網站小編為你編輯《幼兒園大班說課稿《春夏秋冬》》一文,希望為你人工作帶來幫助!一、說課本: 我選擇的說課的科目是說話,課題內容是《春夏秋冬》,這篇看圖學文科學常識很強,可以借機造就幼兒不雅察大天然的愛...
1、春夏秋冬雜貨鋪的故事 春夏秋冬雜貨鋪的故事講的是朵果村有四間小店,它們分別是春、夏、秋、冬雜貨鋪。 春天的雜貨鋪由兔子打理,出售好吃的桑葚果醬、軟甜的蕨餅和青團子;夏天的鋪子是狐貍開的,從這兒你可...
1、春夏秋冬四兄弟的幼兒故事 從前,有一對農民夫婦,他們以種地為生,養(yǎng)育了四個兒子,老大叫春風,老二叫夏雨,老三叫秋霧,老四叫冬雪。四個兒子性格各異,春風性情活潑,夏雨性情暴躁,秋霧性情慈善,冬雪性情...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班說課稿《春夏秋冬》”!一、說教材: 我選擇的說課的科目是語言,課題內容是《春夏秋冬》,這篇看圖學文科學知識很強,可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自...
一、主題目說明: 幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧秘,生活中的奇妙現象,是5-6歲幼兒議論的永恒主題。抓住幼兒生活的小事,誘導幼兒觀察大自然,幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學家的...
一、說教材: 我選擇的說課的科目是語言,課題內容是《春夏秋冬》,這篇看圖學文科學知識很強,可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會一年四季的特征及四季中...
一、說教材: 我選擇的說課的科目是語言,課題內容是《春夏秋冬》,這篇看圖學文科學知識很強,可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會一年四季的特征及四季中...
活動名稱:春夏冬秋各顯特色 活動前言:一年四季總是在循環(huán)著,那么小朋友們是否全面的了解四季的變化呢?今天就讓我們一起來總結下春夏秋冬四季各有什么不同的特點,以下就讓我們來看一項有關此話題的活動吧! 活...
一、說教材 動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進行主題活動《動物,我們的朋友》...
一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,...
幼兒園中班音樂說課稿:夏天到 一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中...
老師在新授課程時,一般會準備教案課件,相信老師對寫教案課件也并不陌生。尤其是新入職老師,教案課件寫好了才會課堂更加生動,優(yōu)質教案課件是怎么寫成的?以下由編輯為大家精心整理的“春夏秋冬課件教案”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...
一、說教材 (一)、教材分析《秋天的雨》是一首非常優(yōu)美動聽的散文詩,依據散文內容制作的課件,色彩艷麗、形象生動,充滿了詩情畫意,既可以讓幼兒欣賞散文的語言美、意境美,同時,又能激發(fā)幼兒動手描繪秋天景色...
設計意圖: 在中班下學期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展,這個年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強烈的探究欲,能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化,能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。...
導讀:永春被譽為“柑桔之鄉(xiāng)”,蘆柑是孩子們所熟悉的、所喜愛的,然而小朋友雖然喜歡吃蘆柑,但對蘆柑的特征、用途等還不太了解,很少有人知道蘆柑是永春的特產。 一、說目標: 本活動既有認知能力的培養(yǎng),又有情...
各位老師:大家好! 今天我的說課內容是大班科學活動《動物怎樣過冬》。 一、說教材 (一)設計意圖: 根據《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣,有好奇心和求知欲,所以我選擇了《動物怎樣過冬》來...
一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應語言傳遞技...
一大班綜合說課:動物過冬、說教材動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進行主題活動...
一、設計意圖: 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動,感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里,孩子們運用自己的感觀發(fā)...
一、活動目標: 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標: 1、初步認識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備: 1、知識經驗準備: (1)請家長引導幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言,課題內容是詩歌《秋風吹》,適合小班幼兒學習,教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口??梢越铏C培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進...
這篇網絡上的“中秋節(jié)幼兒園說課稿”文章寫得非常棒值得大家讀一讀。經驗時常告訴我們,做事要提前做好準備,作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學到更多的知識。大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案,有了教案才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務。請閱讀后分享你的朋友!...
今天選擇說課的主題內容為《天氣涼了》。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有著較強體驗的日常生活經驗結合起來,因此,為小...
幼兒教師教育網的編輯對眾多資料進行了篩選最終呈現這篇“中秋節(jié)幼兒園說課稿(熱門)”。古人云,工欲善其事,必先利其器,身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識。為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。享受閱讀的同時也別忘...
從此,梨花春雨掩重門,夜坐聽風,晝眠聽雨,看日子生出蒼綠,看寂寞遍流年,看鄉(xiāng)夢,被春風吹滿洛城。~~還有其他類似這樣的句子嗎?你不妨看看春夏秋冬的句子優(yōu)質,相信你能找到對自己有用的內容。...
一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,...
活動目標: 1、交流、分享幾種具有明顯季節(jié)特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、臘梅花。 2、通過觀察和操作活動,加深對四季花卉的認識。 3、產生關心、愛護花卉的情感。 4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心...
一、說教材與目標: 《綱要》指出教育活動內容的選擇,應貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。春天天氣暖和,萬物蘇醒,百花齊放,孩子們喜歡參加春游活動,喜歡觀察大自然...
尊敬的領導、老師大家好! 我今天執(zhí)教的教育活動是幼兒園中班上學期教材主題六《快樂的冬天》里的一節(jié)語言活動:冬天的小路。天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來了很多的不便,同時冬季又是感冒多發(fā)的季節(jié)...
一、說教材 動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進行主題活動的過程中,幼兒表現出...
一、說教材 (一)、教材分析《秋天的雨》是一首非常優(yōu)美動聽的散文詩,依據散文內容制作的課件,色彩艷麗、形象生動,充滿了詩情畫意,既可以讓幼兒欣賞散文的語言美、意境美,同時,又能激發(fā)幼兒動手描繪秋天景色...
尊敬的各位評委老師: 大家好!今天我說課的題目是中班語言活動《秋的畫報》,為了更好地體現層次性,我將分別從說教材、說活動目標、說教法學法、說活動過程、說活動延伸五個方面進行闡述。首先說一說設計意圖: ...
一、設計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的內容是小班的綜合活動《我學小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內容分析:動物是人類的好朋友,...
我們在讀書當中開拓視野,學會知識,不同的人在閱讀作品之時,可能會對這個作品有不同的感悟。為了更好的去體驗書籍的奧妙,讀后筆記也是非常有必要的一件事情。想要了解“春夏秋冬讀后感”涉及到的方方面面本文一定不容錯過,祝愿這些參考內容可以為你的工作或學習帶來實質性的幫助!...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經過,本課配合故事內容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結果后...
一、設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數學知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點起床的?幾點上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數...
一、設計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點,在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
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