育兒觀念：給孩子健康的金錢觀

育兒觀念：給孩子健康的金錢觀

“用錢”這件事說大不大，說小不小，它背后牽涉到了一個人的生活態(tài)度與價值觀。

我們的孩子也經(jīng)常跟爸爸媽媽一起去逛超市購物，其實在這過程中可以有很多的東西可以讓孩子學習。首先讓其建立“有錢才能消費”的概念，當孩子吵著要買東西時，我們經(jīng)常會說：“沒帶錢”。在一次次被拒絕之后，孩子會慢慢體會到，滿足欲望是要錢來交換的，有錢才能消費的概念便逐漸形成。其次，要讓孩子知道錢從哪里來？明白錢的價值，因此買東西要考慮清楚。到了5歲之后，父母就可以和孩子一起討論零用錢制度，一起規(guī)劃如何使用、如何儲蓄，還要讓孩子明白錢花掉了就沒有了。然后，在家可以實施“家務有嘗制”，讓孩子懂得賺錢概念，工作了才有收入，才能買想買的東西。有些家長會擔心了，孩子變得勢力了怎么辦？不必擔心做家務給錢會讓孩子變得勢力，這是親子之間價值觀的分享，這更好的讓孩子懂得家務是全家人的責任，比如媽媽做飯沒人給錢，但傳遞了媽媽愛家人的信息，這樣孩子不會因為得到錢而變得勢力，反而能體會父母的良苦用心，變得更懂事?！緒Ww.jAB88.COm 88教案網(wǎng)】

幼兒期的理財教育，目的是培養(yǎng)孩子健康的金錢觀，不僅幫助孩子具備如何用錢的基本生活能力，更重要的是，使孩子對自己負責、有生活目標的人。因此，父母要在生活中以錢作為理財教育的教材，灌輸孩子健康的生活態(tài)度。

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育兒觀念：給孩子適宜的愛

育兒觀念：給孩子適宜的愛現(xiàn)在的孩子一出生就有一大群人呵護著，集爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽所有的愛于一身。由此可見，現(xiàn)在的小孩有多么的幸福。每次我都會開玩笑的說：我現(xiàn)在有去兒童公園玩，有去游樂園玩，有去哪里旅游，都是沾我女兒的光呀！正因為有如此之多的愛，作為家長，我們更應該把握好這個愛的尺度，不應該給孩子過分的愛，過分的愛那就是溺愛。當然無論是適宜的愛還是過分的愛那將都會對孩子的人生造成重大的影響。

作為兩個孩子的父母，經(jīng)過幾年的育兒經(jīng)歷，談談以下幾點心得體會：

一．不僅要把握愛的尺度，還要保證不偏愛哪個孩子。在日常生活中，兩姐弟吵架那是經(jīng)常的事情，比如回家坐在車里面，姐姐喜歡站中間，那么弟弟也會搶著站在那里，這時就會發(fā)生沖突了，對此我們可能會采取以下幾種方法：1、讓兩姐弟輪流著站；2、跟姐姐商量，平時你站的時間多，弟弟不怎么站，讓弟弟站一會吧；3、把弟弟抱起往窗外看，讓他關(guān)注別的事物；4、兩姐弟一前一后的站著。無論從哪種角度來思考，我們都想盡量保證不偏私任何一方。對于孩子來講，大人的一舉一動都看在眼里，如果偏向一方，另一方就會想爸爸媽媽不喜歡我，這樣會對孩子的身心造成傷害。

二．給孩子自由的空間。孩子在幼兒時期，對周圍的一切都很新鮮，想法也很新穎，所以我們不應該限制他們的一舉一動。就如畫畫一樣，讓孩子自由的發(fā)揮，不要按部就班的畫，這樣反而會達到意想不到的效果。當然這個自由的空間也是相對的，孩子不知道哪個對他們是安全的，是正確的，所以在這過程中家長還需要一定程度的引導。

