家長會(huì)心得體會(huì)簡短16篇

家長會(huì)是促進(jìn)家校溝通的重要平臺(tái)，會(huì)議后家長們常會(huì)產(chǎn)生深刻的感觸。他們重新認(rèn)識(shí)了孩子的學(xué)習(xí)情況，體會(huì)到了學(xué)校的教育理念，并思考如何更有效地支持孩子的成長。以下是小編整理的簡短家長會(huì)心得體會(huì)，歡迎閱讀。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇1

經(jīng)過為期5天準(zhǔn)備的家長會(huì)，昨晚已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。這次家長會(huì)是我工作以來重視的，從前期的準(zhǔn)備發(fā)言稿，到制作PPT，再到后的家長會(huì)發(fā)言，都是精心準(zhǔn)備，再三斟酌而成的。

記得曾開過幾次家長會(huì)，形式都是老一套，一成不變的，先校長講話，然后班主任發(fā)言，長話短說，后個(gè)別交流，有些家長不個(gè)別交流直接回家，收到的效果可想而知！而這次卻大不相同，首先學(xué)校非常重視這次的開學(xué)初第家長會(huì)，其次，各班班主任也非常重視。從校長宣布下周開家長會(huì)開始，我就琢磨著怎么去開？用什么樣的形式去開？跟家長講些什么？周六的晚上，我就按捺住自己的心，好好的準(zhǔn)備發(fā)言稿，去網(wǎng)上查閱資料，相互借鑒，在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地解決所出現(xiàn)的問題，有些話好講不好講，言辭恰當(dāng)?shù)榷家⒁狻?/p>

PPT一般都是各科上課所需才用的，家長會(huì)上用PPT還是第。同樣，去網(wǎng)上也參考了很多，形式有了很大的改變，家長不光能聽我講，還可以觀看幻燈，內(nèi)容、形式都充實(shí)了，也為家長會(huì)增添了色彩！

家長會(huì)其中的一項(xiàng)議程是“優(yōu)秀學(xué)生家長代表交流教育心得”，陳昱名家長的精心準(zhǔn)備和精彩發(fā)言，博得各位家長的陣陣掌聲。正是由于她無微不至的關(guān)心和恰到好處的細(xì)心、耐心地指導(dǎo)，注重方法和技巧，及時(shí)與老師交流在家在校的一些情況，所以，在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。

當(dāng)然，除了這些前期的準(zhǔn)備，還有后期的完善，比如：讓學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信，心與心的交流拉近了彼此距離，感受父母親的愛的同時(shí)，也讓家長感受孩子長大了，懂事了。課桌上放一份作業(yè)或試卷，讓家長了解作業(yè)的完成情況，從書寫程度、正確率等方面分析學(xué)習(xí)。為使空白的黑板不再單調(diào)，也做了些許的布置，寫些激勵(lì)性的標(biāo)語。

通過這次家長會(huì)，我真切感受到：凡事只要用心去做，就一定會(huì)把事情做好！

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇2

11月15日，兒子放學(xué)回家一進(jìn)門就跟我說今天晚上要開家長會(huì)，并一再告誡我說一定得在六點(diǎn)五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業(yè)，一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯，就抓緊時(shí)間輔導(dǎo)兒子做完了作業(yè)。呵呵，一向動(dòng)作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時(shí)的家庭作業(yè)都要做幾個(gè)小時(shí)，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長去開家長會(huì)哈。

為了給兒子作個(gè)好榜樣，不遲到，我六點(diǎn)半就出發(fā)到學(xué)校，一到教室，看到一大半家長都來了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。

