描寫杏花的優(yōu)秀作文合集(6篇)

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道寫好一篇觀賞杏花的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫杏花的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇1)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！植物村召開了選美大賽，村民們蜂擁而至，前來(lái)觀賞這次選美大賽。最漂亮的，開的最美的，就是杏花了。

現(xiàn)在杏花就已經(jīng)展現(xiàn)出了她真實(shí)面目，枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)美麗的杏花。她雪白雪白的，只有花萼是紅色的。這一抹紅色把杏花映襯得更加潔白了。沒有開放的花苞就像一個(gè)個(gè)小話筒，好像在向大家播報(bào)春天的消息。有的已經(jīng)完全綻放了。露出了黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的香氣，蜜蜂和蝴蝶就抵不住這香氣的誘惑，圍著花朵飛來(lái)飛去。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘見到了陌生人一樣，羞羞答答的。這些美麗的花兒，把杏樹打扮的十分美麗，就像為她穿上了一件雪白的紗裙。其他的花在杏花面前就顯得有點(diǎn)兒黯然失色了。

杏花為春天添上一抹白色。讓七彩的春天又多了一個(gè)份純潔無(wú)暇。我愛杏花。

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇2)

4月5日小雨淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙”，“滴答——滴答?！?/p>

這滴答的雨聲使我思緒萬(wàn)千，把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人，有的是一家老小，有的領(lǐng)著孩童，有的孤身一人。

這一群一群的人似乎都期盼著紛紛的細(xì)雨，他們或在說笑打鬧，或傷心欲絕，只手中的籃子是同樣的，伴隨著他們。他們行色匆匆的趕路，

好像是怕被雨水淋濕了，也好像是有更急切的事情要做。

時(shí)值早春，他們或許是全家聚會(huì)，或許是郊游踏青，或許是祭拜親人。

他們帶著不同的心情，不停地往前走，雨點(diǎn)兒打在他們的身上、傘上，就有一種平平仄仄韻味。

就這樣一首唐詩(shī)誕生了，一直流傳至今。

清明時(shí)節(jié)，春寒料峭，細(xì)雨霏霏，全家郊游踏青也抵擋不住這凄凄涼涼的感覺，讓人不禁潸然淚下。

泥濘的道路旁，一棵參天大樹佇立著，見證一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，不畏風(fēng)雨的斗志，與這一路的行人太像了。

再遙遠(yuǎn)的路也有盡頭，我看到了這群人不同的終點(diǎn)，有的人們借著細(xì)雨，思念故去的親人，懷念過往，憧憬未來(lái)；有的踏著青青的草地，迎著微風(fēng)細(xì)雨嬉戲。

這里有對(duì)故去親人的思念，也有對(duì)美好生活的向往。

踏青完畢，冒著風(fēng)雨又要沿途返回。上墳后的“斷魂”人們愈加痛心疾首，那對(duì)地下親人的懷念，怎能說割斷就割斷呢？沒辦法，只好借酒消愁?？赡睦镉芯颇?？

這時(shí)看見一位牽牛的牧童，就向他借問哪里有酒家。牧童用手指著遠(yuǎn)處，并用稚嫩甜美的聲音告訴人們：“杏花村?！表樦种傅姆较颍藗兛吹搅艘粋€(gè)杏花似錦，春意鬧枝，到處酒旗飄飄的全新的世界。

輾轉(zhuǎn)塵世，踏遍世界尋千百度，那一場(chǎng)春雨纏纏綿綿，那一群人又是我們中的哪個(gè)？

一次邂逅，讓我看到了世間最珍貴的親情，有陪伴，有割舍。

穿梭時(shí)光，穿越歷史，伴隨柔風(fēng)細(xì)雨，我聽見了熟悉的朗朗書聲：

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

4月5日的小雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙“，“滴答——滴答?！?/p>

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇3)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，寫的是一種植物，我相信大家都知道，對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開放之時(shí)，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林，我急忙來(lái)到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道??！我們來(lái)到林中的小河邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳，隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹枝繁葉茂，桃里杏春風(fēng)一家，紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運(yùn)，學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇4)

要說各種花里面，你要問我喜歡什么，我就說我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長(zhǎng)買來(lái)的。二月期間，花兒盛開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問：“咦，哪來(lái)這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛?？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇5)

“道白非真白，言紅不若紅。請(qǐng)君紅白外，別眼看天工?！毙踊ㄔ诠糯还苁怯^賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位，被人稱作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半個(gè)手掌那么大在。清晨的時(shí)候，杏花就像一個(gè)小碗，盛著圓圓的露珠，碰一碰花瓣，露水就搖動(dòng)幾下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看著美麗的'世界?；亻_了，由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色，但卻比以前更美麗、妖嬈。它們?cè)诳罩姓故局约骸ｏL(fēng)吹來(lái)，杏花微微地笑了，跳起了動(dòng)人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不過來(lái)了，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒撞到那……它應(yīng)該也被杏花迷住了吧！

杏花調(diào)謝后金黃的可就結(jié)了出來(lái)，甘甜中含著清新，可能有一點(diǎn)露水的味道吧。

我愛杏花，愛它高雅，愛它純潔，我愛杏花。

描寫杏花的優(yōu)秀作文(篇6)

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無(wú)比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風(fēng)吹來(lái)花落了。所謂的‘花開花落’就是這個(gè)道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時(shí)直須折，莫待空花須折枝。’想必也是這樣的一個(gè)道理。我們要向杏花學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神，也要好好學(xué)習(xí)不要等到花落的時(shí)候才折枝。

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寫杏花的作文合集7篇

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫觀賞杏花作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。寫觀賞杏花的作文需要注意哪些問題呢？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫杏花的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫杏花的作文(篇1)

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無(wú)比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風(fēng)吹來(lái)花落了。所謂的‘花開花落’就是這個(gè)道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時(shí)直須折，莫待空花須折枝。’想必也是這樣的一個(gè)道理。我們要向杏花學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神，也要好好學(xué)習(xí)不要等到花落的時(shí)候才折枝。

寫杏花的作文(篇2)

春天，我最喜歡杏花。

看，杏花開得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開放了，花瓣白白的，小小的，圓圓的，像六個(gè)小朋友聚在一起討論問題。幾朵花手拉手圍成一個(gè)圈，一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香，尋香而來(lái)，采著花粉。一層外面又有一層，也許花蕊太冷了，蓋了一層又一層的被子，天暖和了，才敢拉開幾層被子，舒展著自己的身體。有的含苞待放，像個(gè)害羞的、皮膚白皙的少女，把窗戶偷偷的打開了，露出一雙圓溜溜的眼睛，看著外面一幢幢高樓大廈，眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒，上面尖尖的，下面圓圓的，像放大了的米粒，又像水滴一樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下面杏樹的主干就像個(gè)褐色的，矮矮的“丫”字一樣，樹枝有我的鋼筆那么粗，花兒們連成一片，像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣，滑滑的，軟軟的，還有那么一點(diǎn)彈性，像小孩兒的臉。

一陣風(fēng)吹過，杏花姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)看像下了一場(chǎng)花瓣雨，我情不自禁地伸出雙手，接住一些花瓣，看著滿手的花瓣，我陶醉了，仿佛自己也成了其中的一朵。

聽媽媽說，杏樹的果實(shí)名叫杏子，可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花，你們喜歡嗎?

