看《媽 媽聽我說》有感
發(fā)布時(shí)間:2020-10-29 幼兒看故事 幼兒說故事 幼兒園說課稿看日歷 看《媽媽聽我說》有感二十位形象特色各異的00后萌寶組成的萌寶天團(tuán)齊聚一堂,她們?cè)谧鍪裁矗麄冊(cè)谧觥靶》ü佟?。他們?cè)诼犓麄兊男』锇槿绾卧u(píng)價(jià)自己眼中的媽媽,又如何訴說著心中對(duì)媽媽的不滿和希望……嗯,你猜對(duì)了,丫姐在看北京衛(wèi)視播出的,由著名主持人樂嘉主持的和知名作家六六坐鎮(zhèn)觀察團(tuán)的大型親子節(jié)目《媽媽聽我說》。一向以深沉形象面眾的樂嘉變身孩子王,我超級(jí)崇拜的著名作家、編劇六六居然有著七年的幼教經(jīng)歷,兩個(gè)人剛?cè)岵?jì)、互相補(bǔ)充,給媽媽們引領(lǐng)了一個(gè)正確的教育方向。萌寶們語(yǔ)出驚人的點(diǎn)評(píng),更是令媽媽們刮目相看,你們好有當(dāng)小明星的天賦啊。還有國(guó)內(nèi)一線星媽、素人媽媽們帶著家中萌寶紛紛加入,哎呦,這節(jié)目好有看頭!
把屬于孩子們的話語(yǔ)權(quán)交給孩子,以孩子為中心,用孩子的視角審視社會(huì),讓孩子們說出自己的心聲,既是這宗節(jié)目的宗旨,也是我們每個(gè)媽媽要做要思考的問題??戳斯?jié)目的我真心被這幫古靈精怪的小盆友們震到了!也突然意識(shí)到他們雖然最大的孩子可能也就不到15歲,但是他們的意識(shí)正在覺醒,怪不得要話語(yǔ)權(quán)呢!節(jié)目也讓我看到了給他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)的重要性,他們才是祖國(guó)未來一代的雄起力量!
應(yīng)不應(yīng)該打孩子、逼著孩子去表現(xiàn)到底好不好、愛美的小女孩要不要化妝呢,還有媽媽在孩子眼中到底是怎樣的形象呢,這些都是《媽媽聽我說》第一期節(jié)目中要探討和解決的問題?;虼蚧虮苹蚬?,媽媽們說,我們這么做都是為了孩子好,豈不知,過多的干涉不但不利于孩子們的成長(zhǎng),還會(huì)影響到孩子們的性情和品質(zhì)。從節(jié)目中我們可以深深的體會(huì)到那些從父母那獲取適當(dāng)話語(yǔ)權(quán)的孩子們,不但有獨(dú)立的性情,還有敢負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。我想長(zhǎng)大后他們的人際交往能力也會(huì)是很強(qiáng)大的。
看到買紅妹的女兒對(duì)自己媽媽的評(píng)價(jià)是:母老虎、貼心老媽,我下意識(shí)的看了看身旁一起看電視的小豬娃。豬娃用手指了指電視,又指了指我和她自己。這,這意思就是我也和買紅妹一樣唄,照照鏡子,偶咋覺得偶一點(diǎn)都不像母老虎呢:)))??磥硪彩且獧z討一下,自己是不是偶爾也對(duì)孩子太嚴(yán)厲了。一直覺得自己能夠和孩子很好的溝通和交流,能夠聽得進(jìn)去孩子的話,可是看完節(jié)目以后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多做的不足的地方。
傾聽也是一門學(xué)問,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽就可以了。傾聽是要以真誠(chéng)的態(tài)度去聽取孩子的表達(dá),在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上,對(duì)孩子們表達(dá)的各種想法或疑惑做出及時(shí)而恰當(dāng)?shù)姆答?,并要為孩子們提供充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。它是尊重孩子和孩子們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)的具體表現(xiàn)。正如教育專家陳建翔老師曾經(jīng)剖析的,我們的家庭暴力中,除了打和罵,還有就是家長(zhǎng)的“強(qiáng)理”——強(qiáng)詞奪理、強(qiáng)迫之理、強(qiáng)泛之理、強(qiáng)聒之理。這些強(qiáng)理在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)不知不覺的在犯著。如此以來,孩子們的話語(yǔ)權(quán)也就有意無意、或多或少的被剝奪了,《媽媽聽我說》用傾訴、評(píng)判、互動(dòng)的方式來告訴我們有必要回歸孩子們內(nèi)心的渴望,并和媽媽們孩子一起探討如何正確的把話語(yǔ)權(quán)和孩子們的發(fā)展權(quán)交給孩子們。
一個(gè)好的節(jié)目,不僅僅是那幾十分的時(shí)間在吸引我們的關(guān)注,而是帶給我們更多的思考和可參照性。就像《媽媽聽我說》這個(gè)節(jié)目,它算得上是給家長(zhǎng)們的一堂公開課了。節(jié)目中并沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),看完節(jié)目后卻總能讓我們對(duì)自己的育兒方式進(jìn)行反思。我們?cè)谟齼郝飞峡偸菚?huì)遇到這樣那樣的問題,犯著這樣那樣的錯(cuò)誤。我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)趶?qiáng)大孩子的同時(shí)也強(qiáng)大著自己。真心為節(jié)目點(diǎn)個(gè)贊,它讓我看到了自己身上不足之處,也讓我開始在聆聽孩子的話這個(gè)問題上開始有的新的思考,我也期待著在以后的節(jié)目中能和更多的媽媽們一起交流,學(xué)習(xí),伴我們的孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。
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“拼娘時(shí)代”——聽二孩媽媽說全職
二孩政策落地,全職媽媽再次成為社會(huì)熱烈討論的主題。就在不久前,“高學(xué)歷女性當(dāng)全職媽媽是浪費(fèi)嗎?”這一話題就曾在朋友圈中引發(fā)討論。上班掙得了錢,回家?guī)У昧送?,輔導(dǎo)得了作業(yè),應(yīng)付得了學(xué)校,做得了家務(wù),還得跟得上時(shí)代。這讓很多媽媽形容已然進(jìn)入了“拼娘時(shí)代”。目前,成為短期或長(zhǎng)期的全職媽媽已成為不少女性的選擇。
故事
1、全職帶娃“以校為家”
陳燕是一位前媒體人,已經(jīng)全職在家近5年。她生活中80%以上的時(shí)間都是圍繞兩個(gè)孩子的生活和教育來安排。
陳燕全職在家之前是電視臺(tái)的編輯,工作上一周休一周,盡管不屬于高收入,但她一直認(rèn)為是一份高性價(jià)比的工作。陳燕是在第二次懷孕時(shí)辭職的,當(dāng)時(shí)兩邊老人都無法幫忙,孩子的教育問題、生活問題接踵而來。糾結(jié)猶豫,幾乎是每個(gè)職場(chǎng)女性做出回歸家庭決定前都必然經(jīng)歷的過程。陳燕甚至全職在家的2到3年內(nèi)還一直為此而糾結(jié)。最終她還是做出了回歸家庭的決定。
就在生完兒子半年后,陳燕又重燃起了回歸職場(chǎng)的斗志,重新回到了電視臺(tái)。但是工作了半年后,一系列的問題又接踵而來。每逢單位加班,家里總是不給力,不是孩子生病,就是保姆請(qǐng)假。又是猶豫再三,陳燕徹底斷了回到職場(chǎng)的念頭。
全職媽媽的生活就是愜意的嗎?陳燕完全不這么想。她說,自己放棄了工作,戰(zhàn)場(chǎng)就轉(zhuǎn)移到了家中。她開始規(guī)劃兩個(gè)孩子的教育問題。陳燕認(rèn)為,孩子在幼兒園階段應(yīng)該多接觸不同的興趣班,找到真正感興趣的東西。因此,從大女兒三歲開始,她便與孩子一起踏上了漫漫“上班”之路,嘗試各種輔導(dǎo)班。
陳燕讓女兒3歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、舞蹈、繪畫。4歲接觸鋼琴、棒球、戲劇、滑冰、騎馬,5歲去了藝術(shù)團(tuán),開始演出培訓(xùn),隨后又追加了游泳課。所有的輔導(dǎo)班陳燕都全程陪同,往往一天下來,比上班還累?!坝浾n都記暈了”。有一次陳燕的丈夫打電話問她在哪兒,她抱怨道“不是在上課,就是在上課的路上”。
