一個(gè)偉大的母親教育孩子的故事
發(fā)布時(shí)間:2020-09-30 幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 教育孩子的聽課筆記 設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案一個(gè)偉大的母親教育孩子的故事
父親去世10年后,在我的“軟硬兼施”下,母親終于同意來鄭州跟著我——她最小的女兒一起生活。這一年,母親70歲,我40歲。70歲的母親瘦瘦的,原本只有一米五的身高,被歲月又縮減了幾厘米,看起來更加瘦小,面容卻仍然光潔,不見太多滄桑的痕跡,頭發(fā)亦未全白,些許黑發(fā)倔強(qiáng)地生長著。
我們借了一輛車回去接她,她早把居住了幾十年的老屋收拾妥當(dāng),整理好了自己的行李。那些行李中有兩袋面,是她用家里的麥子專門為我們磨的,這種面有麥香。但那天,那兩袋面我決定不帶了,因?yàn)檐嚨暮髠湎涮。覀円獛У臇|西太多。母親卻堅(jiān)持把面帶著,一定要帶,她說。
她這樣說的時(shí)候,我忽然愣了一下,看著她,便想明白了什么,示意先生把面搬到里屋,我伸手在外面試探著去摸。果然,在底部,軟軟的面里有一小團(tuán)硬硬的東西。如果我沒猜錯(cuò),里面是母親要給我們的錢。
把錢放在糧食里,是母親很多年的秘密。十幾年前,我剛剛結(jié)婚,在鄭州租了很小的房子住,正是生活最拮據(jù)的時(shí)候。那時(shí),我最想要的不是房子,不是一份更有前途的工作,只是一個(gè)像樣的衣柜。就是那年冬天,母親托人捎來半袋小米。后來先生將小米倒入米桶時(shí),發(fā)現(xiàn)里面藏著500塊錢,還有一張小字條,是父親的筆跡:給梅買個(gè)衣柜。出嫁時(shí),母親給我的嫁妝中已有買衣柜的錢。后來她知道我將這筆錢挪做他用,便又補(bǔ)了過來。那天晚上,我拿著10元一張厚厚的一沓錢,哭了。那些年,母親就是一次次把她節(jié)省下來的錢放在糧食里,讓人帶給我,帶給大姐二姐,在我們都出嫁多年后,仍貼補(bǔ)著我們的生活。但那些錢,她是如何從那幾畝田里攢出來的,我們都不得而知。這一次,即使她隨我們同行,也還是將錢放到了面袋里,在她看來,那是最安全的。
面被帶回來后,我把錢取出來交還母親,母親說,這是我給童童買車用的。童童是她的外孫,這段時(shí)間他一直想要輛賽車,因?yàn)橘F,我沒有給他買,上次回老家,他許是說給母親聽了,母親便記下這件事。2000塊,是她幾畝地里一年的收成吧,我們都不舍得,但她舍得。記憶中,母親一直是個(gè)舍得的人,對我們,對親戚,對左鄰右舍,愛舍得付出,東西舍得給,錢舍得借,力氣也舍得花。有時(shí)不知道她一個(gè)瘦小的農(nóng)村婦人,為什么會(huì)這樣舍得。母親住下來,每天清晨,她早早起來做飯,小米粥、小包子、雞蛋餅……變著花樣兒。中午下班我們再也不用急趕著去買菜,所有家務(wù)母親全部包攬。陽臺(tái)上還新添了兩盆綠瑩瑩的蒜苗,有了母親的家,多了種說不出的安逸。
心韻解讀:母親多年的“秘密”,就是對孩子們從未間斷的關(guān)愛,他們其實(shí)會(huì)一直記住,并從母親的這些行動(dòng)里感受到她最濃烈而無聲的愛。很多時(shí)候,我們過多地用“語言”教育孩子,然而“潤物細(xì)無聲”,父母的行為其實(shí)早就烙在孩子的心上,并真切地感受與領(lǐng)悟背后的一切。
母親帶來的兩袋面,一袋倒入桶里,另外一袋被先生放到了陽臺(tái)上。過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)地板上的那袋面被移到了高處的平臺(tái)上晾曬。先生是個(gè)粗心的人,應(yīng)該不會(huì)是他放的,我疑惑地問母親,她說,啊,我放上去的,曬曬,別壞了。我一聽就跟她急了,那平臺(tái),一米多高,那袋面,六七十斤,身高不足一米五,體重不足90斤的母親,竟然自己把它搬了上去。我沖她大喊,你怎么弄上去的?那么沉,閃著腰怎么辦?砸著你怎么辦?出點(diǎn)兒什么事怎么辦……一連串地兇她。她卻只是笑,圍著圍裙站在那里,等我發(fā)完脾氣,小聲說,這不沒事嗎?有事就晚了!我還是后怕,但更多的是心疼。直到母親向我保證,以后不再干任何重活,我才慢慢消了氣。
母親來后不久,有天對先生說,星期天你喊你那些同學(xué)回家來吃飯吧,我都來了大半個(gè)月了,沒見他們來過呢。先生是在鄭州讀的大學(xué),本市同學(xué)的確很多,關(guān)系也都不錯(cuò),起初還會(huì)在各家之間串門,但現(xiàn)在,大家都已習(xí)慣了在飯店里聚會(huì)。城市生活就是這樣繁華而淡漠,不是非常親近的,一般不會(huì)在家里待客了。我便替先生解釋,媽,他們經(jīng)常在外面聚呢。母親搖頭,外面哪兒有家里好,外面飯菜貴不說,也不衛(wèi)生。再說了,哪兒能不來家呢?來家才顯得親。然后,母親態(tài)度堅(jiān)決地讓先生在周末把同學(xué)們帶回家來聚一聚。我們拗不過她,答應(yīng)了。
