青蛙寫詩

青蛙寫詩

下雨天，雨點(diǎn)淅瀝瀝，淅瀝瀝。青蛙說：“我來寫一首詩?！毙◎蝌接芜^來說：“我來給你當(dāng)小逗號(hào)。”池塘里的小泡泡說：“我來給你當(dāng)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！焙⒆觽兝世噬峡诘刈x著兒歌……

逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)對(duì)幼兒園里的孩子來說還是很陌生的東西，于是我就特意問孩子們：“你們知道什么是逗號(hào)嗎？”孩子們看了看我，有點(diǎn)茫然。接著我又說：“誰知道小蝌蚪是什么樣子的？”孩子們頓時(shí)興奮起來，有的說是黑黑的，有的說是大腦袋，小尾巴。于是我告訴孩子們小蝌蚪的樣子就象小逗號(hào)，一邊說一邊在黑板上畫上小蝌蚪和小逗號(hào)。“小蝌蚪，小逗號(hào)，小蝌蚪，小逗號(hào)。”孩子們一邊看一邊高興地說著，有的孩子還用手做著小蝌蚪游的樣子，我也一下子來了靈感：“誰能用身體變一個(gè)小逗號(hào)？”只見孩子們有的抱著頭，一條腿在身后搖擺，有的兩只手抱成拳，搖晃著手腕做蝌蚪游的樣子，有的干脆將身體趴在桌子上，搖著頭，擺著腳。接下來，我又用同樣的方法讓孩子們認(rèn)識(shí)句號(hào)和省略號(hào)。這一次孩子們好像受到了啟發(fā)，一說用身體變句號(hào)，多數(shù)孩子很快地蹲下身，蜷成一團(tuán)，我的心好激動(dòng)。省略號(hào)應(yīng)該是稍微有點(diǎn)難度的。我神秘地問孩子們：“誰能自己用身體變出省略號(hào)？”孩子們爭先恐后地舉手，我選了一個(gè)小朋友到前面來給大家做示范，孩子們一看他孤單單的蜷在那里，就大聲說這是句號(hào)。我又提醒孩子們注意觀察句號(hào)是一個(gè)小小的圈兒而省略號(hào)是幾個(gè)小點(diǎn)兒。這時(shí)清凱說：“老師，我能變小點(diǎn)點(diǎn)兒?！闭f著，走到前面蹲下來，使勁的蜷縮成一團(tuán)，頭還使勁往腿上貼。靜靜在一旁嘟囔著：“不還是小句號(hào)嗎？”“不，不是句號(hào)，你沒看我的這個(gè)小點(diǎn)兒又小又緊嗎？”呵，小小年齡，分析能力還挺好！我說：“那么你就給小朋友們變個(gè)省略號(hào)吧?！薄拔乙椅业暮门笥褞兔?，”清凱高興的說：“晟昱，博超，快來！”兩個(gè)小朋友也學(xué)著清凱的樣子使勁的蜷縮著身子并與清凱排成一排。細(xì)心的康浩說：“老師，還少三個(gè)人，那個(gè)省略號(hào)有六個(gè)點(diǎn)兒。”“好吧，你把剩下的完成吧。”康浩認(rèn)真的挑選了兩個(gè)小朋友，與剛才的三個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)兒排成一排，完成了省略號(hào)組合。

在我的精心引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一首兒歌竟成了一件非?？鞓返幕顒?dòng)。孩子們積極參與，細(xì)心觀察，在輕松愉快的氛圍中既學(xué)會(huì)了兒歌，又認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)。

每個(gè)孩子都有你挖掘不完的潛能，只要你有心，你就能讓你的孩子們譜寫出精美的詩篇。

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青蛙魚讀書筆記4篇

如何寫好一篇作品的讀后感呢？閱讀了作品之后，其實(shí)很多讀者都是心有感觸的。讀了作品后，光有零星的思索還不夠，我們需要認(rèn)真的去寫一份讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下青蛙魚讀書筆記，歡迎閱讀并參考！

青蛙魚讀書筆記(篇1)

星期五下午，是一個(gè)炎熱的下午。第三節(jié)課我校全體師生拿著椅子在操場上觀看童話劇——青蛙王子，這是一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的故事。

故事講述的是在一片美麗的大森林里，住著一群快樂的小伙伴。這時(shí)，青蛙婆婆出來了，王子也出來了，王子問青蛙婆婆地上那一朵朵美麗的鮮花是什么?婆婆告訴他：“那是神奇的金色郁金香，你想要什么它就可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望！”這么神奇嗎?王子不相信，他說：“我要一顆糖！”。只見“嗖”的一聲糖就交出來了。這話被一只臟臟的垃圾貓聽見了，它把垃圾放在地上，把金色的郁金香全都破壞了。這下，王子非常氣憤，一心想要找垃圾貓報(bào)仇。經(jīng)過青蛙王子的不懈努力，在路上交了兩個(gè)友好的朋友，并且一一突破了垃圾貓的詭計(jì)，他們打敗了垃圾貓，救活了金色的郁金香！他們保護(hù)了家園，使他們的家園更美麗！

當(dāng)你用勇氣打敗任何東西時(shí)，你會(huì)很高興、很興奮。在生活中我見過這樣的一件事：那是一個(gè)陽光明媚、空氣新鮮的一天，有一個(gè)小弟弟吃棒棒糖，他把包裝紙隨意的仍在地上，他爸爸讓他撿起來，他卻不撿，兩人正在僵持著，這時(shí)走過一位好心的年輕阿姨，彎下身子把包裝紙撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。她的行為打動(dòng)了我的心，也打動(dòng)了小弟弟。

通過這件事聯(lián)想到《青蛙王子》的故事，讓我懂得了我們要保護(hù)我們的家園，愛護(hù)環(huán)境，這種行為人人有責(zé)！

青蛙魚讀書筆記(篇2)

這個(gè)故事講的是從前有個(gè)國王，他有很多漂亮的女兒，尤其是小公主美得像仙女一樣。小公主很喜歡去宮殿附近的森林里一顆老椴樹下的一口井那里坐著玩金球，有一天小公主不小心把心愛的金球掉進(jìn)了井里，小公主坐在井邊哭了起來。這時(shí)有個(gè)青蛙從井里探出腦袋問小公主怎么了，小公主說自己心愛的金球掉進(jìn)樹下的井里了，小公主說如果青蛙能幫金球撈上來就答應(yīng)青蛙任何要求。可是當(dāng)青蛙把金球撈上來還給小公主時(shí)小公主卻沒有履行自己當(dāng)初的承諾。

但是青蛙仍然把公主當(dāng)好朋友，并去宮殿看望小公主，還和小公主共進(jìn)晚餐，青蛙說了激怒小公主的話，小公主拿起青蛙就往地上摔，這時(shí)青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，國王給他們操辦了婚禮，從此兩個(gè)人過上了了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們答應(yīng)別人的事一定要做到，也不要總發(fā)脾氣，做人也不能太小氣。

今天我讀了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：在很久以前，一位國王有很多女兒，小公主最美麗。在離王宮不遠(yuǎn)，有一片森林，小公主常常到那里玩耍。小公主特喜歡在池塘邊玩拋出金球，又一次，她眼睜睜地看著金球掉進(jìn)深譚里，傷心地哭起來，一個(gè)聲音傳進(jìn)她的耳朵里，原來是一只丑陋的青蛙，青蛙問小公主為什么哭，小公主就告訴了他，小青蛙說：“我可以幫助你，但我想和你一起游戲，一起吃飯，一起睡覺?！毙」鞔饝?yīng)了，青蛙就把金球給撈上來了，可是，小公主卻撒腿就跑了。

第二天，小公主和國王坐在餐桌旁準(zhǔn)備用餐，小公主突然聽見門外小青蛙的聲音。國王問明情況后，對(duì)小公主說：“你應(yīng)該信守諾言。”小公主只好讓它進(jìn)來了，吃完飯，小公主要睡覺，青蛙也要到床上睡，小公主生氣極了，她抓起青蛙，使勁朝墻上摔去，這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，青蛙變成了一位年輕的王子，最后他們倆舉行了盛大的婚禮，過著無憂無慮的生活。

讀了這個(gè)故事，使我明白了：我們無論做什么事情，都要說話算數(shù)，要信守諾言，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

青蛙魚讀書筆記(篇3)

給孩子買了好幾本童話故事書，今天講到格林童話我想大家都看過，其中的青蛙王子。故事內(nèi)容大意是：一位公主在井邊玩耍，不小心，她的金球掉到井里，自己又沒辦法去撈，只好哭泣。這時(shí)從井里鉆出一只丑陋的大青蛙，說愿意幫公主把球撈上來，但從今往后要合公主同桌吃飯、同床睡覺，公主答應(yīng)了?？墒钱?dāng)球撈上來后，公主卻不想兌現(xiàn)自己的諾言。但國王卻堅(jiān)持說：“你不管答應(yīng)了什么，都得辦到?！惫髦缓煤啦磺樵傅匾缽?。就在青蛙上床睡覺時(shí)，公主抓起它狠狠往墻上一摔，想叫青蛙吃吃苦頭，沒想到，奇跡發(fā)生了，青蛙被公主一摔，變成了英俊的王子，他們結(jié)了婚，成了恩愛夫妻。我想，如果公主說話不算數(shù)，她也不會(huì)有最后的幸福，所以說，欺騙和不守信用的人不會(huì)有好結(jié)果，一諾千金才是做人的本分。再說，國王就是國王，他要自己的女兒說話算數(shù)，說明他本人更是金口玉言，不然怎么會(huì)當(dāng)上國王呢?也許有人問：假如青蛙不變成王子，那不苦了公主?當(dāng)然這是有可能的，實(shí)際上人世間青蛙變王子的事畢竟很少，

所以，公主在事先就應(yīng)當(dāng)考慮到這一點(diǎn)，如果你愿意犧牲自己去換取金球，你就答應(yīng)青蛙，否則就不要輕易承諾。要估計(jì)到將來任何事情都有可能發(fā)生，抱著僥幸心或者耍什么詭計(jì)，往往沒有好結(jié)果。

青蛙魚讀書筆記(篇4)

暑假里，我讀了一本書叫《青蛙王子副班長》。故事的主人公：性格憨厚、鋒芒不露的副班長秦超逸。盡管他的言語不多，成績一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過，從不追究。

秦超逸特別有愛心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞腫瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場看一看升國旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩武林功、不敬重國旗和國歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國和有責(zé)任心的一面。

看完這本書，我從秦超逸身上，學(xué)到了很多東西。我覺得，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，如在思想上，要有愛心，有社會(huì)責(zé)任感等等。

有關(guān)《青蛙和蟾蜍》讀書筆記600字

我們?yōu)槟峁┝恕肚嗤芎腕蛤堋纷x書筆記，作者所寫的作品引導(dǎo)我們快樂生活不可多得的科教書。而讀后感則是記錄交流后的心得與感悟的最好憑證，敬請(qǐng)參閱本文！

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇1

《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。

青蛙開朗，活潑，勤快，熱愛生活，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒或酷暑，每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險(xiǎn)，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹去眺望風(fēng)景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹葉城堡、玩刨葉子的'游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個(gè)紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過水的紙杯帶回雪地，結(jié)成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢！

蟾蜍也善解人意、樂于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請(qǐng)青蛙來做客，與好朋友一起分享美味……當(dāng)然，這一對(duì)好朋友之間也會(huì)有摩擦爭吵到面紅耳赤的時(shí)候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請(qǐng)?bào)蛤芷穱L，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭吵起來，甚至揮拳相向，后來，兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來，氣也慢慢消了，并且越來越后悔，他們幾乎在同一時(shí)間打開房門，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。

朋友之間互相包容，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，我從這本趣味濃濃的書中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇2

我從學(xué)校圖書漂流活動(dòng)的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書，這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊(cè)，分別是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》，總共有二十個(gè)小故事，據(jù)介紹是美國經(jīng)典的橋梁書。

這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對(duì)好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。

我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂。

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇3

我看過許多故事書，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時(shí)光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂和啟發(fā)。

《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復(fù)明日，明日何其多……”，我可不能學(xué)蟾蜍，我要做到今日事今日畢。

我特別喜歡故事中的青蛙，因?yàn)樗凇讹L(fēng)箏》中，面對(duì)失敗，堅(jiān)持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機(jī)智；在《帽子》中聰明，友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。

在《單獨(dú)一人》中，我特別喜歡最后那幅畫面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽，感覺好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問媽媽：“我會(huì)有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說：“只要你用心對(duì)待身邊的人，你就會(huì)有很多好朋友?！?/p>

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我用心對(duì)待身邊的你們，困難時(shí)我會(huì)伸出友誼之手幫助你，歡樂時(shí)與你分享，你會(huì)成為我的好朋友嗎？我堅(jiān)信一定會(huì)！

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇4

前兩天，媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我，我隨便翻了一下，覺得很幼稚，就把它們擱到了一邊。昨天，隨手拿起一本，又看了一下，這次可不得了，一看就不可收拾，我一口氣就把一套全看完了。

《青蛙和蟾蜍》這套書一共有四本，每本都有五六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。

我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂時(shí)光》。這本書里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了，這個(gè)故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟，蟾蜍一起床說：“真糟糕，房間真亂??！”青蛙從窗戶探進(jìn)頭來說：“一點(diǎn)也沒錯(cuò)，你的屋子真亂，該收拾了。”蟾蜍說明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說：“你的長褲和外套掉在地板上了?！薄懊魈鞊炖??！斌蛤苷f。青蛙又說：“你的洗碗盤里，臟盤子、臟碗，都堆滿了?！薄懊魈煜蠢?！”蟾蜍又說。青蛙說：“你的椅子上有好多灰塵哪！”蟾蜍說：“明天撣啦！”“你的窗戶也該擦一擦了?！鼻嗤苷f，“你的花啊、草??！也該澆澆水了?！薄懊魈欤　斌蛤艽舐暤慕械?，“我明天一定會(huì)做的?！?/p>

看了這個(gè)小故事，讓我想起了一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！斌蛤苁裁炊颊f明天，明天、明天，到時(shí)候有很多事情做，多得做不完，更不用說做好了，這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉，換完衣服要收拾好，讓病菌離開我們身邊，做一個(gè)健康的人，也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。

青蛙聰明、機(jī)靈、智慧，蟾蜍偷懶、愚蠢，我們不要學(xué)蟾蜍，要學(xué)做一個(gè)聰明的人。

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇5

寒假里，媽媽給我買了一套課外書《青蛙和蟾蜍》，我很快就把這套書讀完了。

這套書是一個(gè)美國的作家寫的，分為四本，每本有七個(gè)故事，一共講了二十八個(gè)故事，講的都是青蛙和蟾蜍這一對(duì)好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。

一天，蟾蜍去冰激凌店買了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌，是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長的路，冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說：我一定要快點(diǎn)兒。冰激凌化得越來越快，蟾蜍都快看不見路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看見一個(gè)頭上長角的怪物走了過來。怪物說話了：青蛙你在哪兒？我的老天！青蛙驚叫了起來，原來怪物就是蟾蜍??！

因?yàn)轶蛤芸床灰娐罚暨M(jìn)了池塘里，冰激凌也沒了。青蛙馬上把他拉了上來。蟾蜍難過地說：我們的冰激凌被水沖走了，我真難過。青蛙安慰蟾蜍說：沒事兒的，我們可以再去買呀。于是，青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店，買了兩個(gè)特大號(hào)的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹的陰涼地兒里，坐在一起開心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。

看到這里，我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺得蟾蜍和青蛙真是太可愛了。我也看出，青蛙非常喜歡自己的朋友，也特別會(huì)安慰朋友，我很喜歡這一對(duì)可愛的好朋友。

《青蛙和蟾蜍》讀書筆記 篇6

看完了《青蛙和蟾蜍》這套書后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒有做不到的事情。

蟾蜍長得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會(huì)開開心心的迎上去和他玩耍。 青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。

我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡酚谥?，勇敢自信。?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來，認(rèn)識(shí)到了新的自己。

青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨?？墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心，這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。

人生就是一本書，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_拓了思路，讓我們茁壯成長。

艾青詩選讀后感合集

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫教育筆記呢？推薦你看看以下的艾青詩選讀后感合集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

艾青詩選讀后感 篇1

“就在此刻，你––悲哀的詩人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里?！?/p>

——《艾青詩選》《復(fù)活的土地》

《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小，卻是一首真正的大詩。這首詩，作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。

在這首詩寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭，這是詩人多么真切的預(yù)感。

艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長大，自小就濡染了農(nóng)民的憂郁，在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭中，用詩歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn)，所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇，辛勤勞作，百鳥之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實(shí)。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧靜愜意，但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺醒的渴望。

“復(fù)活的土地”講的不僅僅是土地因?yàn)榇禾斓牡絹矶鴱?fù)蘇，而覺醒。更多的是將土地比喻成中華民族，在這首詩里，作者更想要體現(xiàn)的是復(fù)活的中華民族將要覺醒。詩人對(duì)中華民族的感情猶如個(gè)體對(duì)土地的感情一樣深厚，一樣親切

《艾青詩選》的語言在解放前是詛咒黑暗，向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后，依舊歌頌光明，同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛，思想更渾厚，情感更深沉，手法更多樣，藝術(shù)更圓熟。

艾青的詩，不是簡簡單單的形式化和概念化，而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國情懷。

我愛艾青的詩，愛那樸實(shí)莊重的語音;我愛艾青的詩，愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩，愛那心系民族的博大胸懷。

艾青不是一位清高的詩人，他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由，保持個(gè)體特性的，他是一位擁有自由感的詩人。

艾青詩選讀后感600字初中生

艾青詩選讀后感 篇2

在讀完一本書之后，寫一篇讀后感來回顧書本的內(nèi)容十分重要，以下是《艾青詩選》讀后感---時(shí)代造夢者，供大家學(xué)習(xí)參考。所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個(gè)詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運(yùn)的詩人，用簡單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國夢的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對(duì)話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因?yàn)樵诘哪甏?，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎?，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國人的中國夢。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進(jìn)入所有中國人的心間。

每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談?！爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認(rèn)真審視夢想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對(duì)夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。

2020初中艾青詩選讀后感范文600字【5篇】

艾青詩選讀后感 篇3

“艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當(dāng)?shù)恼Z言，強(qiáng)烈鮮明的意象?！卑嘣缒陮W(xué)畫，對(duì)后期印象派情有獨(dú)鐘。而他的詩也好像一幅畫，樸素、自然，不事雕琢，又充滿深情，意境宏闊，深邃而憂悒，有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國懷鄉(xiāng)之情。

