俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了加強學(xué)習效率，我們一般會事先準備好教案，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編特別編輯了“幼兒中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案9篇”，希望能為你提供更多的參考。作為一名優(yōu)秀的教...
活動目標： 1.認識數(shù)字8，感知8以內(nèi)數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。 2.能動腦筋操作，按實物的數(shù)量圈出相應(yīng)的數(shù)字。 活動準備： 課件、《幼兒畫冊》、數(shù)卡4～8、鈴鼓一個。 活動過程： 一、認識數(shù)字4-8。 1....
活動目標： 1.在猜頭箍的游戲情境中發(fā)展有意觀察和識記能力，并嘗試表達對問題的思考。 2.愿意參與游戲，并在活動中體驗成功帶來的快樂。 活動準備: 一張展示桌和若干展示架(放置頭箍的架子);各種自制的...
設(shè)計意圖： 研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應(yīng)“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，...
一、設(shè)計意圖 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我們以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進理念...
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：小裁判 活動目標： 能用自然物正確地測量線段及圖形邊的長度，并比較長短。 活動準備: 1、兩名運動員比賽跳遠的圖片（運動員跳出的線段長度是2的倍數(shù)），2厘米長的短棒若干。 2、幼兒...
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：找規(guī)律 預(yù)設(shè)目標： 1、通過活動，學(xué)習按某一特征有規(guī)律地間隔排列規(guī)律排列。 2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序。 3、培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。 活...
活動目標： 1、理解遠近的含義，學(xué)習用工具測量的方法比較遠近，并初步學(xué)會記錄。 2、在游戲中體驗比較遠近的樂趣與成功感。 活動準備： 1、有自然測量的經(jīng)驗。 2、各種可以用來測量遠近的工具：紙棒、盒子...
【活動目標】 1、在說說、折折中認識梯形，觀察感知梯形的特征。 2、能給形狀、顏色、大小不同的梯形分類，并能數(shù)出每一類有幾個。 3、啟發(fā)幼兒學(xué)習按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。 【活動準備】 教...
活動目標： 1.使幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。 2.讓幼兒學(xué)習按數(shù)匹配實物。 3.啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程。 活動重點： 讓幼兒學(xué)習不受物體排列形式的影響，正確感知...
活動目標： 1.能正確的判斷畫面上每種圖形的數(shù)量，并用相應(yīng)的數(shù)字表示。 2.能分辨圖形大小、顏色、排列形式的不同，給相同形狀的圖形用數(shù)字表示圖形的數(shù)量。 3.能仔細地觀察并進行操作，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂...
一、教學(xué)設(shè)計思路： 由于梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念，比較的抽象，因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應(yīng)的圖形即可，不必要...
【活動目標】 1、認識線并尋找生活中的各種各樣的線，初步了解各種線的作用。 2、能找出各種線的差異并根據(jù)線的某個特征進行分類。 3、能大膽表達自己的想法。 【活動重點】找出各種線的特點 【活動難點】根...
教材及幼兒經(jīng)驗分析：在小班的數(shù)學(xué)活動中，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)較熟練地掌握了一一、一二一二交替排序活動。此節(jié)數(shù)學(xué)活動中，重點學(xué)習用玩具卡來復(fù)制AABAABAAB模式并嘗試來擴展新模式ABABAB、ABBABB...
一、活動目標： 1、學(xué)習3的組成，知道3分成兩份有2種分法。 2、在活動中，正確記錄分合式，并會整理自己的操作材料。 二、活動準備： 1、幼兒人手一份數(shù)量是3的圖片。 2、教師用記錄卡一張，小貓頭飾一...
【活動目標】 1、引導(dǎo)幼兒了解“0”在自然數(shù)的概念是“沒有”。 2、聯(lián)系生活，讓幼兒認識“0”在我們生活中的重要作用。 【活動準備】 1、蒙氏教具：紡錘棒箱、紡錘棒。 2、數(shù)字卡片；0-4各一個，豆子...
活動目標： 1．能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗不同的排序方法。 2．能在操作活動中有規(guī)律地設(shè)計圖案，提高動手能力。 3．培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。 活動準備： 1．多媒體課件。 2．...
一、教學(xué)目標 1.根據(jù)花紋認識幾種動物身上不同的花紋，并能根據(jù)花紋找出動物。 2.能根據(jù)圖案找出圖案花紋樣式。 3.培養(yǎng)幼兒保護動物的情感。 二、教學(xué)準備 1.PPT(動物圖片、各種圖案) 2.操作本...
活動目標 1.學(xué)會按照形狀，顏色，大小進行分類。 2.學(xué)習根據(jù)縱向與橫向標記給物體定位，培養(yǎng)幼兒動手操作能力。 活動重點 學(xué)會按照形狀，顏色，大小進行分類。 活動難點 學(xué)習根據(jù)縱向與橫向標記給物體定位...
