大班國(guó)防教育教案：《學(xué)做解放軍》

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

大班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展，但他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要加強(qiáng)鍛煉。本班個(gè)別幼兒因嬌生慣養(yǎng)而缺乏組織紀(jì)律性，也有個(gè)別幼兒精神萎靡，為鍛煉幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解放軍遵紀(jì)、昂揚(yáng)的精神而設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能聽懂口令做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)聽預(yù)令和動(dòng)令。

2、學(xué)習(xí)跑步走的正確姿勢(shì)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、 體會(huì)小組合作游戲的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：能聽懂口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)跑步走的正確姿勢(shì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

自制紙帽，每個(gè)幼兒一頂；小五星數(shù)顆

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)列訓(xùn)練：

1、幼兒扮小解放軍，帶上“軍帽”。請(qǐng)幼兒四路縱隊(duì)集合。

2、復(fù)習(xí)聽口令做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、向右看齊、原地踏步走。

二、學(xué)習(xí)活動(dòng)：跑步走。

1、學(xué)習(xí)跑步走：

（1）、教師邊示范邊講解：聽到預(yù)令“跑步”后，兩手半握拳屈肘在體側(cè)（拳眼向上）；聽到動(dòng)令“走”后，永前腳掌著地，同時(shí)上體稍前傾，兩臂前后擺動(dòng)。（2）、幼兒聽口令反復(fù)練習(xí)跑步走。

2、將立正、稍息、向前看齊、、齊步走、踏步走、跑步走的幾個(gè)動(dòng)作連起來，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)數(shù)遍。

三、小組合作練習(xí)

四、競(jìng)賽游戲：我是解放軍。

請(qǐng)幼兒一列一列完成動(dòng)作，其他幼兒觀看，評(píng)比出動(dòng)作最整齊的一列為解放軍，并獲得小五星。

教學(xué)反思

1、 大班是幼兒身心發(fā)展都非常迅速的時(shí)期，有其特有的年齡特征：有意識(shí)行為開始發(fā)展，能基本控制自己的情緒，動(dòng)作發(fā)展更加完善，體力明顯增強(qiáng)，在活動(dòng)中已學(xué)會(huì)交往互助。

2、 對(duì)活動(dòng)過程的反思：

（1）對(duì)幼兒發(fā)展的反思，幼兒在活動(dòng)中大部分能主動(dòng)參與進(jìn)來，個(gè)別甚至能主動(dòng)協(xié)助老師完成活動(dòng)任務(wù)，有些幼兒在活動(dòng)中能主動(dòng)創(chuàng)造一些動(dòng)作，使得整個(gè)活動(dòng)能很好的開展下去，幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，一些平時(shí)調(diào)皮的幼兒也能積極參與活動(dòng)。

（2）對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思，由于我給他們?nèi)握n已近一年，所以對(duì)班上幼兒的情況比較了解，對(duì)他們的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征都有一個(gè)比較全盤的掌握，也因此能把握教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其發(fā)展線索，能以自己最小的支持，促進(jìn)幼兒最大限度的發(fā)展。

（3）對(duì)教師互動(dòng)的反思，在活動(dòng)中個(gè)別幼兒對(duì)教師的指令理解不清時(shí)，我親自到身邊進(jìn)行解釋和示范，對(duì)個(gè)別不能達(dá)到要求的幼兒降低對(duì)其的要求，使得整個(gè)得以順利開展。

3、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與率較高，但對(duì)一些發(fā)展較快的幼兒來說，活動(dòng)相對(duì)較簡(jiǎn)單，因此出現(xiàn)了個(gè)別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能保持高漲的熱情。

4、如果讓我從新上這一課，我會(huì)更加細(xì)致的考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在基本活動(dòng)的過程中適時(shí)的提高一些活動(dòng)的要求，讓發(fā)展較快的幼兒能全程投入到活動(dòng)中來，比如：如他們來發(fā)號(hào)施令，指揮其他幼兒，盡量使每個(gè)幼兒始終保持激情。

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國(guó)防教育日活動(dòng)方案

沒有方案的計(jì)劃是不可能成功的，在工作總我們常常會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“國(guó)防教育日活動(dòng)方案”，讓我們一起努力變得更加自信！

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇1)

今年9月17日是第22個(gè)全民國(guó)防教育日。我校深入學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校的自身特色，圍繞“開啟時(shí)代新征程，愛國(guó)強(qiáng)軍譜新篇，鑄盾防為人民”這個(gè)主題，以愛國(guó)主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

大力開展宣傳教育活動(dòng)，通過宣傳標(biāo)語、宣傳板、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國(guó)防教育日的來歷，今年9月15日是第十二個(gè)全民國(guó)防教育日，知道“熱愛人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長(zhǎng)城”這個(gè)主題。

二、開展“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)。

根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第22個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)，即唱一首愛國(guó)主義歌曲、組織一次國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽、舉辦一次以班為單位的主題班會(huì)、辦好一期國(guó)防教育宣傳專欄和出好一期國(guó)防教育黑板報(bào)。具體要求是：

1、各年級(jí)自主確定一首愛國(guó)主義歌曲，利用音樂課進(jìn)行學(xué)唱;

2、開展一次以四至六年級(jí)學(xué)生為主體的國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽;

3、各班舉辦一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生自己談?wù)剬?duì)國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí);

4、少總部在學(xué)校櫥窗內(nèi)做一期國(guó)防教育宣傳專欄。

5、各班在9月15日之前出好一期國(guó)防教育黑板報(bào)。

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇2)

國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。下面是小編給大家?guī)淼娜駠?guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案5篇，以供大家參考!

全民國(guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案篇1深入開展“全民國(guó)防教育日”活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí)，激發(fā)熱愛國(guó)防、增強(qiáng)民族凝聚力、參與民防建設(shè)的自覺性，不斷提高城市綜合防范能力，提高全民國(guó)防意識(shí)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我校舉行了全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)，并取得良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、抓好以愛國(guó)主義為核心的國(guó)防教育。學(xué)校要求各班在“國(guó)防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢(shì)，結(jié)合建黨九十周年，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)______為新中國(guó)成立與建設(shè)經(jīng)歷的難忘歲月，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員通過組織學(xué)生在國(guó)旗下講話向全校師生介紹當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局及周邊基本態(tài)勢(shì)，理解維護(hù)國(guó)家安全、入黨申請(qǐng)書穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，樹立居安思危、有備無患的意識(shí)。從而使學(xué)生樹立為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，自覺依法履行國(guó)防義務(wù)。二、認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)“國(guó)防教育日”的內(nèi)容。按照“全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國(guó)防教育方針，我們認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國(guó)防教育主日”活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)了國(guó)旗下講話的內(nèi)容，組織學(xué)生制作國(guó)防知識(shí)小報(bào);圍繞“國(guó)防教育”精心上好早自修和班隊(duì)活動(dòng)課，在主題班會(huì)上討論交流收集到的知識(shí)和自己的心得體會(huì)。三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好國(guó)防和防空防災(zāi)宣傳教育國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)所有人的切身利益，做好國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是教育的重要方面，其關(guān)鍵是要不斷提高學(xué)生的國(guó)防觀念和防災(zāi)意識(shí)。在宣傳活動(dòng)結(jié)束之際，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)宣傳教育工作方法，推動(dòng)校園宣傳教育工作不斷深入，通過常規(guī)的宣傳教育，不斷提高我校師生的安全防范意識(shí)和自救互救能力，為促進(jìn)社會(huì)安定作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在全體教師會(huì)議和學(xué)生集會(huì)上，我們要求全體師生要充分認(rèn)識(shí)組織開展國(guó)防教育活動(dòng)對(duì)于貫徹《國(guó)防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)防教育的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力、促進(jìn)國(guó)防建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來周密安排、精心組織。學(xué)校德育處加強(qiáng)了對(duì)各班“國(guó)防教育日”活動(dòng)的指導(dǎo)，及早籌劃、科學(xué)安排，做到有詳細(xì)方案，有具體部署，有保障措施。通過開展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng)，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防觀念，范文參考網(wǎng)起到了很好的教育效果。全民國(guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案篇2今年9月17日是第__個(gè)全民國(guó)防教育日。為貫徹落實(shí)《定州市學(xué)校全面國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》精神，增強(qiáng)我校師生國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見》精神，依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，進(jìn)一步振奮民族精神，實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。二、成立國(guó)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馮英建副組長(zhǎng)：王少華成員：各班主任三、活動(dòng)安排1.廣泛宣傳，營(yíng)造國(guó)防教育氛圍。利用例會(huì)向教師宣傳《國(guó)防教育法》、《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》。利用宣傳櫥窗，開設(shè)國(guó)防教育專欄，舉辦國(guó)防教育圖片展覽。2.舉行一次全民國(guó)防教育日國(guó)旗下講話，對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育和宣傳動(dòng)員。(9月17日)3.各班利用班會(huì)時(shí)間，組織開展國(guó)防教育主題班會(huì)。(9月18日)4.組織全校學(xué)生收看國(guó)防教育影視片。5.五、六年級(jí)舉行一次進(jìn)行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。6.三、四年級(jí)舉行一次國(guó)防教育征文活動(dòng)。7.第三、四周集中上好國(guó)防教育課。品社課教師要按照教育部《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》規(guī)定，要將國(guó)旗、黨旗、軍旗、國(guó)徽、國(guó)歌、版圖、領(lǐng)土(領(lǐng)空、領(lǐng)海)、邊防(海防、空防)、主權(quán)、常規(guī)兵器、核武器、化學(xué)武器及高新技術(shù)武器知識(shí)、反侵略斗爭(zhēng)歷史知識(shí)、軍史知識(shí)等內(nèi)容，精心組織，精心備課，上好國(guó)防教育課。8.體育課中滲透國(guó)防教育、軍事技能內(nèi)容，結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。掌握生存、自救等技能，掌握國(guó)防武術(shù)基礎(chǔ)技能。進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)。初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。第四周舉行軍事游戲比賽，具體活動(dòng)有體育組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織。全民國(guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案篇320__年9月17日是我國(guó)第__個(gè)全民國(guó)防教育日，為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防特色教育深入開展，我校決定本月第三周為國(guó)防教育周，制定活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法，全面推動(dòng)學(xué)校國(guó)防特色教育的深入開展，提高全民國(guó)防觀念，增強(qiáng)民族凝聚力，充分弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，切實(shí)保障和推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的有力開展。二、活動(dòng)主題__三、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)開展國(guó)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書記、教務(wù)主任、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國(guó)防教育活動(dòng)月工作。重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一：(一)當(dāng)好國(guó)防教育的第一明白人，切實(shí)熟知國(guó)防教育法規(guī)，掌握國(guó)防知識(shí);(二)當(dāng)好國(guó)防教育的第一責(zé)任人，搞好組織協(xié)調(diào);(三)當(dāng)好國(guó)防教育的第一帶頭人，帶頭搞好國(guó)防教育的謀劃決策，帶頭落實(shí)有關(guān)制度。使全校師生都參與國(guó)防教育活動(dòng)中來，創(chuàng)造性的搞好國(guó)防教育特色工作。四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排1.9月10日學(xué)校召開行政會(huì)，研究制定學(xué)校開展國(guó)防教育活動(dòng)周方案。2.組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國(guó)防圖片展。3.開展隊(duì)列訓(xùn)練一周，適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育。4.利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國(guó)防書籍。5.各班級(jí)認(rèn)真組織召開國(guó)防教育主題班會(huì)。五、要求1.提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展國(guó)防周活動(dòng)，各班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。2.周密計(jì)劃，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)防周活動(dòng)的指導(dǎo)，各班級(jí)要早籌劃、科學(xué)安排，周密組織，做到有詳細(xì)計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實(shí)。3.因校制宜，講求實(shí)效，防止和克服形式主義。組織活動(dòng)既要有聲有色，又要扎扎實(shí)實(shí)。運(yùn)用不同方法，著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過國(guó)防教育活動(dòng)月，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，深化學(xué)校特色教育，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。全民國(guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案篇4今年9月_日，是第_個(gè)“全民國(guó)防教育日”。深入開展_個(gè)“全民國(guó)防教育日”活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力，全面普及國(guó)防知識(shí)，提高全民國(guó)防意識(shí)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。期間，_舉行了_個(gè)全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：第一、開展愛國(guó)主義為核心教育，增加國(guó)防意識(shí)。要求局機(jī)關(guān)每位干部職工在“國(guó)防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢(shì)，結(jié)合建國(guó)六十三周年，深入了解中華兒女為新中國(guó)成立與敵人英勇斗爭(zhēng)的難忘歲月，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。9月18日上午，局機(jī)關(guān)黨支部書記在房管局四樓會(huì)議室主持召開了“全民國(guó)防教育活動(dòng)日”會(huì)議，在會(huì)上林主任向大家介紹了當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局及周邊基本態(tài)勢(shì)，理解維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，樹立居安思危、有備無患的意識(shí)。從而使每位同事樹立為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，自覺依法履行國(guó)防義務(wù)。第二、周密部署，積極開展“國(guó)防教育日”活動(dòng)最全面的范文參考寫作網(wǎng)站按照“全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國(guó)防教育方針，認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國(guó)防教育日”活動(dòng)。9月_日上午，國(guó)防教育日當(dāng)天，組織大家聆聽警報(bào)聲音，提高大家的憂患意識(shí)。下午，在局會(huì)議室組織大家觀看愛國(guó)主義教育的電影，并讓大家發(fā)表了觀后感言。第三、活用載體，精心組織，確保國(guó)防教育實(shí)效。該局以各科室為單位，要求各科帶班領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到組織開展國(guó)防教育日活動(dòng)對(duì)于貫徹《國(guó)防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)防教育的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力。鄭主任帶隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)各科室“國(guó)教日”活動(dòng)的指導(dǎo)，及早籌劃、科學(xué)安排，做到有詳細(xì)方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實(shí)。以上就是我局的20__年“國(guó)防教育日”活動(dòng)總結(jié)，通過開展形式多樣、生動(dòng)有效的一系列的國(guó)防教育活動(dòng)，我局大力強(qiáng)化了每位職工的國(guó)防觀念，起到了很好的教育效果。全民國(guó)防教育日的宣傳活動(dòng)方案篇5進(jìn)一步普及愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)干部職工的國(guó)防觀念，了解相關(guān)的法律法規(guī)基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。我辦深入扎實(shí)地開展了“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動(dòng)有關(guān)情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署為了認(rèn)真開展好我辦“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)人員，部署我辦全民國(guó)防教育活動(dòng)。并對(duì)做好我辦國(guó)防教育活動(dòng)提出了具體要求，克服時(shí)間緊、工作忙等客觀因素，為我辦“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。二、做好宣傳教育工作“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)期間，我辦緊緊圍繞“全民國(guó)防教育日”的中心主題。根據(jù)計(jì)劃安排，我辦于9月_日上午在我辦會(huì)議室組織開展全民國(guó)防宣傳教育學(xué)習(xí)會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《兵役法》、《國(guó)防教育法》等宣傳資料，進(jìn)一步普及了愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和責(zé)任感。我們要在愛國(guó)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好國(guó)防教育宣傳通過開展國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了我辦干部職工的國(guó)防觀念和責(zé)任感，讓干部職工進(jìn)一步了解掌握必要的法律法規(guī)，明確自身義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)國(guó)防觀念和愛國(guó)意識(shí)。在宣傳活動(dòng)結(jié)束之際，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)宣傳教育工作方法，推動(dòng)宣傳教育工作不斷深入，通過經(jīng)常性的宣傳教育，為國(guó)防教育作出貢獻(xiàn)。

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇3)

紅廟子中心小學(xué)

小學(xué)生是國(guó)家未來的希望，學(xué)校國(guó)防教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和**人的重要途徑，是抵御國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力和平演變陰謀和武裝侵略，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。小學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，思想活躍、興趣廣泛、好奇心強(qiáng)，是最富有朝氣、創(chuàng)造性、生命力的群體。開展小學(xué)生國(guó)防教育，必須把握小學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，設(shè)置合理的活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

一活動(dòng)的目的

通過教育活動(dòng)使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和**人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育活動(dòng)原則

1.愛國(guó)教育必須在貫徹教育方針的前提下，與校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn);

2利用教育活動(dòng)和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法；

3.針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類黨校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由江入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

3、 組織單位：德育部、少先隊(duì)大隊(duì)部

4、活動(dòng)內(nèi)容

（一）9月18日當(dāng)天舉行“勿忘國(guó)恥銘記九一八”主題升旗儀式，以此來對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育。

（二）小學(xué)1－3年級(jí)

1、國(guó)防知識(shí)主題班會(huì)

（1.）建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗并尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；

（2.）了解“七一”、“八一”“十一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國(guó)共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國(guó)的締造者；

（3） 知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的衛(wèi)士，知道一些戰(zhàn)斗英雄的故事。讓孩子們知道，要熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

讓他們熱愛和尊重解放軍，向歷史上的青年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

2、學(xué)唱國(guó)歌。

（三）小學(xué)4－5年級(jí)

軍事技能

1結(jié)合體育教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。（個(gè)人隊(duì)形訓(xùn)練、站立姿勢(shì)、三步訓(xùn)練等。通過軍訓(xùn)，使受訓(xùn)者掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)用于自我犧牲的革命英雄主義精神。

