居安思危，思則有備，有備無(wú)患。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢？以下是小編精心收集整理的咕咚課件,帶給大家。歡迎你的品鑒！1.理解故事內(nèi)容，感受故事的...
經(jīng)過(guò)一番調(diào)研和整理小編推出了這篇“咕咚課件”，如果您覺(jué)得本文對(duì)您有幫助請(qǐng)幫我們將它分享到您的社交網(wǎng)絡(luò)。教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分，每個(gè)老師對(duì)于寫(xiě)教案課件都不陌生。?設(shè)計(jì)精良的教案和課件能夠提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。...
1、咕咚來(lái)了的故事 一天，幾只小兔子突然從湖邊的木瓜林里躥出來(lái)，邊跑邊氣喘噓噓地喊：“大家快跑啊，咕咚來(lái)了!咕咚來(lái)了!” 森林里的動(dòng)物們一聽(tīng)，以為來(lái)了什么可怕的大怪物，就都加入了逃命大軍，拼命地飛跑起...
《咕咚來(lái)了》這個(gè)故事想必許多人小時(shí)候都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)，對(duì)此故事的趣味以及荒誕還記憶猶新吧。故事講述的是個(gè)充滿了神秘氣息的大森林，里面住著許許多多的小動(dòng)物?？墒怯幸惶欤@些小動(dòng)物們卻被“咕咚”，一個(gè)奇怪、可...
以下是欄目小編收集整理的“最新《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)”。每當(dāng)老師走進(jìn)課堂，都會(huì)隨身帶一份教案，那么一份優(yōu)秀的教案是每個(gè)優(yōu)秀的教師所必需的。想要寫(xiě)好教案，就要深入研究教育教學(xué)理論，使教學(xué)更加貼合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)”等專(zhuān)題內(nèi)容。一名合格的人民教師應(yīng)該維持好教學(xué)秩序，教案有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展，如何寫(xiě)出清晰簡(jiǎn)單明了的教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫(xiě)，還請(qǐng)您收藏本文！...
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的“《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)如何寫(xiě)模板 ”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！教學(xué)目標(biāo)：知...
為了更好地完成我園扶助園的教學(xué)幫扶工作，我們一行六人利用半天的時(shí)間實(shí)地考察了兩所幼兒園，通過(guò)次行，我對(duì)兩園有了初步印象，可以看出兩園的幼兒對(duì)客人老師都有了敬意，他們都有渴望愛(ài)和探索知識(shí)的神情。一所園的...
老師就像花園里的園丁，默默守護(hù)著代表著未來(lái)的花朵，教師上課時(shí)即使不帶教案，也會(huì)提前準(zhǔn)備好教案。寫(xiě)好教案是教師最基本的素質(zhì)，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)模板"，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！...
《咕咚》是一個(gè)生動(dòng)有趣的經(jīng)典童話故事，內(nèi)容生動(dòng)，幽默動(dòng)感十足。落入水中的東西發(fā)出的聲音，嚇壞了但小的小老鼠，他的奔逃引了了群體的慌張，頓時(shí)亂做一團(tuán)，最終發(fā)現(xiàn)是自己嚇壞了自己!在引導(dǎo)幼兒理解故事基礎(chǔ)了，...
【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這是一篇小朋友們喜愛(ài)的童話故事。講的是一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽(tīng)到響聲嚇了一跳，沒(méi)看看是什么，拔腿就跑。狐貍、猴子、小鹿、松鼠也跟著跑起來(lái)。獅子被它們吵醒后，和大家一...
在教學(xué)目標(biāo)上，主要讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)、肢體動(dòng)作表現(xiàn)心跳運(yùn)動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)及講解使幼兒懂得保護(hù)心臟的重要意義，為了順利完成這一系列活動(dòng)，我將準(zhǔn)備一張貼有心型圖片的節(jié)奏圖和心臟模型，并通...
活動(dòng)目標(biāo) 1，欣賞理解故事內(nèi)容，能復(fù)述主要故事情節(jié)，并進(jìn)行表演，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。 2，懂得遇事要問(wèn)清楚弄明白了再行動(dòng)。 3，通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 4，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 害怕，是幼兒常遇到的情緒問(wèn)題。聽(tīng)到班上孩子說(shuō)害怕，害怕情緒對(duì)小孩身心健康是非常有害的。很多令孩子害怕的事物，孩子們都表現(xiàn)出害怕的心理，所以希望通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，減少或避免孩...