三．自己能做的事情盡量讓他們嘗試著自己做。在家里簡單的衣服可以試著讓孩子自己穿，簡單的洗漱可以讓孩子自己洗，簡單的整理可以讓孩子自己整……盡量試著自己動手做起來，到最后穿的不對、洗的不好，整的不好，家長再去改善。這樣對孩子的動手能力，對孩子在學校里的生活自理能力都是有幫助的。

四．家長應該將好的一面表現(xiàn)給孩子。幼兒時期的孩子很會模仿別人。我的女兒看媽媽穿著裙子，她就會說：他*的裙子好漂亮，我也要買一條這樣的裙子；聽著媽媽穿的高跟鞋的響聲，她就會說：媽媽我也要穿高跟鞋。連我那兩周歲不到的兒子都經(jīng)?？唇憬阍趺醋鏊驮趺醋?。以上的種種說明家長在孩子面前的表現(xiàn)，孩子都看在眼里，家長的一舉一動都潛移默化著他們的人生，因此請不要把自己壞的一面表現(xiàn)給孩子。

總而言之，孩子在生活中的點點滴滴，肯定有好的也有不好的，對此我們應該對好的事情加以肯定，對不好的事情及時幫助改正。幼兒時期的孩子還小，我們家長應該正確的指引和教育自己的孩子。每位家長都愛自己的孩子，可是對孩子的愛不能沒有限度、沒有條件、沒有前提，所以請選擇有助于孩子成長的愛。

育兒觀念：給孩子更多的愛

育兒觀念：給孩子更多的愛

轉(zhuǎn)眼孩子就六周歲了，也是幼兒園大班的小朋友了。相比較三四歲的時候，她現(xiàn)在有了更多自己的想法和思考，不是完全服從于大人的指揮了，也就是俗稱的第一個叛逆期了。因為我跟她相處的時間較多，有段時間只有我和她兩人，生活中難免會有爭吵，多數(shù)是我希望她動作能快速一點，她卻有點慢吞吞。其實，慢是孩子的天性，她沒有那么強的時間觀念，也不會理解為什么媽媽要那么著急。雖然我會責備催促她，但效果不大，該慢的還是很慢，絲毫沒有因為我催促而有所改善。慢慢地我也發(fā)現(xiàn)，如果在時間較緊的情況下，采取鼓勵和獎勵的方式和她交流，她會更好更快地完成自己的事情。加上平時看到的一些育兒理念，講到孩子就像一只蝸牛，而家長要適應帶著她慢行。她慢有她的道理，她正一步步適應自己做人的方式、腳步，好的習慣并不是生來就會的。這一孩子和家長的矛盾，家長可以理解為孩子的叛逆，不聽話。其實不然，在不違反原則的情況下，應該是家長給予孩子更多的耐心和理解。另一方面，家長也應該聽聽孩子的心聲，讓孩子對自己提提意見，這也會有意想不到的收獲。有一天吃飯時，孩子拿著一張紙，假裝上面列了爸爸媽媽的缺點，她來讀出來。其實都是她自己心里想的。大方向是爸爸沒有缺點，媽媽有。從第一條開始，說出了媽媽十幾個缺點，媽媽都要崩潰了。。。可是仔細一聽，總結(jié)得很對。媽媽是真的要好好改改了。飯后陪她練琴，一般我會強迫她練多少遍，那天我改了，我說：“你累了就休息會吧?！彼f：“真的嗎？”我說：“是啊！你都指出了媽媽那么多缺點了，媽媽當然要改正了?！彼荛_心地說：“媽媽，我不累，我再練一會?！币驗槲覀兌嗔藴贤?，孩子學習起來也主動，家長也不用苦口婆心地勸說，一舉兩得，何樂而不為呢！所以說，多溝通，多關(guān)愛，親子關(guān)系會更上一層樓！總體來說，給孩子更多的愛，用愛解決各種難題，孩子會更健康快樂地長大~