【活動目標】 1、猜測、證實橘子的數(shù)量，積累估算的初步經(jīng)驗與不同的數(shù)數(shù)方法。 2、喜歡觀察生活中熟悉事物，并樂意發(fā)表自己的觀點。 【活動準備】 大小不同的橘子若干，塑料筐，筆，統(tǒng)計表。 【活動過程】 ...
數(shù)學(xué):比較粗細 活動目的: 1.學(xué)習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序. 2.培養(yǎng)觀察,比較能力. 活動準備: 準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等. 活動過程： 1、孫悟空會變的金...
【活動設(shè)計】 家是孩子們的溫馨樂園，媽媽的愛是孩子們心中永遠的陽光。因此在開展“我愛我家”這一主題的過程中，力圖讓幼兒通過欣賞、交流、回憶、再現(xiàn)等方式不斷感受來自父母的愛、源自家庭的溫馨。幼兒在一系列...
【活動目標】 1、通過活動使幼兒自主探索各種排序方法。 2、體驗幫助別人的快樂。 3、培養(yǎng)幼兒相互合作意識。 【活動準備】 1、紅、黃色卡紙若干，自制面包若干； 2、自制地圖一幅； 3、模擬場地； 【...
目標： 1、通過不同的方法，區(qū)分2-5樣物體的厚薄，并對其進行排序。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、比較能力。 3、通過分類合作比較，體驗快樂。 準備：木板，書，圍巾，紙，襪子，毛巾，餅干，鞋盒，飲料，積木，...
一、活動目標 1．初步理解序數(shù)的含義，學(xué)習按從左到右，從下到上的方向確認物體的排列次序。 2．能大膽地動口、動手用序數(shù)詞來正確表示6以內(nèi)物體排列的次序。 3．在游戲中體驗學(xué)習序數(shù)的樂趣。 二、準備 1...
活動名稱：氣球飛了 活動目標： 1、會認讀數(shù)字3和4，知道數(shù)的形成和所表示的數(shù)量。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。 活動準備： 1、紅黃色氣球各1只，統(tǒng)計表一張。 2、數(shù)量1～4的點子卡片若干，彩色...
設(shè)計意圖： "數(shù)的排序"對于中班幼兒來說已有一定的認識,他們也正是學(xué)習、認識排序概念的時候,他們喜歡探究問題,并用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果?！毒V要》中指出：教育活動內(nèi)容的選擇"既貼近幼兒的...
【活動目標】 1、學(xué)習用觀察，比較的方法，判斷數(shù)量之間的多，少，一樣多； 2、正確感知7以內(nèi)的數(shù)量； 3、體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂。 【活動準備】 1、四個紙箱，四個動物毛絨玩具； 2、四把鎖和鑰匙分別標有...
設(shè)計意圖： 由于幼兒已經(jīng)認識了圓形、三角形、正方形和長方形，本著循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上認識梯形，對中班幼兒來說是一個學(xué)習的過程，也是一個提高的過程。因為梯形是有且只有一組對邊平行的四邊形，概念比較...
活動目標： 在看看記記、添添去去、貼貼說說中感知10以內(nèi)的數(shù)量。 學(xué)習簡單的統(tǒng)計計數(shù)方法。 在數(shù)學(xué)游戲和競賽中體驗同伴合作、成功的快樂。 活動準備： 1．課件《首先有一個蘋果》 2．記錄卡、圓點、謎宮...
活動目標： 1．嘗試根據(jù)自己設(shè)計的規(guī)律排列花紋制作彩帶。 2．探索發(fā)現(xiàn)事物花紋排列的規(guī)律。 3．在操作活動中體驗規(guī)律排列的美。 活動準備： 1．教具：教學(xué)掛圖（二）、（四）中的領(lǐng)帶、盤子圖片，與安全標...
目標： 1、能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，并進行復(fù)制與補充； 2、發(fā)展幼兒的觀察能力和邏輯推理能力。 準備：課件 幼兒操作材料：花環(huán)地板、燈籠貼紙、小鴨圖片 重難點：按規(guī)律接著排或補充規(guī)律 過程： 一、“解救...
【活動目標】 1、運用各種幾何圖形進行拼小樹活動。 2、用標記記錄所用圖形的數(shù)量。 【活動準備】 各種不同顏色和形狀的幾何圖形，圖形拼畫一幅。 記錄單、筆若干。 【活動過程】 觀察圖形拼畫。 --出示...
活動目標： 1、感受輕與重的關(guān)系。 2、學(xué)習以目測比較兩個東西的輕重。 活動準備： 相同的小桶兩個，沙子若干，筆，自制天平稱一個。 《我的數(shù)學(xué)》第11頁。 活動過程： 一、感覺比較輕重師：今天"小豆豆...