寫杏花的作文(篇3)

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，不久就到了古塔村。這里一片風(fēng)光旖旎、欣欣向榮。萬(wàn)紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個(gè)好天氣，我和家人朋友一起來(lái)觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個(gè)親密無(wú)間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來(lái)，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風(fēng)是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來(lái)到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

寫杏花的作文(篇4)

日月如梭，光陰似箭。我們轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了2015年的春天。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹丫枝頭已漸漸泛綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的，也是五彩的，那當(dāng)然少不了花兒的陪伴。在星期五下午，我們便去林帶中賞杏花誦國(guó)學(xué)。當(dāng)我們走到杏花對(duì)面的馬路上時(shí)，就聞到了一股淡淡的杏花香，濃而不膩，花林則是粉白的一片，花的海洋。走進(jìn)林中，細(xì)細(xì)端詳那花兒，花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的，還有點(diǎn)泛紅。杏花嫩嫩的，嫩的讓人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花兒兩三個(gè)扎堆在一起，像是幾個(gè)親密的姐妹擠在一起；未開放的花苞里面紅粉粉的，還泛著點(diǎn)黃，象是一個(gè)個(gè)小桃子。再往里走，只見杏花樹下一潭清澈的水，上面還飄著幾片花瓣，這不禁讓我想起一首詩(shī)句：流水落花春去也，天上人間。再看看同學(xué)們，有的搖頭晃腦，有聲有色地誦著古詩(shī)詞；有的拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍著美景；還有的竟淘氣地爬上樹叉四處張望，活像一只小猴子；大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學(xué)們和這美景，不由讓我想到：大自然創(chuàng)造的美景固然美麗，但缺少生氣，則令人覺得荒涼，只有人和自然和諧地融合在一起，那才是最美，最真實(shí)的風(fēng)景。

寫杏花的作文(篇5)

今天，我在學(xué)校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。

杏花共有五個(gè)花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個(gè)小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)的百花仙子。花瓣的形狀有點(diǎn)像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。

杏花純樸，他那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告：春天來(lái)了！這些花隨風(fēng)飄舞時(shí)，又仿佛對(duì)我們說：“歡迎你們的到來(lái)！”

杏花，我最愛的花！我為你的純樸和潔白而感動(dòng)！

寫杏花的作文(篇6)

春姑娘來(lái)了，校園里到處生機(jī)勃勃。你看，操場(chǎng)上薺菜花開了，毓秀園里菜花開了，桃花開了，杏花也開了。

站在我們班的門口，就可以看到那顆杏樹。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹，它是那么結(jié)實(shí)、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的，整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星，也像桃花。下課了，我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了，就坐在樹下休息，然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹葉帶回去當(dāng)書簽?zāi)?！有些時(shí)候，杏花的花瓣落了，春風(fēng)吹來(lái)，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹下的話，一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗??！我愛杏樹，更愛杏花！

寫杏花的作文(篇7)

一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩(shī)句來(lái)形容杏花。杏花未必會(huì)像牡丹一樣富貴逼人，亦不會(huì)像桃花一樣紅粉妖嬈，卻別有自己的幽香迷人的風(fēng)韻。

春天是百花盛開的季節(jié)，也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸去榆陽(yáng)區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上，我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒多久，映入我眼簾的是美麗的杏花。我認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣，有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣，每天太陽(yáng)公公沒升出來(lái)，就開始辛勤地勞動(dòng)了?？吹叫踊ㄗ屛蚁氲揭痪湓?shī)：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來(lái)，我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香，聞起來(lái)像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷，卻給我們帶來(lái)無(wú)限的美好！

描寫初春的優(yōu)秀作文(合集6篇)

每個(gè)人都應(yīng)該寫過作文，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上描寫初春的優(yōu)秀作文(合集6篇)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇1)

今天，我們和老師一起去東區(qū)小花園參觀植物了，我們從東南角進(jìn)入花園。

首先映入我們眼簾的是門口的那兩棵高大的銀杏樹，它們的葉子是淡綠色的，像一把把迷你小扇子在那里隨風(fēng)抖動(dòng)，它們高大挺拔，像兩名健壯威武的士兵守護(hù)著這個(gè)美麗的花園。

我們一扭頭，就看見了我們熟悉的母與子雕像。往前走，一大片嫩黃色的草坪吸引住了我們，知道為什么這片草坪吸引住我們了嗎?仔細(xì)看，嫩黃色的草地上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)綠色的小嫩芽，有了這些小生靈，軟弱無(wú)力的黃色草地一下子挺拔了起來(lái)，像是在保護(hù)這些柔弱的嫩芽。

走著走著，我們?cè)谝豢糜苋~梅前停了下來(lái)，哇!好漂亮的花呀!就是就是，這么小，真好看!剛剛停下，連連的贊嘆聲就響了起來(lái)，榆葉梅可真受歡迎呀!它最主要的特征就是它那粉嫩粉嫩的小花，真是可愛極了!

不知不覺中，我們就來(lái)到了花園的出口東北角，那里有幾棵龍爪槐，它的枝條真像龍的爪子一樣張牙舞爪!怪不得叫龍爪槐呢!還有一點(diǎn)令人害怕呢!

這就是早春，萬(wàn)物復(fù)蘇，真美呀!我愛早春!

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇2)

冬天剛過，春天已迫不及待的要來(lái)上崗了，你看，它已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春天來(lái)到小河邊，把河面上的冰融化，把沉睡了一個(gè)冬天的河水喚醒了，河水又開始自由自在的流淌起來(lái)，三五成群的鴨子在河里打鬧嬉戲，好不快樂。

春天來(lái)到楊柳旁，楊樹枝上鼓起了一個(gè)個(gè)的芽蕾，就好像剛露出頭的竹筍，一串串、一簇簇，好看極了;柳枝舒展開了嫩綠的枝條，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中蕩來(lái)蕩去，像春姑娘的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中搖擺。

春天來(lái)到田野里，麥苗蘇醒了，只見他們立刻打起精神，換上了更加鮮亮的綠衣服，給大地增添了無(wú)限的生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)田野就像鋪了一層綠色的、油光發(fā)亮的地毯。春風(fēng)吹過，麥浪翻滾，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一片綠色的海洋。路邊的小草也探出了小腦袋，一大片一大片的，把原本光禿禿的路面打扮得漂亮起來(lái)了。

春天來(lái)到了果園，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹等各種果樹的枝條上綴滿了大大小小的花骨朵，正等待著含苞怒放的那一刻。

常言說：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春我們踏著早春的步伐，必將會(huì)迎來(lái)碩果累累的秋天!