）培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)；

2、收集革命先烈、少年英雄的英勇斗爭(zhēng)的故事，班級(jí)進(jìn)行“講英雄故事、體愛國(guó)之心”主題教育班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

3.歌詠活動(dòng)

要求以班級(jí)為單位合唱《國(guó)歌》《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲一首。（聲音洪亮，隊(duì)形整齊，衣服整齊）

四、組織實(shí)施要求

1.活動(dòng)中要做到國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式，不斷提高教育效果；各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)我校計(jì)劃組織安排好本中隊(duì)國(guó)防教育活動(dòng)。

2、時(shí)間要求：各中隊(duì)輔導(dǎo)員9月22日之前完成計(jì)劃的所有教育性的活動(dòng)內(nèi)容，并上交每項(xiàng)活動(dòng)的**和其他材料。（交給大隊(duì)輔導(dǎo)員）

3.在軍事訓(xùn)練活動(dòng)中，中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)做好安全工作。 誰應(yīng)該有足夠的準(zhǔn)備來避免中暑，昏厥等。

2017年—2018學(xué)年度上學(xué)期

紅廟子中心小學(xué)

少先大隊(duì)部

2017年9月15日

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇4)

20--年9月17日是“全民國(guó)防教育日”，以此為契機(jī)，我校堅(jiān)持教學(xué)改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合，積極探究學(xué)校國(guó)防和人防課程教育的思路，開展了一系列活動(dòng)，大力提升我校國(guó)防教育工作水平，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、我校對(duì)開展國(guó)防教育的必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國(guó)主義教育的組成部分。

二、我校開展國(guó)防教育的基本情況

學(xué)校以改革為動(dòng)力，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，進(jìn)行了以下活動(dòng)：

(一)國(guó)防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國(guó)防觀念，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

2、進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育，國(guó)史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國(guó)人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國(guó)防軍事形勢(shì)教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、緊迫感。

4、向青少年普及國(guó)防軍事知識(shí)，了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí)。

(二)實(shí)施國(guó)防教育的措施

1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識(shí)的向?qū)W生滲透國(guó)防知識(shí)，把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報(bào)、讀報(bào)欄，廣泛張貼國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

5、每年新生入學(xué)舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

6、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

7、積極宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》等法律知識(shí)，定期開展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。

8、學(xué)校圖書館訂閱《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》、《航空知識(shí)》、《艦船知識(shí)》、《軍事史話》等國(guó)防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀。

9、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。如：地理課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。歷史課要結(jié)合中國(guó)近代的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等歷史事件，突出帝國(guó)主義入侵和中國(guó)人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國(guó)防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。軍事技能教育和訓(xùn)練、

三、工作中，仍有一些困惑。

(1)思想認(rèn)識(shí)不到位。由于長(zhǎng)時(shí)間的和平環(huán)境，許多同志和學(xué)生產(chǎn)生麻癖思想，中考升學(xué)率的竟?fàn)?，迫使不得不?duì)國(guó)防教育流于形式。

(2)國(guó)防演練、國(guó)防知識(shí)教學(xué)用具等活動(dòng)的開展都很困難。導(dǎo)致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進(jìn)。

總之，我校在大力推行素質(zhì)教育的今天，我校將不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化我校的國(guó)防教學(xué)。

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)背景

國(guó)防教育日是國(guó)家為開展全**防教育而設(shè)立的主題活動(dòng)日。群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一，目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。

2001年8月31日，中國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全**防教育日。全**防教育日由中共**、國(guó)務(wù)院、各級(jí)地方**部門和軍事機(jī)關(guān)聯(lián)合組織，統(tǒng)一安排，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參加。這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式舉辦的國(guó)防教育主題節(jié)。

根據(jù)這項(xiàng)決定，2014年9月20日將是第十四個(gè)全面預(yù)防教育日。根據(jù)寶鋼集團(tuán)人武部下發(fā)的上《關(guān)于組織開展第十四個(gè)“全**防教育日”系列宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，特組織青年開展主題日活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間

14： 2014年9月26日，星期五

3、活動(dòng)地點(diǎn)

寶山區(qū)海軍上海博覽館

4、活動(dòng)內(nèi)容

1.參觀海軍上海博覽館

2.參觀后主題感想交流

5、其他注意事項(xiàng)

1集合時(shí)間和地點(diǎn)：9月26日13:00在電廠1號(hào)門集合。

2.活動(dòng)聯(lián)絡(luò)人：張曉俊138********3.請(qǐng)大家聽從組織安排，注意安全，統(tǒng)一行動(dòng)。

4如遇特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與活動(dòng)聯(lián)系人聯(lián)系。

國(guó)防教育日活動(dòng)方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的系列講話精神，著眼于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我市實(shí)際，廣泛開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)廣大市民依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感，在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好局面。

二、活動(dòng)主題

今年全民國(guó)防教育日主題為：“”。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月10日—9月25日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）國(guó)防知識(shí)普及

聯(lián)合市教育局，根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動(dòng)。

1、擬邀請(qǐng)市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員，在我市各中小學(xué)校針對(duì)海洋權(quán)益等熱點(diǎn)問題，以專題知識(shí)講座的形式，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)普及、國(guó)防法規(guī)宣傳、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)。

2、利用校園廣播、班級(jí)墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí)。

3、開展辦國(guó)防教育小報(bào)、唱革命歌曲、國(guó)防知識(shí)征文等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育。

4、通過現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的感性認(rèn)識(shí)。

（二）主題宣傳活動(dòng)

擬在市光明小學(xué)三至五年級(jí)開展國(guó)防教育主題宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊(duì)、雙興科技園、看守所，觀看國(guó)防安全教育、軍事影片，寫軍訓(xùn)日記等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、愛國(guó)情懷。

（三）法律法規(guī)宣傳

擬聯(lián)合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料，在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放，進(jìn)一步普及愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防意識(shí)，幫助市民們了解國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。

（四）國(guó)防警示教育

根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。試?guó)Q分預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三部分，總計(jì)五分鐘。鳴笛活動(dòng)提前一周在雙鴨山日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示以通知市民，同時(shí)通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國(guó)恥。

（五）集中宣傳報(bào)道

擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間，在市廣播電視臺(tái)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國(guó)防教育專題報(bào)道，對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容，以及全市在國(guó)防建設(shè)和雙擁共建活動(dòng)中所取得的突出成績(jī)進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。

五、活動(dòng)要求

今年國(guó)防教育日各項(xiàng)活動(dòng)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案可以加強(qiáng)國(guó)家和社會(huì)的凝聚力，通過活動(dòng)的開展，可以傳遞愛國(guó)主義教育和民族精神，增強(qiáng)民眾對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和歸屬感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)主題：國(guó)防教育活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情感；

2.?了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)；

3.?增強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念；

4.?提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：一周

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

a.?制作相關(guān)教具素材，如國(guó)防知識(shí)圖卡、軍裝模型、小軍艦等；

b.?聯(lián)系安排相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園進(jìn)行國(guó)防知識(shí)講座。

2.?日?；顒?dòng)培訓(xùn)和開展：

a.?每天進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式，幼兒輪流參與，了解國(guó)旗的含義和升旗的意義；

b.?開展手工制作活動(dòng)，制作國(guó)旗、軍用器械等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力；

c.?播放軍歌、兒歌等國(guó)防教育相關(guān)視頻，讓幼兒了解國(guó)防知識(shí)；

d.?進(jìn)行集體游戲，如模擬軍事訓(xùn)練、排隊(duì)游戲等，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念；

e.?組織小型演講比賽，讓幼兒表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的感情和愛護(hù)之心。

3.?結(jié)營(yíng)儀式：

a.?邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園舉行結(jié)營(yíng)儀式，為參與國(guó)防教育活動(dòng)的幼兒頒發(fā)證書；

b.?演出國(guó)防相關(guān)節(jié)目，如舞蹈、歌曲、朗誦等，展示幼兒在活動(dòng)中的所學(xué)所思所感。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1.?組織專業(yè)人士對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，從參與率、專業(yè)性、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；

2.?向家長(zhǎng)征求反饋意見，了解幼兒在活動(dòng)中的體驗(yàn)和收獲。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇2)

目標(biāo)：通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)他們愛國(guó)愛家的情感，激發(fā)對(duì)國(guó)家安全的保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。

一、主題活動(dòng)：我愛祖國(guó)

1.?舉辦校園國(guó)旗下講話活動(dòng)：邀請(qǐng)退伍軍人給幼兒們講述國(guó)防故事，感受國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)歌的威嚴(yán)。

2.?組織幼兒參觀城市博物館，了解國(guó)防歷史：充分展示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，引導(dǎo)幼兒對(duì)和平的向往和珍惜。

3.?組織小繪畫比賽：讓幼兒用畫筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝福和對(duì)軍人的感激之情。

4.?國(guó)歌傳唱活動(dòng)：通過教唱國(guó)歌，培養(yǎng)幼兒對(duì)國(guó)歌的熱愛，傳遞對(duì)祖國(guó)的贊美之情。

5.?觀看軍事題材動(dòng)畫片：選擇適合幼兒觀看的動(dòng)畫片，讓幼兒通過角色的經(jīng)歷了解軍人的辛苦和犧牲。

二、戶外活動(dòng)：愛護(hù)家園

1.?組織幼兒參觀當(dāng)?shù)鼐炀只蛳狸?duì)，了解警察和消防員的工作，感激他們?yōu)樯鐣?huì)和家園做出的貢獻(xiàn)。

2.?進(jìn)行疏散演習(xí)：模擬緊急情況下的疏散過程，教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自己并協(xié)助老師和同伴。

3.?組織垃圾分類活動(dòng)：讓幼兒了解環(huán)保對(duì)國(guó)家安全的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

4.?植樹活動(dòng)：在校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的綠色意識(shí)，激發(fā)他們對(duì)家園的責(zé)任心。

三、角色扮演活動(dòng)：成為小小軍人

1.?舉辦軍人服裝秀：讓幼兒穿上軍人的服裝，了解軍人的形象和義務(wù)，并鼓勵(lì)他們模仿軍人行為舉止。

2.?化妝成小小軍人：讓幼兒親身體驗(yàn)軍人的日常生活，了解軍人的訓(xùn)練和工作環(huán)境。

3.?進(jìn)行軍事訓(xùn)練游戲：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作和按時(shí)完成任務(wù)的能力。

四、手工制作活動(dòng)：愛心禮物

1.?制作國(guó)旗手環(huán)：引導(dǎo)幼兒用紙張和貝殼等材料制作國(guó)旗手環(huán)，讓他們帶上手環(huán)時(shí)時(shí)刻刻感受國(guó)旗的莊嚴(yán)和自己的責(zé)任。

2.?制作軍人抱枕：教導(dǎo)幼兒用紡織材料制作軍人形象的抱枕，表達(dá)對(duì)軍人的感激之情，并鼓勵(lì)他們將抱枕送給親人或老師。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：幼兒園國(guó)防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的愛國(guó)情感，提高他們對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：1天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園場(chǎng)地和附近的公共場(chǎng)所

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?主題講座：邀請(qǐng)軍人、消防員或警察為幼兒講解國(guó)防知識(shí)和安全意識(shí)，例如介紹國(guó)旗、國(guó)歌、消防常識(shí)、交通安全知識(shí)等，通過講座可以引導(dǎo)幼兒了解國(guó)家安全和個(gè)人安全的重要性。

2.?實(shí)地參觀：組織幼兒參觀附近的消防隊(duì)或警察局，讓他們近距離觀察消防車輛、警車等安全設(shè)備，了解消防員、警察的工作職責(zé)，培養(yǎng)他們對(duì)這些職業(yè)的尊重和認(rèn)可。

3.?模擬演習(xí)：在幼兒園內(nèi)組織模擬火災(zāi)逃生演習(xí)，教導(dǎo)幼兒正確的逃生方式和應(yīng)急處理方法。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒用手繪或手工制作火災(zāi)警示牌，提醒他們?cè)诩液陀變簣@中遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。

4.?國(guó)旗升旗儀式：組織幼兒參與晨會(huì)國(guó)旗升旗儀式，教導(dǎo)幼兒正確的升旗禮儀，引導(dǎo)他們對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的尊重和熱愛。

5.?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：分為小組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比賽，如接力賽、障礙賽等，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神，培養(yǎng)他們的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)。

6.?自制軍裝：教導(dǎo)幼兒用紙盒或廢紙板制作軍帽、警帽等軍裝道具，讓幼兒自己體驗(yàn)到國(guó)防英雄的形象，提升他們對(duì)英雄的敬佩之情。

7.?家庭互動(dòng)：要求家長(zhǎng)和幼兒一起參與國(guó)防教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制作國(guó)旗、火災(zāi)逃生計(jì)劃等，讓家庭成員共同關(guān)注國(guó)家安全和個(gè)人安全。

活動(dòng)評(píng)估：通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度、反饋意見和制作成果等來評(píng)估活動(dòng)效果。并將有效的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，為今后的國(guó)防教育活動(dòng)提供參考。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)主題：守護(hù)祖國(guó)，成為小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和保護(hù)意識(shí)；

2.?增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感；

3.?提高幼兒的自我保護(hù)能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、國(guó)防知識(shí)講解

1.?通過講故事的方式，向幼兒介紹祖國(guó)的守護(hù)者，如軍人、警察等職業(yè)，并解釋他們的重要職責(zé)；

2.?介紹國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家象征，讓幼兒了解國(guó)家的標(biāo)志和象征性物品。

二、國(guó)防軍事體驗(yàn)

1.組織軍事訓(xùn)練活動(dòng)，如操縱遙控飛機(jī)、模擬步槍訓(xùn)練等，讓幼兒體驗(yàn)一些軍事操作；

2.?在戶外進(jìn)行軍事障礙訓(xùn)練課程，讓幼兒在跳躍、爬行等活動(dòng)中鍛煉身體，提高體能；

3.?組織小隊(duì)競(jìng)賽，鼓勵(lì)幼兒展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、國(guó)防實(shí)踐活動(dòng)

1.?帶領(lǐng)幼兒參觀警察局、消防隊(duì)、軍事博物館等地方，讓幼兒親身感受守護(hù)國(guó)家的工作；

2.?組織模擬疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)如何在緊急情況下有序地疏散；

3.?開展國(guó)旗下的誓言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)出自己心中的誓言，承諾為國(guó)家的安全和幸福作出貢獻(xiàn)。

四、國(guó)防主題藝術(shù)創(chuàng)作

1.組織繪畫、手工制作等創(chuàng)作活動(dòng)，讓幼兒通過藝術(shù)表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛和祝福；

2.?制作國(guó)旗、軍帽等手工制品，讓幼兒參與其中，體驗(yàn)國(guó)防相關(guān)的手工制作技巧；

3.?組織小型軍樂隊(duì)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的軍樂演奏，增加對(duì)國(guó)歌和軍樂的理解。

活動(dòng)評(píng)估：

1.?教師通過觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估幼兒對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)的理解程度；

2.?家長(zhǎng)填寫問卷，評(píng)估幼兒對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)的興趣和參與度；

3.?教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的效果和改進(jìn)方案。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)名稱：幼兒園國(guó)防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)家安全、軍隊(duì)以及國(guó)防知識(shí)的了解，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)意識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)：組織教師引導(dǎo)幼兒唱《我的祖國(guó)》等熱愛祖國(guó)的歌曲，制造熱烈的氛圍。

2.?國(guó)歌禮儀：幼兒園教師講解國(guó)歌意義，教導(dǎo)幼兒正確的國(guó)歌禮儀，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏齊唱國(guó)歌并行國(guó)旗下，學(xué)習(xí)行禮動(dòng)作。

3.?軍隊(duì)物品展示：邀請(qǐng)士兵、消防員、警察等職業(yè)人員到幼兒園進(jìn)行展示，向幼兒介紹他們的工作，展示和解釋相關(guān)的裝備和工具。幼兒可以親身接觸和試用一些物品，增加親身體驗(yàn)和了解。

4.?軍事場(chǎng)景模擬：設(shè)置一個(gè)小型軍事場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下體驗(yàn)軍隊(duì)的一些基本訓(xùn)練，如搭帳篷、爬繩、過河等。通過游戲和活動(dòng)，讓幼兒感受到軍人訓(xùn)練的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.?家庭國(guó)防教育：組織家長(zhǎng)參與活動(dòng)，通過游戲和講座等形式，向家長(zhǎng)們傳遞國(guó)防教育的重要性，提醒他們關(guān)注國(guó)家安全和教育孩子愛國(guó)愛家的觀念。

6.?活動(dòng)總結(jié)：通過繪畫、手工制作等方式，讓幼兒創(chuàng)作一幅與國(guó)防相關(guān)的作品，帶回家分享給家人。

活動(dòng)材料：

1.?歌曲和音響設(shè)備

2.?國(guó)旗和國(guó)歌的背景知識(shí)說明

3.?軍事裝備和物品展示

4.?小型軍事場(chǎng)景模擬所需的裝備和工具

5.?家庭國(guó)防教育材料和手冊(cè)

