我們都要學(xué)會愛的奉獻(xiàn)（大班科學(xué)教案）

引言：愛是世界最珍貴的，愛給予我們很多，小朋友們看到愛了嗎？體會到愛了嗎？通過本次大班教案讓幼兒明白愛無處不在，讓幼兒從小培養(yǎng)愛心美德，體會給予與收獲愛的欣慰與滿足。愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。通常多見于人與人，人與動(dòng)物?，F(xiàn)今任何科學(xué)都不能徹底解釋人或動(dòng)物產(chǎn)生“愛”的原因。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒奉獻(xiàn)愛心的美德，體驗(yàn)助人的快樂情感，讓幼兒知道，在接受別人愛的同時(shí)，還有許多人也需要我們的關(guān)愛和幫助。

活動(dòng)準(zhǔn)備：“希望工程”捐獻(xiàn)箱一個(gè)，幼兒自己從家?guī)У耐婢?、衣服和信件，幼兒心理讀物每人一本。

活動(dòng)過程：

一、師幼看圖談話、講述

1、出示掛圖：圖中的小朋友在干什么？師幼看圖講述故事內(nèi)容，讓小朋友知道：在接受別人愛的同時(shí)，還有許多人也需要我們的關(guān)愛和幫助。

2、你喜歡為有困難的人做事嗎？怎樣幫助有困難的人？你曾經(jīng)對他們做過哪些事？讓小朋友認(rèn)識到有很多時(shí)候可以關(guān)愛別人。

3、請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事跡。

二、獻(xiàn)愛心活動(dòng)

1、師：在邊遠(yuǎn)的地方有的小朋友沒有衣服穿，沒有東西吃，也沒有玩具玩，小朋友說我們應(yīng)該怎樣做？

2、出示“希望工程”捐獻(xiàn)箱，請小朋友把從家?guī)淼耐婢?、衣服和信件捐獻(xiàn)給邊遠(yuǎn)的小朋友。

愛的港灣

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識在自己的成長過程中父母所會出的辛勤勞動(dòng)，學(xué)會關(guān)心體貼家人，孝敬長輩，學(xué)會用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人的愛。能為家人做一些力所能及的事，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

學(xué)重難點(diǎn)：體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦，對于過生日有了新的理解，過生日時(shí)應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激，尊敬和關(guān)心，孝敬父母。

教學(xué)過程：

（一）、游戲?qū)?，激發(fā)興趣

1、同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？那讓我們一起來做個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲吧?。ㄓ螒蚪Y(jié)束2、在剛才的游戲中老鷹捉到小雞了嗎？為什么沒有捉到小雞？

3、正是因?yàn)橛须u媽媽奮力保護(hù)，所以老鷹才沒有捉到小雞。在我們的成長過程中，我們的爸爸、媽媽不也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們嗎？

（二）、播放錄像，觸景生情

（播放錄像：母親懷抱嬰兒→父親扶孩子走路→幼兒園親子活動(dòng)→父母送孩子上學(xué)）

1、同學(xué)們，我們一同來觀看幾幅畫面。

2、在剛才的畫面中你看到了什么？看過這些畫面之后，你是否想到了自己的爸爸、媽媽？

3、在你的成長過程中，爸爸、媽媽為你做的事多不多？

4、下面我們來個(gè)“實(shí)話實(shí)說”，大家都來說說爸爸、媽媽為你做過的事情。

（三）、創(chuàng)設(shè)情境，情感體驗(yàn)

活動(dòng)：爸爸、媽媽愛我之“昨天”。

1、課前老師布置同學(xué)們調(diào)查爸爸或媽媽一天的作息情況，然后把它記錄下來，準(zhǔn)備好了嗎？

（展示學(xué)生的兩份調(diào)查表）

2、聽了這位同學(xué)的媽媽一天的作息情況，你有什么感受？

3、媽媽一天很辛苦，你想對她媽媽說些什么？

4、我們再來看看這位同學(xué)記錄的爸爸一天的作息情況，你有什么感受？

你真是個(gè)細(xì)心的孩子。同學(xué)們，我們的爸爸、媽媽一天忙忙碌碌，多么辛苦！他們做的每一件事都凝聚著對我們、對家人無限的愛。

（四）、激發(fā)情感，表達(dá)心聲

1、其實(shí)，從我們出生前到現(xiàn)在，爸爸、媽媽為我們做的事情太多太多了。現(xiàn)在請大家靜心思考一分鐘，找到令自己最難忘的事情。

2、大家想得特別認(rèn)真，誰來講講自己的事情？（生交流）

3、同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想對愛你的爸爸、媽媽說些什么？

活動(dòng)（三）我愛爸媽之“明天”