七點(diǎn)準(zhǔn)家長會(huì)開始了，首先是兩個(gè)家長介紹了下自己教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)。一聽，對(duì)比下我對(duì)兒子學(xué)業(yè)似乎抓得不夠緊，總認(rèn)為兒子現(xiàn)在還小，只要完成了老師安排的作業(yè)就夠了，原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴(yán)格教育是分不開的，特別是第一個(gè)家長說的準(zhǔn)備一個(gè)采集本和一個(gè)錯(cuò)題本是很有借鑒性的。說實(shí)在我現(xiàn)在對(duì)兒子管理近乎于一種“放養(yǎng)”狀態(tài)，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。不過另一個(gè)家長的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學(xué)習(xí)。老天，現(xiàn)在才小學(xué)二年級(jí)，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過仔細(xì)想想應(yīng)該她也是成功的，因?yàn)槁爟鹤咏?jīng)常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優(yōu)秀。

接下來就是易老師把這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)情況作了一個(gè)匯報(bào)。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個(gè)，我對(duì)照了一下兒子的成績，呵呵，兒子也挺不錯(cuò)的，九十六分，可仔細(xì)一看原來兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應(yīng)該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數(shù)了，心想現(xiàn)在的小孩真不簡單，不過想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數(shù)題時(shí)差不多都是錯(cuò)的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應(yīng)該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數(shù)學(xué)能力好。只不過得提醒兒子上課時(shí)一定認(rèn)真聽講。

接下來是石老師匯報(bào)每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)，我很驚呀石老師竟然能對(duì)班上的六十位學(xué)生的情況那么清楚，能夠掌握每一個(gè)學(xué)生的性格。當(dāng)她說到要表揚(yáng)誰時(shí)我就想我兒子肯定是得不到表揚(yáng)的，出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚(yáng)，心想這小子還真不錯(cuò)，雖然每次表揚(yáng)都是靠后的，但總算是得到表揚(yáng)了，記得以前我兒子可是調(diào)皮搗蛋的角，沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業(yè)，我不得不驚嘆現(xiàn)在的教育，想想兒子現(xiàn)在的成績，只怕能比得上我們這一代六年級(jí)的水平了?？纯磧鹤拥淖魑?，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過只得九十五分，比上學(xué)期的期未考試成績還要好些，我還是非常滿意的，當(dāng)然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進(jìn)步我就覺得很欣慰了，我覺得一個(gè)人的成長只要一天天有進(jìn)步就好。當(dāng)石老師再次說到兒子學(xué)的薩克斯時(shí)，我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費(fèi)。我想現(xiàn)在競爭那么激勵(lì)，總得讓孩子有一門特長，但必需是讓孩子能感到快樂的事，就想到了讓孩子學(xué)樂器，不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂隊(duì)他都是小的`一個(gè)隊(duì)員，記得第兒子參加校管樂隊(duì)活動(dòng)時(shí)，都被弄哭了，我也覺得挺可憐的，但是現(xiàn)在的孩子就是不能養(yǎng)太嬌氣了，適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦是很有必要的。還真不錯(cuò)兒子現(xiàn)在的樂感不錯(cuò)，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)跳下街舞，我問他在那學(xué)的，他說電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實(shí)小孩子是很容易接受新鮮事務(wù)的，只要多培養(yǎng)孩子的興趣愛好就行。

回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚(yáng)，兒子一蹦好高，好不高興。同時(shí)我也把平時(shí)的壞習(xí)慣也一一的羅列給他聽了，爭取多改正點(diǎn)，兒子都一一應(yīng)承了下來。開家長會(huì)應(yīng)該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現(xiàn)，也是對(duì)孩子進(jìn)一步提高的必要會(huì)議。

通過這次參加家長會(huì)大的感受就是對(duì)兒子的進(jìn)步感到欣慰。石老師和易老師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心是無微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲：老師您們辛苦了！謝謝了！

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇3

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇4

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇5

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇6

家長會(huì)上，老師們詳細(xì)介紹了孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。聽著老師們的分享，我感到幼兒園的教育不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和良好的生活習(xí)慣。作為一名家長，我深感欣慰。

在家長交流環(huán)節(jié)中，許多家長分享了自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和心得。我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)是如此的重要。我們需要與老師保持密切的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。

