專家?guī)蛯殞氝x擇合適的幼兒園

幼兒園教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視，因?yàn)樗钦麄€(gè)教育構(gòu)架的根基，直接影響著孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那么如何選擇幼兒園呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)育兒專家們的意見(jiàn)吧。

在選擇幼兒園的問(wèn)題上，很多家長(zhǎng)都沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，只能通過(guò)向周圍的人打聽(tīng)，來(lái)了解相關(guān)的情況。哈秀時(shí)尚網(wǎng)為家長(zhǎng)們收集、總結(jié)了一些幼兒園園長(zhǎng)的意見(jiàn)的建議，相信能為您的選擇提供一些幫助。

首先是通過(guò)各種渠道來(lái)了解幼兒園，可以聽(tīng)聽(tīng)已經(jīng)入園的幼兒家長(zhǎng)的一件，然后再向幼兒園的老師進(jìn)行了解。當(dāng)然不能只是道聽(tīng)途說(shuō)，還需要家長(zhǎng)們親自到幼兒園拜訪和考察?？梢詫?shí)地的參觀一些幼兒園的環(huán)境和公開(kāi)活動(dòng)，看看在與幼兒溝通時(shí)教師的態(tài)度是否親切和善，園內(nèi)的孩子是否有禮貌、樂(lè)于跟其他孩子溝通等等。yjs21.Com

其實(shí)要選擇正規(guī)的、有辦學(xué)許可證的幼兒園，因?yàn)楹⒆訜o(wú)知且天性活潑好動(dòng)，一旦出現(xiàn)意外，如果發(fā)生在無(wú)證幼兒園可就投訴無(wú)門(mén)且沒(méi)有權(quán)益保障了。有些家長(zhǎng)很看重幼兒園是公辦幼兒園還是私辦幼兒園。無(wú)論是哪一種，家長(zhǎng)都要了解幼兒園的管理理念、幼兒園園風(fēng)、社會(huì)影響力和家長(zhǎng)口碑。因?yàn)檫@些都是保證幼兒園質(zhì)量的重要指標(biāo)。

幼兒園的環(huán)境也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考察，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔、班級(jí)各項(xiàng)消毒到位、設(shè)備設(shè)施齊全的幼兒園才能保證寶寶的健康和安全。另外，選擇幼兒園還必須考慮都離家距離的遠(yuǎn)近，雖然現(xiàn)在幼兒園幾乎都提供接送的服務(wù)，但是家長(zhǎng)也應(yīng)該考慮到接送的方便性，尤其是在刮風(fēng)、下雨等惡劣天氣，方便接送是非常重要的條件。

幼兒園是也是對(duì)寶寶進(jìn)行最初教育的地方，所以除了要考慮環(huán)境的好壞，設(shè)施是否完備，還要看幼兒園的師資力量是否強(qiáng)大。同時(shí)，還要了解它的教育理念；是否注重培養(yǎng)孩子“體智德美”全面發(fā)展，給孩子完美的人格和健全的心智；是否尊重兒童等等。

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怎樣為寶寶選擇幼兒園

怎樣為寶寶選擇幼兒園

幼兒園的好壞，對(duì)幼兒的影響很大，因?yàn)?－6歲是人一生中發(fā)展最快也是最重要的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期給孩子一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子的將來(lái)至關(guān)重要。家長(zhǎng)在為寶寶選擇幼兒園時(shí)要注意些什么呢？

選擇幼兒園應(yīng)避免以下誤區(qū)

收費(fèi)的誤區(qū)有些父母在擇園時(shí)將眼光對(duì)準(zhǔn)了一些收費(fèi)很高的私立幼兒園。不可否認(rèn)的是，這些私立園在硬件設(shè)施上是一流的，甚至是裝修豪華，電腦多媒體、空調(diào)等一應(yīng)俱全（空調(diào)房和過(guò)度的裝修會(huì)產(chǎn)生有害空氣，對(duì)小孩身體不利），但在軟件上，也就是老師的素質(zhì)、園所的教育理念、教育計(jì)劃和教育活動(dòng)的設(shè)置上是否是一流的，就需要父母仔細(xì)地考察一番了，而不能盲目地根據(jù)收費(fèi)程度來(lái)判斷一所幼兒園的好壞。