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇3)

早春二月，春姑娘唱著歡快的歌來(lái)到田野，來(lái)到村莊。

小河解凍了，積雪流水融化在她那嘩嘩的笑聲里。大雁歸來(lái)了，帶著它的家族，互相呼喚著掠過長(zhǎng)空。

通往田野的小道旁，小草嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來(lái)。黃鶯在綠綢似的麥田上空，輕盈地飛來(lái)飛去。

一條大河劃開原野向遠(yuǎn)方奔去，河水已經(jīng)把浮冰沖走了。只有一些殘余的冰塊，還在河面上飄浮著，融化著碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳長(zhǎng)堤上成行的楊柳，拂地的枝條在微風(fēng)中蕩來(lái)蕩去，站在遠(yuǎn)處一望，好像空中，彌漫著淡淡的煙霧，多像一幅翠綠的水墨畫。孩子們興高采烈飛出校園，拿出早已準(zhǔn)備風(fēng)箏奔向田野。蘭蘭放了一個(gè)老鷹風(fēng)箏在天空中，展翅翱翔，因?yàn)樘m蘭想當(dāng)一名野生動(dòng)物學(xué)家。明明放了一個(gè)飛船風(fēng)箏，因?yàn)樗氘?dāng)一名宇航員，在太空漫步。我放著一條龍的風(fēng)箏，國(guó)為我們是龍的傳人，龍行天穹，我們希望我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。春天真是一個(gè)好季節(jié)啊!我愛春天的美景。

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇4)

都說春天是“輕易識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅老是春”的繽紛錦繡，可是，初來(lái)乍到的寂寞，又有誰(shuí)人能懂？她老是，獨(dú)自走來(lái)，用盡全部的熱量暖和大地。

開學(xué)后的一個(gè)周末，我和家人出門游玩，尋找春的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。看得出來(lái)春姑娘的心情不錯(cuò)，天色晴朗，陽(yáng)光與未蛻去寒冷的輕風(fēng)嬉戲玩鬧著。

到了某個(gè)不著名的公園，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要闊別這賽過冬日的蕭瑟。草仍是枯黃的，全然沒有碧綠蕃廡的色澤，在風(fēng)中顫巍巍地抖動(dòng)，一根一根，相互疏遠(yuǎn)著，獨(dú)自忍受寒冷的腐蝕。什么“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，只道“皮枯緣受風(fēng)霜久，條短為應(yīng)攀折頻”。滄桑、寂寞，這是早春的柳條……再有輕風(fēng)拂過，這時(shí)，卻仿佛鉆進(jìn)了我的心中。我不由加快了步子，一步邁入早春的世界。背后家人的歡聲笑語(yǔ)，被一扇厚重的木門阻隔。

靜，只有靜。我有些失魂落魄地走著，隱隱地感到沉重壓抑了。空氣中彌漫著濕潤(rùn)腐葉的氣味，原本的歡樂艷陽(yáng)被撕開了掩飾——那是早春最明媚的憂傷。是了，無(wú)聲中要消溶冬的堅(jiān)冰，用自身烘熱世界的春，得要承受多大的苦痛與寒冷。早春的那段沉寂，是她最長(zhǎng)的煎熬?？扇藗冇肋h(yuǎn)在意的只會(huì)是盛春復(fù)蘇的萬(wàn)物和晚春斗麗的百花，誰(shuí)又會(huì)理解這早春的傷痛？

我不知道自己為何能走入她的世界，分享她的寂寞，也許是成長(zhǎng)中太孤傲了吧。童年的純摯與成年的復(fù)雜疲勞都能體味，卻要割舍，不得不割舍那夸姣的時(shí)光投身到趕赴社會(huì)的預(yù)備了。

這份早春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依舊明亮的'苦讀的燈；那是那喧鬧課后仍靜坐思考的一方孤僻世界；那是那落后的消沉和再次萌芽振奮的信念……潛移默化深入骨髓的冰寒，伴著涌出的暖與苦澀，細(xì)品這寂寞，猶如品著被冷凍的巧克力，初是徹骨的冰，再是漫延的苦澀，可終將固定而融作醇香的甜美暖流。長(zhǎng)大，就是這樣，就是在消溶那份冰封的寂寞。

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇5)

春天的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明到村里散步。他來(lái)到山坡上，看見美麗的花兒露出燦爛的笑容，小草從地下探出頭來(lái)，驚訝地看著外面的世界，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟小明打招呼。

小明走著走著，看見了稀疏的籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。他帶著好奇心繼續(xù)往前走，他看到兩邊大樹上的花落了，長(zhǎng)出的葉子還不太茂盛，因此沒有形成一片樹陰。正在這時(shí)，一只翩翩起舞的黃蝶從小明眼前飛過，小明心想：多么美麗的蝴蝶啊，我要把它抓回家玩。于是他飛快地跑去追蝴蝶，蝴蝶高高低低地飛著，小明一下子向蝴蝶撲了過去，卻怎么也捉不到它。蝴蝶飛到了一片金燦燦的菜花中，小明眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶。因?yàn)橐欢涠浣馉N燦的油菜花像一只只美麗的黃蝴蝶。

小明看著這滿眼的蝴蝶心想：美麗的大自然才是蝴蝶的家，我應(yīng)該讓它自由自地在美麗的大自然中飛翔。

描寫初春的優(yōu)秀作文(篇6)

干冷的空氣，大地龜裂的嘴唇，無(wú)精打采的麥苗，仿佛在訴說著什么，整整一個(gè)冬天沒有雨雪了，我期盼的雪花又在哪里?

伴隨著新年的鞭炮聲，在大年初七的下午，天空中突然飄起一片片翻飛的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，20xx年的第一場(chǎng)雪悄無(wú)聲息的飄落到了人間，你的出現(xiàn)是那么意外，可見到你，卻像一個(gè)好久未曾謀面的老朋友那般親切，一切都是那么熟悉。

你飛揚(yáng)在灰白廣闊的舞臺(tái)上，你是輕飛曼舞的蝴蝶。你潔白、晶瑩容不得半絲纖塵。你自遙遙九重天，幾萬(wàn)里的顛簸，終于來(lái)到自己向往的地方，人們期待已久的地方。

我欣喜地打開窗子，迎接新年的初雪。雪花貌似冰冷，卻是格外熱情，飛進(jìn)屋子，親吻我的臉頰，停在我的鼻尖，我伸出手來(lái)，雪花便乖巧地躍上我的手心，我驚嘆于大自然雕琢出的精美圖案，但不等我數(shù)清這朵雪花棱角，你便化作一汪清水，猶如一顆飽含深情的淚滴。

輕輕的，雪花走了，正如你悄悄的來(lái)，你揮一揮衣袖，為大地帶來(lái)了一片潔白

寫一篇描寫杏花的作文集錦(8篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，優(yōu)秀的觀賞杏花作文是什么樣子的呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。寫觀賞杏花的作文需要注意哪些問題呢？你也許需要"寫一篇描寫杏花的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

寫一篇描寫杏花的作文(篇1)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻(xiàn)。

寫一篇描寫杏花的作文(篇2)

