幼兒園中班體育活動(dòng)：快樂的羊角球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能騎在羊角球上蹦跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備;：羊角球四個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、開始部分教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠(yuǎn)來，跳得高?？炜毂膩砜炜焯?。

二、基本部分1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個(gè)羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。2、請(qǐng)幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng)，教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上，防止摔倒。3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。4、運(yùn)送羊角球比賽，體驗(yàn)羊角球的多種玩法。5、幼兒自由活動(dòng)。

三、結(jié)束部分教師整理隊(duì)形，簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。教學(xué)反思：在這節(jié)活動(dòng)中，孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了玩羊角球。進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。同時(shí)我還注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力，讓兩個(gè)孩子玩一個(gè)羊角球，體會(huì)合作的快樂。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

幼兒園中班體育教案：快樂喜羊羊

活動(dòng)目標(biāo)：

1．練習(xí)繞障礙物走、跑，提高動(dòng)作的靈敏性。

2．能積極參加游戲活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則。

3．培養(yǎng)勇敢精神和同伴間合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．喜羊羊頭飾、豎立的灰太狼畫像、背景音樂、狼嚎叫的錄音、裝有沙包的小籃。

2．場(chǎng)地布置：地上貼有間隔相等的四排共24張小樹圖片(與幼兒人數(shù)相等)，“小樹林”，兩條不同彎曲度的“小河”。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入師：今天天氣真晴朗，“媽媽”帶你們出去郊游。(音樂聲中，“媽媽”帶著喜羊羊沿著圓圈做“矮人走，高人跑”的游戲)二、分層活動(dòng)1．嘗試?yán)@障礙物走。

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：瞧，我們來到了“小樹林”，讓我們找到小樹的位置，一起玩游戲。(幼兒自由選擇站位)(2)交代任務(wù)：每排最后一個(gè)開始繞著喜羊羊自由穿插走，注意不要碰撞，隨意找到一個(gè)喜羊羊交換位置。

(3)幼兒練習(xí)。難點(diǎn)：幼兒繞障礙物走時(shí)身體要微微前傾并側(cè)身繞過。

(難點(diǎn)化解：幼兒自主游戲后，提問：你覺得怎樣繞才能走得又快又好，又不會(huì)碰撞?幼兒充分發(fā)言，教師及時(shí)肯定正確表達(dá)的幼兒，并請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行演示，教師進(jìn)一步指導(dǎo)，正確示范。)2．變式訓(xùn)練。

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們，“媽媽”發(fā)現(xiàn)一片綠茵茵的草地，我們一起出發(fā)吧。不過這次我們要比賽，看哪一組先到目的地。

(2)交代任務(wù)：幼兒背對(duì)著前進(jìn)的方向，站成四列縱隊(duì)，第一個(gè)轉(zhuǎn)身從后面依次往前繞著走，走到最前面向前站立。依次進(jìn)行，最后比一比哪隊(duì)先走完(蛇形方式前進(jìn))。

(3)幼兒練習(xí)。重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)與集體合作精神。

(指導(dǎo)

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：多美麗的大草原!我們來圍坐成圓圈(幼兒圍成大圓圈相對(duì)坐下)?！皨寢尅毕肫鹆恕皝G手帕”這個(gè)有趣的游戲，不過今天我們要改變游戲方法，我們來玩玩吧。

(2)交代任務(wù)：集體拍手演唱喜羊羊的歌，一名幼兒圍著圓圈繞著走，歌曲唱完，輕拍一同伴的肩，兩人圍著圓圈繞著跑……循環(huán)游戲。

(3)幼兒練習(xí)。重點(diǎn)：幼兒繞障礙物跑時(shí)，身體要微微前傾，側(cè)身繞過時(shí)要放慢速度，避免沖撞。

(指導(dǎo)策略：幼兒在游戲或觀察后，引導(dǎo)大家討論：為什么會(huì)有人跌倒?怎樣才能跑得順利?通過對(duì)比評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)。)4．鞏固繞障礙物跑。(配班教師布置場(chǎng)景，第一、第三縱隊(duì)的小樹圖片覆蓋成兩條“小河”，對(duì)岸展示灰太狼的頭像，提供沙包。)(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：寶寶們聽，誰(shuí)的聲音?呀，是河對(duì)岸的灰太狼又來欺負(fù)我們了，羊?qū)殞殏?，我們趟過河去，一起對(duì)付灰太狼。