這次家長會(huì)還讓我明白，作為家長，我們需要更多的耐心和關(guān)注。要給予孩子們充分的陪伴和愛，讓他們在溫暖的家庭環(huán)境中成長。同時(shí)，我們也要積極參與到孩子們的學(xué)習(xí)中來，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和世界觀。

總的來說，這次幼兒園家長會(huì)讓我收獲很多。我相信只有家庭與學(xué)校之間的緊密合作，才能讓我們的孩子們更好的成長。讓我們一起努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇7

作為一位幼兒園的家長，參加家長會(huì)是一種令人既興奮又緊張的體驗(yàn)。一方面，通過參加家長會(huì)可以了解自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況，與老師和其他家長交流互動(dòng)，更好地把握孩子的成長方向。另一方面，面對(duì)孩子的種種問題，家長們也會(huì)感到無從下手，不知道該如何更好地支持和引導(dǎo)孩子的成長。

在家長會(huì)上，我深刻地感受到了幼兒園老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和關(guān)注。他們不僅僅是教授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子們的品德和習(xí)慣。通過與老師和其他家長的交流，我逐漸明白了每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，需要因材施教，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和潛力。

在與孩子的交流中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己忽略的問題。原來孩子在幼兒園的生活并不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到種種挫折和困難。作為家長，我們需要更加關(guān)注孩子的情感需求，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心和學(xué)習(xí)興趣。

通過參加家長會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。我們需要更加注重與孩子的溝通和互動(dòng)，關(guān)注他們的心理健康和成長需求。同時(shí)，我們也要與幼兒園緊密合作，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。只有這樣，才能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信、勇敢、堅(jiān)定地前行。

總之，參加幼兒園家長會(huì)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過與老師和其他家長的交流互動(dòng)，我不僅了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況，也學(xué)到了很多有用的家庭教育方法和經(jīng)驗(yàn)。在未來，我們將繼續(xù)積極參與到孩子的成長過程中去，為他們的未來貢獻(xiàn)力量！

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇8

作為家長，我們始終希望能給予孩子好的教育和培養(yǎng)。然而，教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校，家庭教育也起著至關(guān)重要的作用。為了更好地了解如何進(jìn)行家庭教育，我參加了一系列的培訓(xùn)課程。通過這些培訓(xùn)，我獲得了許多心得體會(huì)，愿意在下文中與各位分享。

這些培訓(xùn)中，重要的一點(diǎn)是要重視家庭成員之間的溝通。在日常生活中，忙碌和各種瑣事常常讓家庭成員們無暇顧及彼此之間的獲取。然而，孩子需要感受到父母的理解與關(guān)注，而家長則需要理解孩子的需求和困擾。在課程中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽孩子的心聲，如何主動(dòng)與他們建立溝通的橋梁。同時(shí)，家庭成員間的傾訴也成為了解彼此的方式。這種開放而真誠的溝通，讓我們的家庭變得更加和諧和溫暖。

除了溝通外，培訓(xùn)課程中還強(qiáng)調(diào)了家庭的積極氛圍對(duì)孩子成長的重要性。在忙碌的生活中，父母的壓力往往會(huì)被傳遞給孩子，導(dǎo)致他們感到焦慮和不安。因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的'溫暖與支持。這需要家長們自己率先樹立積極樂觀的態(tài)度，并鼓勵(lì)孩子們充分享受生活中的快樂和樂趣。通過課程的指導(dǎo)，我改變了自己的思維方式，從而使得整個(gè)家庭都充滿了積極的能量。

作為家長，許多人常常忍不住為孩子做一切事情。而這種過度干預(yù)的行為往往會(huì)限制孩子的成長和發(fā)展。課程教給了我一些關(guān)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法。例如，培訓(xùn)課上提醒我們給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和決策。此外，還有一些可以讓孩子們自己完成的家務(wù)活動(dòng)，例如整理房間和收拾書包等。這些簡單的做法不僅能夠培養(yǎng)孩子的自理能力，還有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。