他的詩中，有熱烈的紅色?！坝蜔粝褚盎鹨粯樱吵鑫覀兓鹨话愕募∪?，以及那里面的'痛苦，憤怒和仇恨的力”，紅色意味著勃發(fā)的生命和血性，是中國農(nóng)民面對(duì)壓迫怒氣騰騰的寫照?！褒埲A的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒有星光，那些是刮著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅，卻讓人想到死亡和血淚，既使江南處處是春了，風(fēng)景繁華似夢，仍是觸目驚心，讓作者感到凄凄慘慘；大好春光、生靈涂炭，哀鴻遍野，家國之痛，得之心而寓之花也?；鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊(duì)伍了，火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起，火焰吞噬著鐵黑的夜，散發(fā)著亙古的熱與希望，如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅，給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來，我們就自己創(chuàng)造黎明！

艾青詩選讀后感 篇4

早就聽說愛情是著名的詩，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩像毛澤東一樣豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

艾青詩選讀后感 篇5

時(shí)間向前走，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。隨著艾青筆下的詩，我似乎走回了那個(gè)時(shí)代。

他的詩，是耀眼的紅色。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”讀到這句話時(shí)，我的心不禁顫抖了幾下。他將自己比作一只鳥，為這片他熱愛的土地歌唱一生。他的心被牢牢拴在這片土地上，即使土地被列強(qiáng)侵略后變得不堪，他也不愿離開。將自己與國家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，愛國之情在他的詩中揮灑地淋漓盡致。

他的詩，是憂郁的藍(lán)色。

沙漠風(fēng)吹起塵土，蒙上沙霧。原野被十二月的寒風(fēng)凍結(jié)，人們悲哀地在風(fēng)沙中前行，低矮的住房、枯死的林木與小河呈現(xiàn)在眼前，天空陰暗，盼不到太陽，雁群沒了秩序匆忙逃離，北方是不幸的，北方的人亦是不幸的。他眼前的黑，由文字中溢出他的悲。這份憂郁淡淡的，就像藍(lán)色，黏在心頭揮之不去。他的憂郁從現(xiàn)實(shí)生活的土壤中生長出來，蔓延至未來生活的土壤中。人們將憂郁與悲憤化作前進(jìn)的力量，他們眼中對(duì)未來的生活的希望與憧憬，成了這片伸手不見五指的天空中最閃耀的星，讓我感受到一種奇妙的力量，使我擁有了與他相似的期盼。

他的詩，是溫暖的粉色。

翻開書，《黎明的通知》悄然落在紙上。黎明在通知什么呢？我往下看。“我將帶光明給世界，又將溫暖給人類”深受苦難的人們得到救贖，不幸者從夢中蘇醒，黑夜快過完，而他們所期待的黎明即將到來，人們快要擺脫黑暗社會(huì)走向光明?！袄杳鳌泵枥L了一幅美好的畫卷，冰雪消融，百靈鳥在枝頭歌唱，憂愁從人們的眼中消失。

如今的我們，生活在和平時(shí)代，對(duì)于過往大都一知半解。當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí)，我的心被他的文字牽動(dòng)著，走進(jìn)那個(gè)年代。他的文字滄桑卻又充滿生機(jī)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜后依舊傲立在雪中的梅，一如他堅(jiān)強(qiáng)的信念，永恒的愛國心。

艾青詩選讀后感 篇6

春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你?！栋嘣娺x》

特別喜歡艾青寫詩的風(fēng)格，是我追隨的那種類型。不過相比于我把感情都用在小家上，艾青的情感則全都放在了我們這個(gè)大家上?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”這樣濃厚的愛，是我所無法觸及的。

艾青的愛，深沉而又憂郁，或許在我這個(gè)和平的年代無法深切的體會(huì)到，但是讀他所寫的文字，也許能夠感受其中的一絲真諦。

讀著《我愛這土地》，我仿佛就如同那飽經(jīng)煎熬的小鳥一般，飛過無盡的天空，拼命的用那嘶啞的喉嚨歌唱。唱給那被擊打的土地，那悲憤的河流，那一股帶著激流的風(fēng)，和偶爾從林間稀稀落落傾灑無比溫柔的黎明?；蛟S我的生命即將走向盡頭，我的尸骨最終也會(huì)被大地溶解的干干凈凈，但在這一片厚實(shí)的土地上，我卻絲毫感受不到痛苦，我的淚水傾涌而下，這是我對(duì)這土地愛的象征。我愛這土地，或許它正經(jīng)歷歷史上最殘酷的戰(zhàn)事之一，或許它正遭受著敵人的瘋狂進(jìn)攻，或許它正煎熬的聆聽受自然災(zāi)害而導(dǎo)致家破人亡的百姓的尖叫與哭泣。但是我堅(jiān)信，沒有黑暗會(huì)戰(zhàn)勝光明，我們終將勝利。因?yàn)槲覑圻@國家，愛著他的一切，愛著那黑暗過后的曙光。

《艾青詩選》里的許多詩，每篇都曾感嘆過鄉(xiāng)村農(nóng)民們生活的艱難困苦。春天，一家人拼命的工作，每個(gè)人都拼了命似的，爭取在春天多播種一些代表希望的種子，希望能夠養(yǎng)活一家人;夏天，他們奔走在驕陽烈日下，汗滴不要命的順著臉頰落在田野上，一滴滴落下，一滴滴蒸發(fā);秋天，他們收割這不屬于他們的糧食，當(dāng)他們把捆好的糧食獻(xiàn)給貪婪的地主時(shí)，眼底是藏不住的渴望與可恨，自己卻只能獲得一點(diǎn)點(diǎn)麥穗生存;冬天，戰(zhàn)爭無情的打響，在一個(gè)寒冷的雪夜，一家人在冰天雪地中逐漸失去知覺，這一年，他們沒有吃過一頓飽飯，沒有睡過一個(gè)飽覺，沒有好好生活過。他們生活的環(huán)境，他們工作的內(nèi)容，他們最后的歸宿，無不透露在這戰(zhàn)爭之下，以及戰(zhàn)爭之前，這些農(nóng)民們的生活是多么的悲慘。因?yàn)橛H眼見過，所以描寫真實(shí)而又殘酷，無力而又悲傷。

這場戰(zhàn)爭下，每個(gè)人都在戰(zhàn)爭，艾青也在，他也許不像那些英勇的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場上與敵人拼個(gè)你死我活，鮮血縱橫流淌，最終消逝在土地之中。艾青則是用他的一腔熱血，用一只平白無奇的筆書寫出這戰(zhàn)爭上下人們的苦難，唯一的希望――參軍入伍。他在用筆告訴千千萬萬的中國子民，我愛這中國，我相信他終會(huì)勝利。

陽光普照大地，昔日的鮮血與殺戮也埋與于土地之下，一不小心觸摸到土地，也許會(huì)體會(huì)到艾青的一往情深，那是歷史積淀后的產(chǎn)物，那是我喜歡的詩。

小青蛙的故事——教育孩子保護(hù)益蟲

今天一大早，小潔小朋友從家里帶來了幾只小青蛙，小青蛙是裝在一個(gè)可樂瓶里帶來的，大概是昨天(星期天)郊游的時(shí)候抓的，在瓶子里悶了一夜，當(dāng)阿姨把它們倒到魚缸里的時(shí)候，小青蛙們都已經(jīng)是奄奄一息了，在水里動(dòng)都不動(dòng)了。

中午吃完飯，我聽到孩子們?cè)谌氯?，欣欣說：“死了、死了，小青蛙全死了!”小雨說：“不是的，它們都睡覺了?！蔽易哌^去一看：哎，可憐的小青蛙，一個(gè)個(gè)都肚皮朝天了，水里已經(jīng)發(fā)出了一絲絲的臭味。我趕緊叫阿姨把它們倒掉了。有幾個(gè)小朋友看到可愛的小青蛙全死了，傷心得快掉下眼淚來了。我突然想到：“何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)，給孩子們上一課呢?”

我把孩子們叫到我身邊坐下，問他們：“小青蛙死了，你們傷心嗎?”大家都使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問他們：“那你們說說看，小青蛙為什么會(huì)死呢?”“生病了!”“餓死了!”……這時(shí)，丁丁站起來說：“不是的，不是的，小青蛙是生活在大自然里的，他喜歡在鄉(xiāng)下的池塘里游來游去抓害蟲，把它養(yǎng)在魚缸里，它們不適應(yīng)，就會(huì)死掉的?！蔽伊⒖瘫頁P(yáng)了丁?。骸罢f得真好，那么你們知道小青蛙有什么用啊?”“抓害蟲!”“那今天這些死掉的小青蛙長大了，又能抓多少害蟲呢?”孩子們都說：“好多好多。”樂樂說：“我們以后不要再去抓蝌蚪、青蛙了，老師，對(duì)嗎?”我笑著說：“對(duì)啊，我們保護(hù)青蛙，首先要保護(hù)蝌蚪，所以，我們以后不要再去抓蝌蚪了。讓它們長大了，全變成青蛙，抓害蟲好不好?”我又問：“那我們?nèi)绻肟纯此麄?，怎么辦呢?”“叫爸爸媽媽帶我們?nèi)ムl(xiāng)下看!”立立說。

看來，我的孩子們今天又懂事了不少，我好開心!

2025吃掉那只青蛙讀后感(優(yōu)選六篇)

我們聽了一場關(guān)于“吃掉那只青蛙讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

吃掉那只青蛙讀后感 篇1

吃掉那只青蛙讀后感1000字：

這本書內(nèi)容一般般。適合工作、生活完全沒有頭緒不太會(huì)進(jìn)行自我時(shí)間和工作管理的人看。有一定自我時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)的適合作參考。

初聽這本書的時(shí)候，尤其是知道為什么要叫做吃掉青蛙的時(shí)候覺得非常有道理。我們工作生活中遇到的各種最艱難的事情，就像是一只只丑陋無比的青蛙，我們抗拒不愿意接觸卻不得不接觸，更讓我們難受的是最終我們還要不得不活生生的吞掉他，想想就讓人覺得惡心。可這確實(shí)是生活的真相。

全本讀完大概花費(fèi)了我3天時(shí)間，在工作間隙和下班后周末閱讀。作者博恩·崔西是美國人，書的內(nèi)容是中國人翻譯過來的，所以文風(fēng)簡單、大白話居多，不用有太多文學(xué)功底，基本上能識(shí)字的都能讀的懂。

我們一定要明白：我們的時(shí)間有限，任何人都不可能在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有的工作，所以做事情的輕重緩急、先后順序極為重要。

看完開篇，我覺得“事不過三”應(yīng)該有另外一重定義：我們一天要做的事情中，最最最重要的事情絕對(duì)不會(huì)超過三件。剩下的很多基本上都是不怎么重要的，它消耗浪費(fèi)著我們的時(shí)間和生命，甚至讓我們誤以為它們很重要。所以，我們一定要牢記事不過三的原則，甚至極有可能真正對(duì)你來說最重要的事情只有一件。解決了他，別的事情都不算個(gè)事兒。

與此同時(shí)需要我們特別注意的是：倘若你開始做最重要的第一件事，那么在這件事真正做完之前，千萬不要再去啟動(dòng)做別的事情。即使他可能花費(fèi)了你一天的時(shí)間才做好這一件事情，導(dǎo)致別的事情都拖延耽誤了，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是值得的。前提是你一定要找到對(duì)你來說真正最重要的那一件事，然后心無旁騖的開始去做它，直到做完為止。然后再去開始做第二件。

人性的本能是趨利避害，所以在選擇事情的時(shí)候也會(huì)選擇先做最容易做的而不是最難最應(yīng)該做的，甚至容易產(chǎn)生我已經(jīng)做好了好幾件事情的成就感錯(cuò)覺。讀后感.長此以往下去，最重要的事情往往會(huì)被我們拖到實(shí)在沒辦法不得不去做的時(shí)候再去做，這就是拖延。所以找到我們最重要的那件事并且解決掉它很重要。

最糟糕的利用時(shí)間的方式就是：把根本不需要做的事情做的很完美，真正要做反而做的很糟糕。

另外一些生活中的瑣事，就像是一只只小蝌蚪一樣，在我們解決完最重要的事情之后再去逐個(gè)擊潰它們。有多余的時(shí)間解決掉自然最好，暫時(shí)解決不掉也誤傷大雅，因?yàn)樽钪匾氖虑橐呀?jīng)被我們解決掉了。

書中還涉及了寫目標(biāo)、寫待辦事項(xiàng)等各種規(guī)劃管理時(shí)間和目標(biāo)的解決辦法，因?yàn)橛泻芏嗍亲约阂呀?jīng)知道并且正在做的，所以覺得價(jià)值不大，僅做參考。其他小伙伴可以對(duì)照自己的做事方法去自我檢測看看有多少是自己可以用得著的，然后拿來使用便是。

花了這么多的錢和時(shí)間去閱讀和學(xué)習(xí)，即使最后發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西可能只有20%，那么我也覺得足夠了。也許這就是學(xué)習(xí)的真正意義之所在吧。尤其是這樣一本說好不好說壞不壞的書，它能在我日后的工作生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒我：吃掉最大最丑的那只青蛙，去先做最最最重要的那件事情。我就覺得完全值得了。

周天中午看完這本書，寫作的靈感少得可憐。本來想要開啟下一本的，想想自己的諾言，覺得無論如何都要吃掉這只小青蛙，不能繞過逃避它。因?yàn)橄乱槐緯侨澜鐐ゴ蟮耐顿Y者股神巴菲特送給他兒子的《做你自己》，太讓我充滿期待。如果這篇讀后感不寫我就不能看下一本，太痛苦。忍住誘惑、靜下心來認(rèn)真的寫。把自己的感悟分享給喜歡看書選書的小伙伴做個(gè)參考，希望能對(duì)你們有所幫助。

吃掉那只青蛙讀后感 篇2

《吃掉那只青蛙》又名《博恩.崔西的高效時(shí)間管理法則》。這本書主要向讀者介紹了21條時(shí)間管理法則，我把這21條法則歸納為三個(gè)點(diǎn)：明確目標(biāo)、制訂計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃并堅(jiān)持。

首先關(guān)于“明確目標(biāo)”，主要有以下步驟：第一，明確你究竟想要什么。第二，把你的目標(biāo)寫下來。第三，為你的目標(biāo)設(shè)定一個(gè)完成的最后期限。第四，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，把你能想到的、所有要完成的事項(xiàng)都列在一個(gè)清單上。第五，進(jìn)一步梳理整份清單，使之成為一份計(jì)劃。第六，根據(jù)計(jì)劃馬上采取行動(dòng)。第七，每天解決一部分問題，向前推進(jìn)主要目標(biāo)。在我看來，第二點(diǎn)把你的目標(biāo)寫下來是最關(guān)鍵的一個(gè)步驟。如果目標(biāo)沒有以書面的形式記錄下來，那么它就只是一個(gè)愿望或空想。

其次關(guān)于“制訂計(jì)劃”，美國“時(shí)間管理之父”阿蘭.拉金說：“通過計(jì)劃把未來變成現(xiàn)在，這樣你就可以未雨綢繆?！笨梢?，制訂出一份合理的計(jì)劃就相當(dāng)于成功了一半。據(jù)觀察，每拿出一分鐘制訂計(jì)劃，在行動(dòng)時(shí)將會(huì)節(jié)省出相當(dāng)于制訂計(jì)劃10倍的時(shí)間。所以，每天你只要拿出10-20分鐘來制訂計(jì)劃，就能節(jié)省出將近兩小時(shí)的時(shí)間。制訂計(jì)劃的具體做法可以是這樣的：拿出一個(gè)記事本或一張白紙（也可以用你的電子助手或手機(jī)上的軟件，把未來24小時(shí)內(nèi)要做的所有事情都列在上面。當(dāng)你隨時(shí)想起需要添加的事項(xiàng)時(shí)，就把它們寫進(jìn)去。然后把這些事情排序，把最重要的和需要最早完成的排在前面。

最后關(guān)于“實(shí)施計(jì)劃”，在時(shí)間管理當(dāng)中有一個(gè)80/20的法則。簡而言之就是告訴我們需要專注地完成計(jì)劃上最重要的任務(wù)。什么是最重要的任務(wù)，通過三個(gè)問題來判斷。第一個(gè)問題：“我的最高值的工作是什么？”接下來問自己第二個(gè)問題：“我只有把哪件事情做好了才會(huì)產(chǎn)生非凡的影響？”最后一個(gè)問題：“在此時(shí)此時(shí)刻，對(duì)我來說最有價(jià)值的事情是什么?”總而言之，一句話：“堅(jiān)持要事優(yōu)先的原則?！闭绺璧抡f過的：“最重要的事情永遠(yuǎn)最重要，不能被不重要的事情左右?！?/p>

我自認(rèn)為是一個(gè)目標(biāo)很明確的人，非常清楚自己想要什么，不想要什么。2014年研究生畢業(yè)之后，我從事的所有工作都是跟教育有關(guān)的，我很明確我想成為一名教師這一目標(biāo)。但是，我也知道自己的弱點(diǎn)是做事情缺乏計(jì)劃性。以前，我總是想到什么就做什么，并且我很喜歡先做最簡單最容易的事，這樣會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，我沒法將某些重要的事情按時(shí)完成。其實(shí)，這樣無意中就養(yǎng)成了拖延的壞毛病。看過《吃掉那只青蛙》之后，我專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子記下我需要做的事情，每天下班前檢查一下，看看有沒有補(bǔ)充的，第二天上班第一件事就是先看看計(jì)劃本，哪些任務(wù)最緊急就先完成哪項(xiàng),然后完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，竟然產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”，好像時(shí)間變多了。

希望我們都能做一名目標(biāo)明確，有計(jì)劃性的人，這樣我們就能提高工作效率，在工作中找到幸福感?。ㄒ拙辏?/p>

吃掉那只青蛙讀后感 篇3

《吃掉那只青蛙》一文告訴我們很多道理，也是很值得我們學(xué)習(xí)的真理。它告訴我們，每一天上班的第一時(shí)間是用來處理一天當(dāng)中最重要的事的，如何來區(qū)分什么是重要的什么是次要的是要靠個(gè)人的判斷力的。處理每件事都要有能分清輕重緩急的能力，不要浪費(fèi)過多的時(shí)間在無關(guān)重要的事情上。不僅如此，作者還給我們分析了一個(gè)人要想成功，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常必要的。有句話說，性格決定命運(yùn)，而一個(gè)人的性格正是由個(gè)人的習(xí)慣養(yǎng)成的。所以說好的習(xí)慣才能是成功的先決條件。

