個(gè)案：喜歡允吸手指的小丫頭

與家長交流，共同實(shí)施教育策略：

首先，采用各種方法轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。金艷吸吮手指的習(xí)慣不是一兩天能改掉，所以需要很長時(shí)間的努力，而且他已成習(xí)慣，要改不太容易。在初期，我努力讓他將吸吮手指的次數(shù)減少，從每天三四次到一兩次。有時(shí)他吸吮手指是無意識的，這就要我們老師的監(jiān)督，在她睡著后，要監(jiān)督她，不讓她將手指放入嘴中吸吮，有時(shí)她會控制不住，于是我會馬上分散她的注意力，鼓勵(lì)她控制吸吮手指頭，集中精神完成任務(wù)，逐步讓她忘記要吸吮手指。實(shí)在控制不住時(shí)，我會陪她一起談話，讓金艷忘記吸吮手指的念頭。

再是加強(qiáng)家園合作，家園一致。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

一個(gè)故事讓孩子喜歡上動手

從小讓孩子一起參與勞動，培養(yǎng)他自立的能力，有利于他良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。所以今天要孩子們講一篇關(guān)于勞動的小故事，叫《螞蟻和蟬》。

《螞蟻和蟬》

夏天來了，螞蟻在儲備食物，蟬卻在樹上歡樂的唱歌，心里還偷偷嘲笑螞蟻，不懂得生活的快樂。

冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，蟬沒有儲備，非常饑餓，便向螞蟻乞討，請求它給幾口糧食吃。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點(diǎn)糧食呢?”蟬回答說：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫儲存食物。”螞蟻又說：“如果你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧!”

蟬因?yàn)闆]有得到食物，就在荒涼的冬天里餓死了。

雖然小朋友們不需要自己儲存食物，但是對于哺育我們的爸爸媽媽來說，也是在為我們而努力工作和辛勞。如果小朋友平時(shí)肯幫他們做一點(diǎn)小事，給他們捶捶背，就是給他們最大的回報(bào)。杉杉媽的故事說完啦，小朋友們下期再見！

怎么制止孩子吸吮手指？

這個(gè)是習(xí)慣問題，這個(gè)不用說，過段時(shí)間自己就會好的，越是制止越是起反作用。手上抹點(diǎn)苦的藥水，黃連啥的。事實(shí)上這個(gè)方法是有點(diǎn)極端，小的時(shí)候大概都有這個(gè)毛病，慢慢板一板就好了，是個(gè)習(xí)慣問題~抹苦藥水也許有效，但狠了點(diǎn)，并且孩子揉眼睛的話就壞了。曾經(jīng)有一個(gè)朋友，她家寶貝一到要睡覺的時(shí)候就要吮手指，爸爸給在手上抹大蒜，結(jié)果吮手指沒改掉，孩子愛吃大蒜了!開個(gè)玩笑。

也可以給孩子玩需要雙手的玩具或游戲,分散他的注意力,就減少他吃手的機(jī)會了。

一般來說，吮指是嬰兒常見的行為，是在兒童發(fā)展過程中出現(xiàn)的。許多嬰兒在一歲末就自動放棄了，但也有一些嬰兒一直繼續(xù)到四、五歲。 對吮指的危害性，不同時(shí)代、不同國家有不同看法。一般來說，過去比現(xiàn)在對它看得比較嚴(yán)重，中國比英美看得比較嚴(yán)重。

孩子吸吮手指的解決辦法有：

1、帶她到牙醫(yī)那兒去，讓牙科醫(yī)生對她說吮指對長牙不好(事先和大夫說好)，現(xiàn)在就不吮指，就沒關(guān)系了。孩子對大夫的話會聽得進(jìn)去些。

2、注意她吮指的時(shí)間，千萬不要讓這種毛病從睡前擴(kuò)展到整天。讓她的雙手整天都有事干，不空閑，會好得多。

3、吮指在不同兒童那里，有不同表現(xiàn)，有的兒童白天也吮指。但你孩子只在睡前吮指，這就如同成人睡前看報(bào)紙一樣，成為睡眠的一部分了，要糾正更為困難，因?yàn)闀绊懰?。可以在睡前給她講講故事、看看圖畫書、甚至推遲一點(diǎn)睡眠時(shí)間，以使她累了，不吮指也可以睡了。你們用過轉(zhuǎn)移注意的方法，效果不大，很可能轉(zhuǎn)移注意力的東西吸引力不夠大。換些內(nèi)容，行不行?

