國慶節(jié) | 中班2020主題活動《我們一起慶國慶》

主題目標(biāo)

1.幼兒能關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行有目的的探究活動。

2.幼兒通過采訪、調(diào)查、交流分享等多種形式了解國慶節(jié)的由來，發(fā)展語言表達(dá)能力。

3.通過親子慶祝活動，體驗親子活動的快樂，增進(jìn)親子間的和諧互動關(guān)系。

主題網(wǎng)絡(luò)圖

主題教育活動

（活動一）語言活動：國慶節(jié)可以做什么？

一、活動目標(biāo)

幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式，感受身邊周圍事物的變化。

幼兒通過交流與分享，體驗國慶節(jié)即將到來的喜悅之情。

二、 活動準(zhǔn)備

?與幼兒、家長共同收集國慶節(jié)相關(guān)資料如：報紙、圖片、視頻等。yjS21.coM

三、活動過程

1. 觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻，引發(fā)幼兒活動興趣。

教師：“我們一起來看看關(guān)于國慶節(jié)的新聞，小朋友要認(rèn)真看哦。

2. 以提問激發(fā)幼兒參與討論的興趣。

教師：“國慶節(jié)是誰的節(jié)日？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié)？”

3. 引導(dǎo)幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn)。

教師： “國慶節(jié)快到了，我們在班里可以怎樣慶祝？在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝？請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧！”

4. 幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。

四、活動延伸

與幼兒將慶祝的方式進(jìn)行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。

（活動二）戶外活動：我采花兒慶國慶

一、活動目標(biāo)

幼兒通過探險游戲?qū)W習(xí)雙腳跳、鉆爬、滾動等動作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

幼兒學(xué)習(xí)探索游戲材料的各種玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和想象力。

二、活動準(zhǔn)備

幼兒自制的紙花（幼兒人數(shù)2倍）、輪胎、60厘米的鉆桿、滾動紙筒、墊子、音樂《快樂恰恰恰》等。

三、活動過程

1. ?出示幼兒自制的紙花一朵，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

教師：“國慶節(jié)快到了，咱們要怎樣裝飾幼兒園才能更漂亮呢？”

2. ?請幼兒到預(yù)定場地進(jìn)行準(zhǔn)備活動《快樂恰恰恰》引導(dǎo)幼兒聽音樂進(jìn)行熱身運(yùn)動。

3．幼兒進(jìn)行規(guī)則和玩法學(xué)習(xí)。

教師： “請小朋友分成四組，雙腳并齊快速連續(xù)的跳躍圓圈障礙，到老師（前方指定位置）那采一朵小花迅速跑回來到隊尾排隊等待，下一位小朋友再開始跳躍?！?/p>

4．幼兒游戲2次后增加難度，依次添加鉆桿、紙滾筒、墊子，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鉆爬的技能后進(jìn)行游戲。

教師：“現(xiàn)在我們要采更大的花朵來裝飾幼兒園，采花前除了要跳圈還需要鉆桿、滾筒，誰會玩鉆桿和滾筒，可以示范一下嗎？鉆的時候別讓身體碰到鉆桿，玩滾筒時要向前方，別滾歪了哦！”

5. ?幼兒游戲2次后再次增加難度，添加輪胎，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在輪胎上平衡走。

教師：“我們要采最漂亮的花朵來裝飾幼兒園了，最難的輪胎障礙你們會過嗎？誰能在輪胎上快速平穩(wěn)的走過去，就能采到最美麗的花朵哦！”

6. ?引導(dǎo)幼兒回到教師周圍，進(jìn)行放松整理。

教師：“小朋友們，快到老師這來數(shù)數(shù)看咱們都采了多少花了？”

四、活動延伸

教師引導(dǎo)幼兒用游戲中采來的花朵裝飾幼兒園。

教師：“我們用采來的花去裝飾幼兒園大門吧！”

（活動三）親子活動：國旗彩旗真美麗

一、活動目標(biāo)

幼兒能與父母共同完成同一項任務(wù)，并體驗成功的快樂。

通過親子活動，進(jìn)一步增進(jìn)家園的了解與溝通。

二、 活動準(zhǔn)備

1.親子活動需要的歌曲《國旗國旗真美麗》、五彩三角旗一條、真實國旗1面。

2.制作國旗和五彩三角旗的材料：五彩色的卡紙（粉、綠、黃、紅、藍(lán)等）、線繩、吸管、膠棒、膠條、剪刀與班級幼兒人數(shù)相符。

三、活動過程

1. 引導(dǎo)幼兒以歌表演的形式歡迎家長與小朋友共慶國慶節(jié)。

教師：“爸爸、媽媽為什么今天來到咱們班？我們用唱歌和跳舞的方式來歡迎爸爸、媽媽吧！”

2. 出示一面完整的五星紅旗以及一串五彩三角旗，激發(fā)幼兒參與制作的興趣。

教師：“小朋友看看這有什么？它們都叫什么旗？五星紅旗和五彩三角旗有什么不一樣？它們分別可以用來干什么？你們喜歡哪面旗，為什么？小朋友想不想和爸爸、媽媽一起做一面你們喜歡的五星紅旗或五彩三角旗？”

3. 引導(dǎo)幼兒探索不同種旗的做法，與家長共同選取材料和工具，學(xué)習(xí)分工與合作進(jìn)行制作。

教師：“五星紅旗是什么顏色的？什么形狀？紅旗上面有什么？星星怎么做？如果不會做星星怎么辦？做五星紅旗需要哪些工具和材料？如果工具不夠可以想什么辦法？”

教師：“五彩三角旗需要一樣的顏色嗎？可以有哪些顏色？五彩三角旗做好后可以用什么材料連接成為一串三角旗？需要使用什么工具？”

教師：“小朋友都知道怎樣做了嗎？那我們就和爸爸、媽媽一起來制作吧！”

4．幼兒與家長、教師共同將制作的五星紅旗和五彩三角旗裝飾班級。

四、活動延伸

幼兒與家長回家后亦可以再做一面五星紅旗或五彩三角旗裝飾家，共同感受國慶節(jié)的快樂。

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國慶節(jié)必備 | 大班2020主題活動《祖國，我的驕傲！》

主題目標(biāo)：

1、通過活動使幼兒知道自己是中國人，知道中國人的特征。

2、了解中國的文化，以自己是中國人為自豪。

3、萌發(fā)幼兒愛祖國、愛國旗、愛國歌的情感。

4、知道中國的少數(shù)民族和一些少數(shù)民族的生活習(xí)慣。

活動一

活動名稱：我知道的中國（社會）

活動目標(biāo)：

1、能大膽說出自己知道的有關(guān)中國的知識經(jīng)驗。

2、認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言，會參與補(bǔ)充與討論。

活動準(zhǔn)備：中國地圖一張

活動過程:

1、引發(fā)幼兒的討論。

* 出示中國地圖，提問：這是什么？中國指的是什么意思？

2、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己知道的有關(guān)中國的知識。

* 你是哪個國家的人？

* 你知道有關(guān)中國的哪些人和事嗎？

3、激發(fā)幼兒提出更多的問題。

活動二

活動名稱：我最愛祖國（語言、社會）

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)認(rèn)真地傾聽，并逐步做到邊聽，邊想象、邊思考。

2、學(xué)習(xí)用不同語氣，聲調(diào)表達(dá)對祖國的情感。

3、豐富詞匯：酒窩、山河。

活動準(zhǔn)備：

1、教師熟悉詩歌，分析如何用不同語氣，聲調(diào)表達(dá)幼兒愛祖國的情感。

2、有關(guān)祖國成就的圖片等。

活動過程：

1、感知體驗：看“我愛祖國”圖片，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2、欣賞詩歌

（1）教師完整的朗誦。

（2）教師分段朗誦，使幼兒熟悉詩歌內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)詩歌：

（1）教幼兒有感情的朗誦。

朗誦第一段時，引導(dǎo)幼兒以三歲幼兒的情趣，用稚嫩的語氣。

朗誦第二段時，引導(dǎo)幼兒對解放軍叔叔的熱愛心情，用贊頌的語氣，可用強(qiáng)、慢、高地聲調(diào)。

朗誦第三段時，引導(dǎo)幼兒以自豪地情趣，還可用強(qiáng)、慢、高地聲調(diào)。

請幼兒朗誦詩歌二、三遍，要求朗誦時吐字清楚，并注意聲音強(qiáng)弱，速度快慢的運(yùn)用。

活動三

活動名稱：我愛北京天安門（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、感知樂曲的歡快情緒。

2、學(xué)習(xí)看指揮，掌握X X | X X | X - | X - | X - | - - |節(jié)奏。

活動準(zhǔn)備：鈴鼓、響板等樂器

活動過程：

1、發(fā)聲練習(xí)《我愛我的小貓》。

2、學(xué)習(xí)打擊樂《我愛北京天安門》。

* 看圖譜拍節(jié)奏。

* 討論：《我愛北京天安門》這首樂曲可以用哪些樂器來演奏？為什么？

* 師生共同確定使用的樂器，并記錄在圖譜上。

* 幼兒看指揮空手練習(xí)。

* 幼兒拿樂器合奏。

3、總結(jié)、評價。

活動四

活動名稱：團(tuán)結(jié)樹（社會、美工）

活動目標(biāo)：知道我國是一個多民族國家，不同民族的人團(tuán)結(jié)友愛的生活在一起。

活動準(zhǔn)備：少數(shù)民族人物圖片、膠棒、毛線、吹塑紙板；繪有一顆大樹的墻飾。

活動過程：

1、教師：“每個小朋友手中都有一張小圖片，誰能說一說他是哪個少數(shù)民族？”（幼兒根據(jù)人物的服飾進(jìn)行判斷，對不太熟悉的少數(shù)民族，請幼兒說出其服飾特征，老師告訴幼兒他是什么民族）

2、教師：“我們做一個小相架，把這些小卡片放在相架中，把他們打扮的漂漂亮亮的。”

介紹制作方法：每人一個吹塑紙板，將人物卡片用剪刀剪成圓形放在吹塑紙板上。然后，用一根毛線交叉纏繞，繞好后，將兩頭毛線系在一起，打一個結(jié)即可。（重點：輔助幼兒纏線）

3、老師：這“有一顆樹媽媽，它代表我們的祖國媽媽，這些小盤子是媽媽的孩子，現(xiàn)在我們把‘孩子’放到媽媽懷抱里吧！”（將掛盤貼到樹媽媽的身上）

活動五

活動名稱：祖國一家人（社會）

活動目標(biāo)：

1、知道我國是個多民族國家，各族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié)，共同生活在祖國的大家庭。

2、初步了解幾個主要少數(shù)民族的服飾特點及生活習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)漢、蒙、維民族的風(fēng)貌、民俗的圖片，音樂

活動過程：

1、啟發(fā)幼兒談話導(dǎo)入主題。

* 引導(dǎo)幼兒知道我們的祖國很大，人口很多，有很多民族；漢族人最多，其他幾十個民族人較少，對這幾十個人口較少的民族，一般稱為“少數(shù)民族”

2、認(rèn)識少數(shù)民族特征。

* 出示圖片，認(rèn)識少數(shù)民族的服飾，及生活環(huán)境等。

3、跟隨各民族的音樂，和老師一起跳民族舞蹈。

活動六

活動名稱：國旗我愛你（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)熱愛祖國的情感，感受歌曲抒情熱烈情緒。

2、學(xué)習(xí)唱好切分音，唱好歌曲二樂段，體會其強(qiáng)弱特點。

活動準(zhǔn)備：鋼琴、黑板。

活動過程：

1、教唱新歌，“國旗我愛你”。

（1）出現(xiàn)國旗，由提問國旗的形狀顏色為題帶著幼兒熟悉歌詞。

（2）教師示范唱后分句教唱曲調(diào)，在合曲跟唱歌詞。重點練習(xí)太陽 永遠(yuǎn)切分音及重音，唱好軟吐音（拉長韻母，咬緊聲母）國字，將歌曲高潮點 聲音漸漸加強(qiáng)。

2、復(fù)習(xí)“摘果子”繼續(xù)熟悉曲調(diào)及歌詞。

重點練習(xí)：1—4節(jié)5—8小節(jié)動作。

繼續(xù)教會23—38小節(jié)，摘蘋果動作（手腕花轉(zhuǎn)，摘、放、放）動作。23—28上摘。27—30小節(jié)雙手側(cè)手后腕花摘。放（雙手）。31—38小節(jié)重復(fù)23—30小節(jié)。

活動七

活動名稱：國旗紅紅的哩（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用連貫、跳躍的方式演唱。表達(dá)歌曲抒情、熱烈的情緒。

2、練習(xí)用接唱、領(lǐng)唱、齊唱的形式演唱歌曲。

活動準(zhǔn)備：認(rèn)識國國旗、國旗

活動過程：

1、出示國旗引出活動。

* 這是什么？過期是什么顏色的？現(xiàn)在我們來聽一首歌，名字就叫做《國旗紅紅的哩》，聽聽歌里唱了什么？

2、學(xué)唱歌曲。

* 欣賞歌曲，熟悉歌詞，提問：你聽到歌曲唱了些什么？

* 國旗是什么顏色的？上面有什么？升在什么地方？你看到國旗升起來心情怎樣？

* 教師范唱，請幼兒注意聽哪些地方是連貫唱，哪些地方是跳躍唱。

3、引導(dǎo)幼兒用領(lǐng)唱、齊唱的方法演唱歌曲。

活動八

活動名稱：詩歌：天安門(語言)

活動目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)詩歌，理解并學(xué)習(xí)有關(guān)的詞。向往、雄偉壯麗

