育兒知識(shí)：親子閱讀的好處

父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且有很多好處。

1、增進(jìn)感情

孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

4、增加知識(shí)

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力【JZ139.COm 迷你句子網(wǎng)】

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。

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親子閱讀的方式及好處

目前國人在逐漸改善升學(xué)主義，采取各種推甄、保送等方式，進(jìn)行所謂的教改工作之時(shí)，正是推動(dòng)及提倡家庭親子閱讀的好時(shí)機(jī)。本文就個(gè)人的觀點(diǎn)，針對(duì)主題，提出意見作為討論與建議，讓有興趣的人士及學(xué)者專家能加以重視，進(jìn)而去推動(dòng)活動(dòng)，提升閱讀風(fēng)氣。

一、親子閱讀的方式

書，對(duì)孩子而言，是認(rèn)識(shí)外在世界的重要管道，每個(gè)父母都希望自己的孩子喜歡閱讀，也期望孩子把這種愉快的經(jīng)驗(yàn)，延伸到未來的成長階段，親子共享閱讀的樂趣，是引發(fā)“愛書”極為重要的種子。

兒童在不同的年齡和發(fā)展階段，需要各種不同的書籍伴著他們成長，因此，父母為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書籍，將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。

材料選定之后，親子間可以開始閱讀，共讀只是一種形式，如果孩子太小無法閱讀時(shí)，可以由大人用說的、用念的替代，例如：三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定，因此這一階段的引導(dǎo)，可讓孩子看大圖片，大人一面用手指著圖片，告訴他圖片的名稱，一面讓孩子看你的嘴型，同時(shí)速度放慢，咬字要清晰，并且多重復(fù)幾次，這樣等于同時(shí)教孩子閱讀和發(fā)音。幼兒因年紀(jì)小，注意力、興趣等無法集中，又還不認(rèn)識(shí)字，這時(shí)父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書或是圖畫書給他，并且在旁陪他一起看書，講解書里的內(nèi)容給他聽，使孩子在無形中潛移默化。

孩子到了四、五歲時(shí)不再完全依賴圖畫，文字、情節(jié)、人物均可增多，故事要更活潑、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也會(huì)給他帶來新鮮感，父母在陪讀時(shí)不必照本宣科講述，而未講之前可以讓他自己“看圖說故事”，　或講完讓他重述一次，或問幾個(gè)相關(guān)的問題，訓(xùn)練他們說話的能力；另外，也可以鼓勵(lì)孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽，這樣做，一則能看出孩子的吸收力，再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。

根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn)：六歲到十二歲是閱讀的豐沛期，他們就像一塊海綿，遇水即吸；不限題材，不拘類別，凡是新鮮的、有趣的，他們都喜歡，特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗(yàn)的故事，更能夠滿足他們。當(dāng)他們碰到感動(dòng)人的文字，決不吝惜付出他們的熱情，他們希望書能讓他們看得又哭又笑。對(duì)于六、七歲的孩子，父母不要終止每天的朗讀活動(dòng)。相反地，更需要選擇一些文字較深?yuàn)W，句子多變化，情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長的故事朗讀給孩子聽。八至十歲的孩子，喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事，透過這些故事，可幫助他們解決生活上遇到的問題，因此，父母應(yīng)為孩子選擇他愛看的書，情節(jié)和人物較復(fù)雜，不同種類的書。對(duì)于十一、十二歲的孩子，父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價(jià)值觀的書籍，另外，非小說及小說的書，也很重要，父母與子女可以共同討論。

二、家庭親子閱讀的好處

現(xiàn)今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且有很多好處：

1、增進(jìn)感情

孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

4、增加知識(shí)

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。

三、家庭親子閱讀的阻礙

經(jīng)由各種方法去培育讀書風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，師長的誘導(dǎo)和社會(huì)的鼓勵(lì)固然重要；但是，家庭的合作與父母的努力也不可或缺。否則不是事倍功半，就是功虧一簣。父母對(duì)于子女讀書興趣的培養(yǎng)，責(zé)任既然如此重大，那么，我們在推動(dòng)家庭親子閱讀活動(dòng)時(shí)，即使遭遇到一些障礙，也不應(yīng)該退卻?，F(xiàn)在，先闡述可能出現(xiàn)的障礙如下：