后，家長做培訓(xùn)心得體會(huì)中重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)與孩子一起成長。培訓(xùn)課程教給了我許多與孩子的互動(dòng)方式。在孩子成長的過程中，我們需要時(shí)刻關(guān)注他們的需求和成長，與他們一起經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)。我們要成為他們的依靠，給予他們支持和鼓勵(lì)。這種與孩子共同成長的過程，不僅可以提高孩子的自尊心和自信心，也會(huì)讓我們作為家長更加成熟和成長。

通過這些培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性和力量。溝通，積極的家庭氛圍，獨(dú)立性和共同成長，這些都是我在培訓(xùn)中獲得的寶貴心得體會(huì)。我相信，只有在這些方面下功夫，我們才能給予孩子好的教育和培養(yǎng)。作為家長，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，共同努力打造一個(gè)和諧溫馨的家庭。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇9

20xx年11月29日，我參加了文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)組織的以“正視孩子的問題，培養(yǎng)良好的習(xí)慣”為主題的家長培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)由馬加會(huì)老師主講，馬老師從專業(yè)的心理教育者視角，列舉了大量現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)例子，為我們分析了現(xiàn)實(shí)生活中孩子切實(shí)存在的問題，并引導(dǎo)家長共同探尋如何正視孩子的問題，從而培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感受良多。

一、孩子在生活中存在的不良行為

在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境下，我們的孩子很容易就沾染上某些不良習(xí)氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實(shí)、迷手機(jī)，電腦、厭學(xué)、注意力不集中、上課不專心、懶惰等問題。

二、形成孩子不良行為的成因

當(dāng)代孩子不良行為形成的原因多數(shù)是因?yàn)椋杭议L對(duì)獨(dú)生子女或雙子女的寵愛;社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境的影響;孩子自尊心和自我意識(shí)的增強(qiáng)等原因?qū)е碌摹?/p>

三、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，我們必須對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫。以下是本次培訓(xùn)會(huì)后我對(duì)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、用心關(guān)注孩子生活中的不良行為習(xí)慣。作為低年級(jí)學(xué)生家長，用心關(guān)注孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良嗜號(hào)和不良行為習(xí)慣，并教育孩子，幫助孩子改正錯(cuò)誤的行為，培養(yǎng)其正確的人生觀、健康的人格和樂觀向上的精神。

2、用正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)孩子的不良行為。當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題時(shí)，家長首先要控制好自己的情緒尋找孩子的正面動(dòng)機(jī)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)家長總是心急如焚，迫不及待的對(duì)孩子劈頭蓋臉的批評(píng)，甚至是棍棒教育，但這樣教育方式往往不能從根本上解決孩子身上存在的問題。因此當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)尊重孩子的年齡特征，做孩子的知心朋友，再循循善誘和孩子一起找出行為背后的動(dòng)機(jī)，針對(duì)行為背后的動(dòng)機(jī)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)行為的錯(cuò)誤性和危害，同時(shí)也要幫助孩子樹立改正錯(cuò)誤的信心。但這些不是我們一朝一日能做到的，在生活中，我們要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，做孩子的知心朋友，贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長要耐心傾聽。聽聽他對(duì)一些事情的看法，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。讓他感覺你既是他的父母也是朋友。切忌千萬不能家長制;獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子，用簡單粗暴的方式教育孩子。

3、教育孩子要以身作則。作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我了解到了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己也要做到，我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師，我們的許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都會(huì)在孩子的身上體現(xiàn)出來。小孩的模仿能力很強(qiáng)，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應(yīng)孩子;不能在孩子面前說臟話;更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會(huì)!孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的.行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。

4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，很多時(shí)候，不能堅(jiān)持就前功盡棄了，而要讓孩子堅(jiān)持良好的習(xí)慣，是需要毅力和藝術(shù)的，我們可以在生活中對(duì)孩子使用暗示和獎(jiǎng)賞的辦法，即暗示+獎(jiǎng)賞=堅(jiān)持;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實(shí)，針對(duì)自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，要擬定一個(gè)切合實(shí)際的有序的計(jì)劃，再來慢慢實(shí)施啊，否則也是空談而已。