直到大女兒上小學(xué),除了英語(yǔ)外,保留下來的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是合唱團(tuán)、鋼琴課、大提琴課、舞蹈課、游泳。陳燕說,經(jīng)過很多嘗試,女兒對(duì)現(xiàn)在的這些學(xué)習(xí)項(xiàng)目都非常喜歡,也愿意去學(xué)。除了課外班,她還要安排寒暑假孩子的旅游學(xué)習(xí)等問題。
今年9月,女兒進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),小兒子也已經(jīng)進(jìn)入幼兒園。陳燕原以為時(shí)間會(huì)更加充裕,卻發(fā)現(xiàn)生活絲毫不輕松,她需要隨時(shí)待命應(yīng)對(duì)老師的微信通知。
陳燕的女兒在一所知名小學(xué)的分校。開學(xué)的第一天,班里就組建了微信群,家長(zhǎng)(微博)們通過自薦的方式成立了臨時(shí)家委會(huì)。陳燕也在其中。隨后她發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的家校合作極其密切,家委會(huì)成員全部都深入地參與到學(xué)校教學(xué)中。剛開學(xué),他們就需要坐在一起討論班規(guī)的制定,包括教室的布置,班規(guī)、校訓(xùn)的擺放,全部由家長(zhǎng)們商量并親自動(dòng)手完成。甚至是孩子們使用的教具,比如美術(shù)用紙、數(shù)學(xué)材料等,全部由家委會(huì)的家長(zhǎng)們精心挑選,集中采買。“學(xué)校經(jīng)常是臨時(shí)一個(gè)通知需要什么,大家就趕緊行動(dòng)起來,用最快的速度完成”。她說,家委會(huì)中有一個(gè)全職媽媽幾乎每天都要去學(xué)校,被媽媽群里稱為“以校為家”。
陳燕說,自己雖然做不到“以校為家”,但兩個(gè)孩子的教育問題讓她意識(shí)到“家里必須有一個(gè)人專門管孩子”。由于老師的很多需要都是通過微信群臨時(shí)下發(fā),陳燕形容自己是隨時(shí)待命的狀態(tài),“經(jīng)常下午三四點(diǎn)鐘就來通知要準(zhǔn)備第二天帶去學(xué)校的東西”。老師有什么要求,家長(zhǎng)們都盡快配合完成。有時(shí)班里做日行一善的活動(dòng),老師一個(gè)微信要求家長(zhǎng)第二天送來孩子的活動(dòng)照片或者做小報(bào),陳燕就需要立刻打開電腦,找出合適的照片送去打印。
同時(shí),學(xué)校里經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些名人來給孩子們講課,而完成這些工作的主力就是家長(zhǎng)。家委會(huì)的成員往往發(fā)動(dòng)身邊所有的資源來完成這些任務(wù)?!凹议L(zhǎng)們實(shí)在太積極了”,陳燕忍不住說。面對(duì)學(xué)校不斷增多的要求,陳燕說,自己特別理解老師,老師平時(shí)在學(xué)校教學(xué)之外的工作也特別繁重,這些瑣碎的工作只能交給家長(zhǎng)?!袄蠋熞翘珷砍毒α?,怎么能搞好教學(xué)呢?”
故事
2、根據(jù)放學(xué)時(shí)間想換成彈性工作
很多職場(chǎng)女性成為全職媽媽的一大原因是家中老人無法幫忙照顧孩子,曉陽(yáng)是其中之一。
曉陽(yáng)曾是一家大型央企的職員,研究生畢業(yè),一直在單位辦公室做行政工作。離職前,年薪已近30萬。照顧孩子的壓力及辦公室微妙的人事關(guān)系,讓她最終選擇了全職在家。曉陽(yáng)說,她在辭職前考慮了兩個(gè)月,內(nèi)心經(jīng)歷了各種糾結(jié)。一方面工作很穩(wěn)定,是眾人眼中羨慕的國(guó)企,收入也過得去,另一方面,如果辭職,自己已經(jīng)快40歲了,再找工作將是難上加難。但是,糾結(jié)猶豫了很久,還是決定回到家庭。
最初成為全職媽媽,她時(shí)常被強(qiáng)烈的失落感包圍。尤其是前同事或同學(xué)討論工作時(shí),常令她心里不舒服。讓曉陽(yáng)稍稍心安的是丈夫的收入還算可以,在她全職在家時(shí)能夠支撐家庭的日常開銷。全職后不久,曉陽(yáng)再次懷孕,第二個(gè)孩子也很快出生了。曉陽(yáng)說,在孩子出生后,她用了非常長(zhǎng)的時(shí)間來調(diào)理身體,因此,對(duì)于子女的教育問題她并沒有成為她全職生活的全部。不過,因?yàn)樗恢痹诩抑?,?duì)于孩子的陪伴確實(shí)更長(zhǎng)。
現(xiàn)在,曉陽(yáng)的女兒已經(jīng)上小學(xué),兒子進(jìn)入了幼兒園。平時(shí),女兒的鋼琴課、舞蹈課也一直由她自己來接送。因?yàn)閮蓚€(gè)孩子都已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校,曉陽(yáng)籌劃著做些自己的事情。曉陽(yáng)說,再尋找朝九晚五的工作已經(jīng)不可能了,下午3點(diǎn)鐘孩子就要放學(xué),作為職場(chǎng)女性很難會(huì)在這種時(shí)間下班。因此她也籌劃著做點(diǎn)自己的小事業(yè),讓工作時(shí)間更加彈性化,能夠更好的兼顧家庭。
故事
3、完成幼兒園作業(yè)順便get新技能
張睿從英國(guó)留學(xué)(微博)回國(guó)后進(jìn)入外企工作,婚后一共生了兩個(gè)女兒。起初,在雙方老人的照顧下,張睿產(chǎn)假結(jié)束后正常上班。只是每每帶兩個(gè)孩子外出,總有人習(xí)慣性地詢問她:你還上班嗎?后來,張睿越發(fā)覺得大女兒進(jìn)入幼兒園后,自己早上10點(diǎn)上班晚上7點(diǎn)下班的工作時(shí)間不能很好地陪伴孩子,張睿決定回歸家庭休整一段時(shí)間。
張睿說,自己身邊的朋友全職帶孩子的并不多。尤其是高學(xué)歷高薪水的女性,她們都愿意繼續(xù)工作,通過請(qǐng)保姆、育兒嫂的
方式照看孩子。但是她覺得兩個(gè)女兒的教育應(yīng)該從小關(guān)注,通過媽媽的多陪伴來影響孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和學(xué)習(xí)的能力。她頂著雙方父母的壓力選擇做了全職媽媽。
張睿辭職前仔細(xì)評(píng)估了家庭收入、家庭關(guān)系等問題。她覺得最大的擔(dān)心是回歸家庭后的安全感以及生活保障。女兒上的是雙語(yǔ)幼兒園,每個(gè)月七八千的園費(fèi)也需要她掂量掂量。
回到家庭,生活節(jié)奏一點(diǎn)沒有減緩。早上6點(diǎn)多兩個(gè)孩子相繼起來。穿衣洗漱,送大女兒去幼兒園,為小女兒準(zhǔn)備早餐。張睿說,如果不是有家里人幫忙,她自己是難以應(yīng)對(duì)這些問題的。除了生活,一些家校間的合作從幼兒園就已經(jīng)開始。幼兒園的各種作業(yè)不斷挑戰(zhàn)她的創(chuàng)意能力?!袄蠋熃?jīng)常一個(gè)微信過來要求家長(zhǎng)和孩子用水果或者廢舊物共同制作一個(gè)玩偶,還需要拍下制作過程?!蓖@個(gè)時(shí)候,張睿就要絞盡腦汁,力求做出新意。這次萬圣節(jié),幼兒園老師就要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備糖果、買萬圣節(jié)服裝,還需要制作南瓜燈。張睿說,為了輔導(dǎo)孩子,自己的藝術(shù)欣賞能力都提高了不少。
雖然全職的生活也很忙碌,不過張睿盡量抽出時(shí)間來閱讀和學(xué)習(xí)。在大女兒上幼兒園后,她便一點(diǎn)點(diǎn)鉆研烘焙,既解決孩子的零食問題,也將烘焙作為自己的一項(xiàng)技能。張睿一點(diǎn)點(diǎn)嘗試,經(jīng)常給女兒帶些自制的小點(diǎn)心到幼兒園,讓老師和同學(xué)們一同分享。由于這個(gè)意外的小愛好,張睿結(jié)識(shí)了很多有同樣愛好的朋友。雖然全職在家,
張睿已經(jīng)和朋友籌備開起一家微店,專門制作手工點(diǎn)心。