春天到了，百花開了。在一個(gè)小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了?；ㄏ沭ビ?，引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來(lái)，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來(lái)招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認(rèn)為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來(lái)給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過來(lái)，你們這群貪吃的家伙，快離我遠(yuǎn)些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對(duì)他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結(jié)不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊?lái)傳播花粉呢！快點(diǎn)走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個(gè)果子也沒有。

寫一篇描寫杏花的作文(篇3)

在離我家墻角不遠(yuǎn)的地方，有一顆高大的杏樹；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果實(shí)。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地，但經(jīng)過許多人辛勤耗耘，汗水的滋潤(rùn)，在它們身后是一片片正向上生長(zhǎng)的麥苗……這里也是杏樹的.樂園，因?yàn)樗?，人們的生活也更豐富。

它至今已十幾歲了吧，和我年齡相差不多罷，當(dāng)初栽種它時(shí)，只有我手腕粗而已，現(xiàn)在校繁葉茂，高大的樹身如同一把大傘居高臨下，威風(fēng)凜凜地俯視著我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！

每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，鳥兒在它枝間跳躍之際，它使抽出嫩芽，不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵，在細(xì)細(xì)傾聽春天的腳步。

當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時(shí)，杏花已開了。

當(dāng)太陽(yáng)把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時(shí)候，杏花也開得最盛，消失了原來(lái)的淡綠，增添了滿樹的純白，團(tuán)團(tuán)杏花粘滿整個(gè)枝條，枝條又相互搭建，成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的，然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中，一波又一波花香襲來(lái)，疲憊的我頓時(shí)精神許多，清爽許多……

花開了總是要凋謝，片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞，地下已一片雪白，它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運(yùn)，但卻有“香如故”的執(zhí)著，有累累果實(shí)的收獲……

杏花時(shí)節(jié)充滿希望，是充滿夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

寫一篇描寫杏花的作文(篇4)

3月11日星期五雨

下午，我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹 上泛出一片微微的白色，像是誰(shuí)給罩上了一塊大大的紗巾。仔細(xì)一看，原來(lái)杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天，多風(fēng)多 兩，天氣寒冷，我們誰(shuí)也頋不上注意杏樹，可它照樣不違時(shí)令， 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺，又多么頑強(qiáng)??！

3月25日星期五晴

幾天春風(fēng)吹過，又下了一陣小雨，今天一早，杏花紛紛開 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹，像一把把白色的大傘。走近樹 下，你會(huì)聽見一陣“嗡嗡”的響聲，成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉，大概是杏花散發(fā)出來(lái)的香氣把它引來(lái)的吧。吃 過中午飯，我看到樹下落了 一層杏花，我惑到詫異：杏花怎么 落下來(lái)了呢？于是我問老師，老師說：“杏樹開了那么多的花， 如果都結(jié)成杏，它怎么能受得了，掉落一部分，就可以保護(hù)其 它部分，使果實(shí)長(zhǎng)大。這也是杏樹的一種生存本領(lǐng)呢！”噢！我 不禁暗暗稱贊：杏樹不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還有一點(diǎn)靈氣呢！

4月11日星期一 陰

下午，我拿著課本向教室西面走去，發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了，地面鋪了一層白臺(tái)的花瓣。這時(shí)，我 不由想起“無(wú)可奈何花落去”的詩(shī)句來(lái)。不過，值得安慰的是， 樹枝已抽出了嫩葉，葉間夾著無(wú)數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢(mèng) 呀)杏花的一生雖是短暫的，卻又是實(shí)在的。我從心底贊美杏 花！

寫一篇描寫杏花的作文(篇5)

一年一度的柿子餅制作大賽正要來(lái)臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個(gè)名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點(diǎn)睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長(zhǎng)了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來(lái)試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準(zhǔn)備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來(lái)，我什么也沒準(zhǔn)備??！到時(shí)候怎么辦？我在院子里走來(lái)走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無(wú)雙，落的夕陽(yáng)將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽(yáng)，悄悄落下，夕陽(yáng)將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對(duì)著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽?。∥冶еM(jìn)去，不一會(huì)，在姥姥的幫助下，一盤糕點(diǎn)響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個(gè)就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因?yàn)槭裁窗?！我開始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場(chǎng)了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會(huì)這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來(lái)，我會(huì)直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽(yáng)光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽(yáng)光摘下來(lái)就好了，春季的陽(yáng)光就是舒服，我走著走著，看到了目標(biāo)——那些野果，我跑過去，卻掉進(jìn)了一個(gè)小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動(dòng)彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會(huì)兒什么，什么東西滾到我的手邊，??！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來(lái)酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細(xì)細(xì)撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會(huì)兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過，姥姥沒責(zé)怪我太多，說了我?guī)拙?，一臉高興的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚(yáng)到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個(gè)杏切成四半，中間放上個(gè)蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來(lái)，倆種不同的柿子餅就做好了。

評(píng)委開始品嘗，只見一位向來(lái)挑剔的評(píng)委眉頭一皺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分！??！

刁鉆評(píng)委10分滿分，其他評(píng)委也紛紛舉起十分牌子，我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝，小鷹子過來(lái)拿了一顆嘗了一口，連點(diǎn)幾次頭，餃子皮也過來(lái)，大家不一會(huì)兒將那大盤東西吃完了,在第一個(gè)吃到這柿子餅的時(shí)候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個(gè)名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時(shí)候，劉奶奶輕輕對(duì)我說，她的孫子曾是十年前的冠軍。

寫一篇描寫杏花的作文(篇6)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時(shí)是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭(zhēng)相開放的杏花卻帶來(lái)了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場(chǎng)大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧！

寫一篇描寫杏花的作文(篇7)

盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”

踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動(dòng)著。像一位江南舞女，一把折扇將那無(wú)比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無(wú)與倫比，害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過，每一片花瓣都隨風(fēng)起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，雨來(lái)了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩(shī)，唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內(nèi)涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動(dòng)人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢(mèng)的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨(dú)具匠心的畫，好一個(gè)江南美女!江南便是這樣，柔美而強(qiáng)勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。

立在杏花樹前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)?？吹健皾M枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎?

