誰的耳朵靈的幼兒故事

這天，小兔子、蛇、蟬聚在樹林里玩。

小兔子提議說：“咱們比賽誰的耳朵靈吧!”

“我的耳朵肯定最靈!”蟬信心十足地說。

蛇和小兔子聽了很不服氣，他們各自認(rèn)為自己的耳朵最靈。樹上飛來一只喜鵲，說：“光說不算，還是讓我來試驗(yàn)一下吧!”“對(duì)，讓喜鵲當(dāng)裁判!”“行，我同意!”

于是，喜鵲撿了樹葉子，先把兔子的耳朵包起來。接著，喜鵲又把蛇和蟬頭的兩側(cè)也包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。包完后，喜鵲輕輕說了一句話，然后問：“你們聽見我說了什么?”

除了小兔子外，蛇和蟬都說對(duì)了，小兔子第一個(gè)被淘汰了。

接著進(jìn)行第二輪比賽，小兔子親自動(dòng)手，把蛇和蟬的頭全部包了起來。喜鵲又輕輕地說了一句話，然后說：“我剛才說了什么?，喜鵲剛一說完，蟬就把剛才他說的話復(fù)述了一遍。

蛇搖搖頭說：“這回我沒聽見!”“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果：蟬的耳朵最靈!”喜鵲大聲說。

小兔子回家，對(duì)媽媽說：“想不到蟬和蛇的耳朵都比我靈!”兔媽媽問明了情況，說：“孩子你還小，還不知道——蟬的耳朵長(zhǎng)在肚皮下面，包住他的頭，不影響他的聽力;蛇是靠舌頭感覺聲音的，所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽得見?！?/p>

“啊，我還以為他們和我一樣，耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊呢!”小兔子說。

蟬的耳朵長(zhǎng)在肚皮下面，包住他的頭，不影響他的聽力;蛇是靠舌頭感覺聲音的，所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽得見。但小兔子的耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊，所以這個(gè)比賽從根本上來說就不夠公正啦，我們?cè)谶M(jìn)行比賽時(shí)，要了解清楚對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，這樣我們就能避免這種情況的發(fā)生啦。

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幼兒故事找耳朵

青蛙老師帶著小青蛙來到郊外，準(zhǔn)備上一堂課外科普課。“今天，你們?nèi)ゴ笞匀恢锌匆豢?，?dòng)物的耳朵都長(zhǎng)在哪里。”

“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。

一會(huì)兒功夫，青蛙豆豆捉住一只蚊子，他捧著蚊子的腦袋，左看看，右看看。咦，這蚊子怎么沒有耳朵?!

過了一會(huì)兒，青蛙亮亮捧著一只小蝗蟲蹦了過來，“豆豆，這是小蝗蟲怎么沒有耳朵呀?”

“是呀，真奇怪，我捉的小蟋蟀也沒有耳朵?！鼻嗤芘峙趾軖吲d地跳過來說。

“他們都有殘疾，沒有耳朵?！毙∏嗤軅冏晕野参浚盐米?、蝗蟲、蟋蟀扔在了地上。

“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀獲得了自由，忍不住齊聲笑了起來：“你們?cè)趺粗牢覀儧]有耳朵?”

“我的觸角就是耳朵!”小蚊子說。

“我的耳朵長(zhǎng)在肚子上!”小蝗蟲拍拍自己的肚子說。

“我的耳朵在這兒哩!”小蟋蟀舉起前面的兩條小腿說。

小青蛙們聽了，都不好意思起來。

2找耳朵的故事點(diǎn)評(píng)

觸角是小蚊子的耳朵，小蝗蟲的耳朵長(zhǎng)在肚子上呢，小蟋蟀的耳朵在小腿上。小青蛙們羞愧的不好意思，原來不是每個(gè)動(dòng)物的耳朵都是長(zhǎng)在臉的兩側(cè)的啊。小朋友們的耳朵是在哪呢？摸摸看，找找自己的耳朵。跟著青蛙老師的課外科普課，是不是又學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)呢？小朋友們有沒有喜歡上上課的感覺？

