育兒心得：冬天兒童要防三大感染危及生命

育兒心得：冬天兒童要防三大感染危及生命

冬季氣溫驟降，又是感冒的高發(fā)期，盡管這種常見病不用家長太過憂心，但是美國的艾美獎獲獎電視劇《醫(yī)生》專家顧問團隊提醒家長，一些常見的兒童感染則需要及時的關(guān)注和即刻的治療，因為如果治療不及時，可能導(dǎo)致更嚴重甚至危及生命的后果。

百日咳孩子咳嗽可能最初被認為是一般的感冒癥狀，但如果持續(xù)2周以上仍未好轉(zhuǎn)，且持續(xù)加重，并且在咳嗽后有哮喘聲，這就是百日咳的癥狀之一，還有可能出現(xiàn)嘔吐、嘴唇發(fā)青、極度疲勞等癥狀。這種感染可能導(dǎo)致嚴重的并發(fā)癥如呼吸困難、肺炎或癲癇。治療方法除了去醫(yī)院開藥外，還要讓孩子多喝水，如果病情嚴重，還要考慮住院治療。鏈球菌咽炎如果孩子覺得嗓子刺癢、吞咽困難、扁桃體腫脹，或出現(xiàn)呼吸困難等一個或多個癥狀時，及時就醫(yī)十分必要。鏈球菌導(dǎo)致的咽炎如果不及時治療，細菌很可能蔓延，造成鼻竇炎等身體其他部位的感染，還可能導(dǎo)致腎臟感染或者風(fēng)濕熱，后者將對關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)和心臟造成不良影響。一旦被診斷為咽炎，需要遵醫(yī)囑用藥，即使孩子癥狀好轉(zhuǎn)也要繼續(xù)服藥，以完成整個療程，并避免并發(fā)癥的發(fā)生。尿路感染很多人可能想象不到孩子會發(fā)生尿路感染，有數(shù)據(jù)顯示，11歲以下兒童的發(fā)生率為女孩3%，男孩1%。這種感染可能傷及腎臟。標準的治療方法是采用抗生素，且不要擅自停止治療，否則病情容易反復(fù)。

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十月育兒知識：幼兒冬季傳染病的預(yù)防

十月育兒知識：幼兒冬季傳染病的預(yù)防

冬季是傳染病的易感、易發(fā)時期，為了幼兒的身體健康，我們必須高度重視傳染病的預(yù)防工作，采取一系列預(yù)防保護措施，控制各種傳染病的蔓延。為很好控制傳染病，我們每個人必須對各種傳染病有大體的了解并有針對性的采取預(yù)防措施：

麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床上以發(fā)熱、上呼吸道炎癥、眼結(jié)膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮膚丘疹為特征。一年四季均可發(fā)病，以冬春季為多。發(fā)病前2日至出疹后5日內(nèi)均有傳染性，它主要經(jīng)空氣飛沫傳播，感染后可獲持久免疫力。潛伏期6—21天，一般為10—14天。起病較急，前驅(qū)期有上呼吸道感染癥狀，眼結(jié)膜充血，分泌物較多，有畏光、流淚、眼瞼浮腫，此期一般3—5天;出疹期出疹順序一般先從耳后、發(fā)際皮膚開始，漸延及額、面、頸、軀干及四肢，最后達手掌及足底，出疹時發(fā)熱更高，皮疹出齊約需3天，此期持續(xù)3—5天;恢復(fù)期，皮疹出齊后，體溫常于24小時內(nèi)降至正常，疹退后有糠麩樣脫屑，遺留淺褐色色素沉著。整個過程約10—14天。