4、改正毛病要有動機(jī)?？梢杂茫骸澳闶谴蠛⒆恿?，馬上要成為幼兒園的小朋友了，再吃大拇指，小朋友會說你還是小妹妹呢!”“再吃大拇指，老師會不喜歡哦!”等，經(jīng)激發(fā)她想“長大”的心理，而放棄這個(gè)小弟弟、小妹妹才做的毛病。

5、千萬不要嘮叨，因?yàn)閲Z叨會激發(fā)兒童的逆反心理，更加這么做了。

6、不要恐嚇、打、罵，這會使兒童更緊張、更要依賴吮指，以求得安全感。

7、在手指上涂上異味的東西，使吮指時(shí)不愉快，也可能她就放棄了。

8、在顎上放一塊小金屬塊兒，使吮吸不舒服而放棄。這種方法在國外已經(jīng)有用的了?？梢院涂谇豢拼蠓虼蚵犚幌拢蹅儑矣袥]有。自己千萬不要裝。

9、家長不要太緊張，其實(shí)吮指真正影響長牙，讓牙列不齊，要到五歲才可能，三四歲時(shí)，如果毛病改了，是不會影響長牙的。

寶寶愛吃手指，其實(shí)是寶寶開始對周圍的環(huán)境開始有認(rèn)知的一個(gè)表現(xiàn)，弗洛伊德心理發(fā)展理論中就把0-1歲的嬰兒的認(rèn)知，歸結(jié)于口唇期，吮手指的寶寶易和人接近，情緒積極而且適應(yīng)能力強(qiáng)。是寶寶調(diào)節(jié)自身情緒的一種方式。家長不必刻意(嚴(yán)厲語氣訓(xùn)斥)和不適當(dāng)?shù)闹浦?拍打?qū)殞毷?，有時(shí)反而會強(qiáng)化他的吸吮行為，一般隨著年齡的增大，對外界事物認(rèn)知方式的增多，可自行消退。家長應(yīng)該經(jīng)常愛撫，及時(shí)滿足寶寶的情感需要，通過分散其注意力來緩解寶寶吮指行為，勤給寶寶吸收，防止病從口入。如果都4歲后仍然吸吮，會影響下頜的發(fā)育，言語障礙，就要與兒童心理醫(yī)生聯(lián)系，進(jìn)行行為治療。

需要提醒父母的是：通常父母在不了解孩子產(chǎn)生這種行為本質(zhì)原因的情況下，會在關(guān)注性的趨使下對孩子“吸吮手指”現(xiàn)象進(jìn)行阻斷，并反復(fù)提醒，這反而會使孩子更加好奇而關(guān)注，如果這樣，問題不但沒有解決，其后果可能會導(dǎo)致部分孩子逐步形成依賴性的習(xí)慣性外在表現(xiàn)現(xiàn)象，形成這樣的結(jié)果調(diào)整起來就比較復(fù)雜、周期也相對較長。

2025中國歡歡喜喜的除夕作文

除夕除夕，除夕過后就要過年了，真想早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚啊！每次春節(jié)放假，我都恨不得能馬上到家，這樣就可以早點(diǎn)看到父母了。你是否在找回家后和家人一起過年的除夕作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“2025中國歡歡喜喜的除夕作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2025中國歡歡喜喜的除夕作文(篇一)

大年三十晚上，我們一家人圍著桌子一起吃年夜飯。

我看到桌上有香噴噴的紅燒肉、紅通通的大蝦子、香辣辣的紅燒牛肉、五顏六色的羹，奶奶說羹里面有許多料子，主要有竽頭和茨菇，竽頭就是新的一年會遇到許多好人，茨茹就是吉祥如意的意思。還有我最喜歡吃的骨肉相連，看著這誘人的飯菜，我饞得直流口水。

