增強寶寶與人交往能力的小游戲5則

增強寶寶與人交往能力的小游戲5則

01、讓孩子來幫忙

爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，孩子能建立自我服務及服務他人的意識。父母的幫忙請求能讓孩子有參與感，并能訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。

02、與人打招呼

教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱呼，如“叔叔，阿姨，奶奶”等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語“您好”、“您去上班嗎”等等。這可提升孩子的人際智能。

03、讓寶寶去問路

媽媽可以經常帶孩子上街，在街上時，媽媽要鼓勵寶寶去問路，這可以提升他的人際智能，因為向陌生人詢問道路，可以充分鍛煉寶寶的人際交往能力。

04、讓孩子進行自我介紹

到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內省智能。

05、到有相仿年齡小朋友的人家做客

爸爸媽媽有時候也要挑選一下做客的對象。到有小孩子的人家去做客，能為孩子創(chuàng)造與人交往的時機。與小朋友一起玩耍時，也能培養(yǎng)孩子合群及合作的意識。

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寶爸與寶寶的親子游戲5則

寶爸與寶寶的親子游戲5則　

01、斗牛士

玩法：找一塊布單，最好是紅色的。爸爸拿著布單，讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰(zhàn)斗的，讓孩子有直觀的印象，再來玩這個游戲，會覺得更有趣。

寶寶的收獲：可以像牛一樣進攻、打斗，真過癮！

爸爸的收獲：好開心，全身都得到了鍛煉。

專家溫馨提示：這種橫沖直撞的游戲，一定要在空間比較大的地方玩，避開電視、桌角、花架子、窗戶等。

02傳話

玩法：爸爸想叫媽媽做一件什么事情(可以有趣一些)，就在寶寶的耳朵邊悄悄說一句話，讓寶寶去把這句話小聲地說給媽媽聽。然后媽媽大聲說出寶寶傳的話，或者按照傳話的內容去做事，看看寶寶傳的話對不對。

寶寶的收獲：想要特意壓低聲音說話，其實也不容易做到呢。

爸爸的收獲：面對小傳聲筒，說話的效率越來越高了，真開心！

03和寶寶一起回憶

玩法：爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上，一邊摟著寶寶，一邊向寶寶發(fā)起提問。比如，今天媽媽帶你去哪兒了？和哪個小朋友玩了？看到什么了？告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。

寶寶的收獲：有時候回憶是很美好的事情，和爸爸一起分享，快樂會成倍地增加。當然，有煩惱的事情也可以向爸爸訴說，痛苦就減輕了一半。

爸爸的收獲：意外地得到了很多“情報”，而且發(fā)現自己還是寶寶很重要的依靠呢。

04擺棋子

玩法：爸爸把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈，圍成一個正方形，或者圍成一棵樹，比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意。

