提高幼兒注意力游戲3則

提高幼兒注意力游戲3則

1.老鷹捉小雞

規(guī)則:老鷹要捉小雞，但是母雞應(yīng)該保護(hù)自己的小雞，不讓老鷹捉。母雞需要張開雙臂保

護(hù)好自己的小雞，而小雞們一個(gè)一個(gè)抓住背后的衣服，排成一個(gè)長隊(duì)，被捉到的小雞就只能

退出，沒有被捉住的小雞就算勝利。

目標(biāo):提高幼兒的注意力的轉(zhuǎn)移速度，小雞門要迅速躲開老鷹，不讓他捉到。而且還培養(yǎng)

幼兒的愛心，讓他們知道小雞是需要媽媽來保護(hù)的，讓他們理解做母親要保護(hù)孩子的一份愛

心。還讓幼兒理解到了在動(dòng)物世界里，老鷹是要吃小雞的，提高了幼兒對動(dòng)物界探索的興趣

。

2.悄悄話

規(guī)則:根據(jù)幼兒年齡段增減難度?？扇酁橐唤M或分成四組同時(shí)進(jìn)行，在每組第一個(gè)幼兒

耳邊悄悄說上一個(gè)詞或一句話，讓幼兒一個(gè)接一個(gè)向身后的組員傳遞，速度最快的一組如答

案正確獲勝。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)力。培養(yǎng)傾聽、傳話和記憶能力。

3.踩影子

規(guī)則:孩子們戶外分散游戲，互相追逐并踩對方的影子?；ハ啾缺扔白拥拈L短。

目標(biāo)：鍛煉孩子們的靈敏性。發(fā)展孩子們比長短意識。yJS21.cOm

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

幼兒游戲3則

幼兒游戲3則

游戲名稱：和球做朋友

適宜年齡段1.5-3歲

目的：培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)技能和對身體的控制力

材料準(zhǔn)備：報(bào)紙球若干

玩法：

1.兩腿夾著報(bào)紙球慢慢往前跳（成人看護(hù)）

2.前一過程完成后在幼兒人數(shù)保障的情況下兩人夾著球慢慢往前移動(dòng)（成人看護(hù)）

溫馨提示

提醒幼兒夾小球不要太用力，一來報(bào)紙球會扁掉，二來受力不平均

提醒幼兒注意配合運(yùn)球

鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試

游戲名稱：過小橋

適宜年齡段：1.5-3歲

目的：鍛煉寶寶的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。

材料準(zhǔn)備：木板架起的平衡木，小墊子

玩法：

1．寶寶獨(dú)自或在成人的攙扶下，在平衡木上行走，發(fā)展寶寶的空中平衡能力。

2．寶寶熟練后可以頭頂一塊小墊子，用單手或者雙手扶住墊子，然后順利通過小橋。鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性以及寶寶的勇氣。

溫馨提示：

1．鼓勵(lì)寶寶自己小心走平衡木，不依賴家長的幫助，憑借自己的能力走完平衡木。

2．引導(dǎo)寶寶在走平衡木的時(shí)候要集中精神，提醒家長不要過分緊張，不要大聲提醒孩子或者贊揚(yáng)孩子。

游戲名稱：包糖果

適宜年齡段：2-3歲

目的：糖果是寶寶喜歡的食品之一。這個(gè)游戲訓(xùn)練寶寶的搓、轉(zhuǎn)、擰等一些精細(xì)動(dòng)作。

材料準(zhǔn)備：一些剪成長方形的紙、橡皮泥。

玩法：

1.把橡皮泥和紙放在寶寶面前，引導(dǎo)幼兒搓一搓，團(tuán)一團(tuán)，變成一粒圓圓的糖，然后把“糖”放在紙中間。把“糖”裹起來，引導(dǎo)寶寶邊說邊做:“滾一滾、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、擰一擰，糖糖包好了。”

2.游戲中注意觀察寶寶的動(dòng)作?？梢院蛯殞氁黄鸫陿Q橡皮泥。并引導(dǎo)寶寶做不同形狀的糖，包糖果時(shí)注意觀察寶寶擰的動(dòng)作。

溫馨提示：

1．引導(dǎo)寶寶邊做邊介紹包糖果的動(dòng)作，在動(dòng)手的同時(shí)要給寶寶創(chuàng)設(shè)語言表達(dá)的機(jī)會。

2．鼓勵(lì)寶寶介紹自己的成果，激發(fā)寶寶表達(dá)與表現(xiàn)的愿望。

提高寶寶想象力的親子游戲4則

提高寶寶想象力的親子游戲4則　

1、認(rèn)日期和時(shí)間

在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時(shí)間的概念。比如，和寶寶說：“今天是6月1日，兒童節(jié)，是寶寶的節(jié)日。昨天，媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……”

