幼兒園中班手指畫說課稿,幼兒園小班美術(shù)教案：手指畫【紫藤花】

一、活動目標： 1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中帶白的顏色。 2、學習雙色相間點畫紫藤花。 3、體驗點畫活動的快樂及成功感。 二、活動準備： 繪畫紙、白紫兩色顏料（稍干些）、抹布 三、活動過程：...

一節(jié)石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)?左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊)石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小...

一、活動背景（設(shè)計意圖）： 春天是一個美麗的季節(jié)，我們經(jīng)常會在這時利用美麗的春景來豐富幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)其熱愛大自然的情感。比如帶幼兒春游、布置自然角等。一天班上有位幼兒帶來了許多小蝌蚪，我將它們安...

活動目標1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。 2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。 活動準備1、趣味練習：蝌蚪和青蛙2、水粉顏料、畫紙活動過程一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。 1.春天到了，池塘里...

活動目標 1.嘗試用手指點、拖的方法進行繪畫。 2.體驗手指作畫的樂趣，養(yǎng)成良好的繪畫衛(wèi)生。 3.感受在音樂中進行美術(shù)活動的樂趣。 活動準備 節(jié)奏較快的音樂、水粉顏料、調(diào)色盤、素描紙、擦手濕巾、花球花...

活動目標 1.練習撕紙塊、用膠棒（漿糊）粘貼的技術(shù)。 2.喜歡參加集體創(chuàng)作活動，愿意與同伴分享成功的快樂。 活動準備 1.各色彩紙若干，白乳膠，小筐等。 2.小鳥圖片若干，畫有大樹樹干的圖畫紙。 活動...

整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動《美麗的手型畫》說課稿范文，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材《綱要》對幼兒藝術(shù)教育的目標是：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，能用自己喜歡的方式，進行藝...

一、說教材： 新《綱要》指出幼兒教育目標：“初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然中美的欣賞力。”因此我們從孩子實際出發(fā)，聽到孩子們談?wù)撔瞧谔烊ゼt梅公園看梅花，突然意識到現(xiàn)在正值梅花開放季節(jié)，由于梅花在...

一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡...

下面是幼兒園小班說課稿——手機，希望可以幫助到大家哦！ 一、說學習需要分析 “幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?！边@個目標屬于科學領(lǐng)域的范疇?！毒V要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼...

1、土豆 土豆土豆心，土豆土豆皮。（雙手握拳拍兩下，“心”時兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，“皮”時雙手手背相對拍一下） 土豆心，土豆皮。（動作同上，但是各拍一下） 土豆皮，土豆心。（動作同上） 土...

幼兒園小班科學說課稿：手機 “幼兒存眷和發(fā)明生存中的科技功效?！边@個目的屬于科學范疇的領(lǐng)域?！毒V領(lǐng)》中提出：從生存或媒體中幼兒熟習的科技功效入手，引誘幼兒感覺科學技能對生存的影響，造就他們對科學的愛好...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《指紋畫》》中班教案《指紋畫》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，體驗創(chuàng)作的快樂，學習在指紋圖案上添加簡單的線條，使之成為有趣的形象，讓幼兒體...

活動目標： 1、學習在手指印上進行添畫的繪畫技能。 2、通過欣賞、觀察范畫作品，了解在手指印上進行添畫變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫作品。 3、在繪畫過程中，大膽想象，注意畫面的整潔。 活動...

說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...

一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求...

一、說設(shè)計意圖： 在幼兒園開展美術(shù)活動過程中，基本是以兒童蠟筆畫為主。而我園的特色是版畫，由此接觸的顏料比較多，而托班的目的是對版畫有個初淺的了解，因而接觸不是很多。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和...

活動目標： 1．學會在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進行印雷的方法。 2．積極參與操作活動，感受趣味藝術(shù)活動的快樂。 3．運用已有的生活經(jīng)驗進行想象和創(chuàng)作，對手印畫進行創(chuàng)造性地添畫。 活動準備： 1．...

下面給大家提供的是《幼兒園中班說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園中班說課稿：風趣的腳 一、內(nèi)容選材的根據(jù) 跟著幼兒身心的生長，中班幼兒對四周情況充斥著好奇，他們老是不絕的看、聽、摸、動，見到...

一、說教材 幼兒在欣賞、發(fā)現(xiàn)、感受線條美和色彩美的同時，大膽進行創(chuàng)作，不僅能將幼兒零碎的經(jīng)驗加以提煉，而且與《綱要》中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合，同時在中班開展簡筆畫，能引導(dǎo)幼兒通過...