寶寶的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來。

爸爸的收獲：原來棋子也能充當好玩具，而且發(fā)現小家伙想象力還很豐富呢。

05大嘴咬手

玩法：爸爸張大嘴假裝大怪物，或者將雙手的掌根部位對攏，手指張開，像大嘴一樣。如果寶寶的動作不夠快，就被“大嘴”咬住了。

寶寶的收獲：要想不被大嘴咬住，反應一定要非常靈敏呢。

爸爸的收獲：不必消耗什么體力，動動手而已，就能讓寶寶開心地笑。

寶寶親子游戲5則

寶寶親子游戲5則

1、負重行走

玩法：媽媽為寶寶準備一個背包；

媽媽和寶寶一起行走，邊走邊說一些鼓勵的話或背誦兒歌來為寶寶加油。

目的：每天練習一次，幫助寶寶走路更有力，增加肺活量，鍛煉身體。

tips：這個階段的寶寶可以背重1千克的背包，或手提1千克的東西走100～200米。

2、說日常用品的用途

玩法：媽媽準備一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等；

隨便拿來一個問寶寶：“有什么用呢？”寶寶會用一個單字來回答；

如問到杯子時，寶寶會說“喝”；問到碗時，會說“吃”或“吃飯”；

問到梳子，寶寶會做梳頭的樣子，媽媽教他說“梳頭”；

問到牙刷，寶寶會說“牙”，媽媽教他說“刷牙”；

目的：練習寶寶的語言能力，認識家中的日常用品。

tips：這個游戲需要反復練習，直到寶寶完全會說這些詞為止，如果學過后不復習，寶寶很快就會忘記的。

3、用積木搭物

玩法：寶寶同爸爸對坐，二人同時用方積木搭“高樓”；

把搭在上面的積木放穩(wěn)，讓邊角對齊，再放另一塊，看看寶寶搭的樓房有幾層。

將積木排在桌上，連成一列“火車”，讓寶寶數一數火車有幾節(jié)車廂。

目的：開發(fā)寶寶的想象力，鍛煉動手能力。

tips：爸爸可以讓寶寶隨意搭積木，給寶寶搭出來的東西起個名字作為鼓勵。從開始就要讓寶寶養(yǎng)成游戲后把玩具收進盒子的習慣，讓積木“回家”，然后放回原處。

4、舉手拋球

玩法：媽媽站在寶寶身邊，教寶寶把球握緊，舉到頭頂使勁把球拋出去；

寶寶可能會握不住球而把球掉落在身后，沒關系，多多練習吧；

當寶寶學會時，媽媽可以站在距寶寶一段距離的前方，幫寶寶把球拋回來。

目的：鍛煉寶寶手部的用力能力和全身的協(xié)調能力。

tips：為避免發(fā)生危險，建議用軟的皮球來做這個游戲。

5、學分類

玩法：媽媽在大盤子里放一些花生和瓜子，讓寶寶把花生和瓜子分別放在兩個小盤內；

有些寶寶左手拿小盤，右手只撿花生，等花生全撿到小盤內，大盤里只剩下瓜子了，將大盤里的瓜子倒在小盤里，就分完了。

而有些寶寶可能會把花生和瓜子一個個撿到相應的盤里，瓜子小不好拿，寶寶做了事倍功半的工作；

這時，媽媽要給寶寶做示范，或同寶寶比賽，教寶寶哪個方法好。

目的：讓寶寶認識到做事情要講究方法，才能又好又快。

tips：媽媽也可以用顏色和大小都不同的小球，給寶寶練習分類。注意看護，別讓寶寶吞咽瓜子或花生。

提高寶寶想象力的親子游戲4則

提高寶寶想象力的親子游戲4則　

1、認日期和時間

在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：“今天是6月1日，兒童節(jié)，是寶寶的節(jié)日。昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……”

效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想象將要發(fā)生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發(fā)展想象力。

2、看畫冊

準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……

效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進親子感情。

3、敲水杯

準備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。

效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系，提高聽覺的敏銳性。

4、剪紙

給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什么。

效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協(xié)調能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進作用。

寶寶親子游戲6則

寶寶親子游戲6則

1、娃娃排隊

玩法：找三個玩偶，狗熊排第一，娃娃排第二，小貓排第三；

讓它們都面向左方，媽媽問寶寶：“誰在前面？誰在后面？誰在中間？”

如果寶寶全答對了，可以再問：“誰在娃娃的前面？誰在小貓的前面？”

再問：“誰在狗熊的后面？誰在娃娃的后面？”