6.?繪畫和手工制作所需的材料

活動(dòng)預(yù)期效果：

1.?增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和熱愛祖國(guó)的情感。

2.?培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

3.?增加幼兒對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解和關(guān)注程度。

4.?向家長(zhǎng)傳遞國(guó)防教育的重要性，提醒家長(zhǎng)教育孩子愛國(guó)愛家。

備注：

-?活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間可根據(jù)幼兒園的具體情況和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

-?活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)需要根據(jù)實(shí)際情況由幼兒園的教師和管理人員進(jìn)行安排和組織。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇6)

主題：國(guó)防教育活動(dòng)

時(shí)間：XX年X月X日（周X）上午9:00-11:00

地點(diǎn)：幼兒園教室和操場(chǎng)

活動(dòng)目的：

1.?增強(qiáng)幼兒的國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)他們有責(zé)任心和愛國(guó)心。

2.?培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.?增加幼兒對(duì)國(guó)家軍隊(duì)的了解，讓他們了解軍人的職責(zé)和貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?提前籌備繪本、玩具槍、軍裝道具、國(guó)旗、軍旗等材料。

2.?準(zhǔn)備音響設(shè)備和播放器播放背景音樂。

3.?整理教室和操場(chǎng)，確?；顒?dòng)場(chǎng)地整潔。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)（9:00-9:15）

-?播放激昂激勵(lì)的國(guó)防背景音樂，引起幼兒的注意和興趣。

-?穿著軍裝的老師介紹并解釋本次國(guó)防教育活動(dòng)的目的和意義。

-?合唱《我愛祖國(guó)》等愛國(guó)歌曲。

2.?槍兵軍旅體驗(yàn)（9:15-9:45）

-?介紹槍兵軍旅的裝備，并展示相關(guān)道具和玩具槍。

-?分配紙巾和彩紙，請(qǐng)幼兒自制彩紙軍帽和紙制槍。

-?給予父母提前通知，要求攜帶相機(jī)，并指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)們拍攝幼兒參與軍旅體驗(yàn)的照片。

3.?國(guó)旗和軍旗教育（9:45-10:15）

-?帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)國(guó)旗、軍旗的圖案和顏色。

-?向幼兒宣傳國(guó)旗和軍旗的含義和禮儀，并進(jìn)行示范。

-?舉行小型升國(guó)旗儀式，讓幼兒親自升國(guó)旗。

4.?探訪軍營(yíng)（10:15-10:45）

-?安排幼兒參觀幼兒園附近的軍營(yíng)。

-?指導(dǎo)幼兒觀察軍人的日常訓(xùn)練和活動(dòng)。

-?與軍人互動(dòng)，了解軍人的職責(zé)和貢獻(xiàn)。

5.?結(jié)束活動(dòng)（10:45-11:00）

-?幼兒回到教室，觀看與國(guó)防教育相關(guān)的繪本。

-?回顧活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和體會(huì)。

-?合唱《我和我的祖國(guó)》，表達(dá)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛。

備注：

1.?活動(dòng)中要確保幼兒的安全，避免使用真實(shí)的槍械。

2.?活動(dòng)中盡量增加互動(dòng)與觀察環(huán)節(jié)，讓幼兒身臨其境地了解國(guó)防。

3.?活動(dòng)后可以安排繪本展覽或家長(zhǎng)座談會(huì)，深化國(guó)防教育的影響力。

4.?活動(dòng)方案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：幼兒園國(guó)防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛和認(rèn)同感，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒正確的愛國(guó)主義教育觀念。

活動(dòng)時(shí)間：一周

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?軍事展覽：組織軍事展覽，展示軍事模型、軍人制服等，讓幼兒了解我國(guó)軍隊(duì)的武器裝備和軍人形象。

2.?軍事游戲：設(shè)置模擬軍事訓(xùn)練場(chǎng)景，組織幼兒進(jìn)行軍事游戲，讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，引導(dǎo)幼兒樹立集體榮譽(yù)感。

3.?愛國(guó)主題故事會(huì)：通過講述愛國(guó)主題的故事，讓幼兒了解英雄人物的事跡和他們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

4.?軍事音樂會(huì)：邀請(qǐng)專業(yè)軍樂隊(duì)進(jìn)行演出，在音樂會(huì)上演奏軍歌和軍樂，讓幼兒感受到軍人的英勇與堅(jiān)定。

5.?模擬空襲演練：安排模擬空襲演練，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的避險(xiǎn)姿勢(shì)和應(yīng)急逃生知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)。

6.?軍裝展示：組織軍裝展示活動(dòng)，讓幼兒親身感受穿著軍人制服的感覺，增強(qiáng)幼兒對(duì)軍人的尊重和敬意。

7.?愛國(guó)繪畫比賽：組織繪畫比賽，主題為愛國(guó)主題，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

8.?團(tuán)體拓展訓(xùn)練：安排團(tuán)體拓展訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感，讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

活動(dòng)評(píng)估：通過觀察幼兒對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)的興趣和參與程度，評(píng)估活動(dòng)的效果。另外，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并收集家長(zhǎng)的反饋意見，以了解活動(dòng)對(duì)幼兒以及家庭的影響。

國(guó)防教育日主題活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱：幼兒園國(guó)防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的國(guó)家意識(shí)、愛國(guó)情懷，培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：一年一次，可以選擇在國(guó)慶節(jié)或其他相關(guān)節(jié)日期間進(jìn)行。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?組織觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)的視頻或動(dòng)畫，向幼兒介紹中國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌等國(guó)家象征，并講解簡(jiǎn)單的愛國(guó)故事。

2.?在教室內(nèi)展示中國(guó)地圖和各個(gè)省市的特點(diǎn)，并用簡(jiǎn)單的文字和圖片介紹各個(gè)地區(qū)的名勝古跡。

3.?制作國(guó)旗和面具：引導(dǎo)幼兒用紙板和顏料制作國(guó)旗和人物面具，讓他們親自動(dòng)手體驗(yàn)國(guó)旗和國(guó)家形象的制作過程。

4.?進(jìn)行小隊(duì)游戲：將幼兒分為若干個(gè)小隊(duì)，通過拼圖、接力賽等游戲形式，讓他們體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過游戲真切感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

5.?小劇場(chǎng)表演：鼓勵(lì)幼兒自愿參與小劇場(chǎng)表演，以展示他們對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)國(guó)家形象的理解?？梢赃x擇一些簡(jiǎn)單的擬人化角色，讓幼兒扮演國(guó)旗、花朵、星星等形象，以歌舞等形式表演出來。

6.?參觀軍事博物館或模擬訓(xùn)練基地：帶領(lǐng)幼兒走近軍事裝備，了解中國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練和保衛(wèi)祖國(guó)的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的國(guó)家觀念和敬愛軍人的情感。

7.?家園共建：邀請(qǐng)父母參與活動(dòng)，組織家庭DIY進(jìn)行國(guó)旗和國(guó)家形象的制作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參與，加深對(duì)國(guó)家的了解和傳承。

活動(dòng)后續(xù)：

-?建立國(guó)防教育角落，展示相關(guān)書籍、游戲和圖片，讓幼兒隨時(shí)可以通過觀看、閱讀等形式繼續(xù)了解國(guó)家及國(guó)防知識(shí)。

-?定期組織國(guó)防主題日活動(dòng)，增加國(guó)防教育的持續(xù)性和系統(tǒng)性。

注意事項(xiàng)：

-?活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，確?；顒?dòng)的趣味性和參與性。

-?安全是首要考慮，活動(dòng)過程中要確保幼兒的人身安全，避免使用尖銳或危險(xiǎn)的物品。

活動(dòng)成果評(píng)估：

-?觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與程度，評(píng)估他們對(duì)國(guó)防教育的理解和國(guó)家情感的培養(yǎng)程度。

-?通過問卷、繪畫或手工制作等形式，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和理解。

解放思想大討論方案

“幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“解放思想大討論方案”。準(zhǔn)備萬全的方案,是很有必要的，想要提高完成預(yù)期目標(biāo)的可能性。我們可以精心編寫一份關(guān)于自己的方案，方案的寫作必須做到目標(biāo)明確、表達(dá)清晰準(zhǔn)確、內(nèi)容全面具體，關(guān)鍵重點(diǎn)突出等。希望這些創(chuàng)意能夠啟發(fā)你在日常生活中更有趣！

解放思想大討論方案(篇1)

根據(jù)全縣開展新一輪解放思想大討論的部署安排，為接受組織和黨員群眾的有效監(jiān)督，確保達(dá)到切實(shí)解決存在的滿、難、低、慢等問題和不足，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，不斷創(chuàng)新思路，開拓工作新局面，現(xiàn)深刻剖析我局存在的問題和不足，并制定整改方案如下：

一、存在的問題和不足

（一）滿。有滿足現(xiàn)狀，拿著紅旗放松的想法。創(chuàng)新精神不足，開放意識(shí)不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想，突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，只限于讀讀新聞，看看報(bào)紙，而通讀原文，主動(dòng)思考，深刻理解，融會(huì)貫通不夠。

（二）難。主要表現(xiàn)在對(duì)一些工作中的困難的恐懼

有時(shí)，由于紙上談兵，很難實(shí)時(shí)拘體行動(dòng)。由于大多時(shí)間在群團(tuán)部門工作，務(wù)虛的多，工作難度較大，工作成績(jī)也較難體現(xiàn)，有不求創(chuàng)先，只求過得去，完成任務(wù)就萬事大吉的思想。市團(tuán)委的工作經(jīng)常需要求助他人。有時(shí)他們會(huì)遇到挫折，特別是當(dāng)他們被誤解甚至不理解的時(shí)候，他們會(huì)有退縮和放棄的念頭。

（三）低。他們?cè)O(shè)定的目標(biāo)很低，對(duì)自己的要求也很低。在一些不屬于自己管轄范圍的工作中，他們不主動(dòng)思考、提出新思路、新思路。平時(shí)應(yīng)付一般業(yè)務(wù)工作多，靜下心來認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)少，挖掘深層次的東西少，開展了大量的工作，不能形成過硬的典型和工作精品。

理論聯(lián)系實(shí)際不夠，應(yīng)用于實(shí)踐不夠，對(duì)自己業(yè)務(wù)知識(shí)和其他知識(shí)的學(xué)習(xí)要求不是很高，有急用實(shí)用思想，或滿足現(xiàn)狀，堅(jiān)持也不夠經(jīng)常。

（四）慢。有時(shí)工作主動(dòng)性差，動(dòng)作慢，節(jié)奏慢，思維慢，有等待，靠思想。

（五）其他。有時(shí)急躁簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高。深入基層很少，基層實(shí)際問題沒有得到準(zhǔn)確、全面的把握和解決。

除了有臨時(shí)性工作安排或例行檢查外，深入基層調(diào)查研究少，特別是到鎮(zhèn)、村、社區(qū)的調(diào)研少，沒有下大力氣研究和解決基層團(tuán)的工作和青年群眾中存在的矛盾和問題。由于下基層少，對(duì)基層的情況掌握得不透徹、不全面，有些問題看得不準(zhǔn)，所以在工作實(shí)踐中存有主觀性和針對(duì)性不強(qiáng)等問題。

二、整改措施。

（1） 加強(qiáng)政治理論研究，提高政策理論水平。

確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，在堅(jiān)持機(jī)關(guān)周六學(xué)習(xí)日的同時(shí)，把周三周六周日晚上，作為自己的固定學(xué)習(xí)時(shí)間，每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)不少于個(gè)小時(shí)，全年撰寫讀書筆記不少于萬字，撰寫理論、體會(huì)和調(diào)研文章不少于篇。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐。要抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外語、計(jì)算機(jī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論指導(dǎo)團(tuán)具體工作的能力。

（2） 進(jìn)一步大膽發(fā)展，不斷進(jìn)取。

根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)平安威海等中心工作，著力推進(jìn)共青團(tuán)凝心聚力促發(fā)展，齊心協(xié)力促翻番工程；充分發(fā)揮青年團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)、交流與合作，不斷宣傳威海，擴(kuò)大威海在國(guó)內(nèi)外的知名度；抓好機(jī)關(guān)黨建工作，發(fā)揮好政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；做好后勤保障工作，完善制度，跟蹤監(jiān)督落實(shí)。補(bǔ)充完善團(tuán)市委工作制度和黨務(wù)工作制度，建立完善財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開制度，推進(jìn)民主集中制和黨組織生活制度的貫徹與落實(shí)，完善考核、獎(jiǎng)懲相關(guān)機(jī)制，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勤罰懶，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步更新觀念，大膽開拓，勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。

切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)開展工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作效率、一流的工作質(zhì)量、一流的工作業(yè)績(jī)。

（3） 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。

虛心向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的工作方法，提高自己的水平和能力。端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調(diào)動(dòng)同志的積極性、創(chuàng)造性，有意識(shí)地給同志加壓，使大家整體的組織、協(xié)調(diào)和文字等綜合水平得到鍛煉提高。經(jīng)常與機(jī)關(guān)干部開展談心交流，溝通有無，查漏補(bǔ)缺，注重征詢和吸納機(jī)關(guān)干部的意見和建議，促進(jìn)自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。

（4） 牢記目的，嚴(yán)格要求自己。

時(shí)刻牢記自己是一名黨員，自覺遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)決克服老好人思想和意識(shí)，自覺維護(hù)黨的形象，維護(hù)集體形象，樹立新時(shí)期黨員干部拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上的良好形象。克服狹隘的思想意識(shí)，樹立寬廣的胸懷，做到只要是對(duì)的就要堅(jiān)持，只要是為了工作，為了集體，為了群眾就要勇敢地維護(hù)正義，打擊歪風(fēng)，勇敢地去做，大膽地去闖，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，帶頭倡樹和實(shí)踐艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮扎實(shí)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)的作風(fēng)和精神，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挑戰(zhàn)，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

（五）堅(jiān)持竭誠(chéng)為基層服務(wù)，為青年服務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層工作制，利用一切可以利用的時(shí)間到縣、鎮(zhèn)、村、社區(qū)走訪調(diào)研，在年前完成所聯(lián)系的環(huán)翠區(qū)所有鎮(zhèn)和社區(qū)走訪任務(wù)，抽時(shí)間到其他縣市區(qū)開展調(diào)研，了解掌握基層情況，幫助基層團(tuán)組織和團(tuán)干部答疑解難。幫助居委會(huì)解決實(shí)際困難。制定幫扶計(jì)劃，協(xié)調(diào)大學(xué)生志愿者與其結(jié)成長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)子，把工作的重點(diǎn)放在社區(qū)貧困家庭和貧困學(xué)生的救助上，豐富社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容，為其提供報(bào)紙書刊雜志、娛樂物品等，整合有關(guān)部門的資源，力爭(zhēng)幫助解決他們?cè)陂_展文化、教育、宣傳等活動(dòng)時(shí)遇到的困難和問題。

在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，編寫了調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容和措施。

解放思想大討論方案(篇2)

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹中共汝南縣委《關(guān)于在全縣深入開展解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展大討論活動(dòng)的意見》，進(jìn)一步抓住新機(jī)遇，解決新矛盾，使全縣發(fā)展改革工作再上新臺(tái)階，為汝南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更新更大貢獻(xiàn)，汝南縣***黨組研究決定，在全縣發(fā)展改革系統(tǒng)深入開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)。根據(jù)縣委要求，結(jié)合全縣發(fā)展改革實(shí)際，制定以下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆歷次全會(huì)、黨的十七大文件精神，以解放思想、更新觀念為動(dòng)力，以搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展為主線，以解決影響發(fā)展改革工作的突出問題為重點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力開展以“解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)黨員干部的責(zé)任感和緊迫感，把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，努力在發(fā)展改革系統(tǒng)內(nèi)形成風(fēng)氣正、思上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為促進(jìn)全縣發(fā)展改革工作的全面發(fā)展，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，做出更新更大的貢獻(xiàn)

二、基本原則和目標(biāo)任務(wù)

（一）基本原則

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力把學(xué)過的理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)；堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真查找思想中的舊觀念；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，帶動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步更新觀念；堅(jiān)持循序漸進(jìn)，解放思想，解決發(fā)展中的突出問題；堅(jiān)持群眾路線，廣泛征求意見，擴(kuò)大大討論的廣度和深度。

（二）目標(biāo)任務(wù)

在全縣發(fā)展改革系統(tǒng)開展解放思想大討論活動(dòng)，就是要立足于我縣發(fā)展改革的現(xiàn)實(shí)情況，著眼于推進(jìn)我縣科學(xué)發(fā)展的任務(wù)要求，緊密聯(lián)系我委廣大干部職工的思想實(shí)際，著力在破除制約科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習(xí)慣上下功夫，在完善保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫，在解決干部作風(fēng)的突出問題上下功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想、凝聚力量，為推動(dòng)我縣發(fā)展改革事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。重點(diǎn)圍繞三個(gè)方面開展：一是克服因循守舊、固步自封的思想觀念，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)力，著力解決影響全縣發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問題，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

二是克服自滿保守、消極畏難的思想觀念，增強(qiáng)時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的意識(shí)和信心，努力在我委掀起新一輪的思改革、謀發(fā)展的高潮。三要克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，努力提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量。

解放思想大討論方案(篇3)

***科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

關(guān)于《深入開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)順精神，奮力后發(fā)趕超”為主題的解放思想大討論活動(dòng)》