預(yù)防:接種麻疹疫苗，接種年齡：8月、18-24月。

水痘：是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，好發(fā)于冬春季。臨床上以全身癥狀輕，皮膚分批出現(xiàn)的斑疹、丘疹演變?yōu)榘捳畈⒔Y(jié)痂為特征。主要經(jīng)空氣飛沫傳播，也可因直接接觸皰疹漿液而感染，自發(fā)病前1—2天至痂皮完全干枯均有傳染性。發(fā)病年齡多見于1—10歲兒童。潛伏期12—21天，一般為14—16天，前驅(qū)期可有輕度發(fā)熱、頭痛、全身不適、食欲減退、上呼吸道炎癥等表現(xiàn);出疹期時間一般在發(fā)病同時或1—2天內(nèi)出疹，順序先見于軀干、頭部、漸延及面部及四肢，呈向心形分布，皮疹初期是紅色斑疹，繼之丘疹，而后為皰疹，常伴有瘙癢。

預(yù)防:接種水痘疫苗，可有效預(yù)防

流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。好發(fā)于冬春季，兒童多見，臨床上以發(fā)熱、腮腺腫脹疼痛為特征。主要經(jīng)空氣飛沫傳播，發(fā)病年齡多見于5—15歲，高峰年齡見于5—9歲。潛伏期14—25天，平均18天。起病急，畏寒高熱、頭痛、咽痛、食欲不振、惡心、嘔吐等，數(shù)小時或1—2天后腮腺開始腫大，一般先一側(cè)腫大，1—4天后累及對側(cè)，也有雙側(cè)同時腫大。腫大腮腺以耳垂為中心，向前、后、下發(fā)展，邊緣不清，局部皮膚發(fā)亮緊張，灼熱但不紅，有彈性感及觸痛，張口、咀嚼或吃酸性食物時脹痛加劇，腫脹于1—3天內(nèi)達高峰，持續(xù)4—5天逐漸消退。

預(yù)防:接種腮腺炎疫苗，接種年齡：18-24月。

風(fēng)疹：是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，好發(fā)于冬春季，1—5歲兒童多見。臨床上以發(fā)熱、輕度上呼吸道癥狀、皮膚紅色斑丘疹與耳后、枕部及頸部淋巴結(jié)腫大為特征。它主要經(jīng)空氣飛沫傳播，潛伏期14—21天。出疹順序先從面、頸部，1日內(nèi)蔓延至軀干及四肢，于發(fā)熱第1—2天出疹，一般持續(xù)3日消退，在傳染期，應(yīng)隔離患者至出疹后5日。

預(yù)防:接種風(fēng)疹疫苗，接種年齡：8月。

流行性腦脊髓膜炎（簡稱流腦）：是由腦膜炎球菌引起經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。流腦多發(fā)于兒童，主要臨床表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀點和腦膜刺激征，嚴重者出現(xiàn)敗血癥休克及腦實質(zhì)損害，暴發(fā)型流腦可引起死亡。腦膜炎球菌有13種血清群，我國致病的血清群以A群和C群為主。接種A群C群腦膜炎球菌多糖疫苗（簡稱A群C群流腦疫苗）不但可預(yù)防A群流腦，同時還可以預(yù)防C群流腦。

預(yù)防:接種疫苗，A+C流腦疫苗3周歲接種第1劑，6周歲接種第2劑。

育兒：熏陶感染塑心靈

許敏

情景一：“謝謝你的關(guān)心——寶貝！”

2008年1月18日，海寧的天空飄起了小雪。這是我們的寶貝女兒——親親出生以來的第一場雪，她從沒見過真正的雪是什么樣的。因此，我在上班時打電話回家，想讓她外公帶她走出家門去認識一下雪。電話接通后，才知道他們已經(jīng)看過雪了，并且外公已告訴她：雪是水變化來的，融化后還是水。認識到這一點，親親擔心起媽媽來，說：“外公，下雪了，媽媽回不來了，我們給媽媽拿傘去好嗎？”聽到這個消息，一股暖流涌上我的心頭。我馬上在電話中向親親表示感謝，感謝她對我的關(guān)心，并且告訴她不必為我擔心，我?guī)е昱亍?/p>