目的：通過和小動物玩排隊游戲，寶寶記住前、后等簡單的空間位置。

tips：這種練習可以根據寶寶的實際情況來做，如果寶寶學不會也別強求。

2、學兔子跳

玩法：媽媽和寶寶一起，把雙手的食指和中指豎起來放在頭上；然后身體略蹲下，學兔子跳，雙腳要同時跳起。

如果一家三口在戶外玩，可以用粉筆在地上畫兩個圈，分別作為兔媽媽和兔寶寶的家；

爸爸躲在大樹后當大灰狼，媽媽領著寶寶在圈外玩，當看到大灰狼出來了，馬上想兔子一樣跳回家；

如果爸爸先占了誰的家，誰就出去當大灰狼。

目的：在練習跳的同時，讓寶寶感受到家的重要性，學會愛護自己的“家”。

tips：游戲開始，爸爸不要去占寶寶的“家”，以免讓寶寶害怕。等寶寶學會了兔子跳，再偶爾占1～2次寶寶的“家”。

3、射球

玩法：用一個大箱子，或一條長板凳當做球門；

爸爸和寶寶輪流踢球入門，看誰進的球多；

爸爸可以站得離“球門”遠一些，寶寶站的近一些；

如果還有鄰居家的小朋友來參加，爸爸可以當教練，讓兩個孩子同時練習。

目的：訓練寶寶雙腳的協(xié)調配合能力。

4、拉大圈

玩法：爸爸媽媽帶寶寶參加拉大圈游戲，開始時在家里三個人拉大圈；

爸爸媽媽拉著寶寶向右走，可以跟著播放的音樂走，也可以邊唱兒歌邊讓隨著節(jié)拍走；

唱完一段另起一段時向左走。如果家里來了親戚，如爺爺、奶奶等也可以讓他們加入這個游戲；

目的：和諧有愛的氛圍，會讓寶寶在情感上獲得安全，同時也為寶寶與外界交往做好準備。

5、學英文單詞

玩法：爸爸說nose（鼻子）、eye（眼睛），同時用手指鼻子、眼睛；

讓寶寶也跟著指，連續(xù)讓他練習幾次；

以后爸爸自己不指，只說單詞，看看寶寶能不能指對；

如果寶寶讀的正確，兩個人可以輪流讀出單詞讓對方去指。

目的：發(fā)揮寶寶的語言學習能力，對五官有更進一步的認識。

tips：當寶寶學會了兩個英文單詞，下次再接著學習ear（耳朵）和mouth（嘴巴）。

6、變高變矮

玩法：媽媽和寶寶面對面站著，兩個人同時舉起雙手，并踮起腳尖兒，一起說：“變高了。”

過了一會兒，媽媽又說：“變矮了?！眱蓚€人同時蹲下，用雙手抱住頭，把頭垂的很低；

再用手抱著膝蓋，這時人變成了球，真的變矮了；這樣寶寶便學會了改變自己身高的方法；

接著，媽媽可以教他，如果要取高處的東西，可以變高；

如果要鉆過矮洞，要把自己變矮，用手抱住頭，以免把頭碰傷；

目的：寶寶學會這項本領，可以教小朋友們玩，發(fā)展寶寶的交際和組織活動能力。

寶寶娛樂游戲3則

幼兒娛樂游戲3則

1、娛樂游戲：筷子夾物游戲目標：嘗試用筷子夾物的技能、體驗游戲的樂趣.

游戲材料：筷子、乒乓球、盤子

玩法一：

1）幼兒分成六組，站在場地一側白線處

2）游戲開始，每組第一個幼兒開始快速跑到另一側桌子旁，用筷子夾起一個乒乓球放入桌上盤中，再以接力賽的方式換第二名幼兒，哪一組六名幼兒先結束就贏得比賽。

玩法二：

1）幼兒分成六組，站在場地一側白線處

2）游戲開始，每組第一個幼兒開始快速跑到另一側桌子旁，用筷子夾起一個乒乓球走回來，放在隊伍邊上的盤中，再以接力賽的方式換第二名幼兒，哪一組六名幼兒先結束就贏得比賽。

游戲提示：可根據幼兒能力更換游戲材料，如：夾棉花、夾鈕扣等。

2、娛樂游戲：正說反做游戲目標：嘗試正說反做，能快速地進行反應

玩法：

1）教師和一幼兒先做示范，教師說：“高”，幼兒就要做“矮”的動作，教師說“左轉”，幼兒就要做“右轉”的動作，依次類推，如：“上、下”“大、小”“長、短”“好、壞”“對、錯”“粗、細”“寬、窄”等，做錯的孩子表演一個小節(jié)目。