先生分別給同學(xué)中幾個(gè)關(guān)系最親近的老鄉(xiāng)打了電話,邀請他們周末來我們家。周末一整天,母親都在廚房忙碌。下午,先生的同學(xué)陸續(xù)過來了,象征性地提了些禮品。我將母親做好的飯菜一一端出,那幾個(gè)事業(yè)有成、幾乎天天在飯店應(yīng)酬的男人,立刻被幾盤小菜和幾樣面食小點(diǎn)吸引過去。其中一個(gè)忍不住伸手捏起一個(gè)菜餃,喃喃說,小時(shí)候最愛吃母親做的菜餃,很多年沒吃過了。母親便把整盤菜餃端到他面前,說,喜歡就多吃,以后常來家里吃,我給你們做。那個(gè)男人點(diǎn)著頭,眼圈忽然就紅了,他的母親已經(jīng)去世多年,他也已經(jīng)很久沒回過家鄉(xiāng)了。
那天晚上,大家酒喝得少,飯卻吃得足,話也說得多。那話的內(nèi)容,也不是平日在飯店里說的生意場或單位里、社會(huì)上的事。很少提及的家事,被慢慢聊起來,說到家鄉(xiāng),說到父母……竟是久違的親近。那以后,家里空前熱鬧起來。母親說,這樣才好,人活在世上,總要相互親近的。
母親來后的第三個(gè)月,一個(gè)周末的下午,有人敲門,是住在對面的女人,端著一盆洗干凈的大櫻桃。女人有點(diǎn)兒不好意思地說,送給大娘嘗嘗。我詫異不已,當(dāng)初搬過來時(shí),因?yàn)檠b修走線的問題,我們和她家鬧了點(diǎn)兒矛盾。原本就不熟絡(luò),這樣一來,關(guān)系更冷了下來,住了3年多,沒有任何往來。連門前的樓道,都是各掃各的那一小塊兒地方。她冷不丁送來剛剛上市的新鮮櫻桃,我因摸不著頭腦,一時(shí)竟不知該說什么好。她的臉就那樣紅著,有點(diǎn)兒語無倫次,大娘做的點(diǎn)心,孩子可愛吃呢……
我才恍然明白過來,是母親。母親并不知道我們有點(diǎn)兒過節(jié)兒,其實(shí)即使知道了,她還是會(huì)那么做,在母親看來,“遠(yuǎn)親不如近鄰”是句最有道理的話。所以她先敲了人家的門,給人家送小點(diǎn)心,送自己包的粽子,還送自己種的新鮮小蒜苗……誠懇地幫我們打開了鄰居家的門。后來,我和那女人成了朋友,她的孩子也經(jīng)常來我們家,奶奶長奶奶短地跟在母親身后,親好得猶如一家人。
鄰居們,不僅僅是對門,前后左右,同一個(gè)社區(qū)住著的許多人,母親都照應(yīng)著。她常在社區(qū)的花園和先生同事的父母聊天,幫他們照顧孫子。不僅如此,還有物質(zhì)上的往來,母親常常會(huì)自制一些風(fēng)味小點(diǎn),熱情地送給街坊四鄰,這也是母親在農(nóng)村生活時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。小點(diǎn)心雖然并不貴重,卻因有著外面買不到的醇香味道,充滿了濃濃的人情味。
有一次,得知先生一個(gè)同事的孩子患了白血病,母親要我們送些錢過去。因?yàn)槭莵硗⒉挥H密的同事,我們只想象征性地表示一下,母親卻堅(jiān)決不答應(yīng),說,人這輩子,誰都可能會(huì)碰到難事,你舍得幫人家,等你有事了,人家才會(huì)舍得幫你。孩子生病對人家是天大的難事,咱們碰上了,能幫的就得幫。我們聽了母親的。
在母親過來半年后,先生竟然意外升職,在單位的推薦選舉上,他的票數(shù)明顯占了優(yōu)勢。先生回來笑著說,這次是媽的功勞呢,我這票是媽給拉來的。我們才發(fā)現(xiàn),最近我們的人際關(guān)系竟然空前好起來,那種好,明顯地少了客套多了真誠。一個(gè)字都不識的母親,只是因?yàn)樯岬?,竟不?dòng)聲色地為我們贏得了那么多,是我們曾經(jīng)一直想要贏來卻一直得不到的。再想她說過的話,你舍得對人家好,人家才會(huì)舍得對你好。于她,這是一個(gè)農(nóng)村婦人最樸實(shí)本真的話;于我們,無疑是一個(gè)太過深刻的道理。
心韻解讀:母親的智慧帶給孩子的生活帶來了許多奇妙的變化,幫助她重新建立與人互動(dòng)的模式,正面地溫暖孩子的心。父母是孩子最好的老師,所以我們在批評、指責(zé)孩子的時(shí)候,也應(yīng)該想想自己是否盡到“老師”的責(zé)任,給到孩子正面的引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子前進(jìn)。
溫煦的日子里,我很想帶母親到處走走??赡赣H因?yàn)樘焐鷷炣?,坐次車如生場大病,于是常拒絕出門。那個(gè)周末,我決定帶她去動(dòng)物園。母親說,沒有見過大象呢。動(dòng)物園離家不遠(yuǎn),幾站路的樣子。母親說,走著去吧。我不同意,幾站路,對一個(gè)70歲的老人,還是太遠(yuǎn)了。可她又堅(jiān)決不坐車,我靈機(jī)一動(dòng),媽,我騎車帶你去。母親笑著同意了。我推出車子,小心地將她抱到前面的橫梁上,一只胳膊剛好攬住她。抱的時(shí)候,心里一疼,她竟然那么輕,蜷在我身前,像個(gè)孩子。
