作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說課稿的書寫是我們必須要學會的，為了讓小朋友們在課堂打好學習基礎，我們都會事先準備好說課稿，說課稿有利于老師在課堂上與學生更好的交流。大家都會寫幼兒園說課稿了嗎？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園說課稿語言簡短六篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！一、說教材教材分析《月亮姑娘...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)教案《誰的主意好》含反思》小班語言優(yōu)質(zhì)教案《誰的主意好》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶，觀察畫面，講述故事《誰...
網(wǎng)站小編為你編輯《小班語言優(yōu)質(zhì)教案：親子閱讀散步》一文，希望為你人工作帶來幫助！教案目標： 1．通過活動，家長能了解一些針對小班幼兒進行親子閱讀的指導方法。 2．家長能指導幼兒學習一頁一頁輕輕翻看圖書...
目標： 1、理解兒歌內(nèi)容，學習按數(shù)字大小排隊和邊點數(shù)邊朗誦的方法。 2、感受兒歌帶來的趣味性。 準備：小雞圖片、1—7數(shù)字卡片。 關鍵點：學習邊點數(shù)邊朗誦的方法。 環(huán)節(jié)： 一、教具導入，引起興趣。 1...
活動目標： 1、觀察圖片，學習問答式能用比較連貫的語言講述故事，理解故事內(nèi)容。 2、通過想象、猜測、講述，發(fā)展幼兒的語言表達能力和想象能力。 3、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿,體驗成長的快...
【活動目標】 1、理解故事，樂意用較完整的語言講述自己的想法，敢于表達自己的心情。 2、了解生氣是生活中常常遇到的，學會一些調(diào)節(jié)自己心情的好方法。 【活動準備】 故事“我不想生氣”的幻燈，幼兒作品。 ...
活動目標: 1、認識小區(qū)的一些機構(gòu)和設施,懂得尊敬為小區(qū)服務的人。 2、積極主動地自由交談,能連貫地表達自己的想法。 活動準備: 師生共同收集有關小區(qū)的資料(畫,照片) 活動過程: 一、互相交流,了解...
【設計思路】 每個人都有朋友，我們的生活、學習離不開朋友，朋友之間要相互幫助、互相珍惜，而中班孩子的年齡特征決定了他們不能深層次的理解：什么是朋友?朋友之間應如何相處?朋友的重要性，離開朋友會心存思念...
【活動目標】 1、感知理解故事，能根據(jù)畫面上水果的增加及毛毛蟲逐漸長大的線索講述故事。 2、觀察畫面，知道毛毛蟲變蝴蝶的生長變化。 3、在活動中能大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。 【活動準備】 PPT...
1、活動目標 （1）熟悉散文內(nèi)容，感受散文中有趣的語言， （2）初步學會運用重疊詞和"不是××，是××"的句型； （3）學習在同伴面前大膽地表達自己的感受，養(yǎng)成傾聽的習慣。 2、活動準備 （1）材料準...
【活動目標】 1、引導幼兒說動詞，并圍繞動詞進行發(fā)散思維。 2、學習動詞玩、拍、抱、踢、打。 【活動準備】 玩偶布娃娃、積木、皮球等等。 【活動過程】 一、動詞“抱” 1、做一個抱的動作。 提問：老師...
【活動目標】 1、理解故事內(nèi)容，能大膽猜測并表述動物們降溫避暑的方法。 2、了解幾種常見動物降溫避暑的方法，對動物降溫避暑感興趣。 【活動準備】 1、課件《誰跟小羚羊去避暑》。 2、打印材料：頭飾（小...
活動目標： 1、懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。 2、愿意給別人帶去快樂。 活動準備： 1、掛圖，故事磁帶。 2、兩幅表情圖：一幅為哭泣的表情，一幅為微笑的表情。 3、空白的圓形卡片，油畫...