導(dǎo)讀：吹泡泡是幼兒熟悉又喜愛的游戲，吹泡泡不僅有趣，而且新奇。特別是在太陽底下吹泡泡，吹出來的泡泡顏色豐富多彩。 一、說教材 吹泡泡是幼兒熟悉又喜愛的游戲，吹泡泡不僅有趣，而且新奇。特別是在太陽底下吹...

《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗為主，動作體驗性強的詩歌，起初我將目標定位為： 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容，并在朗誦詩歌的基礎(chǔ)上，學習仿編詩歌。 2、體驗有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂趣。 活動開始我出示了很多...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《手指歌》》中班教案《手指歌》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能根據(jù)歌詞內(nèi)容靈活有節(jié)奏地做出相應(yīng)動作，理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，快來看看幼兒園中班...

一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學習最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...

整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《神奇的指紋》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園大班說課稿：《神奇的指紋》 一、設(shè)計意圖 幼兒科學教育的目的在于培育幼兒的探索欲望和精神，對幼兒來說，科學是一個過程...

尊敬的各位評委老師： 大家好！今天我說課的題目是中班語言活動《秋的畫報》，為了更好地體現(xiàn)層次性，我將分別從說教材、說活動目標、說教法學法、說活動過程、說活動延伸五個方面進行闡述。首先說一說設(shè)計意圖： ...

中班幼兒手指游戲 四節(jié): 小桌子四方方(手背對外、手指相對、對縫插進、手腕向下壓大拇指靠壓食指),小朋友們坐邊上(大拇指先開慢慢都打開),一個我(指我)一個你(指你)大家一起做游戲(拍兩下手),一張紙...

對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指運動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上運動如扇風狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與...

活動名稱：夢設(shè)計意圖 在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽清楚的表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維...

一．說教材 我說的第一點是教材分析：《聽》是一首優(yōu)美動聽的兒童詩。（體裁和風格）通過聽聲音的方式呈現(xiàn)了夏天的美麗景象。（內(nèi)容）該兒童意境優(yōu)美、音韻和諧。（結(jié)構(gòu)）其中“閉上眼睛，聽…的聲音”句式的反復(fù)出...

一、說教材 1、教材 2、目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據(jù)，確立了認知、能力、情感方面的目標，其中既有...

幼兒園說課稿：大班合作畫《希望幼兒園》 一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學習最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與...

切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。...

一、設(shè)計意圖 幼兒科學教育的目的在于培育幼兒的探索欲望和精神，對幼兒來說，科學是一個過程--是他們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，驗證問題的過程。通過觀察發(fā)現(xiàn)，很多幼兒對食物的觀察不夠?qū)Ｐ暮妥屑?，因此我設(shè)計了這個...

一、說教材（--來自生活、高于生活） （一）設(shè)計意圖： （大班的幼兒活潑好動，他們對外界充滿了好奇，一把沙、一塊磚都可能成為孩子們手中的寶，可以樂不思索的上半天?！毒V要》指出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近...

金鎖銀鎖咔嚓一鎖， 大門開了（兩個拇指打開）， 老師來了（兩個食指打開）， 全體起立（十個手指一起直起來）， 做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）， 跑步走（兩只手擺動的頻率加快）...

“幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果。”這個目標屬于科學領(lǐng)域的范疇?！毒V要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學技術(shù)對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。這里提到了...

一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學習最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...

一、說教材 《能干的小手》是省編教材小班上學期主題六《我自己》中的一個活動內(nèi)容，我選擇本活動是由于： 1、小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而，幼兒對身體器官的認識還很膚淺...

導(dǎo)讀：在整個活動過程中，不但有師幼的互動，主要還是幼兒與幼兒的互動，活動中老師鼓勵幼兒帶著自己的思路，大膽去探索、嘗試、合作創(chuàng)作。我認為整個活動的指導(dǎo)難點是如何在創(chuàng)作活動中鼓勵幼兒用言語進行交流，進一...

一節(jié):大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞(另二指成圓),住著可愛小蟲蟲(作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪),大蟲出洞探探頭(大拇指伸進洞后向上抬一下),二蟲出洞彎彎腰...

一、設(shè)計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。 比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一起)。 相互點點點(兩手拇指向前彎曲)。 接著彎彎腰(兩手拇指向前彎曲)。 兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。 一樣都靈巧(...

一、說幼兒 綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近目標發(fā)展區(qū)發(fā)展。了解幼兒的真實發(fā)展狀況，是每位教師設(shè)計和組織活動的必要前提...

幼兒園說課稿：大班合作畫《希望幼兒園》 一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學習最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與...