四、教育學(xué)會(huì)寬容，忍讓，做有愛心，知道感恩的好孩子

寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是個(gè)高尚的人。我們的心，如同一個(gè)容器，當(dāng)我愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去。所以，我們要不斷的用愛來充滿內(nèi)心，用關(guān)懷來滋潤胸襟。當(dāng)孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。同學(xué)不小心碰了你一下，千萬不能抬手去打同學(xué)。孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說：“對(duì)不起，我不是故意的?！睂W(xué)習(xí)用品，美術(shù)用具，要借給沒帶的同學(xué)。坐公交車時(shí)給爺爺奶奶讓座，等等。對(duì)別人對(duì)自己的幫助更要真誠的說聲：“謝謝!”

五、好孩子是夸出來的，不是打出來的。

人性深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成性格。以前，孩子做作業(yè)時(shí)我有時(shí)候?yàn)樗淖舟E不工整、錯(cuò)別字多、數(shù)學(xué)計(jì)算題經(jīng)常算錯(cuò)而責(zé)罵她，甚至還動(dòng)手打過她。這在不經(jīng)意中嚴(yán)重挫傷了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子多鼓勵(lì)少責(zé)罵。

六、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)

習(xí)慣養(yǎng)成的終極目標(biāo)是孩子自立，在現(xiàn)實(shí)中我們應(yīng)注重孩子的獨(dú)立自主性。孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì)因?yàn)檫^多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面對(duì)和解決身邊的問題，當(dāng)問題解決時(shí)，一定要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里肯定和表揚(yáng)孩子，曾強(qiáng)孩子獨(dú)立自主的信心。

七、保持家庭生活美滿和諧。

家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個(gè)主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時(shí)間陪孩子讀書，做游戲……讓她感覺到家的溫馨，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得有句話說得很好，文章寫得不好，不能怪紙和筆，孩子教育不好，不能怪孩子不聰明，不能怪老師教得不好。更多時(shí)候要多想想我們作為家長你用心了嗎?你是否給了孩子一個(gè)和諧溫馨的家?

總之，這次家長培訓(xùn)會(huì)讓我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。作為家長，要努力營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。這次會(huì)議更讓我深深地體會(huì)到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是要在心理方面正確引導(dǎo)，耐心教育，使孩子健康成長。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇10

我有幸參加了家長課程教師培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)，在聽了劉士亮老師的兩節(jié)課后，對(duì)蘇屯小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)宗旨及向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法。這次的培訓(xùn)我受益匪淺，在此談?wù)勛约旱氖斋@機(jī)體會(huì)。

第一對(duì)國家的教育方針和教育政策有了深刻的了解，讓我更好的教育學(xué)生和更好擔(dān)任家長學(xué)校的老師。

第二教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。不能單純的把家長課程看作是教育家長的課程，而是要與家長共同進(jìn)步，更好的為家長服務(wù)。

第三授課教師必須終身學(xué)習(xí)，掌握系統(tǒng)的知識(shí)體系。這就要求我們在平時(shí)的教育教學(xué)工作注重學(xué)習(xí)，注重積累，把知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。一名骨干教師必須擁有解決家長問題的能力，這樣家長才會(huì)信任你，愿意聽你的課，愿意一起探討解決孩子存在的問題。

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第四教師要?jiǎng)?chuàng)造條件，想辦法將家長引進(jìn)課堂。要想做到這一點(diǎn)，我們的課必須要精彩。不管是從內(nèi)容上還是方式上，以及與家長的關(guān)系上，都直接影響著家長課程的效果。如果我們的課讓家長有所收獲，那么家長就會(huì)盼望下的學(xué)習(xí)。這就要求我們授課老師要精心備課，幫助家長解決在教育孩子中的困惑，確實(shí)讓家長們有所收獲。講課中我們要多舉一些與孩子息息相關(guān)的案例，讓家長們感受到這些問題就存在于自己的孩子身上，畢竟家長們關(guān)心的是自己的孩子。家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育的策略，堅(jiān)持理性、理智地對(duì)待自己的孩子在成長中面臨的各種問題，才能讓孩子享有幸福和充盈的童年生活。

