活動(dòng)目標(biāo) 1、利用布袋探索與動(dòng)物相關(guān)的多種玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩袋的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 2、通過(guò)游戲“蠶寶寶長(zhǎng)大了”，了解蠶——蛾的演變過(guò)程，發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性。 3、培養(yǎng)...
一、設(shè)計(jì)意圖 曾看到國(guó)外一位教授對(duì)他的學(xué)生講過(guò):“你們將來(lái)教美術(shù)，目的不應(yīng)該是造就幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家，而是培養(yǎng)一批有美感的國(guó)民，讓他們從最平凡的東西上見(jiàn)到美；也懂得利用身邊平凡的東西創(chuàng)造美；更使他們感受...
運(yùn)動(dòng)教案快速向前沖主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒能學(xué)著用創(chuàng)造性的方法玩板凳，通過(guò)游戲提高幼兒的平衡能力，發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)性，適合幼兒園老師們上運(yùn)動(dòng)課，快來(lái)看看快速向前沖教案吧?；?..
活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解各種味道是靠舌頭品嘗出來(lái)的。 2、通過(guò)感知，使幼兒能使用恰當(dāng)?shù)脑~描述不同味道所帶來(lái)的感覺(jué)，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)幼兒探索人體奧秘的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、設(shè)置“味道王...
導(dǎo)讀：我班幼兒年事廣泛在3—4歲閣下，頭腦出現(xiàn)出直覺(jué)舉措頭腦向詳細(xì)形象頭腦生長(zhǎng)，因?yàn)樾∈旨∪鈽?gòu)造發(fā)育還不敷美滿(mǎn)，是以，運(yùn)動(dòng)性較弱。操縱幼兒對(duì)四周的聲音感覺(jué)奇怪好玩的征象，計(jì)劃此運(yùn)動(dòng)，生長(zhǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)、不...
一、教材分析： 隨著身會(huì)的發(fā)展，科技產(chǎn)品越來(lái)越貼金人們的生活，給人民帶來(lái)了很大的便利?！毒V要》中強(qiáng)調(diào)選材既要來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。面包是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)?？梢砸?jiàn)到的，而如何使硬面包從新變得松軟...
下面給大家提供的是《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿：物體奈何移動(dòng) 幼兒在平常玩玩具的時(shí)間，總喜好把玩具推來(lái)推去，拉來(lái)拉去。為了引發(fā)幼兒摸索、嘗試的愛(ài)好，造就幼...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 《綱要》明確指出：教育內(nèi)容應(yīng)“貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)的視野”，幼兒園數(shù)學(xué)教育不是為純粹的教育而教育，是一種以幼兒生活為特征的教育，這就要求我們...
一、情況分析： 幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當(dāng)中，一切東西都會(huì)吸引幼兒的心靈，從而煥發(fā)起無(wú)窮的好奇心，在《綱要》中，科學(xué)教育的內(nèi)容從幼兒身邊取材，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化產(chǎn)生興趣和探究...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！幼兒園中班科學(xué)運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿：找氛圍 說(shuō)計(jì)劃意圖： 新《綱領(lǐng)》明白指出“科學(xué)教誨應(yīng)親密接洽幼兒的現(xiàn)實(shí)生存舉行，操縱身邊的事物與征象...
“幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?！边@個(gè)目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇?！毒V要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。這里提到了...
我上的這節(jié)課是科學(xué)活動(dòng)《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會(huì)》主題中的一個(gè)活動(dòng)。 下面我先說(shuō)一下這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)： 1、拓展幼兒的想像力及對(duì)科學(xué)的探索能力。 2、嘗試了解火箭升空的動(dòng)力。 3、初步了...
說(shuō)教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)，如：早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒：“今天幾點(diǎn)起床的？幾點(diǎn)上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊(duì)時(shí)，問(wèn)問(wèn)幼兒：“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
幼兒園說(shuō)課稿：好教案≠好課 最近幼兒園進(jìn)行“好課”評(píng)選活動(dòng)，老師們紛紛從雜志上、網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了教案，可謂都是一些很“優(yōu)秀”的教案，可是一篇好的教案，并不一定就能上出一節(jié)“好課”。 首先，如果一個(gè)基...