寫一篇描寫杏花的作文(篇8)

陽(yáng)春三月，恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六，爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨，我和媽媽高興不已地坐在車子里，爸爸開著車，看見公路兩旁是一萬(wàn)無(wú)垠的麥地，麥地中間，還有一片片金燦燦的油菜花。

過了幾個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村，你到了那里，發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹，樹上已經(jīng)開滿了杏花，到處都是撲鼻而來(lái)的花香。我們順著山間的小路，向杏花山爬去，看見山路兩旁的杏花開得十分蕃廡，把小路都遮住了，滿樹的杏花將樹枝都?jí)簭澚搜?/p>

我們一邊賞花，一邊爬山，好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村，我整理時(shí)覺得心曠神怡，整個(gè)村都被杏樹蓋著，那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋，杏花的世界。

看著錦繡的杏花，我不由自主地伸出手，剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來(lái)了一位老伯伯，他好像看透了我的心里，走到我身邊，摸著我的頭，慈愛地說：“小朋友，一朵花就是一個(gè)杏，你摘了一朵花，樹上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏?！蔽衣犃丝s回了手，慚愧地低下了頭。

此時(shí)，夕陽(yáng)西下，夕日的余輝照著杏花村，這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了！

描寫杏花林的優(yōu)美作文通用9篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么你是否在尋找關(guān)于觀賞杏花作文的模板呢？寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道優(yōu)秀的觀賞杏花的作文包括哪些內(nèi)容嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫杏花林的優(yōu)美作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇1】

一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說好了等到杏花開的時(shí)候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機(jī)后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車。老師看見他們，說：小豬唏哩呼嚕，你們快點(diǎn)過來(lái)，車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時(shí)候，他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗?？諝庵谢熘稽c(diǎn)點(diǎn)花草樹木的清香，他么覺得作文那里是人間天堂?？墒?，美麗總是短暫的，因?yàn)樗麄冞€要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說杏花在山上，登上山才能看到。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時(shí)候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：我看不上杏花了。老師安慰他說：不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后，笑了。

又一年的春天來(lái)了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來(lái)的時(shí)候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇2】

清明時(shí)節(jié)。

素雅女子，梳妝臺(tái)邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無(wú)人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來(lái)就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個(gè)人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細(xì)數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰(shuí)知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時(shí)候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因?yàn)槟凶痈嬖V過她：如果我死了，也是為國(guó)效力，值了。于是選了個(gè)下雨的日子，把她葬在了離家兩個(gè)時(shí)辰遠(yuǎn)的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽(yáng)到白發(fā)蒼蒼。又是一個(gè)雨落天，她就像一個(gè)只顧漫無(wú)目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩(shī)人杜牧《清明》一詩(shī)中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當(dāng)她想要哭時(shí)，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當(dāng)她看著那一望無(wú)際的天空時(shí)，總會(huì)想起男子生前對(duì)她所說的想我的時(shí)候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時(shí)分倒過來(lái)的天。

她不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細(xì)雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠(yuǎn)的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳?zāi)古?，零星的長(zhǎng)出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細(xì)的手指指著她住過的小茅屋的方向，對(duì)著心上人當(dāng)了一回牧童那里，就是我們?cè)∵^的杏花村

行人啊行人，來(lái)年清明，牧童依舊為你指路。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇3】

杏花開了，我又想起了故鄉(xiāng)，那美麗的杏花村。

家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。

杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，觀看這個(gè)神奇的世界。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂啊!

近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像剛學(xué)笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡;有的花則已開放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開放……好美啊!

一陣風(fēng)吹過，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番……蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥啾啾為它歌唱，給小山帶來(lái)了新的活力。

故鄉(xiāng)的杏花是不是很美呢，歡迎來(lái)玩哦。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇4】

當(dāng)我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰(shuí)也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個(gè)載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點(diǎn)點(diǎn)青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個(gè)破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來(lái)到你的門前姥姥，您還好么?我回來(lái)了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會(huì)有您親切的走出么?用手揚(yáng)了揚(yáng)，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補(bǔ)了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因?yàn)楹ε逻€是因?yàn)槟菪牡囊蝗ゲ环担瑸槭裁床换貋?lái)了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長(zhǎng)得很大了，我想它一定每年都會(huì)結(jié)下甜甜的果實(shí)。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會(huì)在里面等我么?像從前一樣。

時(shí)至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽(yáng)我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽(yáng)光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個(gè)天亮的時(shí)候，請(qǐng)給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進(jìn)入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強(qiáng)烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時(shí)之景，也會(huì)不忍揚(yáng)長(zhǎng)而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇5】

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，不久就到了古塔村。這里一片風(fēng)光旖旎、欣欣向榮。萬(wàn)紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個(gè)好天氣，我和家人朋友一起來(lái)觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個(gè)親密無(wú)間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來(lái)，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風(fēng)是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來(lái)到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇6】

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了滿園的杏花。時(shí)間還很早，我們就又來(lái)到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個(gè)一個(gè)地綻開笑臉迎接我們的到來(lái)，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹枝都?jí)簭澚耍沟轿业拿媲?，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)都被這迷人的景象染香啦，杏花香風(fēng)飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝，聞了又聞，結(jié)果蹭了滿鼻子花粉！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)一樣掛在樹上，他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇7】

春雨初臨，小樓上的人又花上一整宿的時(shí)間，靜靜聆聽著這場(chǎng)雨，看它洗涮著這座喚作“京華”的城池，洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦，想起宦海沉淪數(shù)十載，不覺打了個(gè)哈欠，索然無(wú)味，就像他面前的輕紗，太薄了，也太淡了，一眼就看得徹底?？墒沁@個(gè)人啊，你為什么還是選擇再次來(lái)到這里？是什么讓你騎馬向著這座京華前行，功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎？你又何必沾染這些塵埃呢？

樓中人不知是在思索些什么，徹夜不眠，望著這猶如千軍萬(wàn)馬翻涌而至的雨。不眠，也無(wú)人能與之長(zhǎng)談，只能將一切緘默于心口。只等，等雨落幕，待天明，又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開始慢慢下垂，雨失眠了一夜，他也一夜為眠，直到再也沒有雨點(diǎn)在心尖滴落的聲音，直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋，第一聲雞鳴開始升起。只是他會(huì)聽到，街巷里是一個(gè)稚嫩的買喊聲，“賣杏花了，賣杏花……”，如果他抬頭，他便會(huì)看見此時(shí)的天是如此蔚藍(lán)，雨在清晨就已謝幕，此時(shí)真是一片好晴朗，柳樹低垂，臨水照花，堤邊二三行人嬉笑打鬧，街上又恢復(fù)了往日的情形，一派祥和之氣?！芭R安啊臨安！”他就這樣站在窗前，望了望此時(shí)的天氣，又瞧了瞧行人，不知怎么就輕輕鋪好了紙筆，神情是那樣的從容專注，手中之筆隨意揮斥，一行行字跡便躍然紙上，頗有仙風(fēng)道骨。卻見他臉上是那樣的淡然，拿起手邊的茶盞，悠然自得地泡起了茶來(lái)，就這么靜靜地看著晴空偶然飄過的幾朵云，看著茶葉在杯中翻滾，看著天上的云和杯中的茶葉，蜷縮、舒展，甚至藍(lán)天下的人忙碌的人，都讓他入了神，任憑茶香沁入口鼻，他只是在想著這次來(lái)京華的目地，不覺癡笑。

他想了想，清明節(jié)也近在眼前了，該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃，這里的風(fēng)塵太多了，常常讓他感到苦惱，誰(shuí)讓他喜歡這一身素衣呢？這里不適合他?，F(xiàn)在動(dòng)身，清明也該到家了，還可以趕上這么一個(gè)重要的日子，何樂而不為。想想，他便拿起了自己的行囊，打開房門，獨(dú)自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》，自主想象，若對(duì)于作品有誤解之處，還望海涵。）

