行而知之作文
發(fā)布時(shí)間:2025-06-02 行而知之作文在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行征文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行而知之作文 篇1
蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻(xiàn)給花朵。綠樹(shù)懂得感恩，最后落葉歸根于大地。流水熱愛(ài)感恩，不辭幸苦涌入大海的懷抱。
小時(shí)候的我們已經(jīng)知曉感恩。
我們小時(shí)候最常說(shuō)的莫過(guò)于“謝謝”。年幼時(shí)，總少不了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星，叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí)，總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，于是，爸爸媽媽教會(huì)我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí)，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞，根本不知道它到底是什么意思，但是小時(shí)候，我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長(zhǎng)大了，我們漸漸懂得感恩。
終于，我們漸漸長(zhǎng)大，感恩也在我們身邊悄然生花?！爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中，在老師無(wú)私地解答時(shí)，在同學(xué)熱情地幫助時(shí)，甚至在陌生人伸出援助之手時(shí)，我們習(xí)慣了說(shuō)“謝謝”，因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o(wú)限的感激，此時(shí)，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該熱愛(ài)感恩。
再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩，總感覺(jué)有千萬(wàn)股暖流涌上我們的心頭。艾青說(shuō)“為何我的'眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！蔽页Ｏ耄苍S是同樣的我們熱愛(ài)著感恩吧，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)親人、陌生人的幫助，讓我們熱愛(ài)感恩這樣美好純凈的東西，讓我們同樣學(xué)會(huì)無(wú)私地給予別人幫助，讓我們領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛(ài)感恩，不只是接受別人對(duì)我們的幫助，也是我們給予別人幫助的總稱。
每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>
走在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)間小道，我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈，讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥；躺在舒適溫馨的家里，我們應(yīng)該感謝父母為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)有棲息之地；坐在明亮寬敞的教室里，我們應(yīng)該感謝老師授予我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時(shí)刻，總讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng)，那么，感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。
走在感恩的路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來(lái)，因?yàn)槲覀兊男囊驯粶嘏h(huán)抱。
行而知之作文 篇2
古往今來(lái)，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗，還有的是為自己的祖國(guó)而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅(jiān)強(qiáng)意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說(shuō)過(guò)的，“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！笔前。∵@世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的，奇跡也都是人創(chuàng)造的。
生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里，更想去選擇那短暫的安逸?；膹U了自己的一生。
我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事：
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的'錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲(chóng)集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就來(lái)抓一把來(lái)當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費(fèi)，非?？上АＲ惶焱砩?，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大雪透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會(huì)不顧嚴(yán)寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當(dāng)上了高官。