說了這么久好像都沒有說到我要說的重點(diǎn)，言歸正傳了。我只是想通過《吃掉那只青蛙》中第17章中說到的找回屬于自己的時(shí)間來說說我的一些看法。

自從有了網(wǎng)絡(luò)，有的手機(jī)，我的生活一大部分是被這些東西占距著。就像作者說到的，人一起床就是去看自己的手機(jī)是否有人未接來電，是否有短信沒有看，是否會(huì)有沒有看的留言每個(gè)人的一天浪費(fèi)在這些時(shí)間上的就不少于一個(gè)小時(shí)了。真正能不去關(guān)注這些的應(yīng)該說很少很少，但是真理卻往往就撐握在這一部分人手里。所以看完此書后，我就反思是否浪費(fèi)在這些瑣事上的時(shí)間太多太多了。不僅如此還有很多事情，在處理的過程中總會(huì)覺得是外在因素太多，總會(huì)找出各種理由來推卸或是拖延時(shí)間，但是大多數(shù)時(shí)候自己的內(nèi)在因素是占主要的。如果我能有計(jì)劃，能堅(jiān)持做好計(jì)劃并一步步地去履行，一定可以把工作做的更完美，生活質(zhì)量也可以更高。這樣下來的話，也可以節(jié)省更多的時(shí)間來陪伴我的家人和朋友，讓我的生活有更多的快樂了。電腦、手機(jī)、黑莓等這一代科技產(chǎn)品給又我們帶來了多少快樂呢？只是讓我失去了更多能和別人溝通的時(shí)間而已，所以在今后的生活中，我努力的讓它們不成為我的主人，要讓自己真正主宰它們。這也是需要好好計(jì)劃一下未來的人生的。

前些時(shí)候無意間逛論壇看到了一篇文章是HP大中華區(qū)總裁孫振耀的退休感言。給我們這一代人很多真誠的忠告，它說到工作、說到生活、說到快樂試想，人生在世不外乎這兩件事，除了工作就是生活，而今工作也早已是生活中的一部分了。尤其對(duì)于我們八O后這一代人來說。工作之內(nèi)是工作，工作之外還是工作。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，工作之外的生活圈子也全成了工作之?nèi)的朋友了。所以說快不快樂，好像也不取決于工作，而取決于心態(tài)吧?？春笞屛曳此己芫?，思考的是我到底想要什么？最后的結(jié)論是我們都只是普通人而已。我們要的也只是普通的生活，簡單的快樂而已。

比爾蓋茨說博恩崔西教會(huì)了我們?nèi)绾稳ニ伎?。不正是如此嗎？它教?dǎo)我們要不斷的思考下去，直到人生的終點(diǎn)站。每一分，每一秒我們都應(yīng)該好好抓住，讓我們的金字塔一塊塊的壘起來。也只有這樣，我們的生活才能得到更多的回抱。

吃掉那只青蛙讀后感 篇4

《吃掉那只青蛙》是一本引人入勝的小說，書中的情節(jié)扣人心弦，讓人充滿了敬畏之情。通過這本小說，我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性和為實(shí)現(xiàn)成功而必須做出的犧牲。

小說的故事發(fā)生在一個(gè)傳統(tǒng)且封閉的村莊里。主人公是一個(gè)年輕的農(nóng)民，他生活在貧困的環(huán)境中，但他一直夢想著能夠擁有更好的生活。他得知了一個(gè)傳聞，只要吃掉一個(gè)神奇的青蛙，他將獲得無窮的財(cái)富和成功。于是，他毅然決然地吃掉了那只青蛙。

他很快意識(shí)到吃青蛙并不能帶給他無窮的財(cái)富。相反，他發(fā)現(xiàn)自己不斷變大，肥胖的身體讓他無法活動(dòng)，失去了前進(jìn)的能力。他開始意識(shí)到，成功不是通過吃掉別人來獲得的，而是通過自己的努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)的。

這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。我們常常會(huì)看到一些人忽視了道德和倫理，為了自己的利益不擇手段。他們沒有意識(shí)到，這種行為帶來的"成功"只是短暫的，并且最終會(huì)導(dǎo)致自身的毀滅。

個(gè)人責(zé)任是實(shí)現(xiàn)成功的基石。我們需要明確自己的目標(biāo)，并為之奮斗。只有通過自己的努力才能獲得真正的成功。吃別人的青蛙并不能讓我們變得更加強(qiáng)大，反而會(huì)束縛我們的行動(dòng)能力。正如主人公一樣，他在吃掉青蛙后變得肥胖無法行動(dòng)，這象征著他無法前進(jìn)，無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)成功，我們必須做出一些犧牲。這也是小說中主人公所經(jīng)歷的。他失去了自由和行動(dòng)的能力，為了追求虛幻的成功付出了代價(jià)。而事實(shí)上，真正的成功并不在于物質(zhì)的積累，而是在于個(gè)人的成長和內(nèi)心的滿足感。因此，我們應(yīng)該明智地選擇自己的追求，不要為了虛榮而犧牲真正重要的價(jià)值觀。

通過閱讀《吃掉那只青蛙》，我對(duì)個(gè)人責(zé)任和犧牲有了更深刻的理解。我明白了真正的成功與外部因素?zé)o關(guān)，而是與個(gè)人的努力和奮斗息息相關(guān)。我認(rèn)識(shí)到了為了成功，必須要有自己的原則和堅(jiān)持。只有這樣，我們才能擺脫外界因素的誘惑，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

小編認(rèn)為，這本小說通過生動(dòng)的故事告訴我們吃別人的青蛙并不能帶來真正的成功，只有通過自己的努力和奮斗才能取得長久的成就。它提醒我們珍惜個(gè)人責(zé)任和追求真正重要的價(jià)值觀。這本小說不僅是一部引人入勝的小說，更是對(duì)人生哲理的思考和啟示。讀了這本書后，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，并決心為之努力奮斗。

吃掉那只青蛙讀后感 篇5

最近，我讀了【美】博恩●崔西《吃掉那只青蛙》，令我深有感觸。

《吃掉那只青蛙》主要講述博恩●崔西在創(chuàng)業(yè)過程中飽嘗艱辛，經(jīng)過長時(shí)間的努力總結(jié)出這本書里介紹的21種規(guī)則。

《假如給我三天光明》讀后感

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她一直致力于殘疾人事業(yè)，募集善款改善殘疾人的生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造接受教育的機(jī)會(huì)。

她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最后，他成為一位杰出的慈善家、演說家和教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：我將在黎明時(shí)醒來，看到夜晚變成白天的動(dòng)人奇跡。

第三天：我將在當(dāng)下的日常生活中，感受忙碌于生活的人們的快樂、悲傷、感動(dòng)和善良。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。

海倫有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中站了起來。她身體和精神都有殘疾。作為新生代大學(xué)生，他們有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

1、 正確處理困難，每個(gè)人都會(huì)遇到生活中的困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，要努力克服困難?？朔щy的過程就是自我完善的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？

不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。

”是啊，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)樗粌H需要毅力，還需要毅力。

而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅需要以上兩點(diǎn)，還要養(yǎng)成做事細(xì)心的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。良好的樂觀態(tài)度是成功的重要因素之一。

吃掉那只青蛙讀后感 篇6

《吃掉那只青蛙》是踐行易效能的必讀書目之一。青蛙，代表的是極具挑戰(zhàn)性，做了就能帶來很大價(jià)值的事情。序言中兩位實(shí)踐者，第一位葉武濱老師通過吃青蛙，過上了想要的生活。另一位，日事清創(chuàng)始人劉磊，通過吃三只最難忘的青蛙，“101個(gè)夢想清單”“每周回顧”和“我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)”，實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，得到自己想要的結(jié)果。

作者博恩崔西先生也在前言中分享自己親身經(jīng)歷的成長故事后，提到人人都可以向他一樣，通過學(xué)習(xí)自我提升和時(shí)間的過程，改變?nèi)松@種方法其實(shí)非常簡單，只要學(xué)習(xí)并運(yùn)用和成功人士一樣的方法去做事，就一定會(huì)得到同樣的結(jié)果。只要向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。

全書讀完之后，我個(gè)人最大的三點(diǎn)收獲是：

一、全書闡述了一個(gè)最重要的理念

如果一起床就能夠完成那件最重要最困難的事情，那么一天就沒有什么事情可以難倒你了。養(yǎng)成吃青蛙的習(xí)慣，每天都會(huì)有成果。

要做到先吃掉那只青蛙，需要完成以下幾個(gè)步驟：

1、列出今天所有要做的事情

2、找出這些事情中最重要2—3件事，按ABCDE分類，選擇先做A類事件。

3、先完成這2—3件事，然后再完成剩余的

二、找到人生青蛙和年度青蛙

無論制定目標(biāo)還是計(jì)劃，或是完成最能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作，永遠(yuǎn)不要忘記，你的最終目標(biāo)是生活幸福、健康長壽！找到最重要的那只人生青蛙或年度，就可以分解到每一天的生活工作中。

人生青蛙和年度青蛙一般會(huì)有2—3個(gè)，在2—3個(gè)青蛙中再問自己一個(gè)問題，如果其他事情都可以放棄，哪一個(gè)，只是這一個(gè)目標(biāo)是必須實(shí)現(xiàn)的，那這個(gè)目標(biāo)就是最大的青蛙。

作者給了一個(gè)快速列出清單的練習(xí)：

1、此刻，在事業(yè)方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

2、此刻，在家庭或人際關(guān)系方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

3、此刻，在經(jīng)濟(jì)方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

4、此刻，在健康方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

5、此刻，在個(gè)人或職業(yè)發(fā)展方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

6、此刻，在社交方面你最重要的3個(gè)目標(biāo)是什么？

7、此刻，你面臨的3個(gè)最重要的問題是什么？

這些問題的答案會(huì)讓你知道生活中什么對(duì)你最重要。

三、下一步行動(dòng)

將模糊的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行的任務(wù)/行動(dòng)清單，并固化自己的好習(xí)慣，不斷重復(fù)優(yōu)化，不斷積累，直到達(dá)成想要的結(jié)果。

只有將青蛙變成一步一步行動(dòng)，才可能被執(zhí)行，所以不妨看看自己的年度目標(biāo)中，有哪些還沒有找到下一步行動(dòng)。

每天進(jìn)步多一點(diǎn)，在固定的時(shí)間做固定的事情，每天清晨背30個(gè)單詞，睡前閱讀15分鐘。日積月累，這樣的行動(dòng)小細(xì)節(jié)，最終會(huì)成就一個(gè)全新的我們。

有關(guān)艾青詩選讀書筆記

我們?cè)诳磿倪^程中不能一味的接受，也要學(xué)會(huì)加以自己的思考，讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。這時(shí)寫一份讀后感便可以很好的將我們的想法進(jìn)行匯總和整理。想要深入了解“艾青詩選讀書筆記”的人不妨繼續(xù)閱讀下文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

艾青詩選讀書筆記(篇1)

將《艾青詩選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。

一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強(qiáng)對(duì)我們國家所犯下的一切罪惡，將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。

艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問：春從何處來?我說：來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易，是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無畏，堅(jiān)持不懈，愛國的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。最后呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情誼涌上心頭，眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕，不禁握起拳頭。

艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭的無情，冷漠的改變了他們。人們長時(shí)間生活在利益的爭斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)該保持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭，人之初，性本善。

我和艾青一樣，讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來，反正戰(zhàn)爭，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要保持一顆單純善良的心。

早就聽說愛情是著名的詩，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

午后，一縷風(fēng)吹來，帶來了遠(yuǎn)方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚，坐下來，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……

“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過漫長的黑夜，才能噴涌出火紅的太陽”。是啊，那個(gè)時(shí)代，中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓，讓他怎能不對(duì)未來美好生活有著執(zhí)著的信念，又怎能不對(duì)那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷?，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會(huì)原形畢露。光明也是無私的，世間萬物在它的滋潤下，蓬勃生長，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會(huì)走向中華民族偉大復(fù)興。

我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽，因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼，讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白了，地球上光明并不單單指太陽，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮，因?yàn)榫哂泄饷鞫Ｖ?，因?yàn)榫哂泄饷鞫呱?。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。

因?yàn)椤栋嘣娺x》，我的人生至此追光。

艾青詩選讀書筆記(篇2)

所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的理想便是中國的理想。若談中國的理想，必定要談到艾青。這個(gè)詩作中充分地描寫著一代中國人的理想和命運(yùn)的詩人，用簡單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的理想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國夢的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對(duì)話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的理想，為了這樣共同的理想而去奮斗。

而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國人的中國夢。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進(jìn)入所有中國人的心間。

每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的理想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談?！爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認(rèn)真審視理想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對(duì)理想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，理想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂理想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的理想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。

中國夢，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對(duì)于我們的幸福中國夢的認(rèn)識(shí)，又更近了一層。

艾青詩選讀書筆記(篇3)

早就聽說愛情是著名的詩，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

橘黃色書皮的背后，滿載著中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無畏。他們勇敢，他們不屈。殘忍的帝國列強(qiáng)對(duì)中國犯下的所有罪惡，無法抹去。艾青，用一支筆，述說著歷史的悲哀。

53篇詩歌，53個(gè)故事。艾青的詩有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：愛國。他像無數(shù)戰(zhàn)士一樣愛國。他以筆為武器，寫出對(duì)國人的吶喊，對(duì)列強(qiáng)的憎惡。艾青用他的詩，帶著我們向前沖，沖向光明美好的未來!

《春》是艾青于1937年4月，為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的，把烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來，表現(xiàn)出作者對(duì)于反動(dòng)派的憤怒和仇恨，還表現(xiàn)一種堅(jiān)定的信念：烈士們所付出的鮮血代價(jià)，是為了迎來更加美麗的春天!

春天來了，龍華的桃花開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴江南處處是春了，人問：春從何處來?我說：來自郊外的墓窟。

我相信，沒有永久的黑暗，只有未到的黎明!

“艾青是一個(gè)有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由?！边@是林賢治對(duì)于作者艾青的詩的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩選》，讓我在艾青詩風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國，祖國已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無能為力，只能為祖國而歌唱著。

“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國服務(wù)，為祖國犧牲，對(duì)祖國的愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國的深沉的愛!礁石

兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè) 篇章?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭精神?！懊恳粋€(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰都會(huì)想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”?！拔⑿Α?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?

“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè) 篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來!

夏日里，午后的太陽逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽光，捧著一本好書，趁著微風(fēng)正好，細(xì)細(xì)品讀……

《艾青詩選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集，其中《大堰河——我的保姆》是詩人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩人最深沉的情感。

雪

每一個(gè)寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得特別寂靜;每一場初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩人強(qiáng)烈的呼吁著，希望人們能夠站起來，在這嚴(yán)重的壓迫中直起身板，而此時(shí)在囹圄充積的監(jiān)獄中，有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓，同時(shí)漫天大雪也勾起了詩人艾青對(duì)家鄉(xiāng)的的思念，對(duì)祖國的依戀，對(duì)中華千萬同胞的無數(shù)期望。在想象中那“戴著皮帽，冒著大雪”趕馬車的老農(nóng)顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數(shù)的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句又能否給中國帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢?

陽

打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀;在街邊，各色各樣的人在陽光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨天，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫?zé)岬难蹨I，哭泣我們的世紀(jì);看日出，溫暖的陽光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽奔跑，把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽的腳步。

風(fēng)

暖春，你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的;初夏，你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫助人們整理麥場，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟阒?，?duì)于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩人就猶如四季的風(fēng)，在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。

每一輯，都有著詩人對(duì)祖國最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽光，一陣清風(fēng)，也想為國家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最美好的感受。

黃昏慢慢到來，陽光也變得柔和，伴著微風(fēng)，夾雜著花香，手拿著一本好書，準(zhǔn)備起身回家了……

讀了艾青，我才第一次真真切切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。

正如魚的化石，面對(duì)外界的事物變換始終沉默不語，但你卻不難想象在數(shù)萬年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新舊社會(huì)交替。面對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅(qū)散黑暗;是《向太陽》，向往陽光;是《春天》，期望美好;是《雪蓮》，純潔地面對(duì)人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清，一把烈火向光明!

我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?

小時(shí)候看到街上的叫花子，眼神中沒有半點(diǎn)希冀，也看不見追求。我也曾聽到，一些小商小販，商討著等了以后開大超市。我開始思考，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為，再怎樣偉大，也只能影響當(dāng)代。而如果是他精神的偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對(duì)于艾青來說，生命不息，戰(zhàn)斗不止，他與黑暗的斗爭永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。對(duì)于他的精神來說，驅(qū)逐黑暗，迎來光明是他一生的追求。

新時(shí)代的人們，誰都得擁有這般靈魂!

我們作為新時(shí)代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí)，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒，人也不敗。

我愛艾青的詩，不僅是因?yàn)樵娒?，字里行間藏不住愛國的憤慨!涌進(jìn)我的心，我的腦海，我身體的每一個(gè)細(xì)胞!

我愛艾青的詩，最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢，滿懷對(duì)戰(zhàn)爭勝利的希望與期盼而作的，“向太陽”的標(biāo)題讓人聯(lián)想：昏暗的過去，新晉的希望，光明的未來!主題一目了然。

他起來，不僅是一個(gè)人在剛起時(shí)，看到遠(yuǎn)方的太陽，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的，剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人民，看到希望的曙光，毫不夸張做作的語言，卻是那么深刻，刻進(jìn)我的內(nèi)心。

他來到了街上，街上是多么和諧，有了色彩，“早安呵”，艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦，經(jīng)這一反襯，沉重感仍未消失，反而加重，也令讀者更加好奇，耐人尋味。

他回憶起了昨天。是多么痛苦，無止息的戰(zhàn)爭，殘酷的殺戮，毫無自由可言，這困住了他，折磨著他，他無能為力，他替那些無辜的生命哀嚎!也只能哀嚎。文章是他最真切的情感，真摯的悲傷噴涌出來，靈魂永遠(yuǎn)歌頌，他從來沒有放棄過希望，他期待黎明的到來!我與他一同盼望著，誠切地盼望著……

黎明終于到來!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè)，他心情激動(dòng)!

這落后的人民崛起了，這鋼筋煤油的氣息比什么都香。

我所讀的《艾青詩選》，就是艾青精神與意志的集中，是再簡潔不過的語言，也是品味不盡的意味。

艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌，因?yàn)榘嗟脑娭懈挥腥松恼芾怼?/p>

《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”

是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)愣中，本可以好好的學(xué)習(xí)，我卻在那里發(fā)愣，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。

魯迅有一句名言是：浪費(fèi)時(shí)間是在慢性自殺。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

時(shí)間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢中。

時(shí)間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時(shí)間，讓每一天都過的充實(shí)，今天的事情就是要今天來做。

提到中國的現(xiàn)代愛國詩人，我會(huì)第一個(gè)想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的后兩句每次都能使我為之深受震撼，這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前，我對(duì)艾青的了解不是很多，僅限于這些。當(dāng)我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時(shí)，我并不是很喜歡他的詩，甚至有一些反感他的詩風(fēng)——我喜歡昂揚(yáng)向上的詩風(fēng)。我甚至想過棄書，但是迫于某種壓力，我還是讀了。在往下讀的過程中，我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變。

第一個(gè)改觀出現(xiàn)在《我的父親》那一篇。作者情感地表達(dá)非常自然，刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我仿佛看見了他的父親，那個(gè)溫和忠厚卻又平凡庸碌，進(jìn)步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》，我不禁對(duì)他豎起了大拇指，也慢慢能欣賞起作者憂郁的詩緒。這種憂郁浸透了詩人的靈魂，是構(gòu)成他是個(gè)藝術(shù)特性的要素之一。在這種憂郁里，詩人對(duì)祖國人民深沉的愛才更深刻的表現(xiàn)出來。

他的詩大部分創(chuàng)作在建國之前，那時(shí)戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生。這就讓我不禁想到了現(xiàn)在的我們，作者在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂的年代，拿起了筆，激勵(lì)千千萬萬的中華兒女為神圣的國土而英勇斗爭。而如今戰(zhàn)亂年代已離我們遠(yuǎn)去，身為新時(shí)代的中華兒女，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過于遙遠(yuǎn)，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮斗，不辜負(fù)自己，拼盡全力，盡可能的為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，然后在不久的將來成為國家的棟梁，報(bào)效祖國!