活動目標 1.理解故事內(nèi)容，了解小花蛇、燕子等動物在下雨前的特殊表現(xiàn)，知道動物是怎樣預報天氣的。 2.學說動物間的對話，豐富詞匯：悶熱、烏云、翻滾。 活動準備 1.《動物氣象臺》語言CD、教師教學資源...
【設計思路】 每個人都有朋友，我們的生活、學習離不開朋友，朋友之間要相互幫助、互相珍惜，而中班孩子的年齡特征決定了他們不能深層次的理解：什么是朋友?朋友之間應如何相處?朋友的重要性，離開朋友會心存思念...
活動目標： 1、引導幼兒仔細觀察畫面，能根據(jù)場景的變化進行想象，感受作品中清新的大自然景色。 2、使幼兒懂得做事不粗心，認真觀察的好習慣。 活動過程： 一、出示PPT1 1、這是誰?小松鼠在樹上住膩了...
活動目標 1.理解故事主要情節(jié)和線索，學習角色對話;懂得遇事要動腦筋。 2.能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述。 3.知道自我保護的方法。 活動準備 課件、故事頭飾等。 活動...
活動目標 1.理解故事內(nèi)容，學習用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過。 2.學習詞語“悶”“孤獨”，學說故事中的角色對話。 3.知道通過問路的方法找到目的地，體驗其快樂。 活動準備 1.《問路》...
【活動目標】 1.理解故事，知道不同的心態(tài)對待同樣的事情會有完全不同的語言表達。 2.能根據(jù)畫面展開想象，用親熱、懇切的語言進行表達。 3.感受奶奶和小熊之間的祖孫情，聯(lián)系生活經(jīng)驗幫熊奶奶回信。 【活...
活動目標： 1.知道梅花鹿和小猴各自的本領，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情節(jié)，豐富詞匯：抓耳撓腮、合作。（活動重點） 2.嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)梅花鹿和小猴的對話。（活動難點） 3.感受...
活動目標： 1.體驗散文活潑歡快的情趣，理解運用擬人手法描寫小雨滴的語言和形象美。 2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌發(fā)對雨天的興趣。 活動準備： 、下雨的聲音、教師教學資源。 推薦課件：中班語言課件...
【活動目標】 1.欣賞和理解散文內(nèi)容，感受散文的美好意境。 2.能在花形卡紙上貼花瓣，創(chuàng)造性的制作仿真鮮花。 【活動準備】師生共同收集花瓣、玻璃魚缸、花形卡紙等。 【活動過程】 1.欣賞花瓣。 請幼兒...
活動目標： 1、通過小鼴鼠找家發(fā)出的"啪啦啪啦--砰"的聲音線索中，了解并學會講述地底下生長的各種不同的植物名字。 2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。 3、在有趣的情境故事引導下，體會濃濃...
活動目標 1.理解故事內(nèi)容，了解小象要為大家做事情，并且使大家生活快樂的愿望。 2.用表情、動作、語言等表現(xiàn)小象給伙伴帶來快樂的故事情節(jié)。 3.懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人，并且能夠給別...
下面是“幼兒園語言教案《彩色的雨》”的內(nèi)容一文。讓幼兒深入理解散文的語言，尤其是將雨衣、雨傘、雨鞋比喻為自然界事物的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)幼兒的藝術思維，幫助幼兒學習的散文，感受散文中的優(yōu)美語句，體驗散文的優(yōu)...
下面是“幼兒園語言教案《叔叔睡覺打呼?！贰钡膬?nèi)容一文。讓幼兒嘗試用不同的形式朗讀兒歌，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受兒歌中幽默，詼諧的語句，大膽的表達自己的想法，體驗參與活動的快樂。 活動目標： 1．理解...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《果香滿園》”。讓幼兒積極調(diào)到自己的相關經(jīng)驗參與創(chuàng)編活動，學習朗誦詩歌，嘗試運用合適的詞語表現(xiàn)秋天的水果，知道秋天是一個豐收的季...