張睿說,媽媽是終身職業(yè),但全職則不一定永久。全職媽媽也是一種職業(yè),待孩子們都進(jìn)入小學(xué)后,她也希望能夠重回職場(chǎng)。
□專家說法
全職媽媽將漸成趨勢(shì)
北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山表示,母親回歸家庭已經(jīng)討論了百年,對(duì)于孩子來說,孩童時(shí)代母親的陪伴非常重要。但是,依然有很多女性在職場(chǎng)上堅(jiān)守著。他認(rèn)為這主要與全職媽媽沒有法律保護(hù)有關(guān)。女性是弱者,對(duì)于她們來說,回歸家庭后,一旦家庭出現(xiàn)問題,損失可謂巨大。特別是如果沒有安全感的女性回歸家庭,多疑、自卑的心態(tài)一旦出現(xiàn),則會(huì)影響孩子。宗春山表示,全職媽媽是一種職業(yè)。社會(huì)應(yīng)形成尊重女性,將全職媽媽視為一種職業(yè)。
宗春山認(rèn)為,女性回歸家庭后會(huì)有更多的時(shí)間陪伴孩子。他認(rèn)為,女性回歸家庭后,更應(yīng)該學(xué)習(xí)育兒知識(shí),因?yàn)閭ゴ蟮穆殬I(yè)更需要專業(yè)的知識(shí)。隨著二孩政策的開放,未來將會(huì)有更多女性回歸家庭照顧子女。成為長(zhǎng)期或短期的全職媽媽也會(huì)成為趨勢(shì)。這也需要相關(guān)立法的出臺(tái),對(duì)女性進(jìn)行保護(hù)。未來家庭辦學(xué)、父母辦學(xué)也會(huì)成為一種選擇。不過他建議,一些生活自理能力的鍛煉不能因?yàn)閶寢尰氐郊彝ザ皇职k。
他山之石
>>日本
全職媽媽可享丈夫保險(xiǎn)
在日本,全職媽媽不用交稅,如果丈夫購(gòu)買了保險(xiǎn),妻子可以加入丈夫的保險(xiǎn)中。到了65歲以后,全職媽媽也可以不繳納保險(xiǎn)金就領(lǐng)取國(guó)民年金。
>>法國(guó)
二孩媽媽可留職休假三年
在法國(guó),兩個(gè)或有兩個(gè)孩子以上的家庭最高則可享受3年的育兒假。同時(shí),法國(guó)政府每月會(huì)補(bǔ)助這些家庭500多歐元。但是,大多數(shù)法國(guó)媽媽認(rèn)為長(zhǎng)期休產(chǎn)假會(huì)影響了自己的薪資、退休金和職業(yè)前景,往往很早就返回工作崗位。
媽 媽們請(qǐng)看:我的斷奶經(jīng)驗(yàn)
分享我的斷奶經(jīng)驗(yàn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn):
1、斷奶的決定權(quán)請(qǐng)交給媽媽。
2、正確決定斷奶時(shí)機(jī):別因?yàn)閷?duì)母乳喂養(yǎng)的誤解而草率決定斷奶。
3、漸進(jìn)式斷奶對(duì)孩子和母親傷害最小最人性化,且完全可行。
4、當(dāng)母親因斷奶而漲奶時(shí),可以擠掉或吸掉一部分緩解痛苦。
我沒想到喂奶會(huì)有一個(gè)那么費(fèi)勁的開始,也沒想到斷奶會(huì)是這樣一個(gè)痛楚的過程。我把斷奶的過程當(dāng)成是育兒過程中,第二次“傷心期”。(第一次是**產(chǎn)后即入院治療)
身體非常不適。因?yàn)闈q奶。漲到高峰狀態(tài)時(shí),我整個(gè)人暈暈乎乎,甚至覺得雙上肢活動(dòng)已受限。胸部一觸即痛,猶如一塊鐵餅。
情緒也很復(fù)雜。
首先是失落:抱著孩子親密地喂奶的樣子不復(fù)再見,原來平常的舉動(dòng)將徹底終止。
然后是內(nèi)疚:我是把孩子送到保姆家斷奶的。保姆堅(jiān)持認(rèn)為既然斷奶就不能讓孩子看到我,否則會(huì)全功盡棄。這樣的斷奶方式我非??咕埽粦T來強(qiáng)勢(shì)的我竟然也莫名其妙地接受了保姆的“安排”。我心里充滿了對(duì)孩子的內(nèi)疚。
強(qiáng)烈的是懊悔:現(xiàn)在是毒奶粉時(shí)期,我的奶雖然可能不多了,但再怎么樣也比奶粉強(qiáng)啊,斷了母乳還是要吃奶,為什么我要舍本逐本斷了母乳給吃那感覺虛虛的奶粉呢?當(dāng)我翻看小巫寫的書時(shí),情緒完全失控——我應(yīng)該要調(diào)整的是我的育兒方法和母子關(guān)系,而不是想用斷奶來解決問題?。?/p>
無比的焦慮:**在保姆家能過得快樂嗎?吃得好嗎?睡得好嗎?因此,我身在曹營(yíng)心在漢,不僅是晚上,就連白天上班,也心神不寧。第一個(gè)晚上,做了一個(gè)無比恐怖的惡夢(mèng),以至無法再入眠。
在斷奶兩天后,我終于看到**。保姆抱他出來看看媽媽。他看到我,立即撲過來要抱,要我抱著去他想玩的地方去玩,沒有找奶吃。我想把他帶回家,但保姆認(rèn)為要鞏固成果,強(qiáng)行把他從我懷里抱走了。我聽著考撕心裂肺的哭聲,感受著漲奶的痛苦,百感交集……
一大問題:孩子到底該何時(shí)斷奶?
從吃奶時(shí)間上看,孩子至少應(yīng)該吃到一周歲。最好能吃到兩周歲。這是專家意見。也是我本人認(rèn)同的意見。太早斷奶,意味著要用牛奶來代替母乳,屬于舍本逐末的行為,一萬個(gè)不可取。
斷奶時(shí)機(jī)是很多人在討論和爭(zhēng)執(zhí)的問題。道理上,斷奶其實(shí)是孩子和母親的事,要斷,應(yīng)該是孩子準(zhǔn)備好了,母親也準(zhǔn)備好了。但是,在我們周圍,由孩子來決定斷奶時(shí)機(jī)的情況太少了。作為重要參與者,孩子根本沒有任何權(quán)利來決定自己要不要繼續(xù)吃奶。大人想給他喂啥,他就得吃啥,不愿意吃或者吃的量不如大人的意,便說他們是不好好吃飯;對(duì)于他熟悉和依戀的母乳,大人想斷,他就僅僅能依靠哭泣來爭(zhēng)取一番,但相對(duì)于大人的強(qiáng)勢(shì),孩子這樣的哭又算什么呢?如果哪個(gè)媽媽覺得不忍心,還會(huì)被別人指稱:你心太軟了,這樣對(duì)孩子沒啥好處!或者輕松地說:“沒關(guān)系啦,孩子都這樣!”就這樣把孩子的渴求束之高閣。
有人會(huì)說:“孩子就是孩子,懂什么?你想等他準(zhǔn)備好,得等到何年馬月?永遠(yuǎn)都斷不了?!睕]有經(jīng)驗(yàn)的媽媽——就像我,就在半信半疑中莫明其妙斷了奶。
可我現(xiàn)在寧愿相信,一個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的孩子,會(huì)有一天隨著視野的越來越擴(kuò)大而轉(zhuǎn)移對(duì)母乳的依戀。
很多人之所以要斷奶,是因?yàn)楹⒆犹硧寢?,不好好吃飯。這也是我這次要斷奶的原因。但我覺得我錯(cuò)了。
沒有人意識(shí)到,孩子粘著媽媽要吃奶,不吃飯,是在向媽媽索求愛。媽媽如果能調(diào)整一下母子關(guān)系,更多地陪孩子玩,游戲,看電視,聽音樂,去外面走走,為孩子閱讀,都能讓孩子快樂,從而使孩子不再因缺少媽媽的注意而焦慮。我非常非常非常非常的難過,因?yàn)楫?dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,我的斷奶歷程已經(jīng)開始了。
媽媽們,如果你們有給孩子斷奶的計(jì)劃,首先請(qǐng)肯定你自己是不是真的做好了心理準(zhǔn)備。還有時(shí)間上的準(zhǔn)備。其次,別忘了注意一下孩子的狀態(tài)。如果孩子身體正不舒服,肯定不能斷;如果孩子正在長(zhǎng)牙需要吃母乳來安慰,也不要斷,如果孩子特別粘你,別以為斷了會(huì)更好,最好試試多陪他,多和他一起玩樂游戲,別逼著他吃飯吃輔食試一試。如果調(diào)整了母子關(guān)系,仍然如此,還要注意身體是否出現(xiàn)狀況。這一切全部正常,孩子心情愉快,媽媽也覺得完全心甘情愿,也許斷奶的時(shí)機(jī)真的到來了。孩子其實(shí)有了他自己的內(nèi)心世界,他們不像大家想象中的無所謂。粘人和戀奶,正是孩子在表達(dá)自己的情感需求,他們的情感需求得不到滿足而在通過對(duì)母乳的依戀進(jìn)行著求索,這樣的情況下卻把他們唯一的也最重要的求索方式切斷,很殘酷。
寫到這些我內(nèi)心就很郁悶:莫名其妙讓**兩三天不見媽媽,見了一面又被殘忍地抱走不讓和媽媽在一起,他小小的心真的會(huì)沒有傷害嗎?這樣的傷害不會(huì)有影響嗎?我只期望這種傷害會(huì)很快平復(fù)。
另一大問題:孩子到底該如何斷奶?