2）游戲可以在集體、小組和個體之間進行。

3、娛樂游戲：超級變變變游戲目標：能大想象各種事物的變化，感受變變變的樂趣

材料準備：各種廢舊物品

玩法一：

1）幼兒在家中和父母一起用廢舊物品合作制作各種造型（如：動物、植物、生活用品等等），帶到幼兒園。

2）每個幼兒將自己的造型打扮好，逐一在幼兒面前展示并表演，請幼兒猜測自己變成了什么。

玩法二：

可請幾位幼兒共同商量自己的造型，進行組合，編成一個有情節(jié)的小節(jié)目，共同表演，要求要有趣、幽默。

3-5月寶寶智力發(fā)展游戲

3-5月寶寶智力發(fā)展游戲

☆球球摸寶寶

游戲目的：

刺激寶寶的手掌、足掌，促進寶寶觸覺發(fā)育，開展寶寶智力。

游戲步驟：

1.準備一個直徑10cm左右，表面突出的小觸摸球。

2.寶寶剛睡醒或他心情愉悅時，媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。

3.然后用小觸摸球輕輕地撫摸寶寶，尤其是他的手掌手指、足掌足趾。

游戲互動：

小寶寶的觸覺非常發(fā)達，身體各個部位受到刺激都會做出反應。剛開始，媽媽溫暖的撫摸會讓寶寶感到舒適。然后用觸摸球撫摸，一開始，寶寶或許會很緊張，但是因為有媽媽的撫摸做過鋪墊，所以寶寶會很快會領悟到這也是一種舒服的撫摸，從而放松身體。

于博士溫馨提示：

這個游戲一定要選在寶寶剛睡醒或心情好時進行。如果寶寶有困意，會對這個游戲產生煩躁情緒。而在寶寶不高興的時候觸摸他，他會很反感。

媽媽須知：

寶寶感覺統(tǒng)合失調，或者叫“觸覺障礙”，它主要指寶寶在處理觸覺時調節(jié)得不夠好，或許是遲鈍、或許是太敏感。其實，寶寶的腦細胞并不比成人遜色，只是細胞間的神經感觸還沒有連結，需要媽媽幫助寶寶開發(fā)，所以要經由不斷的觸摸、感受，配合其他感官的刺激，才會漸漸形成觸覺。一般來說，剖腹產、早產、非母乳喂養(yǎng)、母親愛撫少的寶寶比較容易出現觸覺障礙。

☆搖啊搖，不倒翁

游戲目的：

訓練寶寶視力，開發(fā)寶寶的智力。

游戲步驟：

1.媽媽坐在地墊上，寶寶坐在媽媽的身上，背靠媽媽胸部。

2.在離寶寶30cm的地墊上放一個不倒翁玩具，媽媽撥動不倒翁，使它搖晃起來。

3.引導寶寶注意不倒翁的晃動。

游戲互動：

媽媽的懷抱很容易讓寶寶產生安全感，而且，背靠媽媽胸部的坐勢會讓寶寶的視野很開闊。當不倒翁晃動的時候，寶寶的眼睛會注視到不倒翁的搖晃軌跡。如果不倒翁能發(fā)出悅耳的聲音，寶寶注視不倒翁的時間會越長，這樣越對寶寶的視力發(fā)展有利。

于博士溫馨提示：

媽媽一定要把寶寶抱牢，不要讓寶寶摔倒。另外，媽媽可以告訴寶寶這是什么東西，也可以配合兒歌，“說你呆你不呆，胡子一把，樣子像小孩；說你呆你不呆，推你倒下，你又站起來”。

媽媽須知：

這個階段的寶寶視覺發(fā)展還未完善，能看清楚的距離很短，所以他會配合其他感覺系統(tǒng)對外部變化做出反應。所以，父母在抱著寶寶的時候，可以多看看寶寶，多摸摸他們的臉，多跟他們說話，這樣寶寶可以循著父母臉孔的外輪廓，配合著聽覺、嗅覺、觸覺來認人。

☆小球來了

游戲目的：

通過引導寶寶目光上下移動，訓練寶寶視覺發(fā)展。

游戲步驟：

1.寶寶坐在媽媽腿上，背靠媽媽胸前，眼睛看前方。

2.在寶寶前方，用一個大紙盒裝上五顏六色的海洋球。

3.先用鈴聲吸引寶寶注意，再將海洋球從上至下一個個倒出來，倒的速度快慢交替。

游戲互動：

大人先用鈴聲吸引寶寶的注意，然后再把盒子里的海洋球一個一個的倒出來，寶寶看到盒子里不斷有五顏六色的小球跳出來會很驚訝，他的眼睛就會隨著海洋球從上面落到下面。如此反復，就鍛煉了寶寶視覺的追蹤能力。