跟孩子聊聊金錢觀

這幾天正好晚上的時間多些，于是在今晚利用在睡前的時間，我對xx說：“媽媽想跟你聊會天，你看怎樣？”xx聽了問：“想聊那方面的呢？不過有時間，可以的?！蔽覇杧x：“你對錢有什么評價，是不是感覺它是萬能的？”xx思索了一下回道，不是，有許多東西錢也是買不到的。我聽了心里有點樂，心想這小不點能這樣想不錯，那我得考考他，于是對他說：“xx這個說的真好，那你能否舉例跟媽媽說說，什么樣的東西是金錢都買不到的？”xx回道：“你想想，若一個人晚上作不了夢，那他想要有夢，用錢是不是就買不到了？”我聽了想起這是三年前跟xx說的一些小故事，沒想到他卻記得這么牢?？磥碛齼赫娴氖强科綍r一點一滴累積起來的。我不忘表揚xx，說得不錯，不但夢買不到，身體的健康，人的愉快心情等等都是用錢買不到的。xx聽了忙說：“是哦，若一個人若病得無法醫(yī)冶了，那他有再多的錢也是買不回生命的?！蔽业囊粋€小提示，xx就能舉出一個例子來，看來他是真的理解這個問題了。

我接著問xx，那你說說，人靠什么來取財？xx脫口而出：“勞動。”嗯！不錯，要靠自己的勞動付出換取錢財。那現(xiàn)媽媽舉例說件事你看看這種做法對不對，我跟xx說，前些日子看到一個新聞，有個人去銀行取錢，結(jié)果看到取款機上有張卡，并且不用密碼就可以取錢，于是這個人就試取了一次，成功了。他又取了第二次又成功了。結(jié)果就這樣，他取出了五十幾萬。你說這錢算不算他“勞動”取出歸于他自己的呢？xx回道：“不算，那不屬于他自己的錢，他應該把卡歸還給失主或交給警察?！蔽艺f是的，但這人沒有這樣做，結(jié)果被警察捉捕了，后不但要歸還所有的錢，還判了刑。所以說錢有時很誘人，但我們得分清是不是屬于我們自己的。若是別人的我們就不能去動。

那媽媽問問你，若你在路上撿到了一些錢，那這錢是不是歸你自己的了？xx回道：“不能拿，因為別人掉了錢，心里一定很急，若我拿了心里就會不安。”我說，是的，說不定別人用這錢有急用，若我們偷偷收起，那就是花這錢買什么心里都不會快樂，還會不安，人的良心會受到譴責。xx聽了，說，明白了。但他是否真的明白，那還得靠我以后多點引導。

最后我對xx說：“那你總結(jié)一下，自己對錢的價值觀是怎樣認識的？”xx回應道：“沒錢是萬萬不能，像我們出門沒錢就坐不了車，吃不了飯，喝不了水。但有時錢也不是萬能的，因為生命，心情都是用錢買不到的。還有錢要靠自己掙，不能想到不勞而獲。”我說是的，并且掙錢也不能做有損害他人之事。

這次和xx談，他的表現(xiàn)和我想象的完全不一樣，我還以為他對錢的認識會認為，有了錢就有了一切。沒想到xx沒有這樣想。想想xx應該是到了購物敏感期對錢多少有所關(guān)注，但不至于我想得這么糟，看來我是多慮了。當然引導是一定要的，孩子在一天天長大，有必須有讓對這些有所認識。

育兒觀念：放在父母的面子讓孩子健康成長

育兒觀念：放在父母的面子讓孩子健康成長

學習內(nèi)容：在孩子健康成長中，你會放下自己的面子對待孩子嗎？請您學習《不輸在家庭教育上》第二十五卷P17頁“放下父母的面子讓孩子健康成長”，分享您的體會。