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇8】

在離我家墻角不遠(yuǎn)的地方，有一顆高大的杏樹；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果實(shí)。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地，但經(jīng)過許多人辛勤耗耘，汗水的滋潤(rùn)，在它們身后是一片片正向上生長(zhǎng)的麥苗……這里也是杏樹的.樂園，因?yàn)樗?，人們的生活也更豐富。

它至今已十幾歲了吧，和我年齡相差不多罷，當(dāng)初栽種它時(shí)，只有我手腕粗而已，現(xiàn)在校繁葉茂，高大的樹身如同一把大傘居高臨下，威風(fēng)凜凜地俯視著我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！

每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，鳥兒在它枝間跳躍之際，它使抽出嫩芽，不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵，在細(xì)細(xì)傾聽春天的腳步。

當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時(shí)，杏花已開了。

當(dāng)太陽(yáng)把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時(shí)候，杏花也開得最盛，消失了原來(lái)的淡綠，增添了滿樹的純白，團(tuán)團(tuán)杏花粘滿整個(gè)枝條，枝條又相互搭建，成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的，然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中，一波又一波花香襲來(lái)，疲憊的我頓時(shí)精神許多，清爽許多……

花開了總是要凋謝，片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞，地下已一片雪白，它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運(yùn)，但卻有“香如故”的執(zhí)著，有累累果實(shí)的收獲……

杏花時(shí)節(jié)充滿希望，是充滿夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

描寫杏花林的優(yōu)美作文【篇9】

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來(lái)了?！}記

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了。”朱自清先生道出了我對(duì)春天的期盼。

校園的那棵杏花樹，就隨意地長(zhǎng)在樓門口，誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的，但確乎是一直存在的。

春天剛來(lái)的時(shí)候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長(zhǎng)得更歡。若是不下，它倒也不會(huì)在乎，照樣長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個(gè)課間，我無(wú)意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然，因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來(lái)……

一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會(huì)不會(huì)有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過。

第二天，我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人忍不住想摘下一朵來(lái)，看看究竟。這時(shí)，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽著一點(diǎn)不好玩，卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報(bào)春的使者，是我童年的伙伴……

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文十三篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。寫觀賞杏花主題作文需要注意哪些問題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇一)

外出散步時(shí)，看見了杏花，遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán)，它們一小朵，一小朵地簇?fù)碇屛抑?，春天要?lái)了。

初見杏花，它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上，仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時(shí)間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當(dāng)她們徹底綻放時(shí)，又是怎樣的美麗？

又見杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽(yáng)似火的綻放著，她們?nèi)紵约旱纳?，?lái)為世間添色，她們這么勇敢無(wú)畏，卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著，所以，歌曲的高潮來(lái)了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當(dāng)她逝去時(shí)，又是何等的惋惜？

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場(chǎng)，這世間有過她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當(dāng)歌曲演奏后，她們的生命也不復(fù)返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心，再見依然。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇二)

清明小長(zhǎng)假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來(lái)到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵圣潔的杏花飄落下來(lái)，我伸手接住了她，仔細(xì)端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤(rùn)，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇三)

杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個(gè)別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來(lái)寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的?？?，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長(zhǎng)．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風(fēng)中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領(lǐng)路似的，多么美麗，多么迷人。

當(dāng)然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您，因?yàn)樗麄兪亲顭崆椋詈每偷摹?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇四)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹?。∥移炔患按馗Z進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非?？蓯?。爸爸說杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致??！

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇五)

還沒入杏園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔，它牽引著我，到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛，來(lái)賞花的人絡(luò)繹不絕，真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流，順著花香，走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹，花枝高聳，開滿了杏花，像是噴泉中的水柱，又像少女那纖細(xì)的腰肢，更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放，幾朵杏花簇?fù)碓谝黄?，你擠我，我擠你，正在竊竊私語(yǔ)呢！真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看，這么多杏花，沒有哪兩朵是相同的，紅紅的花蕾似粒粒紅寶石，有的微微開放，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人。盛開的杏花像少女的笑臉，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片，?。≌媸侨彳浗z滑，像絲綢般一樣?；ò曛虚g，有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲，頂著嫩黃的花蕊，像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)，趴在花蕊中間，貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著，嬉戲玩鬧。

再往里走，杏園里游人如織，他們脫了厚厚的棉衣，來(lái)和春天約會(huì)了！有的露出開心的笑臉，和含笑的杏花合個(gè)影；有的在花海徜徉；有的在杏樹下駐足觀賞?？?，這幾位中年人在杏花樹下支起簡(jiǎn)易桌椅，正愜意的玩撲克呢。那邊，一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí)，一陣春風(fēng)撫過，杏花枝在風(fēng)中搖曳著，聲明：本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外，均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào)，否則視為侵權(quán)！杏花瓣在風(fēng)中飄舞著，一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過了，幾片花瓣還落在了我的肩上?；ò曷湎潞螅械男踊ㄖ皇Ｏ铝思?xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼，又增添了別樣的美感。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇六)

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這首詩(shī)讓我想起了我的植物朋友杏花。它就長(zhǎng)在我們這棟樓前的花圃里，它很高，正好伸到四樓的窗前，我天天都能看得到它。

杏花的花蕊是深粉紅色的，它的花瓣是淺粉紅色的，仔細(xì)的去看一看，一共有六片花瓣，一個(gè)搭著一個(gè)，像一個(gè)粉紅色的小喇叭，花瓣環(huán)包著細(xì)絨花蕊頂端帶著頂紅色的小帽子，好像是悠閑漂亮的睡美人。遠(yuǎn)看，樹上就像鋪了一層粉紅色的披紗，近看，才知道那是一朵朵美麗的杏花。溫柔的春風(fēng)輕輕的一吹，那淡淡的清香就涌入我的鼻子里。

到了夏天，花就掉了下來(lái)結(jié)出了一個(gè)一個(gè)的杏子，也有不結(jié)果子的觀賞杏花。春風(fēng)柔吹，不時(shí)的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，舒服極了。

我覺得現(xiàn)在我就是一朵美麗的杏花，微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不只是我一朵，整棵樹上的杏花都在舞蹈，我們快樂的聊天，快樂的舞蹈。風(fēng)停了，我們也就停了舞蹈。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂告訴我昨晚夢(mèng)到好夢(mèng)

我最喜歡杏花了，不管什么時(shí)候，它都會(huì)給我?guī)?lái)快樂。你喜歡杏花嗎？

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇七)

當(dāng)我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰(shuí)也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個(gè)載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點(diǎn)點(diǎn)青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個(gè)破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來(lái)到你的門前姥姥，您還好么?我回來(lái)了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會(huì)有您親切的走出么?用手揚(yáng)了揚(yáng)，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補(bǔ)了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因?yàn)楹ε逻€是因?yàn)槟菪牡囊蝗ゲ环?，為什么不回?lái)了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長(zhǎng)得很大了，我想它一定每年都會(huì)結(jié)下甜甜的果實(shí)。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會(huì)在里面等我么?像從前一樣。