《艾青詩選》是艾青的詩選集，是詩人艾青經(jīng)過“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。詩歌中，有對(duì)人民疾苦的傾訴，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛這土地》，作者用一只鳥的形象來開頭，比喻自己的渺小，生命的短暫與大地的永恒，表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛。把自己想象成一只鳥，不停地為祖國大地而歌唱。

讀《向太陽》這首詩，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時(shí)崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由，一種解脫?？箲?zhàn)時(shí)期，人們都生活在水深火熱之中，那時(shí)候人們都渴望解脫，自由。終于有一天，溫暖而明亮的太陽升起，人們得到了自由。他們希望這太陽永不泯滅，社會(huì)不再黑暗。

我希望更多的詩人能有像艾青一樣以天下為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來”象征著詩人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志，也象征著人民不屈不撓的精神，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”?？伤晕⑿γ鎸?duì)海洋，這是一種自信一種堅(jiān)定!

我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國家的忠貞。我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂，我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗覀円粯訜釔壑恋嘏c人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們沖向未來!

艾青詩選讀書筆記(篇4)

當(dāng)一顆星星隕落人間，掉落在黑暗深邃的巷子里，在重重枷鎖中，稀稀落落的光，刺破混沌的夜晚，尋著火把，等待黎明。

艾青的詩，總是讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心，愛著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦，從來不是出于自己的利益?！皣粕胶釉?，城春草木深。感時(shí)花減淚，恨別鳥驚心。”誰也不愿意看到，幾千年來古老的民族棲居著的土地，在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎，生靈涂炭。

面對(duì)時(shí)事的艱辛，逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的，所以艾青沒有選擇逃避。在那個(gè)特別的時(shí)代里，在人民的苦難面前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情懷。所以，艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了責(zé)任。樸實(shí)無華的文字里，流淌著悲天憫人的情懷：“我愛這悲哀的國土，古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族?！边€有對(duì)光明熱烈的渴求：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托給黎明，在勝利的歡欣中歌唱太陽?！?/p>

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”，“無休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅艨M的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”，象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”，象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū)，“無比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛?！吧畛痢币辉~，可能仍是無法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情，后面緊跟著的省略號(hào)，似乎還有無盡的情緒在涌動(dòng)著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情緒推上了高潮，表達(dá)了對(duì)祖國最真摯的愛。

“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟燭成灰淚始干;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”

“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！?/p>

艾青詩選讀書筆記(篇5)

細(xì)讀《艾青詩選》，你不難發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國、青年、期望、奮斗……”還有那就是“太陽”。

太陽東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它給我們帶來溫暖，伴著我們成長!給大地萬物帶來生機(jī)，卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中，夸父以往執(zhí)著追逐著太陽，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一向熱愛著太陽，也能夠說到達(dá)如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭、壓迫……”封鎖著中國，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí)，他也意識(shí)到新中國不能只建立與國土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》：

“初升的太陽，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽!”

艾青的詩如寒冬里的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂，直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了期望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時(shí)太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號(hào)!

最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地!

當(dāng)我身處困境，面臨抉擇的時(shí)候，我會(huì)想起以往讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內(nèi)心!我相信只要向著那光芒去，黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我，成功也就離我不遠(yuǎn)了!不管成功的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗!

艾青詩選讀書筆記(篇6)

含著微笑，看著海洋……

賞析：從藝術(shù)手法來看，在《礁石》一詩中，詩人把他對(duì)生活的獨(dú)到思考熔鑄于“礁石”這一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在讀的時(shí)候，應(yīng)該超然于物外，想得更深遠(yuǎn)。的確，象征手法的運(yùn)用，使這首詩言有盡而意無窮!

以微笑的方式生活，無論你遇到多大的困難與挫折，無論是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這是《礁石》給我們的最深刻的啟示!

為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉.---艾青【我愛這土地】不安的年代，友誼像陰天的蘆葦，在風(fēng)中哆嗦著，發(fā)出聽不見的哀嘆。 --- 艾青

說什么家鄉(xiāng)不家鄉(xiāng)，灶王爺貼在腿肚子上。祖國的山河處處都可愛，走到哪里哪里就是家鄉(xiāng) --- 艾青【勘探隊(duì)員之歌】

我到過許多地方，數(shù)這座城市最年輕，它是這樣漂亮，令人一見傾心，不是瀚海蜃樓，不是蓬萊仙境，它的一草一木，都由血汗凝成。”......艾青

去問開化的大地，去問解凍的河流，去問南來的燕子，去問輕柔的楊柳......艾青《窗外的爭吵》

一個(gè)海員說， 他最喜歡的最起錨所激起的 那一片潔白的浪花……艾青【盼望】

誰的淚水退回內(nèi)心?誰的汗水落地成河!而誰在溯游在水之中央守住夢想的溫床?生命的洪浪此起彼落。在川流不息的日子里我守住夢想。守住燦爛的陽光正如守住涉足遠(yuǎn)行的方向!...........艾青 【守住夢想】

我沒想過要變得多強(qiáng)大，我只希望自己成為那種姑娘，不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少傷痛，都舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，性格澄澈豁達(dá)。偶爾矯情卻不矯揉造作，毒舌卻不尖酸刻薄，不怨天尤人，不苦大仇深。對(duì)每個(gè)人真誠，對(duì)每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。

賞析：就是若有所失 從詩歌風(fēng)格上看,在解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明。而建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。

一九八一年的詩歌作為“精神文明的花朵”，在不少 篇章中還洋溢著對(duì)美好的事物的迷戀與向往，歌頌生活中的新事物，歌頌錦繡江山，歌頌溫暖的友誼，歌頌一切在躍動(dòng)與閃爍的生命。老詩人艾青寫的《夢》(《人民文學(xué)》第3期)，抒發(fā)了“鋼絲床上有痛苦，稻草堆上有歡晤”的真情實(shí)感，表示了對(duì)物質(zhì)貧困然而精神富有的生活的依戀與追求。

詩的意象有大多采取代表新生的物體，青梅竹馬是美好的，來自遠(yuǎn)方的朋友也是美好的，即使生活中常常伴隨著痛苦，常帶有陰影，但是未來還是光明美好的。尤其是解放后歌頌大家熱火朝天的建設(shè)新中國的詩歌，更是表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國無限美好的期待。

夢，是個(gè)虛幻的詞。但是代表了希望，象征著的是新中國的崛起。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因?yàn)樗休d的是中國千萬民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。

讀完《艾青詩選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會(huì)深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。

古代詩人陸游寫的詩集錦(10篇)

中國是一個(gè)詩詞的國度，在我國悠久燦爛的人文歷史曾上誕生過很多杰出的詩人，為了提升我們的心靈品質(zhì)，我們可以欣賞學(xué)習(xí)古詩詞，它是中華文化的綺麗瑰寶，是古代先賢的智慧結(jié)晶。陸游有哪些曾經(jīng)驚艷到您的古詩詞呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的古代詩人陸游寫的詩，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

古代詩人陸游寫的詩 篇1

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！

遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。

全文賞析

當(dāng)淳熙二年（1175年），陸游幾經(jīng)調(diào)動(dòng)再回到成都時(shí)，范成大也以四川制置使的身份來到這里，舊友異地相逢，十分親熱，常在一起飲酒酬唱。陸游原本豪放不羈，這時(shí)因抗金的抱負(fù)與個(gè)人的事業(yè)都受到挫折，更是借酒澆愁，放浪形骸。因他“不拘禮法”，被一些人譏為“頹放”（《宋史》本傳），并于淳熙三年被罷去知嘉州的官職。陸游索性自號(hào)“放翁”，表示對(duì)抗和蔑視的態(tài)度。但盡管他外表上曠達(dá)頹放，飲酒尋樂，內(nèi)心卻常常充滿了憂患、憤慨和悲哀，我們從他這一年所作的《關(guān)山月》可以看到。

《關(guān)山月》這首詩較好地體現(xiàn)了陸游愛國主義詩歌的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，是思想性和藝術(shù)性結(jié)合比較完美的作品。這是一篇用樂府古題寫時(shí)事的作品，作于宋孝宗淳熙四年(1 1 7 7)，陸游5 3歲。這時(shí)陸游因力主抗金而遭到投降派的打擊。剛剛在淳熙三年被加上宴飲頹放的莫須有的罪名，免去職務(wù)，他滿懷報(bào)國熱忱，卻沒有用武之地，眼看著統(tǒng)治階級(jí)醉生夢死，置國家與民族的利益于不顧，一味的妥協(xié)投降，茍且偷安，內(nèi)心十分憤慨。于是他在《關(guān)山月》這首詩中如實(shí)地描寫了由南宋朝廷長期執(zhí)行投降政策造成的惡果，表達(dá)了對(duì)外族侵略者的無比仇視，對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的憤怒譴責(zé)和對(duì)要求抗戰(zhàn)的愛國戰(zhàn)士、遺民的同情。這是一首七言古詩，全詩十二句，共分三段，四句一段，一段一層意思：

“和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦?！钡谝欢螐哪纤谓y(tǒng)治集團(tuán)寫起。戎——是古代對(duì)外族的稱呼，這里是指金國侵略者。和戎詔——是宋朝皇帝向金國侵略者求降的詔書，宋孝宗隆興元年(1 1 6 3)于福力大敗，而向金國下了求和詔書，從那時(shí)開始到陸游寫這首詩時(shí)，一共十三、四年，說十五年是舉其成數(shù)。從那時(shí)起，將軍雖統(tǒng)帥兵馬駐守邊境，卻無從發(fā)兵，無事可作?？张R邊——是白白地到邊境去。指將軍不得作戰(zhàn)，不是不肯作戰(zhàn)，為什么將軍不戰(zhàn)空臨邊呢?這因?yàn)槟纤谓y(tǒng)治集團(tuán)只顧自己的安樂，而不惜出賣國家、民族的利益。 “朱門”一句，沉沉——形容屋宇深遂。按歌舞——指依照樂曲節(jié)奏載歌載舞。這一句一針見血地揭露了他們妥協(xié)、投降的實(shí)質(zhì)，在大敵當(dāng)前，國土淪喪，民族危亡之際，統(tǒng)治者卻是一味追求燈紅酒綠，爭歌逐舞的享樂生活。他們貪生怕死，向敵人屈膝投降，采取不抵抗政策，下什么自欺其人的“和戎詔”，致使那些養(yǎng)來抗敵的戰(zhàn)馬，用來殺敵的弓箭，死的死，斷的斷，而且馬是肥死，弓是朽斷。這是多么慘痛的現(xiàn)實(shí)呀!“廄馬肥死弓斷弦”是對(duì)“將軍不戰(zhàn)空臨邊”的補(bǔ)充，這兩句都與和戎下詔有直接的因果關(guān)系。

第二段由寫南宋統(tǒng)治集團(tuán)寫到邊防戰(zhàn)士，與“將軍不戰(zhàn)空臨邊”一句照應(yīng)?！笆鶚堑蠖反萋湓?，三十從軍今白發(fā)?！边@兩句是寫戰(zhàn)士苦悶悲憤的心情，由于統(tǒng)治集團(tuán)的投降政策，北方失地不能恢復(fù)，戰(zhàn)爭沒有終結(jié)，他們也就長年累月地駐守戍樓不得與親人團(tuán)聚。他們迫切地要求驅(qū)逐敵人統(tǒng)一祖國，可這愿望卻長期不得實(shí)現(xiàn)，他們只得在刁斗報(bào)時(shí)的聲音中，讓時(shí)光白白地流逝，于是，每當(dāng)明月之夜，他們就情不自禁地懷念故鄉(xiāng)的親人。戰(zhàn)士們用悲涼的笛聲來傳達(dá)自己不能以身報(bào)國的苦悶和悲憤。然而朱門之中的統(tǒng)治者們，還在依照他們自己的樂曲去載歌載舞，哪里會(huì)聽到并理解笛聲中的含義呢？于是活著的戰(zhàn)士熬白了頭發(fā)，死去的烈士空流了鮮血。夜空中傳來凄涼的笛聲，明月徒然地照著留在沙場的尸骨。所以詩人說： “笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨?！边@是描寫空懷壯志的苦悶和激憤的心情，是和戎的投降政策貽誤了戰(zhàn)機(jī)，使他們進(jìn)不能殺敵盡力，退不能還鄉(xiāng)會(huì)親，而只能遙望天邊的月亮，守著同伴的尸骨，聽著哀怨的笛聲，前途未卜，國家無望，內(nèi)心何等的凄涼。這是第二段。詩人的感情也是悲痛難忍，情緒激烈的?！翱照铡?、 “誰知”等詞語是他這種心情的寫照。

最后四句是第三段，從寫邊防戰(zhàn)士轉(zhuǎn)到寫人民，寫在敵人統(tǒng)治下被奴役的北方人民即所謂遺民?！爸性筛旯乓嗦劊M有逆胡傳子孫?”這兩句是說，北方自古以來就遭受過外族的侵略，但是統(tǒng)治者從來不可能在這里長久地占下去，詩人堅(jiān)信總有一天敵人會(huì)被趕走。這是一層意思；這兩句同時(shí)可以理解成是對(duì)統(tǒng)治者的譴責(zé)。中原自古以來就遭受過外族的武裝侵略，但都沒能夠讓他們站住腳，如今在南宋統(tǒng)治者和戎投降政策下，金侵占中國，侵占中原至今，已經(jīng)傳過四世，統(tǒng)治者只顧自己茍安，早把淪陷區(qū)的人民給忘了。遺民們深受異族蹂躪，生活在水深火熱之中，支持他們的精神力量，就是盼望宋軍能夠揮戈北上，恢復(fù)祖國統(tǒng)一的局面。然而遺民們期待北伐，盼望恢復(fù)的愿望無法實(shí)現(xiàn)，他們只好空望著南方，傷心落淚。這就是結(jié)尾兩句“遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕”的含義。

這首詩的思想內(nèi)容：《關(guān)山月》這首詩雖然既寫了統(tǒng)治集團(tuán)，又寫了將士、遺民，但是從頭到尾貫穿著一條線索——南宋王朝下詔和戎，這是詩的第一句指明了的。正是因?yàn)橄略t和戎，將軍才不戰(zhàn)空臨邊，戰(zhàn)士才不得趁年輕力壯上陣殺敵，遺民才不得從外族統(tǒng)治的水深火熱之中解放出來。詩人的思想傾向是非常鮮明的，這就是詩中所表現(xiàn)的對(duì)南宋集團(tuán)妥協(xié)投降政策的譴責(zé)，對(duì)抗敵愛國的將士和遺民的深切同情，和對(duì)侵略者的無比仇恨，正因?yàn)楸憩F(xiàn)了這些思想，所以我們才說這首《關(guān)山月》集中體現(xiàn)了陸游愛國詩歌的進(jìn)步內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。陸游詩歌愛國主義精神還常常表現(xiàn)為他壯志未酬的憤懣。在《關(guān)山月》這首詩中，雖然不像《書憤》等詩那樣直接表現(xiàn)這一點(diǎn)，但是在“將軍不戰(zhàn)空臨邊”，“廄馬肥死弓斷弦”，“笛里誰知壯士心”，“沙頭空照征人骨”等句子中間也隱含著自己傾音無路，壯志未酬的悲憤，詩人與抗金的將士們是息息相通的。

古代詩人陸游寫的詩 篇2

陸游《望梅》原文

壽非金石。恨天教老向，水程山驛。似夢里、來到南柯，這些子光陰，更堪輕擲。戍火邊塵，又過了、一年春色。嘆名姬駿馬，盡付杜陵，苑路豪客。

長繩漫勞系日。看人間俯仰，俱是陳跡。縱自倚、英氣凌云，奈回盡鵬程，鎩殘鸞翮。終日憑高，誚不見、江東消息。算沙邊、也有斷鴻，倩誰問得。

古代詩人陸游寫的詩 篇3

江頭日暮痛飲。乍雪晴猶凜。山驛凄涼，燈昏人獨(dú)寢。

鴛機(jī)新寄斷錦。嘆往事、不堪重省。夢破南樓，綠云堆一枕。

全文賞析

葭萌驛，位于四川劍閣附近，西傍嘉陵江（流經(jīng)葭萌附近，又名桔柏江），是蜀道上著名的古驛之一，作者有詩云：“亂山落日葭萌驛，古渡悲風(fēng)桔柏江”（《有懷梁益舊游》）。公元1172年（乾道八年）陸游在四川宣撫使司（治所南鄭，今陜西漢中）任職時(shí)，曾數(shù)次經(jīng)過此地。按陸游是當(dāng)年三月到任、十一月離任赴成都的，據(jù)詞中所寫情景應(yīng)該是十一月間赴成都經(jīng)過此地所寫的。

上片寫在這里留宿的情況，“江頭日暮痛飲”，直賦其事，可見詞人心中的不快。“痛飲”是排遣愁緒的意思。“乍雪晴猶凜”，襯寫其景。斜光照積雪，愈見其寒，由此雪后清寒正映出心境之寒?！吧襟A凄涼，燈昏人獨(dú)寢。”由日暮寫到夜宿，“凄涼”二字寫出了詞人獨(dú)宿的滋味“燈昏”更可以看出詞人的凄涼、寂寞。古驛孤燈，是旅中孤棲的典型的氛圍，不少詩人詞客都曾這樣描寫。白居易寫過：“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”（《邯鄲冬至夜思家》）；秦觀寫過：“……風(fēng)緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈”（《如夢令》）。此詞亦復(fù)如此，而且此處“燈昏”與前面日暮雪白映照，更帶有一層悲哀的色調(diào)。上片四句似信手掂來其實(shí)在層次、情景的組織上是很新巧的。

過片由“獨(dú)寢”作相反聯(lián)想?！傍x機(jī)新寄斷錦，嘆往事、不堪重省。”“鴛機(jī)”，是一種織具此句引用了前秦蘇蕙織錦為回文詩寄贈(zèng)其夫竇滔的故事，意思是自己心愛的人新近又寄來了書信。“往事”，指當(dāng)初歡快相聚的時(shí)候“不堪重省”者有二，一是山長水闊難以重聚，二是此時(shí)凄清想起往日的溫暖，更是難耐。