幼兒故事灰耳朵

灰耳朵是一只兔子的名字。

灰耳朵對(duì)自己的耳朵感到苦惱，導(dǎo)致他苦惱的原因是他的耳朵太長(zhǎng)了……

那天灰耳朵餓著肚子外出覓食，一只大灰狼瞪上了他，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)在灰耳朵面前時(shí)，天生膽小的灰耳朵險(xiǎn)些兒暈過去，他嚇得撥腿就跑。

大灰狼窮追不舍。

最后，灰耳朵被大灰狼揪住了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

“看你還往哪跑?”大灰狼拎著灰耳朵得意地說。

“求求你放了我!”灰耳朵哀求著。

“放了你?休想!”大灰狼一口拒絕。

就在這時(shí)，附近響起了一陣槍響聲。

“獵人來啦!”灰耳朵靈機(jī)一動(dòng)。

大灰狼嚇呆了，要知道，他最怕獵人的獵槍了。

灰耳朵趁機(jī)趴在大灰狼的身上咬了一口。

“哎喲!”大灰狼疼得叫起來。

灰耳朵趁這家伙的手一松，一下子就溜到了地上，撒腿就跑，大灰狼氣壞了，他立刻追了上去。

灰耳朵使勁兒跑，突然拐了個(gè)彎，一頭竄進(jìn)了一片草叢里，直到大灰狼的腳步聲越去越遠(yuǎn)，灰耳朵這才松了口氣。

“都怪我的耳朵太長(zhǎng)了，要不，剛才就不會(huì)被大灰狼抓住了!”一想到大灰狼，灰耳朵不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

2灰耳朵的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的灰耳朵認(rèn)為自己的長(zhǎng)耳朵是缺點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)自身的缺點(diǎn)時(shí)常被大灰狼捉住，灰耳朵卻懂得在危機(jī)時(shí)刻想到辦法自救。小朋友們不要因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)去否定自己，生活的美好源自自己的心態(tài)，擺正自己的心態(tài)，時(shí)刻記得積極的面對(duì)生活，生活也會(huì)回饋我們更好的東西。希望灰耳朵能愛上的長(zhǎng)耳朵并且開心的繼續(xù)生活下去。

風(fēng)的耳朵的故事

一陣風(fēng)覺得耳朵越來越沉甸甸的了。

“又有東西掉進(jìn)你的耳朵呢，”樹醫(yī)生對(duì)一陣風(fēng)說，“讓我給你挑出來吧?”

“不……”一陣風(fēng)捂著耳朵，“我怕……疼……”

“掏耳朵是有點(diǎn)兒疼?！睒溽t(yī)生甩甩手里的枝條，“不過，我的枝條掏過無數(shù)次耳朵了，你也不是第一次……”

“啊……讓我再想想。”一陣風(fēng)趕緊跑開了。

一陣風(fēng)不是真的怕疼，而是擔(dān)心再掏出點(diǎn)意外來。

上上次，一陣風(fēng)讓樹醫(yī)生的枝條伸到耳朵里去掏，結(jié)果，掏出了熊大伯和熊大嬸的一連串爭(zhēng)吵，熊大伯說他想在水果罐(guàn)頭里加水，一個(gè)罐頭當(dāng)兩個(gè)來賣，熊大嬸說這種坑害大伙兒的事辦不得……

掏出的這一連串爭(zhēng)吵在樹醫(yī)生的診所里回蕩個(gè)沒完，路過的小動(dòng)物都聽到了，從此熊大伯的罐頭店再?zèng)]有生意了，熊大嬸對(duì)著一陣風(fēng)流著眼淚說：“我們吵完后，熊大伯就知道錯(cuò)了，他真沒往罐頭里加水呀……”

一陣風(fēng)也覺得難過極了，可是，他怎么跟大伙兒解釋都沒用，熊大伯的罐頭店只好關(guān)門了。

上一次，樹醫(yī)生掏出來的，竟然是遠(yuǎn)方的樹媽媽對(duì)樹醫(yī)生的思念，樹醫(yī)生忍不住淚流滿面。

“這……”一陣風(fēng)看著傷心的樹醫(yī)生，他不會(huì)說安慰的話，只好一個(gè)勁兒揪(jiū)自己的耳朵，“都是這耳朵惹的禍……”

你說說，有了這樣的經(jīng)歷，一陣風(fēng)還敢輕易去掏耳朵嗎?

