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幼兒園托班主題活動(dòng):《開心寶寶》

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17 六一幼兒園托班活動(dòng)方案 幼兒園托班半日活動(dòng)方案 幼兒園托班教案

活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程一、單元教材分析:主題《開心寶寶》寶寶們第一次接觸集體生活,顯得無所適從,自理能力差,依賴心理重,不僅不適應(yīng)新的生活環(huán)境,在情緒上也出現(xiàn)了很大的波動(dòng),因此本次我開展了《開心寶寶》這一主題,目的在于讓班級(jí)新生適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境,通過主題中各個(gè)活動(dòng)的開展,讓幼兒樂意親近老師和同伴,愿意參與各種游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂趣,較快的適應(yīng)幼兒園集體生活,使每一位幼兒都成為新學(xué)期的“開心寶寶”。二、主題開展情況:本次主題活動(dòng),得到家長的支持和配合,作為新生的父母,自身上方面也容易受到孩子情緒的影響,但是家長們能顧全大局,大部分家長都三、家園合作中需要家長配合的問題:請(qǐng)家長指導(dǎo)幼兒能主動(dòng)向他人問候、打招呼。四、討論主題中各領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)理念2.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)重難點(diǎn)4.教學(xué)流程預(yù)設(shè)5.教師互動(dòng)活動(dòng)反思與建議集體備課是發(fā)揮集體的智慧和作用,提高教學(xué)效率和效果,資源共享合作互動(dòng)的有效途徑。本次集體備課每位老師都在活動(dòng)前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,講課時(shí)積極討論、研究,發(fā)表自己對(duì)活動(dòng)課的理解和想法。

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托班主題活動(dòng):果寶寶


主題 蘋果蘋果紅臉蛋

主題目標(biāo):

1、感知蘋果的基本特征。

2、愿意參與各個(gè)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

3、學(xué)習(xí)分享,與同伴一起體驗(yàn)分享的快樂。

主題活動(dòng)內(nèi)容:

1、兒歌:蘋果味道噴噴香

2、歌曲:大蘋果

3、美術(shù):紅紅的蘋果

4、數(shù)學(xué):找朋友

5、音樂游戲:摘蘋果

活動(dòng)一 找朋友

主題目標(biāo):

1、愿意參加游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

2、 能區(qū)分顏色、表情,學(xué)習(xí)配對(duì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

蘋果圖片若干

(不同顏色、不同表情,其中有的2個(gè)相同,有的3個(gè)相同)《找朋友》音樂

活動(dòng)過程:

1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的游戲入坐

2、出示一個(gè)紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個(gè)跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家?guī)退乙徽?。?qǐng)一幼兒在筐中找。(出示綠色的蘋果,再次找)

3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。

4、集體活動(dòng):幼兒自由選擇一種顏色、表情的

主題活動(dòng):果寶寶(托班)


主題 蘋果蘋果紅臉蛋

主題目標(biāo):

1、感知蘋果的基本特征。

2、愿意參與各個(gè)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

3、學(xué)習(xí)分享,與同伴一起體驗(yàn)分享的快樂。

主題活動(dòng)內(nèi)容:

1、兒歌:蘋果味道噴噴香

2、歌曲:大蘋果

3、美術(shù):紅紅的蘋果

4、數(shù)學(xué):找朋友

5、音樂游戲:摘蘋果

活動(dòng)一 找朋友

主題目標(biāo):

1、愿意參加游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

2、能區(qū)分顏色、表情,學(xué)習(xí)配對(duì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

蘋果圖片若干

(不同顏色、不同表情,其中有的2個(gè)相同,有的3個(gè)相同)《找朋友》音樂

活動(dòng)過程:

1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的游戲入坐

2、出示一個(gè)紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個(gè)跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家?guī)退乙徽?。?qǐng)一幼兒在筐中找。(出示綠色的蘋果,再次找)

3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。

4、集體活動(dòng):幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上,請(qǐng)一個(gè)幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友(朋友可以好幾個(gè))。

5、蘋果朋友回家。(卡片送回筐)

主題活動(dòng)《寶寶上幼兒園》


一、主題的產(chǎn)生:

