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幼兒園小班綜合教案:顏色娃娃找朋友

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園教案找朋友 找朋友幼兒園教案 幼兒園找朋友的教案

活動目標:1、識別紅、黃、藍、綠、黑等幾種顏色。

2、能將顏色標記與周圍的物品相匹配。

重點、難點:重點:識別幾種顏色。

難點:將顏色標記與周圍的物品相匹配。

活動準備:1、有顏色的娃娃若干,若小干的顏色娃娃不干膠。

2、顏色統(tǒng)計表。

教師行為:

1 、觀察紅、黃、藍、綠、黑等顏色娃娃。

(1)在黑板上依次出示顏色娃娃,提問:"它們是誰?"(2)講故事引出"顏色娃娃找朋友"的游戲。

2、實踐活動:將顏色標記與實物相匹配。

(1)教師提供與幼兒人數(shù)相等的各種顏色標記。

(2)幼兒選擇自己喜歡的顏色標記。

(3)在活動室尋找與顏色標記相匹配的物品,并將標記貼在物品上。(WWW.weI890.cOM 唯美句子)

3、師幼共同統(tǒng)計找到顏色娃娃的朋友。

(1)出示顏色統(tǒng)計表。

(2)藍色朋友:請拿藍色標記的孩子說一說找到的藍色物品。教師用簡筆畫的形式記錄在表中。

(3)同樣的方法依次記錄綠、黃、紅、黑。

4、發(fā)散思維,小結(jié)。

教師幼兒共同小結(jié):顏色娃娃的朋友真多,有了這些朋友,我們可以讓我們周圍的許多東西變的更漂亮。

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托班綜合活動--幫娃娃找朋友


活動目標:

-、練習(xí)鉆爬平衡的能力

二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認識

三、培養(yǎng)幼兒的一一種責(zé)任感

活動準備:

平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干

活動過程:

1、準備活動

(出示布娃娃)今天我們班上來了許多小客人看是誰呀?---看到他們你們高興嗎高興就跟老師來跳個舞吧(聽音樂做拍手、點頭、伸手、彎腰的動作)

2、幫娃娃找朋友

1.交代游戲規(guī)則:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必須走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友注意過小橋的時候要慢慢的走不能掉到河里去,還有不能不能把娃娃弄丟了?,F(xiàn)在我先請一位小朋友去幫娃娃找朋友其他人看好了

2.孩子們?nèi)屯尥拚遗笥?/p>

3.請孩子說出自己幫娃娃找到了什們顏色的花看看是否和娃娃頭上的一樣

交換娃娃幫娃娃找朋友

3、總結(jié)、【找朋友】游戲結(jié)束

交換娃娃幫娃娃找朋友

3、總結(jié)、【找朋友】游戲結(jié)束

幼兒園小班綜合教案:尋找顏色


活動目標:

1. 理解故事內(nèi)容,能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。

2. 感受大自然的色彩美,啟發(fā)幼兒去尋找,去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。

3. 通過圖色活動,鞏固對紅、黃、綠、藍四種顏色的認識。

活動準備:

1.“牛?!薄ⅰ版ゆぁ比宋锸峙?。

2.每人一張白描畫。

3.每人一份油畫棒。

4.掛圖(小班下冊57號掛圖)。

活動過程:

1. 出示手偶。

給小朋友介紹兩個小畫家?!按蠹液?,我是牛牛!”“大家好,我是妞妞!”很高興見到你們。今天我們兩給小朋友帶來一個故事。故事的題目叫:尋找顏色

欣賞故事,邊講邊出示圖片。

尋找顏色……

提問:(1)“牛?!焙汀版ゆぁ闭业搅四男╊伾?

(2)這些顏色在什么地方找到的?

(3)你喜歡這些顏色嗎?你還喜歡什么顏色?你喜歡的顏色在哪里可以找到?

3.帶幼兒到戶外尋找顏色,感受大自然的色彩美。

我們也到去外面去找顏色。到草地上找各種顏色,用你的亮眼睛仔細找,比比誰找到的最多,找的最快。

4. 請幼兒說說自己在什么地方找到了什么顏色。

我看見XX的顏料瓶鼓鼓的……大家一定找了很多顏色對吧! XX你在什么地方找到什么顏色?你在這個地方找到這個顏色了嗎?……

5. 涂色活動

我給每個小朋友一張畫紙,紙上有什么?請我們小朋友來涂色。

6. 張貼幼兒的作品。請個別涂的快的幼兒將自己的作品介紹給同伴。

7. 整理

幼兒園托班主題教案:幫娃娃找朋友


活動目標:

-、練習(xí)鉆爬平衡的能力

二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認識

三、培養(yǎng)幼兒的一一種責(zé)任感

活動準備:

平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干

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1、準備活動

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交換娃娃幫娃娃找朋友

總結(jié):【找朋友】游戲結(jié)束

2025幼兒園托班主題教案:幫娃娃找朋友


幫娃娃找朋友

活動目標:

-、練習(xí)鉆爬平衡的能力

二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認識

三、培養(yǎng)幼兒的一一種責(zé)任感

活動準備:

平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干

活動過程:

1、準備活動

(出示布娃娃)今天我們班上來了許多小客人看是誰呀?---看到他們你們高興嗎高興就跟老師來跳個舞吧(聽音樂做拍手、點頭、伸手、彎腰的動作)

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2.孩子們?nèi)屯尥拚遗笥?/p>

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