于博士溫馨提示：

注意不要讓球砸到寶寶，也可以讓寶寶拿著一個球觀察一陣，再開始這個游戲。另外，大人在游戲中要表現出很快樂，這樣寶寶也會覺得快樂。

媽媽須知：

母乳不足或缺母乳而采取混合喂養(yǎng)及人工喂養(yǎng)時，應注意飲食調配，不宜過多或過早喂給米糊或粥食等食品，以免發(fā)生碳水化合物消化不良，影響小兒生長發(fā)育。

☆抓住什么了

游戲目的：

讓寶寶去感受不同物質產生的不同刺激，使寶寶的觸覺得到發(fā)展。

游戲步驟：

1.準備小布條、小絨條、小紙條、小海綿條、小橡皮條、小綢條各一個。

2.首先拿起小布條放到寶寶手里，讓他體會布條溫軟的感覺，然后再拿起小絨條讓寶寶抓捏，讓寶寶感到不一樣的感覺，就這樣以此類推。

3.當寶寶把物體抓到手里時，大人要在一旁解釋：“絨布軟面面的，綢子滑溜溜的”。

游戲互動：

游戲中，還可以把不同質地的物體放到寶寶面前，引導他伸出手來抓捏。如果寶寶不理睬，可以首先用夸張的動作和語言示范一遍給寶寶看。當寶寶參與到游戲中時，大人要在旁邊富有感情的講解和鼓勵。

于博士溫馨提示：

大人要小心看護，不要讓寶寶把布條塞到嘴里。

媽媽須知：

寶寶4-5個月時，輔食添加對寶寶的成長起了舉足輕重的作用。這時，飲食中應逐漸補充含淀粉等營養(yǎng)成分的食物，唾液腺受到這些食物的刺激后，唾液分泌明顯增加。再加上寶寶的口腔小而淺，吞咽反射功能還不健全，不會用吞咽動作來調節(jié)口水，所以當唾液分泌稍多或是寶寶高興、嬉笑時，可能就會因無法將分泌出來的口水全部吞咽下去，而漫過大堤，流出口外。

☆五指游戲真有趣

游戲目的：

發(fā)展寶寶手指上的觸覺，并且練習讓寶寶的五個手指放松張開。

游戲步驟：

1.選寶寶睡醒或剛洗好澡的時候。

2.用自己的大拇指和食指輕輕地撫摸揉捏寶寶的每一個手指和足趾。

3.一邊捏，一邊給寶寶念兒歌：“大拇哥、二拇哥、中轱轆、四小弟、五小妞愛看戲”。

游戲互動：

這個游戲最好選在寶寶洗好澡全身都很放松舒服的時候，大人用自己的大拇指和食指撫摸寶寶，讓寶寶對大人的兩個手指有個大概的印象，然后又能感覺到自己的五個手指在被撫摸，慢慢地就會對自己的手指有一定的了解。

于博士溫馨提示：

手指和足趾是寶寶觸覺最敏感的部位之一。大人碰觸寶寶的手指會讓寶寶感到很好玩。每天捏一兩次，對寶寶觸覺的發(fā)育很有好處。

媽媽須知：

有研究指出，穩(wěn)定的觸覺經驗會讓寶寶產生愉悅的情緒，感覺安定，故家長有機會就要多抱抱他、拍拍他或給他按摩，將有助于穩(wěn)定寶寶情緒及增進親子間的聯(lián)系。

☆踢踢動動叮當響

游戲目的：

教他認識因果關系，開發(fā)寶寶的智力。

游戲步驟：

1.在寶寶床沿或游戲圍欄上系一根有彈性的繩子。

2.繩子上再系些鈴鐺、撥浪鼓之類能發(fā)出響聲的東西。

3.當寶寶踢床時，鼓勵他觀察動作與響聲之間的聯(lián)系，這會讓他知道聲音是有來源的。

游戲互動：

現在，寶寶的小腿可以踢床了。他踢腿時，聽到了鈴鐺的聲音，就會研究聲音和自己動作的關系。大人可以明確地告訴寶寶，也可以給寶寶示范一下，床和鈴鐺之間的聯(lián)系。寶寶會很快注意到這一點，明白因果關系。