以下為我們?yōu)槟闶占淼摹豆具恕方虒W(xué)設(shè)計(jì)精選。生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一，每個(gè)優(yōu)秀的教師都應(yīng)當(dāng)在課前準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的教案。教案同時(shí)也方便課后隨時(shí)記錄教學(xué)效果。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班公開(kāi)課說(shuō)課稿《心跳咚咚咚》含反思》大班公開(kāi)課說(shuō)課稿《心跳咚咚咚》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)、肢體動(dòng)作表現(xiàn)心跳運(yùn)動(dòng)，通...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。 2.懂得遇到事情不驚慌，要問(wèn)清楚、弄明白再行動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鼓勵(lì)孩子們大膽探索問(wèn)題，解決問(wèn)題，遇到事情要冷靜思考。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事《咕咚來(lái)了》...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《咕咚來(lái)了》”。讓幼兒理解故事，激發(fā)孩子們積極思考問(wèn)題的興趣，欣賞《咕咚來(lái)了》，懂得遇到事情不驚慌，要問(wèn)清楚、弄明白再行動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞《咕咚來(lái)了》。 2.理...
小班教案《咕嚕嚕》說(shuō)課稿 一、說(shuō)選材 新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活，來(lái)源于生活。水是幼兒生活中常見(jiàn)和經(jīng)常接觸的物質(zhì)，孩子們天天洗手，每天都能和水娃娃碰面，因此，孩子們都特別喜歡水...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)猜測(cè)、觀察、動(dòng)作模仿等方式，初步理解故事的內(nèi)容。 2、感受故事中動(dòng)物的情緒并學(xué)說(shuō)對(duì)話：“快逃！快逃！咕咚來(lái)啦！”。 3、對(duì)周?chē)穆曇舢a(chǎn)生興趣，能積極地參與想象、猜測(cè)活動(dòng)。 4、借助...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《咕咚來(lái)了》”。讓幼兒理解故事，激發(fā)孩子們積極思考問(wèn)題的興趣，欣賞《咕咚來(lái)了》，懂得遇到事情不驚慌，要問(wèn)清楚、弄明白再行動(dòng)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 害怕，是幼兒常遇到的情緒問(wèn)...
小班教案《咚咚咚》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒不怕打雷，激發(fā)幼兒勇敢精神，在故事情境中學(xué)習(xí)小動(dòng)物不同的打鼓方法，感受其中的樂(lè)趣，閱讀故事，能細(xì)致的觀察畫(huà)面，大膽的表述對(duì)故事的理解，快來(lái)看看幼兒...
咕嘰咕嘰咕是王雅的一首歌曲，歌詞內(nèi)容雖然不適合幼兒聽(tīng)，但是歌曲的旋律和節(jié)奏卻很活潑歡快，所以經(jīng)常用作幼兒園體操的備選歌曲。本首律動(dòng)很適合大班幼兒，動(dòng)作連貫，靈活，符合大班幼兒的身體發(fā)展特點(diǎn)。 律動(dòng)視頻...
活動(dòng)內(nèi)容：咚咚咚 活動(dòng)目標(biāo)：1、在故事情境中學(xué)習(xí)小動(dòng)物不同的打鼓方法，感受其中的樂(lè)趣。 2、不怕打雷，激發(fā)幼兒勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、鼓、鼓棒，動(dòng)物頭飾 活動(dòng)重點(diǎn)：不同的打鼓方法 活動(dòng)難點(diǎn)：...
2024咕力咕力的圣誕節(jié) 篇1活動(dòng)時(shí)間：12月25日17：00—20：00活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)所（環(huán)形影視廳、會(huì)所一樓大廳）活動(dòng)對(duì)象：業(yè)主家庭（30戶家庭，總?cè)藬?shù)60—70人）活動(dòng)內(nèi)容：互動(dòng)游戲：進(jìn)行趣味性互動(dòng)小游戲，結(jié)合獎(jiǎng)品，提升活動(dòng)娛樂(lè)性冷餐會(huì)：準(zhǔn)備各式點(diǎn)心、...
下面給大家提供的是《健康教學(xué)：咚咚的假牙》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！健康教學(xué)：咚咚的假牙 【教案目的】 1、了解多吃糖會(huì)蛀牙，知道吃完甜食及進(jìn)餐后要漱口。 2、愉快地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)用捏、壓的方法制...
1、咕咕雞捉蟲(chóng)子的故事 咕咕雞、仔仔鴨、米粒鼠一起在草地上玩識(shí)字小游戲，可是，不專(zhuān)心的咕咕雞卻蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。 “快回來(lái)，咕咕雞。我們今天要學(xué)習(xí)蟲(chóng)字旁的生字了?！弊凶续喓暗?。 “蟲(chóng)子，在哪兒?我好像...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《心跳咚咚咚》含反思》大班教案《心跳咚咚咚》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用言語(yǔ)、動(dòng)作表現(xiàn)心跳和心臟的部位，感受心臟的跳動(dòng)，了解保護(hù)心臟，快來(lái)看看...