但這越來越難受的耳朵怎么辦呢?想了好久，一陣風(fēng)又找到樹醫(yī)生，說：“你，能不能把掏出來的東西裝在一個(gè)瓶子里，不讓它漏(lòu)出來呢?”

“可以試一試?！睒溽t(yī)生想了想說。為病人保密，是醫(yī)生的職責(zé)。

樹醫(yī)生找來一個(gè)透明的空瓶子，給瓶口裝上自動(dòng)控制的掏耳器，“?！敝宦牁溽t(yī)生按了下什么按鈕，一陣風(fēng)就覺得耳朵一下子被掏空了，舒服極了。

“喏。”樹醫(yī)生把變藍(lán)的空瓶子遞給一陣風(fēng)，“這次，誰也不知道是什么掉進(jìn)了你的耳朵。你自己保管吧?！?/p>

“太好了!”一陣風(fēng)抱著藍(lán)瓶子，開心地往外跑去。

回家的路上，一陣風(fēng)聽見在森林里賣干果的小熊嘟囔著?！斑祝业氖謨涸趺醋兯{(lán)了?”一陣風(fēng)鉆進(jìn)小熊的袖子，發(fā)現(xiàn)了小熊的藍(lán)手掌……

不好了，一陣風(fēng)發(fā)現(xiàn)大家都有了問題——小鴨子的羽毛藍(lán)了，小灰鼠的尾巴藍(lán)了……

“我們?cè)趺磿?huì)得這藍(lán)藍(lán)的怪病?”樹醫(yī)生的診所里，一下子全是“藍(lán)怪病”的小動(dòng)物。

“這……”樹醫(yī)生也從沒有見過這種病，手足無措起來。

“啊，我知道了!”藍(lán)鼻子的小象看到了一陣風(fēng)手里的藍(lán)瓶子，“一定是這個(gè)藍(lán)瓶子里的藍(lán)妖怪干的……”

“對(duì)呀!對(duì)呀!”大伙兒全看到了那只藍(lán)藍(lán)的大瓶子。

“不……這不是藍(lán)妖怪?！币魂囷L(fēng)想解釋?？墒切∠笠呀?jīng)用鼻子卷去了藍(lán)瓶子，往地上狠狠地一摔——

“哈，我發(fā)明了這能讓一切變藍(lán)的魔藥，一定要讓大伙兒試試，我把藍(lán)藥放到溪水里，誰洗手誰的手就變藍(lán)，誰洗腳誰的腳就變藍(lán)……只可惜這個(gè)藍(lán)藥的功效只有一天，大家會(huì)不會(huì)被這個(gè)玩笑嚇壞呢?”瓶子里鉆出藍(lán)狐貍的聲音。

啊……大伙兒都聽得清清楚楚，一陣風(fēng)也一樣，原來，他的耳朵里，是掉進(jìn)了這樣一個(gè)惡作劇呀!

“呵，這不是一個(gè)藍(lán)色的節(jié)日嗎?”看到碎在地上的藍(lán)瓶子，樹醫(yī)生松了一口氣，“大家可以來開一個(gè)藍(lán)色的舞會(huì)呀!”

“對(duì)呀!對(duì)呀!”大伙兒都高興地直點(diǎn)頭——反正，一天過去，這藍(lán)色就消失了，趁現(xiàn)在享受一下藍(lán)色的心情，多棒啊!