途中要經(jīng)過兩個(gè)路口,其中一個(gè)正好在鬧市區(qū)。小心地騎到路口,是紅燈,我輕輕下車,還未站穩(wěn),卻有警察從人流中穿過來,走到我面前說,不許帶人你不知道嗎?還在前面帶。說完,低頭便開罰單。母親愣了一下,攥著我的胳膊要下來,我趕忙扶穩(wěn)她,跟那個(gè)年輕的警察說了聲對不起,解釋說,我母親暈車,年紀(jì)大了,不能坐車,我想帶她去動(dòng)物園看看……yJs21.com
警察也愣了一下,這才看清我?guī)У氖且晃焕先?,還不等他說什么,母親責(zé)備我,你怎么不告訴我城里騎車不讓帶人呢?然后堅(jiān)持要下來。我正不知所措,那個(gè)警察伸手一把攙住了母親,大娘,對不起,是我沒有看清楚,城里只是不讓騎車帶孩子,您坐好。然后他忽然抬起手,向我認(rèn)認(rèn)真真地敬了個(gè)禮。接著,他轉(zhuǎn)身讓前面的人給我騰出一個(gè)空間,打著手勢,阻止了四面車輛的前行,招手示意我通過。我?guī)е赣H,緩緩地穿過那個(gè)寬闊的路口,四面的車輛靜止行人停步,只有我?guī)е赣H在眾人的目光里驕傲前行。
那是我有生以來第一次受到如此厚重的禮遇。因?yàn)槟赣H,因?yàn)樯岬媒o予她一次小小的愛,一個(gè)萍水相逢的年輕警察,便舍得為我破例,舍得給我這樣高的尊敬。這禮遇,是母親送給我的。
母親是在跟著我第三年時(shí)查出肺癌的。結(jié)果出來以后,有個(gè)做醫(yī)生的朋友誠懇地對我說,如果為老太太好,不要做手術(shù)了,聽天命盡人事吧。這是一個(gè)醫(yī)生不該對患者家屬說的話,卻是真心話。和先生商議過后,決定聽從醫(yī)生的安排,把母親帶回了家。又決定不向母親隱瞞,于是對她講了實(shí)情。母親很平靜地聽我們說完,點(diǎn)頭,說,這就對了。然后,母親提出要回老家。
母親在世的最后一段時(shí)間,我陪在她身邊。藥物只是用來止疼,抵擋不了癌癥的肆虐。她的身體飛快地憔悴下去,已經(jīng)不能站立,天好的時(shí)候,我會(huì)抱她出來,小心地放在躺椅上,陪著她曬曬太陽。她漸漸吃不下飯去,喝口水都會(huì)吐出來,卻從來沒有流露過任何痛苦的神情,那些許黑發(fā)依舊倔強(qiáng)地蓬勃著,面容消瘦卻光潔,只要醒著,臉上便漾著微微的笑容。
那天,母親對我說,你爸他想我了。媽,可是我舍不得。我握著她的手,握在掌心里,想握牢,又不敢用力,只能輕輕地。梅,這次,你得舍得。她笑起來,輕輕將手抽回,拍著我的手。但是這一次,母親,我舍不得。我說不出來,心就那么疼啊疼得碎掉了。母親走的那天,送葬的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,從村頭排到村尾,除了親戚,還有我和先生的同學(xué)、朋友、同事,我們社區(qū)前后左右的鄰居們……很多很多人,里面不僅有大人,還有孩子,是農(nóng)村罕見的大場面。
“
心韻解讀:母親只是用一顆舍得愛人的心,圓滿了與孩子們之間的關(guān)系。唯識深層溝通很多案例中,許多孩子常常得不到父母充分的愛,甚至根本沒有得到任何的關(guān)愛,這種愛的匱乏的親子關(guān)系,往往源于父母那顆不舍得愛人的心,只要把心敞開,彼此的心才能完整地鏈接在一起……”
隊(duì)伍緩緩穿行,出了村,依稀聽見圍觀的路人中有人議論,是個(gè)當(dāng)官的吧?或者是孩子在外面當(dāng)大官的……母親這一生,育有一子三女,都是最普通的老百姓,不官不商。母親本人,更是平凡如草芥,未見過大的世面,亦沒有讀過書,沒有受過任何正規(guī)教育,她只是有一顆舍得愛人的心。而她人生最后的盛大場面,便是用她一生的舍得之心,無意間為自己贏得的。
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育兒觀念:母親是孩子的第一個(gè)老師
人世間的所有情感中,最深厚的莫過于母情。孩子則是母親手中正在雕塑的作品,作品的好壞與母親的素質(zhì)密切有關(guān)。
在人生幼兒時(shí)期這個(gè)最重要的階段,孩子面對的第一個(gè)老師就是母親,這個(gè)時(shí)期兒童無論是從生理上還是心理上母親起著重要的作用。
戰(zhàn)國時(shí)有三遷的孟母,晉時(shí)有退醉的陶母,唐時(shí)有和丸的柳母,宋時(shí)有刺字的岳母,古代在生命得不到延續(xù)保障的年代,出現(xiàn)了身體或許瘦弱而精神充佩的偉大母親,從前的母親在孩子面前是自信的,品品代代遺傳、復(fù)制、放大,進(jìn)而成為社會(huì)的本色。戰(zhàn)火紛飛的年月里,面對槍林彈雨,有多少母親送兒當(dāng)兵上前線,貧窮時(shí)期的母親夜夜與油燈為伴,手中的紡車是兒子求學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源,當(dāng)今數(shù)學(xué)奧林匹克金獎(jiǎng)的得主就是出自寒門,父親長年臥床,是母親認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理“腹有詩書氣自華”,靠打工、養(yǎng)紡供兒子讀書,當(dāng)中外記者采訪這位母親教子的秘訣時(shí),母親的話讓在場的人無不為之感動(dòng),兒子從小沒有進(jìn)過一次飯店,沒穿過一件好衣服,兒子的這點(diǎn)出息是苦出來的。
