幼兒園丑小鴨說課稿,幼兒園說課稿

作為一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的小學(xué)語文教師，為了讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。這樣能更好的在接下來的教學(xué)工作輕裝上陣！那么，你有沒有收集優(yōu)秀的小學(xué)語文教案呢？小編收集并整理了“丑小鴨說課稿中班簡短”，僅供參考，希望能為您提供參...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《丑小鴨》含反思》大班教案《丑小鴨》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)好奇心和豐富幼兒的想象力，幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，通過觀看老師出示的字卡和頭...

小班教案《小鴨游水》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意在操作中進行探索，能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底，有的東西浮在水面，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力，快來看看幼兒園小班《小鴨游水》教案吧。 【活動目標(biāo)...

小班教案《小鴨子》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意在操作中進行探索，能發(fā)現(xiàn)有的東西沉在水底，有的東西浮在水面，了解小鴨子的生活習(xí)性，觀察小鴨子，快來看看幼兒園小班《小鴨子》教案吧。 【活動目標(biāo)...

1、小鴨脫險記的故事 清清的池塘邊，住著一只可愛的小鴨子。有一天，小鴨在樹林里悠閑地散步，“砰!”它不小心掉進了一個大水坑，大水坑很大，水又深，小鴨子拼命拍打著自己的翅膀，閉著眼睛，心想：“我一定要爬...

1、倒霉的丑小鴨的故事 親愛的媽媽： 我是丑小鴨。我老是被人欺負(fù)，我聽善良的大眼生生大雁嬸嬸說，我本來是一只天鵝，我去找變回天鵝的方法了，拜拜！ 一出家門，她的霉運就來了，被一塊石頭絆倒了，像個球一樣...

活動目標(biāo)： 1、能安靜地傾聽童話故事。 2、了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性，知道鳥是人類的好朋友。 3、懂得同情、關(guān)愛別人，能用語言表達自己的愿望。 4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 5、喜歡閱...

活動目標(biāo)： 1、能安靜地傾聽童話故事。 2、了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性，知道鳥是人類的好朋友。 3、懂得同情、關(guān)愛別人，能用語言表達自己的愿望。 4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。 5、能安靜地傾聽別人...

教學(xué)目標(biāo)： 1.懂得同情和關(guān)愛他人。　 2.能夠尊重他人，安靜的傾聽故事。 3.知道動物是人類的朋友，有保護動物的意識。 4.了解認(rèn)識天鵝的外形特征和生活習(xí)性?！?5.能夠簡單的從外形區(qū)分天鵝和鴨子（...

1、膽小鴨的故事 大家都叫米比“膽小鴨”，因為米比的膽子比米粒還小。一只在天上飛來飛去的小鳥，也能把它嚇得在籬笆(líbɑ)下躲半天。 有一天中午，鴨媽媽要睡午覺，可是屋子外有幾只小雞吵得鴨媽媽睡不著...

一、活動目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)看手勢編故事，充分發(fā)揮幼兒的想像力和創(chuàng)造力，力求表現(xiàn)新穎、獨特。 2．發(fā)展幼兒的語言表達能力，豐富幼兒的詞匯。 3．懂得“美”與“丑”的含義。 二、活動準(zhǔn)備 1．活動前讓幼兒對各...

活動目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容，并能大膽地表達出對丑小鴨的同情與關(guān)愛。 2.理解幸福、難過的含義，并能用語言、動作表達。 活動準(zhǔn)備 1.《丑小鴨》教學(xué)掛圖、語言CD及教師教學(xué)資源。 2.《天鵝》音樂CD。...

設(shè)計思路： 中班幼兒的閱讀有兩大特點：一是能逐頁翻書，并能根據(jù)書頁前后畫面內(nèi)容建立聯(lián)系;二是在閱讀的同時喜歡傾聽，并能將聽到的內(nèi)容與畫面對應(yīng)起來。但是由于中班幼兒處于直觀形象性思維階段，在傾聽時更多關(guān)...

小班語言教案：聰明的小鴨子 目標(biāo) 提高幼兒對語言的理解能力 準(zhǔn)備 畫有不同顏色、動作的鴨子卡片若干份。 過程 1。發(fā)給每個幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《丑小鴨》”。讓幼兒激發(fā)好奇心和豐富幼兒的想象力，幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，通過觀看老師出示的字卡和頭飾，能夠完整的講述故...

1、幼兒故事280個必讀：小鴨子學(xué)游水 鴨媽媽帶著六個小鴨子，從遠處的草地上走到河邊來，他們排著隊，一擺一擺地走著。走到河邊，鴨媽媽先下了水，她對小鴨子們說：“好孩子們，你們一個一個地下來吧，要勇敢些...

場景：夏天，綠樹，青草，白柵欄。丑小鴨躲在模擬的蛋殼內(nèi)，鴨媽媽在蛋殼前面做孵蛋的樣子，另外4只鴨蛋圍住鴨媽媽，趴在地上成圓弧狀。 音樂：（有鳥叫，知了叫等）及舞臺布景組合出一幅恬靜、溫暖的鄉(xiāng)村夏日風(fēng)光...

幼兒園《丑小鴨》教案 活動思路： 幼兒到了中班以后，交往的圈子也越來越大了，他們渴望和更多的朋友在一起，抓住這一時機，引導(dǎo)幼兒與同伴交往中學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心他人，從而為健康的個性的形成奠定基礎(chǔ)，這...