后一種意味更切此時(shí)的“不堪”。雖則不堪，心偏向往，回避不了：“夢破南樓，綠云堆一枕?！边@就是“往事”中的一事，當(dāng)年同臥南樓，夢醒時(shí)見身邊的她“綠云堆一枕”?！熬G云”指的是女子秀美的鬢發(fā)，“堆”，形容頭發(fā)蓬松、茂密之狀這使人想起“鬢云欲度香腮雪”、“綠窗殘夢迷”溫庭筠《菩薩蠻》的句子，這是多么動(dòng)人的情態(tài)?。—?dú)宿的凄涼，使他想起往事；想起這件往事，可能加重了他的凄涼感，也可能使他的凄涼感在往事的玩味中消減，這就是人情的微妙處?！皦羝啤弊允钱?dāng)年情事，讀者也不妨將之與此時(shí)聯(lián)系起來，當(dāng)年的情事如果發(fā)生在此時(shí)，不同樣是溫馨一夢嗎？今夢、昔夢連成一片，詞家恍惚之筆，十分難得。趙翼云：放翁詩“結(jié)處必有興會(huì)，有意味”（《甌北詩話》），此詞也是這樣。

此詞當(dāng)寫羈旅愁思，將艷情打并進(jìn)去，正顯出愁思的深切溫厚，宋詞中如此表現(xiàn)頗為常見。下片所思人事，當(dāng)有所源。同年春末詞人由夔州調(diào)往南鄭時(shí)經(jīng)過此地曾寫有《蝶戀花·離小益作》：陌上簫聲寒食近。雨過園林，花氣浮芳潤。千里斜陽鐘欲螟，憑高望斷南樓信。海角天涯行略盡。三十年間，無處無遺恨。天若有情終欲問，忍教霜點(diǎn)相思鬢？

“南樓信”云云亦是思念“南樓”女子，此女子是誰，現(xiàn)在已難以確考了有人認(rèn)為此詞是比興之作，“‘夢破’是說的幻夢應(yīng)該是指由隴右進(jìn)軍長安，收復(fù)失地這一夢想（的破滅，從表現(xiàn)看來，這里全寫的男女之情，當(dāng)日的歡愛，……可是現(xiàn)在恩情斷了，‘鴛機(jī)新寄斷錦’，更沒有挽回的余地。陸游在這個(gè)境界里，感到無限的凄涼?！保ā吨袊鴼v代著名文學(xué)家評(píng)傳》第三卷《陸游》，參見《詞學(xué)研究論文集·陸游的詞》）這樣的解說恐怕并不是詞的本意。如果說，陸游由于從軍南鄭的失意，加深了心頭的抑郁，使得他“在這個(gè)境界里”，更“感到無限的凄涼”，羈愁中滲進(jìn)了政治失意的意緒，那是可以理解的，也是很自然的；若字牽句合以求比興，那就顯得太機(jī)械了。至于以陸游此次是攜眷同行為據(jù)，證實(shí)此詞是“假托閨情寫他自己政治心情”，那恐怕與文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律及古人感情生活方式都相距甚遠(yuǎn)了。

古代詩人陸游寫的詩 篇4

病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。

位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。

天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。

出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。

病體虛弱消瘦，以致紗帽帽沿都已寬松，不受重用只好客居在與之相隔萬里的成都江邊。

職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，即使事情已經(jīng)商定，也要等到有了結(jié)果才能完全下結(jié)論。

希望天地神靈保佑國家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復(fù)失落的河山。

諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳，深夜難眠，還是挑燈細(xì)細(xì)品讀吧。

病起：病愈。

病骨：指多病瘦損的身軀。支離：憔悴；衰疲。

孤臣：孤立無助或不受重用的遠(yuǎn)臣。江干：江邊；江岸。

忘憂：忘卻憂慮。

闔棺：指死亡，詩中意指：蓋棺定論。

廟社：宗廟和社稷，以喻國家。

京華：京城之美稱。因京城是文物、人才匯集之地，故稱。和鑾：同“和鸞”。古代車上的鈴鐺。掛在車前橫木上稱“和”，掛在軛首或車架上稱“鑾”。詩中代指“君主御駕親征，收復(fù)祖國河山”的美好景象。

出師一表：指三國時(shí)期諸葛亮所作《出師表》。

挑燈：撥動(dòng)燈火，點(diǎn)燈。亦指在燈下。

古代詩人陸游寫的詩 篇5

華鬢星星，驚壯志成虛，此身如寄。蕭條病驥。向暗里、消盡當(dāng)年豪氣。夢斷故國山川，隔重重?zé)熕?。身萬里，舊社凋零，青門俊游誰記？

盡道錦里繁華，嘆官閑晝永，柴荊添睡。清愁自醉。念此際、付與何人心事?？v有楚柁吳檣，知何時(shí)東逝？空悵望，鲙美菰香，秋風(fēng)又起。

全文賞析

范至能，即南宋著名詩人范成大，比陸游小一歲。公元1162年（紹興三十二年）九月，孝宗已即位，兩人同在臨安編類圣政所任檢討官，同事相知。公元1175年（淳熙二年）六月，范成大入蜀知成都府、權(quán)四川制置使，辟陸游為成都府路安撫司參議官兼四川制置使司參議官，范成大有一首詩：“余與陸務(wù)觀自圣政所分袂，每別車取五年，離合又常以六月，似有數(shù)者。”《宋史·陸游傳》說：“范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法，人譏其頹放，因自號(hào)放翁?！边@年春，陸游因病休居城西橋一帶；范成大也因病乞罷使職，公元1177年（淳熙四年）六月，離蜀還朝。范、陸在蜀，頗多酬答唱和之作，這首詞就是其中一首，當(dāng)作于公元1176年（淳熙三年）秋陸游病后休官時(shí)。

公元1176年（淳熙三年），陸游五十二歲，已離開南鄭軍幕，在成都制置使司任官，后又因病和被“譏劾”而休官，有年老志不酬之感。故上片開頭三句：“華鬢星星，驚壯志成虛，此身如寄”，即寫此感。這種感情，正如他《病中戲書》說的：“五十忽過二，流年消壯心”，《感事》說的：“年光遲暮壯心違”?！皦研摹钡摹跋迸c“違”，主要是迫于環(huán)境與疾病，故接下去即針對(duì)“病”字，說：“蕭條病驥。向暗里、消盡當(dāng)年豪氣。”這一年的詩，也屢以“病驥”自喻，如《書懷》：“摧頹已作驥伏櫪”，《松驥行》：“驥行千里亦何得，垂首伏櫪終自傷”，這一年的《書嘆》詩：“浮沉不是忘經(jīng)世，后有仁人知此心?！薄断囊勾笞硇押笥懈小吩姡骸坝麅A天上銀河水，凈洗關(guān)中胡虜塵。那知一旦事大謬，騎驢劍閣霜毛新。卻將覆氈草檄手，小詩點(diǎn)綴西州春。雞鳴酒解不成寐，起坐肝膽空輪囷。”浮沉不忘經(jīng)世，憂國即肝膽輪囷，可見所謂消沉，只是一時(shí)的興嘆而已。“夢斷故國山川，隔重重?zé)熕??！庇稍谑褶D(zhuǎn)入對(duì)故都的懷念，而“心在天山”的心跡也透露無疑，同樣也表現(xiàn)出作者終日憂愁，于何時(shí)才能重返前線的憤慨。另一方面，也為下文“身萬里，舊社調(diào)零，青門俊游誰記”。作一過渡。“舊社”義同故里，這里緊屬下句，似泛指舊友，不一定有結(jié)社之事，蘇軾《次韻劉景文送錢蒙仲》：“寄語竹林社友，同書桂籍天倫”，亦屬泛指。“青門”，漢長安城門，借指南宋都城臨安。這三句表示此身遠(yuǎn)客，舊友星散，但難忘以前同游交往的情興。陸游在圣政所時(shí)，與范成大、周必大等人同官，皆一時(shí)清流俊侶，念及臨安初年的舊友，都引以自豪。就如《訴衷情》說：“青衫初入九重城，結(jié)友盡豪英。”《南鄉(xiāng)子》說：“早歲入皇州，樽酒相逢盡勝流?！睋Q頭“盡道錦里繁華，嘆官閑晝永，柴荊添睡”，又自回憶臨安轉(zhuǎn)到在蜀處境。錦城雖好，柴荊獨(dú)處；投閑無俚，以睡了時(shí)，哪能不“嘆”？“清愁自醉。念此際、付與何人心事”。這兩句是倒文，即此時(shí)心事，無人可以交談，只得以自醉對(duì)付清愁之意。時(shí)易境遷心事無人可付；只能是壯志未消、苦衷難言的婉轉(zhuǎn)傾訴。作者“借酒澆愁愁更愁”，酒不能消“清愁”，愁反而成醉。巧妙、曲逝地反映出作者的心態(tài)。

“縱有楚柁吳檣，知何時(shí)東逝？”無計(jì)消愁，無人可托心事，轉(zhuǎn)而動(dòng)了歸鄉(xiāng)之念，也屬自然。因“東歸”而想望“楚柁吳檣”，正如他《秋思》詩說的：“吳檣楚柁動(dòng)歸思”，“東逝”無時(shí)，秋風(fēng)又動(dòng)，宦況蕭條，又不禁要想起晉人張翰的故事：“見秋風(fēng)起，乃思吳中菰菜、薄羹、鱸魚膾”，遂“命駕而歸”，頓感“空悵望，鲙美菰香，秋風(fēng)又起?！备y堪的，是要學(xué)張翰還有不能，暫時(shí)只得“空悵望”而已。值得提出的是，作者的心情，不僅僅是想慕張翰。他的“思鱸”，還有其不得已的苦衷，詩集中《和范待制秋日書懷二首》，作于同時(shí)，不是說過“欲與眾生共安穩(wěn)，秋來夢不到鱸鄉(xiāng)”嗎？陸游是志士而非隱士，他的說“隱”，常宜從反面看。這也曲折反映出作者懷才不遇、壯志未酬的無奈心情、欲罷而又不甘心。因兩種矛盾心情，遂發(fā)出“空悵望”的感嘆。才有“思鱸”的痛苦的念頭。

古代詩人陸游寫的詩 篇6

陸游《真珠簾》原文

山村水館參差路。感＿游、正似殘春風(fēng)絮。掠地穿簾，知是竟歸何處。鏡里新霜空自憫，問幾時(shí)、鸞臺(tái)鰲署。遲暮。謾憑高懷遠(yuǎn)，書空獨(dú)語。

自古。儒冠多誤?；诋?dāng)年、早不扁舟歸去。醉下白蘋洲，看夕陽鷗鷺。菰菜鱸魚都棄了，只換得、青衫塵土。休顧。早收身江上，一蓑煙雨。

古代詩人陸游寫的詩 篇7

中原草草失承平，戍火胡塵到兩京。

扈蹕老臣身萬里，天寒來此聽江聲！

譯文

巍巍岳陽樓矗立在洞庭湖之東長江之西，夕陽黃昏，沒有晚風(fēng)卷起，樓閣上的招牌靜止不動(dòng)。

登臨當(dāng)年吳國和蜀國的分界之處（荊州），在湖山黃昏下徘徊。

行程萬里，今日登高遠(yuǎn)望是什么心緒？為避戰(zhàn)亂我奔波三年。

登樓憑吊古人，我自己已是兩鬢如霜，看著遠(yuǎn)山的古樹，青蒼中，隱含無限的傷悲。

平湖映著天空的影子，晴空萬里，波瀾不驚，大雁在空中飛來飛去。

岳陽樓很多人都在看秋天的景色，看日落君山。

往北邊可以看到白首，往南邊可以看到丹楓。

一路欣賞景色，結(jié)果到了巴陵還沒有寫出來詩。

注釋

①簾旌(jīng)：酒店或茶館的招子。夕陽遲：夕陽緩慢地下沉。遲，緩慢。

②吳蜀橫分地：三國時(shí)吳國和蜀國爭奪荊州，吳將魯肅曾率兵萬人駐扎在岳陽。橫分，這里指瓜分。

③徙(xǐ)倚(yǐ)：徘徊。

④三年多難：公元1126年（宋欽宗靖康元年）春天北宋滅亡，到寫此詩時(shí)已有三年。憑危：指登樓。憑，靠著。危，指高處。

⑤吊古：哀吊，憑吊。

古代詩人陸游寫的詩 篇8

壯歲文章，暮年勛業(yè)，自昔誤人。算英雄成敗，軒裳得失，難如人意，空喪天真。請(qǐng)看邯鄲當(dāng)日夢，待炊罷黃粱徐欠伸。方知道，許多時(shí)富貴，何處關(guān)身。

人間定無可意，怎換得、玉鲙絲莼。且釣竿漁艇，筆床茶灶，閑聽荷雨，一洗衣塵。洛水秦關(guān)千古后，尚棘暗銅駝空愴神。何須更，慕封侯定遠(yuǎn)，圖像麒麟。

古代詩人陸游寫的詩 篇9

幽姿不入少年場。無語只凄涼。一個(gè)飄零身世，十分冷淡心腸。

江頭月底，新詩舊夢，孤恨清香。任是春風(fēng)不管，也曾先識(shí)東皇。

譯文

美好的姿色得不到青年人的喜歡，心情暗淡不思言語只有無盡的凄涼。飄零一世，只剩心腸冷淡。

碼頭前，月光下，新詩里，舊夢中，又有多少是關(guān)于梅花孤傲清香的呢？只要先見到春天，就算春風(fēng)不管也值得了。

注釋

①東皇：司春之神。

古代詩人陸游寫的詩 篇10

訴衷情[宋:陸游]

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。

關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。

此身誰料，心在天山，身老滄洲！

注釋:創(chuàng)作背景]此詞作于何時(shí)不詳。從詞意看，當(dāng)是淳熙16年（1189年）陸游罷歸山陰，閑居鏡湖后所作。它是陸游晚年撫今追昔發(fā)出的感嘆，也是他晚年思想感情的概括。

[內(nèi)容評(píng)析]詞的上闕回憶往昔。壯年時(shí)期的陸游壯志凌云，英姿勃勃奔赴抗金前線。奔「萬里」而「覓」表現(xiàn)了詞人豪放、自信、堅(jiān)定、執(zhí)著地追求理想的精神?！溉f里」和「匹馬」形成鮮明的對(duì)照，表現(xiàn)了詩人當(dāng)年超群不凡的英雄形像?；厥淄?，當(dāng)年的軍旅生活，歷歷在目，熱血沸騰。然而這一切很快成為了過去，到現(xiàn)今，那翻山涉河戍關(guān)抗敵的蹤跡夢中也難尋求；當(dāng)年作戰(zhàn)穿的貂裘軍裝也已蒙上灰塵，變了顏色?！笁魯唷购汀笁m暗」表現(xiàn)詩人為再不能像當(dāng)年那樣奔萬里而覓封侯，單槍匹馬戍守梁州，內(nèi)心的無限悲怨與惆悵。

下闕撫嘆今朝?！负礈?，鬢先秋，淚空流」滅胡雪恥，立功報(bào)國是陸游一生追求并為之奮斗的理想，然而現(xiàn)今詞人鬢發(fā)已白，人已老，而半壁河山依舊，胡人仍肆虐中原，理想抱負(fù)落空，即使流干了眼淚也無用?！复松l料，心在天山，身老滄洲」是更深沉的悲憤和慨嘆。詞人沒有料到，自己的一生會(huì)不斷到處在「心（理想）」與「身（現(xiàn)實(shí)）」的矛盾中。他的心神馳于疆場，身卻僵臥孤村（《十一月四日風(fēng)雨大作》）：他的心靈高高飛到了「天山」，身體卻沉重地落在「滄洲」?！刚l料」寫出了他早年的天真和今日的失望，也表達(dá)了他一生中屢遭挫折，自己不能掌握自己的命運(yùn)的哀怨?！感脑谔焐剑砝蠝嬷蕖辜仁侨说侥耗曛疚闯晖闯郧榈脑V說，也表明詞人雖身老而繼續(xù)著抗金報(bào)國理想的堅(jiān)持。

全詞多處用強(qiáng)烈的對(duì)比使所表達(dá)的感情色彩更加鮮明突出。用典多卻極為自然貼切，使讀者不覺為典，且更易于深刻地理解作者所表達(dá)的思想感情。

[難詞注釋]①《訴衷情》：唐玄宗時(shí)教坊曲名，后用為詞調(diào)。②梁州：今陜西省漢中一帶，當(dāng)時(shí)的前線。③關(guān)河：指大散關(guān)、渭河一帶。④天山：在今新疆維吾爾自治區(qū)境內(nèi)，是漢唐時(shí)的邊疆，此處借指前方。⑤滄洲：水邊陸地，古時(shí)隱者居住之所。這里指陸游晚年所住的山陰鏡湖之濱。

《艾青詩選》讀后感(推薦十三篇)

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來說，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？推薦你看看以下的《艾青詩選》讀后感(推薦十三篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

《艾青詩選》讀后感 篇1

《艾青詩選》是我國現(xiàn)代的詩詞的選集。暑假過半，今天終于把它啃完了。

TOP1《礁石》

“它的臉上和身上，

像刀砍過一樣

但它依然站在那里，

含著微笑，看著海洋……”

被浪花怕打得臉面不堪的礁石，傷痕累累。表面上寫水浪的無情，實(shí)際上卻象征著被困難困擾的人。

人，面對(duì)坎坷，總是會(huì)摔得不成不成樣子，容易放棄的人會(huì)立刻倒下；堅(jiān)持到底的人會(huì)依然站著，帶著一種樂觀，微笑地面對(duì)生活，這才是一個(gè)人應(yīng)有的魄力。

TOP2《光的贊歌》

“只是因?yàn)橛辛斯猓?/p>

我們的大千世界

才顯得絢麗多彩

人間也顯得可愛”

“但是有人懼怕光，

有人對(duì)光明充滿仇視”

“愚昧就是黑暗

智慧就是光明”

世上的人總有明暗兩分，我們都崇尚光明，但仍有一些人卻把心中的暗念放大。他們想活得權(quán)利，有著巨大的野心。

歷史上，那些愚昧的皇帝，各個(gè)朝代的奸臣，他們把光明的人一個(gè)個(gè)剝削去，為了不被推翻；把黑暗的人一個(gè)個(gè)重用起來，為了鞏固自己的統(tǒng)治。他們無端地壓迫別人，為所欲為。

可是，他們錯(cuò)了，因?yàn)槭澜缟瞎饷鞯娜硕嗔巳チ?，在一次次的壓迫之下，他們只好選擇反抗，決定通過自己的努力，捅破黑暗的統(tǒng)治，雖然他們的力量很渺小，但公正和光明定會(huì)眷顧他們的，他們會(huì)為國家的英勇斗爭，一直到底。

……

看似普通的敘述中含著深刻的哲理，我也并不是能看懂每一首詩，也許還需要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景。

敬佩艾青，用筆這個(gè)犀利的武器，把一個(gè)個(gè)需要諷刺的社會(huì)現(xiàn)象，寫成了優(yōu)美的詩歌，激勵(lì)著千千萬萬的人們?yōu)閲見^斗。

向艾青致敬……

《艾青詩選》讀后感 篇2

為什么我的眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！}記

他向往，他盼望，他期待，他熱愛……

他執(zhí)筆，只為那最熱愛的土地。他追求，只為那最璀璨的未來，他吶喊，只為那最熱愛的祖國……

他——艾青!