對(duì)于剛上幼兒園的寶寶來說,幼兒園是一個(gè)陌生的地方,也是他們離開家庭走向社會(huì)的第一步。雖然這里有許多吸引他們的東西,如:玩具、游戲、老師、同伴等,因此我們選擇了《寶寶上幼兒園》的主題活動(dòng),以此來幫助孩子們盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園里的集體生活。

二、主題目標(biāo):

鼓勵(lì)寶寶愿意上幼兒園,情緒愉快的參加幼兒園的各類活動(dòng)。

三、主要活動(dòng)計(jì)劃表:

主題活動(dòng)《寶寶上幼兒園》

名稱

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)形式

重點(diǎn)領(lǐng)域

寶寶上幼兒園

活動(dòng)一:

兒歌《上幼兒園》

學(xué)習(xí):全班

區(qū)角:分組指導(dǎo)

語言、科學(xué)、認(rèn)知

藝術(shù)、數(shù)學(xué)

活動(dòng)二:

故事《布娃娃上幼兒園》

學(xué)習(xí):全班

區(qū)角:分組指導(dǎo)

語言、科學(xué)、認(rèn)知

藝術(shù)、數(shù)學(xué)

在這個(gè)活動(dòng)中,我們結(jié)合托班幼兒喜歡以自我為中心的特點(diǎn),首先設(shè)計(jì)了讓孩子們?cè)诩w的面前,大聲向大家說說自己的名字,對(duì)于說得清楚又響亮的寶寶,我們給予了小禮物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),收到了較好的效果。

(反思:由于孩子們已來園一個(gè)月了,彼此之間也有些認(rèn)識(shí)了,又在小零食的吸引下,所以大部分的寶寶都愿意走到集體前面大聲說自己的名字。有些寶寶為了能再吃到小零食,竟然主動(dòng)要求上來再說一遍自己的名字。)

幼兒園中班主題活動(dòng):健康寶寶


主題名稱:主題五健康寶寶主題結(jié)構(gòu):本主題包括寶寶睡著了、表情歌 、幼兒園在哪里、阿嚏、白白的牙齒 、 紅眼咪咪、給我們幫助的號(hào)碼、獨(dú)自在家的時(shí)候、樂樂超市九個(gè)活動(dòng)。

主題內(nèi)容:幼兒的健康成長是家長和老師共同關(guān)注的話題"健康寶寶"這一主題通過九個(gè)活動(dòng),讓幼兒從小懂得有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶,能了解一些疾病的預(yù)防嘗試;會(huì)進(jìn)行自我保護(hù),在游戲中掌握一些簡單的自救方法。

寶寶睡著了活動(dòng)目標(biāo)1、知道良好的睡眠習(xí)慣有利于身體健康2、學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方式沿線折出小被子3、能在折紙內(nèi)層添畫人物形象,用簡單花紋裝飾小被子活動(dòng)準(zhǔn)備1、班里幼兒睡眠時(shí)的錄像或照片2、正方形手工紙、畫筆、 3、折紙的步驟圖活動(dòng)建議1、觀察照片,了解正確睡眠姿勢,討論:哪種睡眠姿勢好?問什么?

小結(jié):要安靜入睡,睡姿正確,最好右側(cè)微屈。不蒙頭睡覺,睡時(shí)不把手放在胸口2、觀看作品范樣,討論折疊方法老師出示范樣,幼兒觀察。

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成作品, 重點(diǎn)指導(dǎo)觀看步驟圖有困難的幼兒4、布置作品展"寶寶睡著了",請(qǐng)幼兒相互欣賞,相互交流活動(dòng)的感受活動(dòng)反思:

表情歌活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉歌曲旋律,產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣2、會(huì)用動(dòng)作、表情表現(xiàn)歌曲的情緒變化3、樂意用各種方式表達(dá)自己的情緒,并嘗試創(chuàng)編歌詞活動(dòng)準(zhǔn)備1、高興、著急、傷心的表情面具各一張。2、歌曲《表情歌》音樂磁帶活動(dòng)建議1、猜面具,引出活動(dòng),出示面具、猜猜它們現(xiàn)在是什么表情?引導(dǎo)幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講述2、熟悉歌詞,聯(lián)系節(jié)奏播放歌曲音樂,體會(huì)音樂情感,這首曲子聽起來心情怎樣?(感到很高興,因?yàn)橐魳仿犐先g快、跳躍、很輕松)3、學(xué)唱歌曲,會(huì)根據(jù)歌詞內(nèi)容的不同表情的演唱引導(dǎo)幼兒隨音樂跟老師輕聲唱有節(jié)奏的朗誦歌詞,邊拍節(jié)奏邊唱,重點(diǎn)感受第一句的切分節(jié)奏,提醒最后一句的高音4、嘗試創(chuàng)編,感受音樂的樂趣。 說說還有哪些表情能用歌曲來演唱?做哪些動(dòng)作與表情最合適?幼兒分組演唱活動(dòng)反思:

幼兒園在哪里活動(dòng)目標(biāo)1、能說出幼兒園附近的建筑、機(jī)構(gòu)、設(shè)施并用簡單的圖案表示出來2、識(shí)別幼兒園所在的路名、門牌號(hào)以及路邊的路牌、車站牌等標(biāo)志并在道路圖上標(biāo)識(shí)出來活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已在戶外區(qū)進(jìn)行社區(qū)調(diào)查2、提供簡易的幼兒園所在地的道路圖;紙筆剪刀和膠水3、幼兒用書第3冊(cè)第38--39頁活動(dòng)建議1、請(qǐng)幼兒分組交流社區(qū)調(diào)查的結(jié)果說說幼兒園附近有哪些幫助認(rèn)路的建筑、商店、醫(yī)院、銀行、學(xué)校和郵局等設(shè)施結(jié)構(gòu)2、讓幼兒畫一畫請(qǐng)幼兒將幼兒園標(biāo)志性建筑以及幼兒園附近的建筑、商店、銀行等設(shè)施,用簡單的圖案表示出來3、啟發(fā)幼兒標(biāo)識(shí)幼兒園道路圖讓幼兒將標(biāo)記和圖案剪成小卡片,確定它們的位置,貼在標(biāo)有幼兒園所在地的道路圖上,支撐幼兒園道路圖請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己標(biāo)識(shí)的道路圖活動(dòng)反思:

阿嚏活動(dòng)目標(biāo)1、知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性2、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)3、知道要配合醫(yī)生看病才能好的快活動(dòng)準(zhǔn)備1、找一名患感冒的老師,讓幼兒在家了解家人患感冒時(shí)的感受,2、幼兒用書第3冊(cè)第1-3頁活動(dòng)建議1、 了解感冒后的主要癥狀請(qǐng)患感冒的老師說一說,自己感冒后有什么不舒服?

請(qǐng)幼兒相互交流在家了解到的信息2、小結(jié):感冒時(shí)人很難受,會(huì)打噴嚏,流鼻涕,鼻子不通,喉嚨干痛,頭痛、咳嗽、有時(shí)還會(huì)發(fā)燒,嚴(yán)重時(shí)小朋友不能上幼兒園,大人不能上班了解患感冒的原因及患病后的做法3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏勗?,為什么?huì)感冒?

如:著涼、不注意衛(wèi)生、被傳染等4、原因,幼兒討論:

感冒了怎么辦?分組交流,帥小伙:懂得患感冒后應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生,按時(shí)吃藥,多喝開水,注意休息,配合醫(yī)生治療等等5、了解預(yù)防感冒的方法幼兒閱讀幼兒用書第3冊(cè)第2---4頁,知道預(yù)防感冒的幾個(gè)小竅門:保持空氣清新流通,感覺冷時(shí)要加穿衣服,多喝開水,堅(jiān)持參加體育鍛煉,不用比人用過的餐具、毛巾等物;感冒流行季節(jié)少去公共場所等6、活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)疊衣服活動(dòng)反思:

白白的牙齒活動(dòng)目標(biāo)1、知道刷牙的好處,會(huì)正確掌握刷牙的方法2、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,能堅(jiān)持早晚刷牙活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書第3冊(cè)第8-9頁,故事碟片,鏡子活動(dòng)過程1、 聽故事引出問題,了解刷牙的好處老虎的牙齒哪里去了?老虎為什么拔掉了牙齒?