名氣的誤區(qū)不要只憑幼兒園的級(jí)別來(lái)做出決定，一級(jí)園固然有一級(jí)園的優(yōu)勢(shì)，但不應(yīng)是您惟一的選擇。在您確定將孩子送到這種園之前，應(yīng)先了解一下這個(gè)園的特點(diǎn)。也就是說(shuō)，它們名聲在外的原因是幼兒園整體素質(zhì)很高呢，還是因?yàn)樗鼈冇心承┏Ｉ想娨?、電臺(tái)的藝術(shù)班、美術(shù)班等。這樣的班畢竟在整個(gè)園中所占的比例很小，換句話說(shuō)，即使您的孩子進(jìn)了這所名聲很大的園，不一定會(huì)被選擇進(jìn)這樣的藝術(shù)班。

特色園誤區(qū)現(xiàn)在很多的幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語(yǔ)幼兒園、音樂(lè)、體育、藝術(shù)幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的承諾也確實(shí)令不少父母動(dòng)心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，因此父母應(yīng)慎重選擇。況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對(duì)幼兒興趣的培養(yǎng)不能過(guò)早定向，盲目跟風(fēng)，過(guò)多地偏重一個(gè)項(xiàng)目，必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。即使培養(yǎng)專長(zhǎng)，對(duì)3至4歲的幼兒也不能要求太高。

挑選幼兒園的渠道

1.借鑒他人經(jīng)驗(yàn)多聽(tīng)聽(tīng)已入園幼兒家長(zhǎng)的反映，從他們那里可以得到第一手資料。除了向同事、親戚、朋友了解外，還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些家長(zhǎng)誠(chéng)懇咨詢，或許會(huì)令你喜出望外。

2.向幼兒園老師了解同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)呀！

3.親自走訪無(wú)論哪種途徑，最后總要親自去拜訪一下，畢竟“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！一個(gè)幼兒園總有其成熟或不成熟的方面，家長(zhǎng)擇園時(shí)不必以一弊而蓋全?？傊?，在“合適的才是最好”的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要，為自己的孩子選一個(gè)適合的幼兒園。

不宜選擇的幼兒園

1.不能給幼兒提供充足游戲空間的幼兒園；

2.單純追求贏利為目的的幼兒園；

3.對(duì)幼兒要求嚴(yán)苛的幼兒園；

4.管理不規(guī)范的幼兒園。

特別提醒：在為寶寶挑選幼兒園時(shí)，一定要查看該幼兒園是否有“示范幼兒園”或“合格幼兒園”的牌照。如要將寶寶送私立幼兒園，要仔細(xì)了解其是否衛(wèi)生、安全，是否通過(guò)有關(guān)部門(mén)的審批。

專家支招幫助害羞寶寶

寶寶的性格也是不完全相同的，有的孩子從小就像一個(gè)外交家一樣厲害，然而有的孩子卻只是一個(gè)害羞的小公主。對(duì)于上面所說(shuō)的兩類孩子肯定害羞的小公主不太受歡迎，家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍茏尯π叩暮⒆幼兊孟胪饨患乙粯幽亍?/p>

1、無(wú)論何時(shí)，我們都有責(zé)任讓孩子擁有良好的自我感覺(jué)

穎穎家來(lái)客人了，媽媽鼓勵(lì)穎穎跟阿姨打招呼。穎穎羞紅了臉，好久才說(shuō)出“阿姨好”，媽媽提示穎穎說(shuō)：“大點(diǎn)聲寶貝，阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！边@時(shí)，羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。

媽媽筆記：

當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定，見(jiàn)好就收，讓孩子獲得成就感，下次才能更進(jìn)一步。如果父母要求太高，乘勝追擊，很有可能孩子就逃避了。

2、讓家成為愛(ài)的堡壘

順順是個(gè)乖巧的小姑娘，在家里口齒伶俐，但是出門(mén)后卻不愛(ài)說(shuō)話。媽媽并不著急，耐心、平和地對(duì)待順順的表現(xiàn)，鼓勵(lì)順順的每次努力，欣賞她的獨(dú)特和可愛(ài)，這讓順順一直保持著良好的自我感覺(jué)。