血脈·情懷

那個(gè)大雪紛飛的午后，他無言地看著窗外的雪花。不知為何，卻又想起了那個(gè)永遠(yuǎn)含著笑的慈祥的保姆——大堰河。

1933年，看守所。他寫下了驚動(dòng)詩壇的《大堰河——我的保姆》。對(duì)故鄉(xiāng)深沉而隱忍的愛，出于那片土地，那片土地的慷慨與寬大，無需名銜，無需雕琢，好像想到她，就會(huì)有無數(shù)的情思涌上心來，無以回報(bào)她的溫柔和恩澤?？芍皇禽p輕的喚聲——大堰河，我的保姆!就足夠了。而我卻還在年少輕狂的年紀(jì)，只是無比向往著外面陌生而繁華的世界，像攀援的凌霄花，不斷往高伸展，卻忘了根源。在風(fēng)雨來的時(shí)候，才想起原來還有故鄉(xiāng)，還有那片土地，是溫暖的懷抱，她會(huì)在風(fēng)雨中緊緊的抱著你，為你擋開刺骨的冷，給予無限的溫暖，即使粉身碎骨。

五四·熱血

讀《他起來了》，我體會(huì)到艾青的滿腔熱血。這首詩，沒有悲傷的嘆息，沒有虛幻的詞藻，沒有抽象的概念。每一行、每一節(jié)都是莊嚴(yán)而凝重的。在這一年里，中國算是受盡了屈辱，而在這一年里，中國也逐漸地站起來了!在艾青先生寫詩后的第二天，我們新四軍就建立起來了!即使?jié)M身鮮血，他依舊站起來了!他們只有那唯一僅有的愿望，那就是——振興中華! “他起來了/他起來了/將比一切獸類更勇猛/又比一切人類更聰明”，每每讀到這句，我總會(huì)想起中國多年來經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑，總會(huì)看見中國的驚人蛻變!也愈發(fā)堅(jiān)信總有一天，中國將會(huì)成為另一個(gè)令世人矚目的世界大國。

世界·胸懷

“當(dāng)年我有一支蘆笛/拿法國大元帥的節(jié)杖我也不換”。1933年3月28日，正當(dāng)明媚的仲春。艾青先生在上海監(jiān)牢的不眠之夜，使鐵欄外的燈光，再拍紙薄上寫下了這首悲壯而叛逆的詩篇——《蘆笛》。他控訴這個(gè)沒有自由的罪惡世界，他贊揚(yáng)已故偉大現(xiàn)代詩人阿波內(nèi)爾。“我曾餓著肚子，把蘆笛自矜地吹/人民嘲笑/因?yàn)槟鞘俏业淖藨B(tài)呀/人們聽不懂我的歌/因?yàn)槟鞘俏业母柩健卑?，一個(gè)自矜中透著倔強(qiáng)，倔強(qiáng)中又帶著些許孤傲的一個(gè)人。十年的牢獄生活沒有使他心灰意冷，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。如今，沒有人再嘲笑他的歌，有人聽懂了——他的歌，清醒有自信，這位吹著蘆笛的詩人的歌，帶個(gè)世界光明與自由……

艾青看到了“楊花飛絮”的陽春，看到了“流金鑠石”的仲夏，看到了“金果滿園”的杪秋，看到了“大雪紛飛”的隆冬……看到了中國未來的希望!

乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，要讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

艾青，不僅僅是一個(gè)偉大的詩人，是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種偉大的精神，不負(fù)韶華，努力奮斗，將我們的一片丹心獻(xiàn)給祖國，共圓中國夢!

因?yàn)椤栋嘣娺x》，我的人生從此追光……

《艾青詩選》讀后感 篇3

艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛愛清的詩,因?yàn)樵娺@種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺?所以悲傷不是因?yàn)樽约旱睦妗?/p>

如果我是一只鳥,我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因?yàn)槲疑類圻@片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來,會(huì)去哪里?中國的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國,人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的'土地被棲息,作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。

不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退?擔(dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來源。

我愛愛清的詩,因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經(jīng)常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

我愛愛清的詩,從愛清的廣義;我愛愛清的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我愛愛清的詩,因?yàn)槲液驮娙艘粯?愛這片土地和太陽

《艾青詩選》讀后感 篇4

最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距此刻也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個(gè)虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到應(yīng)對(duì)太陽來臨時(shí)詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會(huì)到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的"歷史意識(shí)又包含一種領(lǐng)悟，不但要理解過去的過去性，并且還要理解過去的現(xiàn)存性。"

幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作?！断蛱枴匪阅艹蔀橐皇捉?jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

在這一章節(jié)中，作者由昨日寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種期望?；叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時(shí)期，國家，城市，村莊，小至以個(gè)人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。最終有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們最終獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。

《艾青詩選》讀后感 篇5

最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距此刻也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個(gè)虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到應(yīng)對(duì)太陽來臨時(shí)詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會(huì)到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的"歷史意識(shí)又包含一種領(lǐng)悟，不但要理解過去的過去性，并且還要理解過去的現(xiàn)存性。"

幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作?！断蛱枴匪阅艹蔀橐皇捉?jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

在這一章節(jié)中，作者由昨日寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種期望?；叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時(shí)期，國家，城市，村莊，小至以個(gè)人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。最終有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們最終獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。

在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的以往蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的完美景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因?yàn)檫@是陽光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們我們笑的向太陽”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。

這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實(shí)實(shí)的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。

生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實(shí)的詩句有了很大的張力和重力。事實(shí)上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于以往是囚徒的詩人自我對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>

那個(gè)時(shí)期的人們，格外珍惜陽光，不是因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣不好，而是這陽光，是他們所奮斗而來的，而此刻的我們，在陽光的呵護(hù)下，是否也做到了珍惜陽光呢

我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)此刻所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。

艾青詩選學(xué)生讀后感篇7

將《艾青詩選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。

一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強(qiáng)對(duì)我們國家所犯下的一切罪惡，將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。

艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問：春從何處來我說：來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，能夠從側(cè)面寫出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易，是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無畏，堅(jiān)持不懈，愛國的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。最終呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情誼涌上心頭，眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕，不禁握起拳頭。

艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭的無情，冷漠的改變了他們。人們長時(shí)間生活在利益的爭斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭，人之初，性本善。

我和艾青一樣，讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來，反正戰(zhàn)爭，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要堅(jiān)持一顆單純善良的心。

艾青詩選學(xué)生讀后感篇8

人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

——題記

“艾青是一個(gè)有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由?！边@是林賢治對(duì)于作者艾青的詩的評(píng)價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩選》，讓我在艾青詩風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。

我愛這土地

“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國，祖國已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無能為力，只能為祖國而歌唱著。

“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國服務(wù)，為祖國犧牲，對(duì)祖國的愛?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國的深沉的愛!礁石

兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰都會(huì)想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”?！拔⑿Α?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?

“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來!

艾青詩選學(xué)生讀后感篇9

提到中國的現(xiàn)代愛國詩人，我會(huì)第一個(gè)想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》，這首詩的后兩句每次都能使我為之深受震撼，這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前，我對(duì)艾青的了解不是很多，僅限于這些。當(dāng)我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時(shí)，我并不是很喜歡他的詩，甚至有一些反感他的詩風(fēng)——我喜歡昂揚(yáng)向上的詩風(fēng)。我甚至想過棄書，但是迫于某種壓力，我還是讀了。在往下讀的過程中，我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變。

第一個(gè)改觀出現(xiàn)在《我的父親》那一篇。作者情感地表達(dá)非常自然，刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我仿佛看見了他的父親，那個(gè)溫和忠厚卻又平凡庸碌，進(jìn)步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》，我不禁對(duì)他豎起了大拇指，也慢慢能欣賞起作者憂郁的詩緒。這種憂郁浸透了詩人的靈魂，是構(gòu)成他是個(gè)藝術(shù)特性的要素之一。在這種憂郁里，詩人對(duì)祖國人民深沉的愛才更深刻的表現(xiàn)出來。

他的詩大部分創(chuàng)作在建國之前，那時(shí)戰(zhàn)亂頻發(fā)，民不聊生。這就讓我不禁想到了現(xiàn)在的我們，作者在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂的年代，拿起了筆，激勵(lì)千千萬萬的中華兒女為神圣的國土而英勇斗爭。而如今戰(zhàn)亂年代已離我們遠(yuǎn)去，身為新時(shí)代的中華兒女，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過于遙遠(yuǎn)，我們所能做的就是在這最美好的年華里，努力奮斗，不辜負(fù)自己，拼盡全力，盡可能的為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，然后在不久的將來成為國家的棟梁，報(bào)效祖國!

艾青詩選學(xué)生讀后感篇10

早就聽說艾青是著名的詩人，閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想，他的詩豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的夢想生活。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。

《艾青詩選》讀后感 篇6

讀《艾青詩選》有感

星星眨著眼，像與黑夜暗示。霓虹燈閃爍，人間紛擾，城市喧鬧，車輛川流不息，在凄凌的夜晚，唯有桌上的書閃爍不停。這美麗的詩句來自哪里？來自《艾青詩選》。

初讀這本書，我以為她只是普通的詩歌，一定很無聊，何況還是很長的一堆！在無奈和逼迫下打開慢慢看，卻發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)了！《艾青詩選》用美麗的詩句、很高的文學(xué)素養(yǎng)抒發(fā)著作者對(duì)祖國的熱愛，對(duì)黑暗社會(huì)的抨擊，真是一本好書！

在看到《大堰河--我的保姆》時(shí)，我了解到艾青是地主家的兒子，有個(gè)保姆名叫“大堰河”，是個(gè)童養(yǎng)媳。詩人因她的感悟而立于詩壇，也因她成為了一顆耀眼的“明星”。在字里行間，我仿佛置身于一個(gè)窮苦的家庭，父母總是很忙，一個(gè)穿著圍裙的保姆對(duì)于小孩親如母子。艾青的詩多么真實(shí)、樸素，讓入總是置身其中。是啊，仔細(xì)一想，大堰河作為保姆也是常人，她有丈夫和兒子，卻從未把乳兒當(dāng)作外人，更多的是乳兒也不把她當(dāng)做外人。雖然家里三番的白米、金絲的床、豪華的衣服讓人羨慕，但艾青喜歡的卻是大堰河家漆黑的桌子、醬黑的碗，他在大堰河家里一點(diǎn)也不會(huì)受到拘束。大堰河真是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、艱辛和充滿魅力的母親。大堰河不就是解放前充滿苦難的新中國嗎！

在《笑》中，為了換來眾人安謐舒展的笑，眾多勇士為國捐軀，“敵人的手給我們戴上荊棘的冠冕，從刺破了的慘白的前額，淋下深紅的血點(diǎn)”詩句中可以看出戰(zhàn)爭的殘酷和敵人的殘暴。盡管敵人壞事做盡，但是革命前輩不怕流血犧牲，英勇向前的決心終究將歷史推向光明的未來！

我喜愛艾青的詩，因?yàn)樗蠢粘鲎鎳胶拥娘L(fēng)景，描繪出對(duì)祖國的感激和激亢的愛，抨擊了黑暗腐敗的舊社會(huì)。他像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，他的詩樸實(shí)無華，讓人讀一遍就會(huì)深深愛上。

《艾青詩選》讀后感 篇7

這幾天閑來無事，翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青詩歌是古詩詞與現(xiàn)代詩歌的完美結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。

我愛艾青的詩，因?yàn)樵娭械倪@種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利?！凹偃缥沂且恢圾B，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。

詩人的感情從何而出？中國的文化土壤孕育了這樣一個(gè)答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。

屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”。

或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出內(nèi)心的體驗(yàn)，對(duì)這個(gè)古老國度幾千年的過去和未來憂心忡忡。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。

這是中國知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗鼈兂錆M了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。

美!我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;　我愛艾青的詩，因?yàn)槲彝瑯雍驮娙艘粯?，愛著這片土地和陽光。

《艾青詩選》讀后感

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng)，才寫出來的。

從詩歌風(fēng)格上可以看出，艾青先生解放前激情奔放，進(jìn)取進(jìn)取，反對(duì)黑暗，崇尚光明；建國后，他一直崇尚人民，崇尚光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明，光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動(dòng)內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國精神來看，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國有很多愛國主義者

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫開始，徐悲鴻于1919年赴巴黎深造，當(dāng)時(shí)中國的后進(jìn)生受到欺負(fù)。后來，徐悲鴻忍無可忍地學(xué)習(xí)，為國家爭光。

1924年徐悲鴻引起轟動(dòng)，震驚了整個(gè)藝術(shù)界。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。

吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

這是魯迅和徐悲鴻的愛國主義，我們可以從他們的品質(zhì)中學(xué)習(xí)：青年智慧，然后是民族智慧。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

一個(gè)國家的希望全在我們少年的身上。因此，學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好，使一個(gè)富強(qiáng)民主文明的中國永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國的森林中。

《艾青詩選》讀書心得

《吹號(hào)者》，是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。

吹號(hào)者，比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中：

“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過了臉，他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴，于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑，黎明沒有到來?！?/p>

看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。

他沒有抱怨，他甚至認(rèn)為這是一件神圣的事情。他看著山，呼吸著新鮮的空氣。他吹響了銅號(hào)，誰知道在那響亮的號(hào)角后面，是號(hào)手的痛苦。

“當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候，常常有細(xì)到看不見的血絲，隨著號(hào)聲飛出來……”

艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者，他不懼痛苦和勞累，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著，吹號(hào)者的臉常常剛開始我覺得有些夸張，可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里，最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里，在狂流般奔涌著的人群里，在緊密的連續(xù)的聲里，他吹著最熱烈的號(hào)聲，激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。當(dāng)最后一顆子彈穿過他的胸部時(shí)，他慢慢地躺下，但沒人發(fā)現(xiàn)。

在這首詩里，他為我們?cè)谥袊鴼v史的廣場上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象，讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈牭侥窃?jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，也展現(xiàn)了艾青的愛國情懷。

艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。

《艾青詩選》讀書有感

最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽》當(dāng)年的一個(gè)虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到面對(duì)太陽來臨時(shí)詩人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會(huì)到詩人當(dāng)年創(chuàng)作這首長詩時(shí)的崇高而激越的情感。這也許就是艾略特所說的“歷史意識(shí)包含著一種理解，它不僅需要理解過去，還需要理解過去的存在。

"幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩作?！断蛱枴匪阅艹蔀橐皇捉?jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。

在這一章中，作者描寫了從昨天開始的新的一天。太陽象征著一個(gè)新的開始，一種解脫，一種解脫，一種希望。回想起來，在抗日戰(zhàn)爭的艱難時(shí)期，國家、城市、村莊乃至個(gè)人都生活在深淵和黑暗之中。當(dāng)時(shí)人們向往太陽，向往以太陽為象征的自由和解放。

終于有一天，初升的那輪太陽，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光，人們終于獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的**混合成的，橘黃色的，太陽光。因此，筆者說，太陽是美麗而永恒的。

在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因?yàn)檫@是陽光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽/”。女孩們背著收藏袋唱著新鮮的歌曲。太陽照耀著她們驕傲的突出的胸膛和赤裸的手臂。她們沐浴在午后的陽光下，享受陽光，珍惜陽光。

這些發(fā)自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實(shí)實(shí)的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。

生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些每個(gè)人都能理解的生理和心理感受，實(shí)際上能引起讀者的許多聯(lián)想和思考，使平實(shí)的詩句句有極大的張力和引力。事實(shí)上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩人自己對(duì)人生的回顧。

它應(yīng)該被看作是一個(gè)為了拯救民族危機(jī)和命運(yùn)而與千千萬萬祖國兒童抗?fàn)幍暮⒆拥穆曇簟?/p>

那時(shí)候，人們特別珍惜陽光，不是因?yàn)槟菚r(shí)候天氣不好，而是因?yàn)樗麄優(yōu)橹畩^斗的陽光?，F(xiàn)在，在陽光的呵護(hù)下，我們是否也珍惜陽光？

我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。

《艾青詩選》讀書體會(huì)

礁石，在許多人的心目中，都是丑陋的，令人厭惡的，它使海岸線崎嶇不平，船只難以接近，哪有金色沙灘那樣溫柔迷人?如果它淹沒在海水中，就成為暗礁，會(huì)對(duì)航行的船只造成更大的威脅。但是在詩人艾青的筆下，礁石卻被塑造成一座英雄的雕像了。

首先，詩人描寫了礁石與海浪的矛盾和斗爭。注意，發(fā)起進(jìn)攻，企圖毀滅礁石的是海浪，它們一個(gè)又一個(gè)，“無休止地?fù)溥^來”。這樣，礁石給我們的感覺就是一個(gè)正面的形象了。

而且，兇惡的海浪一次次歸于失敗，“被打成碎沫，散開”，敗逃“在它腳下”，這樣一來，礁石就成為一個(gè)勝利者，它的形象更顯得高大起來了。

下一步，詩人就開始進(jìn)一步“雕塑”這位勝利者的英雄形象了。詩人是這樣寫的：先勾勒出它的臉、它的身體，勾勒出一座雕像的輪廓。

下一步，像特寫一樣，突出它身上和臉上像被刀砍過無數(shù)次一樣，到處都是傷痕，這就與海浪殘酷無情的**聯(lián)系起來了。最后再描寫礁石的動(dòng)作和表情，詩人只突出了三個(gè)動(dòng)詞：“站”在那里，“含”著微笑，“看”著海洋……這是怎樣地鎮(zhèn)定從容，怎樣地正氣凜然啊!

可見礁石是一切被壓迫民族、一切被壓迫人民抗擊舊世界舊勢力的力量的象征。詩人把他對(duì)生活的獨(dú)到思考熔鑄于“礁石”這一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在讀的時(shí)候，應(yīng)該超然于物外，想得更深遠(yuǎn)。的確，象征手法的運(yùn)用，使這首詩言有盡而意無窮!

以微笑的方式生活，無論你遇到多大的困難與挫折，無論是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這是《礁石》給我們的最深刻的啟示!

《艾青詩選》讀后感 篇8

一個(gè)有骨氣的中國，一段有骨氣的光陰，都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

慈母深深情，乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩，這首詩描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看，大堰河更像是一位親生母親，每天洗衣做飯，曬谷，打掃，干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰，替作者醫(yī)治包扎?？伤]有喊過累叫過苦，只因她深愛著自己的乳兒，默默地為他付出。她一生都含著笑，直到墜入死亡的深淵，她流淚了，卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼?。作者把大堰河比作大地的母親，對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩，我感受到拳拳的真情與深深的思念。

士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭的——《他死在第二次》。這首敘事詩講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場，把生命交給戰(zhàn)爭的全過程。這首詩歌的字字句句都是對(duì)祖國的滿腔熱情，其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭中受傷，傷好了，必須再去參加戰(zhàn)爭?！笨赡苡腥藭?huì)覺得這是個(gè)死循環(huán)，并不公平?？晌覅s認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭毫不畏懼的勇氣、一種為國家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須，是下了多大的決心，生死不過在一念之間，又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線，戰(zhàn)死也無悔呢?是被迫?不，這是一種“但使龍城飛將在，不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩，我感受到拳拳赤子之心。

讀艾青的詩，悟出許多道理，更貼切的了解舊中國，讓人的靈魂，不，連肺腑也受到震撼!