我在斷奶之前問過不少人如何斷奶。人們總是告訴我,放婆家或者娘家。我則選擇了放保姆家。
一件事,沒有經(jīng)歷的人永遠(yuǎn)能相對(duì)輕松:“習(xí)慣了就好了?!薄岸际悄菢永病!蔽抑?*的斷奶方式很常見,哭一會(huì)之后他也確實(shí)不會(huì)再哭。但是,經(jīng)歷過后,我強(qiáng)烈反對(duì)這樣的斷奶模式。
我一直想嘗試的是漸進(jìn)性的斷奶。逐步減少喂奶次數(shù)。可惜,夜里的奶確實(shí)不好斷,因此很多媽媽——這也包括我,就把孩子與媽媽隔離了。其實(shí),有比這樣殘忍的隔離更好的辦法。首先慢慢減少喂奶次數(shù)。一直減到只有睡前這一餐奶,再減到半夜也不吃奶。然后在預(yù)計(jì)到孩子需要奶之前,給水或奶。實(shí)在要分開,媽媽也要可以出現(xiàn)在痛哭的孩子面前。然后用別的方法安慰他(她)。真的,我覺得面對(duì)孩子,我們實(shí)在沒必要拿出這樣的“狠勁”來。
兩歲之前的孩子,安全感是極其重要的,固然,讓孩子和媽媽分開幾天不會(huì)出大事,但事實(shí)上誰也不知道,安全感在孩子心里流失了多少。我至今記得我媽媽在生我妹妹那晚,突然就不理我,自己去另一屋睡,半夜我從惡夢(mèng)中醒來,只有一個(gè)人,我哭至聲音都啞了。多年來,我都會(huì)和媽媽開玩笑說:媽,你欠我一個(gè)交待。當(dāng)年,你只要是有和我說好:今天晚上,媽媽不能陪你睡覺,你要自己勇敢地一個(gè)人睡,我現(xiàn)在就可能不會(huì)如此敏感。
誰知道呢?也許只有我一個(gè)人如此敏感罷了。
斷奶還涉及到一個(gè)人:媽媽。
斷奶帶給媽媽的沖擊其實(shí)很大。我這幾天根本沒上好班。也因?yàn)橛X得自己沒采取最好的斷奶方式,太草率下了斷奶的決心而懊悔得大哭。更因?yàn)闈q奶帶來的痛苦而倍受折磨。為了緩解不適,我也按大家建議的,吃了回奶藥,維生素B6和炒麥芽等等,但沒什么效果。我的體會(huì)是:在漲得厲害時(shí),可以吸出或擠出一部分奶,奶是越有吸越多,根據(jù)這個(gè)道理,可以慢慢減少吸的次數(shù),控制乳汁分泌的司令部接受到泌乳的指令越來越少,直至沒奶。
媽 媽,請(qǐng)你多多表?yè)P(yáng)我——陪**練琴有感
媽媽,請(qǐng)你多多表?yè)P(yáng)我——陪**練琴有感**的練琴一直不是很主動(dòng),都是被動(dòng)的被我們安排,但是好在能堅(jiān)持。后來,學(xué)了幾節(jié)課之后,我發(fā)現(xiàn)**有一個(gè)很明顯的毛病,就是不抬手腕,總是偷懶,我時(shí)刻提醒,但是**總是挑戰(zhàn)我的權(quán)威,弄得我很沒有面子。在他面前吼了那么多遍也不改,真是氣死我了。一開始,我求助于老師,上課前偷偷的向老師反映,希望能借老師的口來督促他。但是,老師督促,他就好一點(diǎn),一不提醒就忘了。我擔(dān)心這個(gè)壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難更改。老師說,沒有別的辦法,可能這是他學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段,只有大人不停的提醒、幫助。得到老師的真?zhèn)?,我回家,像一個(gè)真正的鋼琴老師站在**的后面,提醒他高抬手腕。一般**練習(xí)一首曲子的時(shí)候,我不打擾,總是彈完之后,讓他先自己總結(jié),然后我再說出我的看法。但是,看著歡那偷懶的樣子,我就氣不打一處來,不停的提醒:抬手腕,抬手腕。說了幾次之后,**很反感,我說,那怎么提醒?他說彈完了總結(jié)吧。結(jié)果,人家還是自己彈自己的。我說,不行,我給你兩個(gè)選擇,一是我拿小尺子敲你的胳膊,二是我像老師一樣抬你的胳膊。兒子想了想,說,你還是拍拍我的肩膀吧。結(jié)果,依然不見成效。我直接爆發(fā)了,雖然我知道我不應(yīng)該發(fā)火,但是,再不發(fā)火,我會(huì)氣瘋的,我對(duì)兒子說:“你知道不知道我陪你練習(xí),媽媽每次都快成內(nèi)傷了,我不想沖你發(fā)火,但是你為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?媽媽的忍耐是有限的?,F(xiàn)在不彈了,我太上火了?!?*在那里揚(yáng)著頭,很倔強(qiáng)的看著我,一邊還流著眼淚。我們的練習(xí)首次不歡而散,。
吃完晚飯,我和**的情緒都平靜了許多。我對(duì)兒子說,咱們練琴吧,不練習(xí)的話,下節(jié)課老師要批評(píng)我們兩個(gè)的,我們偷懶老師一聽就聽出來了。兒子勉強(qiáng)答應(yīng)。我也想開一點(diǎn)了,讓老師批評(píng)他吧,我全當(dāng)沒聽見。我眼不見為凈,我就提出我和兒子同時(shí)彈,就算是四首連彈。我信心滿滿的挑戰(zhàn)兒子:我一定會(huì)彈的比你好,因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝這首曲子,我不會(huì)讓他把我打倒的。兒子很輕蔑的說:我不信,咱們比比吧。我制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則:每首曲子彈5遍(我自己感覺每天5遍,到回課的時(shí)候質(zhì)量就不錯(cuò)了),誰錯(cuò)了就扣誰的分。我起身,在黑板上,寫了我們的代碼:我是P,兒子是H。和他一起彈,我自己享受了練習(xí)的過程,再也不用盯著兒子的手型和抬手了。我就認(rèn)真的練習(xí)。起初,我很少出錯(cuò),兒子有點(diǎn)受挫,我立馬意識(shí)到,我應(yīng)該故意輸給兒子。我故意彈錯(cuò)了幾個(gè)地方,并很快被兒子發(fā)現(xiàn),扣分。結(jié)果第一天,兒子贏了我,很自豪。
練了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)兒子很追求完美,一分也不想扣,我就給他想了個(gè)辦法:如果他出錯(cuò)了,我們一起從頭加練,就可以不扣他的分,而這條規(guī)則不適用于我。兒子立馬再次激情高漲。我暗自竊喜。
