞭究竟有什么稀罕的地方,值得你花5萬錢買下它呢?”闊少爺裝模作樣地說:“我喜歡它金黃耀眼的顏色,那個(gè)賣鞭子的人還說了很多好處呢!”那人也不多說什么了,將馬鞭浸在熱水里,不一會(huì)兒,鞭子就扭曲了,收縮得厲害,金黃色也都掉了。原來這顏色是用梔(zhi)子染的,光澤也是用蠟涂上去的。
闊少爺也明白了鞭子是劣等貨,但又不愿丟面子,只得打腫臉充胖子,還是拿這馬鞭用了3年。有一次,他騎馬出去游玩,舉起鞭子抽馬時(shí)力氣稍用大了點(diǎn),鞭子竟馬上斷成了6截,他也從馬上跌下來,還受了傷。而那斷了的鞭子,原來只有一個(gè)空殼,里面什么也沒有,已經(jīng)朽成了一堆土。
2昂貴的馬鞭的幼兒故事點(diǎn)評(píng)闊少爺也明白了鞭子是劣等貨,但又不愿丟面子,只得打腫臉充胖子,還是拿這馬鞭用了3年。而那鞭子,原來只有一個(gè)空殼,里面什么也沒有。賣馬鞭的就是利用闊少爺這種人的虛榮心來出售劣質(zhì)貨。如果一個(gè)人只圖虛名而不注重實(shí)際的話,是注定了要吃虧上當(dāng)?shù)摹?/p>
幼兒故事小馬
1、小馬的故事
從前,有一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩;夏天,大馬帶著小馬到大樹下乘涼;秋天,大馬帶著小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。
一天,大馬想,我不能這樣慣著小馬。于是,大馬就躲在了一個(gè)山洞,小馬回來沒有看到大馬,就很著急。小馬決定去找大馬,在找大馬之前,小馬就向旁邊的馬大叔請(qǐng)教應(yīng)該怎么辦,于是馬大叔說:“好,我教你一些本領(lǐng)吧?!泵刻祚R大叔就教小馬一種本領(lǐng)。
可是,才過了幾天,小馬就不學(xué)了,后來,馬大叔決定不教了。又過了好幾天,小馬出門去找大馬,它到了一條溪邊想過去,這時(shí)一只松鼠看見了,對(duì)小馬說:“小馬大哥,你可不能過去呀!有一次我的朋友下去就被水淹死了?!毙●R想:我能不能過去呢?一頭大水??吹搅诵●R在發(fā)呆,就說:“小馬,你想過河去吧,我告訴你,河水淺著呢?”小馬聽了大水牛的話,又想起了松鼠的話,小馬想:“我能不能過去呢?”于是,小馬決定要自己試一試。到了河中間,水不深也不淺,才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了,什么事都要自己試一試,不能只聽別人的。小馬經(jīng)過千山萬水,許多個(gè)森林,許多條大河,終于找到了大馬。大馬高興地對(duì)小馬說:“孩子,你已經(jīng)成長(zhǎng)為一匹大馬了。”于是新的大馬開始為老馬找食呢!
2小馬的故事點(diǎn)評(píng)離開大馬的呵護(hù),小馬經(jīng)歷了重重考驗(yàn)和困難的打磨成為了一匹和大馬一樣優(yōu)秀的馬。它學(xué)會(huì)了游泳,獲得了勇氣,還能自己找食物喂飽自己。等到它有了自己的孩子,它也有足夠的能力照顧好自己的孩子。小朋友需要成長(zhǎng),需要學(xué)習(xí),相對(duì)的家長(zhǎng)也需要放手,需要給孩子成長(zhǎng)的空間。一味的寵愛是禁錮孩子成長(zhǎng)的能力。
冬至的來歷故事500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的冬至的來歷和風(fēng)俗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬至的來歷故事500字 篇1
冬至,又被稱為冬節(jié)、長(zhǎng)至節(jié)、亞歲等,是中國(guó)二十四節(jié)氣中第二十二個(gè)節(jié)氣,但卻是最早被制定出來的一個(gè)節(jié)氣。
為什么呢?原來早在3000多年前,周公到洛陽(yáng),用土圭法測(cè)影,得出洛陽(yáng)所處之地即天下之中,然后占卜國(guó)家社稷的吉地。《尚書·洛誥》中有記載:周公選用的是經(jīng)土圭法測(cè)定的一年中日影最長(zhǎng)的一天,為新一年開始的日子。此后由周到秦,以冬至日當(dāng)作歲首,一直不變。
“冬至大如年?!睗h代,冬至開始作為節(jié)日來過。“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事?!被实鄹俟僬f,這天不用做事,可以回家;這天軍隊(duì)待命、邊塞閉關(guān)、商旅停業(yè)……
古人認(rèn)為,冬至是陰陽(yáng)交鋒的日子,也是養(yǎng)身的好時(shí)機(jī),所以在飲食上非常重視。冬至吃湯圓是我國(guó)江南地區(qū)的習(xí)俗,但在北方,“十月一,冬至到,家家戶戶吃餃子”,吃餃子就成了必不可少的大事兒。
冬至只是二十四節(jié)氣之一,中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿髂?