這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢！
行而知之作文 篇3
生命是一條美麗而波折的幽徑，路旁有媸花的麗蝶，乏累的美果，咱們被它所困惑，常去停留欣賞，或去咀嚼它，卻不知后面有更加美麗的恍然大悟的大路。莫迷離，莫徘徊，大步向前去。
—— 題記
生命，聽(tīng)伏來(lái)是一個(gè)如許神圣而又充斥活氣的名詞。跟著一聲“ 哇哇”聲，一個(gè)小生命又出生了。有我說(shuō)，每個(gè)生命皆是上帝發(fā)明沒(méi)來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不個(gè)別，“地使”們會(huì)竭絕他們的所能，去證實(shí)他們的存在不是純潔地謝世界己心上“添一筆”而是會(huì)使這個(gè)底本繽紛多彩的世界因他們的盡力而更添魅力。
興許，世界上果然存在著“命中注定”這樣的事但實(shí)的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就當(dāng)被“命中注定”這四個(gè)字所約束嗎？那么，生命也就失去了存在的意思了。當(dāng)一集體在為他所遭經(jīng)的挫折而感慨是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角降未經(jīng)爆發(fā)出一講刺眼的火花，那是奇跡的火花！奇觀需要?jiǎng)?chuàng)制，創(chuàng)造須要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：但凡能沖上去，能披發(fā)出來(lái)的焰火，都是俏麗的。
一位有名的.舞蹈演員，事業(yè)十分勝利，正籌備去加入一個(gè)國(guó)內(nèi)競(jìng)賽，可就在前多少天，她被確診為骨癌，她點(diǎn)臨二條路：要么截肢，要么逝世滅。身替一跳舞演員，失往了單腿就像失去了生命。她進(jìn)退維谷，她不愿，可這又有什么措施呢？終極，她抉擇了光輝，取舍了那一霎時(shí)的漂亮，該她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步調(diào)輕巧，涓滴望不出是個(gè)沉病在身的人，應(yīng)她走下舞臺(tái)后，就再也不站訖來(lái)這是一個(gè)實(shí)在的故事，畢生的努力，化息為舞臺(tái)上的一次殘暴的綻開(kāi)。生命由于有了不斷地尋求，一直地爭(zhēng)奪，不斷地奮斗，才變得更加精彩，奮斗的精力就像靈魂般注進(jìn)身材使生命不僅是一副充實(shí)的軀殼，使這布滿靈性的生命積蓄著無(wú)窮的可能。
人的終生，不請(qǐng)求你活得大張旗鼓，干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至多，要有它存在的意義，不要白費(fèi)了青春，在人間間像功客般紅走一遭，假如能生如夏生命因奮斗而精彩。
行而知之作文 篇4
1946年在東京審判日本戰(zhàn)犯時(shí)，由11國(guó)法官組成的遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭還沒(méi)有開(kāi)始審判，大法官們就為誰(shuí)該坐在澳大利亞籍庭長(zhǎng)韋伯身邊而吵成一團(tuán)。法官們之所以爭(zhēng)執(zhí)不休，是因?yàn)樽豁樞蛉绾闻帕嘘P(guān)系到一個(gè)國(guó)家的地位和尊嚴(yán)。
庭長(zhǎng)韋伯偏袒歐美人，他想讓美、英兩國(guó)法官分別坐在自己兩邊，便提議按聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)為中心安排座次，即以美、英、中、蘇、法為序。對(duì)此，中國(guó)法官梅汝璈指出：按照《聯(lián)合國(guó)*章》，五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美為序的。讓中國(guó)坐第一把交椅，自然不合韋伯等人的心意。于是又有法官添亂道：我們又不是聯(lián)合國(guó)的組織，不必五個(gè)常任理事國(guó)居中，可以按國(guó)名字母先后排序。但這樣一來(lái)，居中的則是中國(guó)、加拿大、法國(guó)，美國(guó)和英國(guó)則離韋伯更遠(yuǎn)了。見(jiàn)爭(zhēng)論了半天也沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)，韋伯就以庭長(zhǎng)的身份，決定在開(kāi)庭預(yù)演時(shí)，將中國(guó)的'座位排在美、英兩國(guó)之后。
盡管中國(guó)當(dāng)時(shí)國(guó)力弱小，但抗戰(zhàn)的時(shí)間最久，付出的犧牲最大，因此，日本投降時(shí)各受降國(guó)的簽字順序排列中，中國(guó)都是排在美國(guó)后名列第二。于是，梅汝璈便以此為據(jù)，慷慨陳辭;見(jiàn)附和者寥寥之后，他便滿臉含笑道：“如果諸位不贊成按各受降國(guó)的簽字順序排列，我們不妨找一個(gè)體重測(cè)重器，看看大家的體重是多少;最重的居中，然后再依次排序?！贝苏Z(yǔ)一出，滿堂笑聲。剛剛還一臉嚴(yán)肅的庭長(zhǎng)韋伯也不禁開(kāi)起了玩笑：“你的辦法很好，可惜只適用于拳擊比賽?！币?jiàn)法庭里的氣氛漸趨輕松，梅汝璈仍繼續(xù)他的幽默：“但我認(rèn)為這是唯一客觀的標(biāo)準(zhǔn)。即使我被排在最靠邊的席位，也心安理得，因?yàn)槲业捏w重不夠。當(dāng)然，我會(huì)宣布辭職。如果中國(guó)政府想要得到較高的席位，他們會(huì)派一位更大的胖子來(lái)替代我!”聽(tīng)罷這話，自然又是一陣大笑。
最后，包括庭長(zhǎng)韋伯在內(nèi)的各國(guó)法官一致同意了梅汝璈的主張：按照日本投降書(shū)上各受降國(guó)的簽字順序來(lái)排定座次——中國(guó)緊隨美國(guó)之后，排在第二位。這或能啟示我們：笑是心理最短的距離。當(dāng)然，要讓人發(fā)笑，這必須得智慧。
行而知之作文 篇5
一天晚上，已是深夜了我正閑逛完，正過(guò)馬路呢。突然，一輛藍(lán)色卡車撞過(guò)來(lái)。我連忙躲到一邊去，心想：還好我躲得快，這卡車司機(jī)怎么不看道亂開(kāi)呀。嚇?biāo)牢伊?。“咚咚咚……”一陣重物摔倒地上的聲音吸引了我。我好奇地張望四周，哎呀，剛才那卡車上掉下了五個(gè)箱子!這大半夜的，那五個(gè)箱子該怎么辦呀!我可真為那個(gè)司機(jī)擔(dān)心。我站在馬路邊，一時(shí)間手足無(wú)措。跟110說(shuō)吧，回頭老媽又說(shuō)我多管閑事，視若無(wú)睹吧，總覺(jué)得有些不妥。此時(shí)，一輛黑色貨車行駛過(guò)來(lái)。一個(gè)身著綠色夾克的人下了車，東張西望了一會(huì)兒。然后從車上叫來(lái)一個(gè)人，把五個(gè)箱子抬到車上。不好!那抬貨的兩個(gè)人肯定不是好人!他們肯定要把箱子里的東西偷到別處去賣(mài)。藍(lán)卡車的司機(jī)真可憐吶，不明不白丟了五個(gè)箱子……我邊回家邊想。過(guò)了兩天，我正津津有味地看著電視。