實(shí)施方案

根據(jù)中共長(zhǎng)順縣委關(guān)于《在全縣深入開展“以弘揚(yáng)長(zhǎng)順精神，奮力后發(fā)趕超”為主題的解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求，結(jié)合縣科協(xié)實(shí)際，特制定縣科協(xié)解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省第十一次黨代會(huì)、州第十次黨代會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神，組織帶領(lǐng)廣大科技工作者弘揚(yáng)“背篼精神”、積極開拓創(chuàng)新，著力破除影響科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超的陳舊觀念，著力探尋發(fā)展新思路、新舉措，著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。

基本原則：一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我教育，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)。二是堅(jiān)持實(shí)事求是，緊密結(jié)合實(shí)際，使思路更加符合長(zhǎng)順發(fā)展實(shí)際。

三是堅(jiān)持重點(diǎn)，注重成果轉(zhuǎn)化，努力提高廣大科技工作者的創(chuàng)新能力。四是堅(jiān)持群眾路線，集中廣大科技工作者的智慧，拓展思想解放大討論活動(dòng)的廣度和深度。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)要求

緊緊圍繞“***如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、跨越發(fā)展”這個(gè)主題，按照縣委要求，認(rèn)真查找在思想上還不夠解放的具體表現(xiàn)，在工作上還不夠開放的具體問題，在落實(shí)和執(zhí)行上還不夠到位的具體差距，進(jìn)而有針對(duì)性地理清工作思路，定位工作目標(biāo)，完善工作措施，以此破解發(fā)展中的難題，開創(chuàng)工作的新局面，全力實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的后發(fā)趕超、跨越發(fā)展的要求，深入查找制約科協(xié)工作爭(zhēng)先進(jìn)位的實(shí)際問題和思想障礙，努力實(shí)現(xiàn)思想觀念和思維方式的新突破，工作方法和工作作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)全縣科普工作科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)圍繞六個(gè)方面開展討論：

1、緊密圍繞如何爭(zhēng)創(chuàng)“***如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、跨越發(fā)展”開展討論?？朔湴磷詽M，沾沾自喜、固步自封的思想，查找差距和不足，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在更廣的范圍尋找坐標(biāo)、積極對(duì)標(biāo)趕超。要通過討論，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步弘揚(yáng)“不甘落后、敢為人先，奮發(fā)有為、大有作為”的長(zhǎng)順新時(shí)代精神，以良好的精神狀態(tài)開創(chuàng)科協(xié)發(fā)展的新局面。

2.討論緊密圍繞創(chuàng)新能力的提高。創(chuàng)新能力是加快各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的源泉。要通過討論，解決創(chuàng)新氛圍不濃、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題，積極探索、勇于變革，勇于實(shí)踐，克服“怕”字當(dāng)頭、因循守舊、亦步亦趨的思維定式，始終把**、省委精神與***實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

3、緊密圍繞強(qiáng)化民本意識(shí)開展討論。要堅(jiān)持以人為本，突出全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，堅(jiān)持貫徹黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線，時(shí)刻把科技工作者的冷暖饑寒掛在心上，心里裝著科技工作者、凡事想著科技工作者，多為他們辦實(shí)事、好事，建設(shè)好“科技工作者之家”，全心全意為科技工作者服務(wù)。

4圍繞人才支撐能力的提高展開討論。要通過討論，解決好發(fā)展中的人才制約問題，促進(jìn)引知、引智、引技術(shù)相結(jié)合，大膽引進(jìn)人才和智力，特別是科學(xué)技術(shù)人才，大力培養(yǎng)一大批學(xué)術(shù)帶頭人、科技領(lǐng)軍人和農(nóng)村科普帶頭人，為長(zhǎng)順走在全省改革發(fā)展前面提供智力和人才支撐。

5討論要緊緊圍繞樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)來展開。推動(dòng)科協(xié)工作走在全縣前面，必須真抓實(shí)干。要通過討論，克服說的多做的少，只注重思路、注重謀劃，抓落實(shí)不夠，急功近利的思想，整頓各項(xiàng)工作紀(jì)律，嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲制度。

要通過討論，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)事求是思想和真抓實(shí)干作風(fēng)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，把精力和心思全部放在工作上。

6討論要緊緊圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平展開。實(shí)現(xiàn)科協(xié)工作走在全縣前面，必須不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，組織和帶領(lǐng)廣大科技工作者投入到改革發(fā)展實(shí)踐之中，真抓實(shí)干，甘于奉獻(xiàn)。要通過大討論，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)廣大干部強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入思考，不斷提升謀劃發(fā)展思路的水平、破解難題的能力和駕馭全局的本領(lǐng)。

三、方法步驟和時(shí)間要求

此次大型討論活動(dòng)于2012年7月下旬至8月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)（7月下旬）。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒?dòng)有序開展。

制定縣科協(xié)開展《弘揚(yáng)長(zhǎng)順精神，奮力后發(fā)趕超為主題的解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》。要召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹縣委文件精神，動(dòng)員全體黨員干部積極參與解放思想的討論。

第二階段：學(xué)習(xí)討論階段（8月1日-15日）。組織廣大黨員干部，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)與走出去考察相結(jié)合等多種方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件、省第十一次黨代會(huì)、州第十次黨代會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于解放思想、更新觀念，推動(dòng)跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超的重要論述。

同時(shí)，積極開展研討活動(dòng)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)習(xí)結(jié)束后，每位干部職工都要寫一篇學(xué)習(xí)心得，作好學(xué)習(xí)記錄。

第三階段：調(diào)查研究階段（8月16-25日）。緊密結(jié)合xx實(shí)際，深入基層開展工作調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真查找工作中存在的問題，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，按要求撰寫調(diào)研報(bào)告，提出整改措施，形成堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、奮力后發(fā)趕超的思路和建議。

第四階段：總結(jié)推廣階段（8月26-31日）。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動(dòng)存在的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)查找出來的突出問題，制定整改措施并加以落實(shí)，努力提升工作質(zhì)量，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

解放思想大討論方案(篇4)

根據(jù)《吉林省食品藥品監(jiān)督管理局黨組關(guān)于深入開展解放思想大討論活動(dòng)的安排意見》和《白城市開展深入解放思想，加快白城崛起大討論活動(dòng)實(shí)施方案》要求，現(xiàn)制定我局剖析問題、查找差距階段實(shí)施方案如下：

一、總體要求

按照調(diào)查研究要深入，征求意見要廣泛，自我剖析要認(rèn)真，督導(dǎo)檢查要嚴(yán)格，宣傳氛圍要濃厚，作風(fēng)轉(zhuǎn)變要明顯的工作目標(biāo)，認(rèn)真查找本部門在思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面存在的突出問題，為下一步制定整改方案，完善政策措施，建立良好機(jī)制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

剖析問題、查找差距階段的工作集中從6月15日開始，到7月5日結(jié)束，共20天時(shí)間為第一階段。

三、工作任務(wù)

(一)深入開展調(diào)研

開展主題調(diào)研活動(dòng)。按照要求，要深入開展專題調(diào)研活動(dòng)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭開展調(diào)研活動(dòng)，要根據(jù)各自分管的工作，至少擬定一個(gè)調(diào)研課題，集中時(shí)間，深入基層，認(rèn)真開展調(diào)研活動(dòng)；二是各科（室）要立足本部門工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。

調(diào)研內(nèi)容要有針對(duì)性地查找在制約工作開展及促進(jìn)我市醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面存在的思想觀念、體制機(jī)制、規(guī)章制度等方面的問題。

(二)廣泛征求意見

l、公開征求意見。浸大討論及活動(dòng)辦公室編制問卷，征集市民意見。要結(jié)合單位實(shí)際，通過發(fā)放問卷，設(shè)立意見箱，公開****、行風(fēng)**，召開座談會(huì)和開展走訪座談等形式，從不同層面、不同角度，廣泛征求社會(huì)各界意見。

特別要征求基層單位和群眾的意見，特別是服務(wù)對(duì)象的意見和建議。認(rèn)真研究意見和建議，制定具體整改措施。

2、召開不同類型座談會(huì)。在剖析問題、查找差距階段，要邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對(duì)象代表、街道社區(qū)代表召開不同類型的座談會(huì)，廣泛征求意見。

三。開展網(wǎng)上解放思想征求意見活動(dòng)，長(zhǎng)期有效。局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在局門戶網(wǎng)上，開設(shè)專欄，廣開言路、開門納諫，面向社會(huì)開展解放思想大討論活動(dòng)，公開征集對(duì)我局工作乃至全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的好辦法、好思路、好對(duì)策。要全面梳理分析各方提出的意見和建議，認(rèn)真落實(shí)整改措施。

(三)認(rèn)真自我剖析

局班子成員要從自身實(shí)際出發(fā)，圍繞全局及全市中心工作大局，對(duì)照自身的職責(zé)要求、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法、對(duì)照人民群眾所盼所想，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方法，準(zhǔn)確深刻地查擺存在的突出問題。

1、認(rèn)真開展自查。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真開展自查。一是按照省局、市委的要求，摸清深層次的思想一是、服務(wù)意識(shí)和工作作風(fēng)；二是通過積極創(chuàng)新發(fā)展觀的比較，找出推動(dòng)科學(xué)發(fā)展存在的問題；三是對(duì)照繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放，查找在推動(dòng)開放型經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上的問題；四是對(duì)照?qǐng)?jiān)決堅(jiān)持以人為本，找出和諧機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的問題；五是通過環(huán)境與生產(chǎn)力的比較，找出優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境存在的問題；六是通過與體制機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新的比較，找出推動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題。

2、召開專題剖析會(huì)。要分層次召開專題剖析會(huì)，一是局班子成員參加的剖析會(huì)；二是各部門負(fù)責(zé)人參加的分析會(huì)；三是召開全體員工參加的專題分析會(huì)。在分析問題的過程中，我們堅(jiān)持邊檢查邊調(diào)整，邊改變。

在認(rèn)真調(diào)查和自我分析的基礎(chǔ)上，形成了單位分析資料和個(gè)人分析資料。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局班子成員及科室負(fù)責(zé)人都要緊密聯(lián)系本單位及各自分管工作的實(shí)際，聯(lián)系自身在思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)等方面的實(shí)際，認(rèn)真開展自查，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找，帶頭剖析，做到聽取意見不怕刺，解析自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，剖析原因不怕痛，率先形成剖析材料，為廣大干部做出表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)本地本單位大討論活動(dòng)的深入開展。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

局大討論活動(dòng)辦要通過多種形式找準(zhǔn)存在的突出問題，對(duì)剖析問題、查找差距的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到情況掌握、溝通到位、督導(dǎo)及時(shí)、檢查有力。在監(jiān)督檢查過程中，要堅(jiān)持四個(gè)要求，即深入調(diào)查，形成研究報(bào)告；采取多種形式征求意見；要認(rèn)真查找問題，嚴(yán)格自我剖析；要公開查處問題，接受群眾監(jiān)督。

(五)加大宣傳力度

要運(yùn)用各種形式對(duì)剖析問題、查找差距階段的工作進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，大力宣傳本單位在大討論活動(dòng)中創(chuàng)造出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳在解放思想、科學(xué)發(fā)展方面涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。同時(shí)，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用，在系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)專欄、發(fā)送信息，及時(shí)、快速反映大型討論活動(dòng)的發(fā)展情況。要積極組織對(duì)外宣傳工作，及時(shí)向省局、市委大討論活動(dòng)辦報(bào)道大討論活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn)，為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃厚的**氛圍。

解放思想大討論方案(篇5)

根據(jù)酒店“以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍‘繞建設(shè)一流、高檔、富強(qiáng)酒店’的總體奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、強(qiáng)化執(zhí)行力，把全店員工的智慧和力量凝聚到酒店決策部署上來，把解放思想貫穿于酒店加快發(fā)展的方方面面，加快酒店發(fā)展步伐，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想推動(dòng)力”的指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)在全酒店內(nèi)深入開展解放思想大討論的活動(dòng)?！吧綎|煙草走在全國(guó)前列---我們?cè)趺崔k”這個(gè)批示既是鼓勵(lì)，也是鞭策，為使此次大討論活動(dòng)在市場(chǎng)營(yíng)銷部扎實(shí)開展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定市場(chǎng)營(yíng)銷部開展解放思想大討論的活動(dòng)的具體方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

以“思想再解放、市場(chǎng)再認(rèn)識(shí)、發(fā)展大跨越”為內(nèi)容認(rèn)真分析本部門所面臨的形勢(shì)，認(rèn)清推動(dòng)酒店實(shí)現(xiàn)又好又快科學(xué)發(fā)展的有利條件和不利因素，根據(jù)部門在經(jīng)營(yíng)思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、市場(chǎng)開發(fā)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面存在的問題精心制定工作措施。

二、方法步驟

第一步：開展調(diào)查研究（5月16日至6月1日）。

全面總結(jié)第一階段的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，著眼于酒店現(xiàn)發(fā)展階段的新特征、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)的新實(shí)踐、實(shí)際工作的新問題、酒店員工的新期待，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口。要知曉我們發(fā)展中的瓶頸在**，列出關(guān)系酒店建設(shè)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的調(diào)研課題，深入相關(guān)部門開展調(diào)查研究，廣泛征求相關(guān)部門的意見建議，及時(shí)了解并把握本部門的實(shí)際情況，找準(zhǔn)存在的主要問題。

第二步：相聲（6月2日至6月10日）。

合理安排時(shí)間與有關(guān)部門交叉討論，以大解放思想推動(dòng)本部門當(dāng)前的中心工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)酒店的決策部署，學(xué)習(xí)其它部門的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷部工作實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)新運(yùn)用行之有效的活動(dòng)方式和載體，豐富討論調(diào)研活動(dòng)的內(nèi)容，并以實(shí)際工作的改進(jìn)展現(xiàn)討論調(diào)研活動(dòng)的成效。

第三步：撰寫整改報(bào)告（6月11日至6月15日）。

部門員工要根據(jù)研究調(diào)研及交叉討論的重點(diǎn)，結(jié)合酒店發(fā)展的實(shí)際，圍繞發(fā)展理念、發(fā)展定位、發(fā)展道路、發(fā)展舉措，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，研究解決問題的對(duì)策和措施，撰寫整改報(bào)告。每人將開展1-2項(xiàng)創(chuàng)新工作，形成一定的可操作性工作措施。

第四步：“我為酒店發(fā)展進(jìn)一言”意見征求（6月16日至6月20日）。

形成討論發(fā)展為員工，酒店發(fā)展靠員工，討論成果由全酒店員工共享的共識(shí)。在“你談、我談、大家談”的交流平臺(tái)上，為酒店解放思想、破解發(fā)展難題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

第五步：系統(tǒng)總結(jié)（6月21日至7月5日）。

部門員工要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照酒店的統(tǒng)一部署和要求，精心組織實(shí)施在解放思想大討論中總結(jié)的整改措施，確保第二階段工作不走過場(chǎng)，不出偏差，取得實(shí)效。每人要撰寫一篇解放思想大討論心得體會(huì)的文章，對(duì)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)提煉，努力探索解決問題的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)要求

1．堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終。要在第一階段集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)解放思想大討論指導(dǎo)思想及總體要求，進(jìn)一步明確第二階段的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到酒店的總體發(fā)展上來。要通過深入研究和理性思考，更加準(zhǔn)確、深刻地檢查突出問題。

解放思想大討論方案(篇6)

第一篇為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)開群組發(fā)[2019]9號(hào)文件的要求，決定在全局機(jī)關(guān)深入開展以“提振干部精氣神，共筑東部公園夢(mèng)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、目標(biāo)要求

緊密結(jié)合省級(jí)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)示范區(qū)建設(shè)試點(diǎn)、推進(jìn)國(guó)家東部公園建設(shè)發(fā)展大局和本局工作及黨員干部思想實(shí)際，通過深入開展以“提振干部精氣神，共筑東部公園夢(mèng)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，凝聚共識(shí)，匯聚力量，推動(dòng)黨員干部立足崗位、自我加壓、從我做起，真正使廣大黨員干部飛起來，廣大群眾跑起來，為全力推進(jìn)國(guó)家東部公園建設(shè)注入強(qiáng)大活力。

二、主要任務(wù)

開展解放思想大討論活動(dòng)，立足點(diǎn)是“我”，切入點(diǎn)是“查”，落腳點(diǎn)是“干”。全局黨員干部必須把自己擺進(jìn)去，圍繞貫徹落實(shí)縣委、縣**的一系列決策部署，查問題、找差距、明不足，抓緊跑起來、干起來、快起來。圍繞樹立“五種精神”、實(shí)現(xiàn)“五新目標(biāo)”開展廣泛深入的討論。

1、樹立勇立潮頭的標(biāo)桿精神，開啟國(guó)家東部公園建設(shè)新征程。通過解放思想的討論，增強(qiáng)黨員干部在大局中的機(jī)遇意識(shí)，努力開創(chuàng)發(fā)展的新征程；增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)作為國(guó)家東部公園建設(shè)的堅(jiān)定支持者和參與者，而不是評(píng)論員或旁觀者；強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，推進(jìn)國(guó)家東部公園建設(shè)是宏大工程，需要始終堅(jiān)持勇立潮頭、敢為人先精神，在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效，用黨員的先鋒模范作用和服務(wù)成效，堅(jiān)定推進(jìn)國(guó)家東部公園建設(shè)的信心和決心。