效果：在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想象將要發(fā)生的事情，這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，發(fā)展想象力。

2、看畫冊

準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動(dòng)物園，寶寶看到老虎了嗎……

效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進(jìn)親子感情。

3、敲水杯

準(zhǔn)備幾個(gè)玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。

效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系，提高聽覺的敏銳性。

4、剪紙

給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時(shí)，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時(shí)候，可以讓他說一說，剪的像什么。

效果：剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。

幼兒民間游戲3則

幼兒民間游戲3則

01種蓮子

游戲目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的注意力；培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

游戲玩法：

游戲開始時(shí)，幼兒圍成圓圈兩手合在一起做捧物狀，不能隨便張開，“種蓮子”的幼兒拿著一顆“蓮子”（小豆子或其他的玩具），然后沿著圓圈依次向每個(gè)幼兒手里“種”，猜的幼兒跟著他注意觀察。這時(shí)全體幼兒念兒歌：“種蓮子，開荷花，蓮蓬、蓮子在哪家？在東家，在西家，請個(gè)小朋友來看花”?！胺N蓮子”的幼兒在種的過程中，要看猜的幼兒沒看清楚，把“蓮子”放在某個(gè)幼兒手里。

一直到每個(gè)幼兒都“種過”之后，便請猜的幼兒來“蓮子”被“種”在那個(gè)人的手里。如果連猜三次沒有猜中。可另請幼兒來猜，游戲重新開始。

最初游戲時(shí)教師示范“種蓮子”。

02城門城門幾丈高

游戲目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力；熟悉多種水果的名稱。

游戲玩法：

兩名幼兒雙手相握上舉扮城門，事先約定一個(gè)幼兒是“蘋果”隊(duì)，一個(gè)幼兒為“香蕉”隊(duì)，其他幼兒依次從城門鉆過，邊鉆邊念兒歌，念到最后一個(gè)字時(shí)，扮城門的兩個(gè)幼兒手放下，套住來不及鉆過去的幼兒，問：“你要吃什么？蘋果還是香蕉？”被套住的幼兒回答后，讓他們在一邊“城門”等待。游戲繼續(xù)。直到所有幼兒都被套住過，比一比蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)哪隊(duì)的人多，多者為勝。

規(guī)則：

被套住的幼兒說出“吃蘋果”或“吃香蕉”后，要分開站在兩邊，以便游戲結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)的人數(shù)。

兒歌城門城門幾丈高

城門城門幾丈高？二十八丈高！騎花馬，帶大刀，走進(jìn)城門套一套，問你吃蘋果還是吃香蕉。

03拉大鋸

游戲目標(biāo)：

鍛煉幼兒的四肢肌肉;培養(yǎng)幼兒的合作能力，并體驗(yàn)與同伴合作的快樂。

游戲玩法：

幼兒兩人一組盤腿對坐，相互拉著對方的手，隨兒歌的節(jié)奏做拉鋸的動(dòng)作（身體隨兒歌節(jié)奏前俯后仰）。游戲還可以采用兩個(gè)幼兒對坐，兩手觸底，兩腳隨兒歌節(jié)奏對蹬的方式進(jìn)行。

規(guī)則：

在游戲時(shí)，兩幼兒要雙手緊握（或雙腳蹬緊），不能隨便松開，以免身體后仰發(fā)生意外。

建議：

根據(jù)幼兒的年齡，游戲可兩人一組，也可以多人進(jìn)行?？梢愿淖儍焊璧膬?nèi)容，再根據(jù)內(nèi)容變換動(dòng)作。

兒歌拉大鋸

拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲。

媽媽去，爸爸去，小寶寶，我也去。

拉大鋸，扯大鋸，小伙伴也要去。

你過來，我過去，拉一把，扯一把，

小寶寶，快長大。

兒童游戲3則

兒童游戲3則

01我是蘿卜

適合年齡：

4歲以上/參加人數(shù)不限/室外

游戲目的：

跑動(dòng)捉人與敏捷躲避。

游戲過程：

參加者選一人做捉人者，其余人在一規(guī)定的范圍里自由跑動(dòng)。游戲開始后，捉人者可任意追逐某一人。當(dāng)被捉者快被抓住時(shí)，可以立定雙手交叉搭在兩肩說：“我是蘿卜”，這樣捉人者就不能再去捉他。當(dāng)蘿卜的人定在那兒后，要等同伴拍一下，表示救了他，這樣才可繼續(xù)跑動(dòng)。捉人者捉到一人后，就與被捉者兌換角色，被捉到的人當(dāng)下一輪捉人者，游戲重新開始。