每次去超市、商場(chǎng)，媽媽都不忘記帶上順順。媽媽明白，每一次出行順順都有很多機(jī)會(huì)去跟人交流：幫媽媽付賬，找阿姨稱東西，幫媽媽要餐巾紙……叔叔、阿姨們一次次地稱贊，媽媽心里偷著樂(lè)，順順也樂(lè)此不疲，每次都滿意而回：“媽媽，完成任務(wù)了！”

媽媽筆記：

溫和、有耐心的父母和老師，有安全感的家庭，有歸屬感的幼兒園和學(xué)校，是幫助孩子克服害羞最基本的良方。

行動(dòng)第一。不要怕麻煩，在一點(diǎn)一滴中慢慢地給孩子創(chuàng)造安全的人際交往機(jī)會(huì)，讓孩子從交往實(shí)踐中體驗(yàn)到成就感，享受到與人交往的快樂(lè)。

3、讓孩子獲得足夠多的能量之后，再走出去

齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂(lè)園玩，看到別的小朋友都玩得不亦樂(lè)乎，齊齊卻還在媽媽?xiě)牙锊豢舷聛?lái)。媽媽著急了，不斷提建議：“齊齊，你玩玩滑梯好不好？玩玩大球好不好……”齊齊卻不買賬：“不，回家，回家！”

媽媽筆記：

到一個(gè)新鮮的環(huán)境，孩子如果感到不適，不要急于讓孩子加入。先抱著他，讓孩子感到安全，然后輕松談?wù)摥h(huán)境中孩子可能感興趣的地方。如果孩子從你的懷里探出頭來(lái)，那就說(shuō)明他有要去探索的意思了。

不要著急，繼續(xù)輕松地談?wù)摚骸斑@個(gè)小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了?！笨吹交鸷虿畈欢嗔?，再問(wèn)問(wèn)孩子：“齊齊也想去試一試嗎？媽媽就在這里等你，需要媽媽的時(shí)候可以叫我?！?/p>

4、害羞的孩子更需要看到自己積極的一面

銘銘是個(gè)3歲的小男孩，很少與人打招呼，媽媽每次讓銘銘打招呼，他都會(huì)扭過(guò)頭去。礙于面子，媽媽總會(huì)解釋一下：“我們銘銘很害羞，從不與人打招呼！”時(shí)間長(zhǎng)了，銘銘更不愿意主動(dòng)交流了。

媽媽筆記：

不要給孩子貼上害羞的標(biāo)簽?？偙毁N標(biāo)簽的寶寶會(huì)自己說(shuō)：“我害羞了！”父母不要在別人面前評(píng)論自己孩子的害羞表現(xiàn)，盡量換成積極的字眼，如我的寶寶正在學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子呢，他要多觀察一會(huì)兒等。幼兒網(wǎng)

讓寶寶知道，每個(gè)人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。更多積極的評(píng)價(jià)，經(jīng)常和他分享成功的快樂(lè)，寶寶的自我滿意度會(huì)逐漸提高。

面對(duì)這樣的情況家長(zhǎng)應(yīng)該使用一些方法，對(duì)于上面所說(shuō)的內(nèi)容對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有一定的幫助的。相信通過(guò)家長(zhǎng)的努力為的就是可以幫助孩子了解的更詳細(xì)方法。讓孩子懂得對(duì)于有些習(xí)慣對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很不利的。

專家八招幫您開(kāi)發(fā)寶寶智力

人的智力表現(xiàn)在多個(gè)方面，不要僅僅發(fā)展培訓(xùn)他較強(qiáng)的那一種智能。兒童教育其實(shí)需要成人長(zhǎng)期不懈地引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)，現(xiàn)代的年輕父母都沒(méi)有這個(gè)時(shí)間和精力去完成這項(xiàng)光榮的使命