時(shí)至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽(yáng)我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽(yáng)光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個(gè)天亮的時(shí)候，請(qǐng)給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進(jìn)入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強(qiáng)烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時(shí)之景，也會(huì)不忍揚(yáng)長(zhǎng)而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇八)

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當(dāng)然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語(yǔ)言形容的，那是一種特別的香：既不強(qiáng)烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強(qiáng)烈與淡淡之間。杏花開放時(shí)總是花團(tuán)錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來(lái)年收不到果實(shí)。但對(duì)于我來(lái)說，花和果實(shí)都無(wú)所謂了?；ㄇ逑?，果實(shí)香甜。他們?cè)谖倚闹卸加型瑯拥奈恢谩?/p>

杏花有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時(shí)就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風(fēng)一吹，栩栩動(dòng)人，就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?；ㄐ闻c桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩(shī)句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點(diǎn)吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽(yáng)部有紅暈或斑點(diǎn)。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠(yuǎn)比剛摘下來(lái)的杏好吃）。杏干可以存放好幾個(gè)月呢。杏原產(chǎn)我國(guó)，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長(zhǎng)，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實(shí)。

杏花的果實(shí)與花，我都給你介紹了。接下來(lái)我要告訴你杏花的花語(yǔ)和象征代表意義，因?yàn)槲矣X得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語(yǔ)和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞，內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著靈敏的思維及無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，是經(jīng)得起風(fēng)浪的女孩。這也正是我所向往的。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇九)

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉(zhuǎn)著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng)，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí)，我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯(cuò)落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進(jìn)一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來(lái)，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時(shí)的生動(dòng)，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會(huì)拋棄它們，而是會(huì)收集起來(lái)做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴?，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十)

春天到了，百花開了。在一個(gè)小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了。花香馥郁，引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來(lái)，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來(lái)招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認(rèn)為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來(lái)給你傳播花粉吧。”“別，別過來(lái)，你們這群貪吃的家伙，快離我遠(yuǎn)些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對(duì)他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結(jié)不出果子了。”“我才不要你們來(lái)傳播花粉呢！快點(diǎn)走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個(gè)果子也沒有。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻(xiàn)。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十二)

盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”

踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動(dòng)著。像一位江南舞女，一把折扇將那無(wú)比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無(wú)與倫比，害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過，每一片花瓣都隨風(fēng)起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，雨來(lái)了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩(shī)，唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內(nèi)涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動(dòng)人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢(mèng)的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨(dú)具匠心的畫，好一個(gè)江南美女!江南便是這樣，柔美而強(qiáng)勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。

立在杏花樹前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)?？吹健皾M枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎?

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十三)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)タ葱踊ò?！”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑?？粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛大自然！我愛杏花！

描寫荷花優(yōu)秀作文900字(系列6篇)

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在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過作文吧，寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。如何把作文寫的清晰而有條理呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“描寫荷花優(yōu)秀作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇1

在老家，走過一條細(xì)長(zhǎng)的路，有一個(gè)荷花塘，是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的作陪，倒也不失樂趣。

如此多姿的荷花，給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味，而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是，荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早，外公便會(huì)劃著小竹筏，去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著，還時(shí)不時(shí)地叫著：“外公，多采點(diǎn)，多采點(diǎn)……”眼看著，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好?！皝?lái)了！來(lái)了！”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤(rùn)，色澤均勻，實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè)，迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里?！芭蓿≡趺催@么苦啊，一點(diǎn)也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著，我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。

等到荷花完全開敗了，荷塘更是成了我們的樂園，我們常常會(huì)擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細(xì)地搜尋著小魚的身影，試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚，可往往因?yàn)楹商劣倌喽?，魚沒抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來(lái)解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。

聽了我的介紹，你是不是也很想來(lái)我的樂園玩耍呢？我隨時(shí)都?xì)g迎你們！

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇2

清早，我推開門來(lái)到荷塘邊，清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來(lái)是那些美麗的荷花，一夜之間，競(jìng)相開放了。

一陣微風(fēng)拂過，荷花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺，就像短龍須一樣。

花冠是整朵荷花的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。荷花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無(wú)瑕。荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩;有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的“盤子”下面;有的張開一張爛漫的笑臉。一支支荷花輕輕綻開，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾。

荷花雖然生于淤泥里，卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在荷塘的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛撫下成長(zhǎng)……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦于它的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。

啊，荷花，你總是把美留在人間，為這赤日炎炎的夏天增添一線生機(jī)。

看著荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……

映日荷花別樣紅2這里水光瀲滟，山色空蒙，天色將曉，晨云未赤。荷葉田田青照水，水花晚色靜年芳。東風(fēng)掠過湖面，波紋圈圈，漣漪滿滿。亭亭搖曳，淺淺低吟，關(guān)于你的故事便從這里——荷塘開啟，于宋于今。

東坡與你——小荷初妝

微雨飄過，小荷翻飛，石榴花此刻正是開得絕美。東坡先生只身獨(dú)往你的周邊，重重疊疊的綠葉下，是你嬌嫩柔媚的臉龐，紅紅又白白，映著浮水更是動(dòng)人。酒塞掀開，清香相融，他坐在堤旁，對(duì)著你說唱，慷慨激昂，憤憤洋洋，艾艾低語(yǔ)，切切悲腸。他說，清香深處住，看伊絕色，你覺得如何，是不是含羞地笑了?

誠(chéng)齋與你——映日紅荷

南宋年間，楊萬(wàn)里攜酒送友，趁微醺趁日曉，與友言歡，漫天的湖山遠(yuǎn)景，離離別緒悠悠哀傷潛于西子湖下更沉于詩(shī)人的心中。西湖六月，風(fēng)光不同，引為知己的林子方卻不懂好心隱勸，即將遠(yuǎn)行。蓮葉碧碧，紅日映照，荷花分外鮮灼，這一年，中興大詩(shī)人楊誠(chéng)齋與友別離，此時(shí)你妖嬈綻放卻充盈著冰涼的味道。

柳七與你——十里荷花

經(jīng)年已去，可否記得家鄉(xiāng)那蕖白荷?自是白衣卿相，煙花巷陌便沉默。柳郎不似踏板而歌大江東去的形模，在楊柳青青曉風(fēng)殘?jiān)孪虏艜?huì)見得他真實(shí)的身影。十里荷花該會(huì)有多么壯美，即使國(guó)色天香的牡丹，傾城傾國(guó)的月季，獨(dú)傲山野的蒼菊怕也難敵這盛況。他江邊踱步，人世繁華，也曾渴望為國(guó)效力，為一方百姓謀福。終究失卻了這樣的夢(mèng)想，十里荷花，十里荷花，今宵酒醒可曾回到年輕的模樣，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)?井水處即能歌柳詞，你蔓立生長(zhǎng)，這一季有了別樣的風(fēng)采，可是，三變可是見過紅日下你的風(fēng)采?