《小鴨找朋友》教學(xué)設(shè)計說明 尊敬的各位老師：大家好！。今天我執(zhí)教的課《小鴨找朋友》，它出自小班上冊，是主題五《我的動物朋友》中的一個活動。 教材分析： 《小鴨找朋友》是一個簡單的故事，語言比較簡單，有...

一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動物的生活習(xí)性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...

整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《丑小鴨》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動設(shè)計意圖 中班幼兒的閱讀有兩大特點：一是能逐頁翻書，并能根據(jù)書頁前后畫面內(nèi)容建立聯(lián)系；二是在閱讀的同時喜歡傾聽，并能將聽到...

活動名稱：丑小鴨 活動目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒同情心和保護小動物的美好情感。 2、對文學(xué)作品有興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。 3、了解天鵝的外型特征及生活習(xí)性，學(xué)習(xí)用語言表達自己的意愿。 活動準(zhǔn)備：...

活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容并能大膽地表達對丑小鴨的同情與關(guān)愛。2、理解幸福、難過的含義，并能用語言、動作表達?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容并能大膽地表達對丑小鴨的同情與關(guān)愛?；顒与y點：理解幸福、難過的含義，...

活動目標(biāo): 1、激發(fā)幼兒的同情心和保護小動物的美好情感。 2、對文學(xué)作品有興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。 3、理解故事內(nèi)容，了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性。 活動準(zhǔn)備:《丑小鴨》故事大圖書一本、幼兒小圖書人...

設(shè)計意圖：孩子們對于毛茸茸、胖乎乎的小鴨子特感興趣，小鴨的各種形態(tài)特征在幼兒的腦海里早已留下了很深的印象，興趣是學(xué)習(xí)的動力，這是我選擇這一課題的原因之一。俗話說“心靈才會手巧”，泥工活動可以鍛煉幼兒手...

目標(biāo)提高幼兒對語言的理解能力準(zhǔn)備畫有不同顏色、動作的鴨子卡片若干份。過程1．發(fā)給每個幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在...

小鴨與狐貍 一、 活動背景小班幼兒身體的基本活動能力較差，動作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲中的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。針對我班幼兒在按方向跑、躲閃跑及動作靈...

小鴨捉魚 一、游戲目標(biāo)：1、練習(xí)走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)慣，并進行初步的環(huán)保意識教育。二、游戲重點：幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。三、游戲準(zhǔn)備...

鴨媽媽帶小鴨 音樂中班 活動目標(biāo)： 1、嘗試用快樂的聲音演唱歌曲,并能跟著音樂的節(jié)拍做動作。 2、感受和表現(xiàn)小鴨子愉快心情和有趣形象,能模仿鴨子走路、鴨子叫、鴨子游水的動作。 3、激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲...

活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容并能大膽地表達對丑小鴨的同情與關(guān)愛。 2、理解幸福、難過的含義，并能用語言、動作表達。 活動重點：理解故事內(nèi)容并能大膽地表達對丑小鴨的同情與關(guān)愛。 活動難點：理解幸福、難過...

活動設(shè)計意圖 中班幼兒的閱讀有兩大特點：一是能逐頁翻書，并能根據(jù)書頁前后畫面資料建立聯(lián)系；二是在閱讀的同時喜歡傾聽，并能將聽到的資料與畫應(yīng)對應(yīng)起來。但是由于中班幼兒處于直觀形象性思維階段，在傾聽時...

老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件，每個老師都需要仔細規(guī)劃教案課件。寫好教案課件，可以確保重點內(nèi)容不被遺漏。考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦一本“丑小鴨教學(xué)課件”，有需要的同行請品味這篇優(yōu)秀的文章！...

本文將為您詳細介紹“丑小鴨教學(xué)課件”相關(guān)信息，分享知識把這篇文章發(fā)送給您的朋友們讓他們也能夠了解這個話題。老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫教案可不能隨便對待。制定好教案有助于教師監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。...

活動設(shè)計意圖 幼兒的閱讀有兩大特點：一是能逐頁翻書，并能根據(jù)書頁前后畫面內(nèi)容建立聯(lián)系;二是在閱讀的同時喜歡傾聽，并能將聽到的內(nèi)容與畫面對應(yīng)起來。但是由于幼兒處于直觀形象性思維階段，在傾聽時更多關(guān)注的是...

導(dǎo)讀：音樂這種借助旋律來詮釋意境的藝術(shù)方式，必須通過靜靜地欣賞才能感受它所具有的獨特魅力，但對于中班的幼兒來說，這一要求具有一定的難度，但是執(zhí)教者通過一個有趣的故事情節(jié)將原本比較難以表達的意境表現(xiàn)了出...

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理了丑小鴨課件教案。老師每一堂課都需要一份完整教學(xué)課件，因此就需要老師自己花點時間去寫。教案是完整課堂教學(xué)的前提。相信會對你有所幫助！...

希望這份“丑小鴨課件”能夠帶給您更多的收益。新入職的老師需要備好上課會用到的教案課件，每位老師都應(yīng)該他細設(shè)計教案課件。教案是有效解決教學(xué)問題的必要手段。想要了解更多相關(guān)資訊請您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容！...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“丑小鴨課件”，請收藏并分享給你的...

一、說教材： 該活動選自于大主題《有趣的昆蟲》，昆蟲世界充滿了生機，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似炎的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼...

一、設(shè)計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。（一）說教材（1）教材內(nèi)容分析：動物是人類的好朋友，...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

整理了關(guān)于幼兒園大班音樂《迷路的小花鴨》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、設(shè)計意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，尋找合適的歌曲教材...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...