(2)交代任務(wù)：幼兒排成兩列縱隊(duì)，前排一幼兒拿起小沙袋趟過“小河”跑到對(duì)面，向灰太狼的頭像砸去，然后繞著小樹返回，與第二名幼兒擊掌后排到隊(duì)尾，第二名幼兒游戲，依次輪流。

三、整理放松師：“媽媽”的寶寶真勇敢，打暈了灰太狼，我們一起慶祝吧。播放輕松快樂的音樂，一起做放松動(dòng)作。

幼兒園中班教案《羊角球》

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《羊角球》”，歡迎你的品鑒！

幼兒園中班教案《羊角球》是一堂充滿活力和互動(dòng)性的體育課。本課將引導(dǎo)幼兒通過游戲的方式學(xué)習(xí)羊角球，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)能力。以下是本節(jié)課的詳細(xì)教案內(nèi)容。

一、課堂準(zhǔn)備：

1. 搬運(yùn)并放置好所需的體育器材，如羊角球。

2. 教師準(zhǔn)備一個(gè)淺色球門和一個(gè)深色球門。

二、課程目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解羊角球規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的球類運(yùn)動(dòng)興趣。

2. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。

3. 提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作技巧。

三、教學(xué)步驟：

1. 熱身運(yùn)動(dòng)：

- 召集幼兒圍成一個(gè)大圈，進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、手臂擺動(dòng)、腰部扭動(dòng)等。

- 引導(dǎo)幼兒做些較為活潑的動(dòng)作，如跳躍、奔跑等。

2. 游戲介紹：

- 教師給幼兒介紹羊角球的規(guī)則和要求，比如兩隊(duì)對(duì)抗，將球踢入對(duì)方球門即得一分。

- 向幼兒展示一個(gè)球門，并解釋規(guī)則。

- 示范過程中，教師強(qiáng)調(diào)球員與球的互動(dòng)，以及團(tuán)隊(duì)配合的重要性。

3. 分組活動(dòng)：

- 將幼兒分成兩個(gè)小組，并分別安排站隊(duì)位置。

- 每個(gè)小組選擇一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮隊(duì)員的行動(dòng)。

4. 游戲練習(xí)：

- 讓幼兒從各自的球門后開始比賽。

- 隊(duì)員必須用腳踢球，并盡力將球踢入對(duì)方球門。

- 教師可以適時(shí)給予幼兒一些建議和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)技巧。

5. 游戲總結(jié)：

- 對(duì)于表現(xiàn)出色的幼兒進(jìn)行贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步。

- 可以和幼兒們一起討論游戲中遇到的問題和困難，并尋找解決辦法。

四、延伸活動(dòng)：

1. 利用羊角球來進(jìn)行不同形式的游戲，如挑戰(zhàn)賽、淘汰賽等，讓幼兒充分體驗(yàn)羊角球的樂趣。

2. 讓幼兒設(shè)計(jì)自己的球隊(duì)隊(duì)旗，并展示給其他幼兒園同學(xué)。

在整個(gè)教學(xué)過程中，教師需要注重幼兒的參與和互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。同時(shí)，教師需要根據(jù)幼兒的實(shí)際水平和能力，適時(shí)作出調(diào)整，確保每個(gè)幼兒都能夠參與并享受到成功的喜悅。

幼兒園大班體育教案：快樂運(yùn)動(dòng)喜羊羊

一、情景導(dǎo)入

師：今天天氣真晴朗，“媽媽”帶你們出去郊游。(音樂聲中，“媽媽”帶著喜羊羊沿著圓圈做“矮人走，高人跑”的游戲)

二、分層活動(dòng)

1.嘗試?yán)@障礙物走。

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：瞧，我們來到了“小樹林”，讓我們找到小樹的位置，一起玩游戲。(幼兒自由選擇站位)