易安與你——花謝藕成

月色清明，光影浮動(dòng)，飄逝而過的是伶仃的歲月還是溺于心底的往事?這時(shí)我便想起來(lái)了女子清照，易安易安，是經(jīng)歷了多么愁黯的光景才會(huì)如此向往安和。興盡后，是否還會(huì)再誤入藕花深處，再給一杯清酒，是否又會(huì)看見爭(zhēng)渡而起的鷗鷺，破碎的時(shí)光啊，隨著你的凋謝也一并不堪回首了，真真是這般飄落了殘紅。凄凄慘慘戚戚，日晚倦梳頭，把酒黃昏后，梧桐滿地滄桑，沒了芭蕉紅綠，余這孤風(fēng)苦雨，守著窗兒怎生得黑。雨擺風(fēng)搖金蕊碎，年年苦在中心里。易安的惆悵哀婉為你添了色彩，不明媚卻這么動(dòng)人。映日的你可否再?gòu)?fù)當(dāng)年的紅艷?

時(shí)光流轉(zhuǎn)，蓮花依舊長(zhǎng)于這煙雨迷蒙，春霧氤氳的江南，依舊謝于這濃情纏繞，飛花盈秀的荷塘。出淤泥而不染，濯清漣而不妖周敦頤為你著墨，一片秋云一點(diǎn)霞，十分荷葉五分花曹寅為你工筆。又是多少年后朱自清在清華園遇見盛裝的你。月光下，不知是誰(shuí)曾經(jīng)見過的形狀，可同柳郎易安一般，次日來(lái)賞，又會(huì)與誠(chéng)齋東坡所見的幾分相似?

自山有扶蘇，隰有荷華的詩(shī)經(jīng)默自綻放到風(fēng)靡文壇的朱子荷塘月色，你一直存在，存在于時(shí)間光崖的各處，存在于有情人的心間—望眼欲穿，側(cè)耳傾聽，尋你蹤影。映日下紅艷，月色下清麗，你存在的美未隨著年歲增長(zhǎng)而褪色少顏，反而歷久彌新，愈發(fā)珍貴。以中通外直不蔓不枝的姿態(tài)滲發(fā)芬芳，綠塘搖艷，映日參差別是一般紅。

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇3

出水芙蓉

夏天來(lái)臨，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花朵開了。它便是出水芙蓉荷花。

還沒有走進(jìn)荷花池，就有一股清香涌來(lái)。我極目遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的是大大小小的荷花，它們一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。一陣微風(fēng)吹過，這大大小小的荷花隨風(fēng)而動(dòng)，做的動(dòng)作還各不相同：有的在做運(yùn)動(dòng)，有的在跳舞，有的在休息真是一派熱鬧的景象啊。

遠(yuǎn)看看完了，但還是不過癮，于是，我便走過去近看，一朵朵紅中透白，白中透粉的荷花立在那。有的暫未開放，似乎在孕育力量準(zhǔn)備盛開;有的只開放了一點(diǎn)點(diǎn)，似乎在呼吸新鮮的空氣;有的盛情開放了，正勇敢的面對(duì)新生活荷花的花瓣十分引人注目，，上面是乳白色的，下面是粉紅色的，十分亮麗?；ò赀€像一架水滴狀的飛機(jī)，一晃一晃的飄落。荷花里的小蓮蓬是嫩黃色的，顯然小蓮蓬還沒有長(zhǎng)大。

忽然，只聽一聲嘎吱!響。我心想：怎么回事?我循聲而去，啊原來(lái)是一朵荷花的莖斷了，我把莖扶起，不料卻弄斷了，突然，我看見荷花的莖還是有著密密麻麻的絲連著的，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：藕斷絲連。

不知不覺中，天空中已經(jīng)下起了小雨，我只好戀戀不舍得離開了荷花池。

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇4

贊美荷花

我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗，也沒有君子蘭那樣的清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。

去年，我們學(xué)校放暑假，在暑假期間，我們舉行了二天夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來(lái)到本湖旁，坐上了游覽船。

哇好美啊只見西湖;游魚清晰可見，歷歷可數(shù)，有的頑皮的魚兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。

荷花!是荷花!不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過頭向窗外看去，我一下子被一池的荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花，亭亭玉立，啊!多美的荷花。我不由自主的說。一陣涼風(fēng)，清香撲鼻而來(lái)，月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，在荷葉地襯托下，有的荷花含苞欲放，有的荷花正在盛開，我仿佛進(jìn)入到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景色中。

荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像羞滴滴的小姑娘，漲紅了臉，躲在花葉下，有的荷花則好奇地探出頭來(lái)，望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了，我一會(huì)兒瞧瞧這朵荷花，一會(huì)兒瞧瞧那朵，越來(lái)越覺得一朵賽一朵，我興奮極了。

荷花，荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái)，完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。

在回家的路上。我想著想著

對(duì)!我愿做一朵小小的荷花讓祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)自豪!

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇5

初夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花。

剛一走進(jìn)公園，我就看到靜靜的湖面上布滿了密密麻麻的翡翠傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大舞臺(tái)，幾只青蛙正在舞臺(tái)上演唱呢。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，有白色的、淡粉色的、還有粉紅色的，像穿著紗裙的少女，含笑迎風(fēng)。在陽(yáng)光的照耀下，池水波光粼粼，藍(lán)天白云的倒影在湖面上依稀可見?？粗矍暗拿谰?，不禁使我想起了蘇軾的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好?！?/p>

我一路小跑來(lái)到了荷花池邊，可能是我的到來(lái)驚動(dòng)了那只站在荷葉上的小青蛙，只見它撲通一下從荷葉上跳入水中，濺起了顆顆水珠。有幾顆水珠掉到了荷葉上，它們靜靜地躺在那里，就像顆顆珍珠，晶瑩剔透。池中的荷花千姿百態(tài)：有的完全盛開，張開了笑臉，露出了中間深綠色的蓮蓬；有的含苞待放，舒展開自己的小花瓣，正努力地生長(zhǎng)著。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾園的荷葉，在陽(yáng)光照耀下爭(zhēng)奇斗艷。池水清澈見底，幾只小鴨子在荷葉間嬉戲玩耍著。

游人漸漸多了起來(lái)，他們?cè)谶@兒駐足觀賞，贊嘆著這荷塘的美景。臨走前，我還用相機(jī)為荷哈拍了照，準(zhǔn)備回去讓爺爺奶奶一同欣賞這夏日美景。

描寫荷花優(yōu)秀作文 篇6

已是初秋了。

天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。

荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復(fù)返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。

荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著，存著枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來(lái)，他好像怕了，怕人們看見他丑陋的模樣而無(wú)情的嘲笑他、諷刺他?？墒?，這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？

河面上不時(shí)泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳，可品起來(lái)卻有點(diǎn)苦澀，又有點(diǎn)清爽。這會(huì)是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實(shí)?？菸纳徟畲瓜履菢?biāo)志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？

秋風(fēng)襲來(lái)，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無(wú)可奈何。淺灘中的荇藻交錯(cuò)雜揉，像個(gè)惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽(yáng)光的手?。?/p>

生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來(lái)年的夏日清風(fēng)里去了。

荷，我愿你的美貌清姿，長(zhǎng)留。