又過了幾天,我又想出了一個(gè)辦法,我對(duì)兒子說,你如果高抬手腕,或者主動(dòng)加練的話,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你小星星。兒子立馬就答應(yīng)了,而且真的就開始注意自己的手腕,不用我說,雖然他的左手不如右手,但是他和我講條件:媽媽,我先把右手手腕練好了,然后再解決左手的問題,可以嗎?當(dāng)然行了。在小星星的激勵(lì)下,**右手有很大的進(jìn)步,而且,對(duì)于個(gè)別手指折指,我提出來只要他肯單練,我就獎(jiǎng)勵(lì)星星,他立馬嚴(yán)格按照要求來,一點(diǎn)也不覺得辛苦。后來,對(duì)于兒子提出的各種要求,比如:嘗試踩踏板等,都只要是有助于他練習(xí),我都一一答應(yīng)。我驚異于兒子的進(jìn)步,發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)他。在愉快與鼓勵(lì)的氛圍中,兒子完成了一天的練習(xí),我們都沒覺得時(shí)間有多長(zhǎng),但是我敢肯定,比老師要求的半個(gè)小時(shí)要長(zhǎng)。兒子突然對(duì)我說:媽媽,表?yè)P(yáng)比批評(píng)好,請(qǐng)你以后多多表?yè)P(yáng)我。我詫異兒子能說出如此有力量的話語(yǔ),點(diǎn)頭答應(yīng)。
在回課的時(shí)候,老師對(duì)于歡的進(jìn)步很滿意,表?yè)P(yáng)了歡的刻苦練習(xí),并詢問了我用了什么方法,我告訴了老師,老師表?yè)P(yáng),當(dāng)老師的媽媽做陪練就是不一樣啊。頓時(shí),覺得這段時(shí)間的付出都算不了啥。。內(nèi)心滿足啊。真是考驗(yàn)我的教育智慧啊。
反思這一段小插曲,發(fā)現(xiàn)自己在遇到困難時(shí),沒有更多的考慮孩子這個(gè)年齡段的特點(diǎn),一味的用我的思維和簡(jiǎn)單粗暴的方法去對(duì)待孩子。練琴,確實(shí)是個(gè)功夫活,一天不練習(xí)手就生。這個(gè)道理大人能懂,但是讓孩子真正懂得,并且主動(dòng)內(nèi)化成個(gè)人行為,確實(shí)不是一朝一夕的事情。作為陪練的我,應(yīng)該善用各種孩子喜歡的方式去激勵(lì)他。在他遇到困難的時(shí)候,共情,并且給他實(shí)實(shí)在在的幫助很重要。今天的陪伴,是為了明天的不陪,如何培養(yǎng)他練琴的正確習(xí)慣,激發(fā)他主動(dòng)練琴的積極性,這都是時(shí)刻擺在我面前的問題。
這幾天讀了幾篇關(guān)于學(xué)琴的幾篇文章,收獲不少,陪著兒子好好學(xué)習(xí)下去吧。
媽媽,我以為你沒有夢(mèng)想
那天偶然看到嘉倩的那篇《我本來以為你沒有夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)只是匆匆看了兩行就關(guān)掉了。今天忽然想起那篇文章,于是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)發(fā)給老媽。
按下“發(fā)送”之前又仔細(xì)看了一遍,卻發(fā)現(xiàn)這篇文章的每一行都讓我共鳴至深,以至于讓我哭個(gè)不停。里面的很多情節(jié),仿佛就是在說我的母親。
大約天下的母親都是一樣的吧。
想起昨天跟你打電話,你說起最近眼睛總是跳,每一次眼睛跳都會(huì)很擔(dān)心我,怕我有什么事情發(fā)生。你對(duì)我說,你可千萬要注意安全啊?!拔颐慨?dāng)有心情不好的事情,都會(huì)想想你,想到你就開心很多,所以你一定要好好的啊?!?/p>
當(dāng)時(shí)聽到這句話忍不住鼻子一酸,雖然嘴上只是笑著說“我一直宅在家里復(fù)習(xí)考試呢,能有什么事情呀”
18歲那年離開家,飛到地球的另一邊。你一夜沒睡,只是為了等我著陸后給你打電話。之后的每一次旅行,不管是美國(guó)的東西海岸還是歐洲的大小城市,你總是會(huì)笨拙的把我的飛行日期記錄在日歷上,還會(huì)反復(fù)問我是不是計(jì)算進(jìn)去了時(shí)差。
每 到一個(gè)地方我都要想方設(shè)法先給你打電話,因?yàn)槲抑?,每?dāng)我到一個(gè)新的地方,你總是在幾千里外替我揪心。每到一個(gè)地方我都會(huì)寄一張名信片給你,因?yàn)槲蚁M?可以讓你看到我所看到的城市和風(fēng)景。可是你真正在意的,并不是那些明信片上是你曾經(jīng)想去的地方,而只是我是否平安,是否快樂。
你雖然很少跟我說起,可是你卻總是跟爸爸說,每次想到我18歲時(shí)候就一個(gè)人拖著N個(gè)行李箱飛到離你那么遠(yuǎn)的地方,你就心疼的想掉眼淚。可是你又愿意成全我的夢(mèng)想,愿意讓我去飛。
你偶爾會(huì)自責(zé)的說“要是當(dāng)時(shí)我和爸爸沒有從美國(guó)回來就好了,這樣你在美國(guó)就有一個(gè)家了,就不是自己一個(gè)人。”可是我知道,那個(gè)時(shí)候的你還是一腔熱血,夢(mèng)想著回去“建設(shè)祖國(guó)”。
每次回家,你都會(huì)早早的開始倒計(jì)時(shí)期盼著我回去,早早準(zhǔn)備好我喜歡吃的各種零食和食物。你最喜歡和我逛街。雖然總是抱怨我不在家沒有人陪你逛街,而每次我回去和我逛街的時(shí)候,買的東西卻都是給我的。
每當(dāng)我看到什么漂亮的衣服而猶豫不絕的時(shí)候,你肯定會(huì)說,“喜歡么?喜歡就買唄。”完全不在意價(jià)錢。而給你自己買衣服的時(shí)候,卻又總是會(huì)因?yàn)閮r(jià)錢而斟酌再三,而我用同樣的話鼓勵(lì)你,你卻還是猶猶豫豫。
你興沖沖的告訴我朋友送你一套特別好看的瓷器,“等你結(jié)婚時(shí)候我給你背到美國(guó)去喲”。我就笑話你說我這里什么買不到,“你留給老弟結(jié)婚好啦”。而你卻還是會(huì)為我積攢各種我可能喜歡的小玩意大玩意,堆在我房間里或者壁櫥里,讓我回去后看到哭笑不得。
每天都會(huì)給你打電話。你喜歡跟我聊天,喜歡聽我興高采烈的說今天又有什么好玩的事情發(fā)生,卻又會(huì)生怕耽誤了我的時(shí)間,不停的在掛電話的時(shí)候囑咐“忙的話就不聊了,我只要聽到你的聲音知道你挺好的就行了。”
每當(dāng)我跟你說我今天嘗試了某個(gè)新的菜譜,你都會(huì)很開心的說,“好呀等我去看你你做給我吃?!被蛘呙慨?dāng)我抱怨不知道做什么飯菜好,你又會(huì)說“等我去給你做飯吧!”