1、（播放給媽媽洗腳公益廣告）

2、誰來說說你喜歡廣告中的誰？為什么？

3、你們在家也也做過很多類似這樣關(guān)心父母的事，誰愿意說給我們聽聽。

4、你們做得都很好，有很多作家，文人把對父母的愛融進(jìn)了自己的作品里，你能說一說或者唱一唱嗎？

（五）、為爸爸、媽媽過生日

5、現(xiàn)在我想做個(gè)小調(diào)查，咱們班知道爸爸、媽媽生日的同學(xué)有多少？請舉手。（教師統(tǒng)計(jì)數(shù)目）

6、看來知道的同學(xué)很少，多慚愧呀！你過生日時(shí)，爸爸、媽媽為你做了些什么？（生答）

7、多幸福呀！那我們該不該記往爸爸、媽媽的生日？回家后詢問一下父母的生日，把它牢牢記在心里。

8、如果到了爸爸、媽媽生日的時(shí)候，你會怎么做？

同學(xué)們的想法都很有新意。無論是一張小小的卡片，一句溫馨的祝福，還是一首祝福的歌曲，都能表達(dá)你對爸爸、媽媽真心的愛，他們一定會喜歡的。

（六）、播放歌曲，升華情感

同學(xué)們，今天我們的課堂愛意融融，爸爸、媽媽愛我們，我們愛爸爸、媽媽。古語說“投之以李，報(bào)之以桃?！弊屛覀儙е活w感恩的心，為父母，送去我們衷心的祝福。我想用一首感恩的心來表達(dá)我們的心聲最合適不過了，全體起立。

1、全體齊唱手語操《感恩的心》。

2、寫愛心卡片

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

大班科學(xué)我們需要清潔的空氣教案

這是大班科學(xué)我們需要清潔的空氣教案，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1使幼兒了解，只有空氣清潔才能保證人體健康；知道吸煙對人有害；建立初步的健康保護(hù)意識。

重點(diǎn)：向幼兒介紹沙漠

難點(diǎn)：怎樣生動(dòng)形象的向幼兒介紹,激起幼兒對探索大自然奧秘的興趣

活動(dòng)準(zhǔn)備圖片：蒙頭大睡的人；禁止吸煙標(biāo)志。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

教師和幼兒一起討論--午睡后為什么要開窗通氣？

使幼兒知道，午睡后室內(nèi)空氣變得污濁，易使人傳染疾?。煌L(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新有益于人的健康。

2、引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論。

請幼兒觀看蒙頭睡覺的圖片。

討論這樣睡有什么不好。

3、拓展幼兒知識經(jīng)驗(yàn)。

--說說自己見過哪些空氣不好的現(xiàn)象。如：灰塵、煙囪冒黑煙、亂倒垃圾、吸煙等。

4、結(jié)束活動(dòng)。

讓幼兒與父母制定協(xié)議，保證家庭室內(nèi)空氣的清潔。

《大班科學(xué)教案：小小氣象員》：大班科學(xué)活動(dòng)小小氣象員教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲，提高其探索天氣奧秘的興趣，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。知道一些氣象變化與動(dòng)物習(xí)性變化之間的關(guān)系。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)小小氣象員教案吧。

《大班科學(xué)教案：各種各樣的刷子》：大班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的刷子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，介紹、交流刷子的外形特征，了解刷子的不同名稱。?嘗試使用刷子，掌握刷子的使用方法，增強(qiáng)對刷子用途的認(rèn)識。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)各種各樣的刷子教案吧。

《大班科學(xué)教案：水從哪里來》：大班科學(xué)活動(dòng)水從哪里來教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步了解水的來源。通過聽故事，看圖書，互相討論，知道雨水是從哪里來的。?適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班科學(xué)水從哪里來教案吧。

大班科學(xué)愛護(hù)我們的地球

這是大班科學(xué)愛護(hù)我們的地球教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道地球是人類和動(dòng)植物共同的家園, 了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。

2.初步了解地球目前所遭受的人為破壞及其嚴(yán)重后果。

3.了解垃圾分類的方法。

4.進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動(dòng)。

5.學(xué)會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

6.活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂和幫助別人的快樂。

二、 材料準(zhǔn)備1.《愛護(hù)我們的地球》PPT、《水危機(jī)》視頻。

2．環(huán)保宣傳簽名海報(bào)。彩筆若干。

3.供孩子分類的多種"垃圾"。

4．"環(huán)保小衛(wèi)士"的愛心貼紙若干。

三、 活動(dòng)過程：

（一）欣賞地球美麗的風(fēng)景。

1、欣賞電動(dòng)地球儀和地球上美麗風(fēng)景的圖片。

2．看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？

3．觀看課件,了解地球是人類和動(dòng)植物共同的家園.