父母在斥責孩子之前，應該主動詢問孩子的想法。有時候，當你明白了孩子的意圖.就會理解原先覺得“不可理喻”的行為，消除親子溝通中的誤解。從孩子的角度考慮問題，還有助子父母緩和情緒。

以下兩個問題請家長誠實地回答:

我一定要孩子這樣做，是為了他好，還是為了我的面子?比如，孩子很小的時候，你有沒有不顧他怕生，逼他叫人甚至要他當眾表現(xiàn)特長?比如，一定要孩子學跳舞，而不愿意讓她學象棋，是不是因為跳舞有利于“炫耀”?我采取這樣的方式教育孩子，是為了他好，還是為了我的面子?比如，孩子考試沒考好，你有沒有從孩子的角度思考問題?他考不好，自己心里也難過，但家長還要給他臉色看。如果是為了孩子好，為什么不理解他的心情，鼓勵他，幫他分析原因?

家庭教育的主體是父母。父母在愛孩子、教育孩子的同時，也要尊重孩子的感受，不能強迫孩子成為你想要他成為的人，而要幫助孩子成為他想成為的人。在教育孩子的過程中，面對孩子的錯誤和成績，父母如能做到坦然自若，這對孩子的成長更重要!還是以平常臼對待孩子吧，孩子的快樂、健康比什么都重要。

一個七歲孩子的金錢觀

七歲的呂桑源不僅有實踐，而且有理論，談及金錢的概念，他說：“我就覺得錢是用來進行各種交易的一種道具?！?/p>

莎士比亞說：金錢可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的。的確，在金錢面前，一些人迷失了良知，墮入邪惡。即便是權(quán)力、地位、貞潔、名譽、人性、尊嚴甚至天理、良心等非商品，也沾染上銅臭之氣，演變成待價而沽的商品。商品社會如何樹立正確的“金錢觀”，成為專家學者們研究的課題。

在這方面，知名金融學教授、北京大學證券研究所所長呂隨啟為國人起到了最佳示范作用。他從培養(yǎng)下一代做起，從小就教育兒子樹立正確的“金錢觀”，在他的諄諄教誨下，兒子呂桑源從七歲起就開始買權(quán)證，成為比很多成年人都高明的理財高手。呂桑源不僅有實踐，而且有理論，談及金錢的概念，他說：“我就覺得錢是用來進行各種交易的一種道具?！?/p>

談及理財，他引用巴菲特的名言：“在別人貪婪的時候恐懼，在別人恐懼的時候貪婪”，認為理財不是從省錢開始，而應從“想盡各種辦法去創(chuàng)造更多的社會財富開始”，比傳統(tǒng)上單純的“勤儉持家”理財觀念大大前進了一步。

有句俗語說：錢不是萬能的，但沒有錢又是萬萬不能的，掙錢是沒有錯的。中國的儒商們，自古就講“君子愛財，取之有道”，靠正當手段成為富人，永遠值得人們尊敬。所謂的“仇富”并不是憑空而來的，人們的疑惑并不在金錢本身，而在于你這錢是怎么掙來的？怎么花出去的？金錢是什么？它只是你付出勞動后社會給你的報酬，沒有善惡好壞之分。因為金錢走上了歪路，不能拉不出屎來怨茅廁，其關(guān)鍵還是世界觀有問題，金錢觀有問題。國人大可向呂隨啟老師學習，從小教育孩子樹立正確的金錢觀，向七歲的孩子呂桑源學習，把金錢看做一種“交易的道具”。道具是為人服務的，而不是反過來人為道具服務。

金錢與道德有矛盾嗎？沒有。在西方國家里，出現(xiàn)了那么多年輕的億萬富豪，富豪中又出現(xiàn)了那么愿意對社會提供捐助甚至裸捐的慈善家，難道不值得國人反思嗎？可喜的是，中國也開始出現(xiàn)呂隨啟這樣的父親，也開始出現(xiàn)呂桑源這樣的孩子，他們是中國未來出現(xiàn)巴菲特或比爾·蓋茨的希望。但在中國有多少人的金錢觀不如一個七歲孩子？這更應該令人反思。