于博士溫馨提示：

記住在寶寶床沿或游戲圍欄上系的那根繩子要短，以免勒住寶寶。當鈴鐺響的時候大人要鼓勵寶寶多做幾次，有助于寶寶發(fā)現床和鈴鐺的聯(lián)系。

媽媽須知：

你的寶寶早在出生之前，就開始學習理解其他人在說什么、做什么。剛出生時，寶寶還不能準確地理解你說的話是什么意思，但他能了解你的情緒，比如高興、傷心、愛、關心、焦慮、生氣等，到寶寶4個月大時，他能聽出自己的名字。

☆顏色碰撞真好玩

游戲目的：

增強寶寶的視力跟蹤能力，有助于寶寶將圖像和聲音聯(lián)系起來。

游戲目的：

1.將幾個色彩鮮艷的小球放入小塑料瓶中，蓋上蓋子。

2.傾斜或者翻轉小瓶，帶動瓶子里的小球相互碰撞并發(fā)出聲音。

3.引導寶寶觀察小球是怎樣運動的。

游戲互動：

寶寶對鮮艷的顏色很有感覺?？吹狡孔永锏念伾ハ嘟惶?、碰撞，還可以發(fā)出聲音，他會很興奮，會很積極地參與到游戲中來。

于博士溫馨提示：

游戲中要注意安全，謹防寶寶吞食小球。

媽媽須知：

訓練寶寶眼睛隨物品移動，對日后閱讀有很大幫助。一是能進一步幫助寶寶提高關注力，二是為日后逐行閱讀和提高閱讀效率創(chuàng)造條件。

☆認真看天氣

游戲目的：

增強寶寶感知對已獲取信息的概念。

游戲步驟：

1.抱著寶寶到窗邊看看天氣如何，為他讀天氣預報。

2.然后帶他出門加深對天氣狀況的印象。

3.增強寶寶對不同類型天氣的記憶力，通過你的朗讀來加強他對已獲取信息的概念。

游戲互動：

當大人給寶寶讀天氣預報時，也許寶寶并不明白。這時，大人可以抱著寶寶感受外面的天氣是熱是冷，是晴是陰。寶寶通過一段時間的鍛煉就會明白天氣的變化，而且他會對自己獲得的各種關于天氣的信息有個概念。

于博士溫馨提示：

這個游戲一定要持之以恒，不能半途而廢，方能讓寶寶學會看天氣。游戲中，注意觀察寶寶的情緒，最好選擇寶寶高興時進行。

媽媽須知：

隨著寶寶的成長，注意力集中的時間也加長了，但目的性和感知性仍較差，容易被無關的事物所吸引。爸爸、媽媽可以和寶寶一起進行一種有目的、有計劃、較持久的感知活動，鍛煉寶寶對事物的專注及感知能力。

☆墻頭坐不住

游戲目的：

有助于寶寶體力的發(fā)育并增強其記憶力。

游戲步驟：

1.坐在地板上，將寶寶放在你曲起的膝蓋上。

2.媽媽用輕快的聲音唱兒歌“小寶寶坐在墻頭，小寶寶掉下墻頭，一切馬中之王，一切人中之王，都無法將這個小胖墩扶起”。

3.當唱到“小寶寶坐在墻頭”時抬起腳尖，讓寶寶有一種被彈起的感覺，當唱到“小寶寶掉下墻頭”時，伸直腿讓他也“掉下來”。隨著兒歌的節(jié)奏，反復進行。

游戲互動：

寶寶坐在你的膝蓋上，你膝蓋的動作讓寶寶感到有些刺激和驚奇。寶寶很快就會知道你膝蓋的動作是隨著兒歌發(fā)生的。大人念動兒歌時要吐字清晰，這樣有利于寶寶將來的語言發(fā)展。

于博士溫馨提示：

游戲中要注意安全，動作盡量緩慢，寶寶還不能適應劇烈的運動。