我們一家人都倒?jié)M了飲料，我先舉起可樂杯對太爺說：祝您福如東海、壽比南山，對爺爺說：祝您生意興隆、心想事成，對奶奶說：祝您身體健康、萬事如意。對爸爸、媽媽說：祝你們工作順利、笑口常開……我話還說完，長輩們都笑翻了天，媽媽笑得摟住我，爸爸笑得直拍手，爺爺、奶奶笑得 滿臉皺紋成了快樂的線條，太爺笑得彎下了腰……。這時(shí)，爺爺對我說：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，早上考上理想的大學(xué)，為祖國作出貢獻(xiàn)。一家人著著能說會道的我，開心的舉起酒杯，齊聲說道：“干杯！”

我心想：“ 20xx年的成績已經(jīng)過去， 20xx年我要更加努力，取得更大的進(jìn)步?！?/p>

此時(shí)，外面的禮花四起，鞭炮聲、歡笑聲在年夜飯桌上回蕩，我們一家人的心樂開了花。

2025中國歡歡喜喜的除夕作文(篇二)

爆竹聲中一歲除，一年一度的新春來到了，除夕是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，家家戶戶都帖春聯(lián)、掛燈籠，熱鬧非凡。下面我就說一說我是怎么過新年的吧！

除夕的早上，我先是要穿一身干凈、漂亮的衣服和褲子，就去爺爺婆婆那里拜年，拜完了年，大人們就給我們小孩子錢去買火炮了，火炮的品種很多，很齊全，有甩炮、沖天炮、地雷炮、小足球、小蜜蜂、降落傘、驚天動地、我們先拿了一只小蜜蜂，放在陽臺上，誰知道剛點(diǎn)燃，它就“嗖”的一下，在天空中飛了兩圈落下了。我姐姐別提有多高興了，她說：“弟弟，今天，我們可以自由自在的玩咯、！”

中午終于來到了，客人們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙的來到我家，吃熱騰騰而又美味可口的團(tuán)年飯。中午十二點(diǎn)，在火炮聲中，大家入了席座，我一看，桌上有好多好多的菜、真是“色、香、味、俱、全”啊！什么“糖醋排骨”、“菠蘿酒米飯”、“龍眼米飯”.......

桌上、我們一家人有說有笑，很開心，我和姐姐端著杯子向大家敬酒，祝大家：“在新的一年中，牛氣沖天，和和睦睦，家庭美滿，幸福安康，都掙大錢，身體健康”。大家聽了，都笑的合不上嘴了。

在祝福聲中， 我拿到了我的.壓歲錢，我可真高興。

晚上，我們家準(zhǔn)時(shí)打開電視，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，里面有個(gè)節(jié)目是我最喜歡的，就是趙本山老師和他的徒弟小沈陽的《不差錢》、這個(gè)節(jié)目也把大家引入了高潮，這個(gè)節(jié)目演完后，就快到12點(diǎn)了，我和姐姐就在陽臺邊等著。

“嘣、嘣嘣”煙花飛上了天，好漂亮啊，有的象牡丹，有的象笑臉，還有的象菊花......，個(gè)個(gè)震耳欲隆、驚天動地，隨著夜晚的來臨，我和姐姐都感到有點(diǎn)困了，但是除夕夜晚誰不是激動的呢？

于是，我和姐姐就拿來煙花來打發(fā)時(shí)間，我拿出一根“神鞭”，用打火機(jī)點(diǎn)燃他，就在這個(gè)時(shí)候，“神鞭”自己給爆了，下了我一大跳，大家要注意安全啊！、

凌晨兩點(diǎn)過，我和姐姐就倒在床上熟睡了，我還在甜美的夢鄉(xiāng)中。

2025中國歡歡喜喜的除夕作文(篇三)

每到除夕，人人都會自覺地貼春聯(lián)，放鞭炮，有的還放煙花呢！因此，除夕是美麗的，除夕是熱鬧的。吃完美味的團(tuán)圓飯后，家家戶戶就都熱鬧起來，有的去放煙花，有的去放鞭炮，還有的去花市看花呢！我們家也不例外。我和堂姐們一起去買了許多煙花，有“小蜜蜂”、“小地鼠”、“閃光棒”、“煙花噴泉”。各式各樣，無奇不有！每一樣煙花都很好玩，很有趣，很漂亮，但我認(rèn)為，在我們買的這些煙花之中，最漂亮的還是“煙花噴泉”。它的形狀是一個(gè)三角體的，像一個(gè)小小的噴射口，只要點(diǎn)燃噴射口上的引燃線，無數(shù)顆五光十色的閃光點(diǎn)就會從噴射口中四面噴出，形成了一個(gè)五彩噴花的噴泉。它時(shí)兒金燦燦，時(shí)兒銀閃閃，時(shí)兒五顏六色，美麗極了！