整理了關于幼兒園中班語言《抱抱》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： （一）教材分析： 愛是一個永恒不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達愛?！侗ПА愤@本書...
尊敬的各位領導老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，幼...
一、教材分析： 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了小鳥、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時，開動腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些小動物恰似一群天真、活潑、好動的孩子，充滿了無限的歡樂與生機。...
幼兒園中班語言說課稿《甜蜜的家》 設計意圖： 今天我抽到的說課題目是《甜蜜的家》，這是一個童話故事。它以現(xiàn)實生活為基礎，通過豐富的想象、幻想，編制生動的情節(jié)來反映生活?！短鹈鄣募摇肪褪且约疫@個現(xiàn)實...
作為一名合格的人民教師，說課稿是我們老師不可缺少的課件，為了將孩子們的學習興趣提上來，我們通常會在上課前準備好一份說課稿，有了說課稿才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務。有關幼兒園說課稿范文有哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《經(jīng)典幼兒園語言說課稿集錦》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容?；顒幽?..
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象。“小樹葉由...
一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我們學習一首新詩歌"搖籃"，這首詩具有奇妙別致的想象，將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃，描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨...
目標： 1．觀察動物的明顯特征，理解詩歌內(nèi)容。 2．感受詩歌中的稚拙美，學習創(chuàng)編詩句。 準備： 動物圖片若干。 過程： 一、觀察動物圖片 師：(出示小象圖片)這是誰?小象的什么地方最好玩? 幼：小象的...
教案課件是老師上課的重要部分，準備教案課件的時刻到來了。教案編寫應該注重以學生為中心的教育理念，你認為好的教案課件應該是怎么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇“幼兒園優(yōu)質(zhì)課課件”的內(nèi)容，愿這篇文章對您的學習和工作有所幫助！...
《新綱要》指出：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊含的創(chuàng)造因素，...
活動目標： 1、初步認識圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備： 1、知識經(jīng)驗準備： (1)請家長引導幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀語言說課稿《搖籃》含反思》大班優(yōu)秀語言說課稿《搖籃》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽表達，發(fā)展口語表達能力，培養(yǎng)欣賞為學作品的興趣和想象力，培...
一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...
各位領導、各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《蘿卜謠》。 一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具，在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天，發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。 《幼兒園教育指...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班語言：生活講述"逛商店"。這個內(nèi)容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來，要有時間、地點和具體事件。 一定的生活經(jīng)驗是幼兒進行講述的基礎，商店的功用是什么？與我們...
一、設計意圖小班的年齡都處于3～4歲之間，這個時期，幼兒的有意注意有了明顯改善，感知覺也逐漸趨向完善，對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識，其思維也是在直接感知和具體行動中進行的，較多依賴于生動、鮮明...
語言是人類開展思維活動，進行交流的重要工具，幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范會的發(fā)展。故事教學是幼兒園語言教學的重要組成部分，由于故事本身具有主題單純，內(nèi)容淺顯，情節(jié)生動。富有兒童情趣等特點，使幼兒接觸最...
設計意圖 《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系，概括事物依屬太陽，告訴了幼兒太陽帶給我們的重要性，以及曬過太陽后植物顏色的變化。詩中的描述感知了美麗、豐富的色彩――小草的綠...
多元整合教材中班語言課程《會動的房子》 一、課前準備： 小朋友們請坐好，請把小手舉起來和我一起做：小手拍起來，一二一，一二三，坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢，老師...
幼兒園中班語言說課稿：老鼠三兄弟 一、說活動設計思想 幼兒語言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關系密切，語言的發(fā)展提高了幼兒的認知能力，從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展，而認知范圍的擴大、內(nèi)容的加深又豐富了幼兒...
說活動設計： 在上周，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產(chǎn)生了相互關愛的情感體驗。 最近，我們兩位老師為了了解孩子...
說活動教材這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。社會領域：可以通過抱娃娃、親...
說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。社會領域：可以通過抱娃娃、...
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