2、進(jìn)一步認(rèn)識首都北京，增強(qiáng)對祖國的情感

活動準(zhǔn)備：天安門圖片

活動過程：

1、談話引出課題。幼兒欣賞天安門的圖片

2、學(xué)習(xí)詩歌。

*教師示范朗誦詩歌。

*教師分句教詩歌。幫助幼兒理解詞匯：向往、雄偉壯麗

*集體朗誦

3、激發(fā)幼兒繪畫天安門，表達(dá)自己對天安門的熱愛。

活動九

活動名稱：祖國的標(biāo)志（綜合）

活動目標(biāo)：

1、理解我們國家的標(biāo)志是國徽、國旗和國歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的標(biāo)志認(rèn)識，跟著錄音唱歌。

3、培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：國徽、國旗、國歌

活動過程：

1、以談話的形式導(dǎo)入活動。

2、分別出示國徽、國旗請幼兒觀察并懂得它們是中國的標(biāo)志。

3、

4、請幼兒跟著錄音機(jī)一起唱國歌，知道國歌也是中的標(biāo)志。

教育幼兒熱愛自己的祖國，尊重國徽、國旗和國歌。

活動十

活動名稱：詩歌：我最愛祖國（語言）

活動目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

活動準(zhǔn)備：地圖

活動過程：

1、請幼兒看地圖，以談話的形式導(dǎo)入活動。

2、復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。。

3、集體教詩歌。提問：第一段媽媽問了什么？第二段爸爸問了什么？第三段現(xiàn)在上大班了，老師問什么我答什么？

4、幼兒獨(dú)立完整朗誦。

教育幼兒向詩歌中的小朋友一樣熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，并以此為樂。

活動十一

活動名稱：祖國的生日 （社會）

活動目標(biāo)：

1、能夠知道10月1日是中國的生日，是中國人的節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的良好情感。

活動準(zhǔn)備：天安門等圖片

活動過程：

1、提問：小朋友的生日是什么時候？我們中國的生日是什么日子？

2、給幼兒講我們中國成立的故事。

請幼兒針對故事講講自己的感受和體會。

活動十二

活動名稱：舞蹈：手鈴舞 (藝術(shù))

活動目標(biāo)：

1、理解舞蹈的含意，表現(xiàn)維族小朋友高興時的心情。

2、能夠掌握舞蹈的基本動作，合著音樂跳。

活動準(zhǔn)備：音樂磁帶

活動過程：

1、開始部分

（1）律動：手腕花

（2）發(fā)聲練習(xí)：大雨和小雨

2、基本部分

（1）復(fù)習(xí)歌曲“國旗紅紅的哩”

（2）學(xué)習(xí)舞蹈：手鈴舞

*向幼兒介紹手鈴舞，讓幼兒了解手鈴舞是新疆維吾爾族小朋友的舞蹈

*學(xué)習(xí)基本動作

*鼓勵幼兒合著音樂跳舞（鼓勵幼兒表現(xiàn)出維族小朋友高興的心情）

3、結(jié)束部分 進(jìn)行曲

活動十三

活動名稱：少數(shù)民族娃娃（藝術(shù)、社會）

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣，能夠抓住民族娃娃的主要特征。

2、發(fā)展幼兒繪畫能力。

3、激發(fā)幼兒喜歡少數(shù)民族的情感。

活動準(zhǔn)備： 少數(shù)民族娃娃若干個

活動過程：

1、引發(fā)幼兒的討論

你能叫出幾個少數(shù)民族娃娃的名稱？他們的特征分別是什么？

藏族：有五彩橫條的圍裙；穿斜襟的長袖上衣，腳下是靴子。

朝鮮族：上衣短裙子長，胸前有長絲帶

蒙古族：頭上戴著氈帽，斜襟上衣，燈籠褲，高筒靴

2、引導(dǎo)幼兒大膽地進(jìn)行繪畫和制作活動。

教師指導(dǎo)：能夠掌握少數(shù)民族服飾的主要特點，大膽地表現(xiàn)。

3、鼓勵幼兒了解更多的少數(shù)民族，熱愛少數(shù)民族。

活動十四

活動名稱：我最愛祖國(語言)

活動目標(biāo)：

1、能夠理解詩歌內(nèi)容，能看圖標(biāo)，有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

活動過程：

1、以談話的形式到任活動。

提問，你們在小班、中班、大班時最愛誰最喜歡誰？為什么？

2、初步了解詩歌內(nèi)容

將詩歌編成故事講給幼兒聽

3、教師有感情地教幼兒朗誦詩歌

4、幼兒分角色朗誦。

教育幼兒從小熱愛祖國。

活動十五

活動名稱：臉譜面具（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：1、知道京劇是我國的國粹，培養(yǎng)愛國精神。

2、會根據(jù)臉譜的顏色，用簡潔的語言給人物簡單分類。

3、根據(jù)臉譜左右對稱的特點，為自己設(shè)計制作京劇臉譜。

活動準(zhǔn)備：各種臉譜的圖片、學(xué)會唱“京劇臉譜歌”。

活動過程：

1、提問：“我們中國的國粹是什么”？引出京劇。

組織幼兒唱“京劇臉譜歌”。

2、提問：“這首歌里唱到了那些顏色的臉譜”？

幼兒說一個，就請他到前面來找出相應(yīng)的圖片。

3、請幼兒說說：臉譜的顏色，說明這個人在怎么樣？

（紅：忠勇、白：奸詐、粉紅：年邁、黃：兇狠、黑：勇猛、藍(lán)和綠：草莽英雄、金：天兵神將）。

4、以戴上面具唱“京劇臉譜歌”為由，激發(fā)幼兒制作面具的興趣。

提問：（1）設(shè)計面具要注意什么？（左右對稱）

（2）怎樣把臉譜固定在臉上？

5、幼兒設(shè)計制作京劇臉譜。教師觀察指導(dǎo)。

6、幼兒戴上自己制作的臉譜，表演“京劇臉譜歌”。

活動結(jié)束，把臉譜放到表演區(qū)，供大家表演用。

國慶節(jié)活動方案 | 活動流程主持詞都有啦，武警叔叔和我們一起迎國慶！

活動目標(biāo)：

1.知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍的情感。

活動準(zhǔn)備：

活動前和武警部隊聯(lián)系有關(guān)活動事宜、國旗、國歌磁帶、各班軍訓(xùn)場地安排

活動過程：

一、開場：

主持人：親愛的小朋友們，你們好！明天是十月一號，是一個對我們中國人來說，非常重要的日子，請小朋友們大聲說一說，明天是什么節(jié)？對，明天就是國慶節(jié)，是我們中華人民共和國成立五十七周年的偉大日子。也是中國最盛大、最喜慶的節(jié)日。明天，全國人民都會用自己的方式慶祝國慶，大街上、商場里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象。大家都開開心心、高高興興地歡度節(jié)日。