1、父母缺乏“以身作則”的觀念

兒童喜歡模仿，且模仿的物件往往是大人，培養(yǎng)子女的閱讀興趣，可從樹立良好的榜樣開始。父母本身喜愛閱讀，暇時(shí)一卷在手，陶醉其中，子女便在耳濡目染中，油然對(duì)書本產(chǎn)生一種喜愛的心情。假如父母自己對(duì)閱讀毫無興趣，一年之內(nèi)難得摸上幾回書本，則會(huì)造成言者諄諄，聽者藐藐，如何產(chǎn)生親子共讀的想法呢？

2、父母未能多讀給子女聽

學(xué)前兒童，自己還未有閱讀能力，培養(yǎng)其閱讀興趣之道，在于多讀給他們聽。兒童富于想象，敏于感受，所讀的范圍應(yīng)該廣泛。上自書本如童話故事，下至說明書如新玩具的指示，都是現(xiàn)成材料。然而，許多家庭的父母常常借口忙著賺錢，以為只要替孩子購置書籍，就算已經(jīng)盡到責(zé)任了，卻疏忽了應(yīng)該做好多讀書給子女聽的重要性及必要性。

3、缺乏各式各樣的閱讀材料

閱讀興趣不能在書本的“真空”狀態(tài)中養(yǎng)成，國內(nèi)一般家庭通常無法購置各式各樣的書刊，又不知道可向圖書館借閱或和鄰居朋友們交換傳閱，以彌補(bǔ)家里書刊之不足。

4、強(qiáng)迫孩子閱讀

興趣源自愉快的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)迫兒童去閱讀，閱讀本身即成為一種痛苦的經(jīng)驗(yàn)，是懲罰而不是享受，與興趣成長的過程背道而馳，致使兒童產(chǎn)生反抗的心理，最后對(duì)閱讀非但不感興趣，且恨之入骨，看了書本就怕。

5、貶低閱讀的價(jià)值

父母或家人如果嘲諷孩子的閱讀活動(dòng)，把他的錯(cuò)誤當(dāng)作笑柄來取笑，傷害了他的自尊心。更不可去貶低讀書的價(jià)值，父母若抱著“百無一用是書生”的態(tài)度，子女很快就會(huì)受到感染，認(rèn)為與“書生”不可分離的書本賤如糞土，而視閱讀為無聊的玩意。

6、喜愛看電視及迷上電動(dòng)玩具

電視會(huì)在無形中控制了個(gè)人的說話、動(dòng)作、行為，甚至思想；它還使人頭腦簡化，想象力遲鈍，生活乏味，孩子的頭腦變的只能接受變化快速的影像，缺乏思考和創(chuàng)造力。此外，緊張刺激的電動(dòng)玩具，讓小孩及大人著迷，其所以吸引人，在于它利用人們“不服輸”的心理，過關(guān)斬將，欲罷不能，不知不覺中，大好的時(shí)光消耗掉了。由此可知：電視、電動(dòng)玩具對(duì)于親子間進(jìn)行閱讀興趣的建立，危害甚大。

7、欠缺溫馨寧靜的閱讀環(huán)境

現(xiàn)今的家庭，經(jīng)常愿意花費(fèi)大筆的金錢去裝璜亮麗的客廳、舒適豪華的臥房，卻舍不得用少許的費(fèi)用布置實(shí)用的書房，致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環(huán)境?！啊∶夏溉w”就是在于孟母要為孟子找到適合讀書的環(huán)境，終于讓孟子得以成為飽讀詩書、名揚(yáng)后世的圣哲。因此，倘若一個(gè)家庭無法提供溫馨寧靜的讀書環(huán)境，卻要求做好完善的家庭親子閱讀活動(dòng)，這是一件“緣木求魚”的事情。

親子閱讀有哪些好處

不少新手爸媽可能不知道吧，睡前的親子時(shí)間，真的很有必要性。將睡前的這段時(shí)間分配合理，孩子將會(huì)受益良多，也許在未來也會(huì)記憶到這段美好而心存感激哦。