活動內(nèi)容: 花燈會(重點領(lǐng)域：數(shù)學(xué)) 活動目標： ⒈知道6添上1是7，了解7的實際意義。 ⒉感知數(shù)量6和7之間的關(guān)系，認識數(shù)字7。 活動準備： ⒈幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第2頁《送花燈》，數(shù)字卡片7、記號...
【活動目標】 1、學(xué)習6的形成，區(qū)別5、6兩數(shù)之間多1少1的關(guān)系。 2、有良好的操作習慣。 3、探索怎樣把5和6變成一樣多。 【活動準備】 1、人手一份正方形、長方形積木。 2、課件。 3、《小樹葉》...
活動內(nèi)容：有趣的葉子 活動目標： 1、發(fā)現(xiàn)并比較不同葉子的差別，有重點地說出葉子的特征。 2、能按不同條件給葉子分類，了解幾種特殊的葉子，感受葉子的多樣性和奇特性。 3、培養(yǎng)細致的觀察力和熱愛大自然的...
下面給大家提供的是“中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《好玩的數(shù)字》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1、鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認識，感知6以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。 2、積極、愉快參與尋找、辨認數(shù)字與感知數(shù)量...
【活動目的】 1、讓幼兒掌握從1數(shù)到10，10數(shù)到1的順序數(shù)和倒數(shù)的方法，進一步掌握數(shù)的順序。 2、讓幼兒感知從1到10，按順序數(shù)逐個多1，倒數(shù)逐個少1。體驗10以內(nèi)自然數(shù)列中序列之間的可逆性及可傳遞...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)的守恒 活動名稱：數(shù)的守恒（6以內(nèi)） 活動目標： 能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響，行成數(shù)的守恒能力。 活動準備： 海洋背景圖一張；小魚貼板共...
【活動目標】 1、能在連接的小于號、大于號之間，對10以內(nèi)任意四數(shù)進行大小排序。 2、初步理解10以內(nèi)四數(shù)之間大小關(guān)系的傳遞性。 3、能保管好材料，操作完后能夠還原。 【活動準備】 1、《數(shù)的順序》，...
活動目標： 1、鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認識，感知6以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。 2、積極、愉快參與尋找、辨認數(shù)字與感知數(shù)量的游戲。 活動準備： 1、課件"好玩的數(shù)字" 2、幼兒每人一套1~6數(shù)字卡片、每組一套6以內(nèi)數(shù)...
目標： 1、初步了解做條形統(tǒng)計圖的方法，并運用到實際生活中。 2、學(xué)習通過圖表感知數(shù)量的多少。 3、體驗積極幫助他人的情感。 重點：學(xué)習通過圖表感知數(shù)量的多少 難點：做條形統(tǒng)計圖的方法，并運用到實際生...
下面是“中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《送禮物》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【活動目標】 1、調(diào)動幼兒快樂與活動的積極性。 2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。 3、學(xué)會8的形成，...
【活動目標】 1、感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系。 2、學(xué)習用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果。 【活動準備】 1、用紙板剪成的大大小小的"餅干"若干。 2、人手一個圓形積木或瓶蓋、橡皮泥、泥工板、記錄紙。 【活動過程...
活動目標： 1、鞏固對10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。 2、能做到數(shù)物的對應(yīng)。 活動準備： 物質(zhì)準備：帶有秋天背景的七星瓢蟲圖片，課件《可愛的小瓢蟲》、數(shù)字卡片、數(shù)字胸卡。 材料配套：幼兒活動操作手冊《主題活動·可...
活動目標： 1、通過操作讓幼兒知道4添上1是5，并知道5所表示的含義。 2、引導(dǎo)幼兒用語言描述出操作的結(jié)果。 3、鞏固幼兒良好的操作習慣。 活動準備：不同形狀的樹葉，磁性教具數(shù)字5，數(shù)字1-4。雪花片...
一、復(fù)習幾何圖形。 1、導(dǎo)入：小朋友，今天潘老師要帶你們到魔法王國去，想不想去?那閉上眼睛讓我?guī)銈兂霭l(fā)吧。魔法王國到了，睜開眼睛，瞧這里有一只神奇的魔法盒（出示魔法盒） 2、游戲：摸一摸。 想不想知...
一、設(shè)計意圖： 一次戶外活動時，我組織孩子們玩“單雙腳交替跳”的游戲，發(fā)現(xiàn)他們對“單和雙”的概念很感興趣，追問個不?！且院笪蚁搿皢螖?shù)和雙數(shù)”是中班孩子的知識內(nèi)容，結(jié)合中班孩子的年齡特點該如何幫助他...
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