第一條：　鼓勵(lì)孩子多方面的興趣?！?/p>

第二條：　從小培養(yǎng)思維能力：經(jīng)常提出問(wèn)題讓孩子思考解答?！?/p>

第三條：　開(kāi)闊視野：常常帶孩子到外面去接受新事物，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！?/p>

第四條：　從小嚴(yán)格要求，使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣?！?/p>

第五條：　鍛煉記憶力：給孩子講完故事后，要讓孩子組織語(yǔ)言，進(jìn)行復(fù)述?！?/p>

第六條：　激發(fā)鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)情緒。作到有問(wèn)必答

，有求必應(yīng)，決不敷衍。　

第七條：　培養(yǎng)提高觀察能力：有時(shí)父母可以故意做一些違反常規(guī)的小事，讓孩子來(lái)糾正?！?/p>

第八條：　不浪費(fèi)幼兒智力：當(dāng)幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就教他正確語(yǔ)言，而不要把小貓說(shuō)成“小貓貓”。

如何幫助寶寶快速適應(yīng)幼兒園生活

六個(gè)妙招幫寶寶順利適應(yīng)入園生活

對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新的場(chǎng)所。即便他曾經(jīng)上過(guò)這個(gè)幼兒園的親子班，或者來(lái)幼兒園參觀、玩耍過(guò)，但正式入園后，要在幼兒園陌生的老師和伙伴的陪伴下度過(guò)一整天，對(duì)這么大的寶寶來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)很大的考驗(yàn)。

有些孩子剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得上幼兒園是一件特別痛苦的事，每天都哭著喊著、掙扎著不愿意去，即使幾周之后仍然不能適應(yīng)。如果你的寶寶也是這樣，那么別太著急，也別責(zé)備寶寶或是你自己。孩子們各有各的脾性，入園過(guò)渡期也各有快慢。放心，你家寶寶早晚會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)，爸爸媽媽們也可以參考一些方法，來(lái)幫助寶寶盡量縮短這段難熬的“入園過(guò)渡期”。

1.跟寶寶的主管老師多溝通

問(wèn)問(wèn)老師寶寶在你走之后的表現(xiàn)如何。他是繼續(xù)不依不饒地哭？還是哭了10分鐘后就被其他活動(dòng)吸引了注意力？如果可能，盡量把寶寶的性格和喜好等告訴老師，讓老師能夠更好地了解他。如果寶寶有任何特殊的習(xí)慣，你也應(yīng)該坦白告訴老師。如果寶寶班上的小朋友比較多，這種溝通就會(huì)更為重要。如果你覺(jué)得說(shuō)不清楚，或擔(dān)心老師記不住，完全可以把這些寫(xiě)個(gè)小字條給老師。雖說(shuō)幼兒園里孩子多，老師肯定無(wú)法個(gè)個(gè)兼顧。但如果她對(duì)寶寶的了解能更全面，自然就能更好地引導(dǎo)寶寶。

2.培養(yǎng)友誼邀請(qǐng)和寶寶一個(gè)班的幼兒園小朋友來(lái)家里玩，發(fā)展寶寶和小朋友之間的友情。如果可能，其實(shí)你也可以從一開(kāi)始就請(qǐng)老師把孩

子和他之前認(rèn)識(shí)的小朋友安排到一個(gè)班，因?yàn)槿绻嗬镉幸粋€(gè)寶寶熟識(shí)的小朋友（甚至是好朋友），他多半會(huì)更愿意去幼兒園。

3.讓寶寶在園的時(shí)間更靈活

如果可能（比方說(shuō)幼兒園同意，而你或家人也有時(shí)間），你可以逐漸延長(zhǎng)寶寶在幼兒園待的時(shí)間。比如，從2小時(shí)、一上午到一整天等等，這種方法或許可以讓寶寶以一種更平和的方式適應(yīng)幼兒園的生活。有些幼兒園可能在寶寶剛?cè)雸@的時(shí)候，也會(huì)有一些變通措施，比如開(kāi)始是半天或者爸爸媽媽可以陪半天等等。