你總是擔(dān)心我辛苦。小時(shí)候總是告訴我要做最好的自己,要獨(dú)立,要不倚靠任何人,要盡力做到自己能做到的最完美。可是長(zhǎng)大后你對(duì)我的要求卻越來越松?!安灰量嗔税 !薄皩W(xué)習(xí)不要太累了啊”,“成績(jī)大差不差就行了,好好吃飯好好鍛煉身體好好睡覺才是最重要的”。
你關(guān)心我的體重和我睡覺的時(shí)間,卻不太在意我的考試分?jǐn)?shù)。而每當(dāng)我跟你撒嬌說我不想干活的時(shí)候,你總是輕松無比的說,“回家來唄,爸媽養(yǎng)你”。
之前在學(xué)心臟生理和解剖的時(shí)候,每天都會(huì)興奮無比的跟你講我今天學(xué)到的東西。我興奮,是因?yàn)槲液鋈挥X得自己和你是一樣的,明白了你每天工作的內(nèi)容。而你,則常常會(huì)羨慕萬分的說“啊,如果我們當(dāng)時(shí)也能這樣學(xué)就好了”。
我說我想做一個(gè)心內(nèi)科醫(yī)生,你的第一反應(yīng)是,“不要做心內(nèi)科,太累太難太辛苦了?!笨墒菂s又會(huì)很高興的說,“不過那樣也許過不了多久我就要請(qǐng)教你啦!”那一刻我忽然覺得很幸?!?yàn)椴粌H可以做你的女兒,你的朋友,還可以做你的學(xué)生,你的同事。
每 年你都會(huì)把我給你的生日禮物、新年禮物、母親節(jié)禮物之類的收藏在一起。今年太忙了,于是只是寄給你一張賀卡和一張自己穿白大褂的照片。心里是滿存歉意的 ——因?yàn)樯踔翛]有為你的生日準(zhǔn)備一個(gè)更好一點(diǎn)的禮物。而你卻把它看的極為珍貴。你把那張照片帶到辦公室——我知道,你和爸爸一直都為你們的一對(duì)兒女驕傲, 把我們當(dāng)作你們最珍貴的財(cái)產(chǎn)。而自己,又何嘗不是時(shí)時(shí)為你們而驕傲而感恩呢。
“我本來以為你沒有夢(mèng)想”——其實(shí)直到現(xiàn)在,我也并不知道你們的“夢(mèng)想”是什么。
我知道你報(bào)考大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想要去做一個(gè)地質(zhì)學(xué)家或者一個(gè)考古學(xué)家。但是在那個(gè)時(shí)代,你們的大學(xué)志愿是老師替你們報(bào)的,于是你就“莫名其妙”的進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。
忽 然有一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的了解其實(shí)太少太少。我也許知道你童年的故事,知道你戀愛的故事,知道你還是一個(gè)大學(xué)生時(shí)候喜歡沿著青島的街道跑步,知道你直到結(jié) 婚后才學(xué)著做飯,知道你年輕的時(shí)候很聰明很要強(qiáng),知道你的成績(jī)是你們班第一,還引來很多男孩子的仰慕——但是我不知道你的夢(mèng)想。
上次回家的時(shí)候,偷偷翻你們的老相冊(cè),偷偷把十幾張你們大學(xué)時(shí)候的照片拿到美國(guó)來。常常忍不住翻看他們。其實(shí)很難意識(shí)到,你們?cè)?jīng)那么年輕,那么意氣風(fēng)發(fā),那么美麗。
你會(huì)穿著好看的格子裙子格子襯衫,白色的絲襪,跟閨密一起靠在窗臺(tái)看書。你跟爸爸倚靠在一起,他的手輕輕的攏著你的肩膀,笑的那么甜蜜而滿足。
還記得高三時(shí)候,第一次看到一張爸爸抱著不到一歲的我坐在田野的照片。那似乎是我第一次意識(shí)到,年輕的爸爸是那么那么的帥氣,笑容是那么的溫暖而明媚。那時(shí)候的他比現(xiàn)在的我大不了太多,臉上分明還有著一絲孩氣,眼神中卻又充滿著慢慢的溫柔和愛意。
那次看到那張照片哭了很久——因?yàn)榈谝淮我庾R(shí)到,是我,偷走了你們的青春。
你們其實(shí)也有過自己的夢(mèng)想和理想。記得大學(xué)時(shí)候,有次回家,一邊散步一邊探討起“夢(mèng)想”的問題。我還很驚訝的反問你,“你就沒有一點(diǎn)什么理想么?”你回答說“我的理想就是全家人都健康平安,你跟老弟過的好過的開心呀?!蔽疫€不屑一顧說“這算什么理想?!?/p>
—— 我本來以為你沒有夢(mèng)想。其實(shí)你有的,只是慢慢,你把它轉(zhuǎn)移到了我的身上。但是你從來沒有想要我去實(shí)現(xiàn)什么,因?yàn)槲业目鞓方】灯桨脖旧恚褪悄愕膲?mèng)想。你和 爸爸就像是兩臺(tái)高度同步高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,不停的工作著,只是為了給我和弟弟提供最好的條件,讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤?,過我們 想過的生活。
而我,卻一直以為你沒有夢(mèng)想。
“媽媽,別人有的我也要!”這位媽媽的做法太贊...
“媽媽,別人有的我也要!”這位媽媽的做法太贊...
經(jīng)常有朋友有這樣的困惑:
孩子看到別人有什么,自己也要什么,勸也勸不住,不買就大哭大鬧,撒潑打滾也是常有的事。甚至,即使孩子長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,甚至上中學(xué)了,一樣要面對(duì)這種情況。
到底我們應(yīng)該如何滿足孩子欲望?
家長(zhǎng)覺得很為難,一方面,害怕滿足了孩子,攀比心會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重,今后更加不可控制;另一方面,物質(zhì)水平和生活條件其實(shí)是能夠滿足孩子的,又心疼孩子,覺得想要就買吧,也不是什么大不了的事
不妨大家認(rèn)真閱讀以下幾個(gè)小故事,也許就在其中找到了答案!
01
別人有,我也要
幾個(gè)月前,兒子跟我說,“媽媽,班里好多同學(xué)都用一種可擦筆,特別好看,我也想要。”
我說,“咱們家里有多少筆啊,都是買的特別好的,干嘛羨慕人家呢?再說,你有的人家也未必有??!”
兒子想了想,嘆了口氣說,“唉,那好吧,那我就不要了吧。但是我們班小Z說了,那種可擦筆是世界上最好的筆,什么樣的筆都比不了,而且班里好多小朋友都有,就我們幾個(gè)人沒有。”
一瞬間,我就覺得身體里充滿了無處發(fā)泄的洪荒之力,別的孩子都有的東西,我兒子怎么能沒有呢?這也太心酸了!
我于是火速打開電商網(wǎng)站,在大批圖片中讓兒子指出是哪種,他一下認(rèn)出來,然后充滿驚喜地問:“我要一支綠色的行嗎?”
“一支?你們同學(xué)都有幾支?”我問道。
兒子想了想說,“小Z有三支,其他人好像都是一支?!?/p>
我說,“那不行,咱買一套,10支,所有顏色都來一支,這有什么大不了的?!?/p>
于是一百多塊錢買了整套筆,收到當(dāng)天,孩子歡天喜地地寫了擦,擦了寫。第二天他把整套都帶去了學(xué)校,過了三五日,那筆在家里扔得到處都是。
大約一周后,除了筆袋里一直放著的一支綠色的,其他九支,完全不見了蹤影。我問兒子,筆呢?
他說,“我也不知道,反正都找不到了。”
這件事中我的做法,我的先生是非常不贊同的,他從開始就建議我,既然說過不買,就不要買了,即便非買,按孩子心意買一支就好,否則未必起好作用。
我嘴上念叨著:“你不懂,買一套包郵。如果只買一支,再花一筆運(yùn)費(fèi)是很傻的。”
其實(shí),內(nèi)心深處我很清楚,自己并不是因?yàn)槟鞘畨K八塊運(yùn)費(fèi),而是不愿意別人有的東西,我兒子卻沒有。
我的先生向來只表態(tài),不干涉內(nèi)政,所以買不買還是隨了我。但看到兒子如此不珍惜輕易得來的一堆筆,最終稀罕的還是他想要的綠色那一支,我先生意味深長(zhǎng)地跟我對(duì)視了一下,沒有多說什么。
后來有一天,兒子放學(xué)回來,非常鄭重地要求我們給他買一個(gè)手機(jī)。他才一年級(jí),要手機(jī)干嘛?他說,因?yàn)榘嗬飪蓚€(gè)同學(xué)都有自己的手機(jī),還有幾個(gè)同學(xué)有自己的平板電腦,是他們自己專用的,想干什么用就干什么用。
我沒即時(shí)答應(yīng)孩子,當(dāng)晚跟我先生商量,我說,“別人有,咱也能有,不就是個(gè)手機(jī)么,咱也給孩子買一個(gè)?!?/p>
還是我先生提醒了我,“你能不能稍微理智一點(diǎn)?不能孩子要什么就不假思索地答應(yīng),要讓孩子理清思路,到底為什么要,要了做什么用,這東西是不是必要的。
否則,他現(xiàn)在要的東西,你尚且負(fù)擔(dān)得了,日后等他要的超出你的負(fù)擔(dān)能力,再怎么辦?”
02
他的爸爸是校長(zhǎng)
為什么我的爸爸不是?
我于是如一盆冷水澆醒,即便是理智如我,在兒子和面子前,也還是有迷失的時(shí)候?。?/p>
這不禁讓我想起,我剛畢業(yè)在大學(xué)里工作時(shí)的一個(gè)同事。
她的孩子在我們大學(xué)的子弟幼兒園上中班,有那么一個(gè)階段,每到周一早上,都見她疲憊萬分地頂著黑眼圈來上班,完全不似剛經(jīng)歷過悠閑的周末。有時(shí)她上午索性就趴在辦公桌上補(bǔ)眠,我們于是都好奇地問她,周末去哪兒當(dāng)長(zhǎng)工掙外塊了?
她苦惱地說,唉,我們周末去野生動(dòng)物園了,開車跑到大南城花了仨小時(shí),好不容易進(jìn)了園,孩子在車上進(jìn)入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小時(shí)開回來,全折騰在路上,累成狗。
起因不過是因?yàn)橛變簣@有小朋友去動(dòng)物園了,她女兒也要去。
轉(zhuǎn)過一周,她說周末去香山了,因?yàn)閯e的小朋友說去看紅葉了,女兒也非要去。不遠(yuǎn)萬里跑去,來回又是五小時(shí)車程,到半路下大雨,去了一看紅葉期剛過,根本沒什么紅葉了,瞎折騰一趟。
又轉(zhuǎn)過一周,她說周末往返飛了一趟三亞,機(jī)票貴得肝疼,而且兩天就回來實(shí)在有點(diǎn)燒包,但別的小朋友去三亞度假了,女兒羨慕得掉眼淚呢,他們兩口子一合計(jì),去!