2樹立創(chuàng)新超越精神，迎接國(guó)家東部公園建設(shè)的新挑戰(zhàn)。通過對(duì)解放思想的大討論，每一個(gè)黨員干部都要用改革的思路和創(chuàng)新的方法來推進(jìn)，敢于創(chuàng)新。對(duì)沒有歷史先例的要敢于思考，沒有明確禁止的要敢于嘗試，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的要敢于突破。

全局黨員干部都要從大局出發(fā)，主動(dòng)融入正在開展的行政管理體制機(jī)制改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整，做改革的堅(jiān)定支持者，嚴(yán)守組織紀(jì)律，服從組織安排。

三。要樹立敢于亮劍的責(zé)任精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家東部公園建設(shè)的新突破。要通過開展解放思想大討論，在全局廣大黨員干部中樹立敢于擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾不怕事，敢于直面矛盾，積極尋找克服困難的具體對(duì)策，努力找到化解矛盾的具體辦法。積極主動(dòng)做好華埠齊新豬場(chǎng)、大排檔、紅楓閣地塊和花山塢倉(cāng)庫(kù)等涉及本局的縣重點(diǎn)項(xiàng)目征遷工作，把工作任務(wù)分解落實(shí)到人頭，做到提前介入，不拖后腿。

對(duì)工作不思進(jìn)步、紀(jì)律意識(shí)淡薄、推卸責(zé)任、扯皮的，要敢于抓好管理，敢于嚴(yán)肅處理。

四，樹立務(wù)實(shí)，進(jìn)取的精神，展現(xiàn)國(guó)家東部公園建設(shè)的新形象。要通過解放思想大討論，在全局黨員干部中強(qiáng)化勤于抓落實(shí)、善于抓落實(shí)理念，把抓落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上，把抓落實(shí)的重點(diǎn)放到立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上。對(duì)縣委、縣**做出的決策部署，以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)抓好落實(shí)，用百折不撓的意志爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，形成靠實(shí)干開創(chuàng)新局面，靠實(shí)干凝聚廣大群眾的良好氛圍。

對(duì)緊急、重大的建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行特事特辦、急事急辦，不分節(jié)假日全天候上班，確保按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。

5樹立團(tuán)結(jié)一致的合作精神，為國(guó)家東部公園建設(shè)凝聚新的合力。要通過解放思想大討論，在全局黨員干部中強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。增強(qiáng)組織意識(shí)，始終認(rèn)為自己是黨員、組織成員，相信組織，依靠組織，服從組織。

三、活動(dòng)對(duì)象和主要階段

解放思想大討論的參加者是局里的在職工作人員。解放思想活動(dòng)貫穿于教育實(shí)踐的全過程。

1學(xué)習(xí)與交流階段（3月18日-4月30日）。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定書目，縣委書記鮑秀英在縣委理論中心組的重要講話精神。特別是要對(duì)照**《奔跑起來吧，我的！

》系列討論，把本縣和本部門擺進(jìn)去開展討論交流，掀起一場(chǎng)解放思想、深化改革、加快發(fā)展的思想風(fēng)暴。局黨委中心組召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，每位組員撰寫學(xué)習(xí)筆記、交流講話。并通過黨支部會(huì)議、學(xué)習(xí)專欄等形式，開展研討交流。

2檢查問題的階段（5月1日至6月30日）。在深入學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，組織廣大黨員干部對(duì)照反對(duì)“四風(fēng)”和樹立“五種精神”要求，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析問題存在的根源。重點(diǎn)審視每位黨員干部的思想觀念、能力水平、工作作風(fēng)與改革創(chuàng)新要求是否相適應(yīng)，與國(guó)家東部公園建設(shè)目標(biāo)任務(wù)是否相適應(yīng)，與各自的崗位職責(zé)是否相適應(yīng)，與群眾的期盼要求是否相適應(yīng)。

要把查處問題與廣泛征求意見結(jié)合起來，進(jìn)一步查明真正存在的問題。在此基礎(chǔ)上，形成分析材料，結(jié)合民主生活開展批評(píng)和自我批評(píng)。

三。整改階段（7月1日-9月30日）。針對(duì)查擺出來的問題，分析清楚自身存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，結(jié)合“‘三比一爭(zhēng)’創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)，進(jìn)一步明確發(fā)展的方向和目標(biāo)任務(wù)，采取有效措施落實(shí)到位。對(duì)于存在的突出問題，要立即認(rèn)識(shí)到要糾正，要采取行動(dòng)加以改革。

組員要將整改目標(biāo)和措施納入本單位教育實(shí)踐活動(dòng)整改計(jì)劃，并在一定范圍內(nèi)公開。局黨委要列出問題清單，并公布整改情況。

四、工作要求

開展解放思想大討論，是全縣教育實(shí)踐的重要組成部分。該辦全體黨員干部要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。解放思想大討論由局黨委全面負(fù)責(zé)，局黨委書記是活動(dòng)第一責(zé)任人。下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)辦理日常工作，局領(lǐng)導(dǎo)及下屬單位主要負(fù)責(zé)人要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任帶頭深入學(xué)習(xí)，把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)來抓。

2、營(yíng)造良好氛圍。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，帶頭發(fā)言，敢于直面問題，剖析自我，為每名黨員干部充分表達(dá)意愿和想法營(yíng)造寬松的言論環(huán)境，帶動(dòng)解放思想大討論活動(dòng)深入開展。積極創(chuàng)新討論形式，營(yíng)造思想解放的濃厚氛圍。

3、加強(qiáng)統(tǒng)籌，注重結(jié)合。把解放思想大討論活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，與推進(jìn)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，緊密聯(lián)系本局實(shí)際，堅(jiān)持把解放思想與解決問題、推動(dòng)工作相結(jié)合，正確處理好解放思想大討論活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系，使解放思想大討論活動(dòng)與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

第二篇為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹“解放思想、深化改革、加快發(fā)展”要求，切實(shí)解決困擾“慢”的問題，經(jīng)研究，決定在全局深入開展以“提振干部精氣神，共筑東部公園夢(mèng)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求

緊密圍繞我縣省級(jí)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)示范區(qū)和國(guó)家東部公園建設(shè)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，通過深入開展“提振干部精氣神，共筑東部公園夢(mèng)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，激發(fā)工作熱情，加快工作節(jié)奏，為國(guó)家東部公園建設(shè)提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。

二、實(shí)施對(duì)象

解放思想大討論的參與者是全局的干部職工。

三、目標(biāo)任務(wù)

開展解放思想大討論活動(dòng)，立足點(diǎn)是“我”，切入點(diǎn)是“查”，落腳點(diǎn)是“干”。全局黨員干部必須把自己擺進(jìn)去，圍繞貫徹落實(shí)縣委、縣**的一系列決策部署，查問題、找差距、明不足，抓緊跑起來、干起來、快起來。圍繞樹立“五種精神”、實(shí)現(xiàn)“五新目標(biāo)”開展廣泛深入的討論。

1、樹立勇立潮頭的標(biāo)桿精神，開啟國(guó)家東部公園建設(shè)新征程。通過開展解放思想大討論，全局黨員干部要切實(shí)強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，緊緊抓住省、市兩級(jí)加大政策扶持和工作支持的難得機(jī)遇，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，努力開辟發(fā)展新征程；增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)作為國(guó)家東部公園建設(shè)的堅(jiān)定支持者和參與者，而不是評(píng)論員或旁觀者；強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，始終堅(jiān)持勇立潮頭、敢為人先精神，拉高標(biāo)桿，在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效，用黨員的先鋒模范作用和服務(wù)成效，堅(jiān)定推進(jìn)國(guó)家東部公園建設(shè)的信心和決心。

2樹立創(chuàng)新超越精神，迎接國(guó)家東部公園建設(shè)的新挑戰(zhàn)。通過開展解放思想大討論，每位黨員干部要進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí)和創(chuàng)新思維，對(duì)沒有歷史先例的要敢于思考，沒有明確禁止的要敢于嘗試，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的要敢于突破。全局黨員干部都要從大局出發(fā)，主動(dòng)融入正在開展的行政管理體制機(jī)制改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整，做改革的堅(jiān)定支持者，嚴(yán)守組織紀(jì)律，服從組織安排。

三。要樹立敢于亮劍的責(zé)任精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家東部公園建設(shè)的新突破。通過開展解放思想大討論，全局黨員干部要樹立敢于擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，敢于直面矛盾，積極尋找克服困難的具體對(duì)策。要主動(dòng)與項(xiàng)目建設(shè)銜接，做到早介入、早服務(wù)。

工作上不想進(jìn)步，推卸責(zé)任、扯皮，敢抓善管、嚴(yán)懲；對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散，定鐵規(guī)、出重拳；對(duì)生活靡爛、驕奢淫逸，敢于動(dòng)真格、實(shí)行零容忍；對(duì)違法違紀(jì)行為，不留情面，堅(jiān)決依法打擊。

四，樹立務(wù)實(shí)，進(jìn)取的精神，展現(xiàn)國(guó)家東部公園建設(shè)的新形象。通過開展解放思想大討論，全局黨員干部要強(qiáng)化勤于抓落實(shí)、善于抓落實(shí)理念，把抓落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上，把抓落實(shí)的重點(diǎn)放到立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上。縣委、縣委的決策部署，要以抓鐵印、踏腳印的作風(fēng)抓好落實(shí)。

對(duì)緊急、重大的建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行特事特辦、急事急辦，不分節(jié)假日全天候提供服務(wù)，確保按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。局黨組要旗幟鮮明地支持改革者，褒獎(jiǎng)干事者，懲處違紀(jì)者，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭牛垢矣趽?dān)當(dāng)成為干部的自覺追求，蔚然成風(fēng)。

5樹立團(tuán)結(jié)一致的合作精神，為國(guó)家東部公園建設(shè)凝聚新的合力。通過開展解放思想大討論，全局黨員干部要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。增強(qiáng)組織意識(shí)，始終認(rèn)為自己是黨員、組織成員，相信組織、依靠組織、服從組織。

要善于凝聚共識(shí)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為組織動(dòng)員群眾的過程，從“五水共治”、“垃圾不落地”、“八個(gè)一”創(chuàng)建、生態(tài)家園建設(shè)等群眾迫切需要解決而又能夠全面參與的事情做起，最大限度地組織動(dòng)員群眾參與國(guó)家東部公園建設(shè)。

四、工作步驟

解放思想的整個(gè)論述貫穿于教育實(shí)踐的全過程。

1學(xué)習(xí)交流階段（3月中旬至4月31日）。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定書目，縣委書記鮑秀英在縣委理論中心組的重要講話精神。特別是要對(duì)照**《奔跑起來吧，我的！

》系列討論，主動(dòng)把擺進(jìn)去開展討論交流，掀起一場(chǎng)解放思想、深化改革、加快發(fā)展的思想風(fēng)暴。召開黨組專題學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組的每一位成員都要作一次交流講話。召開全局干部職工會(huì)議，開展以“提振干部精氣神，共筑東部公園夢(mèng)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。

2檢查問題的階段（5月初至6月30日）。在深入學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，組織廣大黨員干部對(duì)照反對(duì)“四風(fēng)”和樹立“五種精神”要求，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析問題存在的根源。每位黨員干部要重點(diǎn)審視思想觀念、能力水平、工作作風(fēng)與改革創(chuàng)新要求是否相適應(yīng)，與國(guó)家東部公園建設(shè)目標(biāo)任務(wù)是否相適應(yīng)，與各自的崗位職責(zé)是否相適應(yīng)，與群眾的期盼要求是否相適應(yīng)。

要把查處問題與廣泛征求意見結(jié)合起來，進(jìn)一步查明真正存在的問題。在此基礎(chǔ)上，形成分析材料，結(jié)合民主生活開展批評(píng)和自我批評(píng)。

三。整改階段（7月初-9月30日）。針對(duì)查擺出來的問題，分析清楚自身存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，結(jié)合“‘三比一爭(zhēng)’創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)，進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo)任務(wù)，采取有效措施落實(shí)到位。對(duì)于存在的突出問題，要立即認(rèn)識(shí)到要糾正，要采取行動(dòng)加以改革。

局組員要將整改目標(biāo)和措施納入本單位教育實(shí)踐活動(dòng)整改計(jì)劃，并在一定范圍內(nèi)公開。黨組要列出問題清單，并公布整改情況。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局長(zhǎng)為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，社調(diào)隊(duì)長(zhǎng)同志為本次活動(dòng)的直接責(zé)任人，切實(shí)把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)來抓，在全局上下迅速形成解放思想大討論的熱潮。

2、營(yíng)造良好氛圍。由局班子成員帶頭參與，帶頭發(fā)言，敢于直面問題，剖析自我，帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的深入開展，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大參與討論的范圍，營(yíng)造思想解放的濃厚氛圍。

3、健全工作機(jī)制。各科室、隊(duì)既要各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，又要通力協(xié)作、密切配合。將解放思想大討論活動(dòng)與年初制定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，將活動(dòng)的精神貫穿于每一天的工作中去，形成強(qiáng)大的動(dòng)力，在工作中取得實(shí)實(shí)在在的效果。

解放思想大討論方案(篇7)

市xx局

為深入貫徹落實(shí)市委、市**《關(guān)于在全市開展解放思想大討論活動(dòng)的意見》的要求，切實(shí)解決機(jī)關(guān)干部在思想作風(fēng)、工作方法等方面存在的問題，結(jié)合xx局實(shí)際，經(jīng)研究決定在全辦開展一次解放思想大討論活動(dòng)，并以此做為下半年工作的推進(jìn)器，改進(jìn)作風(fēng)，提高效率，推進(jìn)xx局機(jī)關(guān)建設(shè)和xx工作再上新水平，制定如下工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以紀(jì)念建黨91周年為契機(jī)，引導(dǎo)和教育機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、務(wù)實(shí)意識(shí)、苦干意識(shí)，以思想的大解放開創(chuàng)各項(xiàng)xx工作的新局面，為更好促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮積極有效的導(dǎo)向作用。

二、主要任務(wù)

本次思想解放大討論活動(dòng)，重點(diǎn)解決當(dāng)前機(jī)關(guān)干部在思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的不良習(xí)氣，實(shí)現(xiàn)四破四立。

一是要擺脫自滿自足的思想，樹立抓住機(jī)遇、勇于探索的進(jìn)取精神；

二是要革除工作上的懶散思想，樹立腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神；

三是摒棄推諉扯皮的思想，樹立服從大局、互相幫助的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

四要破除流于形式、有令不行、有禁不止等問題，樹立積極高效的執(zhí)行意識(shí)。

三、方法步驟

（1） 動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（7月8日至15日）。

1、動(dòng)員部署。召開全局工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于在全市開展解放思想大討論活動(dòng)的意見》等文件，充分認(rèn)識(shí)開展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義。成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《xx局整頓作風(fēng)實(shí)施方案》。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，組織全體干部學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)****在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年大會(huì)上的重要講話以及煙臺(tái)及我市一系列會(huì)議精神，并以科室為單位召開學(xué)習(xí)討論會(huì)，開展主題討論活動(dòng)，查找自身工作中與工作不合拍、不相符，甚至影響工作發(fā)展的問題，進(jìn)行理性思考，通過學(xué)習(xí)討論提高思想認(rèn)識(shí)，推進(jìn)工作落實(shí)。

（2） 檢查和處理問題的階段（7月16日至22日）。

1、在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞這次大討論要突出解決好“四破四增強(qiáng)”的問題，自查自糾，認(rèn)真剖析原因，深挖思想根源，找準(zhǔn)原因，抓住要害，剖析思想根源，觸機(jī)思想深處，真正從思想上認(rèn)清其負(fù)面性和危害性。

2召開全員參加的座談會(huì)，通過分析、縱橫比較、研究交流，尋找解決問題的辦法。

（3） 整改階段（7月23-30日）。

1、根據(jù)查擺出來的主要問題，本著“邊學(xué)、邊查、邊改”的原則，全面總結(jié)個(gè)人工作作風(fēng)整頓情況，寫出總結(jié)報(bào)告，上交辦公室。

27月29日，xx局召開解放思想大討論總結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

四、工作要求

一是提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。全局要高度重視此次大討論活動(dòng)的重大意義，領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮示范和帶頭作用，以身作則，帶頭亮思想、談思路、找差距、定措施。每位員工應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，制定詳細(xì)的個(gè)人整改措施。

辦公室負(fù)責(zé)討論活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核。

二是強(qiáng)化督察，狠抓落實(shí)。辦公室要抓好解放思想大討論活動(dòng)日常督查工作，以定期不定期抽查為抓手，以通報(bào)、獎(jiǎng)罰分為手段，對(duì)全體工作人員解放思想大討論活動(dòng)情況進(jìn)行督查。

三是聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)工作。要聯(lián)系xx工作實(shí)際開展討論，以思想的大解放，立足高處全方面深刻理解xx工作的重要職責(zé)，通過思想解放大討論活動(dòng)，摒棄不良習(xí)氣，正確指導(dǎo)自己實(shí)際工作，推進(jìn)本職工作上水平、上臺(tái)階。