4.堅(jiān)持送寶寶去幼兒園

在寶寶不生病的情況下，盡量每天堅(jiān)持送寶寶去幼兒園。如果情況允許，你可以早點(diǎn)來(lái)接寶寶，但一定要堅(jiān)持送。否則，十天半月再來(lái)，寶寶的心情可能又要重新翻山倒海一次。所以，無(wú)論寶寶在幼兒園待的時(shí)間是短是長(zhǎng)，每天都要堅(jiān)持讓他入園。

5.避免詢問(wèn)負(fù)面問(wèn)題

寶寶從幼兒園回家后，盡量引導(dǎo)他說(shuō)一些幼兒園有趣的事情。如果寶寶身上沒(méi)有任何傷痕，就別問(wèn)“有沒(méi)有人欺負(fù)你??？”“老師有沒(méi)有批評(píng)你啊？”等負(fù)面的問(wèn)題。另一方面，全家人表面上都別把寶寶入園太當(dāng)個(gè)“事”，舉止言談之間，不要流露出你們的擔(dān)心和焦慮。

6.跟寶寶再見(jiàn)時(shí)要干脆

有些寶寶長(zhǎng)時(shí)間不適應(yīng)幼兒園生活，與爸爸媽媽的態(tài)度有很大關(guān)系。如果你跟他在園門(mén)口再見(jiàn)時(shí)不那么纏綿，他可能會(huì)更容易接受幼兒園。跟寶寶道別的時(shí)間越久，分離的過(guò)程對(duì)你和寶寶就越痛苦。

如何選擇適合的幼兒園

1、教學(xué)情境

幼兒是一個(gè)主動(dòng)的個(gè)體，幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是為幼兒設(shè)計(jì)的。室內(nèi)布置應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容配合，并考慮幼兒的視覺(jué)高度。同時(shí)有充裕的空間，讓幼兒探索與布置作品。

教材幼兒園沒(méi)有固定的教材，教師是根據(jù)幼兒的需要、興趣安排活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)。

教師提供幼兒可實(shí)際操作的教材或教具，而不是采用練習(xí)本的方式。幼兒園應(yīng)將各種活動(dòng)生動(dòng)活潑地安排在平常的教學(xué)里，而不是另外安排美術(shù)班、音樂(lè)班、英文班……等特別課程。

教法幼兒身心發(fā)展尚未成熟，注意力較不易持續(xù)，因此老師安排活動(dòng)時(shí)間之長(zhǎng)短應(yīng)保持彈性，依據(jù)孩子的參與程度來(lái)決定。每一個(gè)孩子的發(fā)展情形皆有不同，所以老師的教法可配合孩子的需求，分成團(tuán)體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)等，而不是經(jīng)常要求幼兒做一樣的活動(dòng)。另外，每天都應(yīng)安排室外活動(dòng)時(shí)間，以合乎幼兒肢體充分伸展的需求。

2、這所幼兒園是否重視親子教育呢？

應(yīng)注意園方是否經(jīng)常與父母溝通、聯(lián)絡(luò)感情，提供幼教相關(guān)資訊、辦理各種親子教育活動(dòng)，例如：讀書(shū)會(huì)、父母成長(zhǎng)團(tuán)體等及安排父母支援或協(xié)助園方活動(dòng)等，并接受父母預(yù)約參觀，以了解父母的想法并宣揚(yáng)園方的幼教理念。好的幼兒園，應(yīng)該是全年均歡迎父母參觀，尤其是平常教學(xué)情況，而非在特定時(shí)刻或活動(dòng)（例如：招生期間、才藝表演、作品展覽），才同意父母前往。

3、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)多聽(tīng)聽(tīng)已入園幼兒父母的反映，從他們那里可以得到第一手資料。除了向同事、親戚、朋友了解外，還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些父母誠(chéng)懇咨詢，或許會(huì)令你喜出望外。

4、向幼兒園老師了解同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)呀！

5、親自走訪無(wú)論哪種途徑，最后總要親自去拜訪一下，畢竟“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！一個(gè)幼兒園總有其成熟或不成熟的方面，父母擇園時(shí)不必以一弊而蓋全?？傊?，在“合適的才是最好”的基礎(chǔ)上，父母可以根據(jù)自己的需要，為自己的孩子選一個(gè)適合的幼兒園。