我們不但可以放煙花，還可以賞煙花呢！遠(yuǎn)處的煙花可真美?。∷鼈兿褚活w彩色彗星，帶著長長的彩尾巴，一飛沖天，然后向四面綻放，無數(shù)個(gè)五顏六色的小蝌蚪就從彗頭一躍而出，瞬間，就形成了一朵五彩灑金的大圓花，最后漸漸消失了，留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝，整個(gè)過程讓人目不睛，目迷五色，美得讓人流連忘返！許許多多的煙花都在空中綻放，把整個(gè)天空變成了光的世界，花的海洋！

人人都穿著新衣服，兒童都揮舞著金光閃閃的煙花，他們笑得多么開心，多么幸福啊！人們的歡聲笑語，煙花炮竹的響聲，譜出了一支正演奏的迎新辭舊的幸福之歌！在這美麗的奇景中，我不知不覺進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

半夜，我被一陣震耳欲聾的炮竹聲吵醒了，我打開窗戶一看，大吃一驚！?。〈扒叭菬熿F，迷蒙一片。前面有什么東西，根本看不清，只能隱隱約約地看到幾點(diǎn)燈光。聽著這轟鳴震耳的炮竹聲，我不禁想起了我們曾經(jīng)學(xué)過的一首詩：《元日》——“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！卑?！除夕，你是美麗的，你是熱鬧的，你是幸福的，你是迎新辭舊的。而這次，你是難忘的！

2025中國歡歡喜喜的除夕作文(篇四)

“啪啪啪”隨著鞭炮聲，除夕即將來臨，到處洋溢這熱鬧的氣氛。

終于等到了晚上，一大桌香噴噴的晚餐呈現(xiàn)在我的眼前，我匆匆吃完餃子，和叔叔出來，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的煙花灑滿天空，忽明忽暗。

看完煙花，姑姑買了幾個(gè)孔明燈，我們放了三個(gè)，可是成功的只有一個(gè)。第一個(gè)身上爛了一個(gè)口子，第二個(gè)又撞到電線桿上，待放到第三個(gè)的時(shí)候，爸爸來了。他說“我放孔明燈從來就沒有失敗過?！蔽覀兙桶炎詈笠粋€(gè)孔明燈給他了。爸爸把孔明燈放了起來，一會降了下去，在我們說爸爸自大的時(shí)候孔明燈不知道怎么了，就像爸爸用了法力似的又飛了起來，慢慢地，孔明燈消失在茫茫的黑暗中。

回到家以后春節(jié)聯(lián)歡晚會快要開始了，我們做好準(zhǔn)備等待著它的開始。終于開始了，我下定決心今天一定要把它看完，因?yàn)槲覐膩頉]有一次看完過春晚。激動的心情伴隨著我，感覺今年的春晚別出盛宴，看著看著我感覺眼睛有點(diǎn)累了，我和叔叔一人拿了個(gè)蘋果來解解困。到了廚房，我有了一個(gè)奇怪的想法，我拿刀把蘋果削的像土豆泥似的，叔叔看到我手中的蘋果，哈哈大笑，我自己也樂了起來。我和叔叔看到了最后實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我又去削了一個(gè)蘋果，我和叔叔分著把它吃完了。頓時(shí)，有感覺活力四射，又有精神了?？粗粗?，我們實(shí)在堅(jiān)持不了了，躺在床上睡著了?？上О?，這次又沒有把春晚看完。

這個(gè)除夕之夜真是其樂無窮??！

孩子喜歡過年的N個(gè)理由

“爸爸，還有幾天過年呀？”這幾天來，這句話成了小andy嘴邊的口頭禪，一天都要問上你幾次。剛開始的時(shí)候還能給她算上一算，問得心煩了，就用“快了，快了”來搪塞她。經(jīng)孩子這么一問，才真的想起了還有過年這擋著事情。掐指算來，離新年真的是一天一天的近了，看看街上那些忙碌采購的人群，望望商家懸掛起的節(jié)日彩燈，還有那歡天喜地的孩子們，真的是讓人感受到，過年真的是離我們越來越近了。