一條新聞引起了我的注意：前日深夜約十點(diǎn)十分，于飛龍東路自南向北行駛時(shí)不慎丟失了五箱藥物，損失約達(dá)一萬(wàn)元。哦，前夜的藍(lán)卡車司機(jī)應(yīng)該就是電視上的吧!我連忙接著看下去：昨日上午十點(diǎn)，一位自稱姓許的先生到派出所報(bào)案，說(shuō)他昨日在飛隆冬路撿到了五箱貨，今天過(guò)來(lái)投案。昨日下午四點(diǎn)左右，失主找回貨物，對(duì)那位徐先生感激不盡。沒(méi)想到那位失主卻說(shuō)：“現(xiàn)在不是在提倡文明常州嘛，我這樣做只不過(guò)是為了常州多出一份力，更何況誠(chéng)信乃為人之本，沒(méi)什么好夸的?！毙侣劜ネ陼r(shí)，我恍然大悟了：那天被我誤解的`撿貨人，就是許先生啊，我誤會(huì)他了。
我感慨地想：誠(chéng)信可真是太重要了。電視上的許先生，看見(jiàn)了那5箱貨，先想的并不是貨物的價(jià)值，而是想早點(diǎn)還給失主。并且許先生在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下，將遺物還給失主，難道這種拾物不昧，誠(chéng)實(shí)地將貨物及時(shí)歸還失主的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從許先生的角度看，作為一名卡車司機(jī)，家境應(yīng)該不會(huì)很富裕，可當(dāng)面對(duì)面對(duì)突如其來(lái)，具有極大誘惑力的貨物面前，他毅然選擇了誠(chéng)信，這是一種多么可貴的品質(zhì)啊!而回首看社會(huì)那些不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象，有時(shí)，確實(shí)值得我們好好反思。
行而知之作文 篇6
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每個(gè)人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)，到時(shí)書(shū)到用時(shí)方恨少，世上沒(méi)有后悔藥，一個(gè)人吃得苦總是一個(gè)定量，年少不吃苦，這個(gè)苦就等你長(zhǎng)大后再一起吃，年少時(shí)經(jīng)歷了奮斗，長(zhǎng)大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒，硬是通過(guò)自己的不懈奮斗，一步一個(gè)腳印，闖出了自己的一片天地，甚至還有身患?xì)埣?，躍入水池的.，與其他的正常的澳賽選手一決高下;又有多少玩夸子弟，從吃山空，成為敗家子，最后窮苦潦倒，你看看我們熟悉的姚明，易建聯(lián)不就是通過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏，才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分，努力去贏得每一場(chǎng)比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場(chǎng)比賽，你不努力拼搏，教練就是把你罰下，你就會(huì)被這個(gè)舞臺(tái)所淘汰，再看看我們身邊的同學(xué)，有同學(xué)雖然來(lái)自農(nóng)村，有些同學(xué)家境不很寬裕，有些同學(xué)可能智力一般，但可以看到他們的奮斗的身影，看看班級(jí)里來(lái)得最早的同學(xué)有那些，看看班級(jí)上課最認(rèn)真的有哪些，看看學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)有那些，看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，看看哪寫(xiě)同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求，這些同學(xué)的付出一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)然了，年紀(jì)第一名的同學(xué)，就是憑著自己的不懈奮斗，奮力拼搏，刻苦努力，面對(duì)挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注自己的衣著打扮，只講吃喝玩樂(lè)的同學(xué)，可想而知他們的成績(jī)又將怎樣。
青春是火，點(diǎn)燃青春的夢(mèng);青春是水，澆灌夢(mèng)想的田;青春是土，培育茁壯的樹(shù)!青春多么美麗，多么富有生機(jī)!讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊，我的青春我做主!生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。“人生能有幾回搏”，生命是短暫的，唯獨(dú)拼搏，不懈的努力奮斗，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才會(huì)成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開(kāi)奮斗。
行而知之作文 篇7