在大家高高興興過節(jié)的時候，解放軍叔叔卻不能回家和爸爸媽媽一起過節(jié)，他們還要在自己的崗位上保衛(wèi)祖國的安全。今天，我們把武警部隊的解放軍叔叔邀請到幼兒園來和我們一起慶祝節(jié)日，我們鼓掌歡迎。解放軍叔叔還要給我們表演精彩的節(jié)目呢。

我們都知道國旗代表著我們祖國，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗象征我們祖國繁榮、強(qiáng)大。請解放軍叔叔和我們一起升國旗，升旗儀式 開始！

二、奏國歌，升國旗。

三、主持人：我們祖國有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，有世界上最雄偉的城墻長城，有最大的廣場天安門廣場，還有許多許多優(yōu)美的地方，我們的祖國真美啊，我們愛不愛祖國？我們小朋友學(xué)會了很多贊美祖國，愛祖國的歌曲，我們一起來表演一下，好不好？先請大班的哥哥姐姐為大家演唱。

大班歌曲《我的媽媽是中國》

中班歌曲《國旗國旗多美麗》

小班兒歌《祖國祖國生日好》

四、主持人：武警叔叔也給小朋友們帶來了精彩的表演，請解放軍叔叔表演武術(shù)。

五、主持人：武警叔叔們的表演真精彩，這可都是叔叔們長期不怕苦，不怕累，認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果，我們想不想和武警叔叔學(xué)習(xí)武術(shù)，想不想當(dāng)小解放軍?。课覀冋埼渚迨鍘ьI(lǐng)我們學(xué)做解放軍練本領(lǐng)，我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大以后象解放軍叔叔一樣保衛(wèi)祖國。

六、各班到指定場地進(jìn)行軍訓(xùn)。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題

為了確保活動扎實開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的中秋國慶活動方案（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇1

活動名稱：

中秋慶國慶，共度佳節(jié)

活動目的：

為賓客提供一個難忘的中秋慶國慶體驗，增進(jìn)賓客對酒店的認(rèn)同感和忠誠度。

活動時間：

20xx年9月15日至10月7日

活動地點：

酒店大堂、餐廳、宴會廳等公共區(qū)域

活動內(nèi)容：

1. 主題裝飾：在酒店大堂和公共區(qū)域懸掛大型燈籠、彩燈，營造濃厚的中秋和國慶氛圍。大堂中心擺放一座高大的中秋主題花壇，吸引賓客合影留念。

2. 中秋美食節(jié)：在酒店餐廳推出中秋特色菜品，如月餅、桂花糕、柚子等。提供各類傳統(tǒng)中秋美食，滿足賓客的味蕾享受。

3. 中秋DIY活動：在宴會廳設(shè)置DIY工作坊，邀請賓客參與制作月餅、燈籠等傳統(tǒng)手工藝品。提供專業(yè)指導(dǎo)和材料，讓賓客親身體驗中秋文化。

4. 中秋文化展覽：在酒店大堂或宴會廳展示中秋文化展覽，展出中秋傳統(tǒng)服飾、樂器、書畫等文化藝術(shù)品。通過展覽，讓賓客了解中秋的歷史和文化內(nèi)涵。

5. 中秋游園會：在酒店花園舉辦中秋游園會，設(shè)置各種游戲和娛樂項目，如踢毽子、放風(fēng)箏、傳統(tǒng)游戲等。為賓客提供歡樂互動的機(jī)會，增進(jìn)彼此之間的交流和友誼。

6. 中秋晚會：在宴會廳舉辦中秋晚會，邀請專業(yè)表演團(tuán)隊呈現(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲、雜技等。為賓客帶來一場視聽盛宴，讓他們在佳節(jié)中盡情歡樂。

7. 中秋禮品贈送：為入住酒店的賓客準(zhǔn)備中秋禮品，如精美月餅禮盒、傳統(tǒng)茶葉等。通過送禮，表達(dá)對賓客的關(guān)懷和感謝。

8. 中秋慶典晚宴：在酒店宴會廳舉辦中秋慶典晚宴，提供精美中西菜品，配以精選美酒。邀請樂團(tuán)演奏傳統(tǒng)音樂，為賓客打造一個高雅而隆重的中秋晚宴。

9. 中秋主題客房：為賓客提供中秋主題客房，床上擺放精美的月餅、柚子等中秋食品。房間內(nèi)放置中秋裝飾品，營造濃厚的中秋氛圍。

10. 中秋文化分享會：邀請中秋文化專家或?qū)W者舉辦中秋文化分享會，講解中秋的歷史、傳說和習(xí)俗。為賓客提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，增加對中秋文化的了解。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇2

為加強(qiáng)對大學(xué)生村官的關(guān)心和培養(yǎng)，推進(jìn)實施文化引領(lǐng)成長工程，俞垛鎮(zhèn)黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節(jié)日，營造濃厚的節(jié)日氣氛，開展中秋座談會、“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進(jìn)行，特制定如下方案：

一、活動主題：

“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間：

9月9號—10月3日

三、活動內(nèi)容：

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯(lián)歡座談活動

時間：9月9日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室、集鎮(zhèn)景點

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官

牽頭負(fù)責(zé)人：丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官根據(jù)自身實際，結(jié)合到村一個月以來的工作經(jīng)歷，暢談“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃，展示本村風(fēng)土人情、村莊建設(shè)照片，并現(xiàn)場講解。夜晚到集鎮(zhèn)光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色，拍攝民風(fēng)習(xí)俗活動、集鎮(zhèn)美景。

2、舉辦“責(zé)任、奉獻(xiàn)、成長”為主題的演講比賽活動

時間：9月23日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、村支書、全體大學(xué)生村官

牽頭負(fù)責(zé)人：葛勇成、陳勇、

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合到村以來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，結(jié)合“責(zé)任、奉獻(xiàn)、成長”的要求，撰寫如何做一名好“村官”為題材的演講稿，表達(dá)自己喜愛農(nóng)村，熱愛祖國、熱愛黨的深情，立志為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時參加演講比賽，邀請黨政負(fù)責(zé)人、村支書、老干部進(jìn)行現(xiàn)場點評。

3、開展“激揚(yáng)青春、放飛夢想”為主題的魅力水鄉(xiāng)大家唱活動(大學(xué)生村官唱紅歌專場)

時間：9月30日

地點：鎮(zhèn)文化中心

牽頭負(fù)責(zé)人：周林戈、張開鳳、馬麗梅

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官以熱愛國、熱愛黨為主題，自選紅歌一首以上并登臺演唱，邀請機(jī)關(guān)干部、村干部、文藝愛好者參與投票評選，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、參與“清潔家園”為主題的集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。

時間：9月17日、24日

地點：集鎮(zhèn)

參加人員：團(tuán)委、全體大學(xué)生村官

牽頭負(fù)責(zé)人：葛永成、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：由團(tuán)委書記牽頭，組織大學(xué)生村官參加集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作，合力將俞垛打造成衛(wèi)生整潔的和諧家園。通過環(huán)境整治工作，讓他們親身參與街道衛(wèi)生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會上樹立起年輕人的良好形象。

