寫優(yōu)秀的作文（集合10篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫10篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫事的優(yōu)秀作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

寫優(yōu)秀的作文 篇1

如果有人問我，你們家會(huì)下棋的人都有哪些呀?我每次回答的第一個(gè)人，往往都是我家的那位棋迷爺爺。

要問我的爺爺都會(huì)下哪些棋，那我可以告訴你，就沒有他不會(huì)的，什么圍棋、中國(guó)象棋、五子棋、黑白棋……他通通都會(huì)下。要我說爺爺最拿手的、下得最好的還是中國(guó)象棋。

每一次，鄰居爺爺請(qǐng)他去下象棋，他從來(lái)都不說一個(gè)“不”字，而且還經(jīng)常下很久，如果兩邊實(shí)力都差不多的話，哪怕下到半夜三更，他也不會(huì)回來(lái)吃飯、睡覺的。

有一次，爺爺突發(fā)奇想說教我下象棋，我死活都不肯答應(yīng)，當(dāng)爺爺說我學(xué)會(huì)了下棋就幫我買新玩具時(shí)，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

沒過幾個(gè)月，我的棋藝已經(jīng)非常嫻熟了，當(dāng)我向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了，并約定好了時(shí)間，當(dāng)天下午2：30開始比賽。吃完午飯后，我就開始準(zhǔn)備凳子、桌子、象棋盤、象棋。到了下午2：30，爺爺和我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到棋盤前坐下開始下棋。

“戰(zhàn)斗”開始了，爺爺多次進(jìn)攻我方，我也多次用我的智慧化解爺爺?shù)挠?jì)謀，當(dāng)我只剩一個(gè)大“將”時(shí)，爺爺就只剩下了兩個(gè)“兵”，當(dāng)他的.“兵”攻入到我方時(shí)，我使出了“調(diào)虎離山之計(jì)”，把他的“兵”故意引過來(lái)，然后一個(gè)“猛虎出擊”，就這樣我輕輕松松地贏了。爺爺不肯服輸，拉著我還要再來(lái)一盤，我連忙說道：“我還有作業(yè)要寫?！睜敔斶@才放過我。n4507.cn

?

這就是我的爺爺，一位愛下棋的爺爺。

寫優(yōu)秀的作文 篇2

母愛有多深？我不知道，但我肯定，媽媽對(duì)我的愛一定很深很深。別人都有一雙明亮的眼睛，而我小小的年紀(jì)就戴了一副小眼鏡，學(xué)習(xí)、行動(dòng)、生活都十分不便。媽媽怕我的眼睛再往深度發(fā)展，就千方百計(jì)哄我玩，不讓我看電視。每當(dāng)我看見別的同學(xué)津津有味地看電視時(shí)，總就忍不住投去羨慕的眼光。多年來(lái)，我雖然不能看電視，但媽媽每天都為我讀很多書，我的知識(shí)很多來(lái)自媽媽每天讀的書。

不能電視讓我很煩惱，媽媽看在眼里急在心頭。為了治我的眼睛，媽媽四 處奔波，省吃儉用。上學(xué)期，媽媽從百忙中擠出時(shí)間，專程帶我到上?？床　Ｉ虾５南奶旌脽嵫?，最高溫度已超過40度。我們這些東北人來(lái)到這里，就像進(jìn)了一個(gè)大火爐，一動(dòng)一身汗，恨不得一頭扎進(jìn)水缸里?？墒菋寢尀榱私o我找到最好的醫(yī)院，整天奔波在烈日下。媽媽的皮膚變黑了，頭發(fā)也白了不少，可她毫無(wú)怨言?？吹綃寢尀槲疫@樣奔波，我心里難過極了，就勸她不要再出去了。可媽媽說：“在沒看好你的病之前，媽媽決不會(huì)放棄?！甭犞鴭寢尩脑?，我的`眼睛濕潤(rùn)了，心想，我是世界上最幸福的孩子。