下班后，我在擦窗，親親在看少兒電視。當我爬到窗外去擦上面的玻璃時，親親忙跑過來喊道：“媽媽，小心啊！”“謝謝你的關(guān)心——寶貝！”我再次說道。

情景二：“謝謝你的愛心——小寶貝！”

“5·12”大地震，對于我們親親而言，無疑是一次心靈的洗禮。

從5月13日起，我們?nèi)乙挥锌站完P(guān)注電視和網(wǎng)上的地震災(zāi)害信息，親親也不例外。很多時候，我們一邊觀看，一邊給親親當解說。沒過兩天，才三周歲的親親就明白地震是怎么回事了，有時甚至和大人們一樣，深感恐懼和不安，憐憫之心常常溢于言表。

5月17日那天，我決定也讓親親去社區(qū)捐款。出發(fā)之前，我們照例在看新聞。我對親親說：“寶貝，那邊的孩子那么可憐，他們沒有爸爸媽媽，沒有家，連吃的飯飯也沒有，他們快餓死了。你愿意幫幫他們嗎？”“嗯，好的！”親親認真地點點頭，說：“媽媽，我們給他們一點飯飯吧？”“不行！”她爸爸解釋說，“我們離他們太遠了，等飯送到他們手上，全都餿了，他們要吃壞肚子的?！薄澳窃趺崔k？媽媽說他們快要餓死了！”親親急了?！拔矣袀€好辦法?！蔽艺f，“我們也給他們捐點錢吧。你看，那么多人都在捐錢，他們有了錢，就可以買飯吃了！”于是，我拿出兩張紙幣，面額分別是一百元和五十元。我告訴親親，這兩張鈔票分別可以讓10個或5個災(zāi)區(qū)的小朋友吃飽飯。不過，我們?nèi)绻璩瞿菑堃话僭脑挘衲晡覀兙筒辉偃タ系禄院脰|西了；如果我們捐出那張五十元，那么我們今天就不去華聯(lián)買下星期親親要吃的零食和牛奶了。當然，親親也可以選擇不捐，只是那邊的小朋友會餓死。這個選擇讓親親左右為難。我們又開導(dǎo)她：爸爸媽媽、舅舅、舅媽、還有諾諾姐姐都捐過錢了，我們做了好事都很開心。就連外公、外婆年紀那么大了，他們沒有很多錢，可他們還是到村委會去捐錢了。災(zāi)區(qū)的小朋友收到我們的錢了，他們可高興了，不用再餓肚子了……在榜樣力量和我們的引導(dǎo)下，親親終于拉著我的手，主動拿著那張一百元走向社區(qū)了。一進門，社區(qū)的工作人員就夸獎了她：“謝謝你的愛心——小寶貝！”這更讓她覺得做這件事很光榮。然而過了好久，她手里的一百元卻始終不肯“捐”出來。再三追問才明白：原來，她在找電視畫面中的那個紅盒子——捐款箱。于是，工作人員只好臨時找來一個紅色的選舉箱充當?？磥恚@雖然只是個簡單的形式，對于孩子來說，卻也意義非凡??！

第二天中午，我們一家人在一飯店就餐。鄰座是一位打扮得十分前衛(wèi)的年輕女孩，也在邊看新聞邊吃飯。電視畫面中，胡錦濤主席在一線不顧危險慰問救援的官兵并鼓舞士氣。這時，畫面突然強烈地顫動起來——又一次強烈的余震發(fā)生了！這一幕震撼著飯店中每一個人的心靈。突然，鄰座的女子卻笑著對她的同伴說：“這個余震真刺激！”這聲音特別刺耳：如此沒有人性的人??！憤怒的我真想痛罵她一頓。這時，親親也看懂了畫面，大聲叫道：“媽媽，他們又在地震了！又有好多人要被壓扁了嗎？”我點點頭，語重心長地說：“可憐嗎？”親親說：“真可憐。媽媽，我們回家再去給他們捐錢好嗎？”此刻，我想：親親的話語一定比我的痛罵更有力!