一、說(shuō)教材 幼兒在日常生活中常常接觸到，但是幼兒對(duì)圓柱體的認(rèn)圓柱體是一種常見(jiàn)的立體幾何圖形，幼識(shí)是模糊的，并且很難聯(lián)系到社會(huì)中去。因此，在大班幼兒已認(rèn)識(shí)了個(gè)中平面幾何圖形和球體的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了本次教...
導(dǎo)讀：教師提問(wèn)時(shí)一環(huán)扣一環(huán),幼兒從回答問(wèn)題到提出問(wèn)題,從提出問(wèn)題到尋找出解決問(wèn)題的途徑,都表現(xiàn)得積極主動(dòng),真正引發(fā)了幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的興趣。 每節(jié)活動(dòng)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié),也是教師對(duì)教材的理解和活...
大班科學(xué)活動(dòng)《紙的世界》說(shuō)課稿 紙是我們必不可少的生活用品，它與孩子們的生活密不可分：孩子們看的書(shū)、畫(huà)畫(huà)用的繪畫(huà)紙、手工紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒了解紙的產(chǎn)生來(lái)源，感受紙的特征...
植樹(shù)去 一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念： 植樹(shù)去（7的分合）》選自于世界圖書(shū)出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類(lèi)》之后，意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類(lèi)知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng)，旨在通過(guò)...
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：找空氣 說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。”空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是...
一、說(shuō)活動(dòng)教材： 中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過(guò)程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，與幼兒有效...
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：找規(guī)律 一、說(shuō)教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)，有趣地...
幼兒園中班科學(xué)說(shuō)課稿：會(huì)變的顏色 一、說(shuō)教材： 剛升中班幼兒可能會(huì)對(duì)調(diào)色活動(dòng)本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動(dòng)的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中使用顏色，同時(shí)充分感...
一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念：植樹(shù)去（7的分合）》選自于世界圖書(shū)出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類(lèi)》之后，意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類(lèi)知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng)，旨在通過(guò)植樹(shù)這...
說(shuō)課稿可以幫助教師提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和做好應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)的仔細(xì)研究和剖析，教師可以提前發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，并做好相應(yīng)的解決措施和教學(xué)準(zhǔn)備。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園健康教案說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
通過(guò)制作說(shuō)課稿，教師能夠更加清晰地理解教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，合理地組織教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的有效性和針對(duì)性。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園音樂(lè)教案說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
導(dǎo)讀：焦老師呀還告訴你們一個(gè)好消息，今天我們來(lái)到COCo俱樂(lè)部，剛好是它開(kāi)張大吉的好日子，所以呀，今天不光有許多的禮物派送，而且還有精彩的節(jié)目，小朋友們想?yún)⒓訂?(想)好，那我們趕緊找個(gè)位置坐好吧。 ...
說(shuō)課稿可以作為教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討的重要參考資料。教師可以通過(guò)互相交流和比對(duì)說(shuō)課稿，相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園語(yǔ)言教案說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
一、說(shuō)教材 （一）教材分析生活中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)帶小朋友帶森林中去玩，但幼兒對(duì)森力了解多少呢？知道多少呢？森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
通過(guò)編寫(xiě)說(shuō)課稿，教師需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容做深入研究和理解，同時(shí)需要思考如何將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生可以理解和接受的形式，這樣可以提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園教學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
這是幼兒園活動(dòng)幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)說(shuō)課稿教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好，我今天說(shuō)課的題目是《幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)》 一、說(shuō)教材《幼兒園教育活動(dòng)...
一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn)，路邊有茂密的大樹(shù)，院子里有綠油油的草坪，公園里有五顏六色的花，這些植物為什么生長(zhǎng)的如此茂盛，在進(jìn)行主題活動(dòng)“奇妙的植物”時(shí)很多孩子曾向我提出疑問(wèn)，于是，我用“莖輸...