孩子的早期教育越來越受到每個(gè)家庭的關(guān)注。一次我們?nèi)ゼ以L,3歲的孩子有一大堆玩具不玩,正在抱著一幅麻將牌玩,還能告訴我們那是“幺雞”,那是“白板”并熟練的在地上擺起來后來才知道孩子的母親喜歡搓麻將邊搓邊逗著孩子。較少的,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,所以大多數(shù)家長還是很注意對孩子早期教育的。孩子的精神需求,人個(gè)塑造,是影響他們素質(zhì)的全面提高的重要的原因。好母親會(huì)教給孩子打獵的技巧而非能填飽肚皮的肉。常聽有些家長說,我們文化水平不高,不會(huì)教育孩子,家長的知識不等同與家長的素質(zhì)。宋代賢相寇準(zhǔn)自幼喪父,家境貧寒,它的母親雖沒有什么文化,卻懂得教子做人之道。
學(xué)習(xí)了古代母親以及教子成才母親的高思想、高品質(zhì),我們現(xiàn)代母親應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境,一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子擁有更高的素質(zhì)。由此,便聯(lián)想到一句話:經(jīng)歷過凄風(fēng)苦雨,承襲了苦難基因的種子,才可能長成擎天大樹。
一定給孩子講的幾個(gè)故事
一定給孩子講的幾個(gè)故事
1、斷箭
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了,結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)做不成將軍”。
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上…
溫馨提示:
自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。
他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>
溫馨提示:
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示:
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
父母的教育,孩子的一生
【導(dǎo)讀】“人生而具備為人父母的本性,卻未必具有教育子女的能力。”接受采訪的一些教育界人士說,在家庭教育中,父母就是首席工程師,教養(yǎng)方式是影響工程質(zhì)量的重要因素。值得注意的是,父母在教育孩子中存在五大誤區(qū),或多或少地干擾孩子這一“工程”的質(zhì)量。
第一是期望虛高,脫離孩子的實(shí)際情況。
在對孩子的期望上,很多家長就像對股市一樣,期望虛高,不從孩子的實(shí)際出發(fā),一味盲目跟風(fēng)、從眾,對孩子高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。事實(shí)上,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,沒有可供復(fù)制的成才之路。家長要基于孩子的實(shí)際,發(fā)揮孩子所長,讓他成為一個(gè)可能成為的人。
第二是學(xué)習(xí)成績至上,忽略孩子身心健康和品德的養(yǎng)成。
一些家長對孩子提要求的口頭禪就是“只要成績好,其他怎么都行?!庇訕?biāo)準(zhǔn)的傾斜,導(dǎo)致一些學(xué)生成績雖好,卻品德欠佳。王文英認(rèn)為,待孩子長大后才發(fā)現(xiàn),重才輕德的教育育不出真正的人才,而有才無德的人也不會(huì)受到尊重。隨著包括品德在內(nèi)的綜合評價(jià)納入某些省份高考評價(jià)體系,品德已成為衡量教育效果和人才好壞的一個(gè)重要標(biāo)志。
第三是嘮叨、抱怨多于傾聽和表揚(yáng),忽視孩子的內(nèi)心感受。
當(dāng)孩子沒有考好或經(jīng)過輔導(dǎo)仍對問題不理解時(shí),有的父母便不冷靜地說“笨蛋”、“豬腦袋”等。當(dāng)孩子不愿意去做某件事或沒達(dá)到父母要求時(shí),有的家長不分情由地指責(zé)孩子“沒出息”。當(dāng)孩子成績不理想,有的家長甚至說“你就不是念書的材料”。這些忌語會(huì)把孩子引入誤區(qū),產(chǎn)生負(fù)作用,導(dǎo)致孩子得不到認(rèn)同和肯定,缺乏自信,更易產(chǎn)生對抗和憤怒情緒,使親子關(guān)系往更差的方向發(fā)展。孩子的自尊心很強(qiáng),過于苛責(zé)會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,正面鼓勵(lì),肯定孩子的長處,才能樹立孩子的信心,令孩子獲得前進(jìn)的動(dòng)力。愛是有藝術(shù)的,訓(xùn)斥、打罵、放棄等“恨鐵不成鋼”的愛不是真愛,袒護(hù)、遷就、姑息等溺愛也不是真愛。真正的愛是激勵(lì)。 第四是只顧言傳要求孩子,忽視律己及身教。