風(fēng)的耳朵進(jìn)了東西，都是進(jìn)了一些事實(shí)，比如熊大伯在罐頭摻水和熊太太吵架，動(dòng)了這個(gè)心思，就是動(dòng)搖自己做商人的職業(yè)原則，絕對(duì)不能摻假，這次風(fēng)的耳朵里面出來的沒有不好的東西了，只有惡作劇。

胖小豬的耳朵的幼兒故事

森林里來了一只胖小豬，胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說：“看我的大耳朵多漂亮!”一天，胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游行。胖小豬把頭伸出車窗，“咕嘎”一聲，耳朵被樹枝鉤走了。

小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院，熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵，發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬，耳朵上裝有控制開關(guān)，熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。

鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條，“嘀呤呤”，裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條，叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。

玩具修理店里沒有藍(lán)色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵，小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛，變成了一只跳舞豬，迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬，只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。

科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上，胖小豬又和原來一樣了，會(huì)說話，會(huì)唱歌，會(huì)和小伙伴們一起玩了!

小朋友們出去游玩時(shí)可千萬不要像胖小豬一樣把頭伸出窗外哦，按《道路交通安全法實(shí)施條例》第77條第4項(xiàng)明文規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行駛中，乘車人不得干擾駕駛，不得將身體任何部位伸出車外，不得跳車。無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

小象的大耳朵的幼兒故事

太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，天兒可真熱呀！

牛伯伯在田間勞作，汗珠子一直往下流，小象見了，連忙走到他身邊，升起了大耳朵，為牛伯伯送去了涼爽的風(fēng)。

牛伯伯笑著說，“好涼快呀，真是謝謝你。”

小象高興地說，“不用謝，不用謝！”

熊奶奶在河邊洗衣裳，熱的不時(shí)用手抹去了額頭上的汗珠。小象看見了，又升起了大耳朵，熊奶奶不熱了。

她慈祥地微笑著說，“好孩子，謝謝你！”

小象說，“不用謝，不用謝！”

小老鼠在種豆子，小象熱情地走上前說，“天這么熱，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)吧！”

小老鼠感激地說，“那真是謝謝你啦！”

小象又升起了大耳朵，突然一下就把小老鼠扇到了芭蕉葉子上。

小象不好意思地?fù)蠐项^，“哎呀，真是對(duì)不起！”

小老鼠撲哧一聲笑了起來，“真好玩兒，真好玩兒！”

2020幼兒故事耳朵上的綠星星

有一天晚上，森林里要開音樂會(huì)，小松鼠要到臺(tái)上去唱歌。

小松鼠想：上臺(tái)表演，得打扮得美美才行呀，怎么打扮好呢?

小松鼠來到花園里，看到綠綠的小草。她想：用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美。小松鼠剛要去摘小草，小草叫起來：“別摘我，別摘我，我痛的啊!”

善良的小松鼠沒有摘小草，走開了。小松鼠又看到一朵玫瑰花，她想：用玫瑰花的花瓣編成一條項(xiàng)鏈，一定很美。小松鼠剛要去采玫瑰花，玫瑰花叫起來：“別采我，我痛的啊!”

善良的小松鼠沒有摘玫瑰花，走開了。

這時(shí)候，正好有兩只螢火蟲，躲在一片樹葉底下，他們說：“綠綠的小草，是我們玩的地方;紅紅的玫瑰花是我們睡覺的地方。小松鼠不摘草，不采花，她真好。”

晚上，月亮出來了，小松鼠什么也沒打扮，就去參加音樂會(huì)。

森林音樂會(huì)開始了。第一個(gè)上臺(tái)表演的就是小松鼠。幕布一拉開，臺(tái)下所有的觀眾都驚呆了：小松鼠今晚真漂亮!她的兩只尖尖的小兒朵上，有兩顆綠茵茵的小星星!小松鼠從來沒有這么漂亮過!

小松鼠的歌唱得那么好聽，滿天的星星都出來了，眨著眼睛靜靜地聽。

誰也沒有看出來，小松鼠耳朵上的綠星星，就是兩只螢火蟲。連小松鼠自己也不知道。

小松鼠懂得尊重人，當(dāng)它想要摘花摘草的時(shí)候，花草不愿意，小松鼠不是強(qiáng)行的滿足自己的私欲，而是懂得尊重它們，這些螢火蟲看在眼里，覺得小松鼠心靈美，愿意當(dāng)小松鼠的襯托，這和小松鼠心靈美有很大的關(guān)系。