四、籌備工作：

鎮(zhèn)文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動策劃實施，包括會議室布置、場景音樂、活動宣傳標(biāo)語。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇3

為迎接中秋國慶雙節(jié)的到來，傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，為豐富居民的精神文化生活，促進(jìn)睦鄰友好，構(gòu)建和諧小區(qū)。物業(yè)特制定2023年中秋國慶節(jié)活動方案如下：

一、活動主題及時間

中秋節(jié)中建邀您，此刻團(tuán)圓

國慶裝扮家國同慶

二、活動對象、地點

中建江山壹號小區(qū)

三、活動分工

（一）中建物業(yè)品質(zhì)服務(wù)部：策劃框架方案下發(fā)，定制物料下單、各項目執(zhí)行方案與預(yù)算審核；

（二）中建物業(yè)企劃信息部：后期宣傳推廣；

（三）中建物業(yè)：制定執(zhí)行方案、活動的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳、整體執(zhí)行、業(yè)主群客戶好評截圖和現(xiàn)場照片拍攝；

（四）運(yùn)營管理部：兩節(jié)前安全隱患排查工作的統(tǒng)籌安排與指導(dǎo)。

四、活動內(nèi)容

（一）園區(qū)布景

中秋節(jié)布景：在中秋即將到來之際，做好小區(qū)內(nèi)中秋氛圍的營造，選定門崗或廣場等開闊且人流量密集地段進(jìn)行裝飾懸掛彩色燈籠、絲帶、彩燈等裝飾品。

（二）中秋活動

以手工DIY、中秋小食和互動游戲、紅色觀影等形式開展游園活動。選定一塊空曠場地作為活動區(qū)域，沿路布置燈籠、燈謎、彩燈，根據(jù)活動內(nèi)容劃分為月餅DIY區(qū)、茶歇區(qū)、游戲區(qū)和觀影區(qū)4個區(qū)域，營造園區(qū)濃厚的中秋節(jié)日氛圍。

1.手工DIY

項目可自備月餅食材和包裝，邀約業(yè)主一同參與手作月餅或手工制作燈籠、手繪燈籠活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2.傳統(tǒng)茶歇

活動現(xiàn)場布置好茶歇臺，擺上適合中秋傳統(tǒng)節(jié)日的小食或糕點，給業(yè)主送上節(jié)日的祝福。

3.互動游戲參考

猜燈謎：在活動場地通道上懸掛燈謎，答對一個燈謎，可獲取相應(yīng)獎品一份。

歡樂套圈：以個人為單位，每人發(fā)5個人圈，在一定距離外套地上展示物品，套中即可獲得展示物品作為獎品。

聽音樂猜歌名：選取適合中秋、國慶假期的音樂旋律，在限定時間內(nèi)猜對歌名數(shù)量，獲取相應(yīng)數(shù)量獎品。

4.紅色觀影：追憶革命歲月，傳承紅色文化。放映紅色電影（建國大業(yè)、開國大典、舉起手來、紅海行動等），加深業(yè)主們對紅色文化的理解，提高愛國情懷。

5.文藝表演（選做）：值此中秋佳節(jié)團(tuán)圓之際，聯(lián)動所轄街道或小區(qū)，邀請有才藝業(yè)主，共同舉辦一場中秋團(tuán)圓晚會。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇4

一、活動背景：

中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國的法定節(jié)假日，中秋節(jié)寓意著團(tuán)圓，國慶節(jié)對于我國更是有特別重要的含義。作為一個旅游景區(qū)，我們希望通過舉辦中秋節(jié)國慶節(jié)活動，吸引更多游客前來游玩，同時為游客提供一個難忘的中秋節(jié)體驗，增加他們對景區(qū)的好感度和忠誠度。

二、活動目標(biāo)：

1. 吸引更多游客前來景區(qū)游玩，提高景區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

2. 為游客提供一個愉快的中秋節(jié)國慶節(jié)體驗，讓他們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

3. 增加游客對景區(qū)的好感度和忠誠度，促進(jìn)回頭客率和口碑傳播。

三、活動內(nèi)容：

1. 中秋主題燈光秀：在景區(qū)的核心區(qū)域設(shè)置燈光秀，利用高科技燈光技術(shù)打造出炫目的中秋節(jié)主題燈光秀，通過投影、燈光變幻等手段，展現(xiàn)中秋的傳統(tǒng)文化和浪漫氛圍。每晚定時進(jìn)行，吸引游客觀賞。

2. 傳統(tǒng)文化體驗區(qū)：在景區(qū)的特定區(qū)域設(shè)置傳統(tǒng)文化體驗區(qū)，包括中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲、手工制作等活動。游客可以參與月餅制作、燈籠制作、中秋謎語猜等活動，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3. 中秋主題晚會：在景區(qū)的露天劇場或室內(nèi)場館舉辦中秋主題晚會，包括舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，展示中秋節(jié)的歡樂氛圍。同時，安排互動游戲環(huán)節(jié)，與觀眾互動，增加參與感。

4. 中秋美食展銷區(qū)：在景區(qū)的特定區(qū)域設(shè)置中秋美食展銷區(qū)，展示各種中秋特色美食，如月餅、柚子、糕點等。游客可以品嘗到正宗的中秋美食，同時可以購買回家贈送親友。

5. 中秋主題攝影展：在景區(qū)的展覽館或特定場地設(shè)置中秋主題攝影展，展示攝影師對中秋節(jié)的詮釋，以及游客在景區(qū)的美好瞬間。游客可以欣賞到精美的攝影作品，同時也可以參與投票評選最佳攝影作品。

四、活動推廣：

1. 利用景區(qū)官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號等新媒體平臺，發(fā)布中秋節(jié)活動的相關(guān)信息，包括活動內(nèi)容、時間、地點等，吸引游客關(guān)注和參與。

2. 與當(dāng)?shù)芈糜尉帧⒕频?、旅行社等合作，通過他們的渠道推廣中秋節(jié)活動，吸引更多游客前來參與。

3. 制作宣傳海報、折頁等宣傳材料，分發(fā)給游客或在景區(qū)附近的商業(yè)區(qū)域進(jìn)行宣傳，增加活動的知名度。

4. 利用景區(qū)內(nèi)的廣告牌、電子屏幕等宣傳媒介，播放中秋節(jié)活動的宣傳片或圖片，吸引游客的注意。

五、活動評估：

1. 統(tǒng)計游客人數(shù)：通過門票銷售系統(tǒng)或人工統(tǒng)計的方式，統(tǒng)計活動期間的游客人數(shù)，評估活動的吸引力。

2. 游客滿意度調(diào)查：在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查的方式，了解游客對活動的滿意度和意見建議，為下一次活動改進(jìn)提供參考。

3. 社交媒體反饋分析：通過監(jiān)測社交媒體上的活動相關(guān)帖子和評論，了解游客對活動的反饋和口碑傳播情況，評估活動的影響力。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇5