一些家長給孩子立起各種規(guī)矩,提出種種目標(biāo),自身言行卻不端,這樣的教育對孩子而言不但毫無效果,更可能誤導(dǎo)孩子的是非觀。作為父母,要求孩子努力學(xué)習(xí),自身首先要勤奮,無論對工作還是家庭,要有高度的責(zé)任心。要求孩子在固定的時(shí)間上床睡覺、起床,父母自己應(yīng)以身作則,少看電視,利用晚上做些諸如看書等靜態(tài)活動(dòng),給孩子良好的示范;要求孩子玩耍后歸放用具,父母也要注意家中整潔、不臟亂,讓孩子潛移默化受到良好影響。
第五是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),久而久之,令孩子厭倦學(xué)習(xí)。
孩子生而具有對萬物的好奇,在此基礎(chǔ)上讓其輕松自然地學(xué)習(xí),才能學(xué)有所得。若一味被迫學(xué)習(xí),孩子對學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以換一種方法,改變常用的讓孩子解答問題的方式,嘗試著讓孩子自己提出問題。父母要適時(shí)給予鼓勵(lì),表達(dá)對其創(chuàng)意的欣賞。
一定要講給孩子的10個(gè)故事
▲斷箭
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。
又一陣號角吹響,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!惫?,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全忘記了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了,斷箭,箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗,意志轟然坍塌。
結(jié)果很顯然,兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又是多么危險(xiǎn)!永遠(yuǎn)記住:自己才是一枝寶箭。
▲樂觀者和悲觀者
從前,有一對夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子,大兒子以賣煤為生,小兒子則賣雨傘。每到下雨,母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了,天晴時(shí),母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反,下雨天,他為小兒子高興,天晴時(shí),他為大兒子叫好。
溫馨提示:性格決定命運(yùn),樂觀的人會(huì)在逆境中找到快樂,悲觀的人看不到生活中的希望,有什么樣的思維方式就會(huì)有什么樣的人生。
▲為生命畫一片樹葉
美國作家歐"亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。
▲飛翔的蜘蛛
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲,它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
溫馨提示:信念是一種無堅(jiān)不摧的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
▲成功并不像你想像的那么難
1965年,一個(gè)韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天,他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,有學(xué)術(shù)權(quán)威,還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。
這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生,他對韓國成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人,它從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系,只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,必有收獲。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
▲勇于冒險(xiǎn)
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”
龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心,可是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備?!奔木有芳?xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而從來沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示:對于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。
▲再試一次
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了??偨?jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試?!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
溫馨提示:以勇敢者的氣魄,堅(jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次”!再試一次,你就有可能到達(dá)成功的彼岸!
▲天道酬勤
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書,對一篇文章不知道重復(fù)了多少遍,還是沒有能夠背下來。
這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,賊想等到讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒,從梁上跳出來說,“這種水平讀什么書”?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去。賊是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終,而曾國藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
▲居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入到我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了?!?/p>
溫馨提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。“書到用時(shí)方恨少”,平時(shí)若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人。千萬不要相信,臨陣磨槍不快也光,那是自欺欺人。
▲你也在井里嗎?
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是,這頭驢子好像安靜下來了,農(nóng)夫好奇地往井底探頭,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子便將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。
很快,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
溫馨提示:在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
母親怎么教育孩子
學(xué)霸之所以能夠成為學(xué)霸,除了孩子的自身努力,與父母的家庭教育也息息相關(guān)。
今天和小幫老師分享一位學(xué)霸媽媽的教育秘訣,來看看她是如何培養(yǎng)出能考上北大的學(xué)霸孩子!
放下強(qiáng)勢,多反思
在親子關(guān)系中,父母本身就處于相對強(qiáng)勢的位置,如果親子之間產(chǎn)生了矛盾,父母一味地利用自己的強(qiáng)勢打壓孩子,只會(huì)愈發(fā)激發(fā)與孩子之間的矛盾,讓孩子離你越來越遠(yuǎn)。如果父母能在親子沖突中多反思一下自己的責(zé)任,孩子也許就會(huì)更加體諒你的難處,也更容易依賴你,從而也就更愿意接受你的教誨。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子
一個(gè)心理常常受到打擊的孩子必然會(huì)成長為一個(gè)毫無作為的人,如果說得不到鼓勵(lì)的孩子如同久旱的秧苗,那么,一些不但沒有得到鼓勵(lì)反而時(shí)常受到打擊的孩子,只會(huì)變成渴死的枯草。因此,除了對孩子的錯(cuò)誤提出指責(zé),父母在平時(shí)也要給孩子相應(yīng)的鼓勵(lì)。
重視孩子的失意
當(dāng)一個(gè)孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時(shí),許多粗心父母往往會(huì)一笑了之。他們會(huì)說:“小孩子嘛,能有什么失意的感受呢?”“別淘氣了,你沒有什么可失望的?!?/p>
然而無論年齡大小,我們都是人,只要是人,就會(huì)有不同的感受。成年人在失意的時(shí)候需要?jiǎng)e人的安慰和幫助,難道孩子就不需要嗎?
