獨(dú)特的舌頭的故事

芊芊和維維是兩個(gè)愛冒險(xiǎn)的小蠅子。為了讓生活更加有意義，他們毅然離開了伙伴到外面去旅游。芊芊和維維接受知了先生的勸告，離開小河飛進(jìn)一片枝葉茂盛、郁(yù)郁蔥(cōnɡ)蔥的森林里。

芊芊覺得有些累了，就說：“維維，我飛不動(dòng)了，想休息一會(huì)兒。”

“好吧!”維維抬起頭看了看天色，說，“我們先去找點(diǎn)食物吃，今晚就在這里過夜?！彼麄z在樹林里吃了些花蜜后，就把臨時(shí)住所選在一片背風(fēng)的葉子后面。

飛了一整天，他們累極了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊中，維維隱約聽到時(shí)有時(shí)無的“刷刷”聲。盡管在睡夢中，他也不敢掉以輕心，一有動(dòng)靜他就睜大眼睛警惕(jǐnɡtì)地向四周掃視?！鞍　毖矍暗囊荒惑@得維維差點(diǎn)叫出聲來。

“芊芊，醒醒……”維維輕輕推醒芊芊說，“你看，那是什么?”

芊芊不情不愿地醒來，說：“這么晚，什么事啊?”

“別出聲，你看那個(gè)家伙!”維維壓低嗓音，指著前方說。

芊芊剛剛醒來，覺得四周一片模糊，除了一些蚊子的“嗡嗡”聲外，什么也沒有。

“你看那兒，那根樹枝上。”在維維耐心地指點(diǎn)下，芊芊總算發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一節(jié)枝干顯得特別粗大。

“不就是一節(jié)枝干嗎?有什么好大驚小怪的?”就在芊芊嘟(dū)嘟噥(nónɡ)噥地抱怨的時(shí)候，一只小蚊子“嗡嗡嗡”地向那節(jié)枝干上方飛去。猛然間，那節(jié)枝干上竟“刷”的一聲彈射出一根細(xì)長的“枝條”把小蚊子粘住，倏(shū)地又縮了回去。借著射進(jìn)林間的月光，芊芊終于看清了，那節(jié)粗大的枝干實(shí)際上是由一只像青蛙一樣的樹蛙蹲(dūn)在普通枝干上形成的。由于動(dòng)物的顏色與樹干相近，加上月色朦朧，不仔細(xì)看還真看不出來。

眼看一個(gè)活生生的生命就這樣消失，芊芊的魂都快嚇沒了。她緊張地說：“好……好可怕啊!這……這是什么東西啊?”

“是樹蛙?！本S維解釋說，“難道你忘了奶奶曾經(jīng)說過這種可怕的捕食動(dòng)物嗎?他們的舌頭很奇特，舌根長在下頜(hé)的前方，舌尖則伸入到口腔內(nèi)。當(dāng)捕捉小蟲時(shí)，舌頭會(huì)立即倒彈出來粘住小蟲，然后翻回口腔，把小蟲吞食掉，整個(gè)過程不到一秒鐘?！?/p>

“我想起來了。這種動(dòng)物有個(gè)弱點(diǎn)，那就是對靜止不動(dòng)的事物不敏感。只要我們不動(dòng)，就不會(huì)被他發(fā)現(xiàn)。”說到這里，芊芊努力抑制住情緒，和維維一起潛伏在原處繼續(xù)注意對方的動(dòng)向。那家伙待在原地又等了一會(huì)兒后，大概想去其他地方碰碰運(yùn)氣，就縱身一躍跳了起來。芊芊以為樹蛙想跳到地上，誰知，彈射到空中后，他竟張開網(wǎng)狀的腳趾向前滑翔，最后降落在一棵離他們十來米遠(yuǎn)的樹上。

“哇，他竟然會(huì)飛!”芊芊激動(dòng)得忍不住叫了起來。

“是啊，要不是親眼看到，我也不敢相信這是真的?！本S維感慨地回答道。

兩只小蠅子在旅途中遇到了危險(xiǎn)，想到了奶奶以前說過這種動(dòng)物的厲害與弱點(diǎn)，從而逃過一劫。小朋友們平時(shí)看書的時(shí)候?qū)W習(xí)到的知識(shí)，也要善于用到生活中去哦，并且要主動(dòng)觀察生活中的瑣事，說不定有意外的收獲呢。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