在中秋國慶雙節(jié)即將來臨之際，為了豐富小區(qū)業(yè)主的文化生活，加強(qiáng)鄰里之間的交流與互動，提高小區(qū)凝聚力，我物業(yè)公司特別策劃了一系列精彩紛呈的中秋國慶活動?，F(xiàn)將活動方案向大家推薦，熱情歡迎大家踴躍參與。

活動一：中秋文藝晚會

時間：中秋節(jié)當(dāng)晚

地點：小區(qū)花園

活動內(nèi)容：我們邀請了一支專業(yè)的文藝團(tuán)隊，為大家?guī)砭实奈璧?、歌曲、樂器演奏等表演?jié)目。屆時還將設(shè)立小品表演和互動游戲環(huán)節(jié)，增加趣味性和參與度。同時，我們也為大家準(zhǔn)備了傳統(tǒng)的中秋美食和月餅，讓大家品味節(jié)日的美味。

活動二：國慶健康跑

時間：國慶節(jié)早上

地點：小區(qū)周邊的公園

活動內(nèi)容：為了弘揚(yáng)健康生活方式，我們組織了一場國慶健康跑活動。業(yè)主們可以齊聚一堂，放松身心，感受運(yùn)動的樂趣。我們將準(zhǔn)備獎品和紀(jì)念品作為參與者的獎勵和紀(jì)念，鼓勵大家積極參與運(yùn)動，共同享受秋日的美好。

活動三：中秋民俗展覽

時間：中秋節(jié)前后

地點：小區(qū)會所

活動內(nèi)容：我們將會所布置成一個民俗展覽館，展示傳統(tǒng)的中秋民俗文化，包括月亮文化、中秋習(xí)俗、中秋故事等。屆時，還將設(shè)置DIY手工制作區(qū)域，供業(yè)主們親手制作屬于自己的中秋手工藝品，體驗傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

活動四：國慶燒烤派對

時間：國慶節(jié)晚上

地點：小區(qū)綠地

活動內(nèi)容：國慶之際我們還策劃了一場燒烤派對，讓大家在歡快的音樂和美食中共度一個愉快的夜晚。我們將為業(yè)主們準(zhǔn)備燒烤設(shè)備和食材，大家可以一起享受燒烤的樂趣，感受團(tuán)圓的溫暖。

以上便是我物業(yè)公司為大家準(zhǔn)備的中秋國慶活動方案。希望大家踴躍參與，共同營造一個溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。我們也歡迎大家提出意見和建議，讓活動更加豐富多彩。最后，祝愿大家中秋國慶雙節(jié)快樂！

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇6

一、社區(qū)活動

1.中秋團(tuán)圓晚會

社區(qū)的中秋節(jié)活動不是一般的盛大，那么我們可以策劃一場中秋團(tuán)圓晚會。活動場地可以在小區(qū)開放的廣場或者室內(nèi)的會議室中舉行。晚會內(nèi)容可以包括舞蹈、連唱、傳統(tǒng)文化表演、游戲等多種形式，吸引更多的小區(qū)居民參與進(jìn)來，強(qiáng)化社區(qū)居民之間的聯(lián)系和感情。

2.游園會

秋天天氣宜人，社區(qū)的公園和綠地就成了居民們聚集的好去處。社區(qū)可以在中秋和國慶期間舉行一個游園會，為大家安排一系列的游戲活動、探秘活動等，活動可以設(shè)置紀(jì)念品師、紀(jì)念照片等，讓孩子們在玩耍中充分感受節(jié)日氛圍。

3.志愿者活動

社區(qū)可以通過組織一些志愿者活動，讓居民們積極參與其中，讓節(jié)日的氣氛更加濃厚。警察叔叔、消防員等各類工作人員也都可以參與到志愿者隊伍中來，為社區(qū)的居民提供必要的維護(hù)和服務(wù)。

二、企業(yè)活動

1.年會晚宴

企業(yè)職工是我們的第二個家庭，年會是企業(yè)對職工們的一種感恩方式。在中秋和國慶節(jié)的重要時刻，企業(yè)可以開展一場年會晚宴，讓職工們有一個愉快的節(jié)日聚會，讓他們感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

2.職工拓展活動

在中秋和國慶節(jié)期間，企業(yè)還可以組織職工拓展活動，帶領(lǐng)職工們到郊區(qū)、山區(qū)等自然風(fēng)光區(qū)拓展和交流?；顒涌梢栽O(shè)置成易行動、愉悅、娛樂、科罰等環(huán)節(jié)，不僅可以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的交流，還能提高職工之間的團(tuán)隊協(xié)作精神。

3. 精神文化講座

在中秋和國慶節(jié)期間，可以邀請相關(guān)的文化名家給職工上一場精神文化講座，活動可以以“中秋”、“國慶”等為主題，從國家、民族、歷史等方面介紹給職工們，讓職工們在文化講座中感受到節(jié)日的魅力。

三、公益活動

1.慰問走訪

在中秋和國慶節(jié)期間，一些弱勢群體的生活往往比平時更加困難，我們可以組織一些志愿者慰問走訪活動，為他們送上一份節(jié)日禮物和溫暖的慰問，讓大家感到節(jié)日的溫馨和關(guān)心。

2.兒童公益活動

在中秋和國慶節(jié)期間，我們還可以聯(lián)合一些慈善組織、志愿者和企業(yè)，為兒童們策劃豐富多彩的公益活動。如舉辦義賣、慰問弱勢兒童等，讓孩子們感到節(jié)日雖美，但也要記得幫助那些需要幫助的人。

總結(jié)起來，中秋和國慶雙節(jié)活動不僅豐富了人們的文化生活，還拉近了居民和企業(yè)、慈善組織之間的聯(lián)系。祝愿大家在這個節(jié)日里，彼此歡聚，共度一個溫馨而快樂的時光。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇7

一、背景介紹

國慶和中秋節(jié)都是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，在這個節(jié)日里人們一般都會有一段難得的假期，許多機(jī)構(gòu)和企業(yè)也會開展豐富多彩的活動以慶祝這兩個節(jié)日。本方案通過規(guī)劃豐富多彩的國慶中秋雙節(jié)活動，為大眾帶來一個愉快的節(jié)日體驗。

二、活動規(guī)劃

1. 主題活動：國慶中秋雙節(jié)文化狂歡

為了展示中國文化的魅力，組織一個國慶中秋雙節(jié)文化狂歡活動，以中國文化為主題，包括表演、節(jié)目、美食、游戲等各種形式。在這個活動中，讓大家能夠了解中國傳統(tǒng)文化，感受到中國文化的歷史淵源和藝術(shù)魅力。

2. 社區(qū)活動：節(jié)日走進(jìn)社區(qū)

通過組織社區(qū)活動，讓更多的居民能夠參與到國慶中秋雙節(jié)的歡慶之中。可以設(shè)置親子手工制作活動、文藝表演、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等，把各種好玩的活動帶到社區(qū)，讓居民不用出門就可以盡情享受節(jié)日的喜慶氛圍。