培養(yǎng)孩子良好的性格
一個(gè)人是否幸福往往取決于自身的性格。所以,在孩子的成長過程中,家長一定要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。有時(shí),一個(gè)人性格上小小的缺陷足以毀掉一個(gè)人的一生。
教育孩子辯證看待事物
如果孩子的眼睛是太陽,那么他看到的也是太陽,如果孩子的眼睛是黑暗,那么他看到的也是黑暗。家長要教會(huì)孩子辯證地看待事物,不能追求完美無缺,不能求全責(zé)備。
培養(yǎng)自信心很重要
自信心是孩子學(xué)習(xí)成功的精神支柱,是孩子生活成功的精神支柱。因此,父母在對孩子的教育過程中,培養(yǎng)他們的自信心甚至比智力教育更為重要,許多時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)不好,往往不是智力問題,而是自信心不足的表現(xiàn)。孩子的自信心不是天生就有的,而是在后天的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的。需要家長的關(guān)心和維護(hù)。
尊重孩子
尊重對于孩子,就好比陽光對于小樹苗一樣。得不到尊重的孩子是無法長成父母期望中的參天大樹的。
專心致志是一種智慧
無論是學(xué)習(xí),還是工作,真正有智慧的人能縱觀全局,以宏觀的眼光考慮大事,也能通曉利害的關(guān)鍵所在,胸懷寬廣,不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事,而不為無所緊要的事情所困擾、打斷,才能讓孩子獲得更大的收獲。
真正了解孩子需求
只有適合自己的才是最好的,家長在教育孩子時(shí)千萬不要盲目追求虛名,看到別人給孩子什么就給自己的孩子什么,要真正了解孩子的心理需要,知道他到底需要什么,然后再給予。
不要施加過多的壓力
人在沒有壓力的時(shí)候,就能輕易地做好一件事。而當(dāng)人被壓力包圍時(shí),一件很簡單的事也會(huì)被自己弄砸。因此,在教育孩子的過程中,我們不應(yīng)給孩子施加過多的壓力,而應(yīng)讓一切自然和諧地發(fā)展,并讓孩子從中體會(huì)到快樂。
傾聽孩子
在你聽孩子說話時(shí),你真的聽懂他說的意思了嗎?你是不是也習(xí)慣打斷孩子的語言?很多家長經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤:在孩子還沒有來得及講完自己的事情前,就按照大人的經(jīng)驗(yàn)大加評論和指教。
如果不懂孩子的話,就請聽他說完吧,這就是傾聽孩子的藝術(shù):聽話不要聽一半;不要把自己的意思,強(qiáng)加到孩子所說的意思上。
母親如何教育孩子?
在中國大多數(shù)家庭里,爸爸忙于工作,往往由媽媽承擔(dān)教育孩子的主要責(zé)任。一個(gè)孩子,只要媽媽伴隨成長歷程,那么,媽媽的一切,包括性格、做人原則、思想……
都會(huì)不知不覺地影響孩子。不得不說,教育孩子,媽媽的作用排在第一位。
家庭生活有這樣的普遍現(xiàn)象,當(dāng)老公在外打拼,為家庭提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí),老婆往往因?yàn)闀?huì)因?yàn)樘烊坏哪笎鄱粗丶彝ソ逃?,?huì)比丈夫花多三倍以上時(shí)間去陪伴孩子成長。然而迄今為止,中國沒有一所名副其實(shí)的媽媽培訓(xùn)學(xué)校,很多女人只能在懷孕開始后,才慢慢“自我練習(xí)”如何做媽媽。
曾經(jīng)就有一位媽媽向家教智慧平臺(tái)吐露心聲:“我文化水平不高,不懂得教育孩子?!逼鋵?shí)這恰恰是錯(cuò)誤的說法,如果這位媽媽愿意接受良好的教育觀念,并且能夠應(yīng)用到對孩子的教育中,那么,她就算文化水平不高,照樣能教出好孩子。想想民國時(shí)期,多少文豪諸如魯迅、沈從文、茅盾等人的母親何嘗不是農(nóng)村出身的無才婦女,但她們卻用自己的言行品德影響了孩子一生。
很多時(shí)候,孩子不怕媽媽沒文化,就怕媽媽太專斷。在孩子的成長階段,他們往往忌諱這四種媽媽類型:
【金錢媽媽】——認(rèn)為金錢可以解決一切問題,對孩子不管不顧。結(jié)果孩子也貪戀金錢,情感淡漠。
【強(qiáng)勢媽媽】——強(qiáng)迫命令,簡單粗暴,喜歡打罵孩子。結(jié)果孩子越加反叛,或者越加自卑。
【甩手媽媽】——只生不教,認(rèn)為孩子的教育由學(xué)校承擔(dān),對孩子的任何問題都感到束手無策,干脆放任不管。結(jié)果孩子有什么事情就自己扛,往往不加分辨,容易誤入歧途。
【學(xué)業(yè)媽媽】——只看重孩子的學(xué)習(xí)成績,對孩子的生活品格卻不管不顧,活生生把孩子教成書呆子。
這恰恰說明,一個(gè)孩子的自我形象,并不是與生俱來的。媽媽的作用無可替代,千萬不要情緒化的教育,不經(jīng)意間把孩子越教越壞。當(dāng)一個(gè)好媽媽,言傳身教更加重要,所以說媽媽也是要不斷成長的,努力提升自己,更能潛移默化地教育出好孩子!