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書(shū)，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，走mei我讀書(shū)的范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫(huà)。那時(shí)，書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū)，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開(kāi)心，全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū)，童話書(shū)……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書(shū)籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的.文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已?？吹皆蕉?，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多?？磿?shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼祝苏藨B(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有持續(xù)平和的心境讀書(shū)，才能避開(kāi)一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書(shū)中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書(shū)的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書(shū)到達(dá)的一種到境界了嗎？偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自己所收獲的，但是書(shū)無(wú)止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書(shū)中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中，書(shū)香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來(lái)的是情緒的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
行而知之作文 篇8
談到感恩，有人說(shuō)要感恩爸媽，有人說(shuō)要感恩朋友，還有人說(shuō)感恩祖國(guó)……但我卻想起了一句話——“生活是一塊巨大的寶藏?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該感恩這變化無(wú)常卻又充盈希望的五彩生活。
感恩生活，因?yàn)樯罱探o你的將是一生的財(cái)富。猶記《紅樓夢(mèng)》中的一副對(duì)聯(lián)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我想古人的智慧在此便得到了體現(xiàn)。而相信大家同樣聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋”的事件。這也就是未經(jīng)歷生活也不懂感恩生活的體現(xiàn)。與其相對(duì)比，王寶強(qiáng)的成功之路就大為不同。當(dāng)年的王寶強(qiáng)還只是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的14歲農(nóng)村小伙，夢(mèng)想著北漂。在一股信念的支撐下，他只帶了五百元就只身一人前往了北京。初到的幾年，他在社會(huì)底層摸爬打滾，什么臟活、苦活都干過(guò)，同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是，在《人在囧途》上映后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的農(nóng)村小伙已蛻變成一個(gè)實(shí)力演員了。生活改變了他，也創(chuàng)造了他。
感恩生活，因?yàn)樯钍菍?duì)人生價(jià)值的催化。生活中總是蘊(yùn)含著苦難?？嚯y給人創(chuàng)痛，給人留下傷疤，但同樣使人更透徹地看待自己的生命。如果海倫·凱勒不是失明者，想必寫(xiě)不出《假如給我三天光明》；如果史鐵生沒(méi)有雙腿盡廢，想必看不到母親對(duì)自己最深沉的愛(ài)，也寫(xiě)不出《我與地壇》；如果霍金沒(méi)有患盧伽雷癥，誰(shuí)知道他能否獲得仰望星空的獨(dú)特感悟，繼續(xù)拓寬宇宙論的范疇?？嚯y使人奮進(jìn)，生活催人成長(zhǎng)。
感恩生活，因?yàn)樯罱o人以無(wú)限希望。在這個(gè)社會(huì)，你值得為自己的夢(mèng)想付出一切，為人類事業(yè)而不斷奮斗，而不用像在西歐中古時(shí)代被虛妄的神權(quán)壓迫至死。IT產(chǎn)業(yè)的興起、航天事業(yè)的奮飛、基因工程的發(fā)展等等，這些巨大的事業(yè)背后凝聚著無(wú)數(shù)工作者的夢(mèng)想，有的`人實(shí)現(xiàn)了，有的人還在路上。無(wú)妨，有路，也就有了希望。
感恩生活，因?yàn)樯钍悄愠砷L(zhǎng)路上的良師，是你生命價(jià)值的載體，是你實(shí)現(xiàn)不可能的希望。感恩生活，就是融入生活、敬畏生活、改變并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的生活。感恩生活吧，你必將收獲一個(gè)不一樣的自己。
行而知之作文 篇9
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學(xué)的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學(xué)的方程式，慢慢地從書(shū)包里掏出作業(yè)。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執(zhí)筆完成。可這時(shí)，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來(lái)問(wèn)我：小陸，這個(gè)‘藏’字怎么寫(xiě)??？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢問(wèn)，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農(nóng)民，今天是因?yàn)檫^(guò)年才從農(nóng)村趕回來(lái)的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫(xiě)作。他的字寫(xiě)得歪歪扭扭，文化知識(shí)薄弱，有很多簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫(xiě)，就經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，常常一天要問(wèn)幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動(dòng)搖寫(xiě)作的執(zhí)念。我緩緩步入房間，臺(tái)燈打開(kāi)著，爺爺坐在桌前伏案寫(xiě)作，流露出沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。爺爺，您為什么那么執(zhí)著于寫(xiě)作呢？我問(wèn)，可沒(méi)想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費(fèi)！聽(tīng)罷，我震驚了。