在這林林種種的人群中，要數(shù)孩子對過年的期盼是最大，最渴望的了。

細(xì)細(xì)算來，我家的小andy對過年的期盼真是有N個(gè)理由，想來也是其他孩子喜歡過年的共同點(diǎn)吧，拿出來與朋友們分享。

理由之一：“過年可以放禮花嘍。”（小andy語，下同）

你別看小andy是個(gè)女孩子，可是對禮花真是特別的鐘情，那次放禮花和鞭炮都拉不下她。這不，前些日子元旦，有的人家和商家就燃放了禮花和鞭炮，可是吧小andy樂壞了，跑到陽臺上駐足觀看，還問著：“也沒過年咋就放禮花了那？”當(dāng)你告訴她是過元旦的時(shí)候，她興奮地喊道：“過元旦嘍！”這不這兩天又把“元旦”這個(gè)詞記住了，聽見放鞭炮的，她就會告訴你：“這不是過年，是過元旦?！?/p>

理由之二：“過年可以回奶奶家嘍?！?/p>

這些日子可真是把小andy憋壞了，天天嚷著要回奶奶家，想來也真有一個(gè)月的時(shí)間沒有回奶奶家了，奶奶和爺爺來了一次正趕上小andy上幼兒園不在家?？墒翘煲矊?shí)在是太冷了，白天零下二十多度，真怕把她折騰感冒了，于是不由得安慰她“咱過年就可以回奶奶家了”。

理由之三：“過年可以吃好東西嘍?！?/p>

雖說現(xiàn)在的孩子在吃的方面都不缺，可是小andy卻對飲料、罐頭、糖葫蘆情有獨(dú)鐘，只要允許她吃了，立馬一次給你報(bào)銷掉。處于對她的健康考慮，不由得不下“命令”了，只有到過年的時(shí)候才能吃，這不又增加了她對過年的一大期盼。

理由之四：“過年可以看到圣誕老人嘍。”

說起看圣誕老人，這還真有一段來歷。小andy上幼兒園必經(jīng)的路上有一家商場，圣誕節(jié)期間在店門口擺上了圣誕老人招攬顧客，那些日子每天放學(xué)的路上，那里成了小andy必須駐足的地方，不管天氣有多冷，都要拍拍圣誕老人的眉毛、胡子、耳朵。可是幾天后，人家把圣誕老人撤走了，這下子小andy可不干了，“要圣誕老人”告訴她圣誕老人回家了，可是她還是不干。不得已大人只得編個(gè)善意的謊言，說圣誕老人回家了，過年的時(shí)候才能出來。這下可好，這回小andy經(jīng)過的時(shí)候還是要跑過去看上一看，自言自語地說：“還沒過年那，過年圣誕老人就出來了?！?/p>

理由之五：“過年我可以穿新靴子嘍。”

小andy的姑姑老早就把小andy過年要穿的新皮靴買回來了，給小andy喜歡的不得了，每天都要穿上它在鏡子前照來照去，還邊問你：“我漂亮嗎？”這回小andy變得聰明了，自己說到：“過年我就可以穿了?！?/p>

理由之六：“過年我就長大了?！?/p>

每當(dāng)小andy要做什么事情而依靠她自身的能力卻無法完成時(shí)，你告訴她等她長大了就能做到了，小andy便會說：“過年我就長大了?！?/p>

我們大人懼怕過年，又有N多個(gè)理由，可是看看孩子新喜歡過年的N多個(gè)理由，是否也應(yīng)該學(xué)學(xué)孩子，帶著種種期盼，給自己找N種喜歡過年的理由，畢竟年還是要過的，我們也不能一直站在“年”這邊，是吧？

孩子最喜歡的10個(gè)幼兒園英語小游戲

游戲一：交通工具

游戲類型：單詞類，適合于中班

游戲目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單詞： bus car rain plane boat

2、能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

3、喜歡參與英語活動，能積極大膽的說英語。

游戲準(zhǔn)備：

1、 各種交通工具(bus car plane trainboat)的玩具模型，圖片，掛圖，小動物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾。

2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。

玩法：幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動物的家。全體幼兒喊口令：BybusBy train 獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)幼兒出活動室?！禦ow， row， rowyour boat》

師：Let"s go by boat, OK? ?