育兒觀念：給孩子成長的空間

育兒觀念：給孩子成長的空間

尊重孩子，這是我在尹xx老師寫的《好媽媽勝過好老師》一書里面學到的。孩子有自己獨立的思想、意識和行為，孩子的每一個決定、行為其實都有他自己的想法，無論是表現(xiàn)很棒的時候，亦或是故意搗亂表現(xiàn)糟糕讓父母很尷尬的瞬間，他都是想好的。我們需要耐下心來聽聽孩子的想法，哪怕是聽起來有點離譜的想法，都不要打斷和否定他，更不能大聲地斥責，和表現(xiàn)出“怎么有如此可笑的想法”等，這樣會讓他不再愿意敞開心扉向我們表達自己的想法，失去自信心，我們也就沒有機會去和孩子良性溝通。尊重孩子，我們才能更好地和孩子交流，才能引導孩子走向自己的世界，擁有屬于自己的藍天！

尊重孩子還表現(xiàn)在父母須及時認錯。記得有一次，我和齊齊爸爸因為穿衣服的事情忍不住大聲地吵了幾句，齊齊很不開心地說“你們因為衣服也吵架”，當時我立即意識到自己在孩子面前失禮啦，“對不起，媽媽錯了，不應該大聲地說話”，齊齊很快就回應了我，“媽媽，沒關(guān)系，下次不要再這樣啦”，自然他的心情也平靜了許多，至少不是不開心。

面對孩子，我們需要甩開疲憊，忘記工作，把自己變成孩子的好朋友，這點說的容易做起來難！畢竟我們每天生活在一個高速發(fā)展的信息時代，需要有很好的EQ去控制自己的情緒，足夠的定力去面對周圍的環(huán)境。就拿大家熱議的興趣班來說，他喜歡畫畫，報班涂涂畫畫，接觸更多的小朋友，也沒有什么不好。如果他不喜歡，甚至反感某些興趣班，那不如用這筆學費和大好周末出去旅游，親近一下大自然。孩子的選擇，我們需要充分了解和尊重，珍惜自己的金錢和時間！

好習慣，慢慢養(yǎng)成，急不得

作息習慣，齊齊保持的不錯，其實也是我們做父母嚴格要求自己的結(jié)果。有段時間，齊齊讓我們講故事，經(jīng)常講完一本了還沒有意愿睡覺，開始我想孩子好奇喜歡聽就依著他吧，反正也沒有浪費時間，后來我才發(fā)現(xiàn)，晚睡會有一系列的負面影響，上火，生病，抵抗力差等。齊齊爸爸就想了個辦法，每次到了該睡覺的時間，他就說“誰來當燈管？負責熄燈的重要工作”，齊齊爭著上前，“我來我來”，熄燈了！別放松(⊙o⊙)哦，這是第一步，躺下來，齊齊又說“媽媽，我睡不著，我想聊天”，我就得趕快配合“裝睡”，他看見我不理他，他也就開始進入美夢啦！早睡會增強抵抗力，并且晚上休息好第二天精神很好，早飯吃的也不錯。

吃飯，我簡單地說幾句，因為這個真是需要父母八仙過海，各顯神通。首先，我們要做些孩子喜歡吃的飯菜，且要飯菜多樣化?？梢韵胂?，天天東坡紅燒肉，次數(shù)多了誰都不想再吃了。其次，飲食以清淡為主，經(jīng)常給孩子燉湯喝，不易上火且吸收好。最后，吃多吃少自己吃，吃完要自己收拾飯碗和洗碗。讓孩子意識到吃飯是為了自己不餓肚子，讓自己長得更健康，以及家務勞動，人人有責！