現(xiàn)在，再看看那一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的字，聽(tīng)聽(tīng)那一句句詢問(wèn)的'話，頓時(shí)感到無(wú)比親切。而那攤在書(shū)桌上的作業(yè)，竟覺(jué)得有趣起來(lái)每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結(jié)果嗎？從此，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家，成了我生活的真實(shí)寫(xiě)照。我再也不覺(jué)得爺爺?shù)脑儐?wèn)是一種負(fù)擔(dān)，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無(wú)論是伊始還是謝幕，我們都應(yīng)該努力地奮斗，不讓它被浪費(fèi)。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點(diǎn)燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負(fù)擔(dān)，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過(guò)每一天，最后一無(wú)所得，這不正是對(duì)生命的辜負(fù)嗎？若有人問(wèn)我如何看待初中繁重的學(xué)業(yè)時(shí)，我會(huì)脫口而出：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。所以，奮斗吧，生命將會(huì)為你起舞。
行而知之作文 篇10
自古以來(lái)，有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書(shū)房，就能聞到那陣陣書(shū)香，是她陪伴我度過(guò)純真童年，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的.《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過(guò)媽媽，只好假裝睡覺(jué)?？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來(lái)越深刻?！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi)，如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò)，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書(shū)是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來(lái)的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
行而知之作文 篇11
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長(zhǎng)的過(guò)程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者，每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦，堅(jiān)持到底，才能取得成功。
不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒(méi)有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能順利地跑完這1500米，就是對(duì)自己的超越，就是另一種意義上的成功!
發(fā)令槍響了，20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(zhǎng)，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過(guò)，我想追，但也只能被他們落得越來(lái)越遠(yuǎn)。跑過(guò)1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去，這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，又像踏進(jìn)了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力，雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí)，我聽(tīng)到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經(jīng)歷痛苦，怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來(lái)越近，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)!
盡管我沒(méi)有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!
其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程不正如這漫漫的1500米嗎?面對(duì)痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經(jīng)歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長(zhǎng)的路上還會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但我會(huì)像對(duì)待1500米一樣，抱著堅(jiān)定不渝的信念，奔向那通往成功的終點(diǎn)!