親子閱讀的好處有哪些呢

對(duì)于孩子來說，當(dāng)你用愉快歡樂的心情，溫柔快樂的聲音，為小寶寶們溫柔讀課本的時(shí)光，孩子很喜歡這種輕松快樂的氛圍，而且也會(huì)在你的聲音中感受到關(guān)愛和溫柔，這對(duì)于小寶寶加強(qiáng)心理安全感，情緒安撫上有著重要的作用。

小寶寶們會(huì)在這段持續(xù)的親子閱讀時(shí)間，慢慢的愛上了閱讀這件事。

睡前親子閱讀后，小寶寶們有哪些變化呢

你會(huì)發(fā)現(xiàn)小寶寶們想象力變得超級(jí)豐富，寶寶們也會(huì)喜歡上拿起課本看故事書的興趣。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)小寶寶們詞匯量驚人，小寶寶們會(huì)說很多的新鮮有趣的詞語。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)小寶寶們的語言能力很好，小小的年齡段，居然會(huì)說很多有趣的故事和懂得很多道理，說話變得條理清晰。

你想要小寶寶們獲得如此多的好處，只需要在睡前安排一小段的時(shí)間，進(jìn)行親子閱讀就可以做到哦。

睡前親自閱讀的必要性

1、用書面語來進(jìn)行親子閱讀

在很多人眼里，親子閱讀，那就是睡前將小故事，不少的爸媽都會(huì)用家鄉(xiāng)語言進(jìn)行講述小故事。

其實(shí)，用書面語會(huì)更好哦。

在日常的交流中，你可以選擇采用口語化的語言來表達(dá)，也可以用家鄉(xiāng)語言來溝通，這些都沒有大問題。但是在進(jìn)行親子閱讀的時(shí)候，采用書本上的語言，也就是書面語這對(duì)于寶寶早期接觸書面語有很大的好處，這也是唯一正確的獲取書面語的渠道。

2、用豐富的語言描繪多彩的故事畫面

孩童在聽講故事的時(shí)候喜歡書本上的故事插花，逼真形象的故事圖畫，對(duì)于孩子快速理解小故事有幫助的作用，這對(duì)于剛學(xué)會(huì)識(shí)字的寶寶來說很重要。

所以說，爸爸媽媽在講述小故事的時(shí)候，不要只顧著文字上的講解，也要講下插畫上的描述，圖文結(jié)合學(xué)習(xí)更快。

家庭親子閱讀的8個(gè)好處

1﹒增進(jìn)感情

孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無形中增進(jìn)了感情。

2﹒增強(qiáng)語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

3﹒學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

4﹒增加知識(shí)

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

5﹒提升寫作能力

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6﹒經(jīng)驗(yàn)傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問題與困惑。

7﹒獨(dú)立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8﹒休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力，因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。

親子閱讀的一些好處總結(jié)

有句話說的好：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。沒有寬裕的時(shí)間帶孩子去旅行，那么選擇親子閱讀也是很好滴。在雨萱幾個(gè)月的時(shí)候，我就開始給她看撕不爛書籍，從中她學(xué)會(huì)了簡單的數(shù)字、認(rèn)識(shí)了常見的水果和那些形形色色的動(dòng)物。不管平時(shí)我的工作多忙，我都會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間陪伴孩子閱讀，因?yàn)槲抑烙H子閱讀的好處多多。

1.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，鍛煉他們的口才和溝通表達(dá)能力。更可以讓孩子見多識(shí)廣，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂。

2.可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維，有利于孩子以后的學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。

3.增加與父母之間的感情。平時(shí)父母工作忙，沒多少時(shí)間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時(shí)間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意，對(duì)孩子的身心發(fā)展絕對(duì)有好處。

4.提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識(shí)，讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

5.親子閱讀可以最大化的利用好時(shí)間。讓孩子可以充分的利用時(shí)間閱讀，不讓孩子有過多的時(shí)間沉迷于玩游戲或者是看電視。

因此父母不管工作多忙，都要抽出時(shí)間陪伴孩子親子閱讀。不要固定時(shí)間或者是地點(diǎn)，也不需要固定親子閱讀時(shí)間的長短，可以隨心所讀。

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