3. 旅游活動：多元化旅行體驗

在國慶、中秋的長假期間，許多人喜歡出游，因此可以規(guī)劃多元化旅行體驗活動，包括文化之旅、自然之旅、美食之旅等，以滿足不同游客的需求。也可以組織歡樂賀歲部落沖浪、森林徒步、民俗文化體驗等游玩項目，讓游客在歡暢和娛樂中度過愉快的長假時間。

4. 慈善活動：獻(xiàn)愛心、送溫暖

營造節(jié)日的溫馨氛圍，可以組織慈善活動，發(fā)起捐贈衣物、食品、書籍等物資的行動。也可以選擇到養(yǎng)老院、福利院、敬老院等地區(qū)，給老人們送去節(jié)日的問候和溫暖。這樣既能讓人們感受到節(jié)日的喜慶氛圍，也能讓社會各界感受到大家的愛心和責(zé)任。

三、相關(guān)措施

1. 財力支持：組織活動需要一定的財力支持，對于規(guī)模小的組織機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)其實際情況給予適當(dāng)?shù)馁Y金支持，確?；顒拥捻樌\(yùn)作。

2. 人力資源：由于活動的組織和管理需要大量的人力資源，因此要在活動籌備前征集到足夠的志愿者，保證活動執(zhí)行的順暢。

3. 宣傳推廣：在活動前期，需要投入一定的時間和資源進(jìn)行宣傳推廣，包括線上活動推廣、線下海報、傳單宣傳等，吸引更多的參與者。

4. 安全保障：在活動過程中，要注意安全問題，預(yù)先做好各種安全措施，規(guī)避各種潛在的安全隱患，保障人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全。

四、總結(jié)

國慶中秋雙節(jié)活動作為一個重要的文化傳播平臺，能夠讓人們在歡樂和娛樂中感受到中國文化的歷史魅力，更能增強(qiáng)國民的文化自信心和愛國熱情。在活動的策劃過程中，我們要注重各種組織和管理的細(xì)節(jié)，確?；顒娱_展的順利和安全。盡管在策劃和執(zhí)行中可能會出現(xiàn)許多問題，但只要我們始終秉持公正、公開、公平、公益的原則，并采取科學(xué)的策略和安排，相信這樣的活動將為人民群眾帶來更多愉快和美好的體驗。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇8

xx商場在這美好的秋季與您相約，x月x日“花好月圓人團(tuán)圓、x送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

一、活動時間：

20xx年xx月xx日—x月x日

二、活動主題：

花好月圓人團(tuán)圓x送禮喜連連

三、賣場陳設(shè)：

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

四、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

五、活動內(nèi)容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A、類保健品或酒此券可抵1元；

B、類保健品或酒此券可抵2元；

C、類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“x團(tuán)圓獎”、“x喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：

A、團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）；

B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）；

C、x獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）；

D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個字任意一個；

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）；

獎價值1元的x購物券一張（9月28后）；

獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個。

六、商場布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

七、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米x6元/條x26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張x1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費(fèi)用：報紙、電視，待定

八、注：

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷。

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

5、在商場入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由商場專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。

中秋節(jié)國慶節(jié)活動方案主題 篇9

在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現(xiàn)特制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容

（一）舉行一次廣播操評比暨家長開放活動

（二）《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動

（四）觀看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話。

（五）聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。

二、活動要求：

以上活動各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點，召開年級組活動會議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

三、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）

4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)主題班會活動方案

對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃，對每個步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進(jìn)行。以下是小編收集整理的國慶節(jié)主題班會活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌

三、具體計劃

（一）、在每個班級進(jìn)行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

（二）、利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）、對在“喜迎國慶·唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行表彰。

四、活動要求

（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

（三）、形式多樣，注重實效。要結(jié)合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動的開展。

（四）、加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

一、比賽組織機(jī)構(gòu)

主持人：

記分、總分員：

評委：

二、比賽時間：20XX年9月30日（星期三）

三、比賽地點：教學(xué)大樓前

四、合唱比賽細(xì)則

1、活動范圍：全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動。

2、參賽班級：2―6年級

3、比賽的形式不限

4、比賽方式：

按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

5、獎項設(shè)置：比賽設(shè)兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

6、音響設(shè)備配置和安全工作：

①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進(jìn)行。

②請各班主任協(xié)助做好比賽時的安全工作。

③屆時敬請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇2

活動目的：

通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：

朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

1、72年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、總結(jié)：

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇3

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：

擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

7：政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）

3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。（2分）

5、進(jìn)出場有序。 （2分）

各班班主任進(jìn)行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。

六、獎勵辦法：

特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇4

活動設(shè)計背景

了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?

活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

感受國慶節(jié)的氣氛。

活動準(zhǔn)備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、國旗一面。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

活動過程

一，認(rèn)識國徽。

1、請幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2、出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二，認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

四，介紹國慶節(jié)。

1、你們知道哪一天是我們國家的'國慶節(jié)?

2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?

五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

老師有感情的朗誦兒歌。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

七，配上樂器一起說兒歌。

教學(xué)反思

通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇5

活動主題：

祖國媽媽，生日快樂！

活動目的：

1、通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第72個國慶日；并在活動中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。

2、學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？

乙：當(dāng)然有！明天，10月1日就是中國的生日！

甲：她今年幾歲了？

乙：讓我算算！從1949年10月1日毛澤東在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2021年10月1日，哦，中國要迎來第72個生日了！

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！

（歌曲：世上只有媽媽好）

乙：大家的歌聲真動聽！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

（出示：祖國媽媽）在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福！

甲：我們是一群小生，但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！

乙：你說的沒錯！我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里！

（出示中國地圖）中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國的哪些省市？

甲：這個問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧！

（同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬里長城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……）

乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢！

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！

乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢！

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？

（生回答）

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

甲：學(xué)校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日快樂?。ㄑa(bǔ)全主題，出示：生日快樂。）

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂！

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇6

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動時間：

2023年9月28日下午3點整。

活動地點：

多功能廳。

活動準(zhǔn)備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問題。)

國慶節(jié)主題班會活動方案 篇7

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

“小朋友，開不開心呀？”

“那你知道因為什么放假？”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂！）

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的？”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

中班國慶節(jié)活動方案主題(3篇)

希望這份“中班國慶節(jié)活動方案主題”能夠滿足您的心理預(yù)期讓您感到滿足，分享能夠讓你收獲感動喜悅和滿足。節(jié)假日悄然而至，大家要提前策劃一些相關(guān)活動?；顒舆M(jìn)程最重要的一環(huán)就是活動方案準(zhǔn)備。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇1)

活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇2)

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

國慶節(jié)是我國的重大節(jié)日之一，為了更好地表達(dá)對祖國的愛，讓幼兒更加深刻地體驗國慶節(jié)的氛圍和意義，幼兒園組織國慶節(jié)活動既是一項重要的任務(wù)，也是一次難得的機(jī)會。本文將為大家詳細(xì)介紹一份幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案。