小班教案《咚咚咚，誰(shuí)在家》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)句型：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？”，注意地傾聽(tīng)老師講故事，并觀察畫(huà)面中的變化，猜想誰(shuí)在家？通過(guò)故事學(xué)習(xí)正確...
大班繪本《咕嚕?！氛f(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析： 《咕嚕?！肥且槐緩挠?guó)引進(jìn)的繪本。故事重點(diǎn)塑造了一個(gè)聰明機(jī)靈的小老鼠形象，每次遇到危險(xiǎn)都能化險(xiǎn)為夷。第一次接觸此書(shū)是在市中心教研組活動(dòng)中聆聽(tīng)沈雁老師的課堂，...
老師都需要為每堂課準(zhǔn)備教案課件，撰寫(xiě)教案課件是每位老師都要做的事。老師在上課時(shí)要依據(jù)教案課件來(lái)實(shí)施。幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)慎選為大家推薦一篇題名為“咕嚕咕嚕教案”的文章，以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀！...
1、奇怪的咚咚聲的故事 這一年的冬天食物特別稀少，小白兔找遍了整個(gè)森林都沒(méi)找到一點(diǎn)吃的，它很餓，很想飽餐一頓，就在這時(shí)它看見(jiàn)鄰居小松鼠家門(mén)口堆著一堆松子，它饞的吧嗒吧嗒嘴，腳不由得向前邁了一步，突然，...
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“咕嚕咕嚕教案合集6篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！教學(xué)目...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受心臟的跳動(dòng)。 2、用言語(yǔ)、動(dòng)作表現(xiàn)心跳和心臟的部位。 3、了解保護(hù)心臟。 4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。 5、嘗試用線條記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。 活動(dòng)...
小班教案《咕嚕咕嚕漱口》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道漱口是為了保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性，能積極參與互動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園小班《咕嚕咕嚕漱口》教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 ...
一、設(shè)計(jì)意圖 一次飯吃好后請(qǐng)幼兒自己去放碗時(shí)的驚奇發(fā)現(xiàn)。有兩三個(gè)幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進(jìn)行敲打起來(lái)、、、、、、敲的孩子越來(lái)越多并表現(xiàn)的特別開(kāi)心，從中也帶動(dòng)了吃飯很慢的幼兒吃的快多...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“最新！中班藝術(shù)《咚咚鏘》范文”，...
讀書(shū)是為了充實(shí)自我，認(rèn)識(shí)自我，豐富自我，作品是作者寫(xiě)的，讀過(guò)以后內(nèi)心震撼。?現(xiàn)在最重要的是把讀后感總結(jié)整理出來(lái)，如何寫(xiě)出高水平的作品讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“家犬咕咕讀后感”，以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)自行判斷是否可信！...
1、愛(ài)唱歌的咕咕和呱呱的故事 小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹?！肮竟尽薄ⅰ斑蛇伞笔撬麄z的口頭禪。如果一個(gè)在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個(gè)就會(huì)喊:“呱呱,我也...
網(wǎng)站小編為你編輯《叮叮咚咚真好聽(tīng)辨別特定的聲音》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！本文是一篇幼兒園小班的音樂(lè)教案，本次教案的目的就是通過(guò)聽(tīng)一些聲音和音樂(lè)來(lái)初步學(xué)會(huì)辨別特定的不同的聲音。 叮叮咚咚真好聽(tīng)辨別...
八寶粥罐子里有甜甜的八寶粥，八寶粥吃完了呢，我就把鐵罐子堆在我家陽(yáng)臺(tái)上。晚上沒(méi)人的時(shí)候，一只小老鼠背著小包袱，拖著又長(zhǎng)又粗的大尾巴，咚的一聲跳進(jìn)去，住在里面了。罐子還沒(méi)干透呢，這只急性子的小老鼠，他的...
小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。咕咕、呱呱是他倆的口頭禪。如果一個(gè)在喊:咕咭,我要喝水!另一個(gè)就會(huì)喊:呱呱,我也口渴了!如果一個(gè)唱:咕咕,我的歌聲真好聽(tīng)!,...
設(shè)計(jì)意圖：一次飯吃好后請(qǐng)幼兒自己去放碗時(shí)的驚奇發(fā)現(xiàn)。有兩三個(gè)幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進(jìn)行敲打起來(lái)……敲的孩子越來(lái)越多并表現(xiàn)的特別開(kāi)心，從中也帶動(dòng)了吃飯很慢的幼兒吃的快多了，目的...
教案意圖： ringaling~叮咚請(qǐng)你快點(diǎn)把門(mén)打開(kāi) ringaling~叮咚bemyherobemyknight ringaling~叮咚請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的表白 ringaling~叮咚我想和你唱歌曲 r...
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