反思：

法國大作家雨果說過：“人間沒有愛，太陽也會死?！标P(guān)愛他人是一種美德，更是未來人才的基本素養(yǎng)。與我們的孩子——親親一樣，現(xiàn)代家庭的兒童往往集幾個家庭的寵愛于一身，他們對別人給予的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)以為常，認為理所當然，卻很少懂得知恩圖報，關(guān)愛他人。因此，這些孩子們?nèi)鄙俚牟皇莿e人給予他們的關(guān)愛，而是他們給予別人的關(guān)愛。為人父母，我們應(yīng)該怎樣教給孩子一顆善良之心，一份仁愛之情呢？筆者認為：家庭教育的熏陶感染是塑造孩子美好心靈的必經(jīng)之路。所謂“近朱者赤?！奔胰耸呛⒆由钪械囊幻骁R子和學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是父母的言傳身教，其文明風(fēng)范十分重要：父母溫文爾雅、和藹善良、仁慈博愛，其平時的言行舉止，經(jīng)孩子的耳濡目染，能逐漸內(nèi)化成健康文明的心靈，使關(guān)愛他人成為孩子的一種品格，一種習(xí)慣。其次，營造愛意濃濃的生活氛圍，在細節(jié)中滲透愛心教育，更是愛的升華。一個愛意濃濃的家庭，其關(guān)愛如暗香，如陽光，如清泉，源源不斷地感染著孩子稚嫩的心靈。家庭成員的每一個愛意濃濃的善舉、每一句愛意濃濃的話語，無不蘊含著“贈人玫瑰，手留余香”的處事哲理，這也是對孩子心靈最好的熏陶和感染。記得雨果還說過：“人生是花，而愛是花的蜜。”如果我們的孩子也愛心常駐——那便是果！

育兒心得：家長的使命

育兒心得：家長的使命

時間過的真快，從兒子呱呱落地到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了，兒子5歲了，在他的成長過程中我沒有做到一直陪伴在身邊，他跟我真正在一起生活的時間還不到兩年，這兩年的時間里，對待兒子的成長教育，我從無從下手，慢慢摸索的過程中，發(fā)現(xiàn)了以下幾點。

首先我覺得教育孩子的第一步就是溝通，要知道孩子的想法，不能把自己的想法強行加注于孩子，孩子有他的童真，也有著他的思想。孩子的表達方式不會像大人那樣很直接很明確。我們就要用孩子的語言來跟他交談。例如，在孩子穿著方面，父母可能覺得孩子還小，沒有自己的審美觀，以自己的定義去給孩子穿著打扮，其實孩子對于色彩有著自己特殊的感官，我們可以給孩子穿黃色的上衣和黑色的褲子，覺得很漂亮，孩子可能就偏偏喜歡黃色與綠色在一起特別好看。他按照父母的意愿穿著，可能他也有小小的失落，一天玩的就不是很開心了。我們可以跟孩子一起畫畫，一起涂色，一起做手工等，了解孩子更加喜歡什么樣的色彩。關(guān)于色彩的搭配，可以教給孩子每個顏色都很漂亮，讓他理解顏色的世界是多么的奇妙。