四是認(rèn)真總結(jié)，加以推廣。辦公室要做好大型討論活動(dòng)的總結(jié)工作，對(duì)大討論的各個(gè)階段進(jìn)行專題總結(jié)，形成書面材料。同時(shí)，要及時(shí)捕捉學(xué)習(xí)討論中出現(xiàn)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)，做好報(bào)告工作。

附件：1。xx局思想宣講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

附件1：

xx局解放思想大討論活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立xx局思想解放大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)開展和監(jiān)督活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：辦公室設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查。

解放思想大討論方案(篇8)

根據(jù)省委《關(guān)于在全省黨員干部中開展解放思想大討論活動(dòng)的意見》和省委辦公廳《關(guān)于做好解放思想大討論活動(dòng)工作有關(guān)問題的通知》要求，局黨組決定，從現(xiàn)在起，集中三個(gè)月時(shí)間，在全局黨員干部中深入開展以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的解放思想大討論活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神，著力解決思想觀念、發(fā)展思路、措施方法等方面存在的突出問題，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到**和省委的決策部署上來，不斷推進(jìn)中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、主要任務(wù)開展解放思想大討論，要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，結(jié)合我局機(jī)關(guān)建設(shè)實(shí)際、黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，努力搞好“四個(gè)破除”，樹牢“五種意識(shí)”，解決好六個(gè)方面的問題。搞好“四個(gè)破除”：一是破除舊的思想方法，從那些不合時(shí)宜的觀點(diǎn)、做法和體制中解放出來；二是破除舊的思想觀念，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來；第三是擺脫舊的工作方式，從形式主義中解放出來。四是破除舊的習(xí)慣做法，從經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義的桎梏中解放出來。

樹牢“五種意識(shí)”：一是科學(xué)發(fā)展意識(shí)。始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)大發(fā)展、快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，引導(dǎo)中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)走持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。

二是憂患意識(shí)。面對(duì)我省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，面對(duì)各地爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)的逼人形勢(shì)，面對(duì)重要的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須強(qiáng)化緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)感，堅(jiān)決克服固步自封、小成即滿的思想，樹立不進(jìn)則退、小進(jìn)也退的憂患意識(shí)。三是創(chuàng)新意識(shí)。

著力推動(dòng)“四個(gè)創(chuàng)新”，即：創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向；要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展思路，徹底摒棄舊觀念和傳統(tǒng)做法，積極謀劃推進(jìn)工作的新思路、新方法；要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展措施，認(rèn)真結(jié)合實(shí)際，深入調(diào)查研究，不斷拓展促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展的新舉措、新手段；要?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，不斷提高決策水平和解決實(shí)際問題的能力。四是全局意識(shí)。

牢固樹立全局上下一盤棋、系統(tǒng)上下一股勁思想，從全局、全系統(tǒng)整體工作出發(fā)，加大協(xié)作力度，破除本位主義，積極做好與各部門、處室單位之間的溝通協(xié)調(diào)，減少扯皮現(xiàn)象，形成推動(dòng)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的強(qiáng)大合力。五是服務(wù)意識(shí)。牢固樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下**部門的公共服務(wù)意識(shí)，按照“兩當(dāng)兩為”的要求，明確服務(wù)方向，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)解難題、辦實(shí)事。

解決好六個(gè)方面的問題：一是優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，抓好國(guó)家和省促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的落實(shí)，貫徹好《河北省中小企業(yè)促進(jìn)條例》，搞好法律維權(quán)，保障中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)合法權(quán)益。二是加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)科技進(jìn)步，積極解決民營(yíng)企業(yè)小企業(yè)不多、大企業(yè)不強(qiáng)的問題，培育一批科技型、規(guī)模型、成長(zhǎng)型民營(yíng)企業(yè)，造就一批具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)和特色產(chǎn)業(yè)集群。

三是培育一批優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家，努力解決人才制約問題，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)管理方式，提升民營(yíng)企業(yè)素質(zhì)和水平。四是加快中小企業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，完善八大服務(wù)平臺(tái)，完善服務(wù)功能，為中小企業(yè)提供扎實(shí)有效的服務(wù)。五是引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，限制和淘汰落后產(chǎn)能，加大節(jié)能減排力度，保護(hù)資源環(huán)境。

六是提高行政效能，推進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)和系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，打造中小企業(yè)“服務(wù)局”。局全體黨員干部要根據(jù)自身實(shí)際找出問題癥結(jié)，確定要結(jié)決的具體問題、工作目標(biāo)和整改措施。要努力通過大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)水平大提高、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

三、方法步驟大討論活動(dòng)采取自己找、群眾提、相互點(diǎn)、上級(jí)幫的辦法，從現(xiàn)在起，集中安排三個(gè)月的時(shí)間。具體步驟是：（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)（11月下旬－12月中旬）11月下旬各處室、各單位要進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。

近日，召開了局黨員干部解放思想動(dòng)員大會(huì)，全面部署動(dòng)員方案。學(xué)習(xí)活動(dòng)采取分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，局組織一次集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，中心組安排兩次集中學(xué)習(xí)，各處室、各單位集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：

黨的十七大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、省委七屆三次全會(huì)《決議》和張?jiān)拼〞浿匾v話。要邊學(xué)習(xí)，邊征求意見。既要征求本單位群眾意見，又要征求上級(jí)和下級(jí)意見，也要征求廣大中小企業(yè)意見，領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭做好征求意見工作。

通過學(xué)習(xí)加深對(duì)黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神的理解，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)解放思想重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

大班愛國(guó)主義教育活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國(guó)旗》

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，并通過活動(dòng)了解我國(guó)國(guó)旗旗面各部分含義及其設(shè)計(jì)者。

2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)內(nèi)容：通過課件、實(shí)物紅旗以及教師生動(dòng)的講解讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)國(guó)旗，從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國(guó)的情感.

活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）多媒體影音課件：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》；

（2）實(shí)物五星紅旗一面；

（3）幼兒人手一面紙做的小國(guó)旗

活動(dòng)過程

一、播放影音課件《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請(qǐng)幼兒欣賞

師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么？

幼：（《國(guó)歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》）

師：對(duì)！這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國(guó)成立時(shí)被定為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。

師：小朋友剛在畫面上看到了，每當(dāng)這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了？

幼：（紅旗；五星紅旗；方形狀的紅旗等等）

二、出示實(shí)物五星紅旗請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察

師：這面旗什么形狀？什么顏色？旗面上有什么？

幼：（長(zhǎng)方形，紅色，星星等）

師：這五顆星星為什么一顆大四顆??？旗面為什么是紅色，星星是黃色的？它們都象征著什么？帶著這些問題請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設(shè)計(jì)者又是誰？

三、教師講解五星紅旗的誕生過程（重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松）

1949年的4月，英勇的中國(guó)人民解放軍一舉占領(lǐng)了國(guó)民黨反動(dòng)政府的巢穴――南京，掛在國(guó)民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時(shí)一個(gè)象征新中國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志――國(guó)旗，正在黨和人民心中開始描繪。

1949年7月，全國(guó)政協(xié)會(huì)議籌備組開會(huì)決定：登報(bào)公開征求國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D案和國(guó)歌詞譜。于是各大報(bào)紙都刊登了這個(gè)通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開始了設(shè)計(jì)工作，其中在中國(guó)的上海有一位從事財(cái)務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松，他看到報(bào)紙后心想：我是一位中國(guó)人，我的心中有滿腔的愛國(guó)熱情，我也應(yīng)該積極的投入到國(guó)旗的設(shè)計(jì)中，于是曾聯(lián)松先生夜以繼日，7、8月份的上海非常熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設(shè)計(jì)稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎？她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃?，圍在她周圍的小星星不正是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)嗎？于是他便把這份設(shè)計(jì)稿寄到了首都北京。9月25號(hào)，毛澤東主持召開座談會(huì)，他拿著五星紅旗的圖案說：這個(gè)圖案很有意義，最后一致通過，就這樣，中華人民共和國(guó)國(guó)旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)意義非常的深遠(yuǎn)。

再次請(qǐng)幼兒觀察實(shí)物五星紅旗

（1）?顏色

紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國(guó)旗是烈士的鮮血染紅的

黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。

（2）?大小

旗的長(zhǎng)寬比例是2：3，星星有大有小，大星的一個(gè)角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對(duì)大星中央則顯得生動(dòng)活潑，錯(cuò)落有致

（3）?星星的位置

置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢(shì)，使視野開闊

四、給幼兒簡(jiǎn)單介紹開國(guó)大典

師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn)，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢？

幼：（毛主席，天安門）

師：對(duì)！在1949年的10月1日，中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記這一天，一個(gè)嶄新的國(guó)家――中華人民共和國(guó)在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！從此中國(guó)人民站起來了，毛主席按下了電鈕，天安門廣場(chǎng)上奏響了國(guó)歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在天安門的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國(guó)的上空！升起在世界東方的上空！

五、提問

師：你們?cè)谑裁磿r(shí)候，哪些地方看到過有五星紅旗升起？

幼：（幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)、體育比賽、澳門回歸、香港回歸，北京申奧成功時(shí)等等）

六、朗誦

邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦：是的！美麗的國(guó)旗，莊嚴(yán)的國(guó)旗，你和太陽一同升起，映紅中國(guó)每寸土地；你和共和國(guó)血脈相依，共同走過半個(gè)世紀(jì)！

七、小結(jié)

聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng)，從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，長(zhǎng)大了一定要建設(shè)我們的祖國(guó)，報(bào)效我們的國(guó)家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌偉大祖國(guó)的歌??？（想）

八、合唱

全體幼兒起立，手拿小國(guó)旗，齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。?

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案大全九篇

節(jié)日是生活中值得紀(jì)念的重要日子，國(guó)慶節(jié)如期而至。為了讓此次活動(dòng)更好的開展，圓滿成功，有一個(gè)步驟非常重要，就是提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案，應(yīng)該從哪些方面來寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國(guó)的變化”故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來，為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇二】

為慶祝第XX個(gè)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國(guó)情的相關(guān)知識(shí)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”慶國(guó)?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午

三、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生和正副主任

四、活動(dòng)內(nèi)容：

集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮)

(三)唱隊(duì)歌。

(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。

(五)活動(dòng)過程

1.副班主任開篇語

2.國(guó)旗知識(shí)知多少。

(1)認(rèn)識(shí)國(guó)旗全體齊唱《國(guó)旗國(guó)旗，多美麗》

(2)認(rèn)識(shí)國(guó)徽

(3)欣賞國(guó)歌

3.愛祖國(guó)詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國(guó)主義詩歌)

《沁園春·國(guó)慶》、《國(guó)慶頌》、《我的祖國(guó)》、《寫給祖國(guó)母親的歌》、《國(guó)慶》、《永遠(yuǎn)我愛你中國(guó)》、《我是中國(guó)人》、《我是中國(guó)人》。

每個(gè)小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國(guó)情。

4.畫一畫，我的未來夢(mèng)

每個(gè)學(xué)生以國(guó)旗為主題，畫國(guó)旗，想國(guó)旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國(guó)爭(zhēng)光的那份自豪之情。

五、副班主任總結(jié)：

對(duì)活動(dòng)的小結(jié)。(略)

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)名稱：快樂的國(guó)慶節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：

1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)”。

2、知道自己是一個(gè)中國(guó)人，通過圖片感受國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)五星紅旗、聽過國(guó)歌

(材料準(zhǔn)備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國(guó)歌音頻、5副標(biāo)有中國(guó)主要標(biāo)志的圖片

重點(diǎn)：掌握中國(guó)的主要標(biāo)志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國(guó)歌）

教學(xué)過程：

一、五星紅旗飄起來

提問：出示國(guó)旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

提問：為什么這張照片里到處都掛著國(guó)旗呢？你知道我們中國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎？

小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國(guó)慶節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都要來慶祝節(jié)日。

二、我是一個(gè)中國(guó)人

提問：那些人要過國(guó)慶節(jié)？

我們班級(jí)的小朋友都是哪里人呢？

結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級(jí)的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國(guó)，我們的國(guó)家可大了，住著許多許多的中國(guó)人。

三、聽著國(guó)歌找中國(guó)

1、在國(guó)歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國(guó)特征的景點(diǎn)或物品。

2、每組請(qǐng)一個(gè)小代表，說說我們找到的“中國(guó)”。

3、集體驗(yàn)證，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

小結(jié)：這首歌就是我們中國(guó)的國(guó)歌，在升國(guó)旗的時(shí)候、在運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)播放這首國(guó)歌。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第61國(guó)慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國(guó)同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

二、活動(dòng)意義：

為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國(guó)慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國(guó)慶，快快樂樂大換購(gòu)。

走讀班二至六年級(jí)的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺(tái)；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記。活動(dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級(jí)評(píng)選出十名“國(guó)慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級(jí)“國(guó)慶淘寶小行家”，班費(fèi)購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國(guó)慶淘寶小行家”。

學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟：

（一）、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午

時(shí)間

內(nèi)容

8:30-9:00

統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

9:00―9:40

入場(chǎng)時(shí)間

9:40-11:00

交易時(shí)間

11:10―11:50

班級(jí)總結(jié)及表彰

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（見附圖）

（三）、參加對(duì)象：全校師生

（四）、活動(dòng)方法：

學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。

五、活動(dòng)建議：

（一）、準(zhǔn)備部分

1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長(zhǎng)及班主任共同簽字。

2、各年級(jí)部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級(jí)部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).

4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。

5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。

8、班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。

（二）、實(shí)施部分

1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的.新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）

（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長(zhǎng)與班主任簽名的經(jīng)營(yíng)許可證,按年級(jí)安排到指定位置擺攤。

2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生，校長(zhǎng)室復(fù)查。

3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。

六、場(chǎng)地安排

籃球場(chǎng)

二年級(jí)銷售區(qū)域

小小世界

跑道：二年級(jí)銷售區(qū)域

三年級(jí)銷售區(qū)域

四年級(jí)銷售區(qū)域

五年級(jí)銷售區(qū)域

六年級(jí)銷售區(qū)域

巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx-9-20

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇五】

今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下:

一、開展“迎國(guó)慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國(guó)xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國(guó)xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國(guó)的熾熱感情，表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月15日前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)1~2篇即可。

4.評(píng)選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。

3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月28日前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限。

4.評(píng)選優(yōu)秀作品。

三、組隊(duì)參加區(qū)教育工會(huì)“慶祝建國(guó)六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導(dǎo):丁云

5.召集人:劉泉

四、開展“祝福祖國(guó)”文明公益短信傳遞活動(dòng)

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國(guó)情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿，唱響好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國(guó)成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。

2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國(guó)主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對(duì)聯(lián)、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi)。

4.評(píng)選辦法:學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委，負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機(jī)xxx也可。

5.評(píng)選優(yōu)秀短信。國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語文組長(zhǎng)協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7、“祖國(guó)媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó)

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、設(shè)立年級(jí)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇六】

一、晚會(huì)主題名稱：《攜手今朝—喜迎國(guó)慶》

二、活動(dòng)時(shí)間：20年x月下旬7：30~9：30。

三、地點(diǎn)：

四、主辦：

五、協(xié)辦：

六、晚會(huì)目的：

1、一年一度的國(guó)慶晚會(huì)，讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國(guó)的偉大成就，時(shí)刻以祖國(guó)為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)勇氣，提升自信。

3、加強(qiáng)師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

七、晚會(huì)形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

八、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理晚會(huì)宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國(guó)富強(qiáng)九、晚會(huì)基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配：（每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng)、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒，玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情片以國(guó)慶華誕，為祖國(guó)自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

十一、具體活動(dòng)分工項(xiàng)目組晚會(huì)組織委員會(huì)主任：

副主任：

委員：

十二、項(xiàng)目組：

第一項(xiàng)目組：

節(jié)目組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

a、9月x日晚完成第一次彩排；

b、9月25日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中。

c、9月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。

d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇七】

活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽黨的話，做好少年

活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月26日——10月9日

活動(dòng)安排

1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽黨的話，做好少年”迎國(guó)慶演講、宣誓大會(huì)。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的主旋律。

時(shí)間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。

地點(diǎn)：北教學(xué)樓前（體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排）

屏幕：蘭底小學(xué)20xx國(guó)慶節(jié)慶祝大會(huì)；“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會(huì)（徐主任協(xié)助設(shè)置）

音響：1：30前張玉虎老師負(fù)責(zé)調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。

主持：廣播社團(tuán)學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）

節(jié)目：少先大隊(duì)部提前準(zhǔn)備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負(fù)責(zé)）

2、各班級(jí)舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)———聽黨的話，做好少年”主題班會(huì)。時(shí)間：9月30日下午第二節(jié)課。

內(nèi)容：①以愛國(guó)主義教育活動(dòng)和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動(dòng)。要求：簽字用紙A3，“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！”字體格式及版面設(shè)計(jì)各班級(jí)自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國(guó)少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習(xí)近平總書記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊(duì)員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊(duì)員加深對(duì)習(xí)近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（會(huì)后各班級(jí)將學(xué)生簽字、班隊(duì)會(huì)照片電子稿等材料報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)五六年級(jí)上報(bào)精彩觀后感5—6份）