第五教師要注意教學(xué)方法，搞好家長互動(dòng)。教師要努力創(chuàng)設(shè)那種和諧、輕松、互動(dòng)的課堂交流情境，引導(dǎo)家長們進(jìn)行互動(dòng)交流。一節(jié)成功的課，應(yīng)該是教師與家長都游刃有余，而且交流順暢，效果明顯。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇11

在感恩教育活動(dòng)過程中，同學(xué)們積極參與，都認(rèn)為這是非常有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會(huì)感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果，并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。

通過這次對(duì)曹阿姨的采訪，我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易，讓我們知道了我們平時(shí)無意踏過的一個(gè)腳印對(duì)清潔工們卻意味著又的彎腰；我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對(duì)清潔工們卻意味著又工作的開始；我們平時(shí)習(xí)慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對(duì)于她們來說都是一種無奈……

我們的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有了老師的教育之恩，長大以后還會(huì)得到社會(huì)上的人的滴水之恩……然而對(duì)于每一個(gè)有恩于我們的人，我們都要感激他們！無論是父母，還是老師；無論是一位清潔工，還是一位萍水相逢的陌生人，我們都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來表示對(duì)他們的感激，盡管是一句“謝謝”！一個(gè)小小的動(dòng)作等等……

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇12

在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候，你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長。

可我們長大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣;有的恨父母，因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥;有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

這個(gè)時(shí)候，你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對(duì)他們的另眼相對(duì)，學(xué)會(huì)感恩吧~!是時(shí)候了，看看如今的父母，他們?yōu)榱四?，頭發(fā)白了，除了皺紋還有什么啊!以前愛美的媽媽已經(jīng)不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā)，長了皺紋?？禳c(diǎn)吧!快學(xué)會(huì)感恩啊!別再晚了。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇13

在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與其他學(xué)員的交流，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思路，也學(xué)到了如何更好地與同事合作完成任務(wù)。

在這次培訓(xùn)中，我也掌握了一些實(shí)際技能，比如如何制定有效的計(jì)劃和組織時(shí)間，如何更好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以及如何解決沖突和處理壓力。這些技能不僅在工作中非常有用，也對(duì)我的個(gè)人生活有很大的幫助。

此外，我也明白了自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方。通過與其他學(xué)員的對(duì)比，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并決定在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力地提高自己的能力和素質(zhì)。

總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信通過這些收獲和經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地適應(yīng)未來的工作和挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的職場人。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇14

近日，我參加了輔警培訓(xùn)課程，深感其必要性和重要性。此次培訓(xùn)涵蓋了法律法規(guī)、警務(wù)技能、應(yīng)急處理等多個(gè)方面，讓我對(duì)輔警的職責(zé)和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到了輔警工作的重要性和復(fù)雜性。我們不僅要熟悉法律法規(guī)，還要掌握各種警務(wù)技能，以便在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也深刻感受到了輔警在維護(hù)社會(huì)治安中的重要作用。

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我不僅掌握了更多的警務(wù)技能，還學(xué)會(huì)了如何在工作中保持冷靜、理智和耐心。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地履行輔警的職責(zé)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次輔警培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為成為一名優(yōu)秀的輔警而不懈努力。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇15

在我的記憶中，中秋節(jié)的午夜是一年中最美的一刻。那時(shí)，清風(fēng)會(huì)格外清爽，空氣會(huì)格外清新。圓月高高掛在空中，天籟一片寂靜。