擇園心得：讓寶寶上哪個(gè)幼兒園

我最看重老師有責(zé)任心和愛(ài)心

女兒雷雷2周2時(shí)，被我送到家門(mén)口的一家私立幼兒園，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想別的，就覺(jué)得離家近、方便就可以了。

可沒(méi)過(guò)幾天，接女兒時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼睛四周多了四五條劃痕，是用手指甲抓的。把我心疼的呀！

問(wèn)值班老師，老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)小孩子之間打打鬧鬧是很正常的，叫我不要大驚小怪。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得心里很不舒服，這抓的可是眼睛周圍呀，萬(wàn)一傷到眼睛怎么辦！我就對(duì)值班老師說(shuō)，如果是小孩子打鬧過(guò)火了，你也應(yīng)該及時(shí)勸阻，怎么可以放任不管呢？

再過(guò)幾天，又出了一件讓我始料不及的事：女兒眉心居然被咬了一口，四個(gè)牙齒印清晰可見(jiàn)。我簡(jiǎn)直要崩潰了：這什么幼兒園呀？！

問(wèn)值班老師，她居然推卸責(zé)任說(shuō)：是你女兒先去搶別人東西才被咬的。

這次我沒(méi)有忍讓了，直接找到園長(zhǎng)投訴。園長(zhǎng)和當(dāng)班老師全部跟我賠禮道歉?？蛇@又有什么用呢？小孩子已經(jīng)受到實(shí)實(shí)在在的傷害了。

在總共呆了兩個(gè)月后，女兒草草結(jié)束了這段幼兒園生活。

后來(lái)我比較了幾家幼兒園，主要從這幾個(gè)方面去考量：師資力量、硬件配備、衛(wèi)生條件、學(xué)員穩(wěn)定性、老師穩(wěn)定性、教育理念，最后鎖定在離家稍遠(yuǎn)的博士堡幼兒園。女兒3周3上的小班，剛進(jìn)去時(shí)老師頭可大了，說(shuō)我女兒是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律自由散漫型。隨后一年時(shí)間里，我看著女兒一天比一天進(jìn)步，而且再?zèng)]有過(guò)傷痕，晚上回來(lái)經(jīng)常會(huì)念兒歌給我聽(tīng)，生活自理能力也增強(qiáng)了不少，讓我無(wú)形中感受到女兒班上老師的責(zé)任心和愛(ài)心，這是我最看重的。

德國(guó)媽媽選擇寶寶擇日而生

來(lái)自德國(guó)《Elter》的消息：從孕期的第35周開(kāi)始，胎兒就“長(zhǎng)成”了，可以沒(méi)有什么大問(wèn)題地來(lái)到人世。在德國(guó)，越來(lái)越多的準(zhǔn)媽媽希望從這個(gè)時(shí)間以后在自己所定的時(shí)間讓寶寶出生。

德國(guó)婦產(chǎn)科專家們認(rèn)為，愿意讓寶寶提前出世，媽媽們有很多的理由：比如，有些準(zhǔn)媽媽睡眠比較差、雙腿沉重等很多身體上所不能負(fù)擔(dān)的原因，所以她們希望在合適的時(shí)候讓寶寶提前降生。還有的因?yàn)楦改赶Ｍ⒆幽芎推渲心骋环揭惶焐?，在周末出生或者是在丈夫出差之前出生等?/p>

產(chǎn)婦們自己選擇孩子的“生日”，在院方來(lái)看，也是愿意這樣做的，因?yàn)樘崆吧a(chǎn)與生產(chǎn)延后相比在醫(yī)學(xué)上的風(fēng)險(xiǎn)要小，因此盡管為時(shí)尚早，醫(yī)生們也愿意將寶寶引導(dǎo)出來(lái)。

德國(guó)專家也提醒父母?jìng)?，寶寶被“取”出?lái)和自己“瓜熟蒂落”對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是不同的。有時(shí)候，時(shí)間過(guò)于提前的早產(chǎn)會(huì)使寶寶不得不應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題，比如心肺功能方面的。而且很多引導(dǎo)性生產(chǎn)最好是依靠剖腹產(chǎn)來(lái)完成的。