幼兒園中班健康活動：牙牙PK賽

【教學目標】

1.知道健康牙齒的特征，養(yǎng)成良好的護齒習慣。

2.能夠積極參與活動，大膽表述意見，體驗活動的樂趣。

【教學準備】

1.師：白板課件，操作材料每人一份。

2.幼：認識各種動物，了解一些健齒的食物。

【教學過程】

一、出示大賽背景，激發(fā)幼兒興趣。YJS21.CoM

1.了解今天的比賽項目。

2.認識參賽選手。

二、通過游戲，讓幼兒了解健康牙齒的特征，知道如何正確刷牙

(一)沒蛀牙。

1.找出有蛀牙的參賽選手。

2.小結過關的參賽選手。

(二)比亮白。

1.了解可以使牙齒亮白的方法。

2.認識參賽選手統(tǒng)計表。

3.學習正確的刷牙方法。

4.小結通過本輪的參賽選手。

(三)最堅固。

1.猜測誰會贏得冠軍。

2.觀察獅子和老虎的比賽表現(xiàn)。

3.了解獅子贏得比賽的秘密。

4.給獅子嘉獎。

三、教師總結。

1.操作：找出讓牙齒更健康的方法。

2.交流操作結果，說出原因。

3.回教室糾正。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園中班教案《牙牙pk賽》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《牙牙pk賽》》

中班教案《牙牙pk賽》適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒積極參與，大膽表述意見，體驗活動的樂趣，學會正確地刷牙方法，認識各種健齒食物，養(yǎng)成良好的護齒習慣，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，快來看看幼兒園中班《牙牙pk賽》教案吧。

活動目標：

1．學會正確地刷牙方法，認識各種健齒食物，養(yǎng)成良好的護齒習慣。

2．引導幼兒積極參與，大膽表述意見，體驗活動的樂趣。

3．初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4．初步了解預防牙齒生病的方法。

活動準備:

1、白板課件

2、操作圖片,盤子(兩人一份)

3、教具:大牙刷,獎品:小紅花

活動過程:

1、出示課件:森林背景,大賽條幅師：看,今天森林里舉辦牙牙PK大賽,看看有誰來參加呢？

2、課件二，參賽選手出場看白板,說說有哪些動物?(河馬,獅子,老虎,鱷魚)師：參加牙牙比賽需要什么資格呢?(幼兒說一說)牙齒健康是參加比賽的唯一要求。

3、課件三，照牙齒(透視鏡照牙齒)師：讓我們來看一看，誰的牙齒健康，沒蛀牙。

報名選手站定，照牙齒，找出長蛀牙的。

淘汰鱷魚。

4、比賽開始，師：比賽馬上開始了，牙牙PK大賽會比些什么呢?

幼兒討論,回答。

第一項：比亮白出示動物牙齒,比較誰的牙齒白,淘汰牙齒黃的。

討論:為什么他們的牙齒白?（刷牙統(tǒng)計表）(幼兒討論,比較次數)小結:每天刷牙,牙齒就會白,不刷牙的,牙齒就變黃了。

淘汰河馬。

第二項：比堅固要比誰的牙齒更堅固,它們要挑戰(zhàn)的是堅硬的椰子。比賽開始了，讓我們看看選手的表現(xiàn)吧！(動物挨個咬椰子)幼兒討論:老虎的牙齒堅固嗎?為什么它的牙會飛掉?

小結:因為老虎很貪吃,它分不清哪些食物對牙齒好,哪些會損壞牙齒,老是吃甜的東西,結果不但咬不動椰子,還把牙給弄斷了!我們來幫幫它吧。(出示圖片,交代操作要求)幼兒兩兩合作操作,找出健齒食物貼在盤子里。

淘汰老虎。

5、選出冠軍---獅子師:現(xiàn)在我宣布,大獅子獲勝,現(xiàn)在我們?yōu)樗麕贤豕?授予它護牙小衛(wèi)士稱號。

6、大獅子為什么會獲得冠軍呢？

幼兒討論，回答。

小結：大獅子不僅堅持每天刷兩次牙，多吃健齒食物，還能用正確的方法刷牙，誰知道怎樣正確刷牙呢？

幼兒討論，回答。請個別幼兒示范。

讓我們跟著大獅子學習正確的刷牙吧!還能保護自己的牙齒，(看圖片引導幼兒學習正確刷牙方法。)(附兒歌：刷牙歌小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。

刷左邊刷右邊,刷完外面刷里面,刷的蛀牙全不見，刷出一口小白牙。)你們都學會了正確的刷牙方法，那誰知道每次牙齒要刷多長時間呢呢?