小貓頭鷹的特殊結(jié)構(gòu)的幼兒故事

一天，小貓頭鷹在學(xué)校上課。老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，小貓頭鷹覺得課很無聊。于是就漫不經(jīng)心的聽著，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)自己的頭。突然，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)。他覺得轉(zhuǎn)頭比上課好玩多了。于是他不停的轉(zhuǎn)著頭。這時(shí)班上的同學(xué)們都投來了羨慕的眼神。小貓頭鷹更得意了。

體育課上，鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁鷹老師不注意，把頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地吸引大家的注意。小鳥們只顧看貓頭鷹轉(zhuǎn)頭，都忘記做體操了。

“小貓頭鷹，別搗亂!”鷹老師見狀，趕緊制止小貓頭鷹。小貓頭鷹朝鷹老師扮了一個(gè)鬼臉。

語文課上，信天翁老師正在搖頭晃腦地教大家念古詩。于是，小鳥們也跟著搖頭晃腦地念古詩。

小貓頭鷹看著大家搖頭晃腦的樣子，覺得很好笑。它趁信天翁老師不注意，在座位上轉(zhuǎn)起頭來，惹得其他小鳥哈哈大笑。

“小貓頭鷹，別搗亂!”信天翁老師氣壞了，它朝小貓頭鷹大吼道。小貓頭鷹朝信天翁老師吐吐舌頭，裝模作樣地念起古詩來。

數(shù)學(xué)課上，鸚鵡老師讓大家拿出小棒練習(xí)加法運(yùn)算。它在黑板上出了一大堆算數(shù)題讓大家做。小鳥們又是數(shù)小棒，又是做加法，手忙腳亂……小貓頭鷹想偷懶，不想數(shù)小棒，它轉(zhuǎn)頭看后面同學(xué)的得數(shù)。

“小貓頭鷹，不準(zhǔn)抄作業(yè)!”鸚鵡老師大吼道。

放學(xué)后，小貓頭鷹飛回家，迫不及待地把它的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

“孩子，雖然我們貓頭鷹的頸椎結(jié)構(gòu)特殊，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，但你也不能亂轉(zhuǎn)頭呀……”原來，老師在小貓頭鷹回家前就把它的表現(xiàn)告訴了貓頭鷹媽媽。

小貓頭鷹慚愧地低下了頭。

突然，小貓頭鷹身后傳來一陣窸窸窣窣的聲響。小貓頭鷹把頭向后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只田鼠正在偷玉米。它騰空而起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盜行為。

“這就對啦!”貓頭鷹媽媽表揚(yáng)了小貓頭鷹。

聽了貓頭鷹媽媽的話，小貓頭鷹心里美美的。它在想，明天上課的時(shí)候一定認(rèn)真聽課，不亂轉(zhuǎn)頭啦!

貓頭鷹的脖子特別靈活，可以把頭向左、向右，甚至向后旋轉(zhuǎn)，頭的轉(zhuǎn)動(dòng)范圍達(dá)到270°，因此貓頭鷹不用轉(zhuǎn)身就可以看到位于身后的事物。小朋友們千萬不要像小貓頭鷹一樣上課不專心哦，目前相當(dāng)一部分孩子上課時(shí)注意力不能持久集中，這在某種程度上不是“不想”，而是“不能”的問題。家長與其把重點(diǎn)放在批評與嚴(yán)厲約束上，不如仔細(xì)分析確定“注意力分散”的具體原因，然后對癥下藥，給他們以幫助。

剃頭的故事

李李很想給人剃頭，他在理發(fā)店剃頭時(shí)，總會(huì)想，給人剃頭肯定很有趣。但是不可能有人會(huì)讓他來剃頭，想來想去，李李就決定給家里的小狗剃頭。

他讓小狗坐在小矮凳上，拿塊手帕圍在小狗胸前。沒有“咔嚓咔嚓”的剃頭刀，也沒有“嗡嗡”叫的剃頭刀，他只好用剪刀剪。

小狗頭上的頭發(fā)被剪下來了。

但小狗頭上的頭發(fā)不是黑的，不是黃的，是白的。小狗在剃頭的時(shí)候，一動(dòng)也不動(dòng)，不像李李剃頭時(shí)，頭一會(huì)兒歪過來，一會(huì)兒歪過去，剃頭的爺爺就會(huì)說：“你再動(dòng)，耳朵就剃掉了!”