02在哪頭

適合年齡：

3歲以上/參加者2人一組/室內(nèi)或室外

游戲目的：

猜測或判斷東西在哪只手，或每只手藏幾個(gè)東西。

游戲過程：

兩人玩。（1）一人將一物拿在背后同時(shí)說：“公雞頭、母雞頭，在這頭在哪頭。”讓另一幼兒猜他把東西藏在哪只手里。（2）可以拿幾顆石子或木珠等，先把它們數(shù)一數(shù)知道是幾個(gè)（如五個(gè)），說：“公雞頭……”歌謠時(shí)把五個(gè)石子分在兩只手中藏好，另一幼兒任指一只手，藏的人把手伸出，另一幼兒數(shù)一數(shù)有幾個(gè)，（如三個(gè)。）讓他猜出另一只手中有幾個(gè)。（有兩個(gè)。

03小偵探

適合年齡：5-6歲

游戲目標(biāo)：發(fā)展注意力、觀察力與記憶力。

游戲準(zhǔn)備：合適的場地

游戲方法：

全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上，選出一名幼兒扮演偵探，觀察大家的服飾后，暫時(shí)離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿，再請偵探回來，繼續(xù)觀察大家的服飾后，說出誰的外衣不見了，誰穿的不是自己的外衣。

指導(dǎo)建議：

游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外，也可以調(diào)換鞋子，冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手套等用品。

幼兒園智力游戲三則

幼兒園智力游戲三則

小班益智游戲：小星星

目標(biāo)：辨別紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺。

準(zhǔn)備：

1、紅、黃、藍(lán)、綠四色小星星硬紙片若干。

2、《小星星》音樂磁帶。

玩法：將活動(dòng)場地分為兩個(gè)部分，一部分用作表演，另一部分用來撒放小星星。請幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場地的另一邊。教師播放音樂，幼兒跟著星星媽媽（教師扮）表演“小星星”歌舞。

規(guī)則：幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩只手上，才能參加表演。

大班益智游戲：四季輪換

目的：使幼兒懂得四季和人們的關(guān)系，并掌握四季輪換的順序。

準(zhǔn)備：絨布板兩塊，一塊板上隔成四個(gè)小格（準(zhǔn)備讓幼兒布置四季特征），另一塊板上沒有規(guī)則地貼有四季的樹木花草及其他明顯特征和穿著四季服裝的小朋友。

玩法：游戲開始時(shí)，先啟發(fā)幼兒講出四季的名稱及每個(gè)季節(jié)的主要特征。然后，請一個(gè)幼兒將絨布板上各種不同季節(jié)的樹木花草和穿四季服裝的小朋友分別貼在另一塊絨布板上的春、夏、秋、冬四個(gè)格子里。也可請四個(gè)幼兒同時(shí)開始，各貼一個(gè)季節(jié)。

中班益智游戲：采購員

目標(biāo)：　發(fā)展幼兒的記憶能力和交往能力。

準(zhǔn)備：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分類擺放在自選商場的貨架上。

玩法：

1、游戲前，在游戲室里布置一個(gè)娃娃家和一個(gè)自選商場。

2、在娃娃家里，教師扮“媽媽”，幼兒扮“孩子”。媽媽說：“孩子，今天請你到自選商場幫我買幾樣?xùn)|西，買一塊蛋糕、兩個(gè)蘿卜、三只皮球，記住了嗎?”然后，孩子根據(jù)媽媽的指令去自選商場購物，返回后讓媽媽檢查是否買對了。買對了，給予表揚(yáng)；買錯(cuò)了，請他將東西退回去。然后根據(jù)媽媽的指令再買一次，采購的物品應(yīng)有所改變，游戲重新開始。

3、要求幼兒必須按媽媽的指令購物。

幼兒園手指游戲3則

幼兒園手指游戲3則

小班手指游戲：小動(dòng)物做游戲

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。（雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。

（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)）

我們一起爬上山。（從寶寶腳面上爬到腿上坐好）

大班手指游戲：我們的小手真靈巧

一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）

兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真驕傲，(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鳥飛得高，(四指做小鳥的翅膀)

五只小貓喵喵喵，(五指張開做貓爪)

六只大象在洗澡，(手指變成六做大象鼻子)

七只烏鴉吃面包，(手指變成七做烏鴉的嘴)

八只小雞啄櫻桃，(手指變成八做雞嘴)

九只小蟲在吃草，(手指變成九做小蟲爬)

十個(gè)小孩哈哈笑。(十指張開做小花)

我們的小手真靈巧！(豎起大拇指)

中班手指游戲：石頭剪刀布

石頭剪刀布，石頭剪刀布，

做什么（左擺一下）做什么（右擺一下）？

左手是石頭，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉。（握拳貼小臉兩邊）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？　

左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免。（做小免）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？

左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹。（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？

左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛。（石頭放剪刀上面）