行而知之作文 篇12
感恩是個(gè)舶來(lái)詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的感恩，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的.看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
行而知之作文 篇13
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)高尚的人交談?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍就像營(yíng)養(yǎng)品，我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)寂寞，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)變壞。書(shū)會(huì)告訴我們?nèi)松恼嬷B，書(shū)會(huì)給我們生命的思考和啟迪。
從5歲開(kāi)始，每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事讓我念念不忘。正因?yàn)檫@樣，7歲時(shí)，我開(kāi)始閱讀繪本、注音讀物。 數(shù)中的一個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容，讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨著興趣的'濃厚，我逐漸嘗試閱讀不注音的書(shū)，雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字，但我一個(gè)個(gè)地查字典讀準(zhǔn)?，F(xiàn) 在，我已經(jīng)博覽群書(shū)，四大名著中的《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了古代大家族的盛衰；《水滸傳》中高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，給我展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié)；《三國(guó)演義》使 我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《西游記》讓我深深地被師徒四人堅(jiān)定不移的決心所折服……最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書(shū)。因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，所以一 有空，我就往書(shū)城跑。
那天下午，我獨(dú)自在家閑著無(wú)聊，便想找書(shū)看。可是翻遍了整個(gè)書(shū)柜也沒(méi)找出一本合意的。這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭；去書(shū)城。說(shuō)干就干，我沖出家門(mén)，走到 樓下才發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋。呀，這下完了，我進(jìn)不了家門(mén)了。于是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來(lái)。結(jié)果吃驚地發(fā)現(xiàn)，門(mén)竟然沒(méi)關(guān)!原來(lái)是我太心急了，一時(shí)大意， 居然忘了關(guān)門(mén)，真是塞翁失馬！拿了鑰匙，我便出發(fā)了。到了書(shū)城，只見(jiàn)那兒人山人海，許多書(shū)迷已經(jīng)在書(shū)海中暢游了。我從書(shū)堆中找了一本感興趣的書(shū)，想找個(gè)座 位坐下來(lái)看，看看四周，呀!沒(méi)位置了，只能站著讀了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我津津有味的讀著，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪個(gè)精彩的情節(jié)。真好 看！我一邊看一邊贊嘆。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，直到饑腸轆轆，才發(fā)現(xiàn)天色已暗，我在書(shū)海中遨游了一個(gè)下午了……
書(shū)籍是我無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使思想插上上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。我要感謝書(shū)，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天……
行而知之作文 篇14
快樂(lè)，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂(lè)，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂(lè)，是給饑餓的人一塊面包。其實(shí)，快樂(lè)并不是非要取得舉世矚目的成就，當(dāng)我們給予別人、為別人付出時(shí)，快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
記得三年級(jí)上冊(cè)時(shí)，學(xué)過(guò)這樣一篇文章，在圣誕節(jié)前夕，小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買(mǎi)禮物的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的需要幫助的女孩。圣誕節(jié)是西方最重要的節(jié)日，是一個(gè)愛(ài)意流動(dòng)的日子。在這樣的一個(gè)特殊節(jié)日里，一個(gè)小女孩渴望擁有一個(gè)洋娃娃的愿望，另一個(gè)素不相識(shí)的小女孩金吉婭幫她實(shí)現(xiàn)了，這是一個(gè)多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀(jì)，卻能夠?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地為他人著想，從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為，處處洋溢著愛(ài)的思想，美的情感，時(shí)時(shí)閃爍著人性的光彩。 是??！“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，多么簡(jiǎn)單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂(lè)更持久，會(huì)在你的腦海中留下?lián)]之不去的記憶。有些人只是一味的索取，那他的一生也不會(huì)快樂(lè)，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂(lè)的。比如站在講臺(tái)上激情授課的教師，他們并沒(méi)有做著一件驚天動(dòng)地的大事，只是將自己的只是所得傳授給同學(xué)們，可我相信，他們的內(nèi)心一定是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冋跐补酁樽鎳?guó)頂天立地的花朵，給孩子們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。還有如同青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使，他們的姓名也許無(wú)人知曉，可他們有一個(gè)共同的名字——醫(yī)生，他們一定會(huì)為了這個(gè)名字而自豪，那是他們?yōu)槿藗兊慕】地暙I(xiàn)自己青春與熱血的標(biāo)志??！誰(shuí)又敢說(shuō)他們不快樂(lè)呢？
快樂(lè)，不是掛在嘴邊的形容詞，不是白紙上的12個(gè)筆畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的真諦是分享，與家人，與朋友，讓他們感受到你的快樂(lè)，或者是讓你感受到他們的快樂(lè)?？傊?，一個(gè)人的快樂(lè)是自私的，我想，如果身邊的人都快樂(lè)了，那么自己也沒(méi)有不快樂(lè)的理由了吧。
當(dāng)你輕松自如的掌握了新知識(shí)，而有同學(xué)為之困惑時(shí)，伸出你的雙手，幫助他，你會(huì)因他充滿感激的眼神而快樂(lè)；當(dāng)你在課堂上，大膽的闡述自己的觀點(diǎn)，與同學(xué)們共同探討時(shí)，你會(huì)因那此起彼落的聲音而沸騰！這就是快樂(lè)！這就是給予的真諦！
生活中，我們會(huì)碰到各種各樣的考題，給予？還是無(wú)視？不要猶豫，付出吧！既鍛煉自己又幫助了他人，何樂(lè)而不為呢？
讓我們一起呼喊：“給予是快樂(lè)的；分享是幸福的；付出是美好的！”讓我們健康快樂(lè)冒險(xiǎn)，去成長(zhǎng)，收獲更多的快樂(lè)！
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