這樣的日子持續(xù)了一段之后,到某一周終于消停了。那個(gè)周一,同事神清氣爽地來上班,像是脫胎換骨了一樣。
我們習(xí)慣性地問她周末去哪兒了?她說,哪兒也沒去,女兒不要出門了,而是提出了一個(gè)無解的要求。
因?yàn)閷W(xué)校的幼兒園是子弟幼兒園,所以老師的孩子和領(lǐng)導(dǎo)的孩子都會(huì)有。這次同事的孩子,把提要求的句式做了修改,從以前的“某某某去了動(dòng)物園,我也要去”,“某某某買了新衣服,我也要買”等得等等,變?yōu)椤澳衬车陌职质切iL(zhǎng),我要我的爸爸也是”。
同事說,終于遇到滿足不了孩子的時(shí)候,才頓悟不該那樣一味滿足孩子,富養(yǎng)女孩絕對(duì)不是這樣的富養(yǎng)法。他們于是跟孩子講通了道理,雖然孩子需要一段時(shí)間去消化,但總算回到了理智的軌道上。
03
換車!孩子坐這車丟人!
如果你覺得這個(gè)同事的例子比較極端,那么我還能舉出更多更多身邊實(shí)實(shí)在在發(fā)生的例子……不仔細(xì)揣摩,我們根本沒想過問題出在哪里。
我有個(gè)朋友,費(fèi)盡心思把孩子送進(jìn)非常知名的一家學(xué)校。不久,他給我先生打電話,因?yàn)槲蚁壬浅?jí)車迷,對(duì)各種車研究頗多,所以他讓我先生給參謀下想要換個(gè)更貴的車,選哪款比較好。
我先生不解地問,“你家車剛換不久,挺好的,干嘛又換一個(gè)???”
朋友說,“孩子嫌坐那個(gè)車丟人呢,每天都讓停在離學(xué)校有一點(diǎn)距離的地方,然后走一小段路過去?!?/p>
我先生跟我念叨說,“這個(gè)教育方式實(shí)在是匪夷所思,才多大的孩子,家里開個(gè)五十多萬的車,還覺得丟人,日后要?jiǎng)e墅要跑車的時(shí)候,家長(zhǎng)還不得賣血去?”
04
滿足了孩子的欲望?
滿足了我們的虛榮!
冷靜下來仔細(xì)想想,到底是我們的教育出了問題,還是我們自己出了問題?
滿足孩子各種攀比要求時(shí),我們嘴上說的是為了他們,但其實(shí),內(nèi)心深處,是否更多的,是為了滿足我們自己的虛榮心、攀比心和好勝心?
在生活中,我們是否有過看到張三李四王五有了什么,就充滿羨慕或者無比不甘心地表達(dá)了自己也要有的欲望呢?
再說一個(gè)簡(jiǎn)單的心理,看看自己有沒有就明白了。我們有多少人,會(huì)在看到別人送孩子去學(xué)游泳,就無視自己孩子怕水的天性也送孩子去;看到別的孩子彈鋼琴,就給自己明明五音不全也不喜歡音樂的孩子買琴請(qǐng)老師;看到別人給孩子買了些益智教材,就無論能否用上先照方抓藥買回來囤著……
在任何方面,都唯恐不及別人。這難道不也是一種赤裸裸的攀比么?耳聞目見的孩子,難道不會(huì)記在心上并效仿么?
就此,我與我先生一起,跟孩子進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。
A.首先,我們告訴孩子,每個(gè)人都要為想要的東西付出努力,爸爸媽媽也是辛勤工作賺錢,才能買自己想要的東西,也能給他和妹妹買吃穿用品和玩具。不經(jīng)過自己的努力,一切都是空談。
B.在此基礎(chǔ)上,凡他提出的屬于正常合理需求范圍內(nèi)的要求,我們都愿意盡量去滿足。畢竟,爸爸媽媽生養(yǎng)孩子就希望他們得到很多很多的快樂和很多很多的愛。而物質(zhì)上的滿足,某種程度上也是提升幸福感的方式之一。
這種所謂的合理要求,比如孩子看到同學(xué)買了一個(gè)新書包,也想要一個(gè),而此時(shí)他的舊書包也確實(shí)需要更新了,那么在可控的價(jià)格區(qū)間范圍內(nèi),就可以給他最大的決定權(quán)。
C.此外,還有體驗(yàn)類的要求。比如別的小朋友去哪里玩了,或是吃了什么好東西,他出于好奇也想去嘗試一下。那么我們也會(huì)酌情滿足他,未必是照搬效仿,只要是讓人身心愉悅就好。
對(duì)于超出合理范圍的要求,我們會(huì)讓孩子清楚,每個(gè)人都不可能擁有世界上所有想要的東西,同理你所擁有的,別人也無法全部得到。因此羨慕是相互的,珍惜自己擁有的,才會(huì)過得比較快樂。
如果屆時(shí)孩子依然接受不了,我們會(huì)耐心地跟孩子討論他說出的理由,看是否可以通過一些達(dá)成心愿的條件或備選項(xiàng),來將事情協(xié)調(diào)好。
沒想到兒子非常心領(lǐng)神會(huì)地說,
“這個(gè)我明白。以前我們講過LittleCritter小怪物的故事。他有個(gè)新同學(xué),家里有大房子專車接送放學(xué),還有數(shù)不清的玩具和超級(jí)nice的女傭,LittleCritter特別羨慕他。
可是當(dāng)他到LittleCritter家做客時(shí),卻羨慕LittleCritter有時(shí)刻陪伴他的家人,一起玩的妹妹,和氣的爺爺奶奶。所以,我和LittleCritter一樣,最寶貴的,是愛我的家人,爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,還有我的妹妹?!?/p>
這話講得我和我先生熱淚盈眶。我先生甚至打趣我說,“你看,兒子的覺悟都在你之上?!?/p>
是的,路漫漫,我們做父母,也在漸學(xué)漸行的路上。
05
是真心喜歡還是因?yàn)榱w慕
就在寫完這些文字,我拿起手機(jī)掃了一眼午餐前跟我先生的微信聊天內(nèi)容,忽然大笑起來——我羨慕某位好友又去哪兒度假了,我先生當(dāng)機(jī)立斷——“我也帶你去?!?/p>
真的,我們每個(gè)人都不能免俗,看到別人有什么,做了什么,去到哪里,而心生羨慕,也想如別人一般,這都是人再正常不過的需求和表現(xiàn)。成年人都如此,若是孩子沒有出現(xiàn)過,我們反倒會(huì)覺得不正常。
因此,不允許孩子看到別人有什么就想要什么,其實(shí)挺不人道,也蠻難實(shí)現(xiàn)的。但是,我們要提醒孩子,也告訴自己,無論要什么東西,做什么事情,之前一定要問問自己,是因?yàn)檎嫘南矚g,還是僅僅因?yàn)榱w慕別人。
若是前者,又確是能力所及,那么就勇往直前;而若是后者,那就真的不必了。
唯有發(fā)自內(nèi)心的喜歡,才能夠幫助人去判斷并控制自己的物質(zhì)欲望與虛榮心,若是眼睛總看在別人所擁有的東西上,只想不輸過別人,因別人買單而買單,那么只會(huì)讓自己變得越來越貪婪,越來越無法滿足。
教育是一件言傳身教的事情,在孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長(zhǎng)們首先要及時(shí)反思下自己的教育方法和行為。
愿與孩子,及各位父母共勉。
想要孩子有出息,媽媽必須懶!再忙也要看看
十個(gè)媽媽九個(gè)勤。這句真沒錯(cuò)!我身邊有不少媽媽,把家里打理得井井有條,在教育孩子的問題上更是親力親為,一點(diǎn)都不松懈:一下班回家就催促孩子寫作業(yè),孩子寫完作業(yè)后還要幫忙檢查錯(cuò)誤,閱讀補(bǔ)課一樣不落……
然而,小慧卻發(fā)現(xiàn),在這3件事上,媽媽參與得越少,孩子將來越有大出息。
· 1·
懶于陪讀——讓孩子獨(dú)立完成功課
辰辰媽媽從來不檢查兒子作業(yè),媽媽只提醒兒子,什么時(shí)間該做功課了,做完了向媽媽報(bào)告一聲。辰辰自己負(fù)責(zé)檢查,媽媽只負(fù)責(zé)簽字。