有些事情是不可動(dòng)搖和改變的，譬如對(duì)國家和民族的忠誠，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對(duì)一部優(yōu)秀作品的基本評(píng)判……無論歷經(jīng)世事滄桑，無論歲月無情漂洗，堅(jiān)若磐石。

讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺，就像在黑暗中徘徊時(shí)，降臨的那一縷曙光，照亮了整個(gè)前方。

艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻，可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心和詩人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩人憂國憂民的大情懷。“假如我是一只鳥，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！霸娙说那閼褟囊患褐凶叱?，又將走向何方呢?答案只有一個(gè)——祖國的明天。詩人走出自己的內(nèi)心體驗(yàn)，為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任“。這是中國知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我喜歡艾青的詩，因?yàn)榘嗖┐蟮男貞?我喜歡艾青的詩，因?yàn)樗鼈冏匀惶斐桑兄顐ゴ蟮氖址?，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩，因?yàn)槲彝瑯雍驮娙艘粯樱瑦壑@片養(yǎng)育我們的土地和陽光!

你是冰與雪的化身，沒有對(duì)你強(qiáng)烈的愛，聞不到你的芳香!

《艾青詩選》讀后感 篇9

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

這篇寫于1938年的詩歌，滿懷著對(duì)祖國的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨?！凹偃纭钡拈_頭、“鳥”的泛指，抗戰(zhàn)初期悲壯的時(shí)代氛圍，都流露出特殊氣質(zhì)和個(gè)性的深情流露，作者在無所依傍的情況下用筆喚起民族精神的藝術(shù)追求，使我心中久久不能平靜。

艾青寫得好詩還有很多，幾乎每一首詩都可以讓人感受到生活的“藝術(shù)”，當(dāng)然這“藝術(shù)”是一種精神、是一種情懷，都有著向上的力量?！洞堤?hào)者》體現(xiàn)無私的奉獻(xiàn)，不畏犧牲的精神；《啟明星》追求光明，厭惡黑暗的愿望，都讓我深深感受到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的含義。他的詩如同寒冬里的一束陽光，照在動(dòng)亂的大地上，照在久經(jīng)風(fēng)雨的臉上，如此的溫暖！他的詩宏壯激昂，直擊人心！他寫得詩給了壓抑已久的人們帶來了希望，給祖國千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。猶如寒冬里的火，照亮了大地，溫暖了人心。這是鼓舞人心的樂曲，是撕裂黑暗的尖刀，刺破了黑暗，發(fā)出人們不屈的怒號(hào)！

他的詩色彩斑斕，用濃墨重彩發(fā)泄胸中的郁氣，血紅、土黃、青灰、雪白、暗綠、藍(lán)色，五彩炫耀卻不光奪眼目。光與影的交錯(cuò)變換，寫實(shí)和象征交織，仿佛一卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。獨(dú)特視角的刻畫，細(xì)膩哲思的融入，都承載著他對(duì)民族命運(yùn)深情的關(guān)懷，如同那面直率的鏡子，給人無限的啟迪。

輕輕合上這本《艾青詩選》，通篇樸實(shí)無華的修飾，看似平凡的話語，仿佛都在訴說這個(gè)民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。土黃色的封腰、豆綠色的背景、墨青色的枝葉，仿佛都在訴說著那段炮火紛飛的年代，一位革命作家對(duì)祖國的赤誠之愛，是對(duì)災(zāi)難深重的祖國愛得深沉的自然流露，深刻的憂患意識(shí)，博大的歷史襟懷，略帶“憂郁”的感情色彩，卻如“誓詞”般的莊重，仿佛中華大地千萬兒女共同對(duì)命運(yùn)發(fā)出了吶喊。艾青，不只詩寫得好，他的情操、情懷、精神都需要我們慢慢的品味。

《艾青詩選》讀后感 篇10

這幾天閑來無事，翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩，因?yàn)樵娭械倪@種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利?！凹偃缥沂且恢圾B，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案--祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”?；蛟S處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任--“以天下為己任”。這是中國知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我愛艾青的詩，又因?yàn)樗脑姵錆M了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛艾青的詩，因?yàn)槲彝瑯雍驮娙艘粯?，愛著這片土地和陽光。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養(yǎng)育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因?yàn)樗休d的是中國千萬民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。

讀完《艾青詩選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會(huì)深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。

艾青作為中國現(xiàn)代代表詩人之一，對(duì)我國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國作家協(xié)會(huì)副主席。

艾青的詩歌創(chuàng)作具有一定的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷，幼年時(shí)被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關(guān)心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自己作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河—我的保姆》中，表達(dá)了對(duì)大葉荷的深深的懷念以及對(duì)她不幸身世的描寫。

艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩歌中，他將現(xiàn)實(shí)主義主義手法和象征手法結(jié)合起來，吸收世界詩藝的營養(yǎng)，大大提高了其豐富性。同時(shí)他又深植于民族的土壤，感情熾熱，結(jié)合了革命浪漫主義詩風(fēng)和現(xiàn)實(shí)主義本色，極富革命戰(zhàn)斗精神。

艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色，其獨(dú)特的審美意象，憂郁和崇高之情，反映民族悲劇性境遇。追求感受力的統(tǒng)一，善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性，具有散文美，融匯光彩和音樂的律動(dòng)。遞進(jìn)排比句式，首尾呼應(yīng)的手法。 “太陽”和“土地”是艾青詩歌中兩大中心意象，是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自己對(duì)于祖國和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn)，可謂憂國憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁，他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對(duì)“太陽”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對(duì)這一個(gè)時(shí)代的憂慮，他希望光明、春天的到來，能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個(gè)意象互相映襯，完美融合，達(dá)到現(xiàn)實(shí)與理想的交匯，民族與世界進(jìn)步思潮的統(tǒng)一。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡中，反映自己名族和人民的苦難與命運(yùn)，對(duì)舊社會(huì)的仇恨和詛咒，這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。

《艾青詩選》讀后感 篇11

他慢慢地，描繪出無光的子夜;又慢慢地，點(diǎn)綴以滿天星斗。他就是“吹蘆笛的詩人”——艾青，他用自己的所見、所聞、所感做顏料，創(chuàng)作在畫布——《艾青詩選》上。

《艾青詩選》是土地的贊歌。在《我愛這土地》中，艾青寫下了膾炙人口的名句：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……我們每個(gè)人都因土地而生，為土地所養(yǎng)。當(dāng)土地面臨危難的時(shí)候，艾青就把那些義無反顧地?zé)釔?、歌頌、保衛(wèi)土地的人們寫成詩里的那只鳥：它們竭盡全力為土地而歌唱，為土地而嗚咽，為土地而死亡，連羽毛也腐爛在土地里面。這首詩雖然簡短，但每一個(gè)字都仿佛是作者眼里滴落的淚水，令人感受到他對(duì)土地深沉的愛。

《艾青詩選》是反對(duì)帝國主義的利刃。在《馬賽》中，艾青用憤恨的筆觸諷刺外表富麗堂皇，內(nèi)心貪婪可怕的城市馬賽。他將車輛比作醉漢和村婦，將太陽比作中了酒毒的眼，將煙囪比作屈服于資本的女子，將煤煙比作棄婦之披發(fā)，將裝貨的麻袋比作灰色的痰，將大郵輪比作最堂皇的綁匪……按我的理解，當(dāng)時(shí)法國等帝國主義列強(qiáng)雖然有著發(fā)達(dá)的技術(shù)和美好的生活，但這一切都是他們從像中國一樣衰弱的國家中掠奪過去的。他們攝取的每一份養(yǎng)料，都是普通老百姓的血淚。艾青愛那風(fēng)情萬種的法國，但更愛水深火熱的故鄉(xiāng)。這也許就是他煅造這把利刃的原因吧!

《艾青詩選》是斗爭的號(hào)角。在《九百個(gè)》中，艾青循序漸進(jìn)地刻畫了秦末九百個(gè)赴漁陽的邊防軍斗爭意識(shí)的覺醒?！皾O陽，快到了吧?”“我們沒有幸福，我們都是奴隸!”“我們不走了吧!雨，你任性地打吧!”“我是陳勝，你是吳廣!”“擁護(hù)陳勝!擁護(hù)吳廣!”“反對(duì)到漁陽!打倒秦皇!”……這首斗爭的史詩令我十分感動(dòng)，尤其是“我們不走了吧!”這句詩，讓我特別地感受到大澤鄉(xiāng)起義的無奈和悲涼。這也令人不禁想到近代中華民族反對(duì)壓迫、不懈抗?fàn)幍臒o奈和悲涼!詩歌《夢》中的最后一句話也令我感觸頗深：我們應(yīng)該有一個(gè)鋼盔，每個(gè)人應(yīng)該戴上自己的鋼盔。的確，當(dāng)一個(gè)民族處在生死存亡的關(guān)頭時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該戴上保家衛(wèi)國的鋼盔，隨時(shí)準(zhǔn)備用生命捍衛(wèi)祖國。同樣，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，也應(yīng)該戴上勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的鋼盔，讓他在自己將要遭受重創(chuàng)而倒下的時(shí)候保護(hù)自己、支持自己!在《艾青詩選》中，我最喜歡的是《煤的對(duì)話》這首詩。煤住在深山里，巖石里;年紀(jì)比山大，比巖石大，卻沉默了萬年。當(dāng)有人問它：“你已死在過深的怨憤里了嗎?”煤回答說：“死?不，不，我還活著——請(qǐng)給我以火，給我以火!”這很容易讓人想起拿破侖的一個(gè)比喻：中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。只不過，艾青的詩句相比拿破侖的話更強(qiáng)有力，更充滿希望，更令人振奮!其實(shí)，《艾青詩選》中的許多詩篇都是一聲聲斗爭的號(hào)角，它們不會(huì)過時(shí)，因?yàn)樵诋?dāng)今世界，許多場有硝煙或沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進(jìn)行，有的將要進(jìn)行，仍會(huì)有人需要斗爭的勇氣!這聲號(hào)角能讓人喊出：“打倒秦王”的怒吼!能讓人戴上自己的堅(jiān)如磐石的鋼盔!能讓人內(nèi)心燃起希望的熊熊烈火!相信光明的人一定會(huì)給世界帶來光明!就像《九百個(gè)》中說的：人們應(yīng)該祝福他們勝利，因?yàn)樗麄儾攀谴蟮卣嬲闹魅?

“民族的吹號(hào)者”艾青留給人們的不僅是一首首贊歌、一把把利刃、一聲聲號(hào)角，更是無窮的感動(dòng)和無盡的勇氣。《艾青詩選》或許不會(huì)成為永遠(yuǎn)的藝術(shù)典范，但它會(huì)成為永遠(yuǎn)的民族史詩，激勵(lì)人們不斷前行!

讀完《艾青詩選》，心靈就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在記憶中。

艾青的詩，總是讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心，愛著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦，從來不是出于自己的利益?！皣粕胶釉?，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”誰也不愿意看到，古老的民族幾千年來?xiàng)又耐恋?，在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎，生靈涂炭。面對(duì)時(shí)事的艱辛，逃避現(xiàn)實(shí)顯然是懦弱的，所以艾青沒有選擇逃避。在那個(gè)特定的時(shí)代里，在人民的苦難目前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情懷。所以，艾青勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了責(zé)任。樸實(shí)無華的文字里，流淌著悲天憫人的情懷：“我愛這悲哀的國土，古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。”詩中傳達(dá)的，還有對(duì)光明熱烈的渴求和謳歌：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托給黎明/在勝利的歡欣中歌唱太陽”。幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”開始，對(duì)人民無私的熱愛，“以天下為己任”的情懷，可以被認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的知識(shí)分子創(chuàng)作的永恒主題，是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩里，沒有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志，因?yàn)檫@種情感有時(shí)是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩傳達(dá)出來的，是“北方是悲哀的”那樣深刻的無力感，離勞苦大眾的真實(shí)生活更近。讀來仿佛棉花堵在胸口，有時(shí)候讓人感到有些鼻酸。

在艾青的詩中，常?？梢砸姷健袄杳鳌薄疤枴薄盎鸢选?，不難看出，它們具有非常明顯的象征意義。艾青對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨，對(duì)光明的熱烈向往和渴求，蘊(yùn)含在這些意象中;而這些簡單的意象，也使得他更容易將熱愛和詩情獻(xiàn)給所有人民，從而和人民緊密聯(lián)系在一起。拋棄掉一切無用的矯飾，艾青從古體詩繁瑣的韻腳、字?jǐn)?shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來了，因此，他所表達(dá)的情感顯得更為深摯，直達(dá)讀者的內(nèi)心。

讀一讀《艾青詩選》吧，你將會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)人所能擁有的最寬廣的心靈，以及最偉大的情懷。

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

讀完《艾青詩選》，我感受到艾青的詩如寒冬里的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂，直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時(shí)太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號(hào)!

細(xì)讀《艾青詩選》，我感受到的是在一個(gè)黑暗、沉淪的世界里，人民和自由受到了殘忍的踐踏，可是，總是充滿著希望的?？箲?zhàn)的日子是艱辛的，黑暗的，然而，艾青的詩往往讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力，迎接美好的，灑滿陽光的未來。

“誠然，我們不應(yīng)該有什么奢望，卻只愿有一天人們想起我們，像想起遠(yuǎn)古的那些和巨獸搏斗過來的祖先，臉上會(huì)浮上一片安謐而又舒展的笑——雖然那是太輕松了，但我卻甘愿為那笑而捐軀!”讀完這一段，我不禁想起今年的新冠疫情在中國爆發(fā)之時(shí)，抗疫英雄挺身而出的場景。當(dāng)時(shí)是大年三十，是中國人民團(tuán)聚的日子，然而新冠疫情疫情的爆發(fā)，各地紛紛召集醫(yī)護(hù)人員，工程師，工人等等各個(gè)崗位的人員。在這合家歡聚的日子里，眾多人員放棄了與家人團(tuán)聚，奔向抗疫的戰(zhàn)場。其中，火神山醫(yī)院十天建成的傳奇令人紛紛贊嘆，火神山醫(yī)院建設(shè)人員，每天24小時(shí)不停地輪換工作，克服了寒冷的天氣和被傳染等風(fēng)險(xiǎn)，在十天之內(nèi)以“中國速度”建成了一所傳染病醫(yī)院;各所醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士都前往了戰(zhàn)場，他們懷著視死如歸的精神，在最容易感染的地方每天工作十多個(gè)小時(shí)......他們就像艾青所說的“我們”一樣，沒有什么奢望，只愿當(dāng)人們回想起抗疫時(shí)，臉上浮出一片安謐而又舒展的笑，他們?yōu)榱诉@個(gè)笑和祖國的繁榮富強(qiáng)不惜一切代價(jià)，將疫情迅速控制。

艾青先生的每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談?！爸袊鴫簟钡奶岢鲎屗腥碎_始認(rèn)真審視夢想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對(duì)夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力在這美好的年華塑造自己，用知識(shí)填充自己的心靈，將自己變成厚實(shí)的祖國的棟梁。

讀著艾青先生的詩歌，總讓我心潮澎湃，對(duì)祖國的熱愛隨處可見：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。還有那對(duì)生活的樂觀：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。并且那樂觀而豁達(dá)的精神也感染著我，“時(shí)間順流而下，生活逆流而上;仰在窗臺(tái)上，夢想著海洋”。還有他那“即使我們死后尸骨腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒”般的奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他的詩歌語言簡樸，卻又魅力不凡?？偸窃诟叱睍r(shí)戛然而止，使人感覺意猶未盡，浮想聯(lián)翩。

午后，一縷風(fēng)吹來，帶來了遠(yuǎn)方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚，坐下來，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……

“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過漫長的黑夜，才能噴涌出火紅的太陽”。是啊，那個(gè)時(shí)代，中國農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓，讓他怎能不對(duì)未來美好生活有著執(zhí)著的信念，又怎能不對(duì)那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷?，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會(huì)原形畢露。光明也是無私的，世間萬物在它的滋潤下，蓬勃生長，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會(huì)走向中華民族偉大復(fù)興。

我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽，因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼，讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白了，地球上光明并不單單指太陽，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮，因?yàn)榫哂泄饷鞫Ｖ?，因?yàn)榫哂泄饷鞫呱?。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。

因?yàn)椤栋嘣娺x》，我的人生至此追光。

存在于詩里的美，是通過詩人的情感所表達(dá)出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗里的一些火花：也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花。——艾青如是說。

艾青曾去法國留學(xué)，跟著恩施林風(fēng)眠學(xué)詩歌，幾年的異國他鄉(xiāng)生活，使他的詩收到了俄羅斯后現(xiàn)代主義以及一些文藝復(fù)興時(shí)期名家們的影響，但同時(shí)，歐洲的法國同樣動(dòng)蕩不安。在這期間，艾青作了兩首“在地獄里創(chuàng)作出來的詩”。一首是《巴黎》，另一首便是收錄于《艾青詩選》中的《馬賽》。

《馬賽》創(chuàng)作于1933年。馬賽是法國的第一座城市，從羅馬時(shí)期起，便是戰(zhàn)火與掠奪下的產(chǎn)物。19世紀(jì)，以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持流傳后世的《馬賽曲》聞名于世，作為法國的國歌飄揚(yáng)于歷史的長河，那是一個(gè)國家發(fā)展而來的高光時(shí)刻，同樣也是艾青內(nèi)心中的法國情節(jié)。但在20世紀(jì)，馬賽便進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，愈發(fā)繁榮穩(wěn)定。艾青說，那是地獄。

從詩中來看，無處不是人民的斗爭，無處不是矛盾與掙扎，無處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發(fā)出的怨惡與詛咒?！盁o定的行旅已把我拋到這，陌生的海角的邊攤上了”——是時(shí)代，是歷史，是時(shí)間，是人心，推動(dòng)著身在異鄉(xiāng)的艾青，被綁架，被侮辱，被迫害，在馬賽對(duì)東方國家進(jìn)行殖民擴(kuò)張時(shí)，艾青作為黃種人，作為中國人，可想而知受到了怎樣的霸凌，而后半句更是使人聯(lián)想到已經(jīng)變了性質(zhì)的馬賽，將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!