游戲二：傳悄悄話

游戲類型：單詞游戲，適合于中班

游戲目的：

1.練習(xí)和鞏固幼兒對英文句子的掌握。

2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

游戲規(guī)則：

游戲開始后，方能同時(shí)開始往后傳，聲音應(yīng)小。

游戲準(zhǔn)備：音樂磁帶(背景音樂)

游戲玩法：

1.講解："小朋友們，今天咱們來玩一個(gè)游戲，游戲的名稱叫"傳悄悄話"。每一組從第一位小朋友開始，一個(gè)一個(gè)往后傳一句話，最后一個(gè)小朋友上來說出傳給他的句子是什么，與第一個(gè)小朋友所傳之話一樣者為勝?？茨囊唤M傳得既快又正確確，即得第一名。"2.全班幼兒分成人數(shù)相等的四組。

3.教師對每組第一名幼兒耳語一句話，四名幼兒記住后，回到座位。

4."The game begins."每組幼兒分別往后傳單詞或句子，第一名幼兒告訴第二位，依次類推。

5.最后一位幼兒站起(stand up)，大聲說出本組所傳單詞或句子，如與卡片上相同為對，若時(shí)間又快，為第一名。

6.評出第二、三、四名。

游戲三：老狼，老狼，它是什么？

游戲類型：益智類，適合于中班

Einlish Name：wolf wolf what"s it?

游戲目的：

1. 通過游戲，幼兒能夠很好的掌握單詞。

2. 提高幼兒對英語的興趣。

游戲準(zhǔn)備：單詞卡

游戲玩法：

教師扮演一只大灰狼，手里拿著單詞卡，孩子們跟在教師的后邊，問老狼老狼它是什么？教師出示單詞卡，孩子們說出它是什么。當(dāng)老師出示大灰狼的圖片時(shí)，所有的孩子趕緊蹲下，沒有蹲下的會被大灰狼吃掉的。

T: Let"s play a game "wolf wolf what"s it?" Are you ready?

C: Go.wolf wolf what"s it?

游戲四：猜詞游戲

游戲類別：益智類，適合于小班或中班

游戲目標(biāo)：

1.通過游戲激發(fā)幼兒對英語的興趣，并能主動參與游戲。

2.能夠更好的學(xué)習(xí)兒歌(新單詞)，更牢固的復(fù)習(xí)兒歌(單詞)。

游戲準(zhǔn)備：眼罩，單詞卡

游戲玩法：教師用眼罩蒙上自己的眼睛，然后播放磁帶，請助教老師帶領(lǐng)全體幼兒圍著教師轉(zhuǎn)圈邊走邊兒歌，兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個(gè)幼兒，用手摸其五官或衣服來判斷幼兒名字。若教師猜不出可請幼兒大聲說一遍兒歌，讓老師憑聲音猜測。猜中后，教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛，繼續(xù)游戲。

Head Lead teacher：Oh,I can"t see anyting。

Assistant teacher: Let"s walk around the teacher。

Head Lead teacher: Peek, peek.I see you. Oh, I caught you. Butwho are you? Em…Here"s your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Canyou chant again? I got it. You"re Ada. It"s your turn, Ada. I"llcover your eres eyes。

游戲五：英語數(shù)數(shù)

游戲類型：益智類，適合于中班

游戲目標(biāo)：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力。

游戲玩法：

首先告訴幼兒，老師說"one"時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說："two"時(shí)，小朋友手指臉并說出face。老師說："three"時(shí)，小朋友手指耳朵并說出ears。老師說："four"時(shí)，小朋友手指眼睛并說出eyes。Five鼻子nose，Six嘴mouth，seven雙肩shoulders，eihgt-腿leg，nine手hand，ten腳foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確。