1
媽媽再繁忙,也應(yīng)該關(guān)愛孩子,愿意與孩子溝通。陪伴就是最好的愛,有媽媽的親近,孩子就不會(huì)感到孤獨(dú)。不妨在和孩子說話時(shí)多表露你的笑臉,不要總是擺著一副嚴(yán)肅的面孔,讓孩子不安。
2
媽媽要以身作則,提升自己的人格魅力。不管是外在面貌還是言行,媽媽都是孩子的第一任老師。孩子的良好習(xí)慣往往是模仿媽媽的。如果媽媽強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生,強(qiáng)調(diào)言行嘉善,強(qiáng)調(diào)外觀整潔,那么孩子也會(huì)不自覺地往好的方面發(fā)展。如果媽媽自己每天都蓬頭垢臉,言行粗鄙,忙著操持家務(wù)卻不拾掇自己,那么,你又如何要求孩子也能做到干凈整潔,講究禮儀呢?此外,孩子進(jìn)了小學(xué)后,會(huì)不自覺地將自己的媽媽和別人的媽媽做比較,他們小小的內(nèi)心,其實(shí)更希望媽媽能讓自己驕傲。這并不是孩子愛攀比的表現(xiàn),而是他們成長階段的情感訴求。
3
媽媽要尊重孩子,才能培養(yǎng)孩子自尊心。一般來說,孩子更為親近媽媽,有些媽媽卻因?yàn)楹⒆有《鲆曀拇嬖?,漠視他的情感和要求,或者把孩子?dāng)成自己的附屬品,甚至是出氣筒。這往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗心理。
4
媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)呐u技巧和表揚(yáng)技巧。我們都知道過猶不及,孩子做對事就一通表揚(yáng),做錯(cuò)事就一通批評,往往沒有理想的教育效果。恰當(dāng)?shù)淖龇ň褪?,?dāng)你表揚(yáng)時(shí)還愿意再說一句“我們還有再進(jìn)步的空間,要繼續(xù)保持努力呢!”當(dāng)你批評時(shí)還愿意再說一句“媽媽相信你能改變,因?yàn)閶寢寪勰恪!焙⒆硬拍茉趮寢尩恼嬖u價(jià)中摸索到自我的成長方向。
5
媽媽也要保持學(xué)習(xí)的勁頭。媽媽的態(tài)度往往能影響孩子,當(dāng)你面對新事物時(shí)不是拒絕,而是產(chǎn)生新鮮感和好奇心,那么這種做法也會(huì)帶動(dòng)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,愿意學(xué)習(xí)新知識。
6
媽媽應(yīng)該適時(shí)把孩子的教育權(quán)交給爸爸,不要讓忙碌的爸爸忘記對孩子表達(dá)愛意。很多時(shí)候爸爸是粗心人,他們可能忙碌事業(yè),可能沉迷游戲,可能天生就抗拒孩子……他們對孩子的關(guān)愛經(jīng)常不表露,所以才有”沉默的父愛”一說。然而,孩子不到成年,是不會(huì)懂得這種父愛的。有的孩子甚至直言“爸爸是個(gè)在家生活的陌生人”,真是令家人哭笑不得。說到底,教育孩子的責(zé)任應(yīng)該是爸爸和媽媽共同承擔(dān)的,媽媽應(yīng)該適時(shí)制造機(jī)會(huì),讓孩子親近爸爸,也讓爸爸發(fā)揮不同于媽媽的家長優(yōu)勢,教會(huì)孩子勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
7
媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)業(yè)以外的一切,著重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。很多時(shí)候,決定孩子人生高度的關(guān)鍵不是分?jǐn)?shù)的高低,而是人格心靈的健康健全,媽媽們應(yīng)該要著重培養(yǎng)孩子做個(gè)有禮貌有原則的人,做個(gè)有良好行為習(xí)慣的人。