之后艾青便描繪了在馬賽，所謂的繁華，所謂的工業(yè)化，所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮。本質(zhì)是混沌不堪，是壓在人民脊梁上的血鞭，是帝國主義毫無人性的打壓。在人群向著所謂燈塔而無血無肉的麻木向前時(shí)，艾青知道，他們不過踏在底層人民的尸體上向上一層層疊加著傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動(dòng)人民及工人審視著這個(gè)混沌不堪的社會(huì)?！跋裎ㄒ坏鸟橊?，在無限風(fēng)飄的沙漠中，寂寞地寂寞地跨過——”艾青的語言無疑是撼動(dòng)人心的，縱使無限風(fēng)飄，卻仍無法動(dòng)搖駱駝堅(jiān)實(shí)的目光，腳踏實(shí)地的腳步，身處的是沙漠，腳下踩的，與駱駝的本質(zhì)并無異，同樣也是塵埃，所以在逝去的靈魂下跨過去，跨過去，不忍傷害每一個(gè)普通且平凡的生命?！胺派渲煦绲膽嵟?，和混沌的悲哀——”這時(shí)的太陽，是眼睛，是民眾的眼睛，是艾青的眼睛。

接下來便是厚重且沉痛的批判，是憤怒并無所畏懼的指責(zé)，是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子里的詛咒。工業(yè)強(qiáng)大又何用，工人們面黃肌瘦，將繁瑣的會(huì)話，屈服的手勢，醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊，是綁匪，艾青甚至將自己比作米蟲，看啊，那些是異國來的看盡馬賽罪惡與富貴下的暴力的旁觀者，有些甚至是掠奪與剝削下的受害者，那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇，甚至是輪船，引渡著成百上千的旅行者見證1933年的秘密。

但艾青并沒有對(duì)這片土地絕望，它是地獄，但仍然不舍，依舊依戀，也許是這片土地上的人民足夠孤獨(dú)，也許是紀(jì)念百年前溫存的理性與藝術(shù)的遺骸。盡管如此，離別的最后，馬賽，還是墮落的，是“盜匪的故鄉(xiāng)”，是“可怕的城市”，這是艾青所以帝國主義原則性的批判與反對(duì)，雖然要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)知識(shí)與思想，但是對(duì)于違背人道的，虐待人民的，堅(jiān)決抵制，絕對(duì)拒之門外。這是地獄里關(guān)于艾青的一朵火花，他帶回了中國，歸屬于世界，應(yīng)當(dāng)被時(shí)代所認(rèn)識(shí)。

地獄里的火花，是世界的寶物，是我們應(yīng)當(dāng)存于心的敬仰與堅(jiān)持。

《艾青詩選》讀后感 篇12

艾青詩選中黃昏讀后感

1、我才能舉起——

2、可以參考網(wǎng)絡(luò)提供的答案。

3、在迎迓一切新的希翼——

4、這不斷的希翼啊，

5、這首詩是以田野的氣息為意象來構(gòu)思并展開的。前四行，寫詩人走在黃昏的林子里，是風(fēng)給詩人帶來了田野的氣息。由此使詩人想到故鄉(xiāng)的干草和畜糞氣息，這氣息如此不可排遣地困惑著我的心。

6、對(duì)于家鄉(xiāng)的滿山火焰般杜鵑花的懷念，

7、作品賞析：

8、這首詩以點(diǎn)帶面的寫法是很明顯的。詩人對(duì)于土地、特別是對(duì)于故鄉(xiāng)土地的深沉眷戀，是集中以干草和畜糞之氣息困惑著我的心來寫出的，只點(diǎn)出對(duì)這一形象的“記憶”，把詩人的感情就全部帶出了。這樣寫不僅省去許多筆墨，而且凝練集中，形象更鮮明，給人的印象也更深刻。

9、只能通過這惟一的窗，

10、當(dāng)汽笛的聲音悠長而豪闊的橫過；

11、在嚴(yán)冬又希翼新春，

12、詩人心底濃烈的情感，是長久孕育的結(jié)果，是詩人的心與土地血肉相連的結(jié)果。這不只是從理性上的認(rèn)識(shí)，更重要的是從感情上的深厚理解。

13、看見寂寞的殘陽爬上

14、對(duì)于馬雅可夫斯基的詩的太陽的懷念，

15、看見溫煦的朝日在蹁躚的鴿群的白羽上閃光；

16、對(duì)于秋的緋紅的森林與瀟瀟瀘州的懷念，

17、看見夜游的蝙蝠回旋在沉重的暮氣里......

18、又凄涼的秋的天；

19、延頸歌唱在屋脊上的鳩的肩背；

20、這首詩，感情是那樣真誠，那樣濃烈，是因?yàn)樵娋涫菑脑娙诵牡琢鞒鰜淼摹?/p>

21、這首詩，感情是那樣真誠，那樣濃烈，是因?yàn)樵娋涫菑脑娙诵牡琢鞒鰜淼摹Ｔ娙诵牡诐饬业那楦?，是長久孕育的結(jié)果，是詩人的心與土地血肉相連的結(jié)果。這不只是從理性上的認(rèn)識(shí)，更重要的是從感情上的深厚理解。

22、看見法蘭西繪畫里的塞納河上的晴空；

23、當(dāng)炙陽投射在赤色的圍墻；

24、對(duì)于坐著白漆艇蕩過煙水淼茫的湖的懷念，

25、作者以細(xì)致敏銳的觀察，豐富廣闊的想象，來書寫黃昏，并賦予這種自然現(xiàn)象，以人格化的特征，把讀者引入了一個(gè)真切美妙而有些許傷感的境地，讓你不由自主的去玩味，讓你在縹緲朦朧之中慢慢感悟黃昏所蘊(yùn)含的深意，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，而又不失靈活，波瀾起伏，錯(cuò)落有致，帶著歐化色彩的自言自語，不溫不火，不緊不慢地款款訴說，親切又耐人尋味。表現(xiàn)出作者對(duì)雨的向往與喜愛。

26、在炎夏希翼涼秋，

27、對(duì)于千萬的伸著古銅色般巨臂的新世界創(chuàng)造者的懷念

28、在深夜希翼著黎明，

29、對(duì)于海洋的懷念，

30、看見潮退后星散在平沙上的貝殼般的云朵；

艾青詩選中黃昏讀后感

31、這黎明黃昏，黃昏黎明，春夏秋冬，秋冬春夏的茫茫的時(shí)間的大海啊。

32、《黃昏》表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)土地的深沉眷戀。這首詩是以田野的氣息為意象來構(gòu)思并展開的，語言樸實(shí)平易，感情真摯。

33、在秋風(fēng)里；

34、對(duì)于被夕陽燙過著的大地的懷念；

35、看見如披掛在貴婦人裸體上的緋色薄紗的霓彩；

36、對(duì)于都市的喧囂的夜的街道的懷念，

37、在傳來的賣花聲里；

38、這首詩感情真摯而深沉，想象力豐富。寫出了詩人對(duì)美好生活的懷念，對(duì)自由的無限渴望。作者描寫了自己通過這扇窗所看到的，所想到的，一切美好的事物。詩人當(dāng)時(shí)雖然沒有自由，但是心中充滿希望，不斷的希冀帶給他生命的力量。我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不管面對(duì)艱難困苦，還是荊棘密布，都應(yīng)該滿懷希望，有希望就會(huì)有未來。

39、看見熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞；

40、對(duì)于雪的懷念，

41、我才能舉起仰視的幻想的眼波，

42、我才能——

43、這首詩以點(diǎn)帶面的寫法是很明顯的。詩人對(duì)于土地、特別是對(duì)于故鄉(xiāng)土地的深沉眷戀，是集中以干草和畜糞之氣息困惑著我的心來寫出的，只點(diǎn)出對(duì)這一形象的"記憶"，把詩人的感情就全部帶出了。

44、我才能跨過——

45、使我感觸到世界的存在；

46、對(duì)于一切在我的記憶里留過烙印的東西，都懷念著......

47、帶給我多量的生命的力。

48、五月的秋的海的懷念；

49、這首詩是以田野的氣息為意象來構(gòu)思并展開的。

50、作者描寫的這三個(gè)老人，都有各自的性格。作者在處理他們的性格和周圍環(huán)境之間的關(guān)系的時(shí)候很有分寸感和節(jié)奏感，很注意它們之間的和諧一致。如第一個(gè)老人，他的聾和沉默寡言，就正和那個(gè)凄清、寂靜的古老宅院相適應(yīng)，他每天清晨和黃昏接時(shí)“虔敬地”敲磐和燃香，又和他一生的寂寞經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)。作者以同樣的方式處理著第二個(gè)老人和他所生活的環(huán)境。他是“一個(gè)容易發(fā)脾氣的老人”。他過著毫無家庭溫暖的半乞討式的生活，是一個(gè)“在冰冷的堅(jiān)硬的石頭間”生長著的人，所以，久而久之，就自然地養(yǎng)成了這樣的性格，至于第三個(gè)老人，作者則著重從他的談吐，從他的外形動(dòng)作和某些生理特點(diǎn)上表現(xiàn)了他性格，從這里透露出他的經(jīng)歷、環(huán)境與性格之間的和諧一致。例如，他那繪聲繪色地描摹著一匹馬，仿佛我們面前就真的站著一匹馬在“蕭蕭長鳴”；尤其傳神的一筆，是作者特別強(qiáng)調(diào)的他那“不應(yīng)為老人所有的宏亮的語聲”。總之，作者所描寫的這三個(gè)老人的一舉，一動(dòng)，一言，一笑，無不切合著他們的時(shí)代、環(huán)境、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)了很強(qiáng)的分寸感和節(jié)奏感。這篇散文所以能用這樣的簡潔、洗煉的筆、墨表現(xiàn)如此豐富多采的內(nèi)容，主要原因就在這里。

51、賞析：苦難造就了艾青的主體意識(shí),這在其獄中詩里表現(xiàn)出來,即對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深化反思、對(duì)個(gè)人和國家民族出路的探尋、對(duì)自我角色的設(shè)計(jì)和開拓及價(jià)值定位。這首詩感情真摯而深沉，想象力豐富。寫出了詩人對(duì)美好生活的懷念，對(duì)自由的無限渴望。詩人當(dāng)時(shí)雖然沒有自由，但是心中充滿希望，不斷的希冀帶給他生命的力量。

52、詩人對(duì)于土地的深沉的愛，常常滲透于詩中，如那黑黝黝的泥土、以及那畜糞干草的氣息，從而寄托自己的強(qiáng)烈的愛國主義熱情。這些動(dòng)人的詩情，常常催人淚下。

53、《黃昏》這首詩表達(dá)得這樣動(dòng)人，是詩人用了虛實(shí)結(jié)合的抒情方式，并且采用了以點(diǎn)帶面的巧思。

54、他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》《寶石的紅星》《海岬上》《彩色的詩》《域外集》《雪蓮》《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。

55、《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四運(yùn)動(dòng)”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神。該詩歌集創(chuàng)作于1979年。詩歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，贊揚(yáng)光明，思考人生。

56、看見去拜訪我的故鄉(xiāng)的南流的云；

57、只能通過這唯一的窗，

58、作者通過對(duì)以上三個(gè)老人的描寫，介紹了舊時(shí)代、舊社會(huì)的各種不同的生活側(cè)面，作者沒有對(duì)舊社會(huì)加以過多的帶有主觀色彩的議論和抨擊，但通過他那流暢的、寫實(shí)的記敘手法，卻提供了關(guān)于舊社會(huì)的陰暗而令人憂郁的圖畫。作者的選材與構(gòu)思都是巧妙的。

59、《黃昏》表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)土地的深沉眷戀?！饵S昏》是近代詩人艾青于1938年7月16日創(chuàng)作的一首新詩。這首詩是以田野的氣息為意象來構(gòu)思并展開的?！饵S昏》這首詩把這份赤子真誠、感情真摯表達(dá)得這樣自然，這樣感人，是詩人用了虛實(shí)結(jié)合的抒情方式，并且采用了以點(diǎn)帶面的巧思。

60、看見如濃墨傾瀉在素絹上的陰霾；

艾青詩選中黃昏讀后感

61、艾青詩選《秋日游》賞析：這首詩是作者艾青于1938年八月初在衡山寫成的，詩歌開頭描寫了秋日的草原，直接抒發(fā)了作者對(duì)秋日草原的喜愛與此行的目的，詩歌后面部分描寫了突然下雨的情景，全詩表達(dá)了作者對(duì)秋日草原的喜愛，更深層的透露出作者對(duì)大自然的熱愛與贊美。

62、看見擁上火的太陽的東海的云；

63、古往今來，很多名人大家都喜歡用黃昏來表達(dá)一種即將逝去的美，例如，夕陽無限好，只是近黃昏，告訴人們要珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下。

64、當(dāng)天空楊過一片云的白帆；

65、當(dāng)墻外喧響過車身和人語；

66、這首詩以實(shí)寫開始：“黃昏的林子是黑色而柔和的/林子里的池沼是閃著白光的而使我沉溺地承受它的撫慰的風(fēng)啊/一陣陣地帶給我以田野的氣息……”而后，詩人很自然地轉(zhuǎn)向虛寫：“我永遠(yuǎn)是田野氣息的愛好者啊……/無論我飄泊在哪里/當(dāng)黃昏時(shí)走在田野上/那如此不可排遣地困惑著我的心的/是對(duì)于故鄉(xiāng)路上的畜糞的氣息/和村邊的畜棚里的干草的氣息的記憶啊……”全詩以實(shí)寫虛，以生動(dòng)的意象來傳達(dá)詩人對(duì)于故鄉(xiāng)土地的深沉的懷念。

67、在黃昏里希翼皓月與繁星，

68、三個(gè)出身、經(jīng)歷、性格各不相同的老人，并通過他們的生活和歸宿，向讀者提供了三幅不同社會(huì)生活的小影。

69、當(dāng)碧空虛闊的展開的時(shí)候；

70、看見微風(fēng)款步過海面時(shí)掀起魚鱗樣銀浪般的天；

71、這首詩的構(gòu)思非常奇特，是一般人想象不到的。詩以窗為中心，一層一層展開?！霸谶@樣綺麗的日子/我悠悠地望著窗”，一般來講，詩可能沿著“望著窗”實(shí)寫下去，在窗里望見她，望見她的神情或其它情景等等，來抒發(fā)“我”的愛心。在過去的一些愛情詩作中，我們可以常?？吹竭@種寫法。這樣的構(gòu)思不僅奇特新穎，而且極有力地增強(qiáng)了表現(xiàn)力，增強(qiáng)了感情的濃度。而更為奇特新穎的是，詩人在下面集中筆墨刻劃她的眼。眼是心靈的窗，把窗的含意推進(jìn)了一層。對(duì)她的眼的描繪，詩人寫得那么清沏，那么耐人尋味：“在她思念的眼里/映著一個(gè)無邊的天/那天的顏色/是夢一般青的/青的天的上面/浮起白的云片了/追蹤那云片/她能望見我的影子?！?/p>

《艾青詩選》讀后感 篇13

存在于詩里的美，是通過詩人的情感所表達(dá)出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗里的一些火花：也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花?！嗳缡钦f。

艾青曾去法國留學(xué)，跟著恩施林風(fēng)眠學(xué)詩歌，幾年的異國他鄉(xiāng)生活，使他的詩收到了******后現(xiàn)代主義以及一些文藝復(fù)興時(shí)期名家們的影響，但同時(shí)，歐洲的法國同樣動(dòng)蕩不安。在這期間，艾青作了兩首“在地獄里創(chuàng)作出來的詩”。一首是《巴黎》，另一首便是收錄于《艾青詩選》中的《馬賽》。

《馬賽》創(chuàng)作于1933年。馬賽是法國的第一座城市，從羅馬時(shí)期起，便是戰(zhàn)火與掠奪下的產(chǎn)物。19世紀(jì)，以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持__而流傳后世的《馬賽曲》聞名于世，作為法國的國歌飄揚(yáng)于歷史的長河，那是一個(gè)國家發(fā)展而來的高光時(shí)刻，同樣也是艾青內(nèi)心中的法國情節(jié)。但在20世紀(jì)，馬賽便進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，愈發(fā)繁榮穩(wěn)定。艾青說，那是地獄。

從詩中來看，無處不是人民的斗爭，無處不是矛盾與掙扎，無處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發(fā)出的怨惡與詛咒?！盁o定的行旅已把我拋到這，陌生的海角的邊攤上了”——是時(shí)代，是歷史，是時(shí)間，是人心，推動(dòng)著身在異鄉(xiāng)的艾青，被****，被侮辱，被****，在馬賽對(duì)東方國家進(jìn)行殖民擴(kuò)張時(shí)，艾青作為黃種人，作為中國人，可想而知受到了怎樣的霸凌，而后半句更是使人聯(lián)想到已經(jīng)變了性質(zhì)的馬賽，將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!

之后艾青便描繪了在馬賽，所謂的繁華，所謂的工業(yè)化，所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮。本質(zhì)是混沌不堪，是壓在人民脊梁上的血鞭，是********毫無人性的****。在人群向著所謂燈塔而無血無肉的麻木向前時(shí)，艾青知道，他們不過踏在底層人民的尸體上向上一層層疊加著傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動(dòng)人民及工人審視著這個(gè)混沌不堪的社會(huì)?！跋裎ㄒ坏鸟橊劊跓o限風(fēng)飄的沙漠中，寂寞地寂寞地跨過——”艾青的語言無疑是撼動(dòng)人心的，縱使無限風(fēng)飄，卻仍無法動(dòng)搖駱駝堅(jiān)實(shí)的目光，腳踏實(shí)地的腳步，身處的是沙漠，腳下踩的，與駱駝的本質(zhì)并無異，同樣也是塵埃，所以在逝去的靈魂下跨過去，跨過去，不**傷害每一個(gè)普通且平凡的生命?！胺派渲煦绲膽嵟?，和混沌的悲哀——”這時(shí)的太陽，是眼睛，是民眾的眼睛，是艾青的眼睛。

接下來便是厚重且沉痛的批判，是憤怒并無所畏懼的指責(zé)，是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子里的詛咒。工業(yè)強(qiáng)大又何用，工人們面黃肌瘦，將繁瑣的會(huì)話，屈服的手勢，醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊，是綁匪，艾青甚至將自己比作米蟲，看啊，那些是異國來的看盡馬賽罪惡與富貴下的****的旁觀者，有些甚至是掠奪與剝削下的受害者，那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇，甚至是輪船，引渡著成百上千的旅行者見證1933年的秘密。

但艾青并沒有對(duì)這片土地絕望，它是地獄，但仍然不舍，依舊依戀，也許是這片土地上的人民足夠孤獨(dú)，也許是紀(jì)念百年前溫存的理性與藝術(shù)的遺骸。盡管如此，離別的最后，馬賽，還是墮落的，是“盜匪的故鄉(xiāng)”，是“可怕的城市”，這是艾青所以********原則性的批判與反對(duì)，雖然要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)知識(shí)與思想，但是對(duì)于違背人道的，虐待人民的，堅(jiān)決****，絕對(duì)拒之門外。這是地獄里關(guān)于艾青的一朵火花，他帶回了中國，歸屬于世界，應(yīng)當(dāng)被時(shí)代所認(rèn)識(shí)。

地獄里的火花，是世界的寶物，是我們應(yīng)當(dāng)存于心的敬仰與堅(jiān)持。