游戲六：寶寶商店

游戲種類：角色類，適合中班

游戲目的：通過游戲增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣及記憶力。

游戲準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個(gè)。

游戲過程：

教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好(Goodafternoon。)。售貨員則回答(How do you do Goodafternoon。)。顧客說出要買的東西的名稱。(apple，banana， pear，orange，water melon，peach，grape等)，買完東西后用英語致謝(Thank you)，售貨員說不客氣( Not at all、Good baybye)，游戲時(shí)，幼兒必須用學(xué)過的英語與老師對話，發(fā)音要準(zhǔn)確，正確使用禮貌用語。

游戲七：This is my family(這是我家)

游戲類別：角色類，適合于中班

游戲目的：

1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)、鞏固兒歌。

2. 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并大膽表達(dá)與表現(xiàn)。

游戲準(zhǔn)備：自制小床(紙盒制作)紙偶五個(gè)太陽、月亮圖片。

游戲玩法：

1. 教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼。

2. 出示月亮圖片，The moon is up，up，up ,What are they doing?教師將紙偶逐一放在床上練習(xí)句式Dady is going to sleep bed。

3. 出示太陽圖片The sun is up ，up，up ,What are they doing?教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習(xí)Dady is getting up。通過操作擺弄引起學(xué)習(xí)興趣。

游戲八：Baby Bye

游戲類型：音樂類，適合于中班

游戲目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解本單元中心內(nèi)容，如There he goes, on his toes。

2. 在活動中培養(yǎng)幼兒對兒歌的旋律的敏感性，理解第二段兒歌，并嘗試跟唱兒歌。

游戲玩法：

1. 教師請助教老師手拿蒼蠅拍閉上眼睛，教師頭戴蒼蠅頭飾來扮演小蒼蠅邊唱歌邊原地轉(zhuǎn)圈做飛的動作，唱到There hegoes, on his toes時(shí)，教師要蹲下來用手指在地上爬，唱到right up to your nose, nose,nose時(shí)正好爬到配班教師的鼻尖上。此時(shí)配班老師就要睜開眼睛，起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅。Look, I am a fly. Ilike flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh!

2.教師分組邀請幼兒來扮演小蒼蠅，重復(fù)游戲。如班內(nèi)幼兒不多，可請全班幼兒一起參與。當(dāng)陪伴教師拿著蒼蠅拍開始追打蒼蠅們時(shí)，教師提示幼兒安靜地跑回座位。Weare flies. Let is Let"s go up to the nose.Oh! Come back !Hurryup!Come back to our seat! Then we will be safe. Let"s fly isfiy!

3. 游戲方法同上，教師唱第二段，歌曲結(jié)束時(shí)帶領(lǐng)幼兒用手指爬到配班老師的腳上撓一撓。This time, how aboutwe stop on the toes? Let is Let"s have a try。

游戲九：Hand Shoulders ,knees toes

游戲類型：音樂類，適合中班

游戲目標(biāo)：

1、Kids enjoy to join the english the activity

2.Kids can know the meaning of the song and sing withteacher。

游戲玩法：

a. Listen to the teacher carefully and touch hammer theflashcards.with a hammer。

b. T : "Touch your Head,shoulders…S : Use their fingers pointto their head / shoulders/ knees/ toes。

sing the song together。

c. Review: Show the flashcards and review: Head,shoulders,knees?

游戲十：Clap Your Hands

游戲類型：熱身類，適合于各年齡班

游戲目標(biāo)：幼兒會說兒歌，理解單詞的意思幼兒對英語活動感興趣

游戲準(zhǔn)備：會說hand clap shake roll rub等動詞

游戲玩法：

Clap Your Hands(1)Clap, clap, clap your hands as slowly as youcan。拍手，慢慢拍手

Clap, clap clap your hands as quickly as youcan。拍手，快快拍手

(2)Shake，shake ,shake your hands as slowly /quickly asyou can搖手，慢慢搖手，搖手，快快搖手

(3)Roll ,roll ,roll your hands asslowly/quickly as you can轉(zhuǎn)手，慢慢/快轉(zhuǎn)手，轉(zhuǎn)手，快快轉(zhuǎn)手

(4)Rub,rub,rub your handsas slowly/quickly as you can搓手(5)Wiggle your fingers ……揮舞手指(6)Poundyour fists……拍拳頭都要有快慢之分，分清slowly和quickly的意思。