(2)交代任務(wù)：每排最后一個(gè)開始繞著喜羊羊自由穿插走，注意不要碰撞，隨意找到一個(gè)喜羊羊交換位置。

(3)幼兒練習(xí)。難點(diǎn)：幼兒繞障礙物走時(shí)身體要微微前傾并側(cè)身繞過。

(難點(diǎn)化解：幼兒自主游戲后，提問：你覺得怎樣繞才能走得又快又好，又不會(huì)碰撞?幼兒充分發(fā)言，教師及時(shí)肯定正確表達(dá)的幼兒，并請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行演示，教師進(jìn)一步指導(dǎo)，正確示范。)

2.變式訓(xùn)練。

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們，“媽媽”發(fā)現(xiàn)一片綠茵茵的草地，我們一起出發(fā)吧。不過這次我們要比賽，看哪一組先到目的地。

(2)交代任務(wù)：幼兒背對(duì)著前進(jìn)的方向，站成四列縱隊(duì)，第一個(gè)轉(zhuǎn)身從后面依次往前繞著走，走到最前面向前站立。依次進(jìn)行，最后比一比哪隊(duì)先走完(蛇形方式前進(jìn))。

(3)幼兒練習(xí)。重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)與集體合作精神。

(指導(dǎo)

3.學(xué)習(xí)繞障礙物跑。

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：多美麗的大草原!我們來圍坐成圓圈(幼兒圍成大圓圈相對(duì)坐下)?！皨寢尅毕肫鹆恕皝G手帕”這個(gè)有趣的游戲，不過今天我們要改變游戲方法，我們來玩玩吧。

(2)交代任務(wù)：集體拍手演唱喜羊羊的歌，一名幼兒圍著圓圈繞著走，歌曲唱完，輕拍一同伴的肩，兩人圍著圓圈繞著跑……循環(huán)游戲。

(3)幼兒練習(xí)。重點(diǎn)：幼兒繞障礙物跑時(shí)，身體要微微前傾，側(cè)身繞過時(shí)要放慢速度，避免沖撞。

(指導(dǎo)策略：幼兒在游戲或觀察后，引導(dǎo)大家討論：為什么會(huì)有人跌倒?怎樣才能跑得順利?通過對(duì)比評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)。)

4.鞏固繞障礙物跑。(配班教師布置場(chǎng)景，第一、第三縱隊(duì)的小樹圖片覆蓋成兩條“小河”，對(duì)岸展示灰太狼的頭像，提供沙包。)

(1)教師創(chuàng)設(shè)情境：寶寶們聽，誰(shuí)的聲音?呀，是河對(duì)岸的灰太狼又來欺負(fù)我們了，羊?qū)殞殏?，我們趟過河去，一起對(duì)付灰太狼。

(2)交代任務(wù)：幼兒排成兩列縱隊(duì)，前排一幼兒拿起小沙袋趟過“小河”跑到對(duì)面，向灰太狼的頭像砸去，然后繞著小樹返回，與第二名幼兒擊掌后排到隊(duì)尾，第二名幼兒游戲，依次輪流。

三、整理放松

師：“媽媽”的寶寶真勇敢，打暈了灰太狼，我們一起慶祝吧。播放輕松快樂的音樂，一起做放松動(dòng)作。

幼兒園中班上學(xué)期體育教案《羊角球》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班上學(xué)期體育教案《羊角球》含反思》

中班上學(xué)期體育教案《羊角球》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格，進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性，讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園中班上學(xué)期體育《羊角球》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。

3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

能騎在羊角球上蹦跳。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備羊角球四個(gè)。

【活動(dòng)過程】

一、開始部分

教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠(yuǎn)來，跳得高?？炜毂膩砜炜焯?。

二、基本部分

1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個(gè)羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。

2、請(qǐng)幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng)，教幼兒騎球時(shí)把重心放在兩腿上，防止摔倒。

3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。

4、運(yùn)送羊角球比賽，體驗(yàn)羊角球的多種玩法。

5、幼兒自由活動(dòng)。

三、結(jié)束部分

教師整理隊(duì)形，簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。

【教學(xué)反思】

在這節(jié)活動(dòng)中，孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了玩羊角球。進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。同時(shí)我還注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力，讓兩個(gè)孩子玩一個(gè)羊角球，體會(huì)合作的快樂。

小百科：羊角球，高擋進(jìn)口PVC設(shè)計(jì)，最新型、集娛樂、健身器材，適用于兒童玩耍和女性健身。