這期間爸爸在浙大讀博士，而媽媽這幾年，因?yàn)榘职衷谕庾x書，都是她一個(gè)人帶我，而媽媽又是報(bào)社的編輯部主任，工作很忙，可她仍盡量抽時(shí)間陪我。在生活上，媽媽是長(zhǎng)輩；在學(xué)習(xí)中，媽媽是我的好伙伴，又是我的對(duì)手。以前，我英語(yǔ)不好，媽媽到處找英語(yǔ)學(xué)校幫我補(bǔ)英語(yǔ)。為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽跟我一塊兒上了英語(yǔ)學(xué)校，學(xué)起了英語(yǔ)。從此，我和媽媽既是母子又是同學(xué)，一起分享喜悅，一起克服困難。經(jīng)過努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

現(xiàn)在我終于明白了，母愛真的是比天高，比海深。我的媽媽是世界上最好的媽媽。

寫優(yōu)秀的作文 篇3

雖然這件事已過去許久，但我至今仍記憶猶新。

7月9日那一天，我與蔣哲宇一起來(lái)到新城吾悅廣場(chǎng)四樓親果果汁店體驗(yàn)一個(gè)下午的打工生活。

我們走進(jìn)店內(nèi)，發(fā)現(xiàn)只有幾十平方米的店面打掃得干干凈凈，一塵不染。桌椅擺放得整整齊齊，后臺(tái)的柜子上擺放著各式各樣的水果與榨汁機(jī)。

我們穿上特制的'圍裙，隨后，我們的沈上司(兼老師)開始教我們?cè)鯓邮浙y。她打開電腦，對(duì)我們說:“如果客人要西瓜汁，就點(diǎn)一下‘已付款’這個(gè)鍵。懂了嗎?”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著便嘗試著操作起來(lái)。

“好了，”沈老師說，“反正現(xiàn)在沒有顧客，你們拿兩瓶西瓜汁出去賣賣吧。記住，10塊錢一瓶?！蔽覀兡昧藘善课鞴现w快地跑了出去。

我們來(lái)到三樓，邊走邊喊：“瞧一瞧，看一看，鮮榨果汁零添加無(wú)污染，好喝不貴!”這樣喊了半個(gè)多小時(shí)，我們的嗓子都喊啞了，還是沒賣出去一瓶。

第一次任務(wù)失敗，我們回到“基地”。沈老師見我們來(lái)了，高興地說：“回來(lái)了?賣出去了嗎?”我們苦笑著搖搖頭，說：“一瓶也沒賣出去。”“噢，”沈老師說，“雖然沒賣出去，但你們也挺累吧，自己把它喝了吧?！?/p>

休息了一會(huì)兒，我們開始發(fā)傳單。我們跑遍2樓，給每一家店(除了奶茶店)發(fā)上幾張傳單，并反復(fù)向他們解釋：“我們不是童工，我們是來(lái)體驗(yàn)生活的……”

發(fā)完傳單，我們累得上氣不接下氣，趕緊回到“基地”。沈老師見我們來(lái)了，豎起大拇指，說：“你們真棒!”聽了沈老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂開了花。

一個(gè)下午的時(shí)間很快就到了，我和蔣哲宇都體會(huì)到了工作的不易，懂得了每一分、每一元錢我們應(yīng)都珍惜，因?yàn)槔锩姘改傅暮顾?/p>

寫優(yōu)秀的作文 篇4

在故鄉(xiāng)的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。

奶奶帶一對(duì)假牙，兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹枝之類的東西，二話不說就撿起來(lái)，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì)兒。

一大清早，我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見沒人響應(yīng)，我就輕輕的敲了幾下門，房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜，我推開門，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對(duì)著床上的“大懶蟲”問話，爺爺好容易的睜開眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無(wú)奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門怎么吱哩嘎啦的？我躲起來(lái)看看究竟，門推開了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“不用，我自己來(lái)?！蹦棠踢咟c(diǎn)火邊說。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著。

奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。

寫優(yōu)秀的作文 篇5

四年級(jí)的某一天的晚上，我做著數(shù)學(xué)題，思路在一條平路上，出現(xiàn)了一塊絆腳石——一道數(shù)學(xué)難題，我挖空心思、絞盡腦汁都想不出來(lái)?！皨尅薄皨尅蔽沂箘糯蠛爸??！案墒裁?？”媽媽不耐煩地問道?！拔矣械罃?shù)學(xué)題不會(huì)?！眿寢屪哌^來(lái)，挺耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，我在旁邊聽著“會(huì)了沒？”

媽媽問道。聽是認(rèn)真聽了，但我還不是很懂，于是我叫媽媽再講一遍。這時(shí)，媽媽的眉毛擰到了一起，不過她還是按我的要求，又講了一遍。我聽了三四遍，還是不懂，這時(shí)，媽媽十分惱怒，她順手在我的臉頰上留下了兩個(gè)手印，我委屈地哭了，眼淚落在作業(yè)本上，打濕了作業(yè)本……；我微微的抬起頭，看著媽媽，她滿臉憤怒，眉毛變成了倒八字，牙齒咧著，如同一個(gè)可怕的`魔鬼。我剛想說：“我是聽了，是你講的不好?！钡艺f了一個(gè)字，媽媽就用腳踢我，用手打我，還一直喋喋不休地罵我，我就像遇到危險(xiǎn)的人，拼命地哭喊“爸……爸！”爸爸馬上跑過來(lái)阻止媽媽，結(jié)果，走廊上發(fā)生了爭(zhēng)吵。我撲在床上大哭起來(lái)：哼！我明明就是聽了，是你講的不好，還打人，等著瞧！現(xiàn)在，我終于會(huì)做這道數(shù)學(xué)題，當(dāng)初是自己笨，不能怪媽媽，媽媽因?yàn)槭菗?dān)心我的成績(jī)不好，以致影響以后的學(xué)業(yè)，而我卻不在乎它，所以，媽媽才發(fā)這么大的脾氣。媽媽兇么？

寫優(yōu)秀的作文 篇6

“我啊……”盡管回到家了，我還垂著腦袋，心里感到無(wú)比的內(nèi)疚。這究竟是怎么回事呢？原來(lái)……

中午，我乘公共汽車去上學(xué)，一會(huì)兒，上來(lái)一位小姑娘坐在了我的旁邊，看樣子比我還小。她臉色蒼白，身體單薄得讓人可憐。車滿載著旅客開動(dòng)了。

到了一個(gè)站，上來(lái)位老奶奶，她見車上沒有空位了，就站在我的旁邊。這叫我為難了；照理我該給老奶奶讓座，可我有點(diǎn)不舒服，再說她買票我也買票，還是不讓算了……

“老奶奶，您坐這兒吧！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳畔響起銀鈴般的聲音。我側(cè)頭一看，原來(lái)是我身旁的小姑娘站了起來(lái)，要老奶奶坐下。老奶奶不好推辭，才坐下了，這時(shí)我的臉“唰”地紅了。

公共汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)。突然，車不知怎么的，猛地一剎，小姑娘向前一斜，身體立刻失去平衡，“撲通”摔倒在地上。老奶奶忙上前扶起她，關(guān)切地問：“摔疼了嗎？傷著了嗎？”邊說邊挽起她的褲管。這時(shí)，大家都愣住了，想不到小姑娘的右腿特別細(xì)，經(jīng)過大家詢問，才知道她小時(shí)候得過小兒麻痹癥。嘈雜的車廂一下子安靜下來(lái)，空氣都好像凝固了似的。老奶奶蹲下身，用顫抖的雙手撫摸著小姑娘的.腿，眼眶里充滿了淚水。小姑娘忍著疼，笑著說：“沒關(guān)系，不礙事?！边@時(shí)，我更感到不安了，作為一名少先隊(duì)員，殘疾人看到老人沒座位，會(huì)毫不猶豫的讓座，可我卻心安理得地坐著，太不應(yīng)該了。