3、“國(guó)慶節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)

（1）各班級(jí)出一期以“歡慶國(guó)慶節(jié)”為主題的黑板報(bào)，要同時(shí)體現(xiàn)國(guó)慶愛國(guó)教育和重陽節(jié)尊老教育主題；

（2）各班級(jí)每天預(yù)鈴一歌時(shí)間學(xué)唱愛國(guó)歌曲：高年級(jí)《歌唱祖國(guó)》、中年級(jí)《隊(duì)歌》、低年級(jí)《國(guó)歌》

（3）利用國(guó)慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇八】

一、活動(dòng)主題：

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月30日下午。

三、活動(dòng)對(duì)象：

2—5年級(jí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：

1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。

2、二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽，四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右，四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。

五、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、可適當(dāng)配音樂，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

4、評(píng)分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

六、比賽要求：

1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí)，后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請(qǐng)于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

小學(xué)生國(guó)慶教育活動(dòng)方案【篇九】

活動(dòng)目的：

1949年10月1日，新中國(guó)成立了，經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國(guó)繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國(guó)歡度國(guó)慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對(duì)中國(guó)的熱愛。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我愛你，中國(guó)”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會(huì)

時(shí)間：地點(diǎn)：廣州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容：唱好國(guó)歌，會(huì)背少年中國(guó)說，會(huì)背24字核心價(jià)值觀，了解學(xué)校國(guó)慶活動(dòng)，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2、參觀國(guó)家檔案館

時(shí)間：地點(diǎn)：大學(xué)城檔案館路國(guó)家檔案館

內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長(zhǎng))參觀國(guó)家檔案館，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn)，為大隊(duì)委競(jìng)選做準(zhǔn)備。

3、我的足跡：大美中國(guó)(攝影展)

時(shí)間：上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國(guó)的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會(huì)在微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站展出。

4、向國(guó)旗敬禮(攝影展)

時(shí)間：上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國(guó)旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，并請(qǐng)爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國(guó)旗的合影。

教學(xué)解決方案5篇

在做完了分析之后，可以先把基本情況和目標(biāo)寫出來，再寫策略，這樣可以讓方案更明確，為了讓下一個(gè)月工作更加順利。我們應(yīng)該親自擬寫一份全面的方案，寫方案要注意哪些方面？以下為我們?yōu)槟窒淼慕虒W(xué)解決方案，相信能對(duì)大家有所幫助！

教學(xué)解決方案(篇1)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，解放思想，更新觀念

認(rèn)真學(xué)_____、“___”重要思想，學(xué)習(xí)國(guó)家、盛市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)使全體教職員工端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立___，牢固樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和人才觀，以發(fā)展為主旨，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為主線，以課程改革和學(xué)校特色為抓手，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打好基矗

(二)全面深入實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，也是教育發(fā)展的主旋律。我們要按照“現(xiàn)代公民，一專多能”的目標(biāo)教育培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新意識(shí)的社會(huì)有用人才。

1、堅(jiān)持德育為首

著力加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的“五愛”教育、道德品質(zhì)教育、良好行為習(xí)慣教育、心理健康教育。改進(jìn)德育工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。一是抓好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)硬、教育水平高、具有愛心的德育工作隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍;二是加強(qiáng)過程管理，做大做強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)，形成學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生“三位一體”的管理格局;三是按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提高;四是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷拓展和優(yōu)化育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍，并開展具有教育性、時(shí)代性、趣味性的活動(dòng)，形成德育特色。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的差異，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探索精神;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上好每一門學(xué)科;進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高課堂教學(xué)水平，在重視“雙基”教學(xué)的同時(shí)更要關(guān)注過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流，并采用積極的發(fā)展性評(píng)價(jià)，學(xué)生過程性考核成績(jī)達(dá)到市教研室要求;加強(qiáng)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)效率，優(yōu)秀課達(dá)到80%以上;要加強(qiáng)集體備課和教研工作，教師人人上研究課、示范課和觀摩課。

3、堅(jiān)持“寫字立品、故事潤(rùn)人”為特色

在學(xué)校增設(shè)故事主題的文化墻或文化走廊，布置師生書法作品展示櫥窗，加大各班級(jí)的寫字與故事教育氛圍，在全校師生中形成積極的創(chuàng)建氛圍;將特色創(chuàng)建與“三進(jìn)”工作緊密結(jié)合，優(yōu)化課程設(shè)置，設(shè)置“誦讀”、“綜合(故事)”、“寫字(硬)/寫字(軟)”等校本課程，進(jìn)一步發(fā)揮其特色學(xué)校創(chuàng)建主陣地作用。到2013年，學(xué)校創(chuàng)建成為興化市“三進(jìn)”示范學(xué)校、泰州市“三進(jìn)”示范學(xué)校、興化市特色學(xué)校;圍繞特色建設(shè)項(xiàng)目，研究關(guān)于“寫字教學(xué)”和“故事教育”的相關(guān)課題，并積極開展有效的實(shí)踐研究;制定適合各級(jí)段學(xué)生的“寫字”、“故事”教育教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編印“寫字”和“故事”的校本教材;制定師資成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)寫字與故事教師的培訓(xùn)力度，舉辦培訓(xùn)與過關(guān)測(cè)試，舉辦寫字與故事校本教研活動(dòng)，培養(yǎng)出一批“1+1”型教師，力爭(zhēng)讓40歲以下青年教師在教好一門學(xué)科的同時(shí)，還能勝任一門(寫字/故事)校本課程教學(xué);全體參與，抓好普及，抓出成效，初步形成特色的教育教學(xué)文化。

4、堅(jiān)持科研興校，內(nèi)涵發(fā)展

鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題研究工作，通過課題研究探索和總結(jié)內(nèi)在規(guī)律，全面提高教師“教、學(xué)、研”一體化的科研能力。教導(dǎo)處、教科室緊密配合，帶領(lǐng)教師靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、教科研知識(shí)和方法，提高教科研能力。在“十二五”期間，結(jié)合學(xué)校實(shí)際申報(bào)盛市級(jí)課題，爭(zhēng)取100%教師參與科研，100%的骨干教師有研究課題并積極開展研究工作，按時(shí)按質(zhì)完成課題的研究和研究成果的推廣應(yīng)用工作。

(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

要努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、教有專長(zhǎng)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。

1、抓師德鑄造工程

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在與時(shí)代中的大師、講壇上的大師、書本中的大師、身邊的大師對(duì)話中感受師德;二是加強(qiáng)實(shí)踐，與學(xué)生對(duì)話，在與學(xué)生的互動(dòng)中體驗(yàn)師德;三是加強(qiáng)交流，與管理者對(duì)話，在和諧的“人文”管理中成就師德;四是提倡三種精神和五種意識(shí)(創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神、拼搏精神和規(guī)范意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、成就意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和體現(xiàn)自我價(jià)值意識(shí))。

2、抓青藍(lán)互進(jìn)工程

一方面通過開設(shè)論壇，讓教學(xué)骨干指路子;通過青藍(lán)結(jié)對(duì)，互相促進(jìn)，共同提高。另一方面通過業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育，不斷吸納、不斷積淀;通過青年教師讀書活動(dòng)，苦練內(nèi)功，內(nèi)涵發(fā)展。

3、抓崗位達(dá)標(biāo)工程

一是學(xué)歷達(dá)標(biāo)：三年內(nèi)70%的一線教師達(dá)本科學(xué)歷。二是專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)：使教師既有廣博的文化知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)，還有系統(tǒng)的教育科研知識(shí)并能在教學(xué)中加以運(yùn)用。三是業(yè)務(wù)水平達(dá)標(biāo)：通過內(nèi)功錘煉，使全體教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)、教育教學(xué)水平達(dá)標(biāo)、科研能力達(dá)標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

(四)加強(qiáng)法制建設(shè)，堅(jiān)持依法治教

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為

結(jié)合新課改要求，遵循中小學(xué)教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。所有教師的工作行為都要嚴(yán)格按照市局下發(fā)的《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行，促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，保證國(guó)家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動(dòng)中得到全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、完善各項(xiàng)檢查制度，優(yōu)化教學(xué)過程管理

(1)落實(shí)課表、任課公示和巡課檢查制度。每學(xué)年開學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程、課時(shí)安排必須經(jīng)市局審核后執(zhí)行，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公示。所有課表及教師任課情況在學(xué)校顯著位置設(shè)置公示欄公示，以確保開全開足規(guī)定課程和開發(fā)開設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校本課程，各班級(jí)課表及任課教師必須在教室外公示，學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況，及時(shí)處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。

(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)，健全集體備課制度。同年級(jí)3人以上的學(xué)科必須成立備課組，周課時(shí)3節(jié)以上的學(xué)科原則上間周進(jìn)行一次集體備課，3課時(shí)以下的學(xué)科適當(dāng)安排集體備課。每次集體備課必須輔之以公開課研究，以形成基于課堂教學(xué)的校本教研規(guī)范，進(jìn)一步提高集體備課的實(shí)效。教師集體備課情況必須及時(shí)如實(shí)記錄，學(xué)校資料室定期對(duì)教師集體備課的資料、活動(dòng)、成果等搜集整理歸檔。

(3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)反饋制度。每月開展一次學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測(cè)，每學(xué)期對(duì)每個(gè)班級(jí)、每門學(xué)科的抽測(cè)不少于1次。要重視抽測(cè)的質(zhì)量分析，跟蹤召開師生座談會(huì)和開展學(xué)生問卷調(diào)查，并將質(zhì)量分析和學(xué)生反映情況反饋給教師，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)。依據(jù)市局學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)指標(biāo)要求，第一次抽測(cè)指標(biāo)偏低的，要繼續(xù)進(jìn)行第二次跟蹤抽測(cè)，兩學(xué)期四次抽測(cè)均不達(dá)指標(biāo)且學(xué)生期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的，任課教師原則上要調(diào)整崗位。

(4)進(jìn)行過程性的單元、期中、期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和質(zhì)量分析。教師要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律，在進(jìn)一步規(guī)范課堂訓(xùn)練，提高作業(yè)布置、批改、訂正質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生不必要的作業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，形成常態(tài)的單元質(zhì)量檢測(cè)反饋機(jī)制。教師要根據(jù)單元教學(xué)要求，在每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后組織單元檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析，成績(jī)通知家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生將每次檢測(cè)訂正后的檢測(cè)卷搜集進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。學(xué)校要認(rèn)真組織期末考試，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì)，幫助教師找差距，研對(duì)策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

(5)注重教師月度平時(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。學(xué)校依據(jù)《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》按月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)記載。檢查后要進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。對(duì)月度檢查中存在突出問題的教師，校長(zhǎng)要親自進(jìn)行誡勉談話，督促其改進(jìn);并組織力量跟蹤指導(dǎo)，促其提高。對(duì)月度工作中成績(jī)突出的教師要進(jìn)行表揚(yáng)，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績(jī)效工資考核的內(nèi)容，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要過程性依據(jù)。

(6)建立各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽測(cè)制度。按照市局質(zhì)量抽測(cè)的主要指標(biāo)對(duì)各學(xué)校、各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期和不定期的抽測(cè)，并對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行實(shí)事求是的分析，幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)差距、尋找對(duì)策、促進(jìn)提升。進(jìn)一步完善六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理、質(zhì)量考核的辦法，健全學(xué)籍審核、質(zhì)量測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度。

(7)建立基于質(zhì)量的績(jī)效考核制度。根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)?？?jī)效考核方案，建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

3、全力打造高效課堂，努力提高課堂效率

(1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂，必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，根據(jù)市局規(guī)定的教學(xué)常規(guī)管理40條的具體要求，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，重點(diǎn)抓課前準(zhǔn)備，課堂教學(xué)和課后教學(xué)活動(dòng)，學(xué)科備課組和教研組要想法促進(jìn)本組教師教學(xué)行為的規(guī)范，學(xué)校和有關(guān)部門要加強(qiáng)教育和督查。

(2)開展高效課堂教學(xué)研究。學(xué)校要利用校本教研、校本培訓(xùn)、教科研活動(dòng)等多種途徑，圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行專題研究。要針對(duì)課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，進(jìn)一步提煉學(xué)科個(gè)人研究主題通過研究逐步積累高效課堂教學(xué)的方法和策略。

(3)及時(shí)糾正課堂教學(xué)中的問題。教學(xué)中低效、無效的教學(xué)行為常會(huì)發(fā)生，及時(shí)糾正這些教學(xué)行為是打造高效課堂的重要方面。要采取以下一些措施：一是教師本人要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，對(duì)低效、無效的教學(xué)行為進(jìn)行自糾。二是同行之間要同伴互助，教師間要相互聽課，在聽課過程中及時(shí)指出課堂教學(xué)中存在的問題。三是成立“高效課堂教學(xué)”督查組，通過督導(dǎo)組對(duì)常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)反饋調(diào)研的意見和學(xué)生的評(píng)價(jià)，幫助教師了解和糾正課堂教學(xué)中的問題。四時(shí)每學(xué)期期中后進(jìn)行的評(píng)教活動(dòng)，將學(xué)生對(duì)教師階段教學(xué)中的問題反饋給教師本人，便于教師在思考分析后進(jìn)行糾正。

(4)開展活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)高效。學(xué)校將圍繞打造高效課堂開展豐富多彩的活動(dòng)。如：新教師的上崗培訓(xùn)系列活動(dòng)、青年教師上評(píng)優(yōu)課、骨干教師和學(xué)科帶頭人圍繞高效課堂上示范課;組織圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行專題研討，可采用網(wǎng)絡(luò)研討等多種形式;請(qǐng)專家、優(yōu)秀教師或教研組、備課組介紹高效課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，改變學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造高效課堂的良好班級(jí)氛圍。

第五部分：組織保障

(一)健全組織

1、建立三大系統(tǒng)

決策系統(tǒng)——校長(zhǎng)室：通過對(duì)信息的收集、分析進(jìn)行決策，實(shí)施調(diào)控和領(lǐng)導(dǎo)。

操作系統(tǒng)——教導(dǎo)處、教科室、教研組：學(xué)校的決策通過這些機(jī)構(gòu)來實(shí)施。

監(jiān)督系統(tǒng)——黨總支、工會(huì)、教代會(huì)：監(jiān)督?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決策是否正確，操作是否科學(xué)、規(guī)范。

2、建立教育教學(xué)“三級(jí)管理”(校級(jí)、年級(jí)、班級(jí))和“雙軌并存”(年級(jí)組和教研組)的機(jī)制

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要充分認(rèn)識(shí)制訂《提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三年行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)提升我市教學(xué)管理的規(guī)范化水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育良好形象的重要意義，把學(xué)習(xí)和落實(shí)《三年行動(dòng)計(jì)劃》同貫徹落實(shí)國(guó)家、盛市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，同執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》結(jié)合起來，同促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展結(jié)合起來，作為今后三年深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)工作任務(wù)，高度重視、周密部署，精心組織、認(rèn)真實(shí)施。

(三)落實(shí)責(zé)任

校長(zhǎng)是承擔(dān)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升重任的第一責(zé)任人。學(xué)校圍繞《三年行動(dòng)計(jì)劃》確定的主要指標(biāo)、任務(wù)、重大項(xiàng)目等，研究制定學(xué)校層面的具體實(shí)施方案或行動(dòng)計(jì)劃，采取有力措施，分階段、分步驟組織實(shí)施，注重工作過程和細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量。

(四)營(yíng)造氛圍

加大在教學(xué)改革、教科研、教師培訓(xùn)和學(xué)校質(zhì)量考評(píng)方面的投入力度。動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的改革發(fā)展，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，關(guān)注教學(xué)工作過程和管理工作內(nèi)涵，及時(shí)把相關(guān)精神或舉措上傳學(xué)校網(wǎng)站，為實(shí)施《三年行動(dòng)計(jì)劃》創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

(五)完善評(píng)價(jià)與考核獎(jiǎng)勵(lì)體系

完善《陳堡中心小學(xué)教師績(jī)效考核辦法》，完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立健全相應(yīng)的教科研激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

教學(xué)解決方案(篇2)

教學(xué)目標(biāo)：

1.探索用一副三角尺拼出不同的鈍角，知道用直角和銳角拼出的一定是鈍角。

2.進(jìn)一步鞏固對(duì)直角、銳角、鈍角的認(rèn)識(shí)，發(fā)展初步的空間觀念。

3.經(jīng)歷完整的活動(dòng)過程，培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)，提高解決問題的能力。

4.在豐富多彩的活動(dòng)中，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)美。

目標(biāo)解析：

用三角尺拼角是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，又是安排在第三單元最后的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。它既能鞏固學(xué)生對(duì)直角、銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，積累學(xué)生活動(dòng)和解決問題的經(jīng)驗(yàn)，還能使學(xué)生更加熟悉三角尺上角的特點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。

教學(xué)重點(diǎn)：用一副三角尺拼出不同的鈍角，知道用直角和銳角拼出的一定是鈍角。

教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用角的知識(shí)拼角。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、三角尺

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)前——充分準(zhǔn)備

(一)理解“一副三角尺”的含義

1.觀察一副三角尺中兩個(gè)三角尺中的角分別是什么角?