冬至的來歷故事500字 篇2
當(dāng)雪花飄落在寂靜無聲的大地上,你是否已經(jīng)感覺到,一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來臨?或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的活力帶走,而搬來了寒風(fēng)和飄雪??墒?,誰(shuí)又注意過冬日的一個(gè)重要的節(jié)氣冬至呢?
冬至,在我們眼中,或許只是一個(gè)在地理書上記過的日子,一個(gè)平淡的日字??墒窃诠糯?,我們的老祖先們對(duì)這一天卻極為重視。
古時(shí),有冬至大如年的說法,足見人們對(duì)冬至的重視。人們認(rèn)為:冬至過去,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)吉日,應(yīng)當(dāng)慶祝。許多地方在冬至這一天,都有九層糕祭祖的傳統(tǒng):即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象,放入蒸籠,蒸好后將其放在祖祠的牌位前,以示祭祀。祭祀之后,親戚們還要一同舉杯暢飲,聯(lián)絡(luò)感情,稱為食祖。
可是,冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒有被人們完整地保留下來,尤其在今日,冬至能夠說是無影無蹤了。而在上文中提到的九層糕也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔(dān)心。
傳統(tǒng)節(jié)日作為文化的一個(gè)重要組成部分,在古代一向被人們高度重視,從除夕春節(jié),到元宵清明端午節(jié),再到七夕重陽(yáng),冬至,每個(gè)節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。
而在今日,傳承了數(shù)千年的民俗節(jié)日也受到了別的節(jié)日的猛烈沖擊,正一步步走向社會(huì)的邊緣。更多的`年輕人喜歡過圣誕節(jié),情人節(jié)這樣的節(jié)日,而春節(jié),冬至一類的節(jié)日正在淡出年輕人的視野。
尋找冬至,尋找的不僅僅是冬至這個(gè)節(jié)日,而是我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。僅有每個(gè)人時(shí)刻銘記著句話,傳承了五千年的傳統(tǒng)文化才不會(huì)中斷。
黃馬奪冠的幼兒故事
1、黃馬奪冠的幼兒故事
白馬、黑馬和黃馬是同胞兄弟,他們的身體條件差不多,也都有著將來在草原賽馬會(huì)上成為冠軍的美好愿望。
他們的媽媽是上一屆賽馬會(huì)的冠軍。經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,一天,他們和媽媽比試,結(jié)果都輸給了媽媽,觀看比賽的羚羊?qū)λ麄冞M(jìn)行了一頓諷刺挖苦。白馬怕再一次遭受別人的諷刺,再也不敢和媽媽賽跑了。
黑馬和黃馬亳不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,風(fēng)雨無阻。不久,他倆的奔跑速度有了很大提高。有一次,他倆和媽媽賽跑,竟不分勝負(fù)。觀看比賽的黃牛爺爺不停地贊揚(yáng),夸他倆將來一定有出息。
面對(duì)贊揚(yáng),黑馬心里樂滋滋的,他認(rèn)為自己的本領(lǐng)已經(jīng)到家了,于是就不再刻苦鍛煉了。只有黃馬毫不松懈。
終于,在一年一度的草原賽馬會(huì)上,黃馬憑著自己過硬的本領(lǐng),奪得了金牌。
白馬和黑馬非常委屈:“我們兄弟三個(gè),身體素質(zhì)都差不多,為什么黃馬成功了,我們失敗了?”
媽媽感慨地說:“孩子,只有黃馬既耐得住失敗時(shí)別人的嘲諷,又經(jīng)得起勝利后他人的贊美。不管外界怎么評(píng)價(jià),朝著目標(biāo)不松懈,你們呢?”
2黃馬奪冠的幼兒故事點(diǎn)評(píng)古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”當(dāng)你取得成功的時(shí)候,決不可驕傲;而遇到挫折與失敗后,決不能氣餒。無論我們?cè)谏钪凶隽耸裁词?,都?yīng)該采取這種態(tài)度。成功是一時(shí)的,失敗是正常的,成功者不應(yīng)表現(xiàn)得自己仿佛高人一等,而失敗者不應(yīng)該失去進(jìn)取的信心。這些態(tài)度都是不應(yīng)該有的。應(yīng)該戒驕戒躁努力尋找自身弱點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí)。