活動主題及時間

主題：愛國主義教育，迎接國慶日

時間：10月1日上午

活動背景

國慶節(jié)是我國最重要的節(jié)日之一，1950年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場上宣告中華人民共和國成立，這一天也被定為了國慶節(jié)。這一天，我們每個公民的內(nèi)心都會激蕩起強(qiáng)烈的愛國情感。

活動目的

通過活動，讓幼兒初步認(rèn)識祖國的地理位置、歷史文化和祖國的建設(shè)成就，讓幼兒的心中充滿愛國熱情；

讓幼兒從小培養(yǎng)自己的國家意識和民族意識，樹立強(qiáng)烈的愛國情感，倍感自豪之余，也倍加珍惜所處的幸福生活；

促進(jìn)家與園的聯(lián)系，讓家長更深入了解孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的情況，也讓家長們感受到幼兒園的熱情和教育質(zhì)量。

活動內(nèi)容及流程

內(nèi)容一：國慶節(jié)主題課程

時間：9:00-9:50

安排：在老師的帶領(lǐng)下，幼兒將通過看電影、講故事、說話、玩游戲等方式了解祖國的歷史文化、地理位置、特產(chǎn)風(fēng)情等知識。

內(nèi)容二：圓夢天地--祖國明信片制作

時間：10:00-11:00

安排：在圓夢天地的制作教室里，幼兒將通過素材創(chuàng)作、文化拼貼、手繪等方式制作祖國明信片。通過手工制作，讓幼兒了解祖國的名勝古跡和風(fēng)土人情。

內(nèi)容三：國慶節(jié)聯(lián)歡會

時間：11:10-11:50

安排：幼兒園在操場上舉辦國慶節(jié)聯(lián)歡會，孩子們將表演歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等，展示祖國強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)及中華兒女樂觀自信的風(fēng)貌，同時也培養(yǎng)孩子們表達(dá)自己想法的能力，增強(qiáng)自信心。

內(nèi)容四：班級拓展活動

時間：13:30-16:30

安排：在老師的帶領(lǐng)下，幼兒將參加戶外拓展活動，打掃環(huán)境，做好寢室衛(wèi)生，向身邊的人傳遞愛與希望，同時學(xué)習(xí)擁抱大自然，體驗團(tuán)隊協(xié)作，增強(qiáng)自身能力及情感陶冶。

內(nèi)容五：幼兒家長參與活動

時間：17:00-18:30

安排：幼兒園將為家長舉辦祖國夜話活動，家長們可以分享他們的愛國之情，也可以互相交流和討論關(guān)于家庭教育的問題。

活動總結(jié)

幼兒園國慶節(jié)活動的精彩已經(jīng)結(jié)束，孩子們的心中充滿了愛國之情，家長們都認(rèn)識到了幼兒園開展愛國主題教育的必要性和重要性。

此次活動中，幼兒們通過學(xué)習(xí)，制作，表演等多種形式感受文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步磨練了動手能力和想象力，掌握了獨(dú)自思考和協(xié)作的能力；同時，展示出他們對祖國的深深眷戀和強(qiáng)烈自豪的感情，真正實現(xiàn)了愛國主義教育的目的。

中班國慶節(jié)活動方案主題(篇3)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

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主題來源

金秋十月人們迎來了最為盛大、喜慶的節(jié)日——國慶節(jié)。大街上、商場里、公園里，到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象?！皣鴳c節(jié)是誰過的節(jié)？”“北京有什么好玩的？”“京劇是怎么表的？”“中國到底有多大？”“我們中國有什么？”“我怎樣過國慶節(jié)？”這些都是孩子們想知道、想了解的。

黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚；長城、長江、黃河；造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥；韻味十足的國粹京劇……使孩子們領(lǐng)悟到自己是自豪的中國人。感知中國有許多不同、有趣的地方，增強(qiáng)我是中國娃的意識；在了解紅紅的中國結(jié)、神秘的中國龍、威風(fēng)的中國功夫、漂亮的中國國畫的同時，親身感悟中國古老的傳統(tǒng)和文化；在與同伴共同收集欣賞祖國各地夠用風(fēng)景照片中領(lǐng)略祖國美麗的山河；在和父母共同設(shè)計民族服飾、裝扮成民族娃娃參與民族大聯(lián)歡活動的過程中，了解多民族的習(xí)俗文化，體驗“民族大家庭”的歡樂！

主題目標(biāo)

1.收集、了解有趣的地方語言，感受我國語言種類多而有趣的特點。

2.欣賞民間故事，理解傳統(tǒng)故事表達(dá)的情感。

3.積極參加升旗活動，尊敬國旗，演唱國歌，有熱愛祖國的情感。

4.熱愛祖國，了解中國主要的風(fēng)景名勝，了解并喜愛自己家鄉(xiāng)的文化。

5.親近自然，能察覺到動物的外形特征、習(xí)性了解中國珍貴動物的知識。

6.欣賞民族服飾 和民間藝術(shù)品的美，感知其中的色彩、線條、形狀和結(jié)構(gòu)的特點。

區(qū)域活動

??建構(gòu)區(qū)：

搭建天安門、長城當(dāng)?shù)孛麆俟袍E；除了建構(gòu)區(qū)常用的材料外可借助輔助材料如：紙盒、薯片桶、一次性紙杯等進(jìn)行搭建。

??美工區(qū)：

繪畫天安門、涂色京劇臉譜、制作國旗國徽、制作紙漿中國地圖、自制民族服裝、畫青花瓷、扎染絲巾、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等；制作各民族小吃、折五角星等內(nèi)容。

??角色區(qū)：

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價牌、購物券等。

??益智區(qū)：

拼貼中國地圖、自制旅行棋

??閱讀區(qū)：

故事盒《月亮船》、學(xué)習(xí)詩歌等內(nèi)容

??表演區(qū)：

表演民族歌舞

??戶外游戲區(qū)：

登長城、去旅行等

集體教學(xué)活動

藝術(shù)領(lǐng)域：

美術(shù)活動：制作國旗（教師提供多種材料供幼兒選擇）、神奇的京劇臉譜（幼兒畫臉譜、給臉譜涂色）

音樂活動：歌表演《嘗葡萄》、學(xué)唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》

語言領(lǐng)域：

仿編詩歌《我愛祖國一萬年》、學(xué)習(xí)詩歌《我驕傲我是中國娃》、談話活動《神秘紫禁城》

社會領(lǐng)域：

《小小升旗手》、《祝福祖國媽媽生日快樂》

健康領(lǐng)域：

《舌尖上的中國》、《民間游戲表演》

科學(xué)領(lǐng)域：

四大發(fā)明之一《神奇的造紙術(shù)》、四大發(fā)明之二《活字印刷術(shù)》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2.布置“當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3.布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻飾。

家園聯(lián)系

1.親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2.參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。3.旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感 。