小狗頭上的頭發(fā)被剪得高低不平，但是小狗沒有汪汪叫。

原來呀，小狗是一只玩具小狗。

但李李還是圓了自己的剃頭夢。

小朋友們小時(shí)候有沒有特別想做的事情呢，像李李這樣，想給人剃頭，便找來了自己的玩具小狗，過了一把剃頭癮。不過我相信呀，李李下次剃頭時(shí)，就不會(huì)頭一會(huì)兒歪過來，一會(huì)兒歪過去啦，像小狗這樣乖乖的不動(dòng)，剃頭的爺爺才能將頭發(fā)剃好。小朋友們知道了嗎?

虎頭鞋的故事

虎頭鞋跟是老虎做的嗎？為什么叫虎頭鞋呢？一起來看看虎頭鞋的故事吧！

這天，大雨嘩嘩往下倒，一位老奶奶急急忙忙要過河。船夫們都搖頭，只有楊二撐船把她送了過去。

老奶奶很感激楊二，就送了他一幅畫。

楊二回家把畫掛到了墻上，沒想到，畫上的姑娘飛下了啦。

原來姑娘是位仙女，她只要手一揮，呼啦——就變出一大桌美味的飯菜!楊二樂得合不攏嘴。

楊二和姑娘結(jié)婚了，沒多久，生了個(gè)兒子叫小寶。一家人過得好開心!

胖縣令知道了這件事，妒忌得直咬牙，命令衙役到楊二家去抓姑娘。可姑娘又回到了畫上，衙役們只好把畫搶走了。

楊二很傷心，小寶也好想媽媽啊!這天晚上，小寶夢到媽媽告訴他：穿上媽媽做的虎頭鞋，去縣衙找她。第二天一大早，小寶就來到了縣衙。

縣令正在為畫上的姑娘不肯下來煩著呢!看到小寶來了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著小寶來到畫像前。

“媽媽!”小寶一叫，畫上的姑娘就飄了下來。

“快，快把他們捉住!”縣令大喊。眼看縣令就要追上來了。姑娘脫下小寶的虎頭鞋，往后扔去……

虎頭鞋變成了兩只大老虎，“嗷嗚——嗷嗚——”的叫著，把縣令和衙役趕進(jìn)深山里去了!

這個(gè)故事告訴我們，好人有好報(bào)，平時(shí)我們也要多多幫助身邊需要幫助的人。不要像胖縣令一樣，嫉妒別人有自己沒有，就去偷去搶，據(jù)為己有。想要得到的東西，必須通過自己的努力去獲取，而不是霸占別人的。最后胖縣令也為自己的行為付出了代價(jià)，被兩只打老虎趕進(jìn)了深山。

幼兒故事會(huì)講故事的枕頭

小熊最近失眠了，翻來覆去的睡不著覺，小伙伴們知道山那邊有一顆會(huì)講故事的大樹，大樹的葉子能講出許許多多的故事，小伙伴們決定去采集那些樹葉來為小熊做枕頭，這樣小熊就能每晚聽著故事睡覺了。

小伙伴們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，終于來到了會(huì)講故事的大樹下，它們向大樹借了一些葉子，然后把葉子放進(jìn)枕頭里，小伙伴們開心的來到小熊的家里，小熊說：“你們這些天去哪了?我很想你們?！?/p>

小動(dòng)物們把枕頭拿了出來，大家把枕頭送給了小熊，小熊非常感謝大家，到了夜晚，小熊拿出伙伴們送給自己的枕頭，枕頭慢慢的開口講起了故事，一個(gè)接著一個(gè)的講，終于，小熊漸漸睡著了。

枕頭停止了故事，靜靜的聽著小熊的呼嚕聲。

2會(huì)講故事的枕頭的故事點(diǎn)評

有了會(huì)講故事的枕頭后，小熊聽著枕頭慢慢的開口講起了故事，一個(gè)接著一個(gè)的講，終于，小熊漸漸睡著了。小伙伴們聽到小熊的呼嚕聲后開心的笑了。希望小熊能好好睡覺，第二天精神滿滿的和小伙伴呢一起開心的玩耍。小伙伴們?yōu)榱诵⌒艿氖甙Y著想的舉動(dòng)真是溫暖人心呢，好朋友之間懂得為彼此著想的情誼希望大家好好珍惜哦。