日常行為習慣，刷牙、洗臉、大小便自理。我?guī)状巫岧R齊小朋友自己洗臉，他都說“媽媽你給我洗不是挺好的嗎？我長大了再自己洗不可以嗎？”我就開始給他解釋，自己的事情自己做，媽媽不可能一直陪伴你，感覺略有改善，偶爾自己玩玩水“洗完了”。后來我就和他說“求人不如求己”，還故意讓他最后洗臉，他就有點著急啦，想當?shù)谝粏?？自己洗吧！果然見效，照例，洗好洗不好，一定要讓孩子自己洗！今天寫心得，我故意問齊齊，為什么洗臉要自己洗，他說“求人不如求己”呀！我頓時茅塞頓開，原來如此！O(∩_∩)O哈哈~

和小朋友相處。齊齊目前表現(xiàn)的還是較自我，不過正在慢慢地意識到“有舍才有得”，學會寬容和理解！這點應該是我自己做的不到位，總是喜歡摻合，特別是在他和小朋友相處的時候。同樣是今天，他很好地和同學果果玩耍和解決了兩個人的矛盾。他們兩約好了一起玩，可是只有一個玩具飛機，齊齊和果果都喜歡，爭執(zhí)不下，果果就走了，大概幾分鐘后，齊齊拿著飛機說，“果果給你玩吧”，(⊙o⊙)哇，我想，他在幾分鐘里面想了很多，是要飛機呢還是和好朋友果果一起玩？孩子，獨樂了不如群樂，你已經(jīng)知道和體會到了！

以上習慣和未來好習慣養(yǎng)成，我堅信沒有一個是很輕松的任務，急不得，放松心情，順其自然（不是放任哦，是疏導有方）！對了，齊齊爸爸最近的“自我管理”法不錯，特別提一下（今天是父親節(jié)，表揚鼓勵呲牙笑），早上去幼兒園前，齊齊總是不緊不慢，我們都急得很，可又不能催這只上帝送給我們的“小蝸?！?，爸爸就想了個辦法，“你慢慢地吃飯、洗臉沒有關(guān)系，反正時間是你自己的，晚點去，有可能玩不到玩具，還有可能遲到哦”，果然，他開始神速吃飯和穿鞋，孩子絕對關(guān)注自己的那些事（小貼紙、玩具、被表揚：））！

因材施教，多親近大自然

齊齊很喜歡科普類的電視節(jié)目，《我愛發(fā)明》、《大真探》、《原來如此》等，所以我就給他買些科學全景圖來一起閱讀。閱讀是段美妙的過程，這個過程他學到了不少知識，且很愉悅和享受，最大的收獲是體會到快樂學習！用心地觀察孩子的興趣是育兒很重要的一部分，興趣是孩子最好的老師，她能引領(lǐng)孩子克服困難，勇于挑戰(zhàn)，且收獲頗豐！

親近大自然，多陪孩子走出去看看！我們安排多些時間去感受自然帶給我們的驚奇、色彩、感動、美麗和壯觀！至真至善，用大自然的美去熏陶我們的孩子！在水泥鋼筋屋里學到的是有限的東西，而大自然告訴我們的卻是無窮盡的，了解自然，學會真正地善待生活，熱愛生活，保護環(huán)境，讓孩子從小就體會到人與自然的和諧生活！

如果說閱讀是讓我們想象自然，那么走近自然就是讓我們觸摸自然，感受不一樣，但同樣妙不可言！

就說這些吧，育兒路上，斗智斗勇，任重而道遠......無法一一道盡。參天大樹，需要我們給他足夠的空間成長！

感謝幼兒園舉辦的這次活動，讓我們能有機會和老師、家長分享交流育兒經(jīng)驗！孩子身上還有很多不足，如過于自我，缺乏耐心，推推打打。。。我們會認真學習其他父母和老師提出的育兒心得，努力幫助寶寶健康快樂地成長。再次感謝老師們對孩子的用心觀察和耐心教導，希望在大家共同努力下，為孩子們創(chuàng)造一個快樂、祥和、健康的成長環(huán)境。