蘇東坡曾對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問青天”以表達(dá)自己對(duì)親人的思念。是啊，過中秋節(jié)，有誰不思念遠(yuǎn)方的親人呢？它是全家人團(tuán)聚的日子。中秋是一份家書，布滿著盼親人回家的期盼。催促著他們的腳步，囑咐著他們“家”永遠(yuǎn)是他們的港灣。圓圓的月光之下，人們聚在一起品嘗著月餅。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人，實(shí)所謂“每逢佳節(jié)備思親”。

我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)樗鼤?huì)帶著豐收的喜悅和悄然的期盼姍然而至。把春的遐想、夏的浪漫、秋的成熟與收獲完美的融合在一起。綿綿紛飛的秋雨，以她特質(zhì)的柔美，滋潤著地球上所有的生命。舞動(dòng)著生存希望的彩帶，呼喚著愛和真情的回歸。她用凝結(jié)萬物的精髓，描繪出秋色的成熟夕陽的`爛漫，和豐收的富有。秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，秋，收獲的積蓄與開端并存。

這個(gè)時(shí)候，也許同樣會(huì)有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子站在窗前望著那輪圓月，但是在他們的眼中，那輪圓月仿佛又有了幾分孤獨(dú)，如同他們自己，在這團(tuán)聚的日子里卻孤身一人。他們也許在因各種原因?qū)е虏荒芘c家人團(tuán)聚而感到傷痛。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們，在中秋的夜晚，只要你們能在心中感受家的溫暖，思念家人的一切，那么我相信一輪明月也會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。

我喜歡中秋節(jié)。因在每年的這一天它都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種情境下感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。今年，十五的月亮仍會(huì)高高的掛在天上，在夜色的襯托下，依舊會(huì)那么的明亮。贊美你，中秋。

家長會(huì)心得體會(huì)簡短 篇16

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，又逢中秋之夜，隨著時(shí)間的流逝，我長大了，我的中秋夜也隨著時(shí)間發(fā)生了變化。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷8月15日，正好是一年的秋季，還是八月的中旬，所以被稱為“中秋”，在這一天晚上，我們要飲宴賞月。

這年秋夜我站在陽臺(tái)上仰望天空，望著一輪圓月。但不是我們常說的一輪皎潔的明月，這年的`圓月恰似一位害羞的小姑娘。天空中有層層清云，如煙如霧，彌漫在月光中突然，一陣秋風(fēng)吹來，寒氣尚淺，讓我沉醉在秋的殿堂中，不禁憶起往日的中秋。

蘇軾曾經(jīng)說過：“此生此月不長好，明月明日何處看。”現(xiàn)在我的記憶依舊很清晰我想起了之前在家鄉(xiāng)的中秋。每到中秋爺爺奶奶，爸爸媽媽，總會(huì)把一個(gè)大桌子放在門外，上面放上各種東西，有梨，蘋果，月餅等。等到了一定的時(shí)間，他們就會(huì)放鞭炮?！叭?，二，一，要放鞭炮了！”爸爸說道。我嚇得趕忙跑回房間，用手捂住耳朵。鞭炮聲一直噼里啪啦噼里啪啦的響個(gè)不停。等結(jié)束了，我才出來，看看嫦娥到底長什么樣。月亮像一個(gè)大圓盤，它把那皎潔溫柔的月光撒在我的身上。賞完月，媽媽說：“開始吃月餅嘍”我從沙發(fā)上跳下來，開心的像一個(gè)三歲的小孩子。屋里屋外飄揚(yáng)著月餅的芬香，然后我們家看了中秋節(jié)的節(jié)目，玩耍了一天，我累的睜不開眼睛，之后，我伴隨著月餅的芬香，漸漸進(jìn)入了睡夢中。

“但愿人長久，千里共嬋娟”。月光還是和以前一樣，明亮，澄澈，唯獨(dú)月光下的人變了，變了不一樣?，F(xiàn)在我和爸媽來到了新城市，很少有時(shí)回家過中秋，我把對(duì)親人的思念寄托在月光中。

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