睡前故事：老火車頭的故事

有一個(gè)很老很老的火車頭，他躺在一個(gè)安安靜靜的車庫。別的火車頭都轟隆轟隆在地鐵路上跑呢，他們有的帶裝貨的車，有的帶載客的車。只有他靜靜地躺在車庫里。

老火車頭為什么躺在車庫里呢？

因?yàn)樗狭?。再也跑不?dòng)了。只能聽聽鐵軌上。別的火車跑起來發(fā)出的聲音。

車庫里，多么靜呀。好像，大家都把他忘記了吧？

老火車頭常常想：我年輕的時(shí)候，很多很多的人都坐過我的車。但是，坐車到底是個(gè)什么滋味呢？

是呀，老火車頭帶了一輩子的車，可自己卻從來沒有坐過車。

我真想坐一次車啊老火車頭想。

老火車頭就對車庫的管理員說：我我也想坐一次車

管理員一聽，就呆住了。是啊，老火車頭讓人家坐了那么多年的車，自己卻從來沒有坐過車呀。這個(gè)愿望可一定得滿足。

于是，管理員就給上級打電話。

過了一會(huì)兒，管理員回來了，他對老火車頭說：行啦，已經(jīng)說好啦，讓你坐一次車。而且，還要讓你坐一次船呢！

真的？老火車頭很高興。

第二天，一架大吊車，就把老火車頭放到了一輛火車上。

嗚轟隆轟隆

火車把老火車頭帶走了。

哈哈，哈哈，坐車原來是這個(gè)滋味呀！老火車頭很高興地笑了。

火車開到了一個(gè)港口，又一架大吊車把老火車頭吊到了一艘大輪船上。

嗚大輪船開動(dòng)了。

老火車頭又笑了：哈哈，哈哈，坐船原來是這個(gè)滋味呀！

最后，老火車頭被送進(jìn)了一個(gè)新的博物館。在他的身上，掛了一塊很大的牌子，上面寫著：這是最古老的火車頭。

每天，都有很多的小朋友來看他。他們說：哎呀，古老的火車頭原來是這樣的呀。然后，小朋友們會(huì)爬到他的身上來，想著自己是在開火車。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老火車頭就很高興，覺得自己真的還在鐵軌上跑呢。

山羊的頭發(fā)的故事

山羊樂樂從小就非常活潑可愛，山羊們都喜歡它，可是好景不長，山羊樂樂得了一種怪病，山羊樂樂的頭發(fā)永遠(yuǎn)都長不出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就好像一個(gè)禿子一樣，山羊樂樂開始變得孤僻了起來，害怕別人笑話它，到了山羊樂樂該上學(xué)的年紀(jì)了，山羊樂樂死活不愿意去上學(xué)，山羊媽媽知道山羊樂樂是為什么不愿意去上學(xué)，就是因?yàn)闃O度的自卑，不敢去上學(xué)，開學(xué)的時(shí)候，山羊樂樂沒有去，山羊媽媽一直在家里鼓勵(lì)它，大象老師知道了這件事情，想出了一個(gè)辦法，讓山羊樂樂戴帽子去上學(xué)，還提前和山羊樂樂的同班同學(xué)打好了招呼，山羊老師說明了這個(gè)情況，告訴了同學(xué)們山羊樂樂頭發(fā)的事情，也說了山羊樂樂會(huì)一直戴帽子，叫同學(xué)們不要取笑山羊樂樂，多給山羊樂樂一些愛的鼓勵(lì)，同學(xué)們都同意了。

在山羊媽媽和大象老師的鼓勵(lì)下，山羊樂樂終于同意去上學(xué)了，山羊樂樂很緊張，害怕自己不能被接納，可是讓山羊樂樂震驚的事情發(fā)生了，山羊樂樂來到了課堂，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的頭發(fā)都剃光了，山羊樂樂內(nèi)心涌出了一股巨大的暖意，山羊樂樂終于重新的解放了自己，和同伴的同學(xué)打成了一片，山羊樂樂也越來越自信了。

山羊的頭發(fā)沒有了，光禿禿的，所以山羊害怕被人取笑，也不敢去上學(xué)，越來越自卑，越來越孤僻，但是好在山羊有山羊媽媽和大象老師的愛護(hù)，帶著山羊走向一條正確的路，同時(shí)，山羊同學(xué)們的愛與理解，也改變了山羊樂樂，你的山羊可能會(huì)改變一個(gè)人的一生，所以，生而為人，請務(wù)必善良。