再者要給孩子足夠的尊重與獨立，作為父母，會經(jīng)常因為孩子的不聽話而發(fā)火，我也會，會對孩子很大聲，“你怎么這么磨蹭？”“你沒聽到我講的話嗎？”這些是我們作為父母經(jīng)常會說的，可是我們忘記了自己小時候因為父母的這種態(tài)度很難過的嗎？因為父母在公眾場合的批評羞愧的低下頭的嗎？我們要給孩子尊重，就要做到平等，我們之間不是父母與子女的關(guān)系，我們是朋友，所以我們說話的時候要跟孩子一樣高，孩子小，我們就蹲著跟他講；孩子在外面犯了錯，要跟他單獨交談，告訴他下次不可以。孩子需要自己獨立，當他要給自己穿衣服吃飯的時候，就要好好鼓勵他，不要嫌棄他做的不夠好，我們也是從那么小長大的，也是慢慢學(xué)會的。孩子成長過程中不可能不犯錯，作為父母應(yīng)該有一顆包容之心，包容她的缺點的同時，引導(dǎo)她改正錯誤，保持冷靜，不可采取過激的行為。

最后也是我覺得最重要的就是，家庭和睦溫馨是孩子成長的重要條件，父母發(fā)生口角千萬要避開孩子，孩子模擬能力方面是非常強的，看到父母怎么做，好的壞的都會學(xué)，所以作為父母要注意自己的行為，用自己的行為給孩子做一個好的標榜。還有父母應(yīng)多留一點時間給孩子。每天抽出一定的時間陪孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，與孩子交流、溝通情感。每天花一定時間和孩子嬉戲、讀書，在嬉戲中學(xué)習(xí)，在讀書中提高。節(jié)假日可以帶孩子出去旅游、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。

零零碎碎，寫了上面的這些感受。也不知道是否切題。做用心的家長，教有心的孩子，用我們的經(jīng)驗和閱歷，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給予孩子較強的自我學(xué)習(xí)能力，這是家長的使命和任務(wù)。

育兒心得：不要挑戰(zhàn)孩子的天性

育兒心得：不要挑戰(zhàn)孩子的天性

生一個孩子時，我總想：只要夠努力，依照我的藍圖邁進，孩子終有一天會被精雕細琢直至完美。生了兩個孩子之后，我雖驚覺“個性天注定”，但是孩子出于己身，即使是無可救藥的朽木與糞土，都不可輕言放棄改造孩子。生完三個孩子，我完全向“一樣米養(yǎng)百種人”的理念妥協(xié)，每個孩子，就如呱呱落地的哭聲，絕對有屬于自己的氣質(zhì)。我要昭告全天下的父母，即使我們有呼風(fēng)喚雨的超人本事，都無法徹底改變孩子與生俱來的獨特個性。

現(xiàn)代人生得少，一不小心就把全部的希望壓在一兩個孩子身上。往往一念之差，就興嘆“恨鐵不成鋼”，唯一的孩子若輸給別人不就沒了希望?生養(yǎng)了三個孩子，我不得不承認，有些孩子天生就是“鋼”，有些孩子天生不僅不是“鋼”，連“鐵”都當不了，有的充其量只是“鐵絲”?！拌F”就是“鐵”，“鋼”就是“鋼”，原本就是功能不同的物品，怎么能相提并論?世界萬物各種器具用品有多少非得以“鐵”制成不可?如果“鋼”真的勝過“鐵”，又何須有“鐵”的容身之地?各人頭上一片天，天生我材必有用，每個人有每個人的位置。

1869年俄羅斯人門捷列夫?qū)?gòu)成各種物質(zhì)的六十三種“元素”排成一個表，也就是“化學(xué)元素周期表”的雛形。后來科學(xué)家不斷研究，竟將物質(zhì)的組成“元素”增加到一百零三種，有的元素活潑，跑來跑去;有的元素孤僻，不喜歡和其他元素結(jié)合;有的元素卻一定要和固定的元素做伴?？茖W(xué)界發(fā)現(xiàn)門捷列夫曾預(yù)測的“惰性氣體”時，更是感到不可思議。沒有生命的“物質(zhì)”世界都不容錯過任何一種元素，否則無以造就多姿多彩的大千世界，更何況是地球上的主宰——人類。每個人的個性與心智都是獨一無二，不盡相同的，但都能為多元的世界貢獻心力，因而締造了不斷進步的世界!