（二）繼續(xù)觀看課件，了解地球正在遭受的種種危害。

1．地球怎么了？（土地、森林、海洋的變化）2.生病的地球遇到的災(zāi)難。

3．是什么讓地球變成這樣的？了解各種污染給地球帶來的變化。（光污染、空氣污染、土地污染、動(dòng)物被濫殺、垃圾污染、水污染）4.觀看關(guān)于水污染的視頻。

5.污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的"溫室效應(yīng)"。

（三）介紹日常生活回收垃圾的方法；1.可回收的。

2.廚余垃圾的。

3.有毒的。

4．其他垃圾。

（四）接龍游戲：為地球治病的方法。

四、小結(jié)：

小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法，需要我們平時(shí)在生活中去注意做，才能讓地球的病好得快點(diǎn)。我們還要再去找更多的好辦法來幫住地球治病，讓大家把地球的病一起治好，好嗎？我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛護(hù)地球的紙上簽上自己的名字，讓更多的小朋友和大朋友都知道，也讓他們一起來做環(huán)保的衛(wèi)士吧！

教學(xué)反思

在本次活動(dòng)中，我利用電視及講故事，激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃，參與性高，能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想，但在幼兒樹立理想上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護(hù)地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。我會不斷地總結(jié)和努力，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

《大班科學(xué)教案：有趣的電線》：大班科學(xué)活動(dòng)有趣的電線教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。 嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班科學(xué)有趣的電線教案吧。

《大班科學(xué)教案：袋子為什么會“爆炸”》：大班科學(xué)活動(dòng)袋子為什么會“爆炸”教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)注意力、觀察力、思維力及動(dòng)手操作能力。在操作過程中感知和發(fā)現(xiàn)空氣的存在，知道我們周圍都有空氣。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)袋子為什么會“爆炸”教案吧。

《大班科學(xué)教案：皮球回來》：大班科學(xué)活動(dòng)皮球回來教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容、培養(yǎng)幼兒遇事勤于動(dòng)腦思考的好習(xí)慣。?培養(yǎng)幼兒勤于動(dòng)手操作的能力。?適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班科學(xué)皮球回來教案吧。

大班科學(xué)它們都是魚嗎

這是大班科學(xué)它們都是魚嗎教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解魚類的主要特征。（身體表面有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運(yùn)動(dòng), 用卵繁殖后代,終生離不開水）。

2、學(xué)習(xí)分辨魚類和非魚類，并說出理由。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒對于鯽魚和金魚已經(jīng)有了充分的觀察，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

《小朋友的書》、金魚和鯽魚的手偶各一個(gè)、人手一張指示牌，正面笑臉，反面哭臉。

活動(dòng)過程：

一、 故事導(dǎo)入

--《鯽魚搬新家》的故事。

二、找出鯽魚和金魚的共同特征

--通過比較在黑板上羅列出鯽魚和金魚的共同點(diǎn)。

--及時(shí)幫助幼兒歸納總結(jié)出魚的特征。

三、辯論賽：它們是魚嗎？

--提出問題：烏龜魚是魚嗎？幼兒舉牌回答，笑臉表示肯定，哭臉表示否定。

--請幼兒分成左右兩隊(duì)坐，雙方各自陳述自己的理由，直至說服對方，得出正確的結(jié)果。

--教師播放烏龜生活習(xí)性的視頻幫助孩子理解為什么烏龜不是魚。

--提出新的問題：墨魚是魚嗎？再次辯論，結(jié)束后播放視頻請幼兒了解。

四、《小朋友的書-動(dòng)物王國》

--小朋友，你認(rèn)識這些水中生物嗎？哪些生物你覺得不是魚類呢？說一說你的原因。

活動(dòng)延伸：

請你再去收集資料：還有哪些"*魚"其實(shí)不是真正的"魚"。

活動(dòng)反思：

1、教師準(zhǔn)確把握孩子已有的經(jīng)驗(yàn)