2、照鏡子,了解牙齒懂得情況照鏡子看看自己的牙齒是怎樣的?有沒有黑點(diǎn)?(有個(gè)別幼兒說說)3、知道怎樣保護(hù)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法讓幼兒分組討論怎樣才能不讓自己的牙齒生?。繋熃Y(jié):堅(jiān)持早晚刷牙少吃甜食,飯后漱口,睡前不吃食物,不用牙咬硬物等4、教師講解正確的刷牙方法: 閱讀幼兒用書第3冊(cè)第8-9頁活動(dòng)反思:

紅眼咪咪活動(dòng)目標(biāo)1、了解患紅眼病的原因,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛2、知道處理眼睛異物的簡單辦法活動(dòng)準(zhǔn)備小貓的教具一個(gè),幼兒用書第3冊(cè)第10-11頁活動(dòng)建議1、聽故事引入活動(dòng)提出問題:有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發(fā)生了什么事呢?

2、聽故事, 了解患紅眼病的原因和癥狀3、 咪咪的眼睛為什么變紅了?(不講衛(wèi)生,用臟手帕擦、揉的)媽媽的眼睛怎么也紅了?(知道紅眼病是傳染的)4、老師為大家介紹了預(yù)防紅眼病,保護(hù)眼睛的常識(shí)得了紅眼病應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療,按時(shí)滴眼藥水,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應(yīng)好好休息活動(dòng)反思:

給我們幫助的號(hào)碼活動(dòng)目標(biāo)1、知道110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用2、不隨意撥打特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備舊的電話一部, 110、119、120號(hào)碼卡各一張掛圖《特殊號(hào)碼》一副,幼兒用書第3冊(cè)第16-17頁活動(dòng)建議1、引導(dǎo)幼兒講講電話的作用出示電話,引起興趣,小朋友你知道家里爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?有幾個(gè)特殊的號(hào)碼會(huì)給我們很大的幫助2、引導(dǎo)幼兒了解特殊號(hào)碼及其作用出示110號(hào)碼,引幼兒圍繞問題展開討論:

3、 利用打電話游戲,進(jìn)一步感知特殊號(hào)碼的作用幼兒分角色分別扮演需要幫助的人、警察、醫(yī)生、消防員、接線員,根據(jù)需要的人發(fā)出的求助,相關(guān)的角色出現(xiàn)并展開"工作",游戲可多次出現(xiàn)活動(dòng)反思:

獨(dú)自在家的時(shí)候活動(dòng)目標(biāo)1、知道不能給陌生人開門,懂得在家時(shí)的安全常識(shí)2、知道保護(hù)自己,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備圖片;各種形狀的卡紙、彩筆若干。

活動(dòng)過程1、 談話法導(dǎo)入,小朋友你有過一個(gè)人在家的時(shí)候嗎?你在家都做什么呢?

今天也有一個(gè)小朋友是一個(gè)人在家,你們看看他遇到了哪些事情?應(yīng)該怎么辦?

2、 引導(dǎo)幼兒觀看圖片討論朋友在干什么?這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)?他為什么要這樣做?

小結(jié):當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),如果有陌生人敲門,千萬不能開門;要問清楚是誰、找誰,然后告訴他,爸爸媽媽一會(huì)就回來了,你過一會(huì)再來。隨隨便給陌生人開門會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3、問題討論引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全常識(shí)。

4、在家和爸爸媽媽一起找家中的安全地方。

活動(dòng)反思:

樂樂超市活動(dòng)目標(biāo)1、 會(huì)正確判斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多2、會(huì)按商品的標(biāo)價(jià)付款活動(dòng)準(zhǔn)備1、 布置超市的情景,貼有1-6數(shù)字標(biāo)價(jià)的商品若干(商品為廢舊的半成品材料,每人(1-6的圓點(diǎn)紙片替代2、教學(xué)掛圖一幅;幼兒用書第3冊(cè)第22-23頁活動(dòng)建議1、目測數(shù)群出示掛圖,引出活動(dòng),樂樂超市今天要開業(yè)了,我們來看看這組貨加上有什么商品?數(shù)一數(shù):每種商品各有多少?比較6以內(nèi)的數(shù)的多、少、一樣多2、引導(dǎo)幼兒觀看,看看水果架上的物品各是多少?誰多?誰少?怎樣變成一樣多?

3、超市購物幼兒根據(jù)商品的標(biāo)價(jià)和自己的錢數(shù)(卡片上的圓點(diǎn)數(shù))購買自己喜歡的商品,幼兒之間相互交流所購商品,說說買的是什么?買了多少?

閱讀幼兒用書第3冊(cè)第22-23頁,比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多活動(dòng)反思:

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