2.給一副三角尺上的每個(gè)角編號(hào)。

如：把等腰直角三角形的三角尺編為A尺，其中的直角為A尺直角，另兩個(gè)銳角分別為A尺①號(hào)銳角和A尺②號(hào)銳角;另一塊三角尺編為B尺，它的直角為B尺直角，另兩個(gè)銳角分別為B尺①號(hào)銳角和B尺②號(hào)銳角。

(二)復(fù)習(xí)舊知，激趣引入

1.銳角、直角、鈍角有什么關(guān)系?(銳角

2.三角尺上直角、銳角都有，就是沒有鈍角，你能用它們拼出一個(gè)鈍角嗎?(板書課題)

【設(shè)計(jì)意圖：用一副三角尺拼角活動(dòng)前學(xué)生首先要了解的就是“一副三角尺”中“一副”的含義，知道一副三角尺中的兩塊三角尺各有哪些角，有什么特點(diǎn)。同時(shí)調(diào)動(dòng)銳角、直角、鈍角之間大小關(guān)系的知識(shí)，為“拼角”作好準(zhǔn)備。】

二、活動(dòng)中——合作交流

出示例6：用一副三角尺拼一個(gè)鈍角。

(一)小組討論，自由拼角

1.思考如何用一副三角尺拼一個(gè)鈍角。

2.學(xué)生動(dòng)手拼角并畫下來，教師巡視指導(dǎo)。

(二)匯報(bào)展示，師生交流

1.組長(zhǎng)匯報(bào)。

2.挑選不同的拼法展示在黑板上。

3.在拼鈍角的過程中，你有什么發(fā)現(xiàn)?

(三)作品分類，討論質(zhì)疑

1.黑板上的拼法各有不同，你能將它們按一定的規(guī)律分類嗎?

2.討論交流：一類是銳角與銳角拼成的，另一類是直角與銳角拼成的。

3.質(zhì)疑：銳角與銳角一定能拼成鈍角嗎?(不一定)直角與銳角一定能拼成鈍角嗎?(一定)

(四)驗(yàn)證鈍角，優(yōu)化拼法

1.交流驗(yàn)證方法

目測(cè)——看上去比直角大

測(cè)量——用三角尺的直角比

推理——直角與銳角一定能拼成鈍角

2.總結(jié)拼法

用一副三角尺上的一個(gè)直角與一個(gè)銳角一定能拼成一個(gè)鈍角。

【設(shè)計(jì)意圖：通過“用一副三角尺拼一個(gè)鈍角”的活動(dòng)，在自由拼角中感知，在合作交流中思考，在分類討論中質(zhì)疑，在驗(yàn)證優(yōu)化中升華。理解根據(jù)直角和鈍角的關(guān)系，以直角為基礎(chǔ)和銳角去拼的優(yōu)勢(shì)。讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的有序思考，可以提高解決問題的效率?！?/p>

三、活動(dòng)后——運(yùn)用拓展

(一)教材第42頁“做一做”

1.從兩副三角尺中選兩個(gè)，拼出一個(gè)鈍角。

2.從兩副三角尺中選兩個(gè)，拼出一個(gè)直角。

3.從兩副三角尺中選兩個(gè)，拼出一個(gè)銳角。

同桌合作拼角，小組交流，再全班匯報(bào)展示。

(二)從兩副三角尺中選三個(gè)，拼一個(gè)鈍角。

同桌合作拼角，并畫下來，再全班交流討論。

(三)教材第45頁練習(xí)八的第13題。

綜合運(yùn)用銳角、直角和鈍角的知識(shí)，用七巧板上的圖形靈活拼角。

【設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用拓展分為三個(gè)層次，第一層次在用一副三角尺拼的基礎(chǔ)上，用兩副三角尺中的兩塊拼角，提高學(xué)生解決問題的能力;第二層次用兩副三角尺中的三塊拼角，發(fā)散學(xué)生的思維;第三層次用七巧板中的各種圖形拼，進(jìn)一步加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)思維的靈活性，感受七巧板中的數(shù)學(xué)美，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。】

四、活動(dòng)總結(jié)

(一)這節(jié)課你有哪些收獲?

(二)拓展延伸

1.鈍角去掉一個(gè)直角是什么角?鈍角去掉一個(gè)銳角是什么角?為什么?

2.你還想到了……

【設(shè)計(jì)意圖：通過談收獲歸納總結(jié)全課，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)成功的快樂，同時(shí)提出幾個(gè)開放性問題引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)在的興趣?！?/p>

教學(xué)解決方案(篇3)

為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家以及省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步遵循教育規(guī)律，深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展為主線，以育人為根本，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，解放思想、凝心聚力、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、迎難而上，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面，促進(jìn)陳堡中心小學(xué)教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、行動(dòng)計(jì)劃

第一部分：教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

(一)現(xiàn)狀分析

學(xué)校位于興化南大門，占地近40畝，布局合理，環(huán)境怡人，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在崗教職工112名。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，具有極為深厚的文化底蘊(yùn)。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，學(xué)校投入了較大的人力和物力，加強(qiáng)了學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教育裝備的改造和投入，使學(xué)校的教育裝備和信息化建設(shè)又上到一個(gè)新的臺(tái)階。由于地處農(nóng)村，部分功能教室目前尚在建設(shè)之中，小學(xué)科專任教師比例不大。

(二)優(yōu)勢(shì)分析

1、師資力量強(qiáng)。學(xué)校廣大教師具有奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有半數(shù)以上教師取得本科學(xué)歷，有市、縣骨干教師5人，市教研室各學(xué)科中心組成員4人。

2、研究氛圍濃。所有教師均能自費(fèi)訂閱教育教學(xué)雜志，并主動(dòng)自學(xué);所有青年教師積極主動(dòng)參加學(xué)校讀書班活動(dòng)，并積極撰寫讀書筆記;近30名教師自覺參與教科研，以兩大課題為抓手，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，積極探索教師常態(tài)課堂教學(xué)行為的變革的方法和策略，努力提升教師教學(xué)水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、教育裝備優(yōu)。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，新添電腦近百臺(tái)，改造實(shí)驗(yàn)室及其他功能教室，增加圖書和教育儀器，部分教師擁有手提電腦，大大推進(jìn)了學(xué)校教育的現(xiàn)代化和信息化。

4、社會(huì)聲譽(yù)好。學(xué)校由于師資力量強(qiáng)，教育質(zhì)量高，學(xué)生來校后得到良好的教育培養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校多次獲得上級(jí)部門表彰，年終考核連續(xù)被市局評(píng)定為綜合獎(jiǎng)。

(三)問題及原因分析

1、學(xué)校管理方面雖然在制度和常規(guī)方面比較到位，但從快速發(fā)展教育事業(yè)的高度來看，在管理的理念和機(jī)制方面還存在一定問題，特別是在更好落實(shí)以人為本，體現(xiàn)“成人”與“成事”的統(tǒng)一發(fā)展方面。

2、在學(xué)生發(fā)展方面，由于長(zhǎng)期來受傳統(tǒng)教育的影響，相當(dāng)一部分的教師忽視學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，對(duì)學(xué)生看管式教育過度，忽視學(xué)生自主教育管理，不利于培養(yǎng)學(xué)生的組織活動(dòng)能力，不利于學(xué)生自我管理和教育，影響學(xué)生的全面發(fā)展。

3、在推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，學(xué)校做了許多工作，提高了教師在這方面的認(rèn)識(shí)，并把突破口放在課堂教學(xué)，在探究高效課堂教學(xué)方面進(jìn)行了相關(guān)的研究，但還有相當(dāng)多的教師課堂教學(xué)缺乏高效的方法和策略，使得占用學(xué)生課外時(shí)間的情況仍有發(fā)生，因此課堂教學(xué)效益不高仍然是學(xué)校要重點(diǎn)解決的問題。

第二部分：基本理念

學(xué)校發(fā)展的核心是人的發(fā)展，在本世紀(jì)中，人的自身可持續(xù)發(fā)展將成為教育改革與發(fā)展的重要價(jià)值取向，因此教育工作必須以人的發(fā)展為本。

奠學(xué)生成才之基：學(xué)校各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生在六年的小學(xué)生活中身心健康成長(zhǎng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

鋪教師成長(zhǎng)之路：學(xué)校為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，重視教師的校本培訓(xùn)，不斷完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，倡導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的群體研究氛圍和自主發(fā)展的空間。

第三部分：質(zhì)量指標(biāo)

(一)三年的整體目標(biāo)

繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，圍繞20__年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)的目標(biāo)，落實(shí)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí)，全面實(shí)施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(二)分年度達(dá)成指標(biāo)(20__年8月—20__年7月)

1、入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)。

幼兒園入園率和鞏固率、小學(xué)階段的入學(xué)率和鞏固率均保持在100%。

2、基礎(chǔ)知識(shí)和能力的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)合格率和優(yōu)秀率指標(biāo)。

小學(xué)階段所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率20__—20__學(xué)年度分別為90%、30%以上;20__—20__學(xué)年度為93%、35%以上;20__—20__學(xué)年度為95%、45%以上。

3、升學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)合格率、優(yōu)秀率20__—20__學(xué)年度分別為90%、30%以上;20__—20__學(xué)年度為93%、35%以上;20__—2015學(xué)年度為95%、45%以上。

教學(xué)解決方案(篇4)

一是開展教學(xué)大視導(dǎo)、大診斷、大整改活動(dòng)。以各階段不同年級(jí)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)成績(jī)基礎(chǔ)，遵循以“縮小差距，消除分化，推動(dòng)均衡，提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以教導(dǎo)處、各教研組骨干教師、各科室隊(duì)伍為主體。由陶春鴿校長(zhǎng)帶隊(duì)，分組深入全鎮(zhèn)所有學(xué)校，通過全程參與學(xué)校一日教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)科教研、學(xué)生學(xué)習(xí)等層面全方位視導(dǎo)。尋求困擾學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的主因，針對(duì)問題逐條分析，形成診斷報(bào)告，提出整改建議，跟蹤督導(dǎo)，限期整改。對(duì)成績(jī)提升較大的學(xué)校和教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的傾斜。

二是建立中心小學(xué)和各完小兩級(jí)連片教研工作新常態(tài)。成立“教研共同體”，啟動(dòng)實(shí)施連片教研活動(dòng)，著力解決規(guī)模較小學(xué)校難以開展大教研的實(shí)際問題。依據(jù)地域特點(diǎn)，將全鎮(zhèn)劃分為南北兩大片區(qū)，同時(shí)結(jié)合鎮(zhèn)校實(shí)際，定期開展活動(dòng)，每個(gè)大片區(qū)每學(xué)期開展活動(dòng)不少于四次，每個(gè)完小每月開展活動(dòng)不少于一次，逐步形成“中心校統(tǒng)籌安排，教導(dǎo)處組織實(shí)施，片區(qū)龍頭校引領(lǐng)示范，片區(qū)成員校共同參與”的連片教研工作常態(tài)，在此基礎(chǔ)上，逐步培育，建立起能獨(dú)立活動(dòng)的鎮(zhèn)級(jí)兼職教研隊(duì)伍。

三是深入推進(jìn)教研下?；顒?dòng)。把握“研究重心下移，研究陣地前移”的教研工作方向，通過“課題指導(dǎo)、觀課評(píng)議、送教下鄉(xiāng)、課例研討、專題研究”等多種形式，開展約點(diǎn)課、觀摩課、送培進(jìn)校、熱點(diǎn)研討、課題指導(dǎo)等豐富多彩的教研下校活動(dòng)，傳播新理念，帶去正能量，促使教研工作接地氣、出效益。

四是舉辦全鎮(zhèn)教師出題、解題能力大賽。以教育質(zhì)量提升為目標(biāo)，試題研究為導(dǎo)向，解題能力為突破口，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，分學(xué)段舉辦全鎮(zhèn)教師出題、解題能力大賽，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，研究教材，動(dòng)手習(xí)題，命制一套高水平的學(xué)科試題。全面提升教師的解題能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極營(yíng)造勤奮篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷進(jìn)取的良好風(fēng)氣，為全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定能力基礎(chǔ)。

五是構(gòu)建教干服務(wù)基層長(zhǎng)效機(jī)制。出臺(tái)管理辦法，從日常教研常規(guī)活動(dòng)規(guī)范入手，建立長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)各校教學(xué)質(zhì)量水平。要求每位教干按職務(wù)分別聽評(píng)課不少于100節(jié)、80節(jié)、60節(jié);每月與學(xué)科教師進(jìn)行一次交流，參加一次教研活動(dòng);發(fā)現(xiàn)各校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，制定解決問題方案，尤其是加大薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和幫扶工作。

教學(xué)解決方案(篇5)

一、教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

1、現(xiàn)狀分析

近幾年我校圍繞“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的總體思路，在學(xué)校制度建設(shè)、文化建設(shè)等方面均得到長(zhǎng)足發(fā)展。師生的思想觀念、行為規(guī)范、日常管理、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都呈現(xiàn)出一種良好的發(fā)展趨勢(shì)。小學(xué)部水滸文化研究與綜合實(shí)踐活動(dòng)開展，初中部德育量化考核在全市具有一定的影響。

2、優(yōu)勢(shì)分析

(1)學(xué)校管理制度規(guī)范化。學(xué)校一直強(qiáng)化管理力度，完善各種管理規(guī)章制度。先后出臺(tái)了《教師師德考評(píng)制度》、《教師考勤制度》、《班主任考核細(xì)則》、《學(xué)校備品管理制度》，用制度管理人，用制度約束人，取得了積極的效果。

(2)學(xué)校硬件設(shè)施一流。隨著全市順利通過省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我校硬件建設(shè)得到了極大改善，電子白板進(jìn)教室，功能教室齊全，活動(dòng)設(shè)施優(yōu)良，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了較好的物質(zhì)準(zhǔn)備。

(3)師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)洹＝鼛啄?，隨著我市師德年建設(shè)與教學(xué)業(yè)務(wù)能力考核的強(qiáng)力推進(jìn)，我校的教師德能得到了顯著的提高，涌現(xiàn)出了一批市鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，為提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。

(4)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近幾年，學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2012年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)，數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率達(dá)94%、66%;語文合格率、優(yōu)秀率達(dá)100%、84%。2012年中考均分508分，22名達(dá)四星高中，68%進(jìn)入高中切分線，綜合考評(píng)列全市公辦初中第五位。

3、問題及原因分析

學(xué)校部分師資專業(yè)不對(duì)口，部分教師的專業(yè)化水平還有待進(jìn)一步提高。由于近幾年新進(jìn)教師少，年齡結(jié)構(gòu)偏大的問題，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待加強(qiáng)。部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量亟需提高，如小學(xué)英語在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中，英語合格率、優(yōu)秀率僅達(dá)79%、39%。教育科研缺乏有效引領(lǐng)，教研的廣度和深度不夠，今年將圍繞中小學(xué)部的數(shù)學(xué)課題與綜合實(shí)踐課題，扎實(shí)有效地開展教科研工作。

二、基本理念

教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶的民生工程，讓自己的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育是每一位家長(zhǎng)的必然訴求。隨著教育現(xiàn)代化市的順利通過，硬件上已達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，必然成為下一步的工作重點(diǎn)。我校將促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以制度建設(shè)促進(jìn)教師工作的規(guī)范化，以教科研促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;以開足開全課程為提升教育教學(xué)質(zhì)量的基本動(dòng)作，以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。讓全體師生在學(xué)校中找到幸福感，快樂地過校園生活。

三、質(zhì)量指標(biāo)

1、整體目標(biāo)

圍繞市教育局提出的繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，20__年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)的總體目標(biāo)，落實(shí)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí)，全面實(shí)施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、指標(biāo)年度達(dá)成

(1)入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)。

小學(xué)階段的入學(xué)率和鞏固率保持在100%。初中階段入學(xué)率保持在100%，年鞏固率達(dá)99.5%以上。

(2)基于基礎(chǔ)知識(shí)和能力的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)合格率和優(yōu)秀率指標(biāo)。

小學(xué)階段所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率20__—20__學(xué)年度分別為85%、25%以上;20__—20__學(xué)年度為90%、35%以上;20__—20__學(xué)年度為95%、45%以上。

初中階段所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率20__—20__學(xué)年度初三年級(jí)分別為80%、20%以上，初二年級(jí)分別為85%、25%以上，初一年級(jí)分別為90%、30%以上;20__—20__學(xué)年度初三年級(jí)分別為85%、25%以上，初二年級(jí)分別為90%、30%以上，初一年級(jí)分別為95%、35%以上;20__—20__學(xué)年度初三年級(jí)分別為90%、30%以上，初二年級(jí)分別為95%、35%以上，初一年級(jí)分別為95%、40%以上。

(3)小學(xué)、初中畢業(yè)升學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

小學(xué)階段：六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)合格率、優(yōu)秀率20__—20__學(xué)年度分別為85%、25%以上;20__—20__學(xué)年度為90%、35%以上;20__—20__學(xué)年度為95%、45%以上。

初中階段：每年提升10%以上，優(yōu)秀段學(xué)生數(shù)每年增加10%以上，低分段學(xué)生數(shù)每年減少10%以上。實(shí)際升入高一級(jí)學(xué)校的比率逐年提升，到20__年達(dá)到97%以上。