7、聽音樂跳刷牙操好,拿著你們的牙刷和老師一起來跳刷牙操吧!

小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

幼兒園小班健康活動：《學刷牙》

活動目標

1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。

2.學習正確刷牙方法，知道要愛護牙齒。

活動準備

1.牙膏、牙刷各一份，牙齒模型。

2.事先排好情境表演。

活動過程

1.請幼兒觀看情境表演。

2.老師：小朋友你們說應該怎么辦呢？（讓幼兒自由發(fā)言）對，我們一起幫助小白兔刷牙好嗎？

3.提問：你們看到表演中都有誰？山羊公公去干什么？他為什么要去醫(yī)院撥牙？小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢？

4.教師小結：剛才你們也看到山羊公公啦，他以前從不刷牙，牙就被細菌蛀壞了，很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙，也會象山羊公公一樣，剛才，你們說要幫助小白兔刷牙，那么，我們小朋友要首先學會刷牙。

5.小朋友，刷牙用什么用具呢？（啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱，教師出示牙刷、牙膏，讓幼兒說出它們的用途。）

6.學習正確刷牙方法。

教師出示牙齒模型，老師邊演示邊講解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面來回刷。教師指導幼兒用正確方法刷牙。

7.教師小結：小朋友們真聰明，都學會刷牙了，那么，以后，每天早上和晚上都要刷牙，做一個講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法？

幼兒園小班健康活動：《我的牙齒》

主題的由來：

班中的幼兒不會正確使用牙齒進行咀嚼；進餐后不能主動漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒。

活動目標

1．了解牙齒的結構學會正確咀嚼

2．讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護牙齒的常識，知道牙齒的功能及與健康的關系。

3．使幼兒學會正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習慣。

問題板塊

教師提出的問題：

1．牙齒都能干什么用？

2．缺了牙齒會怎樣？

3．牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產生的？

幼兒的疑問：

1．為什么不刷牙，牙就會出現(xiàn)洞洞呢？

2．“蟲牙”是牙齒上長蟲了嗎？

3．怎樣牙齒才會又白又亮？

主題壁報

大墻：

和幼兒共同創(chuàng)設牙齒的墻飾。

小墻：

1．盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片

2．畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習刷上、下牙的方法。

3．粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進一步明確刷牙的正確方法

區(qū)域游戲相關內容

圖書區(qū)：

1．增設相關的圖書圖片

2．投放保護牙齒的歌曲、兒歌及相關的故事

表演區(qū)：

增設牙齒的頭飾及相關的兒歌

幼兒園小班健康活動：我的牙齒

主題的由來：班中的幼兒不會正確使用牙齒進行咀嚼；進餐后不能主動漱口需教師提醒，在牙齒檢查中班中個別幼兒有齲齒?；顒幽繕?．了解牙齒的結構學會正確咀嚼2．讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護牙齒的常識，知道牙齒的功能及與健康的關系。3．使幼兒學會正確的刷牙方法，養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習慣。問題板塊教師提出的問題：1．牙齒都能干什么用？2．缺了牙齒會怎樣？3．牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產生的？幼兒的疑問：1．為什么不刷牙，牙就會出現(xiàn)洞洞呢？2．"蟲牙"是牙齒上長蟲了嗎？3．怎樣牙齒才會又白又亮？主題壁報大墻：和幼兒共同創(chuàng)設牙齒的墻飾。小墻：1．盥洗室：粘貼小狗刷牙的圖片2．畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習刷上、下牙的方法。3．粘貼小朋友正確與錯誤的刷牙圖片使幼兒進一步明確刷牙的正確方法區(qū)域游戲相關內容圖書區(qū)：1．增設相關的圖書圖片2．投放保護牙齒的歌曲、兒歌及相關的故事表演區(qū)：增設牙齒的頭飾及相關的兒歌自然角：增設浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。美工區(qū)：增設相關的圖畫紙讓幼兒練習畫牙刷和牙膏科學區(qū)：增設牙齒的模型及牙刷供幼兒練習正確刷牙的方法家園合作1．請家長給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習正確刷牙的方法2．請家長培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣3．家長園地增設相關內容：如何正確保護牙齒及刷牙的正確方法。資源利用1請園中的保健醫(yī)給幼兒講解如何保護自己的牙齒2．請大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的3．請幼兒將漱口水吐到一個盆里觀察漱口水的變化。4．請幼兒用自己的小牙刷在班中練習正確刷牙的方法。5．提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習刷牙。