說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬(wàn)里長(zhǎng)城。目標(biāo)定位如下: (1)引導(dǎo)幼兒了解長(zhǎng)城是中國(guó)的代表性建筑,初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。 (2)知道長(zhǎng)城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水...
一、設(shè)計(jì)思路： 近來(lái)我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)于面點(diǎn)比較喜歡，但對(duì)于面粉卻一無(wú)所知。面粉是一種可塑性較大，探索性較大的物品，具有較大操作性和探索性。中班幼兒喜歡操作，喜歡自己動(dòng)手，并且做一些能吃的東西就更為愉快...
整理了關(guān)于中班語(yǔ)言：《我想幫忙》說(shuō)課稿（附教案），希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計(jì)意圖 根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛(ài)、助人為樂(lè)意識(shí)的年齡特點(diǎn)我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動(dòng)。這節(jié)活動(dòng)...
整理了關(guān)于大班社會(huì)說(shuō)課稿：《我的同伴》（附教案），希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說(shuō)教材。 此教材來(lái)源于生活。我們都知道，幼兒無(wú)論在園或在家，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒...
說(shuō)課稿具有分享和交流的功能，教師可以借此機(jī)會(huì)與同級(jí)的教師進(jìn)行交流、討論，共同研究課程和教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)和借鑒，從而達(dá)到提高整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平的目的。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園教師說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
一、情況分析：幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當(dāng)中，一切東西都會(huì)吸引幼兒的心靈，從而煥發(fā)起無(wú)窮的好奇心，在《綱要》中，科學(xué)教育的內(nèi)容從幼兒身邊取材，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化產(chǎn)生興趣和探究的...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路：該活動(dòng)是主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”的經(jīng)驗(yàn)延伸。 在主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”中，我班的孩子有著強(qiáng)烈地模仿成人行為的欲望，他們?cè)谕嫱尥藜矣螒驎r(shí)，會(huì)像模像樣地洗菜、切菜，當(dāng)他們看到自己將玩具西瓜、蘋(píng)果...
適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，興趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，通過(guò)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，能夠激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，并在日后的學(xué)習(xí)中更有動(dòng)力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園數(shù)學(xué)說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
導(dǎo)讀：在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，大部分孩子都能夠認(rèn)真的去尋找反作用力，只有極個(gè)別孩子只對(duì)某一樣?xùn)|西感興趣，所以就不太主動(dòng)的去進(jìn)行其他的探索實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這個(gè)情況，我對(duì)這樣的孩子也進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的...
一、教材分析： 孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周?chē)詈铜h(huán)境中常見(jiàn)的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并使他們感...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿—風(fēng)的秘密》！幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿：風(fēng)的秘密 導(dǎo)讀：大班幼兒對(duì)四周事物、征象感愛(ài)好，有好奇心和求知欲，并且有些幼兒能開(kāi)端應(yīng)用感...
一、說(shuō)教材 自然界是充滿(mǎn)著神奇有趣、美麗奇特的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧，它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后，云層中的水珠大量聚集時(shí)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，就會(huì)在天空中出現(xiàn)美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細(xì)...
一、說(shuō)教材 《綱要》中提出：“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)...
一、說(shuō)教材，說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)。 愛(ài)玩水是幼兒的天性。在日常生活中，幼兒只要有機(jī)會(huì)接觸到水，就常常玩得很開(kāi)心。有一次，幼兒園停水，保育老師用臉盆端來(lái)一盆水讓孩子們洗手，孩子們興高采烈地把小手放在盆里搓呀搓呀...
作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說(shuō)課稿的書(shū)寫(xiě)是我們必須要學(xué)會(huì)的，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一般我們都會(huì)在授課前準(zhǔn)備說(shuō)課稿，優(yōu)質(zhì)的說(shuō)課稿可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。大家都會(huì)寫(xiě)幼兒園說(shuō)課稿了嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《 幼兒園科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！本次活動(dòng)...
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