科學(xué)活動(dòng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模⒆拥乃季S也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，往往孩子在思考問題的時(shí)候都是綜合運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移整合來進(jìn)行的，因此我們在設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，為幼兒提出了一個(gè)任務(wù)讓幼兒去完成，作為教師，一定要考慮到這個(gè)任務(wù)涉及到那些方面的，孩子是否有這方面的經(jīng)驗(yàn)，如果沒有，前期要進(jìn)行鋪墊活動(dòng)，循序漸進(jìn)的進(jìn)行，不要一下子布置出難度較大的任務(wù)，孩子的經(jīng)驗(yàn)少，那么成功的幾率會很小。例如讓幼兒概括魚類的基本特征，以孩子當(dāng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，能零星地表達(dá)，但是缺乏自主探索的積極性。而老師準(zhǔn)備了鯽魚、金魚的圖片，對比鮮明，給予幼兒充分觀察鯽魚、金魚的過程，因此幼兒在認(rèn)識鯽魚、金魚的基礎(chǔ)上，能根據(jù)圖片自主探索，尋找魚類的主要特征?；顒?dòng)中，由于有一定地鋪墊，這樣，孩子新的經(jīng)驗(yàn)不是很多，這樣更便于孩子總結(jié)、歸納、內(nèi)化自身的經(jīng)驗(yàn)。

2、活動(dòng)中教師注意資料的積累

科學(xué)活動(dòng)的資料積累是很重要的，一方面要培養(yǎng)幼兒自己進(jìn)行記錄的能力，一方面教師要加強(qiáng)資料積累的意識，資料的積累可以是多種方法的， 照片、錄像、錄音、談話記錄，甚至是孩子操作的原始材料都是保存的資料，例如，教師準(zhǔn)備了記錄表，在幼兒闡述觀點(diǎn)時(shí)，及時(shí)將幼兒的表述記錄，教師一一展示幼兒的表達(dá)，既讓幼兒獲得成功感，又激烈了其他幼兒表達(dá)的積極性。由于教師的記錄，有意識第將活動(dòng)的過程進(jìn)行展示，這樣孩子很快就可以回憶已有的經(jīng)驗(yàn)，便于幼兒分析歸納提煉總結(jié)內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)。因此在后面環(huán)節(jié)中，幼兒才能有效運(yùn)用記錄表中的內(nèi)容，分辨魚類和非魚類。

活動(dòng)中，我通過這兩點(diǎn)策略的運(yùn)用，幼兒能初步分辨魚類和非魚類，并且能用自己的語言表達(dá)理由。最后在“小蝌蚪是魚嗎”新的問題中，我引發(fā)幼兒繼續(xù)探索，自己去尋找答案，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的欲望，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

《大班科學(xué)教案：螺絲本領(lǐng)大》：大班科學(xué)活動(dòng)螺絲本領(lǐng)大教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)反思，活動(dòng)過程等內(nèi)容，認(rèn)識螺絲，知道螺絲由螺桿和螺帽組成。螺桿和螺帽在匹配的情況下，可以連接、固定物體。了解螺絲旋轉(zhuǎn)上升的特性。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)螺絲本領(lǐng)大教案吧。

《大班科學(xué)活動(dòng)：新鮮的空氣》：大班科學(xué)活動(dòng)新鮮的空氣教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步了解空氣與人類生活的關(guān)系，通過觀察實(shí)驗(yàn)和圖片，了解認(rèn)識空氣，在家長的幫助下，通過查閱書籍，上網(wǎng)，觀看VCD等途徑獲得有關(guān)空氣的經(jīng)驗(yàn)。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)活動(dòng)新鮮的空氣教案吧。

《大班科學(xué)教案：樹皮少不了》：大班科學(xué)活動(dòng)樹皮少不了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒探索樹皮的功能，激發(fā)幼兒熱愛保護(hù)樹木的情感。發(fā)展幼兒的觀察力、口語表達(dá)能力。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)樹皮少不了教案吧。

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《我們需要清潔的空氣》

活動(dòng)目標(biāo)

使幼兒了解，只有空氣清潔才能保證人體健康;知道吸煙對人有害;建立初步的健康保護(hù)意識。

重點(diǎn)：

向幼兒介紹沙漠

難點(diǎn)：

怎樣生動(dòng)形象的向幼兒介紹,激起幼兒對探索大自然奧秘的興趣

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片：蒙頭大睡的人;禁止吸煙標(biāo)志。

活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

教師和幼兒一起討論--午睡后為什么要開窗通氣?

使幼兒知道，午睡后室內(nèi)空氣變得污濁，;.教.案來自:教.案網(wǎng);易使人傳染疾病;通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新有益于人的健康。

2、引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論。

請幼兒觀看蒙頭睡覺的圖片。

討論這樣睡有什么不好。

3、拓展幼兒知識經(jīng)驗(yàn)。

--說說自己見過哪些空氣不好的現(xiàn)象。如：灰塵、煙囪冒黑煙、亂倒垃圾、吸煙等。

4、結(jié)束活動(dòng)。

讓幼兒與父母制定協(xié)議，保證家庭室內(nèi)空氣的清潔。