辰辰開始很不高興, “別人的媽媽都給檢查,你怎么這么懶?”媽媽給辰辰講道理:“不是媽媽懶,你想,如果媽媽幫你檢查了,你還會(huì)檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了,誰又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò),考試出大錯(cuò)啊?!辈⒏嬖V辰辰學(xué)習(xí)是自己的事,遇到不會(huì)做的題,媽媽叫辰辰自己開動(dòng)腦筋,實(shí)在不會(huì)做了就告訴辰辰該到哪里去查找資料。
教子心得:“懶媽媽”從不勤于指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),而是放手讓孩子獨(dú)立完成和獨(dú)立思考,但她時(shí)刻關(guān)注孩子,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)用巧妙的方法幫助解決。
· 2 ·
懶于動(dòng)手——培養(yǎng)孩子做事獨(dú)立性
凡是孩子力所能及的事,嘉嘉媽媽都不幫忙。比如嘉嘉的房間亂的時(shí)候,媽媽就提醒嘉嘉該收拾整齊了,自己卻在一旁樂得看嘉嘉整理。
剛開學(xué),老師要求給新書包上書皮,嘉嘉不會(huì),媽媽就教嘉嘉包了一個(gè)(當(dāng)然非常蹩腳),便放手,叫嘉嘉自己包。
嘉嘉嫌麻煩,不想動(dòng)手,媽媽不理睬,只顧在旁邊“指手劃腳”地指導(dǎo)一番,看媽媽如君子般“動(dòng)口不動(dòng)手”,嘉嘉不得不耐著性子包。如果媽媽為了圖快省事,幫嘉嘉包完,那么嘉嘉永遠(yuǎn)也包不出第二個(gè)更好的書皮。
教子心得:“懶媽媽”從不勤于幫孩子做事,或者包辦事情,而是讓孩子自己動(dòng)手,這樣孩子才會(huì)擺脫依賴和被動(dòng)性,培養(yǎng)出責(zé)任心。
· 3 ·
懶于嘮叨——尋找方法讓孩子自己成長(zhǎng)
有的父母為督促孩子學(xué)習(xí),一天到晚嘮叨個(gè)沒完沒了。殊不知,重復(fù)的話孩子聽多了耳朵也會(huì)起繭的,他反而不當(dāng)回事。
周末,浩浩打游戲打了很久,作業(yè)也沒做,媽媽問:“你準(zhǔn)備打到幾點(diǎn)?”浩浩回答:“再打10分鐘。”“好,說話算數(shù)啊?!?/p>
十分鐘過去了,媽媽返回來一看,浩浩還在玩,媽媽強(qiáng)忍怒氣,平靜地說:“你平常不是說,說話要算數(shù)嗎?”浩浩不好意思了,默默關(guān)掉電腦去寫作業(yè)了。
在此之前,因?yàn)閶寢尳o浩浩講過很多“做人要守信用”的故事,所以這次浩浩才能愉快地接受。
媽媽平時(shí)很注重培養(yǎng)浩浩的閱讀習(xí)慣,給浩浩買了很多兒童勵(lì)志成長(zhǎng)的故事書和圖畫書,浩浩從書中主人公身上學(xué)會(huì)了控制自己、培養(yǎng)了控制力、忍耐力、意志力等優(yōu)秀品質(zhì)。
后來浩浩打游戲,媽媽事先都會(huì)讓浩浩自己規(guī)定時(shí)間,并約定好,時(shí)間一到,必須馬上關(guān)機(jī)。剛開始,浩浩還要媽媽監(jiān)督,媽媽就以浩浩看過的那些書中主人公的故事提醒浩浩,幾次之后,浩浩變得很自覺了,時(shí)間一到就不玩了。
教子心得:“懶媽媽”從不勤于嘮叨、講道理,她知道這樣孩子并不喜歡,而是勤于尋找方法和對(duì)策,培養(yǎng)孩子的自覺性和優(yōu)秀品質(zhì)。培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,讓孩子從好書中汲取營(yíng)養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),是個(gè)很不錯(cuò)的方法。
父母該放手的時(shí)候要放手,該狠心的時(shí)候要狠心,該懶的時(shí)候不妨懶,把操心、關(guān)注默默地放在心里。移開呵護(hù)的羽翼,讓他自己去飛翔,唯有這樣,雉燕才能煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的獨(dú)立能力。
孕媽支招:我的胎教聽我的
我與寶寶心靈交流方式主要有兩種,一種是語(yǔ)言上的,每天晚上睡覺前我都會(huì)一邊撫摸肚子,一邊和寶寶聊上一會(huì)兒,或者是給他講講故事,或者是和他聊聊今天發(fā)生的事,讓他也一起來分享我的快樂與欣喜;第二種是文字上的,從懷孕6周起我就開始寫日記,有時(shí)是一周一篇,有時(shí)是幾天一篇,把一段時(shí)間以來重要的或者是特別的感覺記下來,感受寶寶從一個(gè)受精卵成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和寶寶一起慢慢地成長(zhǎng)。
音樂胎教
一直聽說音樂能培養(yǎng)小孩子的個(gè)性,音樂于是成了我胎教的首選。還好,先生是一個(gè)音樂發(fā)燒友,家里收藏了一大堆的古典樂;他向我推薦了許多不同種類的音樂。本來從不聽此類音樂的我不得不耐心地聽完每一張唱片,因?yàn)槲乙獜闹羞x取一至兩種音樂作為我的胎教音樂。在讓耳朵飽受“折磨”后,我終于選定了莫扎特的小夜曲和巴赫的鋼琴、小提琴曲,因?yàn)檫@些音樂都是屬于比較愉悅、和諧、精致那一類的,旋律十分優(yōu)美,曲調(diào)比較輕快,每天下班回來聽到這些旋律會(huì)讓自己忙碌的心變得平靜安寧,不僅自己得到了放松,肚子里的陽(yáng)也會(huì)跟媽媽一樣,有一個(gè)好的心情。
文學(xué)胎教
我一直夢(mèng)想有一個(gè)天資聰穎、出口成章的寶寶。因此我翻出了唐詩(shī)宋詞,還搬來了四大名著,更是讓我先生把他多年的珍藏都捐獻(xiàn)了出來,每天在聽音樂的時(shí)候我就會(huì)念上幾首詩(shī),背上幾闕詞,把以前用來玩電腦看電視的時(shí)間全花在了細(xì)細(xì)品味中國(guó)古典文學(xué)上了。在整個(gè)懷孕期間我不僅重閱了四大名著,還啃下了厚厚三本唐詩(shī)匯評(píng)。
大自然的胎教
專家說孕婦保持一份良好的心情,很有利于寶寶的心理健康。因此每個(gè)周末,只要是天氣允許我就一定會(huì)去公園里走走看看,大自然的清新空氣,大自然的一草一木都讓我感到心曠神怡,也使寶寶呼吸到了新鮮的空氣。尤其是在杭州這個(gè)花園城市,僅是坐在湖邊堤上,看著遠(yuǎn)處“山色空蒙雨亦奇”的湖光山色也是一種極大的享受。漫步在孤山的石間小徑,或者在竹林花間飲茶聊天,接觸自然帶來的享受使我在整個(gè)孕期都有著一份極好的心情,也給寶寶上了許多堂天人合一的自然課。
自從實(shí)施我自己制訂的胎教方案沒多久后,我就明顯感覺到寶寶的變化,比如每次放音樂時(shí)他會(huì)動(dòng)得很厲害,但只要一開始念唐詩(shī)講故事他就會(huì)變得安靜。到了懷孕后期,這些感覺越來明顯,有時(shí)我坐得久了,他不舒服了會(huì)亂踢我,但我跟他說說話,用手撫摸他,他就會(huì)安靜下來。
寶寶出生后的種種表現(xiàn)證明,音樂和唐詩(shī)對(duì)他的影響還是很大的。在月子里,他聽音樂時(shí)會(huì)顯得特別安靜,一歲以后就會(huì)主動(dòng)要求我們給他放音樂聽。而韻律感十足的唐詩(shī)則是撫慰他煩躁心情的良藥,臨睡前給他念幾首唐詩(shī)會(huì)起到催眠曲的功效。
現(xiàn)在我的寶寶已經(jīng)19個(gè)月了,是個(gè)人見人愛的小帥哥,別人問我有什么經(jīng)驗(yàn)之談的時(shí)候,我都會(huì)告訴他們不要照搬書上的東西,要選擇自己喜歡的,因?yàn)?,我的胎教聽我的?/p>