老奶奶好像忽然想起什么事，忙說：“孩子，坐！”“不，不，我不坐，還是您坐！”兩人互相推讓著。這時(shí)，我身邊坐著的幾個(gè)人站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，拉小姑娘坐在了我的座位上，車上的人都露出滿意的笑容，但我一直在深深的內(nèi)疚著……

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寫優(yōu)秀的作文 篇7

大約一萬(wàn)年前，地球上一半的土地被森林覆蓋。那時(shí)，地球變成了綠色的海洋，人們可以隨時(shí)隨地呼吸新鮮空氣。到處都是五顏六色的花和綠色的元夜。但是，這只能算是一段美好的回憶，因?yàn)樯终谝粤钊藫?dān)憂的速度減少。

人類毀滅的程度是不可想象的。每天，人們都扛著鋒利的斧頭去砍伐大森林里的大樹。有一天，我來(lái)到了人們?cè)?jīng)砍伐大樹的森林。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，完好無(wú)損的大森林里只剩下幾棵大樹了。突然，我聽到一個(gè)啁啾聲。我抬頭一看，原來(lái)是幾只小鳥在大樹上聊天。鳥媽媽嘆了口氣說:“這太好了，因?yàn)槿祟愡^度砍伐大樹，我們幾乎無(wú)家可歸了！”“對(duì)，對(duì)！”燕窩里的鳥兒也齊聲說。這時(shí)，鳥媽媽看到了我。在他們準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候，只聽到幾聲“砰砰”的聲音，鳥巢被幾顆塑料子彈打得四分五裂。鳥媽媽只好帶著鳥逃走了。就在母親們逃跑后，樹又開口了:“好吧，你為了得到你需要的木頭而趕走我的朋友，這是不公平的`！”“那是我們需要的材料，但我們必須要！”我連忙辯解道?！凹幢闳绱?，大樹也不能砍得太多！”樹繼續(xù)反駁。話音剛落，我無(wú)言以對(duì)。這時(shí)大樹繼續(xù)道:“你們?nèi)祟愄珔柡α?，連過了保質(zhì)期的農(nóng)藥都被釋放到土壤里，導(dǎo)致我很多朋友喪命！”樹說:“沒有我們，你怎么呼吸新鮮的氧氣？”沒有我們，你的空氣怎么凈化，怎么獲得美好的環(huán)境？沒有我們，怎么能得到水土保持？”我說，“我真沒想到會(huì)這樣！”大叔說:“1998年的洪災(zāi)，2008年的四川汶川大地震，2008年的甘肅舟曲泥石流，還有歐洲的酸雨，這些災(zāi)難你難道沒有吸取教訓(xùn)嗎？”聽了大樹的發(fā)言，我羞愧地低下了頭。

“伙計(jì)，你為什么要破壞環(huán)境？難道你不知道破壞環(huán)境的后果嗎？”大樹的話一直在我耳邊回響。我想告訴全世界的人，你必須保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。

寫優(yōu)秀的作文 篇8

說他美味，可是有證據(jù)的。比方說中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。

韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知，他眼睛還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具?；氐阶缓?，韋鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無(wú)聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤子里的飯菜，恨不能把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時(shí)候天天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋?，仿佛回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢！

你說，像如此一個(gè)人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？

寫優(yōu)秀的作文 篇9

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。

如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。

抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的`是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒有與對(duì)方相提并論的資本啊 。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。

以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就?？偮牭?，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。

寫優(yōu)秀的作文 篇10

每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。

但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的'窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。

智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書說“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來(lái)；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開闊你的視野......

這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！

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